幼兒園入園分離焦慮的教案

　　作為一名人民教師，時常需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園入園分離焦慮的教案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園入園分離焦慮的教案1

　　教學目的：

　　1、看課件展示，幫助家長了解什么是"幼兒入園分離焦慮"

　　2、學適合方法，指導家長正確對待"幼兒入園分離焦慮"

　　教學重點：

　　指導家長正確對待"幼兒分離焦慮"

　　教學準備：

　　幻燈ppt教學方法：

　　談話法、圖示法、觀察法

　　教學過程：

　　1、談話導入：

　　又到了一年一度的開園時，這是一個令人既高興又痛苦的時期，高興的是我們的孩子長大了，痛苦的是孩子的`苦惱讓我們坐立不安。如何正確看待并解決這一難題呢？首先請看一個短片。

　　2、課件展示

　　（1）什么是"幼兒分離焦慮"

　　（2）"幼兒分離焦慮"的具體表現(xiàn)、產(chǎn)生原因

　　（3）家長面對"幼兒分離焦慮"的正確做法

　　3、看后談感想：

　　我會怎樣做幫助孩子順利度過"分離焦慮期"

　　4、自然結(jié)束作業(yè)：

　　回家查閱關(guān)于"幼兒分離焦慮"的內(nèi)容，豐富知識前期情況：

　　前期與家長的交談讓我們感覺到部分家長對幼兒園了解不多，不豐富，缺乏與教師的有效溝通，我們有必要開展一次家長課程，幫助家長打消顧慮。

　　實施情況：

　　開學后，我們明顯感到家長是按照正確的做法在教育孩子，以身作則，用積極的語言引導孩子，我們教師很欣慰，課程目的達到了。

幼兒園入園分離焦慮的教案2

　　教學目的：

　　1、看課件展示，幫助家長了解什么是"幼兒入園分離焦慮"2、學適合方法，指導家長正確對待"幼兒入園分離焦慮"教學重點：

　　指導家長正確對待"幼兒分離焦慮"教學準備：

　　幻燈ppt教學方法：

　　談話法、圖示法、觀察法教學過程：

　　1、談話導入：

　　又到了一年一度的開園時，這是一個令人既高興又痛苦的時期，高興的`是我們的孩子長大了，痛苦的是孩子的苦惱讓我們坐立不安。如何正確看待并解決這一難題呢？首先請看一個短片。

　　2、課件展示（1）什么是"幼兒分離焦慮"（2）"幼兒分離焦慮"的具體表現(xiàn)、產(chǎn)生原因（3）家長面對"幼兒分離焦慮"的正確做法

　　3、看后談感想：

　　我會怎樣做幫助孩子順利度過"分離焦慮期"

　　4、自然結(jié)束作業(yè)：

　　回家查閱關(guān)于"幼兒分離焦慮"的內(nèi)容，豐富知識前期情況：

　　前期與家長的交談讓我們感覺到部分家長對幼兒園了解不多，不豐富，缺乏與教師的有效溝通，我們有必要開展一次家長課程，幫助家長打消顧慮。

　　實施情況：

　　開學后，我們明顯感到家長是按照正確的做法在教育孩子，以身作則，用積極的語言引導孩子，我們教師很欣慰，課程目的達到了。

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