(精華)個人年度工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編精心整理的個人年度工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年的時間又在我們忙忙碌碌的工作中溜走了。一年來,我始終以飽滿的工作熱情,認真努力地完成工作,工作中的酸甜苦辣,讓我的生活也變得更加充實了。現將一年的工作作如下總結:
一、鉆研教材,虛心求教。
從高段到低段的包班,著實讓我緊張了一把,同時也由于專業的不適應,從位英語教師轉而成為一名語文教師,在字母與拼音之間糾結,甚至還鬧了不少笑話。對語文教學一竅不通的我只能在工作之余,潛心鉆研教材、備課,積極向有經驗的老師請教教學方法和管理方法。在這次轉折中,我似乎又成了一名剛踏上講臺的新教師,重新回到了起跑線,我要感謝幫助我的人,讓我在重新學習的同時使我的教學更加成熟了。
二、教書育人,培養集體榮譽感。
在教學中我深深明白自己肩上的重任,不僅要教學生學習,更要教會他們如何做人。在我的教學管理中,我特別注重培養孩子的集體主義精神,為每一次的集體比賽付出自己的努力,經過大家的共同努力,我所帶的班級在廣播操比賽中、計算能力和黑板報比賽中也都獲得了一等獎,因為我相信孩子的心中有集體,那他就能學會為別人著想,不會自私自利,這是做人的基本,同時也能讓孩子感受到集體的力量與溫暖。
三、極配合學校教研,提升自身的教學能力。
在教學工作的同時,我也從不放棄對自己教學能力的培養,我會積極承擔學校的各級公開課,在我擔任一年級數學備課組長期間,經常組織組內教師進行教研活動,共同探討,讓新老師逐漸站穩講臺,讓自己也能取長補短。
我覺得身為一名教師,對得起孩子就是對得起自己,我無愧于心,我將會繼續以這種飽滿的熱情迎接未來的挑戰,不斷取長補短,讓自己的教學工作再上一個新的臺階。
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