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給孩子創造良好的家庭親子閱讀環境
培養孩子的閱讀興趣，就要為孩子打造親子閱讀環境，營造閱讀氛圍。我們不僅要創造鼓勵閱讀的硬件環境，還要考慮軟件環境。給孩子創造良好的家庭親子閱讀環境以下是小編精心整理的給孩子創造良好的家庭親子閱讀環境，希望對大家有所幫助。
給孩子創造良好的家庭親子閱讀環境
孩子的父母在學前教育實踐中扮演著特殊的角色，他們以其不同的文化背景、育兒經驗，對孩子產生重要的影響，并對他們有著更為全面的了解。創設一個快樂、融洽的家庭親子閱讀環境，無疑會起著推波助瀾的作用。
每天，我們都要在孩子洗澡后，與孩子一起看繪本、講故事、唱兒歌、念童謠、讀詩歌。有些簡單的內容，我們會與孩子一起背誦。為了激發孩子的積極性，我們還會與孩子一起比賽，看看誰先背出。從開始的單字、單詞到一句、二句話再到現在的長篇故事，從大幅的圖片到繪本再到如今的插圖故事書，為孩子購買的書也漸漸的堆滿了孩子的小床里面。孩子也漸漸喜歡上了聽故事，念兒歌。說話也是越來越溜了，這也是我們期待的結果。
我們也對家長提出了幾點有助于親子閱讀的小建議，以幫助家長更好地開展活動：
第一，把親子閱讀當作是家長在和孩子一起進行的一次有趣的“閱讀旅游”。
在和孩子的閱讀活動中，家長注重營造寬松、有趣的、自由表達的閱讀氛圍。不刻意追求閱讀效果，讓孩子感受閱讀的快樂。
第二，在閱讀中講究一些閱讀技巧，幫助孩子增強閱讀興趣，養成較好的閱讀習慣。
如媽媽和孩子分別扮演角色念對白等，增加閱讀的趣味性;對某一特別重要或是意義深刻的段落進行重復閱讀、欣賞等;更可以運用幻想、想象，為繪本續編故事等，各種方法的綜合運用提升孩子閱讀的能力和技巧，讓孩子的閱讀興趣更濃。
第三，記錄家庭閱讀情況。
如記錄孩子在閱讀中有什么樣的反應：可以是表情的，開心的、傷心的或是難過的;也可以是語言的，記錄孩子的各種想法或對問題的看法等;還可以是動作的，孩子看到某一頁做了一個什么滑稽、夸張的動作等。
如何打造親子閱讀環境？
1、一個溫馨的閱讀角
給孩子開辟一處專用的圖書角。地方不用特別大，大概一兩平米就夠了。盡量選擇家里開闊、光線充足的位置。理想的閱讀角有這樣一些要求：固定、舒適、無論白天還是晚上，都有柔和明亮不傷眼睛的光源。最好靠近書架，遠離電視電腦等干擾源，既適合孩子獨自閱讀，也滿足親子閱讀的需要。
給孩子準備一個舒服的椅子或者墊子，讓孩子可以舒服自在地坐在上面閱讀。擁有一把專屬的椅子，就會激發他獨立閱讀的興趣。
如果家里有多個孩子，可以在閱讀角擺一套小桌椅，供兄弟姐妹獨自閱讀，或者親子共讀。
一個溫馨舒適的閱讀角，可以為閱讀營造一個美好的體驗，幫助孩子在身體和精神上都能夠享受閱讀，讓孩子的身體和精神都享受到閱讀的美好體驗。
2、一個專屬的書架
如果家里條件好，孩子應該有自己單獨的書架，如果孩子不得不和成人共用一個書架，那么這個書架底層應該開放，讓孩子不用爬高、不用求人就能自己拿到所有需要的書。
首先，要注意根據孩子的身高，選擇合適高度的書架，確保孩子在站立的情況下，方便地取到書架上的書。
注意書架上的書不要塞得滿滿當當的，讓孩子費很大勁才能把書取出來。可以準備一把長戒尺，取了書后放在書的空檔，方便把書放回原位。
其次，要選擇穩定性好的書架，孩子小的時候，站立、走路可能不穩當，把扶書架時容易出現書架傾倒的危險。
最后，最好選擇一個小的展示書架，可以展示書籍的封面。因為孩子在不識字的情況下，主要通過畫面來識別書籍，封面朝外展示更便于孩子選書、取書。
3、豐富的家庭藏書
家里沒有書，是根本談不上培養閱讀習慣的。那么，孩子藏書量多少合適呢？有教育專家提出，孩子的藏書量應該是孩子平時能閱讀的書的5-10倍，這樣，孩子有可能在不經意間就能抽取一本書來讀，從而不斷地擴大閱讀量和閱讀興趣。
一般而言，50-100本的藏書量對學齡前兒童是比較 合適的。如果孩子閱讀能力特別強，當然可以更多。這還要根據孩子、各個家庭的具體情況而定。
但也要注意，避免瘋狂擴充藏書量。太多的書和太多的玩具一樣，都有可能造成孩子專注力的分散，反而適得其反。
保持孩子的書架上一直有50-60本常看的書，隔一段時間，就輪換拿出幾本新書，替換掉他近期不怎么看的書，也不是一個好辦法。
孩子的閱讀興趣時時都在變化。有可能看膩了的書，過一陣又有了新鮮感，也有可能原來不喜歡的書，過一段時間就喜歡了。我們要給孩子根據自己階段性的興趣自由選擇讀物的權利。
除了買書外，也可以充分利用社區圖書館，定期去借一批書回來，也可以和朋友互通有無，充分利用二手書。還可以采用付費借閱的方式，很方便地借到更多的好書。
我自己就辦了網上繪本館的年度會員，可以不限次數借書，借書還書都包郵，喜歡的書還可以以很便宜的價格買斷，非常靈活。
另外，書籍不要僅僅擺放在書架上，還可以分散在家里的各個角落，例如沙發、床頭、游戲角等，讓書觸手可及，增加曝光率，這樣也利于培養孩子的閱讀習慣。
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