建筑施工年終總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的建筑施工年終總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一是建立考核機制，落實安全責任
我們把安全工作放在一切工作的首位，層層與各架子隊簽訂安全生產目標管理責任書。各部門、架子隊的“一把手”是安全生產第一責任人，安全獎懲的兌現和發放與安全責任人的考核結果掛鉤，實行“一票否決”。凡安全工作不到位的部門和個人，一律不得先參加考評。增加了安全操作獎，增加了安全目標、安全事故和“三違”的考核；增加對事故小組主要領導、責任區領導、安全員的考核；加大違法違規行為控制力度，嚴格執行現場“違章指揮”制度。同時，對工作責任心強、發現事故隱患、避免事故發生的人員給予一次性獎勵50——100元，鼓勵員工理性建議，舉報事故和違規行為。對所有有心加強安全管理，防止事故發生的員工，將給予適當的一次性獎勵。進一步推進人性化安全管理模式，提出“每個員工都是安全第一責任人”的新管理理念。將安全生產目標責任落實到部門、班組、崗位，將安全承諾落實到每一位在職員工，形成“統一現場領導、單位全面負責、員工廣泛參與”的共同責任網絡。加強領導，細化任務，強化措施，深化工作，推動各級安全生產責任落實。
二是完善安全管理體系，依法規范安全生產管理
通過分析其他兄弟單位近期事故的原因和教訓，對現有的安全生產規章制度進行全面梳理和檢討。根據新的法律法規，安全生產責任追究制度進一步細化，《安全生產職責制》、《安全生產獎懲制度》等文件體系重新制定和完善，形成了完整、規范、科學、有效的安全管理規章制度體系，實現了依法綜合管理。
三是深化全員安全評價，注重安全教育培訓
我們不斷創新和豐富安全評價的方法和數據，建立全員、全方位、全過程的科學評價機制，以基礎管理、運行和制度運行、安全文化建設、教育培訓、創新管理、危險源辨識和雙重確認為安全評價數據，進行預測和預控，提高安全評價的系統性和有效性，使全員自主參與和安全管理水平顯著提高。注重教育培訓，加大對部門負責人、安全管理人員、員工和特種作業人員的安全管理知識、安全操作規程、安全操作技能和特種作業的培訓教育，努力提高各類人員的安全素質。開展了安全管理人員取證、特種作業人員職業技能鑒定、青年文化教育、法律法規普及、安全知識學習、安全技能教育等一系列培訓，培訓率達到98%。通過組織“每周一題”、法規考試和技能競賽，為廣大勞動者開辟了學習知識和發展技能的渠道。通過深化全體員工的安全評價，開展多種形式的培訓，提高了領導的安全責任意識、專業人員的安全管理水平和操作人員的安全文化素質。
第四，推進專業化管理，狠抓調查a
我們從系統安全和本質安全出發，大力加強專業管理，嚴格監督檢查，落實管理責任，重點組織專業人員對本領域的電器、機械設備、膠帶輸送機、放射源、壓力容器和工藝進行檢查。特別是龍門吊、提梁機、壓力容器等關鍵設備，都經過交接班檢查，每次試吊，并嚴格確認。以《隱患整改通知書》的形式及時通知相關單位進行整改，并跟蹤隱患整改的實施情況。班組應組織班組開展安全自檢工作，及時整改隱患。現場專業人員各司其職，對各部門的專業管理進行監督、指導、檢查和考核，做到“雙基”管理基礎扎實；強大的專業管理支持；綜合監管大有可為，為安全生產帶來強大的專業保障。針對本領域的實際生產經營活動，我們按照適用的法律、法規和程序，認真、細致、全面地開展隱患排查治理工作，不走形式，不留死角，避免后患。各單位共排查治理隱患60余處，實現了責任、措施、資金、時限、計劃“五落實”。
第五，抓好團隊日常管理，把握四個重點，開展各項活動
班組是安全生產最基本的單位。結合工作實際，不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能，重點提高每位員工的安全自我保護意識和潛力，做好安全團隊的日常管理工作。抓住四個重點：一是抓住關鍵時間；二是抓住關鍵部位(重大危險源)的安全，這些關鍵部位始終處于監控之下。三、特別注意重點作業(特種作業、維修作業、改造作業、臨時作業、受限空間作業)的安全。第四，特別注意關鍵人員的安全。重點監控、管理、培訓和教育關鍵人員。關閉入職入口和就業入口，努力提高員工的安全技能。不符合崗位要求的，堅決不準上崗。根據不同時期安全生產的特點和上級要求，開展了“安全講話”、“百日安全”、“安全五要素”、安全觀察會、“一法三證”等各種安全生產活動。注重實效，全員參與，確保安全活動既踏實又富有成效。
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