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數學作業評語

時間:2024-06-17 19:12:00 芊喜 評語 我要投稿

數學作業評語300句

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到評語吧,通過評語的導向作用,我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發展。相信很多朋友都對寫評語感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的數學作業評語300句,僅供參考,大家一起來看看吧。

數學作業評語300句

  1、解決問題的方法與步驟,一定要想明白,弄清楚!

  2、計算時,一定要注意精確!

  3、注意:錯誤的結論,是由錯誤的計算造成的!

  4、方法要靈活,計算也要精確!

  5、記住:要真正理解數學知識和方法,就必須進行積極有序的思考!

  6、讀題與抄寫,有關數據信息要力爭準確無誤!

  7、明確題意,才能明確解決問題的方法!

  8、弄清數量關系,方法才會正確!

  9、用心練習,才能形成數學技能!

  10、本學期,請繼續保持爭勝心!

  11、盡量減少不必要的失誤,是你今后必須注意做到的!

  12、小數點的位置要適當!

  13、“答語”不能過于簡單!

  14、審題時要明確相關信息及要求,如第題。

  15、算法要合理!

  16、計算時,一定要力求準確無誤!

  17、計算再精確一些就更好啦!

  18、學會讀圖,也是數學的重要內容!

  19、再接再厲!

  20、未來靠自己去創造!

  21、優秀的成績是報答父母最好的禮物!

  22、勤于思考,才能更有成效!

  23、注意:離開了靈活性,數學就失去了生命力!

  24、注意:優秀的成績取決于良好的態度!

  25、粗心大意,往往與成功失之交臂!

  26、成敗往往取決于態度!

  27、作業的認真程度往往反映一個人的學習態度!

  28、記住:聰明的孩子才討人喜歡!

  29、成功與勤奮是孿生兄弟!

  30、知識就是力量!

  31、美好的明天要靠自己去創造!

  32、注意:馬虎不得“分”!

  33、謙虛使人進步,驕傲使人落后!

  34、智慧之樹要用汗水來澆灌!

  35、有志者,事競成!

  36、數學可以通天下!

  37、每次作業,其實都是你的一幅作品!

  38、失敗并不可怕,可怕的是搞不清失敗的原因!

  39、知識可以改變命運!

  40、計算時,一定要力求準確無誤!

  41、計算再精確一些就更好啦!

  42、學會讀圖,也是數學的重要內容!

  43、再接再厲!

  44、希望你成績步步高!

  45、課堂上請不要做小動作!

  46、注意:思考的角度要合理!

  47、請注意書面衛生!

  48、從你涂改的地方來看,你的思路好像不對頭!

  49、這些問題不是你不會做,而是太粗心啦!

  50、心莫急,心要靜!

  51、注意:“字如人面”!

  52、有進步,但仍需努力!

  53、心要細!

  54、數據信息要準確運用!

  55、老師相信你會天天進步!

  56、你的明天會更精彩!

  57、單位名稱的書寫要符合規范!

  58、數學離不開“善思”與“多問”!

  59、對于計算題,也要注意留心觀察與思考!

  60、你的作業是可以做得更認真的!

  61、請讀懂圖意!

  62、作業切不可有應付的表現!

  63、回答問題時,聲音要洪亮!

  64、有序思考,可以使你的思路更清晰!

  65、回答數學問題既要條理,也要嚴密!

  66、實際上,計算題就是用來檢查你的認真程度和靈活性的!

  67、注意:一個人的數學水平,往往是從細節中折射出來的!

  68、做與思是密不可分的!

  69、請注意數學的某些規定格式!

  70、再努力,莫放松!

  71、莫忘父母的期望!

  72、思路和書面都應講求清楚!

  73、希望你能養成自查作業的習慣!

  74、線段圖可以幫你分析數量關系!

  75、練習的目的之一,就是在練習的過程中得到新的收獲!

  76、理解————是解決數學問題的金鑰匙!

  77、學習是快樂的!

  78、繼續努力,爭取更好的成績!

  79、方法與算理都應心知肚明!

  80、對數與數的計算,要有一種能夠迅速做出判斷的感覺!

  81、努力才有好成績!

  82、聰明的孩子才可愛!

  83、記住:成功的喜悅總是光顧那些勇于拼搏的人!

  84、記住:學習就應該力爭上游!

  85、相信你,本學期的目標你已經確定了!

  86、良好的學習習慣,對人的學業水平至關重要!

  87、學貴有恒!

  88、興趣是最好的老師,數學同樣如此!

  89、數學可以使你的頭腦更靈活!

  90、練習的目的之一,就是在練習的過程中得到新的收獲!

  91、你是大孩子了,要有自己的思想,好好規劃一下自己的學習吧。

  92、課下的你真是活潑可愛,可是上課了,那個你哪去了呢?你幫老師找找吧!

  93、要知道一心不可二用哦,老師希望你上課的時候不要再有小動作啦!

  94、“細節決定成敗”,要知道和是差很多的,寫的時候要萬分仔細。

  95、你一直在進步,老師期待并希望你能堅持下去!

  96、“慢工出細活”,學習不能一蹴而就,腳踏實地,成功唾手可得!

  97、能干的你會把字寫得工工整整!

  98、你很聰明,如果字寫得再好一點,那就更好了!

  99、教師欣慰,有你這樣的好學生!

  100、你的作業令老師賞心悅目!

  101、批改你的作業,老師感到很幸福、快樂!

  102、批改你的作業,是一種享受!

  103、你的點滴進步,老師都看在眼里,喜在心里!

  104、這道題你再做一遍,一定可以做對!

  105、相信你能把字寫得再規范一些!

  106、理解是記憶的前提!

  107、上課時,坐姿要端正!

  108、注意保持“一尺一寸一拳頭”!

  109、粗心大意是數學的大敵!

  110、戰勝自己的弱點,就能戰勝一切!

  111、學習是一種自覺的行為!、有志,更要有智!

  112、記住某些格式與要求,也是必不可少的!

  113、注意:頭腦簡單,數學就不簡單了!

  114、數學的靈活性,緣于積極的思考!

  115、丟三落四是粗心大意的表現!

  116、把每次作業當成檢驗自己對相關數學知識的理解與應用水平,你的成績就會很優秀!

  117、注意:學如逆水行舟,不進則退!

  118、做作業,一要獨立思考,二要獨立完成!

  119、計算也要靈活!

  120、精確計算是減少不必要失誤的前提之一!

  121、太大意了吧!

  122、只要你專心對待每次作業,你肯定能提高自己的數學水平!

  123、對待作業,不能錯過每一個細節!

  124、老師期待你的進步!

  125、專心聽講,可以幫助你更好的理解!

  126、請你好好搞清出現錯誤的原因,你就會知道以后該怎么做了!

  127、請多一些反思,以加深理解與記憶!

  128、既要用心想,還要用心算!

  10、請用心做好每一題!

  11、讀題時,要弄清每一數學信息的含義!

  12、本學期,請繼續保持爭勝心!

  13、盡量減少不必要的失誤,是你今后必須注意做到的!

  133、數學是神秘而有趣的!

  134、“畫蛇添足”往往弄巧成拙!

  135、有序的思考,可以使你做出快速反應!

  136、將探索與發現進行到底!

  137、學習數學要養成嚴謹的風格!

  138、你是否有些粗心!

  139、數學方法要用心去發現!

  140、理解了,才能記得牢!

  141、要想學好數學,應注意從細處入手!

  142、今天的數學課,你聽得不夠專心,是怎么回事?

  143、注意:有好成績,才有好心情!

  144、數學方法要從心中出!

  145、學習數學,也要有一種熱情!

  146、求知的欲望是學習的動力之源!

  147、獨立思考才能真正提高自己的數學能力!

  148、思路的走向要合乎數學信息的脈絡!

  149、對數學來說,缺什么也別缺心眼兒!

  150、數學靈感是潛心探索與發現的產物!

  151、數學本身就是一門科學!

  152、方法與策略要具備或符合一定的方向性!

  153、世上沒有后悔藥!

  154、學習數學,要有一定的膽識!

  155、人往高處走!

  156、數學也需要聯想!

  157、學習成績的好壞,往往與學習態度有關!

  158、用心探索,才能獲得成功的體驗!

  159、失之毫厘,往往謬以千里!

  160、做錯了不要緊,要緊的是能不能找出做錯的原因!

  161、知其然,更要知其所以然!

  162、理解是確保無誤的基礎!

  163、對待作業再專心一些,你的收獲會更多!

  164、學習是一種不懈的追求!

  165、只有經過自己的探索、發現與創造,你才會真正感受數學的奧妙與魅力!

  166、數學一樣需要靈感!

  167、計算錯誤,結論就會錯誤!

  168、學習成績的優劣,賴于自己努力的程度!

  169、書山有路勤為徑!

  170、理解————是解決數學問題的金鑰匙!

  171、改變觀察與思維的角度,你的眼前將會出現一片新的天空!

  172、學習是快樂的!

  173、專心聽講是實現課堂效率最大化的前提條件!

  174、天上不會掉餡餅!

  175、老師是不會喜歡不用心對待作業的孩子的!

  176、聰明的孩子是最可愛的,比如你!

  177、專心致志,方能有效!

  178、理解題意,才能得出正確的結論!

  179、頭腦要清醒!

  180、數學知識必須經過自己的再創造,才能真正領會!

  181、有效的方法和靈活的思維,是學習數學必不可少的!

  182、你的失誤,往往讓人懷疑你的數學水平!

  183、你做重了題,難道就沒有感覺嗎?

  184、上課要專心聽講!

  185、學習是一種責任!

  186、靈活的思維方法,可以使復雜的問題簡單化!

  187、只有不斷地追求,才能登上數學的頂峰!

  188、經常回顧與反思,對于理解和掌握數學方法很有幫助!

  189、上課專心聽講與用心思考,就是用功的最好表現!

  190、學習數學,首先要做一個“思想者”!

  191、相信你能把字寫得再規范一些!

  192、理解是記憶的前提!

  193、上課時,坐姿要端正!

  194、注意保持“一尺一寸一拳頭”!

  195、粗心大意是數學的大敵!

  196、戰勝自己的弱點,就能戰勝一切!

  197、學習是一種自覺的行為!

  198、有志,更要有智!

  199、記住某些格式與要求,也是必不可少的!

  200、注意:頭腦簡單,數學就不簡單了!

  201、數學的靈活性,緣于積極的思考!

  202、丟三落四是粗心大意的表現!

  203、把每次作業當成檢驗自己對相關數學知識的理解與應用水平,你的成績就會很優秀!

  204、注意:學如逆水行舟,不進則退!

  205、做作業,一要獨立思考,二要獨立完成!

  206、計算也要靈活!

  207、失誤緣自用心不夠專注!

  208、要想取得進步,首先要注意專心聽講!

  209、假設法也是一種不錯的數學方法!

  210、學習要有自信心!

  211、學會思考,才能真正地掌握數學方法!

  212、數學需要嚴密!

  213、多一些回顧與反思,你就會變得聰明起來!

  214、經常反思與回顧,你的成績肯定會有很大進步!

  215、用心才能理解!

  216、“會學”比“學會”更重要!

  217、多動腦,才能把數學知識變成自己的東西!

  218、心要細!

  219、有什么想法,你可以告訴老師!

  220、單位的換算是有理有據的!

  221、分數的計算要用心掌握!

  222、對出現的錯誤,應用心分析與糾正!

  223、老師相信你本學期一定比上學期更優秀!

  224、形與體要分清!

  225、練習的目的在于加深對相關知識的理解!

  226、請用心把握每一個步驟!

  227、記住:學習數學首先要做一個勤于思考的人!

  228、新的學期,你肯定會有新的姿態!

  229、相信你今后會注意書寫認真的!

  230、相信你今后的表現會更出色!

  231、注意:打草的時候也不能太潦草!

  232、作業間距是否可以再大一些?

  233、數學靈感是潛心探索與發現的產物!

  234、只有經過自己的探索、發現與創造,你才會真正感受數學的奧妙與魅力!

  235、數學本身就是一門科學!

  236、聰明的孩子是最可愛的,比如你!

  237、專心聽講是實現課堂效率最大化的前提條件!

  238、你能學會表面積的計算方法,老師很高興!

  239、人往高處走!

  240、天上不會掉餡餅!

  241、少壯不努力,老大徒傷悲!

  242、世上沒有后悔藥!

  243、學習成績的優劣,全賴于自己努力的程度!

  244、書山有路勤為徑!

  245、學習數學,要有一定的膽識!

  246、天才出自勤奮和靈活的思想方法!

  247、靈活的思維方法,緣自靈活的思維方式!

  248、每天都應有新的收獲,都應是新的開端!

  249、用心去發現,你就回感到數學是無比精彩的!

  250、“會學”比“苦學”要高明得多!

  251、數學可以使人綻放智慧的火花!

  252、經常反思,可以構建自己的知識網絡!

  253、用心發現你會感覺到生活中處處有數學!

  254、數學可以為你插上騰飛的翅膀!

  255、我們的生活,時刻都離不開數學!

  256、記住:數學與語文的區別正如電影與電視劇!

  257、注意:對于數學來說,不經意的失誤往往是致命的,正如運動場上很多運動員的表現!

  258、觀察能力也是一種重要的數學能力!

  259、數學給你雙飛翼!

  260、勤于思考是理解與掌握數學方法的必要途徑!

  261、學習數學要有一種鍥而不舍的精神!

  262、放飛想象的翅膀,你就會發現數學世界是一個無比廣闊的天空!

  263、千里之行,始于足下!

  264、有勇氣,才會有奇跡!

  265、數學既是一門科學,也是一門藝術!

  266、數學才能最能反映一個人的智力水平!

  267、數學的美感,只有像你這樣的學生才能感受的到!

  268、你很棒,要是再細心點,相信你會創造更輝煌的成績!

  269、老師很高興你能掌握“湊十法”和“破十法”的技巧啦!

  270、字如其人,看著你的作業本,老師仿佛看到了你那張漂亮的臉龐。

  271、你把作業本弄臟了,它“哭”了……

  272、磨刀不誤砍柴工,好好削削鉛筆再寫作業,效果會更佳哦!

  273、做作業首先要正確,其次才是速度!

  274、只要進行不懈的努力,你就會很優秀!

  275、獨立思考,是理解與掌握的數學方法的有效途徑!

  276、做數學要做到“心中有數”!

  277、“自查”是必不可少的技能或習慣!

  278、你是否有些粗心!

  279、數學方法要用心去發現!

  280、理解了,才能記得牢!

  281、要想學好數學,應注意從細處入手!

  282、今天的數學課,你聽得不夠專心,是怎么回事?

  283、從你涂改的地方來看,你的思路好像不對頭!

  284、這些問題不是你不會做,而是太粗心啦!

  285、心莫急,心要靜!

  286、注意:“字如人面”!

  287、有進步,但仍需努力!

  288、提示:靜則穩,急則亂!

  289、在課堂上要大膽發言!

  290、數學需要多思,更需要善思!

  291、相信你今后會把作業做得更漂亮!

  292、讀題與寫數,都應注意仔細!

  293、書面設計要注意美觀、大方!

  294、數據信息要準確運用!

  295、老師相信你會天天進步!

  296、你的明天會更精彩!

  297、單位名稱的書寫要符合規范!

  298、數學離不開“善思”與“多問”!

  299、每天前進一小步,你終會走向成功!

  300、每次作業都是你學習成果的展示,老師都會以欣賞的眼光去對待的!

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