小學寫人作文評語

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學寫人作文評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學寫人作文評語1

　　1.文章以“”為結尾，言簡意賅，其味無窮。

　　2.文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　3.結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　4.文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

　　5.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的'點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

　　6.雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　7.文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　8.結尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　9.脈絡分明，有條不紊。

　　10.徒多費詞，毫無精義。

　　11.文從字順，言簡意賅。

　　12.內容雜亂，詞句欠通

　　13.文句生澀，意不明暢。

　　14.文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

　　15.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

小學寫人作文評語2

　　1.開頭簡明扼要。

　　2.以飽滿的激情,描寫了……

　　3.重點突出，詳略得當，內容具體。

　　4.比喻貼切,用詞生動。

　　5.文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

　　6.以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

　　7.敘述自然生動結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

　　8.對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

　　9.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

　　10.文章邊敘事邊抒情。

　　11.充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法。

　　12.小作者觀察仔細,敘述時井然有序。

　　13.文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生……的`印象。

　　14.文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　15.對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

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