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職業高中班主任品德評語

時間：2022-07-24 08:17:16 評語我要投稿

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職業高中班主任品德評語

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會用到過評語吧，評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標，相信很多朋友都對寫評語感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的職業高中班主任品德評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

職業高中班主任品德評語

職業高中班主任品德評語1

　　1、你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己，爭取進步。

　　2、你有良好的學習愿望，但總是缺乏信心，希望你好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。

　　3、在校團結同學，熱愛班級是你的優點。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。老師發現你也是一個有上進心的孩子。但是學習沒有耐心和毅力，學習成績很不穩定，上課也有開小差的現象。但我對你有一種特別的期盼，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要你明確學習目標，改變學習方法，再加上毅力，學習成績肯定會進步的！相信嗎？

　　4、經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望！

　　5、你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生；你是全班第一個能夠在家享受上網的學生；你做室長組長也不止一次哭過；你驚奇地發現原來一個中學生僅因成績好是不足的'，你也有一個成績優秀者的一些弱點。盡管如此，你還是慢慢適應下來了。現在的你能做到“男兒有淚不輕彈”，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高！

　　6、在每一位老師的記憶中，你都是一個很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體，那天你的一個電話讓老師感動了很久。數學老師早把你當尖子生培養，其他各科也學得很認真。現今一個中學生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有，祝賀你！你是上期全班學習成績進步最大的一位同學，別忘記了家長會上，你母親上臺領獎時的笑容！第二學年由于后來者的居上，你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內完成更多學習任務的意識。

　　7、你聰明，人品好！你是勇敢的，一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦。你充滿了求知的欲望。積極參加班上的一切有益活動，有較強的交際能力。你只要學會學習，一定會取得令所有人刮目相看的成績。你有一位了不起的母親，也是一位不可多得的好老師，她是堅強的！對你母親最大的孝敬是你的勤學懂事！

　　8、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧！

　　9、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不認真完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

　　10、該同志在我單位實習以來，尊重師長，團結同事，關心學生，愛護集體，工作認真負責，思想態度端正，適合擔任幼兒相關教師工作

　　11、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師，同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子！

　　12、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演，演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

　　13、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情，聰慧……上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！

　　14、你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園；多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。

　　15、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎

職業高中班主任品德評語2

　　1、你學習刻苦認真，能積極參加各項學習任務，品德優異，認真完成各項作業，但是積極性不是很高漲，得過且過，上進心不強烈。對于各種課余活動積極參加，體育活動尤其優秀，愛好很廣泛，望在今后的學習中繼續努力，努力學習，創造屬于自己的一片天空。

　　2、你在本學期學習認真，關愛同學，尊敬師長，我很看好你。雖然你是班級中的活躍分子，但是在每一次的衛生大掃除中最認真的、干活最多的卻是你，我很欣慰，你的品質十分的優秀，學習上成績不好主要是你的耐力不好、沒有信心，希望馬上改正，相信你會有大的進步。

　　3、你在本學期表現的很好，在我看來你平時總是默不作聲，但是你做任何事卻是總是堅持到最好，在打掃衛生時認認真真，總是把地面打掃的一塵不染。學習時，你總是刻苦鉆研，勤勤懇懇，不放過任何一個問題。同學對你十分的認可，希望在學習上抓好基礎，取得更好的成績。

　　4、你是一個性格開朗、聰明伶俐的學生，你能夠尊敬老師，認真對待學習生活中的各種問題，能夠關心集體、團結同學，積極參與學校、班級組織的各項活動，熱愛體育，對學習有極強的好奇心，喜歡追根溯源，找到問題的癥結所在。望今后繼續努力，取得更好的成績。

　　5、你是一個喜歡運動、熱情對人的學生，待人真誠讓人有好感，同學們都喜歡和你交往。你的自己動手能力較強，集體榮譽感強烈，認真細致的完成各項任

　　務。你是一名有上進心的學生，是老師得力的幫手，虛心接受老師提出的建議，并且主動改正，望再接再厲，努力到永遠。

　　6、該同學在本學期能認真遵守學校的各項規章制度，學習認真、刻苦，在課堂上大膽發言，積極地配合老師的教學活動，得到老師的肯定。在生活中，能夠獨立的處理自己的內務，寢室打掃認真主動，自主學習態度誠懇，思維細致縝密，受到同學的認可。

　　7、該同學熱愛集體、關心同學、維護班級的榮譽和利益，道德品質良好，有較高的素質，在課上能抓住課程的重點和難點，在課后能及時認真的完成作業，但是在所有科目中存在偏科的現象，望在以后的學習中加強弱課的學習，進一步提升自己的綜合能力。

　　8、你在我的心目中是一名品學兼優的學生，你樂于助人、團結同學，尊敬每一名老師，上課積極思考，態度端正，特別在文化課學習中思維開闊，思維深度很強，是同學們學習的榜樣，但在個別科目上還存在不足，不會的問題要及時的提出并解決。

　　9、你是一名聰明勤奮的學生，我很欣賞你，老師們也經常贊揚你，你善于開動腦筋，探索未知的領域，你的自信和努力精神激勵著周邊的同學，你是同學們學習的榜樣，你要加強綜合能力的培養，提升自己的素養，望今后多一些體育的鍛煉，畢竟好身體才是成就的本錢。

　　10、你為人和善、待人熱情、熱愛集體、關注集體的榮譽，在學習勤學苦干該同學為人善良，團結同學，熱愛勞動，積極上進，該生勤奮學習，刻苦努力，課堂上注意力集中，積極回答問題，課下積極完成作業，不懂就問。性格陽光

　　開朗，但有的學科成績不理想，希望在相關學科上多下功夫。，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！

　　11、你是一名我所喜歡的學生之一，你勤學好問，愛好廣泛，善于鉆研學習中的疑難問題，學習成績非常優秀，但是你不善于接受老師的批評建議，對同學不關心，同學關系不好，沒有同學的關愛你就得不到友誼，你要知錯就改，積極進取，全面發展，調整自己的發展。

　　12、你是一名讓人頭痛的孩子，學習狀態時有時無，經常地犯一些低級的錯誤，學習需要持之以恒，不斷地提高進步，對于課程研究要有始有終，讓老師欣然接受你。加油干，你一定會更加出色。多利用一下自習課時間，向周圍好的同學學習，多問少說話。

　　13、你在本學期深得老師的好評，你總是在課堂上第一個完成背書任務，第一個舉手回答問題，積極地與老師互動，課堂表現積極豐富。但是作業總是交的不及時，錯誤的非常多，問題回答的不徹底、不深刻，不能挖掘深層次的東西，要積極改造進取好的成績。

　　14、你在本學期學習還算刻苦，態度也還認真，但是成績總是不理想，缺乏自律、自制是主要的原因，沒有規矩不能成方圓，要自覺地遵守學校的各項規章制度，要有敢為天下先的雄心壯志，要有持之以恒堅定信念，這樣成功的大門就會為你敞開。

　　15、你是一名樂于助人、心的善良的學生，你關心班集體，積極參與班級的各項活動，學習態度積極，總是能發展問題、分析問題、解決問題，困難的問題會向老師請教，這是一個很好的習慣，但是你有時會十分的浮躁，學習來不得半點虛假，切記！

　　16、你在本學期的成績不是很理想，要認真的分析存在的問題。人生有時在擁有時不是很在意，但一旦失去卻是無法挽回，你一定要抓住現在的學習機會奮發向上，銳意進取，勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上。不要錯失良機，要繼續努力不斷放松。

　　17、你要在學習中要奮起直追，不是在沉默著爆發，就是在沉默著滅亡。人生競爭之路不需要也不相信眼淚，成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習、我相信只有敢于面對失敗，你才是強者，老師相信你會繼續努力，摘取成功的果實。

　　18、你的學習十分刻苦，待人真誠，兢兢業業干學習，堅信自己的理想，不斷地拼搏。要不斷地堅定自己的信心，給自己一個目標，爭取激勵自己的潛力，只要你能不斷地努力，戰勝自己面對的困難，就會銳意進取，披荊斬棘，堅定把握自己的命運

　　19、你很聰明，也很自信，成績雖然一般但基礎還好，能夠主動地問老師問題，這是值得肯定的地方，我認為你的潛力是無窮的，一個人有了自信，就與成功只差一座橋，這個橋梁就是努力、汗水，只要堅持坐住板凳，耐住寂寞，耐住孤獨，就會到達成功的彼岸。

　　20、你學習認真，有較強的思想意識，有集體榮譽感，能掌握自己的情緒，學習方法適度，善于動腦筋想辦法，但是在課堂上注意力不集中，對于個別科目的深度挖掘的還不夠，存在個別科目偏科的現象，希望你能夠找出缺點改掉缺點，發揚自己的優勢。

　　21、你為人大方，性格豪放，善于與人交流，有較強的組織能力，我十分的欣賞，做任何事情都積極主動，敢于發表自己的見解，能夠獨立的思考問題，上課時聽課狀態還行，但是自習課的利用情況不是很好，效率低下，要不斷地改進學習方法，取得滿意的成績。

　　22、你積極的參與自主合作探究，探求知識的真諦，掌握知識的靈魂，給人以學者的風范。如果你在學習上能在抓緊時間，合理的利用和分配好自習時間，我想一定會取得意想不到的成績。注意學習應該有計劃性，不要盲目的學習，這會浪費大量的時間。

　　23、你的集體榮譽感十分強烈，這是值得肯定的，你活潑開朗待人也好，同學都愿意與你交往，希望你能夠不懂就問，制定詳實可行的學習計劃，有針對性

　　的進行復習，改掉不良的毛病，端正學習的態度，最大限度的提升自己的成績，明天是不等人的錯。

　　24、品質優良的你，為人豁達，有較強的榮譽感和責任心，做任何事情總會積極主動，態度認真誠懇。我認為你的成績不盡人意，你應該注意課堂的效益，積極思考，做好筆記，課后認真復習和做好預習工作，加大題目的處理工作，加大糾錯改錯的力度。

　　25、在課堂上第一個發言的總是你，愛出風頭，但是每每的出現錯誤，積極回答問題是好事，但要經過深思熟慮在發言。你是一名思維活躍的學生，成績應該可以有大幅度的`提高，但現在卻是名落孫山，這就是浮躁惹得禍，要堅信自己的能力，天生我材必有用。

　　26、一學期以來，你有了很大的改變。首先，你的奇裝異服不見了，變得更加穩重得體；其次，你的學習態度有了改變，態度積極認真，上課時愿意回答問題，課堂積極性高漲；最后，，你越來越有自信了，自信的微笑及眼神總是掛在你的臉上。

　　27、你話語不多，給人以踏實、穩重的感覺，但實際是恰恰相反，你只是貌似忠厚，背地里總是做一些小動作，偷看小說、玩手機，我認為以你的聰明才智、堅實的基礎，再加上辛勤的汗水，一定會打造出屬于自己的一片天空，打造出自己的美好明天。

　　28、我最喜歡你那雙眼睛，每次上課她都給我力量，那是一雙求知者的眼睛。你在課堂上的發言不多，但我知道你是懂得，希望加大展示自己的力度，加強自己的語言表達能力，不斷提升自己的信心，信心是要通過外在的形式表達出來和不斷提高的。

　　29、你的優點有很多，我就不說了，總之你是一名優秀的學生。但是你的自制力不行，缺乏自控能力，自己操控不了自己的情感，總是做出一些莫名其妙的傻事，這樣不利于你的提高，甚至常此已久，就會動搖你學習的信心，影響個人的進步和提高。

　　30、勇敢、活潑、愛動愛玩，體育樣樣精通，還寫得一手好字，就是不愿意學習。每個人的人生在開始是一樣，之所以出現不同就是在人生的路上走下了彎路，要及時改正，你就像一條小溪，只有流入到河流中才會壯大，實現自己的人生目標。

　　31、你善于表達自己的情感，樂于助人，集體榮譽感超強，極力維護班級的榮譽，團結同學，深得廣大同學的好感。態度積極誠懇，有著不服輸的堅定信念，善于與他人溝通，總能發現自己的不足，但是個別科目發展的不均衡，這就牽制了你的整體實力。

　　32、會盡自己最大的努力幫助別人，甚至超越校規校紀，為人正直豁達，是同學中的領軍人物，學習成績中等，發展很不均衡，雖然不甘心平庸但卻不復制

　　努力，在今后中應該善于總結自己的錯誤，提升自制力和意志力，讓自己的明天掌握在自己的手中。

　　33、你的智力是一流的，在新的課程中我認為無法一時掌握的知識點，你輕易地就點出來知識的精髓，但是你的毛病太多了，需要在老師、同學、家長的共同努力下不斷地改掉，希望你要咬緊牙關、持之以恒棄舊從新，迎接未來美好的朝陽。

　　34、成績在本學期有了很大的提升，我很欣慰。能夠積極地去問，積極地找出錯題的錯點，積極地面對每一次考試及測驗，這些都是你成功提高的原因。希望堅持此道，再接再厲堅定自己的信念，沒有學不好的，只有不好學的，望腳踏實地、一步一個腳印不斷前行。

　　35、我期待在不就得將來，課堂有你舉起的手，有你積極精彩絕倫的解答，有你全對的試卷，堅持吧，總有一天我會看到的。只要你貴在堅持，有恒心、耐心、信心就會擁有這一切，要進自己的全力，這樣即使失敗也會無怨無悔，我支持你，加油吧。

職業高中班主任品德評語3

　　1）你誠實守紀，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸的倔強性格，喜歡對問題追根究底，所以你的學習成績很優秀，但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來，給自己多一點信心，多一點細心，你的人生將會和你打籃球一般精彩！

　　2）在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做！

　　3）這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊！你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。

　　4）你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定，這些可是缺點啊！還有要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。

　　5）老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的`字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績。

　　6）你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考！希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象！送你一句話：有志者，事竟成！

　　7）你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

　　8）你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處，上課積極舉手發言，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監督崗，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態度自覺要求自己，合理安排自己的時間！

職業高中班主任品德評語4

　　1、你不太愛講話，平時就有點默默無聞，但是你勤奮好學。但在后半學期的學習成績有所下降了，要注意合理的安排和充分的利用時間。在學科知識上要不斷深化拓展，還需注意的是要好問。要積極參加學校和班級的各項活動，要有集體榮譽感，要加強體育鍛煉。要使理想變成現實，還要努力努力再努力！

　　2、你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想取得優異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加的嚴格要求自己，養成良好的學習習慣多一些靈活找到更好的'學習方法不斷進取，成為一個更出色的你。

　　3、 “天下無難事，只怕有心人”確實通過了你的努力，你有所進步，但是你還是需加把勁，繼續的努力，不要再懶惰了，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　4、這學期老師和你談了幾次心，也知道盡管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

　　5、讓老師高興的是，你的學習態度較以前有了明顯的好轉，變得懂事踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅！相信“功夫不負有心人”！

　　6、該生尊敬師長，在班里與同學相處融洽，學習自覺，為人有主見，只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改進。

　　7、該生學習自覺性高，悟性好，紀律觀念強，綜合素質較好，作為本班紀律委員能以身作則，起表率作用，不過班級管理工作未夠大膽投入，望能認識改善。

　　8、該生作為班干部，每次老師布置的任務都能很出色的完成，日常行為表現較自覺，為人誠實，樂于助人。是班主任的得力助手，希望繼續努力，不斷對自己提出更高的要求，做一位全面發展的學生。

　　9、該生個性善良隨和，思想表現好，團結同學，在班上擔任衛生委員，工作認真負責，任勞任怨，為人處事方面十分厚道，學習自覺，但交際口才能力需加強。

　　10、該生班里日常行為表現沉靜少言，能團結同學，尊敬老師，周會課很少大膽發言，需鍛煉自己的演講能力，因沉迷上網，影響學習意志和紀律表現，望能倍加認識改正。

　　11、該生表現活躍，為人開朗樂觀，日常行為紀律表現較上學期有大的提高，只處事有時任性淘氣，需糾正不良的戀網習慣，增強勞動鍛練意識。提高自我約束力。

　　12、該生個性明顯，表現活躍，團結同學，基本能遵守學校的各項規章制度。積極參加體育活動，但對待學習勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提高。

　　13、你在老師的心目中，是一個聽話地男孩，總是嚴格的要求自己。上課的時候，專心聽講，認真的完成作業。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近你在慢慢地表現糟糕。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？

　　14、你心地善良，待人真誠，你有較強的進取心，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學習還努力，但有時精力較分散，作業質量不高，浪費時間較多，所以成績并不是很理想。如果你有決心有恒心，做好學科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍，一節高過一節。

　　15、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

職業高中班主任品德評語5

　　1、該生對老師和同學都非常有禮，在班上能很好的團結同學，學習努力，能認真完成各科作業和各項任務，行為表現自信和有朝氣，希望保持這種學習工作作風，克服性格上的“馬大哈”表現。

　　2、該生從開學到現在，始終能遵守學校的各項紀律，積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到刻苦勤奮主動，勞動體育方面表現較好。是個好助手，但需加強演講和書寫表達能力。

　　3、該生表現活躍，為人開朗樂觀，同結同學，日常行為紀律表現較上學期有大的提高，只是上課還偶有睡覺缺課現象，對班集體活動少熱情，學習興趣不高，需認真對待并改善。

　　4、該生個性明顯，自尊心較強，在校能團結同學，學習領悟性高，能按時完成作業，日常表現少言，處事喜歡自我為主，率性而行，以至紀律表現方面有些不能自約束而松散，望能正確認識并有所改正。

　　5、該生給老師的`印象是一個懂事聽話好學的好學生，平時能自地學習，從不用老師操心。作為宣傳委員兼團支書，在開展板報宣傳和團活動方面做了很多工作，同時積極協助管理班級，望繼續努力。

　　6、你尊敬師長，在班里與同學相處融洽，學習自覺，為人有主見，只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改進。

　　7、你善良誠實文靜，在班中表現較沉靜，與同學相處和諧，學習方面能自覺，只是在紀律義務勞動上不較認真，如若在膽量綜合能力及意志力上多加培養鍛煉自己，將會有很好的發展。

　　8、你本學期來思想端正，尊敬師長，與人相處融洽，服從管理，無不良行為，綜合表現比上學期有較大的進步，不過學習勞動積極性還有待提高。

　　9、你個性雖不是很活潑，和同學相處還算融洽，能服從老師和班干部的管理，積極參加學校的各項活動。但學習上興趣不大，上課時偶有遲到睡覺現象，需多培養自己的學習興趣及，提高自我約束的意志力。

　　10、你個性明顯，表現活躍，團結同學，基本能遵守學校的各項規章制度。積極參加體育活動，但對待學習勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提高。

　　11、你個性明顯，表現活躍，團結同學，善于交際，愛好廣泛，能積極參加校活動，勞動肯干，但上課有時精神不夠集中，學習紀律有些馬虎拖拉。希望下學期能注意改正，努力提高各項成績。

　　12、你性格文靜，從不張揚，在班團結同學，關心集體，積極參加班級活動，在日常行為上表現尚好，上課偶有睡覺現象，對學習興趣不高，希望以后要多加注意，要努力提高學習興趣。

　　13、你思想端正，聽從老師教導，服從班干組織的管理，在班中團結同學，上課能專心聽講，日常行為表現偶有偷懶散漫現象，望注意改正。

　　14、你是一個懂事聽話好學的好學生，成績不錯，平時能自覺地學習，從不用老師操心。紀律表現較好，能按時完成學校任務，這學期在膽量和交際方面經鍛煉，有好的進步，望繼續努力。

　　15、你個性沉靜不張揚，上課認真聽講，學習自覺性高，在班能團結同學，但對班集體不夠關心，偶有上課遲到和勞動缺席消極現象，周會課不發言等，需注意改正。

　　16、你為人誠實，待人有禮，在本學期來，始終能遵守學校的各項紀律，積極配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，綜合表現較好，望今后再接再勵。

　　17、你待人有禮，團結同學，尊師守紀，服從班組管理，積極參加校社團活動及義務勞動，主題班會大膽發言，但學習積極性需加強，努力提高綜合素質。

　　18、你擔任班長，工作熱情，任勞任怨，為班級做了很多工作，能出色完成老師交給的各項任務；學習態度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用，

　　19、你在校能尊師守紀，待人有禮，團結同學，服從班組管理，學習勞動積極性有有待提高，紀律上尚未能嚴格要求自己，望下學期有所改善。

　　20、你是個活潑可愛熱心的孩子。對待同學，你總是那么友好，無論誰有困難你都樂意伸出友誼之手；對待老師，你總是那么彬彬有禮。你關心集體，對集體的工作總是做得又快又好。課堂上，你能主動地舉手發表自己的看法，聲音響亮。希望你能更刻苦專心地學習，扎扎實實地把基礎打好。

職業高中班主任品德評語6

　　1、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對于學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！

　　2、身為班干，堅持原則是你的最大優點，為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦，成績優異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。

　　3、在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；任團支部書記工作兢兢業業，學習上比較抓緊，也許是分科以后不適應的原因總分學科成績有所下滑，望及時調整心態，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態，卷土重來。

　　4、聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……

　　5、樸實、執著、勤學好問是你的優點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的'積累與運用。

　　6、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關系融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧，勝利就在眼前！

　　7、尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到，學習成績優良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知pc是否對你產生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回自已的“椅子”。

　　8、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。

　　9、這一個學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經成為了學習的主人，懂得了為什么要學習，如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學生日常行為規范上尚有很多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上、體育上更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定范圍內的波動是正常的，對于你，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。

　　10、有一定的組織協調能力，任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成老師布置的學習任務，較少主動提問和發言，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題。學校或班級的有些規定不符合你的意愿意，但對你及全體同學有益，你還是要不折不扣地執行。

　　11、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業，期中考試進步幅度較大，望在后期的學習中分析跛腿學科，針對性地學習，使各科成績齊頭并進，方能在高考中立于不敗之地。

職業高中班主任品德評語7

　　1、一看就覺得你像位文質彬彬的書生。盡管有時會不自覺違反老師規定，但總的來說還是一個遵規守紀的學生，以后應注意培養自己的控制能力。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！學習成績優秀這有賴于你良好的學習習慣。美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

　　2、你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。這個學期成績有了很大的提高。但在學習方法上還需進行調整，以提高學習效率，注意學科的平衡。同時平時多和同學交往。老師祝愿你在將來的學習中像雨后春筍一般，一節高過一節。

　　3、在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

　　4、你有許多優點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

　　5、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

　　6、你為人誠實正直，能遵守校紀校規，有上進心和較強的求知欲和集體榮譽感，黑板報工作積極并獲得了很好的成績。但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，勤思索。另外望你能繼續發揮自己的繪畫書法特長，抓好學科的平衡，使自己得到全面的發展。

　　7、你是一個天資聰明非常活潑好動貪玩的男孩。在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優點。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草上課不專心，經常把時間浪費在玩耍上，如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生。

　　8、你樂觀開朗，尊敬師長，與人相處融洽，你思維活躍，善于開動腦筋。積極參與學校和班級組織的各項活動。上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優異的.成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天！

　　9、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

　　10、你是一個文靜認真正直的女孩。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長平時愛護公物，講究個人衛生，值日負責。在學習上你踏實認真，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績進步明顯，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭。但是學科不平衡是你學習進步的障礙，望你今后能注意學科之間的平衡，繼續積極進取，高標準，嚴要求，充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

　　11、你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優異的成績！

　　12、你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！

　　13、你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎？你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現，老師期待著這一天的早日到來。

　　14、你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌！

　　15、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

職業高中班主任品德評語8

　　1、四肢發達的你，頭腦也不簡單落，優美的文章，突飛猛進的成績，踏實勤奮的求學態度，還有溫文而雅的紳士風度，這一切，要是再加上偶爾顯露的男子漢的陽剛之氣，那就非常完美了！

　　2、作為體育委員，你能認真負責。但作為一個合格的中學生，你還應該學會上好所有的課，刻苦努力。在今后的學習中，希望你能嚴格要求自己，在學習上更多地投入時間和精力，這樣才能取得應有的進步，不會辜負家長和老師殷切的希望。

　　3、多才多藝的小姑娘，沉著穩重是你做好干部的良好素質，勤奮刻苦是你做好學生的先決條件。一學期來，我驚喜地發現，你在進步，無論是學習成績還是工作方面，希望在今后的學習中能克服一切困難，努力保持優異成績。

　　4、你朗誦真是的是一種享受，可愛的姑娘，還有那甜美的笑容也令陽光燦爛。能干的勤奮的你在學習上也毫不馬虎，又那么的善解人意，你擁有一個屬于自己的美好生活！

　　5、老師總訝異于你的理解記憶能力，驚訝你的數學，也哀嘆你的語文英語，驚訝你做作業時那種神速的動作，遺憾的是字跡潦草馬虎粗心太普遍了。什么時候，你能把字寫得象你那么帥？

　　6、小伙子，聽課時你的頻頻點頭，總是心領神會的樣子，讓老師很有成就感；不僅如此，正直勇敢也能在你的身上體現出來，真的很讓人高興。你具備了這么多男孩子必備的優點，如果再加上意志與毅力，那還有什么是不能戰勝的呢？“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”

　　7、苗條的姑娘，你的文采飛揚的作品真令大家嘆服，“腹有詩書氣自華”，在時光的磨礪下，你會越來越出色的。只是，你還需添入踏實勤奮做人做事嚴謹等元素。靜侯佳音！

　　8、多才多藝的姑娘，你文靜秀氣，默默無聞中顯示出你不懈的追求，本學期的你可是令人刮目相看！今后的學習中，望你能多取人之長，補己之短，形成自己的一套學習方法，爭取更是一層樓。相信自己，能行！

　　9、初看到這個名字時我曾懷疑，現在基本打消了，學習認真主動，積極思考，文章可讀性強，這樣的人當然“鐘用”，但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點！

　　10、活潑好動的你總有說不完的話，做不完的事。你熱心班級工作，關心同學，勞動積極主動，也能處處為他人著想。課堂上認真聽課，積極發言，作業也基本能按時完成。可惜英語有點……字也太丑。什么時候跟他們說“bye”？

　　11、在老師的'眼里，你是一個熱情奔放熱愛集體的好學生，愿意主動與老師親近接觸。但每當想起你的學習態度學習成績，我的心里總是酸酸的澀澀的。在新的學期里，你愿意揮動勤奮的雙槳，為老師掠去心頭的這片陰影嗎？“有志者，事竟成”，老師相信你一定會成功的！

　　12、是什么使你發生了變化？原本守紀好學的你漸漸對自己放松了要求，并且已經嚴重影響了你的學習成績。新的一年，新的希望，望你能制定好自己的奮斗目標，并為之努力。相信憑你的聰明，加上你踏實的學習，一定會取得明顯進步的。

　　13、沉默寡言的姑娘，你有著與你年齡不太相稱的成熟與寧靜，你有著同齡人很少的好品質，學習成績也在逐漸進步，希望在今后的生活學習中，揚長避短，取得更大的進步。

　　14、誰也無法忘記你在運動場上奮力拼搏的身影，雖然你總默默無聞，但你對班集體充滿了熱愛。其實，學習也是一場競賽，誰付出的汗水多，誰就能容易獲勝。希望你在今后的學習中，拋開雜念，能以銳意進取的精神，勇于拼搏的果敢，在成績上能有突飛猛進。

　　15、一向言語不多的你在學習上缺少主動精神，課堂上比較沉默，偶爾作業會出現問題。希望你能像松樹一樣堅強勇敢地面對你目前遇到的風霜雪雨，在學習上能夠突飛猛進。

職業高中班主任品德評語9

　　1、你是我心目中比較認真善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執著上進！

　　2、你思想上進，待人隨和誠懇，處事穩重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長！

　　3、你是一個平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你。愿你注意提高學習效益，奮發上進！

　　4、你是一個聰明善良樸實懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的'女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真！

　　5、你是我心目中比較認真踏實的男孩，你謙虛誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調皮，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！

　　6、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感，在校藝術節中獲素描水粉畫二項第二，為班級爭得了榮譽，我對你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！

　　7、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷！

　　8、你是一個可愛樸實的女孩，尊敬老師，能協助老師管理班級，工作認真負責，是老師的得力助手，與同學們相處融洽，樂于助人，環保意識強，愛惜糧食，不挑食，愛勞動，能吃苦耐勞，這個學期學習進步很大，已經有了一定的自覺性，書寫工整美觀，有時能獨立思考問題，積極發言，老師希望以后要繼續努力，學習上自己管理自己！

　　9、你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發言，能動腦思考問題，課堂練習完成情況良好，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師希望你繼續努力，培養刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢！

　　10、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與小伙伴做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，進步明顯，課堂練習完成情況良好，老師希望以后繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步！

　　11、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發言，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養成有始有終的好習慣！

　　12、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，愛護花草樹木，環保意識強，學習成績優秀，課堂練習能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發言，多動腦思考！

　　13、愛說愛笑是你的優點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業都完成得不錯。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續努力。能與同學相處融洽，但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。

　　14、你是一個懂事的孩子，你不愛言語，勞動積極，學習努力，上課專心聽講，注意力集中。每次作業都完成得很出色。能遵守學校各項的規章制度，好幾次被評為文明學生。但你有時思維不夠靈活，學習方法有待改善。望你繼續努力，因為果實是一點點成熟的，知識是一點點積累的。在人生的風雨中，我們要有忍受風吹雨打的抵抗力，才能讓自己茁壯成長。望你朝更高的目標，快馬加鞭朝前進吧。

　　15、姑娘，老師很慶幸給你寫評語用打印稿，否則，那字不是……活潑開朗，落落大方的你，工作稱職，活動積極，學習上，你也很主動，并能保持優秀的成績。期待你更大的進步！

職業高中班主任品德評語10

　　1、在逆境或困難中經受住考驗，這樣的人生才有價值。

　　2、你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階！你天真活潑聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優秀的接班人。在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。

　　3、你是個表面文靜內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的'知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。

　　4、你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范，希望你能膽大心細，刻苦努力做一個品學兼優的好學生。你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

　　5、在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。你是一個活潑開朗的女孩。

　　6、你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜內向懂事的孩子，在同學面前你開朗活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。

　　7、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。

　　8、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

　　9、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！

　　10、老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業認真聽講認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信支持你。

職業高中班主任品德評語11

　　1、你平凡、樸實、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力、有個性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學習進步明顯，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭；辛勤的耕耘終有豐碩的回報。”努力貴在堅持，一直堅持到高考的那一天。

　　2、你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此，問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

　　3、你有非常優秀的領悟力和理解力，思維的活躍性堪稱一流。你有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。你的強項在高二這一年更加明顯，但是老師也更多了一分擔憂和期待，你的成績不是很穩定，與你的目標和家長的希望還有距離，你要將自己的聰明才智充分發揮出來，不斷地挖掘學習的深度、拓寬學習的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷，切記踏實嚴謹是成功的秘訣。我想進入高三的你會更加成熟，學習成績會有一個質的飛躍。

　　4、誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點，你要保持良好的學習心態，激發自己的學習熱情，相信自己的能力，多與同學、老師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。

　　5、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎？學習是要持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

　　6、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。這學期以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止，能深入鉆研，逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩步提高，我真為你高興。老師想說的是：在學習中，有時會遇上暫時的困難，對自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績會有很大突破，老師和你一起努力。

　　7、你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的.敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要自己打個漂亮的戰！

　　8、我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開始有所改變嗎？只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的！

　　9、你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。“一年之計在于春”在新的一年里，再努力一些，好嗎？

　　10、一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務；你，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。

職業高中班主任品德評語12

　　1、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！

　　2、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！

　　3、雖然，你真是個讓老師生氣的.學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎？老師期待著你的進步。

　　4、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

　　5、你在眼睛愛傷的情況下堅持學習，還學得這么好，老真為你感到驕傲！

　　6、你是一個認真負責的好班委，吳老師的好幫手。老師真想對你說一聲：孩子，辛苦了！

　　7、這學期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會再次像金子一樣發光。努力吧，孩子！

　　8、其實，你是一個很聰明很可愛的孩子，可這學期在各方面都有所退步。老師希望你盡快改正缺點，能做到嗎？

　　9、用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢。

　　10、我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。

　　11、請記住：同學之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。

　　12、時間就像海綿里的水，只要擠，就會有的。

　　13、細致一點兒，再細致一點兒。

　　14、孩子，學著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧！

　　15、多希望你用心抓住每一個機會，決不放棄成功的希望。