教師對學生的評語優(yōu)秀
在學習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用評語吧，評語對被評價對象來說，起著“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。那么你有真正了解過評語嗎？以下是小編收集整理的教師對學生的評語優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。
2、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
3、你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
4、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
5、你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業(yè)字跡工整。關心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
6、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
7、你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
8、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
9、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
10、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
11、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
12、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ模瑢е履愠煽儾惶硐耄Ｄ憬窈蟛辉俜竿瑯拥腻e誤，邁出新的一步。
13、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。
14、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
15、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
16、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
17、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
18、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
19、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
20、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
21、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。
22、你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
23、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。
24、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。
25、你活潑、樂觀，又很關心集體；你能歌善舞，成績優(yōu)良，可謂多才多藝。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你一定會讓大家更加佩服的！
26、你在打球時總是那么的專注，那樣的認真，是五年級的運動小健將，要是有一天，你在課堂上也像打球那樣的專注、認真，那更會博得同學們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰！
27、你是個文靜的女孩，學習認真，成績良好。作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。課間活動，體育場上，你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。
28、勤勤懇懇、腳踏實地，使你的學習成績優(yōu)異，可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。孩子，大膽一些吧，把你的才華全部都展現(xiàn)出來。
29、你聰明、活潑、思維敏捷，是一個讓老師既喜歡又頭痛的孩子。上課，你愛跟文具用品“交朋友”，跟左鄰右舍“談談心”。如果你能把精力放在學習上，你一定會成為我們班最出色的學生。
30、你是一個思維敏捷的好孩子，你愛好數(shù)學，成績優(yōu)異，在數(shù)學競賽中為班級爭得榮譽。你守紀律，與同學友好相處。記住：學習來不得半點馬虎，希嚴格要求自己，力爭科科優(yōu)秀。
31、你是位聰明男孩，你學習認真，成績優(yōu)良。老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
32、你學習勤奮，成績優(yōu)秀，勞動積極，善解人意，是一個非常聽話的女孩子。你有很強的上進心，能朝著自己的目標努力，老師相信你很快就會成功的！并期盼著這一天能早日到來。
33、同學對待同學熱情大方，課堂上，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。知識面較寬，學習也認真，上進心很強。
34、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！
35、同學不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優(yōu)勢是班里的佼佼者，學習成績名列前茅。
36、同學有一顆純真的心，笑容如春風洋溢。對班級工作認真負責，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。有一個聰明的頭腦，數(shù)學成績很好。
37、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
38、你是我們班上最具天才因素的孩子，同時又是老師的“痛”。你小小年紀就很耿直，朋友較多，并且都是比你年級高的同學，為此給我添了不少的麻煩，因為許多學校是不容許隨便竄門交友的。你最大的毛病是無法管住自己，不知道究竟自己該做什么？你自己也明白你為我添了多少麻煩！可那天你受了別班老師的委曲后，你說你想轉學，照理應該高興的我，心卻異常沉重起來，我深知你那沉迷賭博的母親是不會來管你的；更不要說你的父親了。結果是你有可能成為真正的棄兒！我可不忍心眼睜睜看著一個天才被毀滅！
39、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。
40、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”你是個胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員，班里頓時變得井井有條。作為小護士，你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。這學期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。
41、活潑開朗的你，是個非常可愛的小姑娘，你天真的小臉上常常露出燦爛的笑容；你學習認真自覺，上課發(fā)言很積極，作業(yè)的速度比一年級快多了；你還積極參與學校和班級組織的活動，看到你的進步，老師真的感到很高興。希望你以后課間活動時不為一些小事與同學斤斤計較，做一個寬容大度的女孩，努力搞好與同學之間的關系。在努力改正缺點的同時，學習上要更積極主動一些，遇到不懂的問題能多動腦筋，多向老師和同學請教，要相信，別人能做到的，你經(jīng)過努力也能做到，爭取進一步提高自己的學習的成績。
42、你是個懂事的小姑娘，最讓老師喜歡的是認真學習的態(tài)度：上課時專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)認真按時完成，從不拖拉，每次書寫都很整潔，因此在口算比賽中獲得了口算能手；你關心和熱愛集體，樂于助人，后半學期走讀時，常常主動留下來幫助其他同學做值日，課外時間你積極參加學校和班級組織的各項活動，每次活動中都能看到你活躍的身影。希望你課余時間要多讀書，遇到困難時要多與老師和父母交流，爭取大家的幫助，努力使自己成為全面發(fā)展的好學生。
43、你是個大大咧咧的女孩，平時快樂得像一個男孩。老師印象最深的是那次在100米跑的訓練中，你被其他班級的一個男孩撞倒了，但你毫不在意，其實，老師知道，摔倒時還是挺疼的。正是你這種勇敢的精神讓你在校第十四屆田徑運動會上取得了一銀一銅的優(yōu)異成績，成為了班級女生的驕傲。希望你能把這種不怕困難的精神帶到學習中去，上課再專心一些，積極主動完成老師布置的作業(yè)，平時多向成績好的同學學習，遇到困難時主動向老師和同學請教，爭取提高自己的學習成績。
44、你是個聽話又懂事的小姑娘，學習認真自覺：上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)都能按時完成，口算比賽中還獲得了口算能手；你還有較強的生活自理能力，無論在學校還是在家里，你都能做到自己能做的事自己做；你還是個講文明、懂禮貌的好學生，每次見到老師都能主動問好。希望你以后學習上遇到問題和困難時要多動腦，勤思考，養(yǎng)成勤于思考的好習慣，生活中遇到困難時要及時告訴老師，尋求老師的幫助，發(fā)現(xiàn)同學有不對的地方要敢于指出，做一個愛憎分明的好學生。
45、你是個天真活潑、講文明懂禮貌的好孩子，老師每天都能看到你燦爛的笑容，看到你開心的樣子，老師也為你感到高興；你還是班級里的“活動之星”，在文化節(jié)的百靈鳥唱歌比賽中，你是班級里唯一進入決賽的選手，決賽中你也發(fā)揮出了較高的水平，取得了不錯的成績；你還是個關心集體、愛憎分明的好學生，發(fā)現(xiàn)同學有不對的地方都能及時告訴老師，還經(jīng)常幫助同學做值日，后半學期學習也比較自覺，成績也穩(wěn)定了。希望你以后課余時間多讀書，養(yǎng)成愛讀書的好習慣，讓書成為自己終身的好伙伴。
46、你是個聰明而又文靜的小姑娘。你特別愛讀書，你的博客上寫了那么多的作文，真了不起。學習上你認真自覺，口算比賽中還獲得了口算能手。希望你以后學習上再積極主動一些，同時要積極協(xié)助老師管理好班級，多參加學校和班級的各項活動，在活動中鍛煉自己的膽量，努力提高自己各方面的能力。平時在生活中遇到同學有不對的地方要大膽指出，努力幫助同學改正缺點，帶領同學共同進步，真正做一個老師和同學信賴的小助手。同時，平時學習上還需要再認真和仔細一些，爭取做一個全面發(fā)展的好學生。
47、你是愛讀書的好孩子，課余時間特別愛讀書，還在自己的博客上寫了許多的作文，真是太棒了；你還很喜歡文體活動，在第十四屆校田徑運動會上，你還獲得了立定跳高的銀牌，立定跳遠第四名，為班級爭得了榮譽。不過，你平時對自己要求不夠嚴格，上課不夠?qū)Ｐ模３]精打采，學習成績也不夠穩(wěn)定，生活上平時抽屜比較亂，個人衛(wèi)生保持的不夠好；與同學相處時自我約束不夠，常與同學鬧一些小矛盾。希望你以后在各方面都要嚴格要求自己，努力學習，講究衛(wèi)生，友愛同學，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
48、你是個全面發(fā)展的好學生。學習上，你上課專心聽講，肯動腦筋，有較強的數(shù)學思維能力，成績也很優(yōu)秀；活動中你積極主動，成績突出：口算比賽中獲得了“口算大王”，年級講故事比賽中獲得了一等獎，校運動會上的兩個第4名；你還是老師的好助手，能積極主動協(xié)助老師管理好班級。希望你在成績面前不驕傲，在努力學習的同時，更積極參加學校和班級的各項活動，爭取多出成績，出好成績，同時，要對自己提出更高的要求，努力做同學的表率，團結和帶領全班同學共同進步。
49、你是個活潑可愛的小姑娘。你沒有敏捷的思維，但卻有認真學習的態(tài)度，上課總是那么專心，作業(yè)書寫十分整潔，考試成績也因此穩(wěn)步提高；活動中你并不出眾，但卻有腳踏實地的精神，總是按照老師的要求默默地刻苦練習，因此也取得了不錯的成績，從校運動會上30米鉆圈的銀牌到經(jīng)典誦讀比賽中的舞蹈表演，都見證了你為之付出的努力。雖然你還算不上一個十分優(yōu)秀的女孩，但老師相信，只要你有認真學習的精神，腳踏實地的態(tài)度，就一定會趕上班級里更優(yōu)秀的同學。努力吧，老師為你加油。
50、你是一位靦腆的小女孩，臉上整天洋溢著甜甜的笑容。學習上，你認真自覺，上課專心聽講，作業(yè)書寫整潔，從不拖拉；你還是個自覺遵守紀律的模范，從未違反過學校及班級紀律，也從不與其他同學鬧矛盾；你講衛(wèi)生，抽屜整理得十分整齊；課間活動時，你總喜歡當“觀眾”，默默地看著其他同學做游戲，很少主動參與其中，這讓你失去了很多活動的機會。希望你以后在認真學習的同時，積極參加學校和班級組織的各項活動，在活動中鍛煉自己的膽量，努力提高自己各方面的能力。
51、你是愛讀書、會動腦的好孩子。學習上，你上課時總是那么專注，幾乎能把老師的話一字不漏地記在腦子里，雖然你反應不是十分敏捷，但難題往往難不倒你；你文靜、懂事，從來不跟同學斤斤計較，而且愛憎分明，誰有不對的地方都能大膽提出；你工作認真負責，老師交待給你的任務，你總能一絲不茍地完成。希望你以后在發(fā)揚優(yōu)點的同時，積極參加學校和班級的各項活動，在活動中鍛煉自己各方面的能力，努力提高自己的膽量，爭取做一個品學兼優(yōu)、能力出眾的優(yōu)秀女孩。
52、你是班上的活躍分子，任何活動都少不了你的身影。只要你在教室，那嗓門最高、叫得最響的一定是你。課堂上，你也總是那么積極，只要你知道的，你就會高高舉起手來，高喊著：“我”、“我來”，因此你的學習成績也不錯；不過有時你太貪玩了，不分時間和場合，哪怕正在上課，只要是有趣的事，都會引起你的興趣。最讓老師擔心的是你有時是非不分，以至做錯了事，希望你以后在努力學好各門功課的同時，多做一些有益身心的游戲，做一個愛學習、守紀律、講文明的好學生。
53、你是個天真可愛的小男孩：課堂上，你能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)做得非常整潔；生活上，你的自理能力有了很大的提高，抽屜每天都整理得那么整潔；活動中，你守紀律，講文明，從不與同學鬧矛盾。看到你各方面取得的進步，老師真為你感到高興。希望你以后在學習中遇到困難時要多動腦，要相信，別人能做到的你也能做到，課余時間多讀書，積極參加學校和班級的各項活動，努力在活動中鍛煉自己各方面的能力，爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生。
54、你是個表現(xiàn)優(yōu)異的男孩，學習認真自覺，上課積極舉手發(fā)言，作業(yè)總能很快完成；你還是老師的得力小助手，有比較強的班集體榮譽感，開學初，你負責班級的衛(wèi)生工作，每天安排值日、檢查衛(wèi)生，管理的井井有條，在你的管理下，班級的衛(wèi)生保持得不錯；活動中你講文明，守紀律，從不與同學鬧矛盾。希望你能在以后的學習中更嚴格要求自己，自始至終保持飽滿的熱情，作業(yè)時能更認真和仔細一些，課余時間多讀書，爭取做一個愛學習、勤思考、講文明的好學生，以更優(yōu)異的成績向父母報喜。
55、你是個調(diào)皮的小男生，每天總是笑瞇瞇的，似乎總是那么開心，你還喜歡做一些小小的“惡作劇”，老師還記得有一回你將鉛筆屑倒在同學的頭上，鬧得同學對你很有意見。學習上當你積極動腦筋時，上課發(fā)言就很積極，回答出的問題讓人刮目相看，但你常常是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，很難堅持下去，有時還很不聽話，甚至將自己的英語書都撕破了。其實你也知道自己錯了，但就是難以改掉不認真的壞習慣。希望你以后多把精力用到學習上，上課認真聽講，作業(yè)自覺、按時完成，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
56、進入二年級，老師發(fā)現(xiàn)你懂事多了：你關心集體，只要發(fā)現(xiàn)班級里有什么不好的事情，你都能跑來主動告訴老師，即使是有同學對你做了不該做的事，你也不生氣，而是主動與同學講道理，真是個懂事的好孩子。不過，老師更希望你在學習上也能懂事一些：上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)按時完成，書寫再認真一些，遇到困難時多動腦筋，多向老師請教；課余時間多讀書，多參加一些有益的活動，把心思都用到學習上去。老師相信，只要你肯努力，就一定會取得優(yōu)異的成績。
57、你是懂禮貌的好孩子，每次見到老師都能主動打招呼；平時上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言；你還是個知錯就改的好孩子，當自己做錯事時都能主動向老師認錯。不過，你身上也有不少缺點，比如，學習不夠自覺，有點畏難情緒，當老師布置的作業(yè)略微多一些的時候，你就會馬虎應付，平時活動中不能很自覺地遵守紀律，常常與同學鬧一些小矛盾。希望你能端正學習態(tài)度，從小養(yǎng)成勤學好問的好習慣，課余時間要多讀書，努力提高自己的口頭表達能力，以實際行動來回報父母的養(yǎng)育之恩。
58、你有一個聰明的大腦，平時學習非常輕松，作業(yè)總能第一個完成，而且正確率很高。作為一名班干部，你工作認真負責，是個不錯的小助手。平時班級的各項活動都能積極參與，是班上的“活躍分子”。希望你以后多把心思用到學習中去，上課積極舉手發(fā)言，作業(yè)書寫再認真一些，遇到不懂的地方要多動腦筋，勤于思考，課后有時間要多讀書，多積累一些課外知識，生活上要努力提高生活自理能力，學會及時整理自己的抽屜，爭取做到自己能做的事自己做，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習慣，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
59、你學習比較認真：上課專心聽講，不做小動作，作業(yè)按時完成，從不拖拉；在校時，你能自覺遵守學校紀律，活動時從不與同學鬧矛盾，是個聽話的好孩子；你還是個有愛心的好孩子，無論是學習還是生活上，當別的同學有困難時，你都能主動幫助他們。希望你平時學習上再認真和自覺一些，遇到困難時要多動腦筋勤思考，養(yǎng)成勤學好問的好習慣，課余時間要多讀書，積極參加學校的各項活動，努力在活動中鍛煉自己，提高自己各方面的能力，爭取做一個全面發(fā)展的好學生。
60、你是個聰明的小男孩，學習上你上課比較認真，作業(yè)按時完成，從不拖拉。但這學期你的成績有所退步，知道其中的原因嗎？老師覺得你學習上缺乏積極主動的精神，上課有時會分心，作業(yè)時也不夠仔細，課間活動時還常與同學鬧一些小矛盾，希望你以后上課時要更專心聽講，積極舉手發(fā)言，有不懂的地方及時問老師，課余時間多讀書，與此同時，積極參加學校和班級的各項活動，多與同學做一些安全文明的游戲，努力提高自己各方面的能力，爭取做一個愛學習、講文明的好學生。
61、你是個靦腆而又聽話的好孩子，學習上你認真自覺，老師布置的作業(yè)你都能努力去完成，有時作業(yè)來不及做，你就放棄中午休息的時間，一個人在座位上默默地寫，真是個懂事的孩子。課間活動時，你往往不太喜歡與同學一起做游戲，而是在一旁當“觀眾”。希望你以后上課時要積極舉手發(fā)言，遇到困難時要多動腦，不懂的問題主動向老師請教；課間活動時多參與集體活動，多與同學做一些有益的游戲活動，在活動中尋找童年的樂趣，鍛煉自己各方面的能力，爭取做一個全面發(fā)展的好學生。
62、你是個認真學習的孩子，上課時能專心聽講，積極舉手發(fā)言，不懂的地方能主動問老師。在正常的學習之外，你每天晚飯后都能自覺去學彈鋼琴，水平也有了明顯進步，真是個懂事的好學生。平時你能自覺遵守學校紀律，從不與同學鬧矛盾，是個乖孩子。希望你以后在繼續(xù)努力學習的同時，課余時間要多讀書，努力提高自己的閱讀水平，積極參加學校的各項活動，生活上要每天按時整理自己的矮柜，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，爭取提高自己各方面的能力。
63、你是個認真學習的好孩子，學習上的事從不用老師操心，成績始終很穩(wěn)定，特別讓人高興的是，在今年樂清市舉行的七巧板比賽中，你獲得了一等獎的好成績。在校第十四屆田徑運動會上，你還獲得了200米比賽的金牌；你還是個不錯的小助手，作為班級的衛(wèi)生部長，班級的衛(wèi)生工作管理得很好，每次都能把教室打掃得干干凈凈。希望你以后在努力學好各門功課的同時，課余時間多讀一些課外書，擴大自己的知識面，爭取做一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。
64、你是個聽話的乖孩子，在校能自覺遵守紀律，從不與同學鬧矛盾；學習上你上課認真聽講，作業(yè)按時完成，從不拖拉；你還有較強的生活自理能力和衛(wèi)生習慣，抽屜整理得很整齊；希望你以后上課時要積極舉手發(fā)言，遇到困難時要多動腦筋，勤于思考，或者主動向老師請教。課余時間多讀一些有益的課外書，以擴大自己的知識面，同時，積極參加學校的各項活動，在活動中鍛煉和提高自己各方面的能力，爭取做一個努力學習、勤于思考、全面發(fā)展的好學生。
65、你是一個愛學習的好孩子，這個學期，你生病住院，耽誤了不少的功課，但你堅持在病床上學習，把耽誤的功課補上了，回校時作業(yè)比其他同學做得還要快，老師真為你感到高興和自豪。希望你假期里在完成規(guī)定的學習任務的同時，要注意休息，聽父母和醫(yī)生的話，把自己的身體養(yǎng)得棒棒的，在以后的學習中更加努力，把更多的時間和精力用到學習上去，課余時間多讀一些有益的課外書，活動時做一些文明、安全的游戲，做一個愛動腦、講文明、守紀律的好學生。
66、你是個認真學習的好孩子，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)書寫認真整潔，你還愛動腦筋，每次遇到不會做的題目時，你總是認真思考，實在不會時才向老師請教；不過，你生活自理能力不夠好，抽屜整理得不夠及時，常常讓班干部查到扣分，遵守紀律的自覺性也不夠。希望你以后在學習上更嚴格要求自己，課余時間多讀一些有益的課外書，多參加學校及班級組織的活動，不做危險或不文明的游戲，爭取做一個品學兼優(yōu)、勇敢自信的小男子漢。
67、你是守紀律的乖孩子，無論課內(nèi)還是課外，都能自覺遵守紀律，活動中能與小伙伴友好相處，做文明的游戲。不過，在學習上你積極性不夠高，上課注意力容易分散，老師提出的問題似乎與你無關，很少舉手回答。其實老師知道，老師提出的不少問題不是你不會，而是不想回答。但你知道嗎？學習需要認真和積極地態(tài)度，以及不怕困難的精神。希望你在學習上振作精神，以積極地態(tài)度投入到學習中去，充分發(fā)揮自己的聰明才智，力爭取得優(yōu)異的成績。
68、你是個愛學習的好學生，雖然動作不夠敏捷，但卻肯動腦筋，特別是學奧數(shù)時，你聽得特別專心，對一些難題你常有辦法解決，令人刮目相看；老師特別高興的是，每次放假回家，你都能認真、按時完成作業(yè)。希望你以后上課時要積極舉手發(fā)言，課余時間多讀書，多與同學一起參加一些有益的課外活動和游戲；生活上，要及時整理自己的抽屜，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣；當與同學發(fā)生矛盾時，要多與同學講道理，多與老師交流，爭取做一個愛學習、講衛(wèi)生的好孩子。
69、你有很強的是非觀念，從不違反學校紀律，發(fā)現(xiàn)同學中有做的不對的，你都能及時告訴老師；學習上，你上課專心聽講，作業(yè)按時完成，能積極舉手發(fā)言；你還有很好的生活自理能力，抽屜每天都能整理得干干凈凈；你還是個挺不錯的小助手，作為班級的衛(wèi)生部長，每天都能按時去領牛奶，熱心為班級同學服務。希望你以后學習上再積極主動一些，遇到問題多動腦，并主動向老師請教，養(yǎng)成勤學好問的好習慣，課余時間多讀書，努力擴大自己的知識面，爭取把自己的成績再提高一步。
70、你是個認真學習的好孩子，這學期上課都能專心聽講，作業(yè)書寫認真整潔，老師特別欣賞的是你每一節(jié)課都能積極舉手發(fā)言，回答問題時聲音響亮，有很不錯的口頭表達能力。更讓老師高興的是，這學期你丟三落四的毛病改了不少，做事更有條理了，抽屜整理得也很整潔。在校第十四屆田徑運動會上，你還獲得了60米比賽的銀牌，立定跳高的第五名。看到你的進步，老師真為你感到高興。希望你繼續(xù)努力，在認真學好各門功課的同時，多讀一些課外書，進一步提高自己的學習成績。
71、你是個活潑開朗的男孩，班級活動中總少不了你活躍的身影，在校第十四屆田徑運動會上，你還獲得了400米比賽的銀牌、200米比賽的第五名，為班級爭得了榮譽。平時你負責帶隊，工作認真負責，學習上你比較認真，作業(yè)按時完成。不過你有時對自己要求還不夠嚴格，特別是學習上，常常滿足于一知半解，缺乏學習的自覺性。希望你以后進一步端正學習態(tài)度，上課更專心聽講，課余時間多讀一些有益的課外書，養(yǎng)成良好的學習習慣，進一步提高自己的學習成績。
72、你是個寬容大度的小“男子漢”，老師還記得，有一次，同學不小心把你的額頭上戳破了，真讓人擔心，但你卻說，別人不是故意的，是你自己轉過身才戳成這樣的，聽了真讓人感動。學習上你作業(yè)做得也比較認真，每次都能按時完成。不過你上課時常不能專心聽講，喜歡干自己的事，常常是聽到一半便“走神”了，以至老師剛講過的內(nèi)容你卻一點也不懂，特別是英語，幾乎都不會讀。希望你以后努力改正自己的缺點，把更多的精力用到學習中去，努力提高自己的學習成績。
73、你是班級的“小不點”：個子最小，動作也比較慢，但這學期你比以前有了進步：上課比較認真，常常主動舉手發(fā)言；作業(yè)書寫認真。你還是個自覺遵守紀律的好學生，從不違反寢室紀律，還常常提醒那些違反紀律的小朋友，別的小朋友有困難時，你常常主動幫助他們。希望你以后在學習上再積極主動一些，上課多動腦，勤思考，遇到困難時大膽向老師請教，中午作業(yè)時不受別人的干擾，課余時間多讀一些有益的課外書，努力擴大自己的知識面，爭取進一步提高自己的學習成績。
74、你是個活潑開朗的小男孩，班級活動中總少不了你活躍的身影。在校第十四屆田徑運動會上，你參加了跳繩比賽，比賽中你努力拼搏，不畏強手，獲得了金牌，真了不起。學習上你能努力做到上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)按時完成。特別讓人感動的是，你體育課上不小心弄傷了手在家休息時，還不忘學習，自覺完成學習任務，真是一個愛學習的好學生。希望你以后活動中要注意安全，學習上更認真和自覺一些，課余時間多讀一些有益的課外書，爭取取得更優(yōu)異的成績。
75、你是個聽話的孩子，老師交給你的任務都能按時完成；生活自理能力也有了很大的提高，抽屜每天都能整理得很好；學習上上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言，成績也有了明顯的提高。看到你一天天地進步，老師感到很高興。不過，你學習的基礎比較薄弱，學習自覺性也不夠高，作業(yè)時有拖拉現(xiàn)象。希望你以后進一步端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，課余時間多讀一些有益的課外書，爭取做一個自覺學習的好學生，用實際行動來報答父母的養(yǎng)育之恩。
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