大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得(匯編15篇)
我們從一些事情上得到感悟后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么要如何寫呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得1
這次三下鄉(xiāng),過程是累的,但是收獲、感觸卻是頗多。我們這次三下鄉(xiāng)的對(duì)象是xx鎮(zhèn)的一些留守兒童、孤兒等。到達(dá)目的地時(shí),看到當(dāng)?shù)氐囊恍┙ㄖ课菀约霸诜课萆系囊粭l條關(guān)于“短號(hào)”的橫幅,感覺有點(diǎn)滑稽,因?yàn)槟,在我們家,在學(xué)校,看到的橫幅都是什么“寬帶上網(wǎng),幾M幾M之類的”而這里,我看到的卻是這個(gè),給我的感覺就是這里真的好落后。
當(dāng)看到我們需要輔導(dǎo)的學(xué)生的一些資料的時(shí)候,第一感覺就是心酸,40個(gè)名單,大部分都是孤兒,單親家庭。那時(shí)候就想,這怎么可能,這是什么回事?真的!完全無法相信,在我的世界里,孤兒、單親家庭是有,但是卻沒有眼前看到的.這么多。當(dāng)時(shí)的我,就像是一只生活在大山的鳥飛到了沙漠一樣,無法置信自己身處的環(huán)境。
給他們進(jìn)行的第一個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,可能是先入為主的思想吧,我發(fā)現(xiàn),我看待他們的眼光全部是帶有一些同情或者說是用一個(gè)看待問題兒童的眼神去看待他們。即使在活動(dòng)的中,他們表現(xiàn)得再活潑、再積極,我都會(huì)無意識(shí)地選擇忽略而去關(guān)注他們一些消極的細(xì)節(jié),即使再細(xì)微。晚上討論的時(shí)候,也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象,包括我自己,就是那些兒童的行為在我們眼中,大部分都是有問題的,即使他們的那些表現(xiàn)和正常的兒童差不多。
第二天上午的衛(wèi)生健康知識(shí),我也算是主講之一,可能是經(jīng)過一晚上的思考或者說是適應(yīng),當(dāng)時(shí)給我的感覺就是,這和我去義教差不多,那些孩子其實(shí)也不像我們想象中的那樣消極、那樣問題多多。他們的笑容也是挺多的。
下午家訪,我家訪的對(duì)象是一個(gè)孤兒,現(xiàn)在住在他的伯父伯母家。在去他家之前呢就不由自主地想到一些電視里的情節(jié),就類似于灰姑娘、賣火柴的小女孩之類的情節(jié)。帶著一些忐忑和敵意,去到了他伯母伯父家。沒有想象中的那么恐怖,男主人不在家,他伯母很熱情的,又是香蕉又是蘋果。在詳細(xì)地談話中,了解到小俊意的一些情況,8、9歲的時(shí)候,父母都不在身邊了,自那以后,就住在他的伯父伯母家了,伯父伯母對(duì)他挺好的,都不舍得打他,雖然生活很艱難,就靠伯父每個(gè)月1000多的退休金支養(yǎng),但是還是沒有虧待小俊意。小俊意他也說了,伯父伯母都不舍得打他。問到他有沒有想爸媽的時(shí)候,他有些哽咽了,低著頭小聲地說:當(dāng)然會(huì)想,以前呢一想到爸爸就會(huì)哭,現(xiàn)在還好一點(diǎn),一年會(huì)想那么幾次,每次都偷偷地一個(gè)人躲在房子里哭。雖然沒有說是感同身受,但是聽到這里也莫名地有一些像和他一起哭的沖動(dòng),小小個(gè)就沒了爸媽,如果我遇到,我真的不知道怎么去面對(duì)。
接下來的兩天活動(dòng)中,也是圍繞這群學(xué)生展開的。在這兩天里,看到他們笑過,也看到他們哭過。笑的時(shí)候是多么的燦爛,哭的時(shí)候又是多么地令人心酸。是啊,任何人都想有一個(gè)美好的童年,但不是每一個(gè)人都是幸運(yùn)的。他們就是其中的一些受害者,可能我看到的只是他們生活中的片面,但是我想這已經(jīng)足夠讓我去敬佩他們。每個(gè)人都會(huì)有不開心的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)遇到一些不順心的事,但有那幾個(gè)人像他們一樣能夠笑著面對(duì)呢?
這幾天的感觸有很多,內(nèi)疚我一開始用那種憐憫的眼光去看待他們了,同時(shí)也感謝他們讓我體驗(yàn)了這么多。衷心希望他們的笑能一直保持下去,一年用那么幾天去緬懷他們的父母而更多的是好好地活下去,將來回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過他們的人。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得2
炎炎夏日,火辣辣的七月,我們懷著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感開始了我們的時(shí)期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們一行人來到了內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗的一個(gè)苗圃開展我們的活動(dòng)。我們此行的目的主要有這么幾點(diǎn),一是調(diào)查此地植物檸條的發(fā)病情況,二是為敬老院的老人們打掃衛(wèi)生,三是調(diào)查苗圃中的植物種類,四是調(diào)查苗圃樹木的患病情況。來了之后經(jīng)過一晚上的休整,我們便開始了活動(dòng)。
第一天上午我們的任務(wù)是調(diào)查檸條發(fā)病率并且采樣,由于我們還未開展專業(yè)課,雖然出發(fā)前班主任也就是我們的指導(dǎo)老師已經(jīng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹,但是實(shí)際操作難免生疏,于是我們便和老師進(jìn)行電話、微信消息等渠道的溝通,老師再一次為我們答疑解難,經(jīng)過幾次練習(xí),我們操作也更加熟練,我們采集的很快,看見了很多生病的樹枝,有的癭瘤多,有的癭瘤少,就像人一樣,有的病的嚴(yán)重,有的傷勢(shì)較輕,我看見之后很難受,我感覺他們肯定特別痛苦,所以我的采集速度慢慢的加快了,我要采集多一點(diǎn),帶回去讓老師對(duì)癥下藥治療好他們,雖然很曬,雖然很累,但是我又強(qiáng)烈的使命感,豪無怨言。
第二天我們來到了當(dāng)?shù)匾凰B(yǎng)老院,為老人們做些力所能及的事情。養(yǎng)老院的規(guī)模不是特別大,這些老人大部分是因?yàn)閮号ぷ髟驘o法照顧,所以把老人們送來了養(yǎng)老院,他們操勞一輩子,暮年卻要在養(yǎng)老院生活,想到這里我有點(diǎn)難過,不過好在敬老院的工作人員還都比較用心,老人們?cè)谶@里生活的也很悠閑。我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下,幫助老人打掃了衛(wèi)生,雖然很累,但是看到老人開心的笑容,我們累點(diǎn)不算什么。
實(shí)習(xí)第三天,我們上午在苗圃中調(diào)查了苗圃的樹種,這就運(yùn)用到我們上學(xué)所學(xué)到的知識(shí),鑒定植物種類,由于課堂知識(shí)學(xué)的還算不錯(cuò),所以鑒定起來不是很費(fèi)勁,有很多樹種有不同癥狀的疾病,我們也詳細(xì)做了記錄。中午經(jīng)過休息之后,我們下午又上山禮物采集檸條,我們走了很遠(yuǎn)的路,經(jīng)過中午的休息,我們下午來到了檸條的第二塊兒樣地,因?yàn)椴杉^了一次檸條,這次我們的操作比第一次的更加熟練了,我們大約用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就完成了全部的.采集。雖然天氣炎熱,但是我們頂著酷暑完成了采集,雖然很辛苦但是很開心,因?yàn)槿蝿?wù)終于完成了。
實(shí)習(xí)第四天, 我們今天利用一上午的時(shí)間在苗圃和苗圃周邊對(duì)植物進(jìn)行了周密而細(xì)致的調(diào)查,我們要運(yùn)用課堂知識(shí),雖然不是特別熟練,不過正好加深了我們對(duì)課堂知識(shí)的理解和運(yùn)用。一上午的時(shí)間,我粗略的計(jì)算了一下,大致有30多種植物,像常見的有油松,樟子松,榆葉梅等不光調(diào)查了植物種類,我們還調(diào)查了發(fā)病情況,他們因?yàn)樵诿缙缘谋Wo(hù)下,不同于外面的植物,他們還算健康。一上午下來,很辛苦但是開心。
實(shí)習(xí)第五天,也是最后一天,我們清晨五點(diǎn)鐘起床,去山上采集檸條,雖然很困,但是還是在八點(diǎn)之前完成了采集,走了很遠(yuǎn)的路,大概四公里,在前兩天的基礎(chǔ)上,很輕松的就完成了,短暫的五天即將結(jié)束,給了我很深的體會(huì),以后我會(huì)多多參加此類活動(dòng)鍛煉自己。我會(huì)更加努力。經(jīng)過這五天的下鄉(xiāng),我有了深深的體會(huì)一是學(xué)習(xí)的重要性,我們要不停的學(xué)習(xí),在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識(shí),隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài),這有這樣我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。二是溝通和交流,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,共同和交流是必不可少的,有效的溝通會(huì)讓我們少走不少?gòu)澛,以后我要學(xué)會(huì)怎樣和他人有效的溝通。三是團(tuán)隊(duì)精神的重要性,一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒有團(tuán)隊(duì)精神,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)是沒有戰(zhàn)斗力的,再今后如何培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神以及如何激發(fā)他人的團(tuán)隊(duì)精神都是要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得3
我們利用享受暑假的時(shí)間,背起行囊,和隊(duì)友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗(yàn)生活,這是次難得的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來,增多見識(shí),學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。
我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。7月3日,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下,我們信息服務(wù)隊(duì)一行7人背上行囊,帶上我們的“裝備”,踏上“三下鄉(xiāng)”的征程,感覺任重道遠(yuǎn)。但我相信,我們定能將xx學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的道德風(fēng)尚在此程中發(fā)揚(yáng)光大。
信息服務(wù)隊(duì)的一行7人在學(xué)院黨委副書記xx老師和團(tuán)委書記xx老師的帶領(lǐng)下順利到達(dá)xx市xx縣xx鎮(zhèn),并且受到了xx鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的熱烈歡迎。信息服務(wù)隊(duì)青年志愿者與鎮(zhèn)長(zhǎng)xx在xx區(qū)xx鎮(zhèn)政府會(huì)議室舉行了座談會(huì)。會(huì)上,鎮(zhèn)長(zhǎng)xx表示,信息服務(wù)隊(duì)的到來將會(huì)給xx鎮(zhèn)帶來新知識(shí)、新信息,送來新的科技技術(shù)。同時(shí),黃鎮(zhèn)長(zhǎng)希望,信息服務(wù)隊(duì)的青年志愿者們能夠發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學(xué)長(zhǎng)。
來到xx市xx縣xx鎮(zhèn)的短短三天時(shí)間里,我們按照我們的原定計(jì)劃開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此次活動(dòng)期間,我們開展了“四個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng),即做好一份調(diào)查問卷、開展一次主題團(tuán)日活動(dòng)、搞好一次科普宣傳、完成一次義務(wù)維修。在此期間,我校黨委書記曾崢教授和我院黨委書記以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行到xx鎮(zhèn)慰問信息服務(wù)隊(duì)隊(duì)員,并且給予了服務(wù)隊(duì)的工作高度的評(píng)習(xí)價(jià)。
此次活動(dòng)以“傳播it新資訊,服務(wù)和諧新xx”為主題,以科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)為主線,不僅向當(dāng)?shù)厝嗣駛鞑チ嘶镜挠?jì)算機(jī)基本技能和網(wǎng)絡(luò)知識(shí),提高了他們對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),而且體現(xiàn)了當(dāng)代it學(xué)子欣欣向上的精神面貌和豐富的知識(shí),達(dá)到了把科技之光帶到農(nóng)村的目網(wǎng)的。
計(jì)劃是死的,活動(dòng)是活的。很多時(shí)候計(jì)劃趕不上變化,這個(gè)時(shí)候就需要體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力,和大膽的決策。在開展各項(xiàng)活動(dòng)中,我們遇到了不少問題,碰了不少的釘子。但是,這個(gè)就是我們此行的的目的之一,在服務(wù)新農(nóng)村的同時(shí),接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的,條件是差的,但是基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,基層就是需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。
我們信息服務(wù)隊(duì)“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍有2位老師,7名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作。在服務(wù)隊(duì)里每一個(gè)人都是不可或缺的一分子。此次活動(dòng)總體上說,我認(rèn)為尚算成功的。“成功”,不光是說活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位隊(duì)員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新xx的活動(dòng)中去,把科技之光帶到xx鎮(zhèn)。信息服務(wù)隊(duì)的每位隊(duì)員都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處。在服務(wù)xx鎮(zhèn)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)。
三天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時(shí)候,這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了三天了,但發(fā)生過的情形卻不時(shí)地想起。我要感謝那些可愛的xx鎮(zhèn)人民,是他們給了我們成長(zhǎng)的.經(jīng)歷;我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,謝謝你們對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的信息服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地希望xx鎮(zhèn)人民的生活越來越好,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好更快。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方。通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得4
到達(dá)的前一天,16個(gè)人背著自己的行李,那個(gè)時(shí)候的天氣悶熱,壓得每個(gè)人臉都憋得通紅,從側(cè)臉看,每個(gè)人的汗毛張得如此膽大包天,汗珠在熱風(fēng)中沒有想走的意思。輾轉(zhuǎn)了很久,雨珠毫不客氣得拍打著車窗,我們的到達(dá)來得不是那么容易,但我們始終到達(dá)了xx小學(xué)。
我們馬不停蹄地收拾行李,搭蚊帳,這里的夜是那么的靜,低矮的房屋下的門都是緊閉著,散養(yǎng)的狗肆無忌憚得在路上嗅著可疑人的味道,幾個(gè)人憑著手電筒發(fā)出微弱的光,尋找著一家可以買到柴米油鹽醬醋茶的地方,印象中找了好久,回來之后開會(huì)準(zhǔn)備明天的工作,一天卻沒有因此結(jié)束,宿舍里悶熱的天氣,成堆的蚊子,大蜘蛛,讓這個(gè)夜顯得特別漫長(zhǎng)。
今天早上六點(diǎn),鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。洗漱完畢之后,男生們已經(jīng)起床倒好了垃圾,煮好了待會(huì)上課為伙伴備用的水。曼文已經(jīng)在廚房忙活,我喜歡和他們?cè)谝黄鸬母杏X,有家的感覺,盡管我們的早餐只有白粥加煎蛋,但我一直堅(jiān)信吃山珍海味的國(guó)王并不一定比在陋室里共活的貧民活得自在簡(jiǎn)單。身邊的伙伴都在埋頭為孩子緊張得備課。漸漸地,有孩子來了,有一個(gè)孩子竟然在校門沒有開的情況下翻門而入,孩子們的活力瞬間殺死我們的瞌睡蟲,自己變得很警惕,害怕自己的第一次上課出現(xiàn)什么紕漏。計(jì)劃總趕不上計(jì)劃,原本上午應(yīng)該舉辦的動(dòng)員大會(huì)因?yàn)閷W(xué)生來得太分散而沒有舉行。緊急開會(huì)之后,師兄很堅(jiān)定地說,即使下午只來一個(gè)學(xué)生,我們也要按計(jì)劃開課?晌疫是怕,這天氣那么熱,孩子們會(huì)來嗎,家長(zhǎng)會(huì)愿意讓自己的孩子曬這么大的太陽(yáng)讓自己的孩子來這里嗎?
上午送走了孩子,我們開始為自己的午餐忙活。自己上街買菜,謎社一直秉著省錢的原則,花錢也要制定最高限度,因?yàn)槲覀兪莻(gè)集體,花錢要從集體出發(fā)。自己做飯,才知道這個(gè)世界上,可口飯菜來得如此不易,錢花得還是如此之快,好難想象,一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭是如何撐起來的。好不容易躺在椅子上瞇一下眼,突然發(fā)現(xiàn)閉路電視有孩子的'影子,來得好早,一群人又開始忙起來,為孩子分班,小孩子本有的天性,又吵又鬧,原來我的小時(shí)候也這么小,這么鬧,孩子來得比想象得多,很激動(dòng),又很擔(dān)憂,我們可以管得住這些猴子么?我跟著師兄管理一二年級(jí)的班,發(fā)現(xiàn)孩子是那么容易滿足,一顆小星星,就可以讓他們激動(dòng)萬分。他們的眼里充滿了好奇,雖然他們吵,可是這就是孩子的真,我喜歡。這些孩子,爸爸媽媽都基本出去工作,早出晚歸,自己的孩子每天像野孩子一樣在烈日下奔跑著,估計(jì)他們還不知道;自己的孩子手指甲,腳趾甲都藏著厚厚的泥垢,或許他們還沒注意到。今天遇到一個(gè)特殊的小孩,她很活潑,像男孩子一樣,可是她又極度地敏感,動(dòng)不動(dòng)就哭,她不喜歡回家,她說媽媽會(huì)打她,她的手上有一道道的傷痕,很多小孩都不喜歡和她,個(gè)個(gè)排斥她,我很想走進(jìn)這個(gè)孩子的世界,揣摩著她的心理,她的家庭究竟是怎樣,她為何會(huì)穿著臟兮兮的睡衣來到學(xué)校上課,為什么全身上下都是黑色污垢,雙手老是去抓破腳踝而沒大人照看她?好多疑問,我好想知道。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得5
XX年7月20日至7月27日,是我為期僅僅7天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。我隨廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì)伍來到湛江市吳川市長(zhǎng)歧鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)行社會(huì)實(shí)踐。首先作為一名湛江人,我感到非常榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)隨著服務(wù)隊(duì)伍回到自己的家鄉(xiāng),雖然我不是吳川本地人,但是我是一名湛江人,想到能為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)小小的服務(wù),我依然感到小小的自豪和驕傲。雖然只有短短7天的時(shí)間,但是每一天都過得很有意義,也產(chǎn)生了很多感想。
我們的團(tuán)隊(duì)全稱是:廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì),由武術(shù)協(xié)會(huì),石鷹書畫社和品派營(yíng)銷三個(gè)協(xié)會(huì)組成的隊(duì)伍,其中武協(xié)去了13個(gè)人,石鷹那邊有4個(gè)人,還有品派那邊有2個(gè)人,這支隊(duì)伍一共就有19個(gè)人。在此次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我最重要的一個(gè)任務(wù)就是:支教。本著商務(wù)英語這一專業(yè),我很榮幸地在這眾多任務(wù)中擔(dān)任支教這一角色。雖然我本打算要參與這一次活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),但是我本著心中的念頭:不做隊(duì)伍的絆腳石,服從命令,聽從指揮。就這樣,我樂意地接受了隊(duì)長(zhǎng)何炳峰和武協(xié)的老大培勝師兄派分給我的任務(wù)。
在這短短7天的支教實(shí)踐中,我收獲了不少珍貴的果實(shí)。這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識(shí)的方法和技巧,更重要的是與隊(duì)員們?cè)谶@7天的相處里面,讓我收獲了很多很真摯,很珍貴的友誼。并從這次下鄉(xiāng)的各位可愛的小老師們身上學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)與無私奉獻(xiàn)的精神,這些積極向上的精神深深地影響著我,激勵(lì)著我。讓我暗暗地下決心要當(dāng)一名志愿者,希望能用我的愛和力量孕育出更強(qiáng)的“樹苗”。
但是作為大學(xué)一年級(jí)的我,沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了不讓這些可愛的小朋友失望,我早在出發(fā)前就已經(jīng)利用好時(shí)間準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容,并盡量往“在快樂中學(xué)習(xí)”的方向出發(fā)備課,為了能更加吸引那些小朋友的興趣,我盡量把教學(xué)內(nèi)容改編成以唱歌的方式來教學(xué),為了要提起他們的興致,我還盡量添加了很多不同類型的游戲…我備課的出發(fā)點(diǎn)都是在為學(xué)生們著想,我真心希望我的精心準(zhǔn)備和我備課的熱情能給那些小朋友們一個(gè)精彩而難忘的暑假。
滿滿的期待終于拉開了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的`序幕,每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù)。而我這一支教的任務(wù)讓我有了足夠的勇氣站在講臺(tái)上,即使課室里面有時(shí)候還坐著幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),但是我沒有絲毫的膽怯之意。在與這些小朋友的近距離接觸后,發(fā)現(xiàn)他們都很活潑可愛,在教小朋友的同時(shí),我也能從他們的身上學(xué)會(huì)好多好多的東西:有些東西,甚至是我愿意用一輩子的時(shí)間去呵護(hù),有些感情,是我愿意用一輩子的時(shí)間去守護(hù),有些記憶,是我愿意用一輩子的時(shí)間去懷念…
尤其是跟這些小朋友談起他們夢(mèng)想的那一時(shí)刻,我才真正讀懂了夢(mèng)想的意義和美好,同時(shí)我也深深地被他們平凡的夢(mèng)想?yún)s帶著偉大理由一次次地感動(dòng)著。他們中有許多人是夢(mèng)想著想當(dāng)一名出色的老師,這些人用了最淳樸而真實(shí)的想法告訴了我很有說服力,很完美的理由:他們說一名老師與偉大的科學(xué)家和宇航員相比較顯得渺小而平凡了很多,但是卻比那些偉大的夢(mèng)想來得真實(shí)可靠多了。他們的理由個(gè)個(gè)都與眾不同,卻都是在為別人著想。從這些小朋友身上,我又再一次深深地體會(huì)到了擁有夢(mèng)想的力量,作為他們小老師的我,真心希望這些小朋友的夢(mèng)想都能一個(gè)個(gè)地實(shí)現(xiàn)。
我們都知道三下鄉(xiāng)是比較辛苦的,每天都要起早摸黑地過日子,況且我們還要堅(jiān)持每天的早訓(xùn)。想要得到每一樣?xùn)|西,要做每一件事情都要自己親歷親為,都要勇敢地挑起自己肩上的重?fù)?dān),因?yàn)橄旅孢有一大群比自己還小的學(xué)生在以我們?yōu)榘駱。雖然很累很累,但是我們卻都樂在其中,因?yàn)槟芟瘳F(xiàn)在這樣面對(duì)面地與這些小學(xué)生們交流心聲,分享各自的夢(mèng)想和經(jīng)歷,真的是一件很愉快的事情。
回想著這7天,心里美滋滋的。有句話說得好;想念一個(gè)地方,與其說想念那個(gè)地方的山水景物,不如說想念那里的人民。其實(shí)我也很舍不得離開那些可愛的小朋友們,可是這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)本來就是很現(xiàn)實(shí)地注定是短暫的,我早已做好了離開時(shí)的心理準(zhǔn)備。但是我依然會(huì)很想念在這里走過的每一寸美好的回憶。三下鄉(xiāng)本是一段路,時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好,但是卻不能過分留戀太久。我依然很慶幸能在這次活動(dòng)中收獲很多的果實(shí)。
我很感激參與這支隊(duì)伍的所有成員們,感激這一路上的噓寒問暖,感激這一路上的相互照顧,相互關(guān)心,感激這一路上有你們的陪伴。愛吃達(dá)利園的隊(duì)長(zhǎng)何炳峰。總是一大清早就給我們準(zhǔn)備愛心早餐,讓我們很感動(dòng)的培勝師兄和飛宇師兄。背地里忙前忙后的華川。還有很會(huì)照顧人的武協(xié)男生們,啟暢,俊庭,臻彥,茂剛和嘉寧。很會(huì)弄好吃,總在晚上抽空給我們煮糖水的武協(xié)女生麗旋和惠瑩,陪我玩的厘花,吳婷和燕璇。當(dāng)然忘不了還有石鷹書畫社的那四金花:景麗,惠梅,曉燕和秀珍。我感激你們這一群人對(duì)我的照顧,跟你們?cè)谝黄鸬哪菐滋煺娴氖沁^得很愉快,我很珍惜跟你們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)間,謝謝你們!至少?gòu)哪銈兠總(gè)人的身上都學(xué)會(huì)了該如何去承擔(dān)責(zé)任,如何去照顧和關(guān)愛別人。
此次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐,讓我受益匪淺,此次的活動(dòng),讓我收獲了快樂,收獲了友誼,收獲了一次體驗(yàn),收獲了一次心靈上的成長(zhǎng)。讓我感覺到我的生活因?yàn)榱诉@次活動(dòng)而變得更加的有意義,更加的美妙精彩!感激這一次的活動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)也讓我成長(zhǎng)了不少!
這一個(gè)假期,有下鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì),有真實(shí)的你們,有吳川市長(zhǎng)歧鎮(zhèn)中心小學(xué)一群可愛的小屁孩,我真心真意地度過了一個(gè)美好而有意義的暑假! 我打從心底感激這些可愛的你們!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得6
20xx年7月9日上午,我們作為建筑工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”大學(xué)生志愿者,跟隨學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),前往xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx莊調(diào)研。天有不測(cè)風(fēng)云,路上忽然下起了雨,當(dāng)行駛了一個(gè)多小時(shí)的車程后,馬上就能到達(dá)西辛莊時(shí),但是由于這場(chǎng)突如其來的雨水,使得前方本來就不好行駛的土道,泥濘到使我們的車輛無法行駛,那時(shí),透過這幾百米的距離,我們已經(jīng)隱約能看到這個(gè)村莊的全貌。大家毅然決然地下車,準(zhǔn)備徒步走到村莊,這段路的泥濘比我們想象中要嚴(yán)重的多,一腳下去,鞋上就粘了一層厚厚的濕泥土,這是我長(zhǎng)這么大,走過的最難走的道路。但高度的責(zé)任心和渴望見到那幫孩子的心情使得我們不顧艱難險(xiǎn)阻,首先到了西辛莊的村委會(huì)。
這些樸實(shí)農(nóng)民的迎接,讓我們甚是感動(dòng)。我們跟著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),在村委會(huì)聽取了村長(zhǎng)、書記、及委員們關(guān)于西辛莊發(fā)展的一些講話。屋里極其簡(jiǎn)單,最基本的設(shè)施都不全。然后緊接著,我們?nèi)チ舜謇飫倓偨ㄆ鸬挠變簣@,幼兒園外墻上的圖畫,是學(xué)校美術(shù)學(xué)院的學(xué)生畫上去的,走進(jìn)幼兒園,里面沒有孩子們的游樂設(shè)施,桌椅也都還沒到,因?yàn)槟翘旌⒆觽冞沒有正式上課,我們只見到了幾個(gè)村民的孩子們?cè)谠鹤永。他們天真的臉上,洋溢著快樂的笑容,也許這么一個(gè)簡(jiǎn)單的幼兒園,都能讓他們很滿足。
此次社會(huì)實(shí)踐,是以調(diào)查廊坊市永清縣劉街鄉(xiāng)西辛莊農(nóng)村如何更快更好的發(fā)展與建設(shè)為主要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)在了解農(nóng)村生活,體驗(yàn)農(nóng)民艱辛的同時(shí),培養(yǎng)我們大學(xué)生的自覺服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家的意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合建筑工程學(xué)院專業(yè)特色,通過實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)出力所能及的力量。
通過此次三下鄉(xiāng),我主要有以下幾點(diǎn)收獲:
一、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。
通過參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
二、團(tuán)隊(duì)精神
雖然這次我是一個(gè)普通的隊(duì)員,但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西,在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度和一個(gè)隊(duì)員的角度之間不斷地?fù)Q位思考,仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。在眼前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì),處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千差萬別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上,我們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向,對(duì)理論知識(shí)相互學(xué)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中共同奮進(jìn),通過交流便可得到不斷的完善。
三、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。
通過參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的'鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們志愿者們留下的足跡,想想那些樸實(shí)熱情的村民,想想那些幼稚天真的孩子——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得7
今天,我們小分隊(duì)來到了xx區(qū)人民中醫(yī)院,開始了第三天的下鄉(xiāng)活動(dòng)。醫(yī)院里的人不算太多,但可能因?yàn)槎技敝床∧盟,秩序比較混亂,所以,我們決定幫助該醫(yī)院維護(hù)就診秩序,讓醫(yī)生們能更快看病,病人們也能更好地就診。
由于醫(yī)院需要安靜的環(huán)境,因此我們的活動(dòng)范圍不宜過大,便分成了兩組成員,第一小組負(fù)責(zé)樓下的掛號(hào)排隊(duì),第二小組負(fù)責(zé)二樓的排隊(duì)取藥。
通過我們的維護(hù)和時(shí)不時(shí)的幫助,果然,排隊(duì)和取藥的病人和家屬都有序了很多,整個(gè)醫(yī)院也少了很多爭(zhēng)執(zhí)和喧嘩。還有同學(xué)看到有的`病人行動(dòng)不便,主動(dòng)幫忙拿號(hào)取藥,這些都讓我十分感動(dòng)。在家里,我們都是衣來伸手,飯來張口的小皇帝,但是在這里,這個(gè)沒有空調(diào)的醫(yī)院大廳,大家一心一意想的都是如何更好的維護(hù)好醫(yī)院秩序,讓病人們能高效看病,高校就診。
然而,我也意識(shí)到,我們的這一舉動(dòng)也只是治標(biāo)不治本,要想讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的困擾,僅僅是維護(hù)醫(yī)院秩序是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須得大力宣傳這一現(xiàn)象,同時(shí)有關(guān)部門要提高醫(yī)療保障制度的有效性,確保病有所醫(yī),國(guó)家也要進(jìn)一步立定社會(huì)保障制度和醫(yī)保的相關(guān)法律法規(guī),真正做到關(guān)心病人,為病人辦實(shí)事。
在活動(dòng)結(jié)束之前,我們還采訪了一位正在排隊(duì)取藥的病人家屬,據(jù)他告訴我們,這家中醫(yī)院每天的人流量很多,特別是周末和節(jié)假日,但大家都不注意排隊(duì)有效地掛號(hào)取藥,有時(shí)窗口那兒被圍得里三層外三層,導(dǎo)致醫(yī)務(wù)人員的辦事效率無形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動(dòng),是真正地為病人著想的,也很贊同大學(xué)生多搞一些類似的活動(dòng),既鍛煉了能力又看到了社會(huì)百態(tài),不是“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的書呆子。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得8
在我們緣分聚首的日子里,有著最珍惜的友誼;在我們熱情青春的歲月中,有著最真摯的相知。即使我們現(xiàn)在分開,但我的祝福會(huì)一直像高高低低的風(fēng)鈴,給你帶去叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目鞓!———題記
印度有一句諺語是這么說的:“一切河流交匯處,都是神圣的!比伺c人之間的交會(huì),也絕非偶然。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢,但善待出現(xiàn)在我生命中每一個(gè)人,并且感謝這份緣分,我相信這就會(huì)是美好的開始。
09年暑期三下鄉(xiāng)讓我們這23個(gè)來自五湖四海的同學(xué)相匯在大化二中,共同發(fā)揚(yáng)炙熱的愛國(guó)情,讓我們共同攜手二中親愛的學(xué)生們,讓我們一起度過這揮灑青春魅力、綻放青春光彩的7天,更讓我們一起在用汗水和快樂中結(jié)下深厚情誼,是彼此的緣分一直延伸至遠(yuǎn)方……
場(chǎng)景一:青春起航
“融融的夏天,燦爛的陽(yáng)光,師院三下鄉(xiāng),飛揚(yáng)青春風(fēng)帆”。7月10號(hào)是我們“夢(mèng)想的起點(diǎn)”——我們臉上綻放的美麗笑顏,我們身上散發(fā)出來的熱烈期待,都是我們“展翅”飛向大化縣的力量!青春活力的師院化生學(xué)院學(xué)子揚(yáng)帆啟航!
場(chǎng)景二:大化藍(lán)天下
坐在車上的那刻起,我們一行人懷著無比激動(dòng)的心情在路途中放聲高歌,游戲著。車旅雖然是枯燥乏味的,也是疲倦的,但因?yàn)槠溟g有隊(duì)友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說地,所以我們的旅程也不完全是灰色的。而當(dāng)我終于到了大化縣這一片藍(lán)天下,踏上這一熱土?xí)r,完全被它的自然氣息所吸引——泥土的清香、空氣的清新、天空的湛藍(lán)都無疑是城市人所向往的。
場(chǎng)景三:廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)
早上7點(diǎn)起床,弄好一切。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當(dāng)?shù)匚幕瘡V場(chǎng),利用我們化生學(xué)院的專業(yè)知識(shí)對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W(xué)、反迷信的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我們隊(duì)員都很努力的去宣傳這些相關(guān)知識(shí),當(dāng)?shù)孛癖娨拆堄信d趣的觀看我們的實(shí)驗(yàn),也有一些群眾主動(dòng)參與進(jìn)來,更加親身體驗(yàn)到了化學(xué)的作用,科學(xué)的力量。
場(chǎng)景四:調(diào)研
調(diào)研組的同學(xué)每天早早出發(fā),頂著炎炎烈日去調(diào)研我們的課題。關(guān)于農(nóng)村教育、網(wǎng)絡(luò)、家電下鄉(xiāng)的課題。他們身著橙色隊(duì)服穿梭在大大小小的街道,小巷上,在當(dāng)?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的'風(fēng)景線。有時(shí)為了調(diào)查的范圍更廣泛些,他們甚至步行2個(gè)小時(shí)到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村去采訪村民。每天都是這樣,披星戴月的回來。很辛苦,但他們覺得值得。
場(chǎng)景五:上課
我是教學(xué)組的一員,我們經(jīng)過招收學(xué)生之后,我們?cè)诘诙炀烷_始上課了,那些學(xué)生都很淳樸。從教室走回宿舍準(zhǔn)備的路上,有個(gè)令我很深刻也感動(dòng)的小插曲:幾個(gè)迎面走來和踩著單車的學(xué)生們熱情快樂地叫我們“老師好”!這些有著一張張可愛稚嫩的臉和一雙雙期待純真的眼睛的學(xué)生們,在與我們這只“小火花隊(duì)”的首次見面就非?鞓,也體會(huì)到當(dāng)?shù)厝嗣竦馁|(zhì)樸熱情。正所謂星星之火,可以燎原。小火花隊(duì)雖小,但我們會(huì)是也能使傳播火種的使者!我相信這絕對(duì)是一個(gè)新的很好的開始,也和學(xué)生們打從心底的期待接下來共度之日。
場(chǎng)景六:敬老院
我們帶著水果以及慰問品來到了敬老院,與老人共度一個(gè)愉快的周末。陪老人們聊天,聽聽老人們年輕時(shí)候的那些事兒。我們還給老人們表演了節(jié)目。有唱紅軍歌曲的,有打太極的,有打拳術(shù)的。老人們都樂開了懷,有一個(gè)爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢,我們都很開心并且認(rèn)真的聆聽著,這是一個(gè)充滿歌聲與笑聲的午后,我們從中收獲了許多,感受到了許多。
場(chǎng)景七:參觀工廠
在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們參觀了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)企業(yè)和工廠。期間我們?nèi)チ怂鄰S,錳礦廠,水電廠參觀,認(rèn)真聽著企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的介紹,并做好筆記。感嘆于水電廠的規(guī)模,我們算是開了一回眼界,我們下到了紅水河一下的一百米處,感覺很新鮮。同學(xué)們都很歡雀并且新奇的環(huán)視著周圍的環(huán)境。當(dāng)我們結(jié)束了參觀之旅,我感覺到又上了一次生動(dòng)的課程。這是在課堂上你絕對(duì)體會(huì)不到的。
場(chǎng)景八:團(tuán)體培訓(xùn)
在老師的帶領(lǐng)下,我們一座三百多米的山做為我們的培訓(xùn)目標(biāo),我們24個(gè)人就這樣冒著烈日在崎嶇的山路上爬行著,由于我平常少鍛煉的原因,慢慢的掉隊(duì)了,但始終有個(gè)師弟在后面保護(hù)著,心里覺得特感謝。這就是團(tuán)隊(duì)精神吧,互相協(xié)助,互相幫助,互相鼓勵(lì)著。
場(chǎng)景九:體育嘉年華
我們組織學(xué)生們一起開展了體育嘉年華活動(dòng),大家都玩得很開心。夾豆子、運(yùn)水、運(yùn)籃球等游戲給我們帶來了很多歡聲笑語。每個(gè)人都露出了最最輕松,最自然的笑容。笑聲一直充滿著整個(gè)游戲的過程,這搭到了我們的舉辦這次活動(dòng)的目的,給學(xué)生們帶來歡樂。
場(chǎng)景十:告別
一樣的地方,一樣的人員,不一樣的心情。當(dāng)初見會(huì)的心態(tài)已然不同,一張張稚嫩的臉龐以及我們眼眶都充滿著淚水,紅紅的鼻頭、濕潤(rùn)的眼睛、抹淚的雙手,都使得告別無限動(dòng)人。
后來的“簽名活動(dòng)”也讓我們的手麻掉,一句句祝福勉勵(lì)的話語在一本本精美本子上面留下自己的足跡,寄托著一顆顆真誠(chéng)的心。朋友們,請(qǐng)知道,無論天涯還是海角,我的祝福將追隨永遠(yuǎn)!
下鄉(xiāng),為我建立了一個(gè)純凈的美好的精神小村落。在大化所有曾經(jīng)發(fā)生過的都是珍貴的生命經(jīng)驗(yàn),所有我曾經(jīng)經(jīng)歷過得每個(gè)片刻和場(chǎng)景都是只此一次的人生印象,是這些經(jīng)驗(yàn)和印象促使我去思考存在的價(jià)值和感受朋友伙伴的幸福滿盈之感。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得9
剛考完試的第二天,我們就要出發(fā)去三下鄉(xiāng)了,時(shí)間雖然匆忙,但激動(dòng)的心情使我們似有無限的力量,轟轟烈烈地瘋狂購(gòu)物和準(zhǔn)備行李。大巴士上,歌聲笑聲不斷,同學(xué)們都很開心,他們說沿途風(fēng)景很不錯(cuò),不過這些我都不知道,我深刻體會(huì)著,暈車真不是說來玩玩的。
沒有抬頭望不到頂?shù)母邩,沒有川流不息亂按喇叭的車輛,沒有鬧哄哄聊八卦急匆匆趕路的人群,只有黃泥土掩實(shí)長(zhǎng)滿青苔的小路,枯萎奄奄的連名字都叫不上的農(nóng)作物,還有讓人心驚膽戰(zhàn)的到處亂飛而且長(zhǎng)得很奇怪的小蟲子,這,就是我看到的高豐村,和我想象中的差不多。安靜,這是我最期望的十二天的生活。
我很清晰地記得,第一天見到他們的時(shí)候,他們那種看到新事物想靠近又不敢的眼神,雖然只有五六歲這般小,但我知道他們都很想接近我們,然后盡地主之誼來接待我們,但是他們有些怕生,躲躲閃閃的悠晃在我們身邊,當(dāng)時(shí)就覺得他們太可愛了,又有些激動(dòng)接下來的三下鄉(xiāng)生活可以天天和這么純樸可愛的小孩子在一起學(xué)習(xí)、玩耍。
雖然在這之前我們都花了差不多一個(gè)學(xué)期的業(yè)余時(shí)間來仔細(xì)地備課了,但第一天晚上支教組的全體成員都在認(rèn)真的琢磨明天應(yīng)如何上課,作為支教組組長(zhǎng)的我,當(dāng)然要比其他人員都勤奮才行。即使之前也有給小學(xué)生上過課,可是一想到這些來自不同地方的可愛的小孩,整顆心就一直狂跳了一個(gè)晚上。
遠(yuǎn)方的天邊才露出一絲白線,草叢里的小蟲不叫了,靜謐得一切都是那么美好。每天早上都在熟悉的廣播歌聲中晃悠悠地醒來,原本沉睡的校園也開始熱鬧起來了。學(xué)生們來得很早,每次都能看見我們?cè)谙词,然后我們就像一坨被炸開的牛糞,到處瞎跑,拼了命地準(zhǔn)備好一切然后跑到教室去看學(xué)生。特別讓人擔(dān)心的是低年級(jí)的學(xué)生,一沒有老師在就會(huì)哭成一片,亂糟糟的堆在一起玩鬧。
比起老師,有時(shí)覺得我們更像家長(zhǎng),很少教課本知識(shí),更多的是教導(dǎo)他們?yōu)槿颂幨轮馈N覀儼l(fā)現(xiàn)他們并不像城市的小孩那樣急于表現(xiàn)自己,甚至不敢展示自己的才能,總是在等著別人慢慢發(fā)現(xiàn)自己有不同之處,然后再別人的不懈堅(jiān)持下才肯出來表現(xiàn)。在鼓勵(lì)學(xué)生們勇于表現(xiàn)自己這個(gè)方面,我覺得我們支教組的小老師們做得非常好,都會(huì)利用不同的獎(jiǎng)勵(lì)方式來鼓勵(lì)學(xué)生們,雖然開始時(shí)遇到學(xué)生的不搭理等小困難,但是這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方式實(shí)行兩天之后,回應(yīng)效果特別好,甚至在之后的課堂上不實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,學(xué)生們的積極性扔有漲無落。
讓我印象最深刻的是學(xué)前班的一個(gè)小孩子,當(dāng)時(shí)正好遇上主講老師提問,作為輔助老師的我在一旁觀察到他的不同,那是一雙很想表現(xiàn)又帶有羞澀的眼睛,眼睜睜地盯著老師卻不敢舉手。我走到他的身邊,問他會(huì)不會(huì)這道題,他點(diǎn)點(diǎn)頭,我說你舉手起來說出你的答案吧,說不定老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你哦!我以為起碼他會(huì)猶豫一下,結(jié)果我都沒說完,他就一直搖頭說不想,然后我又開始了長(zhǎng)篇大論的誘導(dǎo),雖然最后沒有成功,但我能感覺到他的改變,說不定哪次他就起來回答問題了呢。
還有一個(gè)方面是,我們發(fā)現(xiàn)這里的小孩子一般不會(huì)說禮貌用語,并不是說他們不懂禮貌,而是不習(xí)慣,例如得到別人的幫助后不會(huì)說謝謝,給別人造成麻煩時(shí)不會(huì)說對(duì)不起,遇見認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的人也不會(huì)打招呼,等等,還有許多其他小細(xì)節(jié)都不曾注意。于是,禮貌成了我們眾多課程中的重點(diǎn)。在之后遇見他們時(shí),他們都會(huì)喊一句“老師好”然后羞答答地低下頭,跑了,我就知道這項(xiàng)任務(wù)沒想象中的好完成,我們?nèi)孕枧Α?/p>
每天晚上我們都有例會(huì),在會(huì)議上,我們討論今天工作時(shí)遇到的問題和提出建議或意見。隊(duì)長(zhǎng)說雖然其他組遇到的問題和你們無關(guān),但也要聽一聽,為他們想想辦法,可是我真沒認(rèn)真聽其他組的報(bào)告,就是支教組遇到的問題就能讓人一個(gè)頭兩個(gè)大。首先不說教程上的問題,就是課堂上的紀(jì)律就能說上大半天了,高年級(jí)只是某個(gè)學(xué)生忤逆老師,攪亂課堂,不像低年級(jí)的學(xué)生,課堂稱得上鬧市,或者夸張點(diǎn)說是個(gè)“哭場(chǎng)”。學(xué)前班一節(jié)課上要同時(shí)有五個(gè)老師以上才能控制住全場(chǎng)。主講老師在講臺(tái)上講課的時(shí)候,你永遠(yuǎn)想不到接下來他們會(huì)在底下干什么,我們經(jīng)常會(huì)遇到他們亂走出位置去和別人聊天,這是小事。讓人心驚的是,他們會(huì)站在長(zhǎng)板凳上或者是爬上桌子,乖乖坐著的那些就保持一種奇怪坐姿,看著就覺得會(huì)向后倒去,更讓人頭疼的是那些想拼命跑出教室的和爬上窗戶的小孩,去把他們抱下來的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有殘留的碎玻璃,那一刻我懂了有一種后怕叫后知后覺。
顯然每天放學(xué)后送孩子們回家是件最開心又最艱苦的工作。說是開心,是因?yàn)樵诼飞衔覀兌紩?huì)和孩子們聊天,有時(shí)他們回向我們介紹一路上風(fēng)光,例如這片田種的.是什么,那戶人家怎樣怎樣,或是跟我們說起遇上的路人是誰誰誰。說是艱苦,看看七月的天氣就知道,每次送完小朋友回來都會(huì)脫層皮,還汗如雨下,想想心里就覺得難受。甚至有次在路上遇到一條金黃色的小蛇,嚇到腿都軟軟,結(jié)果有個(gè)和我們一起回來的小孩說,老師不要害怕,我們經(jīng)常都會(huì)看到這種小蛇,沒有什么好怕的。天吶,這樣更可怕好不好。
直到那天調(diào)研組扛著大袋小袋的瓜果回來,我們才知道這些村民對(duì)我們的到來是如此的歡迎和對(duì)我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)如此支持,本來拮據(jù)的預(yù)算變得有些剩余,單一的食材變得豐富營(yíng)養(yǎng),終于吃到全天然無農(nóng)藥的瓜果,這種味道就是幸福。
最后一天的文藝演出雖稱不上完美,卻是最讓人心動(dòng),我沒想到這些家長(zhǎng)會(huì)那么激動(dòng),在表演結(jié)束后還主動(dòng)上臺(tái)說話,結(jié)果哭的一塌糊涂,我們也被感動(dòng)得一塌糊涂,這是十幾天來我們只是很平常地教導(dǎo)和關(guān)心學(xué)生,也沒有做出一番驚天動(dòng)地的大事來,卻把家長(zhǎng)們感動(dòng)成這樣,突然覺得再辛苦一點(diǎn)也值得。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)比想象中的艱難,可是卻比預(yù)想的完成得好,這不僅需要每個(gè)隊(duì)員的努力付出,更加需要每個(gè)人員的全力配合,團(tuán)結(jié)很重要,這是我們實(shí)踐后得出來的。經(jīng)過這次完美的三下鄉(xiāng)活動(dòng),讓我更希望下次還能夠參加。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得10
“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我獲得最多的感受是幸運(yùn)和感動(dòng)。很幸運(yùn)我能有這么一個(gè)機(jī)會(huì),也很感謝能遇到一群令我感動(dòng)的人。雖然活動(dòng)只有13天,但給我的卻是一生美好的回憶,也是人生中難忘的經(jīng)歷。
我們來到的是一個(gè)比較偏僻,貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn),因此沒有和大部隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng),他們住在xx一中,而我們?cè)卩l(xiāng)里的小學(xué)。我很慶幸能來到這個(gè)地方,這里讓我更清楚的了解鄉(xiāng)下的生活狀況,與當(dāng)?shù)鼐用窀H近的相處。這十多天下來,我學(xué)到了很多,也懂得了很多。
在此次活動(dòng)中,我們的主要任務(wù)是幫助當(dāng)?shù)卣瓿删珳?zhǔn)扶貧的一些工作,我和xxx在一個(gè)組,負(fù)責(zé)xx溝和xx溝兩個(gè)行政村。我們跟隨x委員等三人依次去每個(gè)村民家中詢問,完善扶貧所需的.各種資料。在此期間,我看到了很多村民的生活條件十分艱苦,其中給我印象深刻的xx溝的一戶人家,他們有x口人,住在一個(gè)很陡的土坡上,房子是兩間窯洞。窯洞很小,估計(jì)只有不到10平方米。我們?nèi)サ哪翘靹偤迷谙掠辏驹诶锩,我還可以看到雨水說著墻壁留下來,而且墻上還零散的分部著許多裂痕!他們的孩子還小,所有的經(jīng)濟(jì)來源全部靠種植家里的幾畝田地。他還告訴我們,這里缺乏水資源,農(nóng)田的灌溉完全是靠老天爺,雨水充沛的時(shí)候還好,如果天公不作美,他們可能整整一年都要白忙活。還有一戶人家讓我記憶猶新,他是我們?nèi)x溝入戶的第五戶人家。去的時(shí)候家里只有他和他的哥哥,看到我們來了,臉上似乎有些不耐。當(dāng)我們問到他家中有幾口人時(shí),他說只有自己,但是我們對(duì)照他的戶口本發(fā)現(xiàn)他還有一個(gè)兒子。幾經(jīng)詢問,這才知道,他確實(shí)是有兒子的,只是后來因?yàn)樘F,養(yǎng)活不起,只好將兒子送出去。戶口本上留下兒子的一頁(yè)紙,也是為了紀(jì)念。
沒有親自去過村民的家里,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道什么是真正的貧困,這次陪鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)做入戶工作,讓我深刻的意識(shí)到,和他們相比,我們有多么幸福。我們每天吃著面包,喝著牛奶,上著學(xué)……我們的國(guó)家根本沒有真正意義上的發(fā)展起來,還有無數(shù)個(gè)像xxx一樣的鄉(xiāng)村,我們作為祖國(guó)新一代的接班人,必須肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任,努力學(xué)習(xí),讓自己強(qiáng)大起來,為祖國(guó)的發(fā)展,人民的富強(qiáng)獻(xiàn)上自己的一份力量!
下鄉(xiāng)期間我們還去了村里的一個(gè)敬老院,去探望那些老人,那房子很舊,院子里也是破破爛爛的,像是年久失修的工廠。我去看了一個(gè)大爺,他今年59歲,一生未娶妻,自己一個(gè)人度過了大半生,如今沒有兒女照顧,已經(jīng)獨(dú)自一人在這里生活了7年。我們進(jìn)去的時(shí)候,他正躺在床上,看到我們來了,便想要坐起來,我發(fā)現(xiàn)他起的時(shí)候很困難,只用一只手撐著坐了起來,后來我們了解到,他是因?yàn)槟X血栓,導(dǎo)致身體右半側(cè)完全癱瘓,無法動(dòng)彈,也就是說他只有一半的身體可以活動(dòng)!但是他很堅(jiān)強(qiáng),沒有抱怨什么,仍然很樂觀,堅(jiān)強(qiáng)的生活著,我想這種事如果發(fā)生在我身上,我一定會(huì)一蹶不振,頹廢下去。
他的精神給了我很大的鼓勵(lì),讓我懂得生活就是要堅(jiān)持,不論遇到,發(fā)生了什么事,只要你還活著,這個(gè)世界就很美好,因?yàn)橛卸嗌偃丝释倏匆谎圻@個(gè)世界卻沒有機(jī)會(huì)了!好好的珍惜眼前的每一天,不怨天怨地,努力的讓自己過得更好,更幸福!
我在工作的這段時(shí)間里,和隊(duì)友們互幫互學(xué),學(xué)到了一切從大局出發(fā),以集體利益為重,無論大小會(huì)議發(fā)言要抓重點(diǎn),總結(jié)能力要強(qiáng),考慮事情要細(xì)心謹(jǐn)慎,對(duì)問題要?jiǎng)幽X筋有自己的想法,委婉地跟別人交流敏感性話題的意見,微笑著面對(duì)人和事,表現(xiàn)出自己的親和力,坦誠(chéng)地對(duì)待他人等等。對(duì)于自身,我看到了自己對(duì)事情有些急躁,考慮事情還不夠周全,缺乏自信,凝聚力還不夠強(qiáng)等。相信我會(huì)努力完善自己的!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得11
短短一天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于畫上了圓滿的句號(hào)。雖然路途遙遠(yuǎn),往返花去兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間;雖然天空下著毛毛細(xì)雨,但我的心里依舊還是很充實(shí)的,尤其是見到那一位位抱著家電來維修的樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中,我感受到了作為一名大學(xué)生為社會(huì),為人民服務(wù)的光榮與榮耀。我們系科的這一次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)共分為兩組。一組到清河區(qū)
去,一組到漣水縣的'王嘴村,我是去下鄉(xiāng)的那一組。王嘴村是我們蘇北先進(jìn)典型,是社會(huì)主義新農(nóng)村。那一排排的樓房讓我深深的感受到了改革開放以來,農(nóng)民的生活條件得到了極大的改善。這也充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針的正確性和先進(jìn)性。
在村委會(huì),我們聆聽了王嘴村村支書王偉章的工作報(bào)告,他沒上過多少學(xué),但是他1994年開始領(lǐng)導(dǎo)王嘴村發(fā)家致富,并且很有先見的提出“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的概念。他所付出的努力與汗水是難以想像的。在全村的樓房都建起來之后,這位村支書帶頭抽簽,并且很不幸地抽到了一座處在低洼地方的樓房,但他毫無怨言。
我是本著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的,那里的基層干部向我們展示他們的人生價(jià)值--學(xué)習(xí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動(dòng)人民的樸實(shí)以及他們對(duì)知識(shí)的需求。他們可供我們學(xué)習(xí)的地方太多太多。
說起我們這些大學(xué)生,空有書本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn);鶎邮强,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。我院還與王嘴村建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系,把王嘴村作為我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基地。
能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。通過這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到:一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力,基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得12
xx年7月9日至7月15日我們進(jìn)行了為期7天的三下鄉(xiāng)之旅。本次下鄉(xiāng)的目的地是xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村,那里四面環(huán)山,山上植被多為竹子,是以農(nóng)業(yè)為主的一個(gè)村莊。在去那里的道路上,已經(jīng)可以看到山路兩旁山上那連綿的竹林,還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地,我們組織整理吃住場(chǎng)所,村里的書記親自向我們介紹了一些村莊的情況,對(duì)于我們開展的工作也給予了最大的幫助,沒有他們的幫助,我們的活動(dòng)也難以順利開展。
本次下鄉(xiāng)開展的活動(dòng)主要包括生態(tài)旅游調(diào)研、支農(nóng)、支教三個(gè)方面,開設(shè)見面會(huì)和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片,通過這一個(gè)個(gè)的活動(dòng),讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕,也給予我們機(jī)會(huì)把我們所學(xué)到的知識(shí)教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村,派發(fā)相關(guān)資料,我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村,也了解了農(nóng)村。
一、工作回憶
支教的地點(diǎn)在村委會(huì),我們分成了6小組挨家挨戶進(jìn)行招生。在村里拉上橫幅,給村民發(fā)宣傳手冊(cè),開始好多村民都不知道我們干什么的有一種戒備心理,后來在我們的介紹中知道我們是東華理工大學(xué)的學(xué)生,就變得對(duì)我們非常熱情,他們講在這個(gè)村里我們是第一群大學(xué)生,他們十分感激我們的到來。并主動(dòng)要求給我們做向?qū)е敢覀內(nèi)ビ羞m齡兒童的家里,為我們節(jié)約了不少時(shí)間。
小孩們從見面會(huì)的不肯靠近,到與我們互相嬉戲打鬧,再到臨別的依依不舍,這個(gè)過程記錄著我們之間的情誼。見面會(huì)上,小孩蔡xx睜著大大的眼盤問著我們的大學(xué)生活是什么樣的,表現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的對(duì)外界的求知欲望,根據(jù)招生的情況我們把學(xué)生分成了大班和小班兩個(gè)班,小班里的學(xué)生年齡在4歲左右,大班的是在學(xué)前班以上,上數(shù)學(xué)課時(shí),小孩都非;钴S,有不懂的幾乎都知道舉手問老師,手工課上小孩江永超肢體動(dòng)手能力非常差,學(xué)的灰心喪氣。最令人安慰的就是舞蹈課了,每個(gè)小孩都精神飽滿,集中精神的練著,而且動(dòng)作非常整齊。雖然每天都發(fā)生了意料之外的事情,但是一切都很順利的進(jìn)行中。小孩鄺雨林主動(dòng)地對(duì)舞蹈老師自豪說:“我喜歡跳舞!毙『⒉蘹x自豪的走上講臺(tái)把歌歌詞念了一遍。鄺xx折了幾朵花送給我們。還有很多很多鏡頭,我們都深深的記住了。雖然時(shí)間很短,但是我們之間的情誼很真誠(chéng),也很單純。就是這種真誠(chéng)和單純,讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)領(lǐng)路到了很多。
生態(tài)調(diào)研組的工作也不好開展,雖然我們一開始就有了兩套預(yù)案但是到了實(shí)際的地點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)原來的準(zhǔn)備有好多的缺陷,有好多的細(xì)節(jié)我們都沒有考慮到位,都需要臨時(shí)改進(jìn),進(jìn)山調(diào)研是在7月11日,我們挑選了5名身體素質(zhì)較好的學(xué)生,做了充足的準(zhǔn)備,凌晨5:30就開始出發(fā)了,我們的目的地是天門嶺,主要的工作是尋找景點(diǎn),山上的條件很是艱苦,沒有路,進(jìn)了山里幾乎就見不到什么陽(yáng)光,雖然很辛苦但是我們的收獲也不少,讓我們有了一次近距離和大自然接觸的機(jī)會(huì),在遇見困難的時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了的不是氣餒而是怎樣去解決問題。
支農(nóng)組的工作也不輕松,我們開始幫老鄉(xiāng)埋了水管,由于我們大都沒有干過農(nóng)活,一開始大家是鋤頭都不會(huì)揮,后來經(jīng)過我們的自我實(shí)踐慢慢的就上手了,大家忙了一個(gè)下午終于把水管給埋好了,但是看看自己的手,幾乎都有了水泡。通過這次親身的體會(huì),我了解到了農(nóng)民的不容易,也讓我跟深刻體會(huì)到什么叫“汗滴禾下土”。
每一個(gè)問題的發(fā)生都催促著我們馬上解決,因?yàn)槲覀儠r(shí)間是很短暫的,我們想不帶遺憾的離開。進(jìn)行一對(duì)一的幫扶,有效的提高了我們辦事的效率和質(zhì)量。我們重點(diǎn)關(guān)注自己負(fù)責(zé)的小孩,每天放學(xué)后我們就分享發(fā)生在小孩身上的趣事,或者討論他們的'問題。從而,我們了解每個(gè)小孩的進(jìn)程很快。這讓我明白,我們這一小隊(duì),分工合作的配合是非常重要的。
二、有趣的集體生活
除了每天給小孩子上課,另一個(gè)重要話題就是我們小隊(duì)的生活了。
第一趣事,夜戰(zhàn)蟲敵。我們的臥室就是村委會(huì)的一間辦公室,打掃干凈后。我們鋪上了防潮的瑜伽墊再蓋上竹席,雖然出發(fā)前賈老師千叮萬囑有條件要掛蚊帳防蟲,但是勞累了一天,再加上辦公室很難掛蚊帳,我們是準(zhǔn)備涂花露水就算了。沒想到噩夢(mèng)來了。關(guān)燈后,整個(gè)教室像是戰(zhàn)場(chǎng)一樣,幾十只綠色的甲蟲猶如盲頭蒼蠅,不斷的撞來撞去,跌落在我們身上。在某同學(xué)的一聲凄厲尖叫后,大家決定一定把透氣的窗戶關(guān)上,然后開燈一起消滅蚊蟲,帶結(jié)束已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了,可以美美地睡覺了。
第二趣事,戶外洗澡。衛(wèi)生間同浴室都是分開的而且離我們住的地方有一段距離,水也同樣只有在浴室那邊才有。洗澡就成了我們的大問題。入夜了,村委會(huì)沒路燈和走廊燈,我們的“夜生活”開始了。大家提起桶、拿著毛巾、打著手電筒,分批分組的走向浴室,他們光著身子摸黑洗澡。周圍漆黑一片,大伙兒邊洗澡邊打水戰(zhàn),好不熱鬧。哈哈。
總的來說三下鄉(xiāng)活動(dòng)是個(gè)提升個(gè)人能力、挖掘個(gè)人潛能的一個(gè)很好的平臺(tái)。無論是傳統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)的參與還是特色活動(dòng)的開展都會(huì)對(duì)我們以后開展真正的教學(xué)活動(dòng)有所啟示,我也希望在今后有更多類似三下鄉(xiāng)的活動(dòng)能夠開展,這對(duì)我們這群還沒有完全步入社會(huì)的大學(xué)生來講是一次寶貴的機(jī)會(huì),通過和社會(huì)的近距離接觸,我們可以積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為日后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得13
三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙小學(xué),這個(gè)我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前,我們忙忙碌碌地準(zhǔn)備了一大堆東西:教案、活動(dòng)宣傳資料、晚會(huì)節(jié)目······一邊是忙碌的準(zhǔn)備,一邊卻是無限的期待,想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)會(huì)是怎么個(gè)樣子,白沙村風(fēng)土人情會(huì)是怎么樣的,小朋友們會(huì)是怎么樣的······在來到這里之前,看到隊(duì)長(zhǎng)來踩點(diǎn)時(shí)照的照片時(shí),一個(gè)感覺就是學(xué)校很破爛,對(duì)于照片里的小朋友沒有什么概念,可是,經(jīng)過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片,唯一能夠吸引我眼球的只會(huì)是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會(huì)回憶起他的名字,他的性格,我和他所發(fā)生的事,樂在其中。九天的時(shí)間對(duì)于漫漫人生來說十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
在白沙小學(xué)的每一天,都是那么地有規(guī)律,但又是那么地驚喜不斷,每一天都有有趣的事情發(fā)生,開學(xué)典禮,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),尋寶游戲······每天晚上都要開會(huì),排練節(jié)目,再加上洗澡洗衣服等個(gè)人事情,我們都到很晚才睡覺,但我一大早便要起床,開始我們的新一天,上課,買菜做飯,休息,開會(huì),排練······
可能是那么近十天的時(shí)間不至于讓我們?cè)斐捎腥諒?fù)一日的.枯燥感吧,這樣也挺不錯(cuò)的,給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。
除了小朋友,我們還認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友。文錦、文鑫、伯樂,他們都是已經(jīng)從白沙小學(xué)畢業(yè)的,但還是回來聽我們講課,由于年紀(jì)的原因吧,我們?cè)趲滋靸?nèi)就和他們成為好朋友,無論是去做“食品安全與衛(wèi)生宣傳”,還是搞“告別晚會(huì)”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當(dāng)向?qū)。如果沒有他們的幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個(gè)人生地不熟的地方做這么些事。認(rèn)識(shí)他們是我這次活動(dòng)最大的收獲,相信我和他們這幾天結(jié)起來的情誼不會(huì)是只是維持那么的幾天,愿我們的友誼長(zhǎng)存。
來到白沙小學(xué),是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們?cè)诎咨炒宕袅说慕,幾乎是天天在傍晚放學(xué)時(shí),就是我們結(jié)束了一天忙碌的教學(xué)任務(wù)正準(zhǔn)備開始活動(dòng)活動(dòng)時(shí)下起雨來。白沙村的男孩子都是十分熱愛籃球,而且村里就有一個(gè)正規(guī)的籃球場(chǎng),可就是每一天的“及時(shí)雨”讓我們沒能和村民們打上一場(chǎng)正式的球,又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來,像是存心給我們找茬?晌覀儏s打了一場(chǎng)不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們?nèi)慷脊庵_,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊(duì)員不小心摔倒了,還好是沒什么大問題,這為我們這場(chǎng)籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上,我們還是敗給了白沙村民,不愧是熱愛籃球的村莊。
在我們要離開的前一天晚上,我班上的同學(xué)文保打電話來說問我們什么時(shí)候走,說是要來送送我們,我說早上六點(diǎn),并叫他不用來送了,實(shí)在太早了。他卻堅(jiān)持要,我也沒怎么理他,因?yàn)樗螂娫拋砦抑浪行南胨臀覀,可是他畢竟是小孩子,明天能不能來還是未知數(shù)?墒,第二天早上,當(dāng)我在收拾東西時(shí),向大門望去,卻是看到了他,還有佰源和文樂,這三個(gè)最頑皮的學(xué)生,曾經(jīng)被隊(duì)長(zhǎng)趕出課堂的家伙,竟然真的那么早來送我們。頓時(shí)我們都好感動(dòng),覺得千里迢迢來這里認(rèn)識(shí)他們,教導(dǎo)他們,很值,很值。我們心中對(duì)他們的那份不舍又急劇增加了······
走了,離開了白沙小學(xué),離開了我們的學(xué)生們,縱使心中對(duì)他們還是念念不舍。至今,在白沙小學(xué)的每一個(gè)精彩鏡頭都一一浮現(xiàn)在我的頭腦,看著在那里照的照片,想念著那里的每一個(gè)人,只有通過照片我們才能把那美好的瞬間留住,希望我們的學(xué)生們能夠快高成長(zhǎng),天天向上·····
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得14
時(shí)光荏苒,時(shí)隔一年,由中山大學(xué)新華學(xué)院管理學(xué)系學(xué)生組成的佛山社會(huì)實(shí)踐隊(duì)再次啟航,前往佛山市禪城區(qū)南莊開展新一輪的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次活動(dòng)中,佛山社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們采取“調(diào)研為主,支教為輔”的方式,開展一個(gè)全新的主題進(jìn)行研究——深入調(diào)研佛山市專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)鼓勵(lì)“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的影響,通過調(diào)研與學(xué)習(xí),更有利于激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,也向社會(huì)展示我國(guó)目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著關(guān)鍵的作用。
同時(shí),隊(duì)員們還進(jìn)行義教活動(dòng),接近群眾階層,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村服務(wù),用實(shí)際行動(dòng)去支持當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。
自改革開放以來,國(guó)家高度支持鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)事業(yè)發(fā)展,同時(shí)為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)制造20xx”的目標(biāo),國(guó)家堅(jiān)持“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、質(zhì)量為先、綠色發(fā)展、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才為本”的基本方針,設(shè)立了多個(gè)鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新試點(diǎn),而佛山市則被設(shè)立為擁有鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新試點(diǎn)的城市之一。
縱觀現(xiàn)狀,佛山市不斷引進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),并且聚集了相關(guān)技術(shù)專業(yè)人才,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)成為制造強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)而努力。同時(shí),為響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”這一號(hào)召,當(dāng)?shù)貏?chuàng)新產(chǎn)業(yè)在反復(fù)實(shí)踐中不斷進(jìn)步,取得初步成功。
不可否認(rèn)的是,這一政策也鼓勵(lì)與支持了不少當(dāng)?shù)厝罕姺e極創(chuàng)業(yè),加快了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。正因如此,我們前往佛山市展開第二次調(diào)研活動(dòng),進(jìn)行一系列的深入調(diào)研。
而本次調(diào)研活動(dòng)圍繞以下三個(gè)點(diǎn)展開:
(1)分析佛山市作為技術(shù)創(chuàng)新試點(diǎn)城市對(duì)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的推動(dòng)作用;
(2)分析“大眾創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)業(yè)”這一政策對(duì)群眾創(chuàng)業(yè)觀念的改變;
。3)探討佛山市的企業(yè)經(jīng)過創(chuàng)新轉(zhuǎn)型后的發(fā)展方向及生產(chǎn)方式的改變。
佛山社會(huì)實(shí)踐隊(duì)著重于第一二點(diǎn)進(jìn)行深入調(diào)研,同時(shí),通過三個(gè)方面的綜合研究,了解技術(shù)創(chuàng)新試點(diǎn)對(duì)佛山市創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展及企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型的推動(dòng)作用,以及群眾對(duì)“大眾創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)業(yè)”政策的響應(yīng)。
在7月17日到7月23日為期七天的調(diào)研實(shí)踐中,隊(duì)員們通過實(shí)地采訪,問卷調(diào)查,多渠道收集資料(詢問當(dāng)?shù)鼐用瘛⑾嚓P(guān)新聞報(bào)導(dǎo))等方式,對(duì)當(dāng)?shù)貏?chuàng)新型企業(yè)、傳統(tǒng)型企業(yè)進(jìn)行調(diào)研考察,向創(chuàng)業(yè)者及群眾調(diào)查其對(duì)“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”政策的了解與看法,還走訪了當(dāng)?shù)匾寻徇w舊工廠及新建廠區(qū)。
總體而言,隊(duì)員們的調(diào)研主要為解決以下三個(gè)問題——
。1)佛山市政府對(duì)“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”政策的推廣及落實(shí)情況;
(2)佛山市技術(shù)創(chuàng)新企業(yè)的發(fā)展與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、就業(yè)情況的聯(lián)系;
。3)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”政策的推廣對(duì)群眾創(chuàng)業(yè)觀念的指引作用。
通過短短一星期的實(shí)地調(diào)研,隊(duì)員們收獲頗多,并作出以下總結(jié):
首先是針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的.問題——
。1)要先有一定的專業(yè)知識(shí),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及各類資源的積累,多接觸各種項(xiàng)目,擁有準(zhǔn)確的個(gè)人定位后才更適合去創(chuàng)業(yè),才能更好地解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題;
(2)在當(dāng)今“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”政策的鼓勵(lì)支持下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)可以享受政府各方面給予的補(bǔ)貼,然而,政府的政策僅僅起了推到作用,但這并不是影響創(chuàng)業(yè)與否的決定性因素。無論是創(chuàng)業(yè),亦或打工,都是為了滿足社會(huì)的需要,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值;
。3)在創(chuàng)業(yè)前期準(zhǔn)備中,大學(xué)生應(yīng)該對(duì)當(dāng)?shù)卣撸袠I(yè)競(jìng)爭(zhēng)與公司規(guī)模有一定的了解,尤其是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的市場(chǎng)份額,市場(chǎng)走向與未來發(fā)展更要有深入的規(guī)劃。
。4)在創(chuàng)業(yè)過程中,團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該克服產(chǎn)品成果展示的困難,無論是虛擬性如互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,或?qū)崢I(yè)性產(chǎn)品,都應(yīng)該要有自己拿得出手的團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品,才能夠在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的激潮中逆流而上。
。5)可喜可賀的是,在本次調(diào)研活動(dòng)中,佛山社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成功地為新華學(xué)院爭(zhēng)取到更多的實(shí)習(xí)崗位,其中包括佛山新媒體產(chǎn)業(yè)園科之康醫(yī)藥科技有限公司,佛山創(chuàng)業(yè)文化中心廣東創(chuàng)業(yè)小鳥信息技術(shù)有限公司,公司負(fù)責(zé)人表示,目前公司需要各方面人才,新華學(xué)院大三,大四應(yīng)屆實(shí)習(xí)生與畢業(yè)生可向公司呈遞個(gè)人簡(jiǎn)介,通過篩選與培訓(xùn)后,可以為其提供充足的就業(yè)崗位。
其次是針對(duì)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問題——
。1)公司應(yīng)該注重員工創(chuàng)新思維的培養(yǎng)與鍛煉,鼓勵(lì)員工腦洞大開,進(jìn)行多方面創(chuàng)意創(chuàng)新,實(shí)行專利津貼制度;
(2)要在運(yùn)營(yíng)中尋找并積累合適的客源與合作伙伴,加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)間的交流合作,在科技、文化、技術(shù)等方面相互借鑒;
。3)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)應(yīng)該改善以往單一的運(yùn)營(yíng)模式,充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息,調(diào)整產(chǎn)業(yè)鏈,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型;
。4)要密切注視廣大人民群眾的需求,一切生產(chǎn)為消費(fèi)者而生。
在進(jìn)行調(diào)研的同時(shí),隊(duì)員們也在南莊鎮(zhèn)展開義教活動(dòng)。這次回歸,他們不僅懷著初心,更是帶著全新的知識(shí)回來進(jìn)行義教。隨著南莊鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不少外來工及其子女安居于此,每到假期,父母外出打工之時(shí),幼小的孩子便留守家中。
因此,我們圍繞“創(chuàng)新課堂,幸福啟航”的主題,通過開展旅游地理,手工刺繡,體育游戲等趣味學(xué)堂的方式,在教導(dǎo)孩子們知識(shí)的同時(shí),給予孩子們關(guān)心關(guān)愛。當(dāng)然,在義教的同時(shí),我們也慢慢融入小朋友天真的活力圈之中,逐漸感受小朋友單純的思維,拉近彼此的距離。
下鄉(xiāng)的每一天都是勞累而充實(shí)的,無論條件多么簡(jiǎn)陋,過程多么艱辛,大家依舊熱情似火,激情滿滿。為期一周的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了,隊(duì)員們都滿載而歸,收獲頗多。期待下一年,中大新華管理學(xué)系佛山社會(huì)實(shí)踐隊(duì)會(huì)做的更好!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得15
xx年7月5日至7月11日,江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國(guó) 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐赴撫州市南城縣里塔鎮(zhèn)分隊(duì)在里塔鎮(zhèn)開展傳播人間濃濃情,弘揚(yáng)九州暖暖意社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本次活動(dòng)旨在關(guān)愛農(nóng)村留守兒童及孤寡老人,為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
一、切身感受農(nóng)村巨大變化。
七日之行,我們分隊(duì)走訪了撫州市南城縣里塔鎮(zhèn)的厚源、水南、謝坊、漁良等幾個(gè)具有代表性的村委會(huì)。一路奔波,且行且觀,農(nóng)村一片欣欣向榮的景象讓我們真正看到了社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、農(nóng)民生活水平的提高,著實(shí)讓我們從心里為他們高興。欣喜之余,作為大學(xué)生的我還時(shí)刻關(guān)注著輝煌背后的推動(dòng)力,并虛心從農(nóng)村發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),不斷積累知識(shí),為將來踏上社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。
二、走訪村落,關(guān)愛留守兒童及孤寡老人。
下鄉(xiāng)的過程中,我提醒自己要時(shí)刻關(guān)注留守兒童和孤寡老人的心聲,真誠(chéng)的與他們交流,與他們分享日程生活的辛酸苦辣。的確,農(nóng)村發(fā)展依舊存在許多不足,需要我們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)、改變。
下鄉(xiāng)每到一個(gè)地方,基層領(lǐng)導(dǎo)總會(huì)主動(dòng)和我們談起農(nóng)村教育的問題。而每次交談,都比較凝重。在走訪的過程中,我們了解到農(nóng)村教師的工資低,再加上生活條件差,所以好多老師都不愿到農(nóng)村去教書,直接導(dǎo)致農(nóng)村的教育水平低下,所以大部分的孩子都選擇去鎮(zhèn)里或縣里讀書,只有少數(shù)孩子會(huì)選擇上村里的小學(xué)。村里一旦有成績(jī)非常好的同學(xué),村領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)為之感到驕傲,而且會(huì)密切關(guān)注他們、鼓勵(lì)他們一定要繼續(xù)上學(xué),不能因家里條件困難而綴學(xué)。
針對(duì)于上述現(xiàn)狀,我們此次下鄉(xiāng)針對(duì)性的做了許多工作,能力有限但我們?cè)谡J(rèn)真傾聽,并用心與他們分享,我們不能給他們過多的物質(zhì)上的幫助,可知道有人在關(guān)心,至少會(huì)讓他們覺得輕松一點(diǎn)。
關(guān)愛留守兒童是我們此次下鄉(xiāng)的一個(gè)主要目的`。留守兒童指父母一方或雙方都在外地打工的兒童,他們一般是和爺爺奶奶一起生活。隨著農(nóng)民工人數(shù)的增加,農(nóng)村留守兒童也隨之增多。孩子是祖國(guó)的未來,如果孩子沒有得到良好的教育,那么這將是祖國(guó)的一大劣勢(shì)。我們這次下鄉(xiāng),走訪了一些留守兒童的家庭,給他們送去了文具等物品,鼓勵(lì)他們一定要認(rèn)真讀書,不能綴學(xué);和他們一起談心、游玩。我們還記下了他們的聯(lián)系方式,希望以此建立一個(gè)長(zhǎng)期的幫扶機(jī)制,一旦他們有學(xué)習(xí)、心理各方面的問題時(shí),都可以向我們咨詢。當(dāng)然,我們也會(huì)定期和他們聯(lián)系,和他們多多交流、談心。在走訪的過程中,我們還發(fā)現(xiàn)了一些孤兒,這是令我們非常心酸的,當(dāng)然,他們絕對(duì)是我們重點(diǎn)幫扶的對(duì)象。
關(guān)愛孤寡老人也是我們此次下鄉(xiāng)的目的。我們與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)一起去敬老院,讓老人們也能享受子女般的呵護(hù)。舉手之勞,只要人人都能如此,農(nóng)村的美就會(huì)沒有缺憾,真正成為令人向往的地方。
三、深入基層,地方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮帶頭作用推動(dòng)農(nóng)村建設(shè)。
四、實(shí)事求是,借助調(diào)查了解農(nóng)戶家電消費(fèi)情況。
毛主席曾說過,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。我對(duì)這句話深有感悟,在調(diào)查的過程中,不能有半點(diǎn)虛假。調(diào)查雖然很難,語言不同,更加之農(nóng)民思想保守,對(duì)我們?nèi)狈π湃,但其意義不容置疑。關(guān)于江西省農(nóng)戶家電消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)里塔鎮(zhèn)農(nóng)戶的家電普及率比較高,許多農(nóng)戶都已經(jīng)購(gòu)置了基本的家電,并且都認(rèn)為這些家電的價(jià)格比較合理,且質(zhì)量過關(guān)。這也從一個(gè)側(cè)面說明了農(nóng)村生活水平的提高。
作為大學(xué)生,我們與時(shí)俱進(jìn),渴望在生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中有所作為。在走訪里塔鎮(zhèn)謝坊村的過程中,我們了解到謝坊村的所有村民都有種植蜜桔,并且這成為了他們的主要收入來源。我們還向謝坊村學(xué)習(xí)了生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。我們下到田間地頭和村民們交談,和負(fù)責(zé)人分享蜜桔培養(yǎng)種植基地的光輝歷程。學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還結(jié)合專業(yè)知識(shí)積極建言獻(xiàn)策。雖然我們現(xiàn)在我們的專業(yè)知識(shí)還比較薄弱,這并不意味著我們不能提出個(gè)人的真知灼見,相反我們完全可以從現(xiàn)在就養(yǎng)成一種習(xí)慣,也會(huì)潛移默化中去多關(guān)注生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè),并結(jié)合需求確定我們自己的方向,針對(duì)性更有目的、高效率效率的學(xué)習(xí)。
三下鄉(xiāng)讓我深刻意識(shí)到農(nóng)村有廣闊的發(fā)展空間,更需要大學(xué)生運(yùn)用聰明才智去建設(shè),從現(xiàn)在開始,我會(huì)為之努力的!
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