體育工作年度總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，是時候寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編整理的體育工作年度總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育工作年度總結 篇1
時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的一年又過去了。回顧這學期，我在中心領導和各位老師的大力支持與幫助下，通過自己的努力，取得了較好的成績。為了更好的做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作總結如下：
一、 思想品德：
本人團結同事，熱愛集體，服從分配，對工作認真負責，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個學生。
二、 教育教學：
在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱要求，結合學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。在教學過程中，強調集中講解和個別指導相結合;關注每個個體，根據學生的水平和身體條件的不同，可在練習方法和內容上區別對待、因材施教，爭取達到最佳教學效果。
在整個XX年的培訓中，在數量上面，從春季班、暑期班到秋季班參加乒乓球的人數一直穩步增長，在教學質量上，啟蒙班的'學生從對乒乓球一無所知到產生濃厚的興趣，興趣班、中級班、提高班的學生經過一年的訓練也掌握了乒乓球的單項技術(例如：正手攻、反手推、搓球等)并且可以進行一些簡單的比賽，專業隊的學生，在中心領導的大力支持和幫助下，在這一年當中有了很大的提高，主要有體現在團隊的管理和訓練方面，隊員在訓練中從無遲到曠課現象，訓練認真、主動、刻苦，技術水平有所提高，團隊的凝聚力也有所提高。
訓練期間，我們通過走出去，請進來的方式，到廣州少年宮、宏遠乒乓球俱樂部進行交流比賽，并邀請他們來我中心交流;暑假期間我們還邀請到了中心教職工乒乓球隊的隊員們與我們的學生進行交流比賽;在11月份我中心3名學員參加了南城區小學生乒乓球比賽，其中有兩名隊員獲得了團體一等獎的好成績，通過這些比賽，我們的隊員都表現了頑強的作風，打出了真正的技術，打出了真正的風格，整個隊伍也漸漸變的成熟起來。
三、 在做好教學工作的同時，我還積極參與了中心的各項活動。
如：首屆教職工太極拳比賽、XX年香港武術節東莞賽區選報賽、圍棋比賽、個學期的報名收費工作等，除此之外，我還積極參與組織編排了中心舉辦的各項乒乓球活動，例如：“第二屆中心教職工乒乓球比賽”通過這些活動的開展，推動了中心教職工體育運動的深入開展，增強了教職工積極參加體育鍛煉，豐富了我們單位的職工的業余文化生活，做到“生活要小康，身體要健康”的社會理念。雖然工作，取得了一些成績，但還有不足，總結幾點，希望在下學期有所改善：
1、乒乓球團隊建設：狠抓運動管理，全面提高乒乓球運動水平。在乒乓球運動管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛心。在XX年，我將把梯隊建設作為團隊工作的重點，苗子班，6——7歲的學員，我會針對各個班級的實際情況，制釘一套考核制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每月進行一次總結評比，全面提高訓練質量。為加大活動的組織與開展，使我們的學生有更多的機會參加比賽及與其他球隊進行比賽與交流。
2、加強學員管理，使學生不僅在上課時集中精力訓練，課下也要嚴格要求自己;保證學員在課前、課中、課后的安全問題。
3、乒乓球運動是一種實戰性很強的體育運動。所以在訓練中除了要貫徹好精講多練的原則外，平時的實戰訓練更是不可忽視。從“星期冠軍”到“月擂主”，從“自己乒乓球隊”到與“校外球隊的交流”。注重訓練形式的創新，引導好學生的訓練興趣。
4、采用多媒體教學。在平時訓練中的我們教師示范做得比較多，多媒體教學采用的就比較少，在這個科技發達，日益更新的時代，我們教師應該利用多媒體來傳授一些知識，例如：當教師在講解完某一技術動作之后，同時利用多媒體向我們的學生展示一下技術動作在實戰中的運用情況，把優秀運動員這一技術在實戰中的運用淋漓盡致地展現在我們學生的面前。使我們的學生對這一動作有一個整體性的感知，而不只是為學這一技術運動而練習這個技術動作。
當然，在平時的工作中肯定還會有許多的不足，我將會繼續努力的做好上級安排的每一項工作，同時盡我所能的協助好其他教師的工作。在新的一年中，希望能繼續得到中心領導和廣大教師的支持與幫助，使我的工作在XX年更上一個新臺階。
體育工作年度總結 篇2
在上級領導的關心和支持下，我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的各級體育重大賽事活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、財力上的保證。學期初協助教研組制訂體育教學與訓練計劃，學期結束幫助進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、三課”的進行，保證學生每天一小時的活動時間。
長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導全面貫徹黨的教育方針，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間，確保體育課教學活動的正常進行。下面匯報一下我們具體的開展的工作及做法：
一、建立激勵機制，搞好日常體育教學工作。
學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操和課間跑評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和學生體質標準體鍛達標率作為評選文明班、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任以及任課老師對體育工作的重視，在操場上，經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
二、抓好學校體育的常規教育、出成效。
本年度日常工作中我校注重加強學生的行為規范教育，體育組做了大量的工作。現在每天早晨，學生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的.隊形，隨著音樂的節奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的形成創造了有利的條件。在參加區級小學各類體育比賽中獲得的名次比去年有了大步提高。今年區里開始實行“大課間”活動，“兩操一跑”是主題內容，體育組團結協作，認真抓好廣播操和課間跑的訓練，另外還自編、自創了具有天真、童趣的“炫動卡通操”，在評比中獲得了評委老師的好評。11月學校的體育科技節活動，開展了豐富多樣的比賽，各班的“大課間”比賽是重頭戲，校運動會的場面也熱鬧非凡，競爭激烈。
具體成績如下：區學生陽光體育自編操比賽二等獎；陽光伙伴比賽二等獎；學校陽光體育優秀組織獎三等獎，區“大課間”比賽三等獎；區小學生運動會共獲26分；區體煅達標賽共獲26分；區體質測試抽測的成績也很不錯。另外我校積極向區少體校輸送優秀的運動員2名。
三、在加強學校管理，促進體育教學工作上，我們主要做了以下工作：
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用35分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，堅持了以“健康第一”為指導思想，不僅讓學生掌握基本的運動技能，而且還有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課，實現了體育課程標準下的教學目標，達到了體育教學的目的。
2、結合課程標準，制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了五個方面的工作：⑴抓教學進度和備課；⑵抓常規紀律；⑶抓安全教育；⑷抓鍛煉實效；⑸抓聽課評課（每周四下午3：00—4：00教研活動）。
3、堅持“健康第一”，更新教學觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。因為學校的課余訓練是培養和輸送優秀運動苗子的場所，體育教師每天堅持訓練，體育教師進行分工，分別負責田徑、籃球、和棋類的訓練。從學期開始每天一次，每周四次，風雨無阻。體現了無私的奉獻精神。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學和課余訓練活動，提高了體育課的實效性和課余訓練的愛好和興趣。我們認為：教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：
⑴集體參與制訂學校體育工作計劃（集體備課，磨課），共同做好體育工作與小結。
⑵立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。
⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力，獻計獻策。
⑷每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文，以提高自己的業務水平。
我們決心在學校領導的關心下，依靠全體教師，以“課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭創一流”，為我校學校體育的騰飛、再創輝煌而努力奮斗。
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