高中生社會實踐報告14篇
在生活中,報告與我們愈發關系密切,其在寫作上有一定的技巧。我們應當如何寫報告呢?以下是小編整理的高中生社會實踐報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中生社會實踐報告 篇1
實踐單位:
xx有限公司
實踐時間:
xx-xx-xx-xx
實踐內容:
西餐廳服務與西方禮儀培訓
實踐目的:
通過實習了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務技巧提高服務水平,鍛煉自己的社會實踐能力。
隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習慣,有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長,又十分注重禮儀,講究規矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在xx有限公司實踐了一個月時間,獲得了經驗,更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。
在xx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號.在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。
從一個對西餐行業無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法,還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領導的和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程.其實實習的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發生一樣,是那么的叫人印象深刻.
在這里,自己對西餐方面有了比較深刻的認識,品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內小樂隊演奏著古典的名曲,服務員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學者們,經過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個M。第一個是Menu(菜單),第二個是Music(音樂),第三個是Mood(氣氛),第四個是Meeting(會面),第五個是Manner(禮俗),第六個是Meal(食品),這些都是西餐行業內必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會對所有的員工進行西方禮儀的培訓,會對服務人員進行定期的考核和認定。
在實習最刻骨銘心的是xx員工竭盡全力為客人提供溫馨細微,物有所值的服務.還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優質服務。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的.服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的xx.有人說服務是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,把服務的質量提高。
在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實訓、實習,我對西餐的專業知識有了很大的提高了,尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語,在這里,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現自己的理想。
結束語:通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
高中生社會實踐報告 篇2
在炎熱的夏天,每天我們在教室里學習與上課,抱怨天氣太熱,風扇不夠大,但是我們卻沒有想到風扇在每一天都在轉動,每一次轉動都會帶上灰塵,一個夏天讓他們都蒙上一層厚厚的煙塵。為了響應湛江市創立全國文明城市的建議書,作為志愿者,我們更應該承擔社會責任,主動參與我校與湛江的文明建設。
這一天我們志愿者拿著梯子、凳子、抹布等等來到了第一教學樓。在活動前,我作為負責人向志愿者們強調平安第一和其他本卷須知,并分發了志愿者小紅帽給每一個志愿者。志愿者們認真地聽并記到心上,在活動的時候,都能相互催促對方注意平安,團體合作。
在活動中,我班的男志愿者們都能認真地做好擦風扇的先行者,把志愿者的奉獻精神發揚。當然有一些“女漢子〞也不想比男生差,于是她們也爬上梯子上去擦風扇,同學們干勁十足,熱火朝天,在全體的志愿者的積極、高度配合下,一樓的教室的風扇在我們這些保衛員的手中,變得干凈起來了。看著那潔白的風扇,志愿者們都開心的笑起來了。我們笑在臉上,樂在心里,全然不知道自己的頭上沾上一絲絲的灰塵。休息一會兒,我們志愿者向二樓、三樓、四樓邁進。
在擦風扇的時候,阿姨過來看我們,對我們的.志愿活動提了一些意見,讓我們更加順利地開展了志愿活動,宣傳了整潔干凈對我們大學生學習生活的必要性、重要性。我們毫不抱怨在灰層中,舉起自己的雙手仔細地擦亮風扇,我們為自己是炎黃學子,為自己是一名青年志愿者,為自己的奉獻而感到驕傲。同時,這次活動也激發了同學們積極向上的意志。
盡管這次的志愿活動開始出了一點問題,但是志愿活動還是很順利地開展了。在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的缺乏。
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別志愿者沒有完成自己的分工。
2、安排上存在缺乏。主要表達在活動中個別志愿者不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、時間有些倉促。因為校運會的原因,一局部成員回家來不及回到學校,因此不能全員參加。
活動雖然小,卻含義深遠,充分表達了大學生參加社會實踐活動,為城市市容、學校校容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。這次志愿活動讓我們大學生通過參加社會實踐,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養品格,培養大學生的自我友愛奉獻的品質。
高中生社會實踐報告 篇3
我們的第一站是____年7月13日晚在市區舉行的一次義賣活動,原來決定在紗帽河(小茶悅會門口),但當我們到那里時,匆匆擺好桌子,放上大家帶來的“貨物”( 一部分通過采購所得,還有一部分由同學們捐獻而來)時,卻發現人流量并不大。只有幾位顧客看熱鬧似的上前觀望了一下,可什么都沒買。這可如何是好?于是便決定遷往附近的____街,說走就走,一堆人抬著一桌的貨物,就出發啦,路上總有些小物品隨風而落,也只好弄得大家手忙腳亂。當走了一半時發現竟然走反了方向,還好不遠,在摸索之中,還是成功抵達了我們的目的地。
把貨物一件件在桌上擺整齊,接著便是定價,大部分的貨物來之前都已經決定了價格,但仍有不少還是不知價格,便由大家匆匆想好價格,標了上去,與此同時,我們的義賣活動就此開始啦。
我們義賣的貨物勉強還算得上豐富,除了各式各樣的明信片與書籍,玩偶、杯子、折扇、筆、手機套、日歷等一些小玩意,更還有車載吸塵器、腰鼓這些聽起來就很厲害的高級貨色。才剛整理好東西尚未開賣,就有很多好奇的路人被我們吸引了目光。
我們的第一位顧客是一位在附近工作的大姐姐,她在我們攤上買了一些小玩意,同時也讓我們發現我們竟然忘記準備零錢。于是大家紛紛拿出錢包,暫時貢獻出了自己身上的零錢。這位大姐姐后來也數次前來買東西,還帶來了她的朋友一起獻出一份愛心。
我們的攤子前面很快就吸引了很多顧客,這大概和我們事先在微博和空間中做出來一定的宣傳有關,我們的許多朋友與同學都來獻出一份愛心。一位位路人都被我們的愛心所感染,紛紛在我們的攤位上購置物品。一時人來人往,好不熱鬧。“這個多少錢?”“給我來一個這個。”這些話不停地在我們攤位上響起。我們的.同學大多也大概是第一次來賣東西,或是為了愛心吧,紛紛收斂了心中的不適,不停叫賣著。剛開始還有些不好意思,漸漸就很放得開了。每一位顧客前來,我們都在努力地推銷著,也贏得了顧客愛心的一片付出。同時,在每一位顧客購買東西后,我們都不忘說一句謝謝來表達我們對感受到這份溫暖的感謝。
同時,我們還特制了一個愛心捐款箱,標明了我們活動的目的,并由專人拿著向路人說明,希望他們可以獻出他們微薄的力量。
我們的義賣活動同樣也是困難重重。有城管管過我們,想要制止我們在街上叫賣;有路人質疑過我們,以為我們并不是為了愛心捐助而義賣。我們都很不忿,但總有溫暖支持著我們,這些時候總有些人會站出來,為我們以理據爭,不禁使我們心頭生出一絲溫暖。
相同的溫暖還有很多,有向我們講價成功卻又說出在哪講價也不會在這講價的話,然后買走一個小玩意卻又免費送回來說這小玩意對自己沒用的阿姨,有捐款合影的弟弟,還有替我們“伸張不平”趕走城管后一口氣買了十幾張明信片的叔叔……濃濃的愛溫暖著我們,賜予著我們力量。
就連天氣也來阻撓過,義賣開始一個小時后,突然下起了大雨,強行中斷了我們的義賣。匆匆抬起貨物,我們就躲進了旁邊的店里。盡管狼狽,但回想著剛剛一幕幕溫暖的場景,卻又是如斯的美好,不禁愛意滿滿。本來我們還曾期待著雨停之后可以繼續,可望著雨越來越大,我們只得放棄,準備結束我們的這一次義賣。
我們收拾了一下剩余的貨物,并整理了一下我們通過義賣(以及少部分捐款)所得的收入,共計366.4元。雖然不多,但也讓我們感受到了這個城市中的溫暖。
這次義賣舉辦得極其匆忙,卻獲得了一個不錯的效果,使我們感受到了這個城市溫暖的一面以及天空下人與人之間濃濃的愛意。
從開始準備到最后終于圓滿結束,我們用一個星期的時間完成了我們的義賣。雖然時間有些匆忙,過程也確實艱辛,但是我們也真的學會了很多,得到了鍛煉。學會如何安排準備一場義賣,學會怎樣宣傳,學會怎樣叫賣。或許開展一次捐款得到的錢更多也更方便,但是一場義賣讓我們體會到一切都是來之不易的,也沒有什么是理所當然的。就算傾盆大雨,但我們站在這里,用我們的一點點力量,為需要幫助的弱小的人們照亮了天空的一個角落。我們用汗水獻出我們的微薄力量,也將這種感受銘記在心。
高中生社會實踐報告 篇4
社會實踐活動的開展造就了我們的獨立處世的本領。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,闡發問題、解決問題,對社會的認識愈加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是勝利,對我們都是一種收獲,明確了優勢同時也發現了不足之處,讓我們面對社會愈加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!寒假社會實踐報告
母親很希望出門去做買賣,看著叔叔、阿姨們的景況,覺得總比在家里做手工強,但苦于不懂算術。恰逢新婚的姐姐住在汕頭杏花街鄰近。于是,我放下行XXX的隔天早上就跟母親把大包小包的柿餅、青橄欖等搬上了汕頭班車。
一個多鐘的車程,讓母親平日里不得空閑的雙手安安靜靜地躺在我眼前,給了我一次細細端詳的機會——雙手比臉龐更暴虐地“出賣”了他們的主人,他們讓人赤裸裸地讀透了他/她的生活。母親的雙手像把直逼胸口的利刃,比鬢角的根根白發更刺痛我的心。
從學校回到家的下午,最先看見的是蹲坐在門口收拾柴火的母親。調皮的樹枝偏生出許多枝杈,但母親動作麻利。不知道是即使使猛力,枝杈也不傷人,還是母親的雙手不怕疼痛。可是,心理學老師說過,人唯一不能適應的知覺就是痛覺。
他們后來告訴了我,不是枝杈不傷人,因為一道道傷痕還很固執地存在。
到姐姐家了。母親問過她的身體狀況后,便包裝柿餅,然后,讓姐姐帶她上杏花街去。難道做買賣就讓母親那末著迷,那末迫在眉睫?
正當下午兩點左右,街上行人少,沉沉的擔子一直壓在母親的肩上。因為姐姐說,大部分地方都有固定的攤位,不能占他們的地兒。母親就不肯歇息地往前。終于,遇到了一位擺地攤賣襯衫的阿姨,她很熱心,姐姐跟她買過兩件,之后見著姐姐買菜路過都會主動打招呼。知道了是母親要學做買賣,就立刻招呼著擺在她旁邊就好,就不用辛苦找位置也不要交租了。算是出門遇貴人吧,真擔心母親得天天挑著一大擔子東西東奔西走地叫賣。
放下擔子,幫著母親把東西擺開。可是,等了老半天,才有一位大嬸停下來瞧了瞧。母親趕忙說道:“大姐,看一下,這柿餅是本人做的,很好吃的!”見她還猶豫,我心急了,忙說:“要不,您先嘗嘗,覺得好吃再買!”終于,有了第一個客人。漸漸到了晚飯時間,上街的人多了,一個下午下來也總的收入了六十幾塊。這讓母親和我首先嘗到了甜頭。
但,畢竟萬事開頭難——我們是新到的`,而一條街下來更是很多XXX是跟我們做的一樣買賣的。接下來的幾天,我們早出晚歸,正午也沒有休息,吹著寒風,但每天的收入怎么也超不過一百塊。傍晚,看著母親挑著還是沉沉的擔子走出街、過天橋、上樓梯、回家,明明辛苦卻不讓我提一些,說不累。我每每都在身后默默留淚。這沉重的背影,收服了我所有的害羞、高傲、懶惰和無知。
母親用的是我為此籌辦的袖珍秤。每逢有人質疑它的準確度的時候,母親總會指著我說:“這是我女兒從廣州買回來的,很準的!”此時此刻,我心里不再有它,只是微笑著道:“這秤小是小,但一定準的,您放心!”
五六天后,生意還是差不多,但偶爾的回頭客,讓母親和我十分高興,讓我們看到了希望。所以,即使天氣越來越冷,我們還是堅持了下來。生怕寒冷的XXX得母親的雙手更重,我們要給她買雙手套,母親怎么也不肯,但是,母親知道我喜歡吃牛肉丸,賺了一天的錢就幾乎全部用去買了;見到姐姐家里洗潔精沒了,買了;曉得姐姐有孕胃口不好,看見白果,買了……姐姐說:“媽,這些不用你買,你這樣還做生意干什么呢?”但是,我覺得,母親是開心的!
這一次,我學到的,不僅是粗淺的生意經和另一番為人之道,它使我更深地體會了母親的關愛和辛苦,讓我更珍惜父母的血汗錢,給了我更強的努力的動力!
高中生社會實踐報告 篇5
6月11日上午,我們3人坐上汽車奔赴目的地xx的一家西瓜種植基地。到達基地,首先映入眼前的是大片的西瓜大棚。
一大早,我們3人在一位叔叔的帶領下,向西瓜棚出發。我們先參觀了一圈,然后,開始幫助當地的叔叔阿姨給西瓜除草。除雜草可不是一個簡單的活,小草都是那么的堅韌,可別小看這些小草,它們的根已深深地抓住了大地,大家都不怕苦、不怕累、不怕臟,積極認真地把地里的雜草給除了。
除過雜草之后,我們便又換了一個大棚,開始進行摘西瓜活動了。大棚里的西瓜可真大,一個個都長得特別性感。這里的西瓜有三個品種。我們從顏色上便可以看出啦,有黃色的,深綠色的,淺綠色的。西瓜地看著和別的地方沒有什么兩樣,但是,進去就要小心了,你有可以一腳把它們踢壞,聽到這里,我有一點不敢進去了,叔叔說,看到西瓜后不要馬上就摘,要拍一拍,看一看有沒有熟透,熟了才可以摘下來。我們呢?第一次去西瓜地,不會摘,也怕踢壞它們,于是我只好看著叔叔開始動手了,他首先找到一個西瓜拍一拍,然后把西瓜轉一了下,看一看有沒有熟,聽到“咚咚咚”清脆的聲音后,用力一拽,終于把一個大西瓜摘下來了,那時叔叔已經滿頭大汗了,摘了二十幾個大西瓜后,我們要回去了,我們也幫他們抱西瓜,西瓜抱在懷里沉沉的,但心里是美滋滋的,因為我們也出一份力。幫助農戶車大叔摘西瓜,體驗農村生活的艱辛與樂趣。
此次我們下地除草,摘瓜,親身體驗了廣大農民的辛勤與不易,同時,我們還了解到當地農業技術還存在一定的落后性。此次體驗,培養了我們高中生艱苦奮斗,能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作,我們會更加珍惜以及利用我們良好的學習環境,努力學習,將這種能吃苦耐勞的`精神利用在學習中;尊重每一個辛勤的農民,盡可能的將我們知道的先進的農業知識傳授給他們,改進他們農業生產技術。
為期三天的社會實踐活動中,我們三人一起同甘共苦,一起體驗生活,共同解決問題,我們學會了團隊協作精神的重要性,提高了我們的分析解決問題,獨立思考的能力,社會適應能力,以及磨練了我們的意志,吃苦耐勞的精神。
感謝在這次活動中給予我們幫助的人。
高中生社會實踐報告 篇6
暑假來了,這個暑假對我來說有著特殊的意義,因為這是我高中生涯的最后一個暑假,九月我將進入大學開始新生活。因此我一定積極尋找暑假社會實踐的機會,在大學來臨前鍛煉自己。
經過十幾個小時的路程,我終于到了久違的實踐地點——旭日寶業有限公司。
一、面試,第一次面試有著前所未有的心里感受,它不像開學,排好了對就能辦好入職手續。記得那天天氣很熱,當而我們在外面整整2個小時再加上我把找人才進入廠里面試部門,但還有3個同學在工廠外面曬了3個小時后還沒搞進去面試,最后又等到第2天再次排隊才獲得面試資格。對我面試的是一位年輕的大姐,她第一感覺就是對我頭發不滿意,燙了,還染了,被她罵死了,她叫我去剃掉,當時心里特別緊張,老老實實的回答是是是。幸好這面試不是很正規的那種,不然我一點準備都沒有肯定要拉黑的。
二、寢室,習慣了自己一個臥室的我們第一次走到廠里的那棟宿舍簡直驚呆了,12人一個宿舍,里面除了床位其它什么都沒有,床板還破了好多洞,被別人踩的比地板還臟!一層樓只有一間水房和一個廁所,廁所門前走過那氣味真叫人想吐,哇噻!看到這樣的住宿條件差點暈倒,我同學說趕快在外面去找房子,找不到就回去,不干了。后來冒這大太陽在附近找了很久,要么太貴(600一月),要么太遠(走要走40分鐘,那還干什么活啊),最后真墮氣了,幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠里住8人間的',條件好多了,不然真不知道怎么辦,父母永遠死我們堅強的后盾啊!
三、吃飯,在廠里只吃了一口飯,為什么呢,難吃啊,呵呵就像我個朋友說的,豬看了都沒胃口,總覺得我們很挑剔,這個受不了那個吃不了!
四、上班,暑假打工確實。很累,記得第一次第一天上班我和宴兵由于太興奮6點就起床,吃了東西后去廠里居然一個工人都沒有,我們就在那干等,一直等到7點45才上班,我樂呵的說“真是一對入廠積極份子啊!”但工作了幾天后靠鬧鐘才勉強在7點10起床。告訴你我們的工作時間是早上7點45到中午12點45,下午1點45到傍晚6點15,晚上7點到第二天零晨00:30或1:00,有時要到2:00!提前15分鐘打卡,辛苦程度可想而知,現在別說是站著,就是你砍我一刀我都能睡著。減肥效果特別好,豬八戒進來干一個月都得變成孫悟空,我拉上就一個小胖子干了35天瘦了21斤。時間與蝸牛賽跑,卻沒贏過,這二十幾天里,我真是度秒如年阿!而我們的做的就是清洗、組裝玩具然后裝箱,一條流水線。
五、周末,從暑假實踐工作開始到辭工,廠里只給我們放了一個周末的假,也就是1天。當時真是感動死了,但快樂的時光總是走的那么快,周末很快就過去了,明天7點起來上班!!!
六、礦工,雖然工廠只放一天的假,但我休息了3個白天,4個晚上,怎么回事呢,礦工唄,做不下去了呀,真的好累好累!
七、發薪水,第一次發薪水是8月19號,經過漫長的排隊等待,終于等到暑假實踐的工資袋送到我面前了,當時真激動啊,就順嘴對那位20歲的文員說了聲:“謝謝阿姨!”我邊數著薪水邊走向自己的崗位,耳邊都是問發了多少發了多少,我說1400,1400。工作了10天的薪水,“還不錯,很值”我對自己說。畢竟是人生中第一次發的正規薪水啊!可手還沒拿熱就上交了,嗚嗚。
八、辭工,8月20號那天早上我們到了主管辦公室簽卡了,終于辭工了!很興奮啊,但高興之余又有點傷感,因為這意味著我們要離開旭日了,更不舍的是那些同事們,相處差不多1個月了,還是有點感情的,很不舍得他們,再想想他們還要奮斗很久。哎。
九、離開,等了4天后終于拿到了8月份的暑假社會實踐工資了,要離開深圳回老家了,坐上緩緩離去的巴士車上,看著遠方的旭日廠,眼睛有點模糊,望著一閃一閃而過的小樹,感覺時間真是飛速而過啊,雖然累但還是很快就過去了,呵呵。還是停懷念旭日廠的。
十、囧,剛到東莞時我們為了省錢晚上10點半悄悄跑到醫院病房里住上一宿,把走廊里的床鋪全搬到病房中,7個人擠在一間病房中。第二天被護士敲開門狂罵,后來我說我們是病人的家屬,那女護士看著我們七八個年輕小伙子無語~。在廠里晚上下班后走到寢室差不多1點多我們沒水洗澡居然跟別人一樣用消防栓里的水洗,感覺還不錯,就是有點犯罪感,洗了幾天洗上癮了,沒事就在那洗!上班打卡時由于本人比較斯文,老是被人從里面擠出來,有事時打個卡要讓我折騰個半年,打上了心就安穩了,哎。
第一次參加暑假社會實踐,我明白學校里要求我們參加社會實踐是為了引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識。1個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
高中生社會實踐報告 篇7
小雨淅淅瀝瀝的下了一整個晚上但一點也沒有澆熄我們當上老山野炊的熱情。清晨我們迎著朝陽向前進發。涼涼的空氣摻合著泥土的芬芳向我們撲面而來。路途遙遠而泥濘。泥土被昨夜的雨水混合而變得粘稠而渾濁。即便這樣,全班同學沒有一個抱怨,互相扶持,一路上談笑風生,路途也就沒那么遙遠艱難了。一路上都能聽到負責安全的李豐宇,徐金杰,呂媛媛等同學對同學們的友情提醒,時刻注意安全。
終于到達目的地,這里山清水秀,風景無限好,山腳下的食堂工作人員早已為我們準備好了鍋和柴火,等會要我們自己一展身手,自己生火做飯。想想不禁有點激動和期待。
同學們全民總動員,有的挑戰自我繼續爬山,有的則留在山下幫忙生活做飯。一派繁忙景象。
很幸運的是我們班的湯味道更加鮮美,食材更加豐富,這都要歸功于我們的.金昱帆同學,他不辭幸苦一路背著五十斤重的背包,原來里面裝的都是給同學們加餐的食材。他那沉甸甸的背包里背著的不僅僅是食材,更是他對二班的愛和野炊的滿心期待。他的背包就像哆啦a夢的口袋,各種食材和工具應有盡有,吸引了許多班級的目光,真的是羨煞旁人啊!從一來到這里,金昱帆就沒有停止忙碌,一直跑前跑后,為同學們提供了一頓飽足的午飯。
當揭開鍋蓋的那一刻,香氣撲鼻而來,一一給同學們盛上一碗熱騰騰的湯,都吃得心滿意足。
湖邊的風吹的我們瑟瑟發抖,寒意肆起,但在喝到湯的那一刻,整個世界和內心都暖了起來。
全班同學圍繞在鍋旁,一起喝著熱湯,吃著花卷、泡面,熱氣騰騰,幸福滿滿。
通過大半天的老山之旅,找到了三十一公里的感覺,疲憊的雙腳,愉悅的身心絲毫不亞于當前。
當我們到達老山的時候,便開始了興奮的登山之旅,一路坎坷的山路和下了一天的雨濕了的泥,使地面變得很滑,不易前行。但是憑借著我們班一起前行,同心協力,雖然沒有一起走,分了兩波上了山頂,但我們的心都是連在一起的,一起征服這一座大山。
之后就開始了期待已久的野炊,香噴噴的味道早已從鍋中溢出,雖然是露天的,還飄著微微的小雨,但是吃進去的味道卻別有一番風味。
回來時,盡管疲憊不堪,但有著一臉的笑容和路上嘹亮的歌聲。
高中生社會實踐報告 篇8
一、本次社會實踐活動目的
探望敬老院之中的老人,為老人送去來自我們年輕人的溫暖和祝福,讓老人享受到他人的關心。并且在這次社會實踐活動之中了解敬老院的情況,加強自己對社會的了解,增加對社會服務工作的熱情和興趣。
二、敬老院社會實踐內容
敬老院是我平日中只在網絡或者書籍上才看得到的名稱,我甚至在之前都不知道我所在的這個小城市也有著一個敬老院,直到我加入了由xx組織的敬老院探望活動,我才終于有機會去見識一下這個地方。不得不說,這讓我很興奮。
我們在經過準備以后,乘上了本次行動的大巴車,將在領隊的統一安排下開始活動。而我為了這次活動還特意買了一些茶葉和一盒精美的象棋,想要在敬老院活動中陪里面的老人家好好的賽上兩把。
到了敬老院與負責人接頭以后,我們就按照事先分好的組排好了隊列,根據負責人的安排去敬老院中完成指定的一些工作和服務。我們在領取清掃工具的時候,跟很多人打了照面,有些是敬老院中本來就有的職工,更多的則是院中的老人。他們看到突然出現了這么多的生面孔顯得非常的高興,平日里安靜又祥和的敬老院隨著我們這群年輕人的加入,很快就變得熱火朝天起來。
歡笑聲和勞動聲不絕于耳,雖然我們作為志愿者過來先搞衛生是我們的職責,但是敬老院中的老人和護工們卻不讓我們獨自弄,因此很快就演變成了整個養老院中的大掃除,除了那些實在腿腳不方便的老人以外幾乎人人都參與了進來。
我們跟老人和護工的關系也在勞動之中迅速升溫,我也很快跟一個老爺子熟稔了起來,在搞衛生的時候一直有說有笑。在他老人家聽到我說帶來一副象棋過來的時候整個人的眼睛都亮了起來,衛生一搞完就急吼吼的拉著我去見了另外幾名老人,說是他的棋友,我也不甘示弱,也拉了幾個會下棋的同學們一起過來,一伙人倆倆成對的賽了起來。
一時之間棋子和棋盤碰撞的聲音清脆悅耳,身邊圍觀的人也開始多了起來,沒想到幾盤象棋竟然如此的吸引人,一下子就將本來就因為勞動而親切熟稔了很多的.我們之間的距離又拉近了許多。
在下完棋以后,我們還又按照之前彩排的內容搞了一場簡陋的表演活動,讓敬老院本就活躍的氣氛再上一層樓。哪怕是我這樣沒有才藝的人也都上去獻上了一曲高歌換來了幾個掌聲。
但是美好的時間總是過得很快,隨著天色變暗,我們不得不選擇向老人們道別,離開敬老院。而在下棋前有注意到老人家們用的那幾盒象棋都有些年份了,在離開前就將我的象棋和茶葉都送給了老人,算是我作為晚輩的一點心意。
三、敬老院活動的感想
老人一直是擔任著智者的名號,在社會中沉浮了一輩子的老人們,最后卻在敬老院中渡過晚年,其中可能大多都有著自己的理由,我作為外人不好去干涉。但是我卻有一件事能夠做到,那就是多抽出一些時間來看望這些可愛的老人們,讓他們的老年生活更加豐富,我也能夠在與老人的交流中收獲更多的人生道理和經驗。
我相信有一天所有的老人都能夠在家人的環繞中度過晚年,而在此之前,就讓我們這些新時代的優秀年輕人們來為社會盡上一些微小的責任吧。
高中生社會實踐報告 篇9
寒假的社會實踐活動已經完畢了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有完畢。它使我們走出校內,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才覺察,原來乏味中布滿著期望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的力氣,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的奉獻;但在實踐過程中,我們也表現出了閱歷缺乏,處理問題不夠成熟、書本學問與實際結合不夠嚴密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時間,努力把握更多的學問,并不斷深化到實踐中,檢驗自己的學問,鍛煉自己的力氣,為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底。
機遇只偏愛有預備的頭腦〞,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素養,在與社會的接觸過程中,削減磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起抱負的風帆,駛向成功的此岸。答案補充寒假的社會實踐活動已經完畢了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有完畢。它使我們走出校內,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才覺察,原來乏味中布滿著期望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的力氣,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的奉獻;但在實踐過程中,我們也表現出了閱歷缺乏,處理問題不夠成熟、書本學問與實際結合不夠嚴密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時間,努力把握更多的學問,并不斷深化到實踐中,檢驗自己的學問,鍛煉自己的力氣,為今后更好地效勞于社會打下堅實的'根底。
機遇只偏愛有預備的頭腦〞,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素養,在與社會的接觸過程中,削減磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起抱負的風帆,駛向成功的此岸。
高中生社會實踐報告 篇10
一、實踐目的
1. 充實自己的假期生活,鍛煉自身的膽量和社會交流能力,通過的實際工作來認識社會。
2. 賺取一些資金,減輕父母的負擔,并為自己準備一些購買想要書籍的資金。
3. 改善自我的思想,鍛煉自身的意志,認識社會的辛苦,加強自身的學習動力!
二、實踐工作的情況
作為一名高中生,粗淺的社會經歷曾讓我以為書店店員是一份簡單又輕松的工作。但如今,在真正的體會了工作的經歷之后,我才明白什么叫“不要看表面”,作為一名書店店員,在每天的工作中不僅要整理書架,更要及時的補貨搬書!畢竟是店里,每天要搬運的書都有很多,更別提還有很多被翻亂的書要整理。還才第一天,我就已經累的腰酸背痛了。
當初在意識到書店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后,我也有想過要不要及時辭去這份工作。但回想起這些天的工作中,店員大部分都是一些學生,大家都堅持了下來,但我卻剛剛開始就打退堂鼓,這不是讓人笑話嗎?為此,我還是在這份工作中堅持了下來,并充分的在這個工作中鍛煉了自己。
回顧這場工作,在工作的崗位上,我漸漸熟練了工作的技巧,在工作中,不僅能嚴格仔細的處理好自己的區域對于書店的整體分布也了然于心。這讓我在招呼客人的時候變的更自信,更善談,大大鍛煉了我的交流能力。
三、實踐的'心得體會
在這次的實踐中,我充分體會到了“萬事開頭難”這個道理。書店店員的工作起初對我來說好像是非常艱難的任務。但在領導和同事的鼓勵下,我堅持了下來,并漸漸的將這份工作做好!如今,我已經能在工作中算得上是獨當一面!最后還用自己的薪資給父母買了禮物,并從店內購買到了自己需要資料。
總的來說,這次的實踐是非常充實的!這段經歷不僅加強了我對社會的認識,也改變了我對“困難”的看法!相信在今后的學習中,我也會變得更加堅定,更加的出色!
高中生社會實踐報告 篇11
x月xx號下午三點,我第一次蹬上講臺,那天是講生物世界,剛走上講臺是,望臺下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺真有點緊張,事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時候自己那么有感覺,為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個位置,就臨場發揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺又回到了我身上,也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,那節課結束后,我得到了同學們和聽課老師的熱烈掌聲,試講順利過關,事后我都覺的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會心的笑了。
之后的日子,講課慢慢步入正規,再沒有第一次蹬上講臺的拘謹,也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友及他們的家長,建立了比較真誠的友誼。
一、實踐目的
每天看著爸爸辛辛苦苦掙的錢來為我交學費我很心酸,所以使我產生了一個想法:暑假去打工。這樣能使爸爸減輕些負擔,更是我知道掙錢的不易。我打工的地點是xxx的一個農家院,那里平時不怎么忙,要求并不是很多,因為我打工的老板就是我爸爸的同學,他也沒有像飯店似的那樣要求我。
二、實踐內容
每天早晨8:30起床,晚上不確定,因為這里不像是大的飯店有定時定點的工作時間,晚上有客人就接待。每天早晨起來我就用最快的速度洗漱,在這里可不像是在家里了,要迅速的洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再準備今天一天要用的東西,比如說餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就開始吃早飯了,吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負責拿餐具和筷子還有給客人沏茶水(通過這段時間我了解到一般的年輕人不喜歡喝茶水)點菜(點菜的時候要了解客人喜歡吃什么口味比如說辣的、口味重的,不愛吃姜、蔥香菜的,這都是慢慢學到的)。然后撕下一聯給廚房,才做好了以后我還要負責端菜,客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具,迎接下一個客人。
三、實踐結果
因為這是我爸爸的額同學開的農家院,所以沒有要求我什么,因為天氣的原因所以我每天穿拖鞋,下雨天的時候很滑,現在才知道,所以以后要改進。為了漂亮我每天散著頭發所以一直與那天端菜的時候掉進去一根頭發,幸好我發現的及時,要不然會造成嚴重的后果。由于那里偏僻所以才的價格有點貴,我建議老板應該減一點錢,以免沒有回頭客。
四、實踐總結或體會
通過這22天的打工時間,我覺得我自己體會到了父母掙錢的不容易,我以后要體諒父母。還有在服務行業不能穿拖鞋應該穿適當的衣服,頭發應該梳起來免得掉進去頭發或者梳起來可以和客人更好地溝通,使客人能看見我們的眼睛,因為眼睛是心靈的窗口。打工已經結束了,但社會打工給我帶來的`巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,但是也充滿著歡聲和笑語。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
今年是我進入高中后的第一個暑假,天氣格外的炎熱,在一學期結束之后,我也終于可以回家,雖然家在外地,但是仍然沒有忘記學校給我們布置的任務。于是,一到家我就開始思考,這次的社會實踐到底要做寫什么才好。
后來經過媽媽的幫忙,我來到了姑姑的飯店里面幫忙,為此,我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多,但畢竟是自己勞動換來的,特別值得去珍惜。
姑姑安排我做服務員,幫別人點單,上菜。剛開始的時候,我顯得很懶散,總覺得既然不是正式來工作,也不用那么買力,每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候MP4也總不離手,大概是因為如此,其他的工作人員也跟我走的很遠,平時不怎么跟我說話,直到我覺得太無聊,跟媽媽說想換一份工作來實習。
后來媽媽告訴我,對待每件事,我們都必須有一個認真的態度,別人看你是因為親戚過去,平時又總是不合群的一起努力,當然會遠離你。你可以試著改變你的態度看看。
第二天,很早我就到了店里,幫忙收拾,果然大家都露出驚訝的眼光,一天下來,雖然比平時累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時間都開心,充實。
漸漸的,關于平時的一些工作任務我也做的順手多了,得到的也是更多的贊揚。
大概是幾個星期都的一天,一個大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日,好不熱鬧,點菜后一會,他們拿給我一張定單,讓我幫忙去取蛋糕,我來到蛋糕店,天啦!這蛋糕可真大,而且還是3層的。
蛋糕拿回店里,突然我開始擔心一個問題,于是我走到旁邊用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。
結果到最后,他們還是到處開始砸蛋糕,整個墻壁,凳子上都粘著蛋糕,我變的生氣起來,畢竟明明跟他們說好了不要扔,結果還搞成這樣,到時候怎么清理啊?我正想出去與他們理論,結果姑姑拉住我說,我們多一點辛苦,讓別人多一分快樂,不是很值得嗎?這真是對我幫助最大的一次社會實踐,它不僅給我的是勞動的快樂,而且給了我不少做人的道理,社會實踐對我們將要走如社會的學生是一項很有幫助的活動。
高中生社會實踐報告 篇12
轉眼間,寒假要過完了,就要開學了。在剛剛剛剛過去的一個星期里,我第一次完成了寒假社會實踐。它徹底消除了我對社會的虛幻認識,讓我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會,并且使對自己將來選擇的專業發展方向更加明晰了。
在過去的這一個星期里,我從曾經的襁褓中走出來,走進了從未接觸過的社會。在我工作的40 小時左右里,體驗了一把真實的白領的滋味。
這次社會實踐我是根據自己以后想選擇的專業而選擇的實踐單位和實踐內容。因為我覺得這樣可以讓我提前了解到自己未來想選擇的專業大致情形,以后將要從事的工作的性質、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學的專業是國際貿易,因此這次我去了一個中日合資的貿易單位:沈陽航天三菱汽車發動機配件有限公司。初進這個單位給我的第一印象就是:這個單位好大啊!管理這樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才干。這樣規模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢,于是我心里暗下決心,我以后的公司一定要比這里更好的!
在這里的學習實踐,我是從最簡單的知識入手的'。比如說: 什么是國際貿易?國際貿易是怎樣產生的?國際貿易的分類等。同時清清楚楚的看到了一個外貿單位是怎樣通過談判等方式決定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協議的。我仔細地觀察到了一個單位中做國際貿易的全部過程和思考問題的角度。現在才知道國際貿易并不像自己想象的那么簡單,它需要多方面的知識,比如說貨幣的貶值或升值問題、關稅問題、運輸貨物的方式、貨物的到港交割等等,而不是從前我想象中只是很簡單的兩家公司買賣東西。
一個星期的社會實踐很快在收獲的喜悅中結束了。通過這次社會實踐,我意識到了西方國家之所以讓學生盡早踏入社會,開展社會實踐,是因為實踐遠比任何方法都更加明確的使學生體驗到社會生產、社會生活的真正內涵。
這一個星期的實踐和學習讓我對自己未來的專業和發展方向有了更深入的了解和接觸。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接經驗,也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因為企圖不付出任何代價而獲得成功,那是美麗虛幻的童話!
高中生社會實踐報告 篇13
早上9點天空開始零星的飄下雪花我們找了個暖和的地方吃完早飯把帶來的上百張名片還有幾十張的傳單平均分配下去,做好了一切的準備。然后,體驗到了前所未有的艱辛。
把傳單發給了好多老年人叫一聲爺爺你好打擾一下您看看這個然后遞上好心的老人會拿著然后認真看兩眼,心情不好的老人至少也會接過去。接著,開始給路過的年輕人發名片。。這名片發的真的很坎坷啊……有的人,不僅不要,一句話不說,然后很嫌棄的上下打量你一番離開!一副瞧不起人的樣子……然后,在給一個阿姨要電話的時候,那阿姨還沒張口,他那老公過來,沒好氣的對我說:我們的電話是1234567……然后扭頭就走……當然,還會遇到同行,會問你,你干這個多久了,你知道這是直銷還是什么?你知道事業怎么打拼出來的么……然后,就這樣,莫名其妙的被劈頭蓋臉的訓斥一頓,更無奈的是,自己手里的名片沒發給她,她反而給我了一張名片!!……當然,還會遇到好心的美女姐姐,當把名片遞給她,她會笑著說:謝謝你啊!。……然后,遇到的還有外地人,看完接著當著你的面就把名片往地上一丟,不要就算了,何必要了再丟。還有,你在泉城廣場走一圈,絕對看的出中國的'貧富差距,有的人還捂著頭巾,有的卻身著上萬元的貂皮大衣……對了,今天還遇到了外國人,新欣同學跑上前說一堆英語,很雷人的是那個外國人用中文說了句:什么意思?……哈哈,真的很可愛……
無論怎樣,看著手中的名片一點點減少,還是有些小小的欣慰,還是有些小小的喜悅,更快樂的是,在幾個小時的努力下,要到了3個陌生人留下的電話,真的有些小激動的想掉眼淚。其實,挺喜歡這樣的小小生活,雖然一個上午,累的胃疼腿疼,但是真的接觸到了好多好多的人,真的看到了好多好多不同的嘴臉。現在的家長總說我們90后怎樣好吃懶惰,怎樣貪吃不求進取,我看,未必是這樣的。21世界,學歷和金錢的收入,未必會成為正比,很多大學生還不如一個技校出來的人掙錢多。我不想嬌生慣養,我不想只依靠父母的錢,21世界要的不是學歷,而是能力,社會的融入性。很多人選擇出國,可是,海歸回來,未必有工作,未必適應回歸后的生活,我想努力,特別想證明,我不差,真的。我可以通過自己的努力掙錢,我可以有很好的收入,咳咳,雖然我還是高中生,但是我可以拼搏,雖然,有時候心里真的累的想哭,但,會堅持。
哈這次悲慘的時間活動,手凍的發紫,拿不動筆,肚子疼的嘴唇發白,我依然堅持……
快要開學了,希望這股子拼勁能用到學習上。
高中生社會實踐報告 篇14
**日上午9:00~10:00,大境中學高二(3)班一行十人來到了**的交叉路口,進行交通小衛士志愿者活動。
當我們剛來到崗位時,路口的人已是絡繹不絕,于是我們在四個路口處均安排了2~3個人管理,有了去年的經驗,這次再做起來也更得心應手。
過程中我們發現,大部分路人還是能自覺地遵守交通法規,不亂穿馬路,也有一些路人卻想在路上沒車時趕快穿過去,但在我們的勸導下也能馬上知錯就改,有些好心的路人還過來教我們該怎么做,讓我們不要害羞,這應是光榮的'事,讓我們受益匪淺。
問路的人也是不少,附近一些路我們倒還熟悉,但難免會有些地方會把我們難倒。這時就會有好心的路人主動站出來,幫助這位迷失了路的行人。
從這次活動中我們領悟到,其實幫助別人就在點滴之間,我們也能從中收獲快樂。
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