兒童智力開發的六個方法

　　兒童智力發育遲緩是指那些與同齡兒童相比在有些方面或者很多方面發育水平都明顯滯后的寶寶。下面和小編一起來看兒童智力開發的六個方法，希望有所幫助！

　　兒童智力開發的六個方法

　　方法1、考推理

　　你和寶寶準備一起吃早點了，但還沒有把早飯盒揭開，父母可讓孩子猜一猜：“猜猜看，咱們今天早點吃什么？”“你希望是牛奶還是豆漿？”這種方法可提升孩子的數學邏輯智能。

　　方法2、數數樓梯的臺階

　　上下樓梯會讓孩子感到疲倦而無味，父母可帶領孩子一級臺階一級臺階、一層一層地數數樓梯的階數，在不知不覺攀爬樓梯的過程中，孩子的數學邏輯智能也會有所提高。

　　方法3、營造利于智力發展的負離子環境

　　負離子也叫負氧離子，被成為“空氣維生素”，是空氣中的一種健康不可或缺的自然因子，它還是兒童智力開發的“金鑰匙”，為兒童智力開發打開大門。其中小粒徑的負氧離子可增加神經元突觸數目，加強連接部的強度，擴大有效神經網絡；負離子可促進DHA的轉化，保護神經網絡不被破壞，進而提高孩子的智力水平。

　　方法4、認路、數門牌

　　帶孩子出門后，可利用回家的一段時間，因為回家的路上時間很充足，孩子的心情也大多比較放松。這個時候，面對四通八達的各條馬路，讓孩子分辨并記憶，找出各條路的特點及不同之處，學會利用參照物來認路，能夠提高孩子的觀察力。

　　方法5、尋找節目時間表

　　晚上看電視的時候，孩子最愛看的節目是在什么時間播出呢？可以在電視報上找出那個時間，教孩子認識時間。這可以培養孩子的數學能力，而且孩子在不知不覺中還能學會一些漢字。

　　方法6、和孩子一起數玩具

　　晚上睡覺之前，要讓孩子把自己的玩具收拾好。最開始的時候，父母可以和孩子一起大聲數玩具，數完一件放好一件。孩子通過模仿就能知道數數的順序，以后就可以讓孩子自己數和放玩具了。這可以培養孩子的數學智能。

　　開發兒童智力的益智玩具

　　1、串珠類：

　　6個月大的寶寶已經能夠感受顏色的變化，并能動手觸摸，這時媽媽們可以對寶寶進行顏色和數量的初步培養，同時可以讓寶寶感受形狀的變化，無數的變化讓寶寶充滿興趣。

　　2、球：

　　6個月大的嬰兒對能動的東西感興趣，能滾動的彩球對他們最有吸引力，用手一推，球就會向前滾，嬰兒還會爬著追逐小球，倘若媽媽能陪著玩就更妙了。

　　3、積木：

　　8個月大的嬰兒已認識玩具、家具等多種物品，了解到有些物體是軟綿綿的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圓滾滾的。面對積木，嬰兒會開始運用兩只小手，讓積木相碰會發出響聲，讓一個疊在另一個上增高等。

　　4、復雜形狀盒：

　　這是用來訓練觀察物品形狀的玩具，通過這種玩具，孩子可以認識一種形狀的缺口，只容許同一形狀的物品通過。

　　5、音樂桌：

　　所有的幼兒都愛音樂，18個月以后的幼兒已懂得選擇自己喜愛的音樂類行了，這時候你可以讓寶寶自己創造音樂了。提供一個音樂桌給寶寶，讓孩子發揮創造力和音樂感悟，彈出悅耳的音樂來。有寶寶自己動手的音樂，寶寶會不喜歡嗎？

　　6、娃娃：

　　兩歲大的幼兒已開始有個性了，能表達自己的喜愛和厭惡。如果有了玩具娃娃，尤其是女孩子就可以像媽媽那樣，為娃娃洗臉、穿衣、喂飯，贊揚或責備娃娃了。

　　7、疊杯：

　　對兩歲大的幼兒，疊杯玩具是最變換無窮的游戲，既可疊成高塔，又可縮成一個單杯，還可以把其他小東西藏在杯內再尋找一番。孩子們能夠知道有些東西雖然看不見，但卻是存在的。

　　8、圖畫書：

　　兩歲大的幼兒已經通過眼、口、手認識了不少物品，倘若能在圖畫書中找到自己認識的物品，那該是多大的樂趣啊！

　　9、玩具車：

　　到了兩歲末，幼兒已基本能控制自己身體的各部位，可以駕駛“小車”了。如果“小車”能載上自己的一些小玩具，自己當司機，那可真是其樂無窮了。

　　10、拉著走的動物玩具：

　　拉著會走的“動物”，讓幼兒著迷，他們會知道繩子原來還有這樣的牽動力量。

　　11、響環：

　　3個月的孩子就能用手握著“響環”玩，他們用手摸摸，體會手上的感覺，用眼睛看看玩具的各種色彩，用口嘗嘗玩具的味道，搖動“響環”時的聲音又可訓練嬰兒的聽覺。

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