社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié)（通用14篇）
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 1
3月5日，組織轄內(nèi)xx醫(yī)學(xué)院、xx區(qū)環(huán)衛(wèi)局等機(jī)團(tuán)單位40多名青年志愿者在街文化廣場(chǎng)舉辦了“亞運(yùn)廣州行”志愿服務(wù)月志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。青年志愿者們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳單張、咨詢(xún)以及互動(dòng)問(wèn)答的等形式進(jìn)一步提高居民群眾對(duì)“迎亞運(yùn)”和“創(chuàng)文明”的知曉率。青年志愿者還現(xiàn)場(chǎng)為居民群眾提供醫(yī)療義診、中醫(yī)按摩、家電維修、手機(jī)輻射監(jiān)測(cè)等便民服務(wù)。青年志愿者通過(guò)實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代青年良好的精神風(fēng)貌，提高了社會(huì)公眾對(duì)志愿服務(wù)的關(guān)注度，為東風(fēng)地區(qū)“迎亞運(yùn)”和“創(chuàng)文明”活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造了良好的社會(huì)環(huán)境。
3月13日，組織青年志愿者在東風(fēng)路與康王路的交叉路口開(kāi)展“大拇指”志愿服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)道路交通秩序，向行人進(jìn)行宣傳，勸阻不文明行為，成為文明出行的積極實(shí)踐者。
3月13日，組織青年志愿者在東風(fēng)路廣醫(yī)站、少年宮站等汽車(chē)站點(diǎn)開(kāi)展倡導(dǎo)排隊(duì)候車(chē)志愿服務(wù)，為居民文明出行提供指引，維持公共秩序，營(yíng)造良好出行氛圍。
3月13日，組織青年志愿者在人民北路小學(xué)門(mén)前舉辦“東風(fēng)街志愿服務(wù)月”主題實(shí)踐活動(dòng)，為居民群眾提供免費(fèi)血壓測(cè)量。
3月15日，組織青年志愿者在東風(fēng)街文化廣場(chǎng)舉辦“營(yíng)造綠色生活，迎接綠色亞運(yùn)”宣傳活動(dòng)。志愿者通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、派發(fā)宣傳品的形式，倡導(dǎo)市民培養(yǎng)良好的生活方式，身體力行迎接綠色亞運(yùn)。
3月19日，街團(tuán)工委組織廣州市82中40多名中學(xué)生在社區(qū)開(kāi)展“雛鷹護(hù)綠地，社區(qū)添翠色”護(hù)綠服務(wù)活動(dòng)。一組中學(xué)生志愿者組成護(hù)綠小隊(duì)對(duì)迎壽里、司馬坊等社區(qū)的綠化植物進(jìn)行澆水和除草，清理花壇中的'垃圾和落葉，令綠化植物更加美化和清潔。另一組中學(xué)生志愿者組成清潔小隊(duì)，他們手拿掃把、水桶對(duì)主要路面進(jìn)行清掃沖洗，徹底掃除地面垃圾和衛(wèi)生死角，還街坊一個(gè)整潔的衛(wèi)生環(huán)境。
通過(guò)開(kāi)展“志愿服務(wù)月”活動(dòng)，極大調(diào)動(dòng)廣大社區(qū)居民群眾自覺(jué)參與創(chuàng)文工作的熱情，為形成公共文明建設(shè)志愿服務(wù)的良好局面，提高城市公共文明水平，促進(jìn)創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 2
校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)部3月主要工作有如下幾點(diǎn)；
一、為更好的建設(shè)文明綿陽(yáng)城市，與市團(tuán)委簽訂為期一年的“文明公交勸導(dǎo)”活動(dòng)。具體安排各學(xué)院每天輪流在富樂(lè)車(chē)站及三醫(yī)院站執(zhí)勤站崗，對(duì)志愿精神的宣揚(yáng)及建設(shè)綿陽(yáng)出一份力。
二、各院系開(kāi)展“三月文明月”系列志愿服務(wù)活動(dòng)。具體如下。
1、化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院開(kāi)展“文明小作品展”活動(dòng)，以各種自拍自創(chuàng)作品等來(lái)宣傳文明生活，學(xué)習(xí)的重要性。
2、音樂(lè)與音樂(lè)表演學(xué)院去敬老院送溫暖，教老人舞蹈等活動(dòng)，活動(dòng)影響效果較好。
3、城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃學(xué)院走進(jìn)市消防隊(duì)，給英勇的消防隊(duì)員帶去溫暖。
三、各院系開(kāi)展系列常規(guī)活動(dòng)。美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的市中心血站宣傳活動(dòng)，教育與教育科學(xué)學(xué)院的街子鄉(xiāng)小學(xué)支教活動(dòng)，歷史文化與旅游管理學(xué)院與“完美春天”的志愿服務(wù)活動(dòng)都有條不紊的進(jìn)行著。
四、部門(mén)內(nèi)部人員的調(diào)整、對(duì)部門(mén)進(jìn)行分組做策劃做活動(dòng)五、計(jì)劃部門(mén)下個(gè)月自己將進(jìn)行的仙海湖環(huán)衛(wèi)活動(dòng)工作的成績(jī)
（1）、與市團(tuán)委的“文明公交勸導(dǎo)”活動(dòng)開(kāi)展的十分扎實(shí)，每天早上8；30~10；30及下午3；30~5；30都有人在安排的車(chē)站進(jìn)行志愿服務(wù)。影響較好，并且還接受了西華都市報(bào)，綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)等多家媒體的采訪(fǎng)。這對(duì)宣傳我們學(xué)校的.志愿服務(wù)及本次活動(dòng)都有較好的影響。
（2）、三月文明月的活動(dòng)各院系也都開(kāi)展的較好，以化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院為榜樣，都做出了自己的成績(jī)。化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院的文明小作品展十分有意思，其中有參賽選手自拍自導(dǎo)的作品被選入了我們本學(xué)期的總結(jié)視頻展。城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃學(xué)院走進(jìn)消防隊(duì)為其日后的“安全知識(shí)競(jìng)答賽”做了一定的準(zhǔn)備活動(dòng)，也讓更多的大學(xué)生走進(jìn)了半個(gè)小社會(huì)，了解社會(huì)。
（3）、對(duì)部門(mén)內(nèi)部人員的調(diào)整，進(jìn)行刪減及納新為部門(mén)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。對(duì)有意向的接班人進(jìn)行培養(yǎng)，多叫成員做事，讓成員找到自己的存在感，對(duì)其能力進(jìn)行培養(yǎng)。這樣提前培養(yǎng)使部門(mén)能夠更加優(yōu)化的發(fā)展。
（4）、計(jì)劃好了部門(mén)內(nèi)部的第一次志愿服務(wù)活動(dòng)，為促進(jìn)部門(mén)交流搭建良好平臺(tái)。工作中的問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題；
三月文明月的活動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是太少，影響力不夠大。化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院的活動(dòng)中設(shè)備出了些小差錯(cuò)。各院系的常規(guī)活動(dòng)開(kāi)展的次數(shù)不夠。經(jīng)驗(yàn)；
在以后的活動(dòng)中要做好充分的準(zhǔn)備工作，對(duì)活動(dòng)可能造成的意外進(jìn)行防護(hù)措施。對(duì)各院系的活動(dòng)應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格的考勤制度。
四月的工作期望
將工作重點(diǎn)放在部門(mén)內(nèi)部建設(shè)中，在已樹(shù)立的凝聚力中培養(yǎng)成員自己的能力，在已分好的小組中叫其做活動(dòng)，鍛煉成員的能力。
對(duì)各院系的活動(dòng)要更加上心，做出成績(jī)才重要！
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 3
嘉興學(xué)院大學(xué)生赴湘西“愛(ài)心接力”志愿服務(wù)團(tuán)以“嘉興學(xué)院愛(ài)心群體”(10年“浙江驕傲”獲得者)的愛(ài)心接力活動(dòng)為起源，10年12月開(kāi)始組隊(duì)，09年3月開(kāi)始征募志愿者。正式組建后共有45名隊(duì)員，是嘉興學(xué)院歷年來(lái)人數(shù)最多、規(guī)模最大的一支暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。
從今年3月到7月，這支隊(duì)伍為09暑期赴湘西服務(wù)做著各樣的準(zhǔn)備。為了提高志愿者的服務(wù)能力，我們制定了完善的志愿者培訓(xùn)計(jì)劃;為了更好的服務(wù)湘西，我們制定綠色資源循環(huán)計(jì)劃;為了籌措資金，我們參加谷歌杯公益大賽……組建至今，團(tuán)隊(duì)已資助鳳凰貧困生近百名，為苗鄉(xiāng)學(xué)子募集學(xué)習(xí)用品、生活用品、衣物等無(wú)數(shù)。
20xx年7月12日，湘西志愿服務(wù)團(tuán)最終確定的27名志愿者搭上西進(jìn)的列車(chē)前往湘西開(kāi)展為期20天的志愿服務(wù)。服務(wù)團(tuán)此行主要開(kāi)展了教學(xué)、圖書(shū)館建設(shè)、調(diào)研、家計(jì)劃四項(xiàng)活動(dòng)。這20天，隊(duì)員們不怕苦，不怕累，相互協(xié)作，共同努力圓滿(mǎn)完成任務(wù)，使400余名苗鄉(xiāng)學(xué)子受益。同時(shí)，我們深入苗族貧困山區(qū)，體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣睿私饷缱逦幕才c當(dāng)?shù)厝罕娊⒘松詈竦母星椤Ｒ韵率俏覀兪钇趯?shí)踐情況的總結(jié)：
一、教學(xué)工作方面
在教學(xué)方面，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究和討論，根據(jù)湘西地區(qū)不同于東部地區(qū)的特殊教育環(huán)境以及當(dāng)?shù)貙?duì)德智體美等教育方面的欠缺，我們主要開(kāi)設(shè)了苗族文化課(教授苗族歷史、名人、刺繡等)以增加苗鄉(xiāng)兒童對(duì)本民族文化的認(rèn)知，增強(qiáng)他們的民族自豪感;綜藝課(包括游戲、故事、體育、音樂(lè)、美術(shù)等)以培養(yǎng)學(xué)生的參與能力;文化課(包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、寫(xiě)字等課)以補(bǔ)充學(xué)生的基礎(chǔ)文化知識(shí)。教學(xué)活動(dòng)的主要目的是增進(jìn)隊(duì)員與學(xué)生間的交流來(lái)拓寬苗鄉(xiāng)學(xué)子的視野，豐富他們的暑假生活。
在教學(xué)內(nèi)容的安排上，隊(duì)員們?cè)谌ハ嫖髦昂荛L(zhǎng)一段時(shí)間就開(kāi)始通過(guò)各種途徑收集資料，準(zhǔn)備教案以來(lái)準(zhǔn)備解決到當(dāng)?shù)睾笤诮虒W(xué)工作。隊(duì)員們收集的材料大部分都是一些趣味性的知識(shí)，是一些書(shū)本中沒(méi)有涉及的內(nèi)容，團(tuán)隊(duì)希望通過(guò)這次支教可以給湘西的小孩子帶去些新鮮的東西，給他們帶去一些好的學(xué)習(xí)方法，更希望讓他們明白到讀書(shū)的重要性。
在教學(xué)過(guò)程中，各個(gè)支隊(duì)也都根據(jù)各駐地的實(shí)際情況對(duì)原定課程進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，并采用了多式的教學(xué)方法和教學(xué)手段使得教學(xué)工作有聲有色地開(kāi)展。有的隊(duì)利用瘋狂教學(xué)法，有的隊(duì)設(shè)置正副班主任，有的隊(duì)將課堂幫到野外……為了挖掘?qū)W生們的潛力，歌唱比賽、朗誦比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、篝火晚會(huì)、圖畫(huà)展、游園會(huì)等一系列活動(dòng)應(yīng)用而生。20天的支教生活我們也積累了很多支教經(jīng)驗(yàn)：
1.隊(duì)員一定要挑選自己有所擅長(zhǎng)有所感悟的科目，在進(jìn)入教室前，要為一些突發(fā)狀況想好解決辦法。
2. 處理好課堂和課下與學(xué)生的關(guān)系，在課下可以是朋友，可以是哥哥大姐姐，但是在課堂上只能是老師和學(xué)生。
3. 在課堂上的教學(xué)方法和手段要豐富，要了解孩子喜歡怎么來(lái)接受知識(shí)。適當(dāng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)在一定程度上調(diào)動(dòng)孩子的積極性。
4. 要多準(zhǔn)備一些趣味性，課本中比較缺乏的知識(shí)。
5. 注意自己的言辭和行為，時(shí)刻記得自己是一名教師，說(shuō)話(huà)做事前要考慮到是不是符合自己現(xiàn)在的身份，也要考慮到自己的話(huà)語(yǔ)對(duì)學(xué)生會(huì)造成多大的影響。
6. 要學(xué)會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)當(dāng)?shù)氐?教學(xué)環(huán)境，準(zhǔn)備合適的知識(shí)給孩子，自己需要作出改變的時(shí)候，不能猶豫不決。
7. 平時(shí)多深入到學(xué)生當(dāng)中去了解他們，會(huì)拉近彼此的距離，會(huì)使課堂變的輕松而有秩。
8. 在課堂上適當(dāng)?shù)亩嘟o學(xué)生鼓勵(lì)的話(huà)，會(huì)讓他們感覺(jué)到成就感，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生信心。
9. 要因材施教，對(duì)于不同學(xué)生要用不同的方法，例如，對(duì)一些上課調(diào)皮的學(xué)生，可以在課后與之談話(huà)，曉之以理。
10. 要把當(dāng)天的上課的情況及時(shí)和隊(duì)友們交流，好的方面可以讓其他人借鑒，不足的地方也可以讓其他人注意。
隊(duì)員們每天都在摸索中前進(jìn)，用心去與學(xué)生交流。但畢竟時(shí)間精力有限。我們的支教工作也存在很多的不足之處。每一天教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)與不足都讓隊(duì)員們?cè)诓煌潭壬系玫教岣撸貏e是在了解到不足后，能夠有最短的時(shí)間作出調(diào)整，在隊(duì)員不懈的努力下，支教活動(dòng)還是取得了圓滿(mǎn)的成功。
二、家訪(fǎng)工作方面
家訪(fǎng)主要包括調(diào)研和家計(jì)劃兩個(gè)方面。調(diào)研的主要工作是走訪(fǎng)貧困生家庭，登記貧困生資料，以便日后愛(ài)心人士開(kāi)展一對(duì)一資助。“家計(jì)劃”的主要工作是調(diào)查收集留守兒童的資料，獲取兒童家長(zhǎng)聯(lián)系方式，為留守兒童與監(jiān)護(hù)人拍一張合照，回到嘉興后沖印出來(lái)連同學(xué)生寫(xiě)給家長(zhǎng)的信一起寄給家長(zhǎng)，為留守兒童與家長(zhǎng)搭建起一座交流的橋梁，促進(jìn)雙方感情。在20天的支教日子中，各支教隊(duì)的隊(duì)員利用每天放學(xué)后以及晚飯后的時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)我們一共走訪(fǎng)了100多戶(hù)人家，200名學(xué)生。
家訪(fǎng)并不是一件容易的事，除非外出打工的，不然當(dāng)?shù)厝嗣裎⒈〉氖杖肴吭诩覄?wù)農(nóng)，主要是種植當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的煙葉。所以我們家訪(fǎng)時(shí)總會(huì)碰到大人不在家，在地里干活的情況，并且很晚都沒(méi)有回來(lái)，也或者是家人沒(méi)有到齊，無(wú)法拍合照。這就需要我們進(jìn)行第二次的家訪(fǎng)，實(shí)際上很多家庭我們都跑了兩三次，有些還跑了四五次。當(dāng)?shù)厝嗣袷朗来钤谶@片貧瘠的土地上，很少出現(xiàn)外來(lái)人口，他們的語(yǔ)言都是苗語(yǔ)，外出打工回來(lái)的人還是會(huì)講普通話(huà)的，但年紀(jì)大一些的根本不會(huì)，所以每次家訪(fǎng)我們都會(huì)帶上一名高年級(jí)的學(xué)生，即為我們帶路，也可以幫我們做翻譯。雖然比較辛苦，但是這并不重要，重要的是我們?yōu)槊恳粋�(gè)家庭都拍到了合照，這是我們?cè)L的宗旨。我們還拓展了工作范圍，不但為留守兒童與監(jiān)護(hù)人拍合照，也為非留守兒童家庭拍全家福，并決定回嘉興后沖印出來(lái)寄回當(dāng)?shù)兀驗(yàn)閷?duì)很多當(dāng)?shù)氐睦先藖?lái)說(shuō)，這恐怕是他們這輩子第一次拍照，他們每當(dāng)明白我們要照相時(shí)就會(huì)去柜子里找出壓箱底的那件漂亮的苗衣?lián)Q上，整理好裝妝容，然后端坐著;而留守兒童的合照沖印兩份，一份寄回當(dāng)?shù)匾环菁慕o兒童父母。而對(duì)于那些貧困學(xué)生，我們的到訪(fǎng)給他們帶去了鼓舞和希望。
家訪(fǎng)為我們提供了一個(gè)更好接觸學(xué)生的平臺(tái)，因?yàn)樵L(fǎng)我們走進(jìn)了當(dāng)?shù)貙W(xué)生家中，走近了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的生活，融入了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的內(nèi)心世界，感受到了當(dāng)?shù)鼐狡鹊纳瞵F(xiàn)狀和落后的教育體制。也許家訪(fǎng)在常人看來(lái)對(duì)他們的幫助是微不足道的，但是我們相信，這一張張小小的照片承載著一家人的濃濃情誼，承載著孩子對(duì)父母滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，也承載著我們對(duì)苗鄉(xiāng)人民深深的祝福。
三、日常生活方面
在20天的支教生活中我們編織了一段平凡樸素而不失瑰麗色彩的生活。雖然支教的日子已經(jīng)落下了帷幕，但是生活中的一幕幕畫(huà)面卻時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我們的眼前……
在湘西支教的日子中我們基本上穿的都是印有“嘉興學(xué)院”字樣的隊(duì)服。一方面，它隨時(shí)提醒著我們自己是一名大學(xué)生，代表了嘉興學(xué)院的形象，要嚴(yán)于律己，給學(xué)生做出表率;另一方面，簡(jiǎn)單樸實(shí)，整齊統(tǒng)一的隊(duì)服也給當(dāng)?shù)卮迕窳粝铝肆己枚羁痰挠∠蟆Ｗ盍铌?duì)員們難忘的莫過(guò)于我們?cè)趯W(xué)生家中第一次穿上了苗衣，做工精細(xì)、色彩絢麗的花案，巧奪天工的裁剪，讓我們近距離的接觸了湘西苗族人民深厚的文化底蘊(yùn)，感受到了獨(dú)特的文化傳承。按耐不住驚喜激動(dòng)的心情，我們拍了不少的照片，不管是和別的隊(duì)員還是回來(lái)后和家人朋友，這都是我們津津樂(lè)道的話(huà)題。
俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，足見(jiàn)飲食在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾浴Ｔ诔霭l(fā)前我們也擔(dān)心過(guò)湘西的飲食習(xí)慣對(duì)于我們這些從小生活在浙江，吃慣了清淡口味的江南人來(lái)說(shuō)不適應(yīng)，所以我們購(gòu)買(mǎi)了不少榨菜、蘿卜、雪菜等，還準(zhǔn)備了泡面。到了湘西后，古塘和好友支隊(duì)寄宿在當(dāng)?shù)乩蠋熂遥燥垎?wèn)題由老師安排，但隊(duì)員們總是把家務(wù)的活都“承包”了下來(lái)，做飯、挑水干的不亦樂(lè)乎。而木里和都良田支隊(duì)是寄宿在學(xué)校的，飲食問(wèn)題一切自理，由于條件有限，隊(duì)員們要求不高，只求吃飽飯有足夠的體力能維持工作。
毋庸置疑，湘西地帶，地勢(shì)不平，山路較多，我們所有的出行基本上全靠一雙腿。各隊(duì)的隊(duì)員們每天除了完成正常的教學(xué)外都會(huì)去家訪(fǎng)，每次去家訪(fǎng)，我們都會(huì)叫一位高年級(jí)的學(xué)生給我們帶路，在為期20天的日子里，我們的足跡遍布了駐地村子的每一條小路，有時(shí)一次家訪(fǎng)就要花幾個(gè)小時(shí)，走好幾里路。村里物資匱乏，采集需要的物品只能通過(guò)這個(gè)途徑去鎮(zhèn)山購(gòu)買(mǎi)，而小隊(duì)與小隊(duì)的交流走訪(fǎng)，也只能靠步行。特別是好友和古塘的隊(duì)員他們趕集需要翻越1個(gè)多小時(shí)的山路。但再難走的路也阻擋我們做好這次支教工作的決心。
回頭看看我們走過(guò)的這20天，大家每天的生活都是在忙碌而充實(shí)中度過(guò)了，而每個(gè)隊(duì)都有很多值得驕傲的事：木里的隊(duì)員們用10幾天的時(shí)間整理了1000多冊(cè)圖書(shū)建成了木里鄉(xiāng)第一個(gè)圖書(shū)館，都良田隊(duì)為學(xué)校豎起了校牌和旗桿，好友隊(duì)組織修繕了破舊的校舍，古塘隊(duì)為孩子們澆制了乒乓球桌……雖然很苦很累，但看到孩子們的笑臉，看到我們留下的印記，我們無(wú)怨無(wú)悔了。
四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面
團(tuán)隊(duì)27名成員在活動(dòng)過(guò)程中不斷地磨合，團(tuán)隊(duì)建設(shè)也不斷完善。團(tuán)隊(duì)設(shè)立1個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，4個(gè)支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。支隊(duì)長(zhǎng)要安排落實(shí)各支隊(duì)的具體工作，并向大隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)工作。我們團(tuán)隊(duì)有隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌、口號(hào)、宗旨、團(tuán)隊(duì)博客、每日討論會(huì)，這些都使隊(duì)員們更有歸屬感和自豪感。我們時(shí)不時(shí)地高歌“愛(ài)因?yàn)樵谛闹小保覀円矔r(shí)不時(shí)地用照相機(jī)記錄我們的美麗瞬間。各支隊(duì)也都在后期確定了支隊(duì)隊(duì)歌，建立了支隊(duì)博客。當(dāng)往事成為回憶，我們深厚的隊(duì)友情卻不會(huì)褪色。
五、結(jié)束語(yǔ)
這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，對(duì)于處在大學(xué)的我們，是一次難得的社會(huì)鍛煉，其可以讓我們接觸社會(huì)，關(guān)注到社會(huì)上一些問(wèn)題，也在一定程度上彰顯了當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。而對(duì)于湘西的孩子們來(lái)說(shuō)，其也可以學(xué)到一些知識(shí)，可以認(rèn)識(shí)到一群大哥哥大姐姐，還可以和一大群伙伴一起玩耍，這也是一件讓他們開(kāi)心的事。
20天的時(shí)間很短暫，我們能做的也很少。我們能教會(huì)孩子們的很少，能改變的也很少，但我們都盡力去做了，我們會(huì)真心去關(guān)注他們、關(guān)心他們、愛(ài)他們，20天的時(shí)間雖然很短，但卻讓我們彼此之間建立了信任，也給我們留下了最美好的回憶。
第一次走進(jìn)陌生的湘西，面對(duì)陌生的生活規(guī)律，面對(duì)孩子們的野性，我們從緊張小心地應(yīng)對(duì)到自然友好的相處。在這20天里，我們也學(xué)會(huì)了很多。盡管我們有很多做得不好的，但我們盡力了。存在不足我們改正，嚴(yán)格提出批評(píng);存在優(yōu)點(diǎn)我們發(fā)揚(yáng)，面對(duì)問(wèn)題我們不退縮，面對(duì)矛盾我們心平氣和地從對(duì)方角度去分析，忙碌之中求發(fā)展。
這20天的經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)了很多。隊(duì)員們都很慶幸能參加這個(gè)活動(dòng)，能夠去都湘西，能夠去接觸這些孩子，不管怎么樣，我們有一個(gè)統(tǒng)一而肯定的結(jié)論：湘西的孩子需要我們，湘西的百姓很歡迎我們!
“愛(ài)心接力，永不落幕“，我們希望我們的活動(dòng)能在嘉興學(xué)院一直延續(xù)下去，以嘉院學(xué)子為橋梁，架起鳳凰嘉興兩地間友誼的橋梁，同時(shí)讓社會(huì)各界一起來(lái)關(guān)注湘西!
我們也衷心地希望團(tuán)隊(duì)能越走越遠(yuǎn),越走越順!
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 4
我們此次調(diào)研的主要對(duì)象是周口農(nóng)村地區(qū)的兒童，主要采取教授、家訪(fǎng)、與學(xué)生交流等方式獲得相關(guān)的資料，然后進(jìn)行總結(jié)分析。從留守原因、生活現(xiàn)狀、社會(huì)關(guān)注度和解決措施等方面形成論文的體系，全面的對(duì)留守兒童問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的研究。
前言：留守兒童日益增多，舉國(guó)上下共同關(guān)注，但是能夠真正了解他們生活狀況的又有多少呢，隨著大部分流動(dòng)人口涌入城市，留守兒童的數(shù)量也在日益增多，由于常年與父母不能相見(jiàn)，留守兒童們?nèi)諠u悲觀，缺乏與父母心與心的交流，孩子們?nèi)諠u封閉自己，甚者甚至自殺。生活在現(xiàn)代化的城市里面來(lái)談?wù)撊绾谓鉀Q留守兒童問(wèn)題無(wú)異于空談，毫無(wú)意義。無(wú)疑要想真正的解決留守兒童問(wèn)題，必須走出城市，走進(jìn)農(nóng)村，走到留守兒童身邊，以實(shí)踐為據(jù)，提出切實(shí)可行的方案，這無(wú)疑是一項(xiàng)浩大的工程，需要很多人的努力才能實(shí)現(xiàn)，我們?cè)敢獬蔀檫@項(xiàng)浩大工程的一塊磚，下面以我們的調(diào)查方向和調(diào)查結(jié)果為依據(jù)來(lái)對(duì)我們的調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)論述。
一、問(wèn)題的引出：
20xx年7月10日上午7點(diǎn)20分，我們xx的支教隊(duì)員在學(xué)校南操輪滑場(chǎng)集合，整裝待發(fā)。集合完畢后，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，先是乘坐乘客爆滿(mǎn)的b12，中途又轉(zhuǎn)乘了地鐵，到了xx東站后，徒步走了近千米后坐上了開(kāi)往xx的大巴，坐上大巴后，開(kāi)始下起雨來(lái)，先是暴曬，又是大雨，但是這絲毫沒(méi)有影響我們?nèi)ブЫ痰臎Q心！隊(duì)員們沒(méi)有焦躁和無(wú)奈，只有期待，滿(mǎn)心的期待……
歷盡百般周折，在下午2點(diǎn)15分，我們終于到達(dá)了xx鎮(zhèn)，校長(zhǎng)熱情的來(lái)車(chē)站接了我們，用車(chē)分三次把我們12個(gè)人帶到了xx小學(xué)，我們簡(jiǎn)單地?fù)Q下了被雨打濕的衣服，然后馬上和校長(zhǎng)共同商量了在接下來(lái)的15天里我們的生活問(wèn)題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了課堂的實(shí)用性和新穎性、學(xué)生的安全問(wèn)題和多關(guān)注孩子們的心理波動(dòng)和變化，因?yàn)閷W(xué)校的大多數(shù)學(xué)生都是留守兒童，父親和母親都外出打工了，缺少關(guān)愛(ài)。所以我們每個(gè)人都希望自己能夠讓他們多見(jiàn)識(shí)到一些外面的世界，多學(xué)習(xí)到一些額外的知識(shí)，同時(shí)希望他們也能感受到我們大學(xué)生的風(fēng)采，對(duì)大學(xué)有一個(gè)美好的憧憬，7月11日早上六點(diǎn)多一點(diǎn)，孩子們就陸續(xù)到校了，這群可愛(ài)的孩子一見(jiàn)到我們，就圍在我們身邊，很是新奇的看著我們，看到他們那一雙雙明亮的眼睛，傾我們所有去教授他們的想法更加堅(jiān)定了起來(lái)。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子們一起圍在我們身邊的時(shí)候，每個(gè)孩子表現(xiàn)的都是那么的熱情，可是當(dāng)單獨(dú)問(wèn)其中某個(gè)孩子一些問(wèn)題的時(shí)候，他們卻顯示出了一絲青澀和膽怯，這完全不同于城市的孩子，或許這就是長(zhǎng)時(shí)間的留守造成了他們對(duì)外界不熟悉事物的排斥。熱情接待家長(zhǎng)的同時(shí)，我們和孩子們說(shuō)話(huà)談心，當(dāng)孩子們和我們聊熟了之后，他們也會(huì)對(duì)我們問(wèn)這問(wèn)那，似乎對(duì)我們的生活充滿(mǎn)了好奇，這時(shí)候已經(jīng)完全感受不到孩子們先前的膽怯和防備了，這也更加印證了我的想法，常年與父母的分別，已經(jīng)是他們漸漸地封閉了自己，我由衷的發(fā)現(xiàn)這些孩子們真的需要得到外界的更多的愛(ài)。啟動(dòng)儀式進(jìn)行之前，早已經(jīng)分派好的班主任們就進(jìn)班了解情況了，進(jìn)班后我們感覺(jué)到某些孩子有著不適合他們這個(gè)年紀(jì)的安靜，是不同于成年人的那種沉穩(wěn)，瞬間我們感覺(jué)到這次支教調(diào)研的必要性。
各班主任登記了孩子們的基本情況，姓名，年齡，住址，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式等，一方面是方便老師們?nèi)フJ(rèn)識(shí)孩子，了解孩子，另一方面是為了做成花名冊(cè)，方便點(diǎn)名，孩子沒(méi)來(lái)時(shí)，也好及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與了解。 簡(jiǎn)單的啟動(dòng)儀式過(guò)后，我們對(duì)各年級(jí)的學(xué)生家庭情況進(jìn)行了一次口頭的調(diào)查，結(jié)果顯示大約有五分之三的孩子是留守兒童。這次簡(jiǎn)單的調(diào)查之后其數(shù)據(jù)全國(guó)其他地方的相比，高出了許多，由此可見(jiàn)，xx地區(qū)的留守兒童問(wèn)題是比較嚴(yán)重的，急需得到解決，否則可能會(huì)嚴(yán)重影響該地區(qū)的發(fā)展。針對(duì)這次口頭調(diào)查，在7月18號(hào)和7月19號(hào)我們進(jìn)行了家訪(fǎng)，并做了調(diào)查問(wèn)卷，作為此次活動(dòng)調(diào)研的重要依據(jù)。
二、解決問(wèn)題：
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在這次調(diào)查的基礎(chǔ)上，就xx地區(qū)的農(nóng)村留守兒童問(wèn)題以及留守問(wèn)題給孩子們帶來(lái)的發(fā)展問(wèn)題提出如下建議。
（一）從主要產(chǎn)業(yè)的角度看一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最主要的問(wèn)題就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)不平衡，若其主要產(chǎn)業(yè)是第一產(chǎn)業(yè)，相比之下，第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相當(dāng)滯后的。
（二）從政府角度看就主要產(chǎn)業(yè)的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，地方政府應(yīng)該不斷地加大對(duì)農(nóng)村的投資，應(yīng)該著重發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè)，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于平衡，創(chuàng)建可以帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)產(chǎn)業(yè)。
（三）從人才角度看 人才的培養(yǎng)和吸引制度不健全，使人才不能在一定的條件下投身于地區(qū)的建設(shè)中。針對(duì)這一點(diǎn)，地方應(yīng)該不斷完善相關(guān)制度，使人才有更加便利的條件投身到教育事業(yè)中去。
（四）從社會(huì)角度看
1、留守兒童因父母的遠(yuǎn)離，使得他們普遍缺少了和父母的溝通，缺少了父母的賞識(shí)，內(nèi)心變得孤獨(dú)；缺少了來(lái)自父母的'壓力，自律能力差了起來(lái)。對(duì)于留守兒童和父母之間的這種情感空白，我們應(yīng)該更多地從情感入手加以彌補(bǔ)。這就需要我們深入到學(xué)生當(dāng)中去，到學(xué)生的家庭中去，經(jīng)常和這些學(xué)生進(jìn)行交流，以填補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。同時(shí)，應(yīng)該經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的集體活動(dòng)。在生日的時(shí)候可以為他們過(guò)生日，讓每一同學(xué)都來(lái)關(guān)心、關(guān)懷他們，以消除他們的孤獨(dú)感和自悲感，讓他們感受到集體的溫暖。
2、在教育過(guò)程中，除了老師們需要對(duì)農(nóng)村留守兒童格外的關(guān)心之外。還需來(lái)自社會(huì)各界人士的注意，企業(yè)工作者、在校大學(xué)生、社會(huì)愛(ài)心組織等。我們應(yīng)加大宣傳力度，讓更多的人關(guān)注農(nóng)村留守兒童。
（五）從家庭角度看
1、所謂的留守兒童就是父母雙方流動(dòng)到其他地區(qū)，孩子留在戶(hù)籍所在地，不能和父母共同生活，只能托付給爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨等親屬的14歲以下兒童。孩子的父母常年不能和孩子們相處，所以在過(guò)年過(guò)節(jié)回家的時(shí)候應(yīng)該好好和孩子們進(jìn)行溝通交流，從一定程度上彌補(bǔ)不足。
2、孩子的臨時(shí)監(jiān)管人要做好孩子們平時(shí)的教育，鼓勵(lì)孩子們樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從思想和行動(dòng)上教育孩子們成為祖國(guó)的棟梁。我們通過(guò)這次調(diào)查，深刻地感覺(jué)到留守兒童們真的需要我們的關(guān)愛(ài)。希望越來(lái)越多的大學(xué)生可以投身到落后地區(qū)的建設(shè)中去，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 5
20xx年，xx青年志愿者工作的總體思路是：圍繞黨政工作大局和青年中心工作，立足xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，服務(wù)青年成長(zhǎng)成才，大力弘揚(yáng)心愿青年志愿精神，加強(qiáng)品牌和自身建設(shè)，創(chuàng)新體制機(jī)制，夯實(shí)基礎(chǔ)，銳意進(jìn)取，推動(dòng)xx青年志愿服務(wù)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
（一）著力推進(jìn)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女及社區(qū)志愿服務(wù)等志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目，不斷提升心愿青年志愿者行動(dòng)的品牌影響力
品牌建設(shè)是提升新時(shí)期xx青年志愿服務(wù)事業(yè)影響力的關(guān)鍵所在。服務(wù)隊(duì)將以重點(diǎn)實(shí)施關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女行動(dòng)、常規(guī)助老、環(huán)保等社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)等工作為推動(dòng)，不斷提升心愿青年志愿者行動(dòng)的品牌影響力
（二）進(jìn)一步推動(dòng)志愿服務(wù)成為當(dāng)代青年的精神時(shí)尚，為促進(jìn)社會(huì)和諧匯聚強(qiáng)大的'精神力量。
以奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步為主要內(nèi)容的志愿精神，符合社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求，是推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)期深入開(kāi)展的內(nèi)在動(dòng)力和力量源泉。服務(wù)隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)志愿服務(wù)的本質(zhì)規(guī)律，把握當(dāng)代青年的時(shí)代特點(diǎn)，大力弘揚(yáng)志愿精神，普及志愿服務(wù)理念，努力營(yíng)造關(guān)心、支持和參與志愿服務(wù)的濃厚社會(huì)氛圍，永葆志愿服務(wù)事業(yè)的影響力和生命力。用精神時(shí)尚吸引和凝聚當(dāng)代青年。青年素有開(kāi)風(fēng)氣之先的傳統(tǒng)。
當(dāng)代青年有理想主義情懷，渴望盡己所能幫助弱者，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，渴望獲得社會(huì)認(rèn)可，體驗(yàn)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)，也渴望積極參與社會(huì)生活，磨練個(gè)人品質(zhì)，提升自身素質(zhì)。要立足當(dāng)代青年的特點(diǎn)和需求，把當(dāng)代青年個(gè)性化追求與社會(huì)主義核心價(jià)值體系有機(jī)結(jié)合，善于用青年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、時(shí)尚流行的形式和語(yǔ)言加強(qiáng)對(duì)青年志愿者的引導(dǎo)，注重用時(shí)尚元素吸引青年、激發(fā)青年，加強(qiáng)青年志愿者服務(wù)特定項(xiàng)目和群體的時(shí)尚特征凝練，進(jìn)一步推動(dòng)xx青年志愿服務(wù)成為當(dāng)代青年的精神時(shí)尚。
（三）加強(qiáng)自身建設(shè)和體制機(jī)制創(chuàng)新，夯實(shí)心愿青年志愿者事業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)
服務(wù)隊(duì)要進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制，大力加強(qiáng)基層志愿者組織建設(shè)，有效整合各方社會(huì)資源，將青年志愿者行動(dòng)作為深化和引導(dǎo)青年的有效工作載體，推進(jìn)xx青年志愿服務(wù)事業(yè)新的發(fā)展。
xx青年志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展正站在新的歷史起點(diǎn)上，希望會(huì)員朋友在服務(wù)隊(duì)理事會(huì)的帶領(lǐng)下，與時(shí)俱進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)，正確把握新時(shí)期青年志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展方向，凝聚力量，銳意創(chuàng)新，為全面推進(jìn)我市志愿服務(wù)事業(yè)的新發(fā)展和促進(jìn)和諧某某建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)！
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 6
7月13日，這是我們社團(tuán)實(shí)踐的第三天，我們很榮幸受邀來(lái)到延安大學(xué)馬克思主義學(xué)院，進(jìn)行了以“青年思想，延安精神”為主題的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。參加活動(dòng)的有共學(xué)會(huì)總會(huì)的部長(zhǎng)團(tuán)成員和會(huì)長(zhǎng)團(tuán)骨干。延大方面的代表包括馬克思主義學(xué)院的宋雨潔、郭軍老師，以及白玥、師壯壯、胡建、牛奮學(xué)長(zhǎng)。
本次交流會(huì)的主要目的是為了學(xué)習(xí)，并幫助我會(huì)會(huì)長(zhǎng)團(tuán)和部長(zhǎng)團(tuán)更快地完成角色轉(zhuǎn)變，激發(fā)大家對(duì)理論學(xué)習(xí)的熱情，堅(jiān)定政治立場(chǎng)。
會(huì)議開(kāi)始后，我作為代表向大家介紹了我會(huì)的與會(huì)骨干，并詳細(xì)闡述了我會(huì)在軍工領(lǐng)域的特色和成就。宋雨潔老師隨后向我們介紹了郭軍老師、各位學(xué)長(zhǎng)以及延安大學(xué)馬克思主義學(xué)院的獨(dú)特之處。接下來(lái)，雙方順利展開(kāi)了討論學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。首先，我們聚焦于延安的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，討論了老百姓對(duì)紅色旅游的看法，并逐漸轉(zhuǎn)移到了延安精神的話(huà)題上。我們重點(diǎn)追溯和探討了延安精神的歷史發(fā)展，從最初的延安時(shí)期延安精神的形成，到如何將思政教育與延安精神相結(jié)合，了解了與時(shí)俱進(jìn)的延安精神，并一直延伸至大學(xué)延安精神的內(nèi)涵。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們也討論了現(xiàn)代青年的意識(shí)形態(tài)問(wèn)題。最后，在同學(xué)們激烈的討論中，會(huì)議的氣氛活躍起來(lái)，互動(dòng)熱烈。尤其是與我們年級(jí)相近的牛奮學(xué)長(zhǎng)，他獨(dú)特的觀點(diǎn)和精辟的解釋讓同學(xué)們受益匪淺。
本次交流會(huì)取得了巨大的成功，同學(xué)們的視野得到了拓寬，觀點(diǎn)變得更加豐富和成熟。例如，宣傳部部長(zhǎng)楊慧茹通過(guò)討論對(duì)四近四信產(chǎn)生了新的理解，并提出了一些創(chuàng)新的實(shí)施方案。學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)徐博在會(huì)議中對(duì)當(dāng)代青年的`意識(shí)形態(tài)有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)延安精神和延安經(jīng)濟(jì)有了更深刻的了解。會(huì)議結(jié)束后，大家都積極地分享了自己的收獲和思考。
討論會(huì)結(jié)束，這也意味著社會(huì)實(shí)踐即將結(jié)束，我們?cè)诜祷氐穆飞鲜斋@了獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。我們努力尋找著郭老師所提到的“陜北五色”，感受并體驗(yàn)著牛奮學(xué)長(zhǎng)分享的苦難文化中的樸素與真誠(chéng)。懷揣著更堅(jiān)定的精神信念，我們將所見(jiàn)所學(xué)在這三天中緊密聯(lián)系在一起。骨干成員各自都有豐富的收獲，彼此間建立了更加深厚的默契。我們相信這次社會(huì)實(shí)踐將取得優(yōu)秀成果，并對(duì)我們的發(fā)展和進(jìn)步產(chǎn)生有效幫助。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 7
做小事傳大愛(ài)，志愿者隊(duì)伍走更遠(yuǎn)。
窗外是陰雨綿綿，窗外的我們，志愿服務(wù)的故事一直在續(xù)寫(xiě)，沒(méi)有未完篇。驕陽(yáng)亦或者細(xì)雨，絲毫與我們無(wú)關(guān)，我們會(huì)一同攜手向前。xx年7月16日星期一，“成職青年進(jìn)地鐵”志愿者服務(wù)隊(duì)工作接近尾聲，以小組形式，我們一如既往，學(xué)習(xí)參觀，調(diào)研采編。在地鐵服務(wù)的日子里，耳熟能詳?shù)模褪恰跋蚶卒h學(xué)習(xí)，做志愿服務(wù)”的標(biāo)語(yǔ)，就是一個(gè)個(gè)我們心中的“便民服務(wù)點(diǎn)”。
不忘志愿并快樂(lè)。秉著向他們學(xué)習(xí)的精神，下午3點(diǎn)半左右，小組來(lái)到了xx市高新區(qū)管委會(huì)大樓10樓，高新區(qū)志愿者協(xié)會(huì)秘書(shū)處。不免內(nèi)心會(huì)有忐忑和不安的`感覺(jué)。對(duì)于我們而言，這是一個(gè)考驗(yàn)。高新區(qū)志愿者協(xié)會(huì)秘書(shū)處處長(zhǎng)xx處長(zhǎng)以及秘書(shū)處助理許璐作為東道主帶領(lǐng)我們到了會(huì)議室交流學(xué)習(xí)。
xx處長(zhǎng)和許助理首先對(duì)我們的到來(lái)表示非常的歡迎。xx處長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)了關(guān)于本次“成職青年進(jìn)地鐵”志愿者服務(wù)的詳細(xì)情況，并對(duì)我們的服務(wù)隊(duì)的工作表示了充分的肯定與感謝。志愿者代表xx向xx處長(zhǎng)詳細(xì)介紹了xx校區(qū)團(tuán)工委的組織結(jié)構(gòu)，并希望今后xx校區(qū)團(tuán)工委能與高新區(qū)志愿者協(xié)會(huì)能有更多的溝通與交流，一同為社會(huì)獻(xiàn)出志愿者的力量。
xx處長(zhǎng)對(duì)此非常的贊同，并希望xx校區(qū)團(tuán)工委的志愿者們能到高新區(qū)來(lái)做志愿活動(dòng)，并會(huì)對(duì)此給予大力支持。在最后xx處長(zhǎng)向我們的“成職青年進(jìn)地鐵”志愿者服務(wù)隊(duì)贈(zèng)送了xx志愿者的帽子和胸章。
從高新區(qū)志愿者協(xié)會(huì)我們學(xué)習(xí)到了學(xué)校里沒(méi)有的志愿者精神，我們將會(huì)將這種精神融入到地鐵的服務(wù)以及以后團(tuán)工委的工作當(dāng)中，更好的服務(wù)同學(xué)與大眾。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 8
社區(qū)志愿者服務(wù)站在街道黨工委、街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓群眾滿(mǎn)意”這個(gè)中心，以“社區(qū)以民為本，民以社區(qū)為家”為宗旨，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極推動(dòng)社區(qū)黨建、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)文化社區(qū)治安、社區(qū)環(huán)境進(jìn)樓棟，不斷滿(mǎn)足社區(qū)居民的物質(zhì)和精神需求，不斷開(kāi)拓工作領(lǐng)域加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，得到了群眾的充分肯定，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。開(kāi)展的活動(dòng)形式多樣、貼近民生的社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，取得了較大的進(jìn)步。社區(qū)志愿者活動(dòng)無(wú)論從服務(wù)形式和服務(wù)內(nèi)容上均有新突破，為全社區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，在加強(qiáng)社區(qū)志愿者服務(wù)工作的同時(shí)大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，充分整合各種社會(huì)資源，建立街道社區(qū)與各社會(huì)單位團(tuán)體的有效聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)。建立健全機(jī)制，全面拓寬服務(wù)領(lǐng)域我社區(qū)組建以社區(qū)黨委書(shū)記為首的社區(qū)志愿者服務(wù)站組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范了社區(qū)志愿者的招募、管理制度。建立以黨總支為總站，志愿者組織機(jī)構(gòu)為龍頭，以服務(wù)隊(duì)、志愿者小組為分支機(jī)構(gòu)的'多層次的服務(wù)體系。以服務(wù)他人，社會(huì)為依托，積極探索志愿者服務(wù)的新思路，新方法。
社區(qū)志愿者活動(dòng)本著在建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中，培養(yǎng)全民志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，建立有中國(guó)特色的社區(qū)志愿者服務(wù)體系，成為社會(huì)保障體系的有機(jī)組成部分的發(fā)展目標(biāo)不斷的完善著。我社區(qū)的社區(qū)志愿者活動(dòng)正是在這一目標(biāo)的指引下，奉行奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步的準(zhǔn)則。為社會(huì)提供志愿服務(wù)，提高社區(qū)志愿者素質(zhì)，為社區(qū)文明和諧、社區(qū)的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
在開(kāi)展社區(qū)志愿者服務(wù)行動(dòng)的過(guò)程中，我們始終把加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作作為一項(xiàng)重要的工作加以實(shí)施。具體以社區(qū)黨總支為龍頭，由社區(qū)志愿者服務(wù)站組織牽頭，采取對(duì)外宣傳和對(duì)內(nèi)報(bào)到的宣傳方式，加強(qiáng)了對(duì)志愿者活動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目，重大活動(dòng)或典型人物的宣傳力度。充分利用社區(qū)內(nèi)部資源，通過(guò)宣傳欄、橫幅、發(fā)放傳單、電話(huà)聯(lián)系等方式及時(shí)向社區(qū)發(fā)布志愿者活動(dòng)相關(guān)信息。20XX年上半年，我社區(qū)志愿者活動(dòng)共開(kāi)展大小活動(dòng)15余次，先后開(kāi)展了社區(qū)黨員衛(wèi)生大掃除、義務(wù)巡邏、義診、消防知識(shí)宣傳、法制宣傳等一系列志愿者服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們力求發(fā)揮志愿者特色，為社區(qū)群眾提供了關(guān)于計(jì)生、醫(yī)療、法制等方面服務(wù)，并為孤寡老人、殘疾人、特困戶(hù)等提供了打掃衛(wèi)生等力所能及的服務(wù)，得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 9
七月，透藍(lán)的天空懸著火球般的太陽(yáng)，云彩似乎被太陽(yáng)燒化了，也消逝得無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，全部的樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。在這樣烈日炎炎的天氣中我們拍賣(mài)愿望的10名暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員踏上了為孩子助夢(mèng)之路。
在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我本著是照看大家的心態(tài)去的，由于第一次開(kāi)暑期社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)會(huì)的時(shí)候我留心觀看了她們，個(gè)個(gè)都瘦瘦弱弱的，不敢大聲說(shuō)話(huà)。帶著這樣的隊(duì)員下鄉(xiāng)，我真的感覺(jué)壓力好大。可真正活動(dòng)開(kāi)頭后，我發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)了，她們表現(xiàn)出來(lái)的那種志愿者精神是我所不己的。由于當(dāng)?shù)厝酥v的是方言，她們聽(tīng)的不是很懂，在和孩子溝通起來(lái)有困難的狀況下，她們想出了通過(guò)做玩耍和孩子進(jìn)行溝通，在地上用手給孩子畫(huà)畫(huà)、跳很卡哇伊的舞蹈給孩子們看，把包包里自己都舍不得吃的餅干、果凍拿出來(lái)塞到孩子的兜里。用心的溝通，打開(kāi)了孩子內(nèi)心世界，孩子們漸漸的開(kāi)頭主動(dòng)和她們進(jìn)行溝通，告知她們自己有什么幻想，寵愛(ài)的老師是誰(shuí)。
我們用7天時(shí)間步行完140公里的山路，這是我們的高傲，我們能吃苦的表現(xiàn)。可是有誰(shuí)知道在大山里面有這樣一個(gè)孩子他每天上學(xué)、放學(xué)回家步行的路程超過(guò)了20公里？去他家做家訪(fǎng)前，我們對(duì)他的狀況做了初步了解，他是5班級(jí)的同學(xué)，家距學(xué)校是全部同學(xué)中最遠(yuǎn)的，可他從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)并且成果始終穩(wěn)排班里前幾名，每天放學(xué)回家后還要給失明的奶奶做飯。
我們?nèi)ゼ以L(fǎng)的那天真好趕上他取成果單，所以我們?cè)谒念I(lǐng)路下去了他家。在路途中，我問(wèn)他最歡樂(lè)的事情是什么，他的回答很令我驚異，不是考了好成果，不是買(mǎi)了新衣服，而是糧食豐收。他說(shuō)，糧食豐收了，家里就有錢(qián)了，那樣就可以帶奶奶到大醫(yī)院去看眼睛了，奶奶做飯的時(shí)候就再不會(huì)做飯的時(shí)候被火燙到了。在我們家訪(fǎng)結(jié)束要離開(kāi)的時(shí)候，他要跟著我們?cè)倩貙W(xué)校，我問(wèn)他為什么，他有些擔(dān)憂(yōu)的告知我說(shuō)是老師讓去的，在我的一再追問(wèn)下，他吞吞吐吐的說(shuō)出了真正的緣由，他擔(dān)憂(yōu)我們不熟識(shí)回去的.路，怕我們走錯(cuò)了，所以想送我們。
為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，在此期間我看到了志愿者們能吃苦，能堅(jiān)持，我看到了她們?cè)谟眯娜ズ秃⒆訙贤ㄅc此同時(shí)我也感覺(jué)到了孩子們對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)懷，有的孩子把自己畫(huà)的畫(huà)送給我們，有的要送我們回學(xué)校，有的天不亮就到學(xué)校門(mén)口等著，在我們離開(kāi)之前再見(jiàn)我們一面。我想用我七天的暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受闡述我領(lǐng)悟到的志愿者精神，它是一種互助、不求回報(bào)的精神，它提倡“相互關(guān)懷、助人自助、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)”。作為志愿者我們應(yīng)當(dāng)憑借自己的雙手、頭腦、學(xué)問(wèn)、愛(ài)心開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng)，無(wú)償關(guān)懷那些需要關(guān)懷的人。所以我在此立誓，當(dāng)一名優(yōu)秀的志愿者，用一生去進(jìn)行志愿活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 10
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基。志愿者當(dāng)以愛(ài)心為前提。服務(wù)社會(huì)，關(guān)懷他人不能流于形式，而是要發(fā)自?xún)?nèi)心，要用真心去關(guān)愛(ài)需要關(guān)懷的人，哪怕是一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)關(guān)愛(ài)的手勢(shì)，都能賜予人溫和的感覺(jué)，由于愛(ài)心最具魅力。
志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非全部人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在靜靜無(wú)聞中度過(guò)一生，工作著，奉獻(xiàn)著，只要你不計(jì)得失地付出，那么你就是社會(huì)的志愿者，公共場(chǎng)所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開(kāi)一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福，你就為社會(huì)和諧出了一份力，如此爾矣。
要成為一個(gè)合格的志愿者，就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈，但是只有在工作中成長(zhǎng)起來(lái)，才能磨礪出一個(gè)成功的自己。還有不到三年的時(shí)間，我就要踏進(jìn)社會(huì)，從事工作。從每一次的志愿者工作中慢慢地積累起今后所必需的社會(huì)閱歷和閱歷，是我現(xiàn)在所需要的。
每一個(gè)人都有自己的惰性，如何把握自己的惰性，調(diào)整自己，克服自己的困難，是今后面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同今后的工作，假如你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話(huà)，我信任，成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體，需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時(shí)，時(shí)刻都把工作作為自己必需擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無(wú)論如何都盡一切努力做的更好。由于這是我自己所選擇的.，我已做好的思想預(yù)備，沒(méi)有任何理由不去做好。其實(shí)，活也不是很累，就是累心里總是覺(jué)得很知足了。
做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái)，真正全身心投入地去工作，由于我們每一個(gè)志愿者都明白，此時(shí)此刻我們需要的，是社會(huì)閱歷與公共關(guān)系。作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責(zé);勤于行動(dòng)、擅長(zhǎng)關(guān)愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、盡己所能;不計(jì)酬勞、立足身邊、關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì)。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值，不僅僅在于制造了多少物質(zhì)財(cái)寶，同時(shí)也在于為社會(huì)制造了多少精神財(cái)寶。在付出愛(ài)心、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。
每位志愿者之于社會(huì)，無(wú)異于滄海一粟，而正是這許多的滄海一粟，構(gòu)成了川流不息，構(gòu)成了波瀾壯闊。社會(huì)需要志愿者，人類(lèi)的進(jìn)展需要志愿者。我想，做志愿者最重要的是成為一個(gè)有心人，或許我們做不出驚天動(dòng)地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來(lái)培育自己的一顆愛(ài)心、一顆好心。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 11
為了倡導(dǎo)“無(wú)私奉獻(xiàn)、友愛(ài)互助、共同進(jìn)步”的精神。大學(xué)生志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)自身的才學(xué)、能力，并在不同的環(huán)境里發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢(shì)，滿(mǎn)足了“自我實(shí)現(xiàn)”的最高需要。同時(shí)也為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需要，培養(yǎng)青年大學(xué)生的服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾，增加同學(xué)們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我們機(jī)電系青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)展了一次以“用我們的志愿服務(wù)詮釋無(wú)私奉獻(xiàn)，用我們的火熱激情傳遞友愛(ài)互助”為活動(dòng)精神的志愿者活動(dòng)，這次志愿者活動(dòng)是為幫大三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐搬書(shū)的志愿服務(wù)。
7月2號(hào)6：00我就早早的起床，心想著去助人為熱。到了食堂門(mén)口看到一大群同學(xué)聚在一起了。大家開(kāi)始猜測(cè)今天會(huì)被派到哪里。吃完早飯我們那一隊(duì)就被派到6號(hào)樓。然后小分隊(duì)一起去6號(hào)樓。我們還沒(méi)走到6號(hào)樓就聽(tīng)到學(xué)姐的求助。然后就看到大大小小的包裹堆滿(mǎn)樓道，我知道這一天有的累了。我上上下下跑了不知幾十遍，全身都是汗。在樓梯上遇到其他志愿者也會(huì)互相幫助。這讓我很感動(dòng)。有時(shí)看到樓道上的包裹擋路，同學(xué)會(huì)去移開(kāi)。不過(guò)學(xué)姐也很給力，一些小包裹就自己拿。當(dāng)然搬家公司的人也來(lái)了。他們借機(jī)賺錢(qián)遭到我們的鄙視。不過(guò)這的確是個(gè)短期生財(cái)?shù)姆椒āＴ诠ぷ髦校蠹胰ε浜系?2點(diǎn)才結(jié)束。餓的我快暈倒了。不過(guò)幸好下午這么熱的天就沒(méi)活動(dòng)了，在寢室里好好恢復(fù)體力。第二天的活動(dòng)還是一樣的事。不過(guò)還好昨天給力的表現(xiàn)活也不多，很快就結(jié)束了。以自己的熱情為每一個(gè)同學(xué)服務(wù)，他們周到的服務(wù)得到了學(xué)姐的一致好評(píng)，也給樓下阿姨留下了深刻的印象。在活動(dòng)中，同學(xué)們不忘盡最大努力地宣傳我們機(jī)電系。當(dāng)然在工作中也發(fā)生很多烏龍事，像突然闖進(jìn)寢室，嚇一嚇?biāo)麄儭?/p>
在工作當(dāng)中我們也都遇到了很多困難，很多時(shí)候我們自己的能力有限，我們的交際范圍畢竟還是比較狹窄，但輔導(dǎo)員對(duì)我們說(shuō)：有什么事情不能解決就直接找我，電話(huà)短信都行，我們給你們解決。這句話(huà)使我們很感動(dòng)，使我們更有信心做好自己的事，敢放手做事。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們都是直接找輔導(dǎo)員，基本上都給我們解決了，在搬運(yùn)服務(wù)期間，還有搬家工人。使我明白了很多的事情，了解了很多我們暫時(shí)在學(xué)校還接觸不到的事情，這個(gè)假期，我成長(zhǎng)很快
此次活動(dòng)讓同學(xué)們的社會(huì)能力有了一定的提升，體力也大大的提高。同學(xué)們不免要和學(xué)姐見(jiàn)面、交談，因而使得同學(xué)們的社會(huì)能力有了一定的提升。在過(guò)往懵懂的大學(xué)生活中，我們更應(yīng)該認(rèn)真地給自己一個(gè)客觀的定位，大學(xué)，這個(gè)孕育希望催熟青果的天堂需要更多實(shí)踐所帶來(lái)的鮮活的元素！活到老，學(xué)到老，當(dāng)然更要用到老，統(tǒng)帥三千兵馬卻只懂得紙上談兵永遠(yuǎn)都不能名留千古，抱著課本對(duì)各項(xiàng)等級(jí)證書(shū)一網(wǎng)打盡卻忽略了實(shí)際操作不也無(wú)濟(jì)于事！通過(guò)實(shí)踐。我明白實(shí)踐的意義。實(shí)踐，在我們的課程中占有不可替代的'作用！他是我們能力的一個(gè)鍛煉，更是我們是否適應(yīng)這個(gè)物欲橫流的社會(huì)的考驗(yàn)！很榮幸，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師能如此重視實(shí)踐與課堂的結(jié)合！在一個(gè)多月的暑假里，班里的同學(xué)認(rèn)真積極地參與了實(shí)踐與調(diào)查工作，為社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的完成準(zhǔn)備了扎實(shí)的物質(zhì)條件。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的形式也同時(shí)有賴(lài)于實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的多樣性而顯得豐富多彩。我們團(tuán)支部取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī)。同學(xué)們真正通過(guò)活動(dòng)，明白了作為一個(gè)大學(xué)生的職責(zé)，任務(wù)。通過(guò)自己的努力，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)，工作，生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 12
為深入貫徹創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)精神，加強(qiáng)服務(wù)型基層黨組織建設(shè)，密切聯(lián)系黨和群眾的血肉聯(lián)系，林州市黨員服務(wù)中心開(kāi)展了以“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)”為主題的黨員志愿者活動(dòng)。
一、統(tǒng)一思想，高度重視。
林州市黨員服務(wù)中心高度重視這次志愿者服務(wù)活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，研究和部署這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展的志愿者服務(wù)活動(dòng)。務(wù)求從思想上行動(dòng)取得一致。做到領(lǐng)導(dǎo)重視，基層團(tuán)結(jié)的良好勢(shì)頭。為開(kāi)展好這一活動(dòng)，我們積極做好宣傳工作，在全市范圍內(nèi)廣造輿論、營(yíng)造氛圍，懸掛宣傳橫副多條，力求擴(kuò)大影響力度，讓更多的群眾獲得志愿服務(wù)同時(shí)也讓廣大志愿者展示自我，弘揚(yáng)志愿精神。
二、廣泛宣傳，動(dòng)員大眾參與。
本著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的服務(wù)理念，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨(工)委根據(jù)實(shí)際情況，制定了年度志愿服務(wù)計(jì)劃，積極開(kāi)展特色服務(wù)。分別開(kāi)展“清潔家園”“幫扶老人”“關(guān)愛(ài)留守兒童”“送醫(yī)下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。并以各種各樣的形式給群眾做宣傳工作，內(nèi)容涉及群眾就業(yè)幫助，法律宣傳講座等知識(shí)。
三、深化服務(wù)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)黨員主動(dòng)服務(wù)群眾的常態(tài)化，制度化。讓志愿服務(wù)的精神和理念深化到每個(gè)黨員的心中。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨(工)委根據(jù)各自的情況制定了“志愿服務(wù)”長(zhǎng)效機(jī)制，積極為群眾代言、為群眾排憂(yōu)、為群眾服務(wù)，解群眾之所難，急群眾之所急。讓志愿服務(wù)的精神熠熠生輝。
計(jì)劃貴在落實(shí)，活動(dòng)貴在堅(jiān)持。在這次活動(dòng)中，志愿者們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行志愿者精神。相信在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)不斷發(fā)掘自身潛力、完善自己，壯大志愿者隊(duì)伍，為建設(shè)團(tuán)結(jié)、平等、友愛(ài)、進(jìn)步的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。讓他們的身影在平日里同樣閃爍光輝，讓志愿者活動(dòng)在火熱的共產(chǎn)主義事業(yè)中，譜寫(xiě)出更絢麗的光芒!
今年以來(lái)，街道圍繞“法治共建·美好家園·幸福生活”改革創(chuàng)新深化年的主題，大力弘揚(yáng)和培育志愿服務(wù)精神，不斷凝聚和壯大志愿者隊(duì)伍，持續(xù)、廣泛、深入地開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，覆蓋面日益擴(kuò)大，影響力不斷增強(qiáng)。
在棲霞區(qū)委、區(qū)政府和仙林大學(xué)城管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市、區(qū)相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，街道積極探索社會(huì)治理創(chuàng)新，堅(jiān)持以網(wǎng)格化為機(jī)制，信息化為手段，社會(huì)化為支撐，群眾化為基礎(chǔ)，法治化為保障，常態(tài)化為目標(biāo)，“六化”融合發(fā)展，形成了以“網(wǎng)格連心、服務(wù)為先、多元聯(lián)動(dòng)、協(xié)同發(fā)展”為主要內(nèi)容的社會(huì)治理創(chuàng)新“仙林模式”，展現(xiàn)了“社會(huì)和諧人人有責(zé)，和諧社會(huì)人人共享”的生動(dòng)局面。街道成立社會(huì)化治理促進(jìn)中心，牽頭組織領(lǐng)導(dǎo)各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng);引進(jìn)上海兩家社會(huì)組織“同一屋檐下”和“幫幫團(tuán)”，培育同一屋檐下社區(qū)服務(wù)中心的公益集市進(jìn)社區(qū)、仙林公益“鵲橋匯”項(xiàng)目等10家公益服務(wù)項(xiàng)目，用專(zhuān)業(yè)力量提升地區(qū)志愿服務(wù)品質(zhì)。
街道重點(diǎn)培育四大志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)——萬(wàn)家歡巡邏服務(wù)隊(duì)、愛(ài)飛揚(yáng)志愿服務(wù)隊(duì)、搭把手助老服務(wù)隊(duì)、百事幫法律服務(wù)隊(duì)，通過(guò)樹(shù)立志愿服務(wù)品牌，渲染地區(qū)濃厚志愿服務(wù)氛圍。“萬(wàn)家歡”巡邏服務(wù)隊(duì)共25支125人，由仙林退休居民自發(fā)組成的公益巡邏服務(wù)隊(duì)，主要協(xié)同物業(yè)、配合社區(qū)搞好小區(qū)治理，包括小區(qū)治安巡邏、鄰里互助、矛盾調(diào)解、法治宣傳、道德宣講等，今年還成立了“萬(wàn)家歡”巡邏服務(wù)隊(duì)自治委員會(huì)，由7名委員組成，制訂“萬(wàn)家歡”巡邏服務(wù)隊(duì)自治公約，不斷推進(jìn)居民隊(duì)伍的自治運(yùn)轉(zhuǎn)。“愛(ài)飛揚(yáng)”公益服務(wù)隊(duì)，由仙林地區(qū)13所高校的大學(xué)生志愿團(tuán)隊(duì)和社區(qū)居民志愿團(tuán)隊(duì)組成，秉承“友愛(ài)、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，以“時(shí)間銀行”服務(wù)管理模式凝聚志愿服務(wù)力量，根據(jù)不同的志愿服務(wù)領(lǐng)域需求，將不同學(xué)校和社區(qū)的志愿者團(tuán)隊(duì)聯(lián)合起來(lái)，發(fā)揮隊(duì)伍的特點(diǎn)和所長(zhǎng)，更有效的為居民提供專(zhuān)業(yè)的志愿服務(wù)。“百事幫”法律服務(wù)隊(duì)，由“專(zhuān)職行政人員、專(zhuān)業(yè)法律人士、專(zhuān)科法援師生、專(zhuān)項(xiàng)志愿?jìng)�(gè)人”構(gòu)建組成多類(lèi)別多層次多方位的志愿服務(wù)隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)社區(qū)的組織覆蓋，對(duì)每個(gè)小區(qū)的隊(duì)伍延生，推行“一小區(qū)一法律顧問(wèn)”。“搭把手”助老服務(wù)隊(duì)，由社會(huì)組織、高校志愿者、居民志愿者組成，覆蓋7個(gè)社區(qū)共25支隊(duì)伍，通過(guò)社會(huì)組織牽頭、高校志愿服務(wù)隊(duì)協(xié)同、“萬(wàn)家歡”巡查服務(wù)隊(duì)聯(lián)動(dòng)，對(duì)小區(qū)內(nèi)需要特殊關(guān)注的老年群體進(jìn)行梳理，并建立檔案，做到一人一檔，根據(jù)不同性質(zhì)、內(nèi)容、頻次的需求，探索形式多樣的公益助老和居家養(yǎng)老模式，為老人提供助行、助醫(yī)、助餐、助潔以及精神關(guān)愛(ài)的服務(wù)。
街道整合轄區(qū)內(nèi)駐街單位資源優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合12所高校積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。今年以來(lái)，街道聯(lián)動(dòng)駐街單位、社會(huì)組織、高校師生及居民群眾積極參與，圍繞“五大幸福行動(dòng)”和“網(wǎng)格文化年”，組織形式各樣的公益、文化、服務(wù)等惠民活動(dòng)600多場(chǎng)，50多個(gè)高校志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，1500余名高校志愿者利用節(jié)假日時(shí)間進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小區(qū)，直接服務(wù)群眾數(shù)量2萬(wàn)多人次。國(guó)學(xué)課堂、養(yǎng)生茶吧、書(shū)畫(huà)沙龍、電影展播、七彩手工、親子互動(dòng)等一批項(xiàng)目固化為社區(qū)常效項(xiàng)目，10月份街道舉辦一年一度的大型志愿服務(wù)惠民活動(dòng)——家樂(lè)匯，組織了覆蓋重點(diǎn)商業(yè)街區(qū)、社區(qū)、小區(qū)的各類(lèi)分場(chǎng)活動(dòng)100多場(chǎng)，形成了最廣泛的社會(huì)參與。針對(duì)商業(yè)廣場(chǎng)在文明創(chuàng)建、公益參與、社會(huì)服務(wù)等方面做出的努力和付出，街道設(shè)立了3家仙林公益廣場(chǎng)——金鷹奧萊城、東城匯、曼度廣場(chǎng)。
網(wǎng)格“草根獎(jiǎng)”協(xié)會(huì)，32個(gè)單位自愿出資226萬(wàn)元，設(shè)立“五心四獎(jiǎng)三優(yōu)秀”12個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了30個(gè)“仙林最美的人”、1571個(gè)“網(wǎng)格草根獎(jiǎng)”，兩年來(lái)，獲評(píng)的“仙林最美的人”、網(wǎng)格“草根獎(jiǎng)”個(gè)人在仙林“五個(gè)建設(shè)”特別是社會(huì)參與志愿服務(wù)中發(fā)揮了重要作用。今年，第二屆“仙林最美的人”、網(wǎng)格“草根獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)已從7月1日正式開(kāi)始，經(jīng)過(guò)7月到8月的宣傳發(fā)動(dòng)，8月到10月的廣泛遴選，目前已推薦上報(bào)候選人近兩千名，最終將通過(guò)“草根獎(jiǎng)”理事協(xié)會(huì)評(píng)選，設(shè)立“四心”(知心好鄰里、愛(ài)心好長(zhǎng)者、孝心好子女、熱心好居民)“五獎(jiǎng)”(學(xué)子勵(lì)志獎(jiǎng)、誠(chéng)信友善獎(jiǎng)、遵規(guī)守法獎(jiǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)獎(jiǎng)、慈善關(guān)愛(ài)獎(jiǎng))“六優(yōu)秀”(優(yōu)秀安全穩(wěn)定守護(hù)者、優(yōu)秀城市管理維護(hù)者、優(yōu)秀網(wǎng)格服務(wù)志愿者、優(yōu)秀法治共建參與者、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范者、優(yōu)秀文明進(jìn)取踐行者)15類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，廣泛選樹(shù)網(wǎng)格草根民星，并最終于整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理，書(shū)架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專(zhuān)用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了A至F編碼的圖書(shū)，經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書(shū)都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺(jué)結(jié)束了，午時(shí)我們還需繼續(xù)努力。原本午時(shí)還需繼續(xù)整理剩余圖書(shū)，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因?yàn)槲鐣r(shí)在圖書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多，裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類(lèi)放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書(shū)證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書(shū)、還書(shū)的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書(shū)館當(dāng)義工管理員的生活就結(jié)束了。
雖然僅有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大，可我忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨拢瑘D書(shū)的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)儉了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書(shū)館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì)，理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。正所謂“實(shí)踐出真知”，作為大學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅僅是知識(shí)，并且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的暑期實(shí)踐，在暑期實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自己的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。
這個(gè)寒假中我班開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，由志愿者分成小組，分別進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)，同學(xué)們都盡心盡力的服務(wù)，開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)。對(duì)于在溫室長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)，第一次干那么多家務(wù)，但我們的確嘗到了勞動(dòng)后的甘甜，這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)的更多的是喜悅和充實(shí)。
有些同學(xué)在家從沒(méi)有買(mǎi)過(guò)菜，買(mǎi)過(guò)糧食。甚至都沒(méi)有拎過(guò)菜，背過(guò)米，經(jīng)過(guò)團(tuán)支部的號(hào)召，號(hào)召支部人人找崗位，個(gè)個(gè)做貢獻(xiàn)，一些同學(xué)選擇了幫助孤寡老人秦爺爺。秦爺爺腿腳不便，同學(xué)們生平第一次拎著菜籃，拿著米口袋，來(lái)到菜場(chǎng)，糧店，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)、挑選。當(dāng)他們拎著裝滿(mǎn)疏菜的籃子，扛著滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋米，走在大街上。盡管姿勢(shì)不好看，但他們感到愉悅和欣慰。他們忘不了秦爺爺感激的笑容。從那以后，他們悟出了一個(gè)道理，為他人服務(wù)，要從不為人注意的點(diǎn)滴小事做起。
在青年志愿者活動(dòng)中，一些同學(xué)承包了附近小區(qū)的`環(huán)境衛(wèi)生。他們分工明確，各負(fù)其責(zé)。功課之余，他們常常三三兩兩拿著工具，到小區(qū)打掃衛(wèi)生。同學(xué)們?cè)诩液苌俑苫睿缃瘢麄儗W(xué)會(huì)了平整土地，清掃花園和簡(jiǎn)單的剪枝技術(shù)。他們還主動(dòng)“擴(kuò)張”，把小區(qū)的6個(gè)電話(huà)亭和兩個(gè)候車(chē)亭承包下來(lái)。廣大團(tuán)員、青年自發(fā)組成學(xué)志愿者小分隊(duì)，深入孤寡老人家中，深入居民小區(qū)，走向街道，來(lái)到敬老院、光榮院，奉獻(xiàn)愛(ài)心，把歡歌笑語(yǔ)送到需要幫助的人中間。他們有的自編自演小節(jié)目，為老人送去歡樂(lè)，有的清掃街道，為居民送去清潔，有的給老人洗頭、剪指甲。
一個(gè)個(gè)感人至深的故事，反映了團(tuán)員、青年的愛(ài)心。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中找到了兒時(shí)的理想得以實(shí)現(xiàn)的感覺(jué)，一種幫助別人給自己帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)，一種人與人關(guān)懷的純真的感覺(jué)，這是金錢(qián)所買(mǎi)不來(lái)的，是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人所體會(huì)不到的。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，是時(shí)代的呼喚，是事業(yè)的要求，是群眾的精神追求和需要。我們要從青年思想實(shí)際出發(fā)，切實(shí)解決好團(tuán)員青年人生觀方面的問(wèn)題，開(kāi)展理想和道德教育，紀(jì)律和法制教育，“五愛(ài)”公德教育，廣泛開(kāi)展尊師敬老等文明禮貌活動(dòng)，開(kāi)展義務(wù)幫組，“一助一”服務(wù)等助人為樂(lè)的公益勞動(dòng)，幫助青年學(xué)生認(rèn)清社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，樹(shù)立為共產(chǎn)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念，把個(gè)人成才同國(guó)家前途、社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)，形成熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好風(fēng)氣。
通過(guò)這次的志愿者服務(wù)活動(dòng)，是同學(xué)們的思想意識(shí)都有所提高，在以后的學(xué)習(xí)生活中我班的團(tuán)支部會(huì)開(kāi)展更加豐富多彩的服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)我們微薄的一份力量。我們會(huì)在未來(lái)的日子中更加努力工作，在工作中不斷完善自己，提高工作效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
今年暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)依然十分有意義。作為團(tuán)隊(duì)的攝像，我全程記錄著整個(gè)活動(dòng)，既是一個(gè)客觀的觀察者，也是親身的參與者。每當(dāng)同學(xué)們參與到實(shí)踐活動(dòng)中的時(shí)候，我都會(huì)拿起手中的攝像機(jī)去記錄著他們無(wú)私的志愿活動(dòng)。
我們的活動(dòng)從南京博物館開(kāi)始。首先，我們?cè)谀暇┎┪镳^進(jìn)行了盛大的開(kāi)幕儀式，志愿者們宣誓，并且從館長(zhǎng)手中接過(guò)了志愿服務(wù)的工作牌。館長(zhǎng)也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿(mǎn)了一份自信與期待。就這樣我們的活動(dòng)正式開(kāi)始了。第一天我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下注意參觀了南京博物館的各個(gè)展廳。想著過(guò)幾天自己就將成為博物館中的一員，每位志愿者的臉上都充滿(mǎn)了一份期待!從我的鏡頭中，記錄了很多南京博物館的珍貴文物，他們不但每一件都價(jià)值連城更重要的是因?yàn)樗麄兌紦碛袠O高的歷史文化價(jià)值。聽(tīng)著講解員的一一講解，每位同學(xué)不但增長(zhǎng)了很多的歷史文化知識(shí)，并且更為重要的是在他們的心中已經(jīng)樹(shù)立起了文物保護(hù)的意識(shí)。我想通過(guò)我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一定可以在大學(xué)校園里掀起一股保護(hù)文物，熱愛(ài)文物的風(fēng)潮!
手拿厚厚一疊文物資料，志愿者們顯得有些手足無(wú)措，因?yàn)樵诮酉聛?lái)的很短的時(shí)間呢，他們每個(gè)人都要熟記手中的材料，以便向前來(lái)參觀的有人介紹文物知識(shí)。雖然眼前的困難不小，但是不難看出他們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，想要達(dá)到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。我的鏡頭自然也捕捉到了志愿者們努力背誦的珍貴鏡頭，我想著代表著他們的決心，也代表了他們認(rèn)真對(duì)待工作的精神。幾天的講解下來(lái)，從一開(kāi)始的生澀不熟練的講解，我已經(jīng)驚奇的發(fā)現(xiàn)很多志愿者已經(jīng)可以非常熟練自如的向前來(lái)參觀的游人們介紹起博物館的許多文物了。一招一式很想專(zhuān)業(yè)講解員，不注意的話(huà)可能你真的很難分清哪些是專(zhuān)業(yè)講解員，哪些是我們的志愿者了。我想，講解既是一次生動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)，也是一次學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的好機(jī)會(huì)，相信我們的志愿者在這次活動(dòng)中都有不少的進(jìn)步，我們的活動(dòng)能產(chǎn)生這樣良好的效果，相信也是每位同學(xué)最為欣慰的事情了!
我們的第二項(xiàng)活動(dòng)就是去玩家?guī)桶拆B(yǎng)庇護(hù)所看望哪里的智障兒童。同學(xué)們經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，給那里的孩子帶去了來(lái)自我們南師大學(xué)生的一份關(guān)愛(ài)。這次我們的志愿者們主要是結(jié)合他們?cè)谀暇┎┪镳^學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)，給他們進(jìn)行最為基本文物知識(shí)。由于多數(shù)的兒童都存在智力上的缺陷，所以本次的授課基本上采用的圖片為主。這樣的形式讓智障兒童接受起來(lái)更加順利一些，也讓我們的活動(dòng)可以實(shí)實(shí)在在的給智障兒童帶去知識(shí)帶去歡樂(lè)。開(kāi)心的笑容已經(jīng)是我們此次活動(dòng)最好的答案，我用鏡頭記錄下了這美麗的瞬間。其實(shí)，智障兒童和正常人相比更需要社會(huì)的大力關(guān)注，關(guān)愛(ài)。我們需要通過(guò)本次活動(dòng)喚起社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注度，讓我們的社會(huì)在各個(gè)方面充滿(mǎn)著和諧的氛圍!課上完了，我們還帶著同學(xué)們一起做游戲，愉快的氣氛天真的笑聲讓我們冒著酷暑所做的活動(dòng)更加有意義。
本次的暑期社會(huì)實(shí)踐是充滿(mǎn)意義和效率的，我們的活動(dòng)既是一次面向社會(huì)宣傳文物知識(shí)的志愿活動(dòng)，也是一次把關(guān)愛(ài)帶給智障群體的公益性活動(dòng)，在這其中我自己用手中的攝像機(jī)記錄著一段段感人至深的畫(huà)面，記錄著同學(xué)們所付出的辛勤汗水也記錄著一個(gè)個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)面。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)他人;如何對(duì)社會(huì)做出一些自己力所能及的善意之舉;如何肩負(fù)起作為一名大學(xué)生對(duì)社會(huì)責(zé)任!總之，這次的社會(huì)實(shí)踐將是自己走向社會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，將是我受益終身!
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 13
一、多一次實(shí)踐，多一種體驗(yàn)
一開(kāi)始從隊(duì)長(zhǎng)們面試組隊(duì)、登記立項(xiàng)、定活動(dòng)主題、擬實(shí)踐方案等忙碌的身影中就看出了組織一次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)確實(shí)是不容易。期末考試結(jié)束后，我們的隊(duì)長(zhǎng)組織我們開(kāi)會(huì)，協(xié)調(diào)分配好我們實(shí)踐的前期準(zhǔn)備工作：后勤組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備三下鄉(xiāng)的物質(zhì)物品，安排后勤工作；宣傳組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、宣傳單，準(zhǔn)備攝影機(jī)等設(shè)備；支教組負(fù)責(zé)組織支教人員，準(zhǔn)備課堂教案；調(diào)研組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷和訪(fǎng)問(wèn)稿。從井然有序的安排工作，理解大度的服從領(lǐng)導(dǎo)，有條不紊的完成任務(wù)中我看出了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧溫馨的團(tuán)隊(duì)是沒(méi)有什么可以難倒的。當(dāng)每次看著實(shí)踐任務(wù)一點(diǎn)點(diǎn)的順利完成，活動(dòng)目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)的靠近成功時(shí)，我臉上都會(huì)洋溢著同一種微笑：那就是我們準(zhǔn)備得很充分，我們的團(tuán)結(jié)值得肯定。多一次實(shí)踐，多一種體驗(yàn)。這一次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我大學(xué)的第一次結(jié)隊(duì)遠(yuǎn)行的社交實(shí)踐活動(dòng)，它讓我體驗(yàn)到了一群大學(xué)生靠自己努力和智慧共同成功地完成一次有意義的大型活動(dòng)的成就感與自豪感，也讓我體驗(yàn)到了初次在外集體獨(dú)立生存生活的酸甜苦辣，從洗米、買(mǎi)菜到做飯、做菜，這一步步看似既簡(jiǎn)單又熟悉的程序，剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么，可等到動(dòng)手了才知道要真正做好一頓飯一桌好菜真的不容易，這種切身的感受是那種衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的溫室生活所體驗(yàn)不到的。這次實(shí)踐活動(dòng)給我的大學(xué)生活添上了一抹有價(jià)值的亮麗色彩。相信這次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷將會(huì)是我大學(xué)生活中一份不可或缺的珍藏。
二、多一次實(shí)踐，多一份友誼
7月15日那天早上，迎著蒙蒙細(xì)雨，我們xx志愿者服務(wù)隊(duì)有序地開(kāi)始了為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，xx市三坑鎮(zhèn)xx村便是我們的實(shí)踐目的地。在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們隊(duì)高舉“發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼美德，共筑新農(nóng)村‘中國(guó)夢(mèng)’”的活動(dòng)主題分別在當(dāng)?shù)赜袨榈剡M(jìn)行開(kāi)展了有關(guān)孤寡老人生活現(xiàn)狀的調(diào)研活動(dòng)和豐富六小兒童暑期生活的支教活動(dòng)。在這短短的一周里，我跟其他的隊(duì)員一起認(rèn)真地調(diào)研，一起細(xì)心地支教，一起嘗試做飯，一起聚餐吃飯，一起打地鋪睡覺(jué)，一起與小朋友們玩課間游戲，我們?cè)谝黄饖^斗著付出著，也一起快樂(lè)著收獲著。縱使期間有許多我們的“第一次”：第一次煮飯、第一次打地鋪、第一次上講臺(tái)講課、第一次吃沒(méi)下鹽的菜……但我們卻在這許許多多的`第一次中成長(zhǎng)著成熟者。雖然我們有時(shí)肩負(fù)著不同的分工任務(wù)和工作，但我們每天卻都這樣互幫互助團(tuán)結(jié)一氣地走了過(guò)來(lái)，在實(shí)踐中快樂(lè)，在快樂(lè)中實(shí)踐，每一天我們都有不一樣的歡聲笑語(yǔ)。我很慶幸參加了這次暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我很高興加入了“三葉草”志愿者服務(wù)隊(duì)這個(gè)大家庭，我很快樂(lè)擁有了這一群能一起流汗一起分享甘苦的好隊(duì)友，我也很幸福能擁有這份珍貴的團(tuán)隊(duì)友誼與回憶。真心感謝這次實(shí)踐活動(dòng)帶給我另一份不一樣的友情。
三、多一次實(shí)踐，多一份了解
我土生土長(zhǎng)在揭陽(yáng)那邊，本身就不會(huì)粵語(yǔ)，所以在三下鄉(xiāng)的過(guò)程中當(dāng)?shù)氐幕浾Z(yǔ)自然而然地成為我交流的最大阻礙，因?yàn)槲覀冴?duì)友有好幾個(gè)不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)的，所以調(diào)研活動(dòng)就增加了一定的難度了，但通過(guò)我們內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合與分工協(xié)作，我們還是很順利地完成了調(diào)研活動(dòng)。作為調(diào)研組的副組長(zhǎng)，在統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷結(jié)果時(shí)我了解到：當(dāng)?shù)氐拇迕衿綍r(shí)都忙于自家生計(jì)，對(duì)孤寡老人不是很了解，閑暇時(shí)能主動(dòng)跟孤寡老人聊天的不多，但村民心里絕大多數(shù)都表示愿盡自己所能去幫助慰問(wèn)孤寡老人，熱心奉獻(xiàn)，他們也紛紛建議當(dāng)?shù)囟嗄芘d辦扶貧工程和敬老院、福利院等老人娛樂(lè)生活場(chǎng)所，提高老人的生活質(zhì)量與改善老人的精神狀態(tài)，另外從敬老院孤寡老人的訪(fǎng)問(wèn)交流中我了解到少數(shù)的孤寡老人日常生活尚能自理，政府的月補(bǔ)貼雖少但基本滿(mǎn)足生活，醫(yī)療保障基本到位，當(dāng)?shù)毓鹿牙先讼碛袌?bào)銷(xiāo)優(yōu)先權(quán)，只是當(dāng)?shù)氐目床∫葔|付費(fèi)用，然后才報(bào)銷(xiāo)的，所以一遇到遇到疾病大病補(bǔ)貼不夠用則很麻煩，而且當(dāng)?shù)氐拇迕袢狈σ欢ǖ娜宋年P(guān)懷，很少人去慰問(wèn)探望孤寡老人，有時(shí)只是政府代表過(guò)去看看。有幾次聽(tīng)隊(duì)友們說(shuō)到調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)時(shí)有老奶奶說(shuō)著說(shuō)著就流淚了，我看著聽(tīng)著也很心酸無(wú)奈啊。真希望我們身邊的人能多陪陪孤寡老人啊，作為社會(huì)兒女，尊老愛(ài)老自古是我們中華的傳統(tǒng)美德，哪怕我們?yōu)樗麄兏冻龅闹皇且稽c(diǎn)點(diǎn)，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)卻是莫大的安慰與欣喜！每個(gè)人都會(huì)老去，每個(gè)人都希望有個(gè)安穩(wěn)幸福、快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的晚年，讓我們手牽手把尊老之情傳承下去，讓尊老之夢(mèng)永遠(yuǎn)成真吧！
這次社會(huì)實(shí)踐，有了這份了解，這份友誼，這份體驗(yàn)，我更加徹底地理解了“勇立青春志，共圓中國(guó)夢(mèng)”這次三下鄉(xiāng)的主旨與意義了。這次我真是在‘對(duì)’的時(shí)間，遇到了‘對(duì)’的一群人，一起去了一個(gè)‘對(duì)’的地方做了一件‘對(duì)’的事。這次我會(huì)時(shí)刻銘記著。
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié) 14
此次“交通安全安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講”暑期社會(huì)實(shí)踐，是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會(huì)以一個(gè)學(xué)生志愿者團(tuán)體的形式申報(bào)的青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講小分隊(duì)。協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，利用暑假進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ)，另外通過(guò)社會(huì)實(shí)踐獲得準(zhǔn)確的交通管制數(shù)據(jù)，為我們學(xué)習(xí)交通知識(shí)提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
（一）社會(huì)實(shí)踐流程篇
7月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)實(shí)地走訪(fǎng)了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會(huì)及其新勝小學(xué)，確立了假期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)和內(nèi)容。同時(shí)，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識(shí)宣傳的考察。并且，我們?cè)诖疝q的過(guò)程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講地點(diǎn)和調(diào)研地點(diǎn)。
7月10日至24日，協(xié)會(huì)組織編寫(xiě)了交通安全知識(shí)手冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷，順利完成了社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。
由于準(zhǔn)備比較充分，社會(huì)實(shí)踐志愿者團(tuán)隊(duì)提前一天出發(fā)。7月25日，我們把團(tuán)隊(duì)分為幾個(gè)小組，到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實(shí)景拍攝、取材。
7月26日，青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)分為三組，第一組走進(jìn)新勝村，首先走訪(fǎng)當(dāng)?shù)氐拇迕瘢私馑麄円约八麄兒⒆訉?duì)交通安全知識(shí)的了解情況和交通安全意識(shí)，同時(shí)宣傳此次社會(huì)實(shí)踐，為接下來(lái)的宣講活動(dòng)做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車(chē)輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象，同時(shí)，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊(cè)》150冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷100卷第三組為交通安全知識(shí)教研組，他們專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識(shí)與急救常識(shí)講座的準(zhǔn)備工作與完善工作。
7月28日，團(tuán)隊(duì)所有成員走進(jìn)了新勝村，開(kāi)始了一整天的交通安全知識(shí)宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座（分別為交通事故預(yù)防與急救常識(shí)課，交通安全常識(shí)課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識(shí)課）和一次“我心中的汽車(chē)”繪畫(huà)美術(shù)課以及交通安全意識(shí)調(diào)查。
7月29日，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中央大街實(shí)踐地，發(fā)放交通安全手冊(cè)，深得市民的好評(píng)和認(rèn)可。
7月30日，將前段時(shí)間實(shí)踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳，同時(shí)進(jìn)行“文明交通，珍愛(ài)生命”的'簽名活動(dòng)，廣大市民積極參與。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì)實(shí)踐畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
（二）交通安全教育現(xiàn)狀與思考篇
團(tuán)隊(duì)最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙，車(chē)輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車(chē)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的車(chē)輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(zhǎng)時(shí)停車(chē)的十字交叉路口的道路上，顯然他們對(duì)交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識(shí)比較淡薄。在調(diào)查的過(guò)程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車(chē)輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車(chē)輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認(rèn)為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機(jī)的法律法規(guī)意識(shí)。
【社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié)】相關(guān)文章：
社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)總結(jié)04-24
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié)07-20
社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)09-08
社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)總結(jié)(19篇)06-08
社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)總結(jié)(10篇)03-16
志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)09-08