(必備)寒假社會實踐心得體會
當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的寒假社會實踐心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寒假社會實踐心得體會1
通過本次社會實踐活動,我鍛煉了自己的能力,在實踐中得到成長;但在實踐過程中,我有時也表現出了孩子氣,處理問題不成熟等問題。
回到學校我會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
一個月的社會實踐雖然比較辛苦。
是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
短暫的、忙忙碌碌的一個月,轉眼而過,但是留給心的那份充實,卻會讓人欣慰不已,受益終身。
已經開學了,可是自己的思緒不知道為什么總是那樣不知不覺地回到了前陣子三下鄉的回憶中,也許人生中有些事有些人的'回憶是一種習慣,但有一些事一些人是刻骨銘心。
而且在這次三下鄉的活動也是讓我受益匪淺,讓我學會、懂得了很多在大學課本里學不到的東西,現將本人20xx年暑假的社會實踐總結如下:
一、躬行實踐受益終身
臨近暑假了,報名參加了韓師青年組織的暑假三下鄉義教活動,那是我夢寐以求的。
因為我的理想是成為太陽底下最光輝的職業的成員之一,并且我一直努力著。
一開始還很害怕自己無法勝任,但是一想到自己終于可以真正地面對實實在在的學生,而不是試講時,我又對三下鄉的義教充滿了期待。
而且三下鄉是一次很難得的社會實踐機會,它區別于我們任何一次曾經這一次社會實踐的成功也讓我明白了一件事,就是做人要有自信、克服膽怯的心理。
如果我當時還老是徘徊在自己心里打鼓:”我可以嗎?”那我現在就不可能收獲那么多的。所以,世界上的任何事都不會是問題,只要自己敢大膽地去做,去嘗試,沒有什么不可以的。
沒有任何人一生下來就什么都會的,什么事都要靠自己勇敢地去面對、大膽地去嘗試、不斷地去練習。
不管他人的態度如何,自己也要大膽地回答、自信地面對。
所以說勇氣是關鍵。
戰勝了自己,就沒有什么可怕的了。
可怕的是自己輸給自己,不敢邁出那第一步!人生只要你戰勝了自己,邁出那第一步你就離你的人生目標更近一步了。
二、團隊合作共同進步
去三下鄉之前,同行的一個同學之前一直擔心去到那里適應不了那里的環境,但是我對她勸說道:你要相信自己的適應能力,不要老是想讓環境怎么去適應你,而是你要去學會怎么去適應一個新的環境。
在這一次的三下鄉的實踐過程中,是他們帶給了我快樂與幫助,是他們與我一起解決碰到的種種問題,是在他們的鼓勵下我一步步地克服了困難,謝謝你們,是你們讓我懂得了團隊合作精神的可貴之處,讓我懂得了在這個團體當中我不是孤軍奮戰的,前進的路上有你們的陪伴,相信我會越走越好的。
寒假社會實踐心得體會2
這一次的寒假的時間雖然比較的短暫,但我也充分的利用好了這個寒假讓自己變得更好,知道了更多對自己有利的事情。在這個寒假我進行了一次社會實踐活動,我覺得自己有了很大的收獲,增加了我的社會經驗,也讓我知道了很多的道理。雖然這一次實踐的時間比較的短,但我的收獲是不小的。作為學生多進行這樣的實踐活動我覺得是非常的有必要的,能夠讓我們認識社會,了解社會,也多跟社會進行接觸。
作為學生不僅僅是需要有一個好的學習成績的,也要去了解社會上正在發生的一些事情,這也是學校所要求的,不然考試的卷子里面就不會有最近發生的一些事情的題目了。所以在除了認真的學習之外,也應該要多去做一些實踐的活動,對我們是只有好處沒有壞處的。若是只知道學習那思想就不會變得成熟,不知變通,所以是必須要跟社會多接觸接觸的。平時要忙著學習沒有時間,所以假期的時候就是最好的時機,利用好假期的時間對我們是有很大的幫助的。
在社會實踐的過程中所學到的知識是在書本上和課堂上都學不到的,雖然對我們的學習可能會沒有很大的幫助,但對我們的生活幫助是很大的。畢竟在日常的生活中是很少會用到三角函數和歐姆定律的,但卻經常需要用到與人溝通的方式。如果學生只知道在教室里面讀書不知道跟社會多進行接觸的話,等離開學校之后就會發現自己什么都不知道,也什么都不會。我很慶幸自己進行了這一次的社會實踐。
我們學生在腦海中構建的是一個理想型的社會,一切都是很美好的`,人與人之間充滿了信任,但現實的時候卻不是這樣的。社會不僅僅是我們所看到的那樣的美好的,也有很多的不公平的事情。社會是很殘酷的,等我們離開學校之后是沒有很多的時間去適應社會、了解社會的,所以只能在學校里面多利用一些時間去了解社會,這樣才能夠少吃一些虧。
在這一次是社會實踐中,我對自己的表現還是比較的滿意的。我在這個過程中成長了,也發現了自己身上存在著的一些不足,所以之后我會繼續的加油努力,讓自己能夠適應這個社會。之后有時間我也會再一次的進行社會實踐,我不認為自己對這個社會已經足夠了解了,況且多進行社會實踐對我而言是沒有壞處的。
寒假社會實踐心得體會3
通過此次社會實踐,讓我對鄉村振興戰略有了更為深入的了解。黨的十九大報告指出實施鄉村振興戰略,要堅持農業農村優先發展,按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕20字總要求,建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體系,加快推進農業農村現代化。“鄉村振興”可以看作新農村建設的升級版本,黨先后出臺了一系列方針政策,它們之間都是繼承和發展的關系,從生產發展到產業繁榮,從村容整潔到生態宜居,從民主管理到治理有效,從生活寬裕到生活富足,無論是在內容還是內涵上都有一定的提升和轉變。
本次歷時十天四市的實際調研活動,讓作為隊長的我對于鄉村有了新的理解和認知,也對團隊成員認真做事的精神所打動。在疫情仍然嚴重的當下,“帆夢”團隊在實地調研過程中按照當地防疫規定進行核算檢測及個人防護!在完成任務的基礎上不妨礙當地疫情防控措施。同時,對數據的分析處理工作完全符合統計學和數學原理,做到數據分析有理可循、結果真實可靠,可以作為參考數據。在對安徽省四市(合肥市、蚌埠市、六安市及銅陵市)的實地走訪過程中,團隊成員對鄉村振興取得的巨大成就十分贊嘆,如:現在的鄉村自來水普及率幾乎做到了100%,路路暢通幾乎可以方便快捷地達到任何地方。在安徽省六安市霍邱縣,公交系統遍布所有鄉鎮,10塊錢可以到達任何地方,方便程度令團隊成員驚訝。本次調研活動不僅讓團隊成員將所學知識運用到實際,還對我國鄉村振興事業有了全新的認知,為以后更加有激情地投身祖國事業提供了新的動力源泉。
安徽是脫貧攻堅任務較重的省份,攻堅之難,難在剩下的都是難啃的骨頭,但是在2020年安徽完美地完成了脫貧攻堅的任務。但脫貧僅僅是第一步,安徽省所要做的不僅是脫貧攻堅,更要進一步鞏固鄉村脫貧的成果,響應國家政策,積極實現鄉村振興,避免再次入貧,推動鄉村經濟發展,豐富鄉村文化生活和精神生活,帶動社會發展、文化發展以及基礎設施建設,從而形成一個良性循環。帆夢團隊成員在鄉村振興戰略持續深化背景下以安徽省四市為范圍,探究如何有效賦能鄉村振興。成員積極利用互聯網平臺如知網、百度等搜索相關資料,了解研究對象背景,收集所需數據,構建具體數據體系,并運用spss從多個角度進行數據分析,用數據分析與圖表的形式更加直觀明了地感受數據之間的密切聯系,并從中得出結論,希望為進一步促進鄉村振興戰略實施提供相關的理論支持。此外,帆夢團隊成員希望更感性地了解大眾對鄉村振興戰略的認知程度,合作完成問卷調查,包括接受問卷調查者的基本信息以及研究對象相關的問題,團隊成員重點關注了大學生是否愿意回鄉創業、助力鄉村振興的問題,試圖了解大學生的意愿程度以及促進因素與阻力因素,為鄉村振興中的人才需求提供參考意見,更好地吸引新鮮血液加入鄉村振興的偉大奮斗當中。
團隊成員分工合理,在合作過程中溝通良好,完美完成預定目標。此次活動不僅鍛煉了團隊成員的合作能力與溝通能力,還提升了團隊成員對國家重大戰略的`認識。三農問題一直是國家關注的重點,每年的第一份政府文件都是關于三農問題,三農問題不僅重要,而且復雜。中國的歷史上農業社會占據了主流,農業問題經久不衰,得到了歷朝歷代統治者的重視。新中國成立后,三農問題依舊是一個難題,但我們的黨和人民不畏艱險,不懼挑戰,克服了脫貧攻堅的歷史難題,接下時代賦予的新的考驗——鄉村振興。我相信,在黨和人民如青山般堅韌的毅力和頑強的拼搏后,定能為鄉村振興賦予新的生機!
寒假社會實踐心得體會4
寒假里我們到婦幼保健醫院進行了社會實踐活動。在那里,我們穿上了隔離服——白大褂,從事的工作主要是擦拭醫藥庫的柜子,整理排放醫藥,拖地,把藥物進行排列裝箱,接收一些郵包,抄寫一些藥品的基本信息,找一些需要的藥品等。
在工作還沒開始的時候,我感覺很簡單,沒什么難做的。但剛一接觸,就覺得這些工作要做好并沒有想象中那么容易,需要我們付出極大的細心、耐心。
在抄寫藥品的基本信息時,因為數量太多,內容又很枯燥,寫一會兒就煩了,但我們戒驕戒躁,堅持抄下去,就當練字來自我消遣,終于將這項簡單卻枯燥的工作圓滿完成了。
將醫藥整理裝箱,是我們所做工作中最需要開動腦筋的。要用藥品把箱子塞得滿滿的。合理安排箱子的空間,用最少的空間,裝下最多的東西。一個不經意的排列或許就能節省更多的空間。有時候發現藥品排列得不合理,我們就會把其中的一些拿出來,重新經過排列,這時,就又空出了一些空間,可以放進更多的東西。我一直把排列當做是一種游戲,鍛煉了自己的排列組合能力和應變能力。
工作之余,我們就看看藥品的說明書,不知不覺中了解到了藥品的一些基本知識。
最后,在工作人員的帶領下,我們參觀了醫院的一些科室,見識了一些專用儀器。看著那位靈活操縱儀器的阿姨,心底十分羨慕。那位阿姨用儀器做成了一些人體組織的永久切片。那里就她一個人在工作,四周安靜得很,不過每天做這么多的切片,不會煩嗎?也許是她對這一行的熱愛,才能這么耐心的做下去。看來興趣是人最好的.老師。
隨后,我們又去看了一個很特別的顯微鏡,那個顯微鏡有好多個目鏡,比我們平時見過的多出很多。我們用這個顯微鏡觀察了一些人體組織切片,醫院的工作人員還給我們講解了一番,從中我們了解到了許多課本上沒有的知識,還見到了從來么沒見過的東西,也是很興奮的。
這次實踐活動,在醫院工作人員的大力幫助下,通過我們認真努力的工作,終于劃下了完美的句點。通過這次社會實踐,我們增長了知識,開拓了視野,培養了自己的耐心,鍛煉了意志力,也體驗到了勞動的辛苦和快樂,為以后踏入社會,提高社會適應能力打下了良好的基礎。
寒假社會實踐心得體會5
幾天的社會實踐調查活動在我們這個調查隊每個成員的辛苦努力下取得圓滿結束。感受很深,炎炎烈日下,我們不怕似火的驕陽,舉著我們的旗幟向農村進軍,深入農村調查;不停的大雨,我們不顧濕了的衣衫,邁著堅決的步伐向農村進軍,落實農村家家戶戶。
短短幾天里,實踐活動內容之豐富,場面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個隊員難以忘懷。我們扛著黃岡師范學院商學院的大旗,抱著自寫自做的橫幅到達調查試點,我們去過南湖二隊,黃州火車站,楊鷹嶺村,鄂州火車站等進行實地調查,對這些地方的農民采取面對面交流和問卷調查,并向他們贈送小紀念品。
在這些農村試點里的'諸多所見所聞所感,在我們每個隊員心里久久回蕩,萌發了許多融入自我的觀點和體會:
一、親身體會到團隊合作的巨大作用。
個人的能力畢竟有限,難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展,每次問卷調查都分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。大家密切配合,使調查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在,使我們提高了自己適應團隊的能力。
二、深入了解農村,了解農民,了解農業的開展。
這次問卷面向廣闊農民群眾和城鎮人口,從他們口中我們了解到在當下農業開展的真實狀況,為農業多功能科學研究提供一定的數據資料參考。
三、我們自身口才得到提高。
在和農民交談中注意語境和口氣,及時糾正不得體的地方,在調查中學會大膽的說,自信的說。總而言之,這次關于關注農業多功能,開展和諧新農村的暑期社會實踐調查報告活動盡我們最大努力去把它做好,它不僅為我們今后社會實踐奠定根底,而且我們每個人還將以本次實踐為點,多多總結經驗與缺乏。為以后實踐創造更多時機,使自己從中受益,早日成為一名優秀大學生,成為一個對國家,對社會有用的人才,實現自身價值。
寒假社會實踐心得體會6
在實踐活動中我們深入地方機關、事業單位一線崗位,承擔具體工作。從學生視角轉向社會工作人員視角,讓我收貨了許多寶貴的經驗。
1、在社會上要善于與他人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的'人。如何與他人溝通好,這門技術是需要長期練習的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。他人給予的意見,要聽取、耐心、虛心的接受。
2、工作中需要不斷地豐富知識,知識猶如人體血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。
此次實踐讓我提前適應工作環境,為今后面向社會工作提供了有利條件,讓我更好地了解國情、感知社會、熱愛家鄉、服務群眾。
寒假社會實踐心得體會7
寒假的實踐活動就在這樣的時間里迎來了,我跟這村里的大部隊每天在村里各個角落里巡邏,檢查,一整天除了吃飯和睡覺,其余時間都在整個村子里來回的走動,拿個大袋撿路上隨時遇見的他人扔的垃圾。一路上走著撿著,可以裝滿整個袋子,讓我有點不可思議。這份,在第一天的時候,我差點沒堅持下來,真的是就彎著腰不停地搜羅地上村民隨手扔的垃圾。但是堅持下來就還好,隨后的清理衛生都還比較順利,雖然也遇到一些小麻煩,但都還挺順利的'解決了。
這次我的這個社會實踐活動讓我體會頗多。在還是初中的時候,我們這就已經實行垃圾分類了,但是一直就沒有得到很好的實行,到高中好了很多,以為村子里的衛生應該還是可以的,但是到我現在讀大學,看到村里表面上的干凈,哪知更深層的是村民們的不守規則,每個家都有垃圾桶,都懶得扔進去,反而隨手就扔在路邊和一些角落,還不易發現,一直等到專人清理衛生,才讓這些垃圾現出人前,真的是讓人很氣憤。
以前一直以為這個工作很輕松,現在去體驗一把,才知道其中的辛酸,一天都要拿著袋子和鉗子弄垃圾,有時候有些垃圾還被扔到比較深的草叢里和江河里,還得進到里面撿,這困難就加深了,加大了工作難度。之前一直不知道自己生活的地方竟然只是表面上的干凈,真的太讓人失望,大多數人對垃圾分類和把垃圾扔進垃圾桶的這種意識實在是不高,隨時都會忘在腦后。村委會的通知有一些人也不大去看和實施,這是很不好的地方。
經過這次實實在在的體驗,我更加知道維護村里的環境是多么重要的一件事情,以及針對村里面還有一些人沒有保護環境的意識這種情況,還需要加大力度改善。對于自己,作為新時代的一個大學生,更是要維護自己生長的地方的環境,這也是我的一個應盡的義務,未來自己要先起到榜樣的作用。
寒假社會實踐心得體會8
放假回到家中之后,我便聯系上了自己的同學,我的這名同學經常在假期里去地方打工的,之前我還在一個餐館里碰到了她,所以找這種有經驗的同學準沒有錯。在和同學了解了一些情況之后,我得知了剛好有一家正在招收服務員,而且招人的要求也低,只要手腳、口齒不是太笨就行,得知了這個信息之后,我連忙找上了這個餐廳,在和餐廳的.負責人表明了來意之后,我便和負責人談論起了一些比較重要的信息起來了,最后我還是答應了他們在這里進行為期一個月的,這里各方面的待遇還是比較令我滿意的,工作一個月的話還是能抵上我兩個月的生活費的,所以我對于上班都有點迫不及待了。
第二天我便按照要求準時趕到了餐廳里,在這里我先是跟著老員工們學習了一些最基本的工作制度,也明白了一些招待的禮儀,由于我之前沒有啥工作經驗,所以我還只能在一旁先看著別人是怎么干活的,我得先從最基本的打掃衛生學起來,然后再去學端菜、上菜等等,就這樣,我在餐廳里打掃了幾天衛生后,才有資格去做一些服務員平日里要做的事情。有時候餐廳里面客人比較多,大家都忙活不過來,給客人點菜、上菜都顯得有點混亂,所以這時候就得考驗我們的耐心和專注度了,要是上錯菜或者漏了客人的話,那么必然是會影響到自己的績效的,但也正是這樣一種忙碌的狀態,讓我學習的很快,我漸漸地適應了這樣一種快節奏的工作方式,也掌握了一種和客人打交道的方式,這讓我不得不感嘆道要是我以前早點來工作就好了,那么我不僅能給家里少添一些壓力,還能讓自己的身心得到一個不錯的磨練。
寒假社會實踐心得體會9
今年期末考試還沒結束的時候,我跟朋友約好一起去做寒假社會實踐,在期末考試一結束,我就跟朋友應聘進了一家手機售賣點做手機銷售員。我們這個手機售賣門店主要是售賣某某手機的,而某某手機的銷售量一直是居于前列的,所以我們的工作自然就是十分的忙碌,我們銷售員的業績要求自然就有一點高。不過我跟同學憑借自己的不斷的工作學習,不僅完成了一個月的業績,話大大的超出了。
因為我之前就有過從事效勞員的工作,銷售員需要的自信和效勞能力,我都有一定的底子,所以在剛剛進入到銷售的時候,我并沒有碰到不好意思向客戶推銷的'問題,所以我比其他的兼職人員進入崗位更快。做銷售員需要有很強的自信心,很多的朋友就是在接待來我們這里買手機的時候,會不好意思,原本熟悉的詞匯,都變得卡殼了,面對客戶問的問題,都變的不知道怎么答復了。跟我一起來做社會實踐的同學就是這也,把我們門店的各種手機型號和性能都記得滾瓜爛熟,我們自己模擬買賣手機的時候,非常的流利,可是在客人來問問問題的時候,就變得不知道怎那么答復的,客人問個問題,心里的臺詞全忘記了。看到同學的這種狀況,我就跟她說,一定要自信,把客戶當成自己的朋友就好。朋友自己也是嘗試了一番,后面才有所改善。
雖然我有一定的自信,不過對待工作依舊不能夠算作很好,也經常受到領導的批評——因為我對待工作有一點的散漫,所以對我們手機的性能之類的沒有記牢,所以跟客戶銷售的時候,我不能很好的答出客戶的問題,再就是我遲到了好幾次。因為自己工作積極性和態度的問題,所以沒少挨罵。為了不再挨罵,我嚴格要求自己,必須要認真對待工作,用更加積極的態度對待每一件事情。所以我更加努力地去學習這些手機的名稱與型號。所以后面,我的銷售業機瞬間就上來了,在第三周的時候就完成了店里給我們的業績。
這一次的實踐學習,給我最大的收獲不是那一個月的銷售工資,而是幫助我端正了自己的態度,讓我知道無論是什么事情,都需要認真去對待,千萬不能抱著無所謂混日子的心態,這樣不僅對自己的的形象有損傷,還讓我的學習受到影響。所以我的態度得到了端正,相信我回到學習中去的時候,一定能夠幫助我在學習上面有更大的收獲!
寒假社會實踐心得體會10
這里是xxxx市xxxx鎮驛頭的一個村落,它還保留著很多古鎮的氣息,古舊的院落,石板小路,樹下xxx的老人,這里也是我們今年的實習基地。
我們的工作任務呢,就是作為老師教小學的小朋友,從一年級到六年級的小朋友。說實話,我從來沒有想過有一天我會以老師的身份站在講臺上教學生。對于老師這個職業,我覺得那是很高尚的一個職業。我教的是中文,不僅教她們讀書寫字,還有聲母韻母,字的`拼音,筆順,部首,組詞,偏旁,近義詞反義詞,仿寫詞語等等。這個時候我很感謝我曾經的小學語文老師,他不僅僅是教會我們學子,并且教我們正確的拼音,筆順再到漢字,給我們打好了一個漢語的基礎,所以現在的我也把當初他教我時的那種認真,細致拿出來教我的學生,剛學習寫字的小孩子教他們寫正確的筆順非常重要,這對他們的以后大有裨益。
我看很多小朋友從很小的時候就開始寫字帖,從一個字的下面臨摹到上面,跟畫畫似的,到了本子上或者是不會寫,或者是跟畫一樣,這樣讓我感覺很心寒,而且根本沒有一點兒用處,所以在我教他們的時候,我會讓他們先在黑板上教他們筆順,再讓他們在本子上寫上筆順,一筆一劃的,一個字一個字的寫,因為寫漢語沒有捷徑,想寫得好就只能多練多寫。對每一個學生一樣的要求,認真更改她們的作業。
有一些成績相對差一點兒的學生,講過之后別的學生都會了她還不會,我會單獨再給她講一遍,學生本來就沒有不好的,學生不好也都是老師教的問題,我會多鼓勵她們,讓她們有信心,沒有一個差學生,只有不會教的老師。
作為一個老師,我會從自身做起,為了學生,為了下一代的花朵,更認真細致,讓每一個學生都能進步。
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