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高中社會實踐心得

時間：2023-07-15 07:37:46 社會實踐我要投稿

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高中社會實踐心得范文

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編精心整理的高中社會實踐心得范文，歡迎閱讀與收藏。

高中社會實踐心得范文

　　高中社會實踐心得范文篇1

　　在第一天我覺得自己已經堅持不下去了，我又不想向家人訴苦，倔強的做完了我人生中第一份真正意義上的工作。這讓我明白了沒有一件事情是簡單的，讀書反而是一件幸福的事情，但是我經歷的也是一個寶貴的精神財富，讓我在之后的學習上更加努力，取得更好的成績。

　　在這次的實踐中，我靜下心來重新的審視自己，因為我對大人的世界的向往，知道現在我明白現在的我還不夠成熟，也沒有足夠的能力去承擔壓在我身上的責任，還需要不斷地學習，考進更高的學府深造。我一直以為我已經擁有足夠的知識去面對廣闊的天地，但是經歷的越多，就越覺得自己還是太渺小了，不夠在如今的社會上立足。但是經歷了這一遭，我反而更加豁達，工作總結我還有很多的時間讓我去學習，讓我去探索。

　　一天天就這樣過去，在社會實踐之后，我反而還有點懷念這樣的生活，是這樣的充實和滿足。在實踐中，我明白自己在各方面的`缺陷，還鍛煉了我的能力，尤其是和人交流這一方面。之前的我面對很多的人還是很緊張的，怯場，同時和人交流時不太注意別人的想法，自我主義比較嚴重，經過這三周的鍛煉，我不僅改變了身上很多不好的習慣，而且還改變了這樣的想法，懂得從別人的的角度去思考問題，更加的靈活。

　　寒假的社會實踐是我永遠不能忘卻的一段經歷，也讓我明白“世上無難事，只怕有心人。”我期待著下一次的社會實踐。

　　高中社會實踐心得范文篇2

　　暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面施展才華增長才干磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

　　通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知

　　識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

　　機遇只偏愛有準備的'頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

　　業余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經過這次的暑假實踐活動，我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

　　首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。

　　人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。

　　高中社會實踐心得范文篇3

　　社會實踐是xx一附中的光榮傳統。每年學校都會組織高二年級的學生參加，作為其中的一員，我很榮幸能在這正風華正茂之時，走出教室，走出學校，走向社會，走向百態人間去體驗生活，拓展視野。雖然，這次的社會實踐早在上周就已結束，但是它帶給我的深刻印象并沒有消逝，給我的思考也沒有結束。

　　這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農村體驗生活了。

　　看著打撈出來的中山艦，看著那被魚雷撕開的裂口，這邊讓我聯想起當時戰斗的場景：槍林彈雨中，面對六架日軍戰機的輪番轟炸，它絲毫沒有退縮。盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦，盡管其上的主副炮已被拆下，但是，全體船員仍然堅守崗位，運用身邊所可以運用的武器奮起還擊。無奈敵我實力懸殊過大，船長在內的二十五名軍人戰死，中山艦也被魚雷擊中，徐徐沉沒。雖然他并沒有對整個戰局起到什么作用，但是，他對得起它的使命，對得起他的名字——中山。這是怎樣的氣魄，這是怎樣的精神!如今，國際形勢風云變幻，世界和平仍在被威脅。伊拉克利比亞阿富汗的死神之手并沒有放松，中國南海朝鮮半島的戰爭陰霾仍然籠罩。我們作為熱愛和平的人，就應該擁有過去英烈一樣的勇氣，來捍衛正義保家衛國;我們作為中華民族的一員，就應該恪盡職守積極進取;作為學生的我們，更應該努力學習，爭為國家棟梁。

　　農業農民農村并稱為三農。三農問題始終是全國關注焦點。中國雖然正在向現代化大步邁進，但農業仍舊是中國最大的產業之一。這次，我能夠深入農村正視三農的情況。我們是作為小組活動的，我們的任務就是走進農家，和當地農民一道勞動，和他們一起進餐。我們的小組找到了一戶愿意的'人家。那一家只有一位奶奶和三個孫子。在我們交流的時候了解到，她的子女都外出打工去了，留下了三個孫子給她照顧，不過每隔一段時間會寄錢回家。由于家中缺少勞動力，家里的地也就荒掉了。在和奶奶告別后，我們回去集合點的路上，發現很多人家都是類似的情況，家中只有留守老人和留守兒童。這便是如今絕大多數農村的境況。城市化現代化的大潮創造出了許許多多的就業機會。較高的收入吸引了農村年輕人來到城市謀生，從而催生出了“農民工”這一獨特的群體。這樣是可以為城市提供大量勞動力，但隨之而來的副作用便是農田的荒廢農村年齡結構的失衡，進而造成一系列的社會經濟問題。近年來，對三農問題的關注度陡升，每年黨中央第一號文件也是圍繞著三農的。但是，要徹底解決問題，需要我們全社會的共同努力。

　　為期五天的社會實踐在一場精彩紛呈的軍民聯歡中勝利結束。我懂得了合作的快樂，我明白了團結的重要，我了解了祖國的強盛，我也感受了社會的弊病。這將成為我永生難忘的回憶。

　　高中社會實踐心得范文篇4

　　“聽見冬天的離開我在某年某月醒過來

　　我想我等我期待未來卻不能因此安排

　　…… 我看著路夢的入口有點窄我遇見你是最美的意外。”

　　孫燕姿的歌使我敲打鍵盤的手有點微滯。昨天今天明天，陰天晴天雨天。我們總會在某個路口某個車窗外某條街上遇見自己不認識的人和認識的人。遇見的人可以是曾經很要好的朋友。可以是失去聯系的小學同學。可以是成為陌路的戀人。也可以是一面之緣的陌生人。

　　遇見需要靠一種緣分。佛曰：前世五百次的回眸才換得今世的擦肩而過。前世五百次的擦肩而過，換來今世的一次相遇。可見遇見是多么幸福的一件事。

　　昨天，在相隔四年半之后，開了一次小學同學會。走在后面的我，看到以前同學的背影，竟然會認不出他們，有些認出了也叫不上名字。坐下之后，看到他們的容顏，才覺得他們好像一點都沒有變。剛開始，大家還很羞澀，都低著頭玩手機。有幾個人帶頭聊天之后，氣氛才漸漸活躍起來，大家啃著雞翅喝著可樂，講起了自己的現狀。對再次的遇見，大家都很有感觸，紛紛回憶起以前班里的趣事。周圍的'空氣都洋溢著溫暖，那是一種難以言表的情緒。

　　坐在我旁邊的是我小學最好的朋友。一起出版報一起唱歌一起逛街的好朋友。十年前的遇見才有了我們美好的友誼。而現在的再次遇見更是延續了我們未來的情感。

　　曾經站在車站等車而失神，一輛一輛的車子從我前面開過。一波一波的人群從我面前走過。眼前的斑馬線在不同的腳步中變得若隱若現。風呼啦呼啦的刮過耳邊。身邊的喧鬧聲浮浮沉沉，恍若隔世。我在這等著遇見誰，還是我遇見了沒有看見?我望著對面的路口，看著不同的人出現，拐彎，消失。我不知道那個路口通往哪里，也許又是一片美好的境地。也許在那里又可以遇見美好的人、美好的事。在心口柔軟的那個角上，寄居著許許多多的她和他。雖然很希望遇見，但是遇見了該說些什么。是瞟過面頰將頭轉向一邊，是點頭微笑，還是很開心抱在一起?在不知道什么時候會遇見的情況下，設計了許多相見的對白。但往往開頭的那一句最為艱難。即使知道某些遇見不會發生，即使知道遇見了也不會像這樣對白，但是我仍等在那個路口，等著時間過去一大片。

　　遇見就似緣分，而緣份大概就似花火的曲線。在最高點最燦爛的那一刻，遇見給了我們奇跡。但遇見也會再見，緣分也會緣盡，花火終將絢爛一時而消失與無盡的黑暗。因為離別時的念舊，就期望能夠握住沙漏再次遇見。一次一次的遇見，心中的情緒隨之波動。遇見給了我們走下去的力量。因為遇見，我們才懂得友情，親情，愛情。

　　遇見他們，那些愛我的人和我愛的人，也是我最美麗的意外。

　　夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望，有時夢想是不切實際，但毫無疑問，夢想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望。

　　小時候，唯獨最愛做白日夢。看到瓊瑤劇里某個漂亮姐姐哭的死去活來的，自己就會被感動的死去活來，希望自己也成為女主角，成為大家視線的中心。

　　再大些，在媽媽的要求下，學習書法學習英語學習古文。當聽到媽媽說某某成績多么好，自己就希望成績也可以那么好。那時候我就常常想，如果我是全能天才該多好。

　　懂事了以后，開始明白學習的重要性，在經歷了中考之后，更是把加倍的心思花在學習上，自己特別希望能夠對得起父母、對得起長輩的希望。

　　而現在，剛剛結束第二輪的分班考，下半年就將步入高三。時間過的不是一般的快，自己的全身心都傾注在“一切為了高考”上。同樣也是為了大學美好的生活而努力。

　　我一步一步的走過來，從現實逐漸走向夢想。我用行動在兩者之間架起橋梁。但是到達夢想的彼岸，還有點太早。我站在此岸，望向前方，那是一片美好的境地。我不斷的前進，看著彼岸就在眼前，而往往總差幾步，好像永遠走不到盡頭。夢的盡頭，到底是怎樣的一番美好景象呢?不斷的想達到彼岸，正是這給了我前進的力量。正是這種堅定的信念，成為了我完成理想的欲望和永不放棄的堅持。

　　當我在追求夢想的時候，每一天都是充滿斗志充滿繽紛色彩的，因為我知道，每前進一步，就離夢想近一步。每一步都是我實現夢想的步驟。有時候，會在前進的道路上碰到阻礙，它們像妖魔鬼怪一樣向我伸出貪婪的手。我不能退縮，同樣我也不能和他們一樣隨波逐流。因為我知道，那是夢想對我的考驗，它在測試我是否具備實現夢想的資格。

　　在追求夢想的人中，印象最為深刻的就要數林肯了。他一生下來就一貧如洗。八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次。當他失敗了一次一次又一次之后，他早就可以放棄，但他并沒有如此。林肯在競選參議員落敗后說：“這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。”也正是因為他沒有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統之一。

　　以前也曾看到過一部動漫——《少年陰陽師》。主角是安倍昌浩。他從小就被冠上“大陰陽師安倍晴明的孫子”這個稱號。但他本人極為討厭這個稱好，他和他的搭檔紅蓮一起斬妖除魔，遇到困難不退縮不害怕，勇往直前，為了周圍的百姓，他不顧生命危險與妖怪戰斗。他的搭檔紅蓮為了他而死，而昌浩又用自己的生命換回了紅蓮的復活。這一死一生，一生一死，實現了昌浩人生的價值，實現了他的夢想，那就是做個真正有用的陰陽師。

　　對于有些人，夢想只是個念頭，只是一閃而過，只在嘴上說說手上寫寫。對于我，夢想不是一個人的事，是一種責任，是自己對自己的承諾，是必須完成的事。夢想對于我的終極價值，不是為了得到更多的金錢和利益，而是讓愛我的人為我驕傲為我自豪，讓他們放心。夢想是可以和家人一起分享的，是我活著的意義，是我前進的動力。我終會到達夢的彼岸，在它的盡頭燃燒勝利的喜悅。

　　高中社會實踐心得范文篇5

　　隨著一個學期緊張的學習結束，我迎來了作為中學生的第二個寒假，我毅然選擇了去當地石斛大棚基地去實習，對于我而言，敢于接受挑戰是一種基本素質，雖然大棚里很悶，但是我為了親身體驗社會實踐，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉

　　自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。對于實踐，也是一個艱難的過程。早上，伴隨著太陽的升起，我早早的起了床，跟隨栽培技術人員，走了進半小時的山路，我終于到了種植基地，只見北面有1m高的土墻，北面為半拱圓的棚面，南面為一面坡的棚面。好似一道拱形門。

　　一進門，首先映入眼簾的是一排排整齊的玻璃罐子，湊近一看，玻璃罐子里還裝著一株株嫩綠的小苗，據養殖員說，那就是石斛苗，咦!好奇心不止一次的驅使著我，“怎么石斛苗下沒有土，而是只有一堆木削?”我不禁問起養殖員。聽他說到：“那是起到保溫，潮濕的作用，恰恰石斛又是喜濕植物。”聽了養殖員的解釋，我頓時恍然大悟。接著，養殖員為我們介紹了許多關于石斛的知識，使我懂得了石斛是蘭科植物之一，主要分布于亞洲熱帶和亞熱帶，澳大利亞和太平洋島嶼，我國大部分分布于西南、華南、臺灣等地。可入藥，對人體有驅解虛熱，益精強陰等療效。一天的工作開始了，根據指導員教的方法，我小心翼翼的把碎木削抹平，然后把裝著石斛苗的玻璃罐平擺在木削上，就這樣，我一直認真的'做著，不知不覺中，我奇跡般的擺好了所有苗子，不一會兒，腰酸背痛才姍姍來遲，那時，我才真正體會到大棚管理人員的辛苦。不能說理論在實踐中檢驗，只能說很多的事物需要我們去學習，理論來自實

　　踐，理論有限，實踐卻是無限的。

　　這次親身體驗，也讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富，在今后，我還要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就了解社會的更多方面。希望在接下來的時間內，我們能在學校里實現自己的報復，讓我們的夢想成真。

　　高中社會實踐心得范文篇6

　　再如，馬婉璐和時志遠、項寧等17名同學通過交通助崗活動，深刻體會到交通警察的辛苦，也看到一些人的交通意識不夠強。還有人根本不了解交通規則。在這次活動中，他們從交警那里學到了一些交通知識，還知道哪些現象是違規行為等。

　　由此可見，實踐活動使學生改變了學習方式，豐富了學習資源，拓展了發展空間；參與社會實踐，使學生增進了生存體驗，激發了學習興趣，活躍了學生生活。

　　社會責任增強，素質全面提高

　　我校開展社會實踐活動的指導思想是：堅持以科學發展觀為指導，以學生的全面發展為出發點和落腳點，培養實踐能力和創新精神，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀，使學生成長為適應中國特色社會主義發展需要的合格人才。學生遵照指導思想所確定的目標，努力在實踐中鍛煉，主動服務社會，樹立勞動觀念，學會感恩感激，增強社會責任。

　　例如，馬婉璐和王炳茹、王琨、王曉曄等16名同學到福利院做義工獻愛心之后感受頗深。馬婉璐在心得體會中寫到：“當我在敬老院聽到一位老奶奶說:十個兒子養得起,一個老人養不起時,十分震驚, 我的心久久不能平靜，尤其那溫暖的笑更讓我難以忘懷。老人雖沒有怨言,難道做子女的用每月500多元的鈔票,就可以報答深深的養育之恩嗎難到金錢可以買到親情嗎 ”王昆在心得體會中寫到：“我們要離開福利院了，孤兒們十分不舍得，小福清送給我漂亮的的小紙船，給我念剛教給他的‘快樂每一天’。突然間，一種好久不曾出現的感動涌入胸膛。這里的孩子或許身體殘疾，或許智力缺陷，但他們對于外面世界的渴求與好奇與任何人是相同的。他們可能無法寫出規范的漢字，但他們同樣渴望用筆描畫出心中的夢想。我們更應該感謝福利院的護理員阿姨們。是他們，讓這些孩子有了家的溫暖，還教會他們許多技能，為他們重新支起一片藍天”。王炳茹在心得體會中寫到：“也許你們沒有親眼看見，也許你們不能想象他們多么需要交流，但我還是希望，留一份愛給那些需要幫助的人吧！”他們在活動報告中倡議：“我們應該把愛心獻給那些需要我們的人，切實關心他們，而不能做做樣子，為實踐而實踐，那樣社會實踐就失掉了其本身的意義。我們打算以后經常去那里，陪老人聊聊天，和孩子們說說話，也希望社會上的人們和我們一齊攜起手來，為他們打造更加美好的明天！”

　　再如，蔡露同學在對高中學生早餐情況調查后深有體會地說：“在調查的過程中充滿了樂趣，當然也有一些小麻煩，但通過思考和實踐都找到了解決的方法。我不但學到了書本上沒有的知識，還增強了我的實踐能力和交往能力，實在是受益匪淺。感謝學校開展社會實踐活動,為我們將來更好地融入社會奠定了基礎。”

　　再如，曹陽和魏婷、劉璐等8名同學在對規范辦學后的社會反響情況所作的調查中認識到：取消晚自習，規范雙休日，有利也有弊，但利于大于弊。他們認為，自由支配時間增多，有利于學生的身心健康和全面發展；有利于消化、體會課本知識；把學生的`課業負擔減下來，學生的學習興趣就會提上來，課堂效益、教育質量不但不會降低，反而會提高。等等。我省高中生的近視率高達90．35％，比全國高20個百分點；青少年學生犯罪率升高；一些中學生因學習壓力大而出現的厭學逃學、沉溺網吧、心理疾病甚至自殺等現象，足以說明加班加點之危害。

　　由此可見，通過社會實踐活動，引導學生了解社會，了解改革，了解當地經濟社會發展狀況，有利于學生認清當代青年學生的社會使命，增強社會責任感，樹立遠大理想，確定成才目標。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發展興趣，培養特長，有利于提高綜合素質，實現全面發展。

　　同學們，開展社會實踐活動，是貫徹黨的教育方針，加強學生素質教育的一個有效途徑。新世紀的學生不但要有扎實的文化知識，還要有頑強的意志和完善的人格。高中階段是人生道路上的一次重要轉折點，也是人生學習的黃金時期，每一位同學不僅要重視學業，還要把自己的成長當作追求的目標。我認真貫徹落實省素質教育會議精神，在調整作息時間、修正課程表和正常放假的同時，積極鼓勵學生利用寒暑假和雙休日開展社會實踐活動。校長王來旭親主持召開全校教職工大會，大力號召各學科認真組織并指導學生在寒假開展社會實踐活動，而且要求學校教育處、年級部等處室給予協助，加強領導。 1月下旬，政治教研室、地理教研室先后出臺了社會實踐活動方案，明確了實踐活動的指導思想、內容、組織和要求。確定寒假活動的主題是，“走出校園，走向社會，關注民生，完善人生”。組織開展社會實踐活動的消息一經發布，學生積極響應，紛紛報名參加。短短兩三天時間，僅高一年級就有300多名學生報名參加。可見，學生對走出校門、走向社會，是多么的渴望和迫切！這是學生的社會情感長期被壓抑的反映，表明了廣大學生對規范辦學和素質教育的歡迎和支持。據了解，學生家長也非常支持孩子參與社會實踐活動。

　　為了扎實有效地開展活動，我們將報名學生按照共同興趣、方便活動、自愿結合的原則分成若干個活動小組，并召開學生會議安排活動事宜。引導學生在生活中提煉，在興趣中選擇。學會從社會生活中選定主題，關注社會，體驗社會角色；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創意地生活；學會捕捉自己最感興趣的問題，開展調研。自今年寒假到4月底，已有280名學生參與了社會實踐活動并提交了活動報告。其中，社會調查報告140篇，社區服務報告15篇，參觀考察報告10篇，心得體會若干篇。5月上旬，我們對學生提交的活動報告進行了認真評比，評選出社會實踐活動優秀成果共67篇。其中，特等獎4篇，一等獎15篇，二等獎20篇，其余為三等獎和鼓勵獎。還評出社會實踐活動先進個人10名。

　　尤其令人高興的是，學生的社會實踐活動經過一段時間的體驗和鍛煉，不論是在規模、范圍、數量上，還是在水平、能力、效果上，都較之初期有很大提高。他們已經不再滿足于走出去看一看，而是更樂于到社區做好事；其活動成果也不再局限于形成書面報告，而是更加注重社會效果。例如，今年3月中旬，馬婉璐等同學發起并組織成立了“濟寧一中學生志愿者隊伍”，他們自做了紅色綬帶和橫幅，以“一中學生志愿者”名義活躍于城市社區。志愿者成員已從成立之初的十幾人發展到現在的數十人，他們利用雙休日和節假日開展了交通助崗、福利院做義工、環保宣傳等多種義務服務活動。特別是“五一”勞動節那天，他們沒有在家休息，也沒有外出旅游，一行18名隊員到社會福利院舉行了獻愛心文藝聯歡活動，受到社會福利院鰥寡老人、孤殘兒童和員工的熱烈歡迎和高度贊揚。

　　豐富學習內容，活躍學生生活

　　我校開展社會實踐活動采取兩種方式，一是指導學生按分組自行安排活動；二是組織學生集體活動。前一種方式具有靈活、方便、多樣的特點，從活動情況來看，這種方式十分活躍，效果很好。學生開展社會實踐活動的形式主要是社會調查活動，其次是社區服務和社會參觀活動。學生社會調查的內容既有環保、消費、物價、教育等民生問題，也有城市文明、農民工生存狀況、計劃生育情況、老年人生活、人口性別比例失衡等社會問題，還有學生早餐、課余生活、手機使用、上網、交友等學生自身問題。難能可貴的是學生十分關心民生問題，占社會調查的80%以上。這充分說明廣大青年學生是關心社會、熱愛人民的。

　　例如，馬婉璐和姚天驕、張旎等6名同學組成的寒假社會調查小組，在正月初三到兗礦3號井進行環境污染調查。經調查發現，兗礦環境狀況較好，污染不大，但挖過的土地大面積塌陷，造成地下水位上升，遠遠看去，如一片汪洋。他們還詳細詢問了塌陷土地再利用問題。還了解到，3號井采取水采法，防止了礦工得塵肺病。但是，有喜也有憂。為此，他們提出以下建議：在運煤的主車道加強植樹力度，減少飄塵對環境的污染；對于已采礦井進行及時回填，避免或減少耕地下陷；對于已下陷的土地，實行再利用，引導農民合理利用發展水產業；改善煤礦開采技術，對煤進行深加工，提高煤的利用率；定期對工人健康狀況進行檢查，做好對職業病的預防與治療等。

　　再如，龔暢和王雅婷、林亞等7名同學對限制生產銷售使用塑料購物袋情況進行社會調查。在調查中讓他們高興的是大多數的市民對限制生產銷售使用塑料購物袋的事情都有所了解，且大多數人對此舉表示支持。當問及“塑料袋有償提供后是否會減少使用并自備袋子”時，90％的人表示會影響使用量，但是對于自備袋子，特別是菜籃子，絕大多數人都表示不會。究其原因，大多數人認為如果拎著菜籃子或布袋子去超市買東西會讓自己顯的另類，且不方便。還有，購物可能是因為臨時性的決定并不能保證自己會隨身帶著袋子。針對發現的問題，他們向政府提出以下建議：倡導環保理念，引導和鼓勵顧客自帶購物工具；研究或推廣合適的替代品，使消費者逐漸將青睞對象轉移；規定統一的塑料袋價格，以避免商家通過打“塑料袋價格戰”。

　　高中社會實踐心得范文篇7

　　這是我進入高中后參加的第一次社會實踐活動，在整個過程中自己收獲了很多。記得一開始自己猶豫了好久，但最終選擇了參加了學校團隊的社會實踐活動，結果讓我得到了曾經沒有的社會經驗，也讓我知道了很多

　　六月份組成團隊時，我主動打電話要求參加學姐組成的團隊，學姐同意了，剛成立時有十一個人，可七月份實踐時只剩五個人，有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會，最終只有五個人并肩作戰了，中間有些環節也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人，不過這次和學長們一起合作，機會難得，我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出，并且要堅持到底，這樣才能成功。

　　在活動前，我們進行了充分的準備工作，有關問卷調查設計就連續討論了幾天，最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優化，形成了問卷調查。其實，當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間，不過當調查時我突然發現認真討論問卷是有必要的，因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待，認真考慮。

　　差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區居委會，社區干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽，我們一家挨著一家地進行了問卷調查。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們，還很認真地幫我們填好了問卷了，真實地反映了社區環境衛生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題。接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況，那位看都沒看就示意我走開，看上去蠻自傲的，不過我還是走開了，自討沒趣。其實，社會就是這樣，我們要慢慢學會適應。可能是別人正忙或心情不好，要學會多從別人的角度看問題，不能充滿抱怨和不滿去看這個世界，要有一個平和的心態去處理問題。對比整天呆在學校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學校，我們可以遇到形形色色的人，此時我們更應該學會與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個社會。

　　通過兩天的努力，終于把問卷調查做完了，不管怎樣，也收集了很多真實的情況和共同的問題，我們也有很大的成就感。在整個活動過程中，我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況，每天必做，這也感覺到參加此次活動的意義。

　　接下來的工作是籌備“醫療衛生知識搶答”晚會，組長讓我做主持人，那時特興奮，第一次挑戰這樣的任務，給了我不少的壓力和動力，所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞，然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利，狼山鎮的領導也來參加了發言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加“關注農村，關注人民的健康”的簽名活動。

　　對我來說，這樣一個機會讓我受益匪淺。首先，鍛煉了我的口才和膽量，以前我是一個當眾講話會緊張的人，可這次沒有(其實也有點)，很自信，圓滿地完成了任務。第二，增強了我的自信心，讓我覺得自己只要好好準備了，一定能把事情做好。再次也讓我發現了自己的不足：其實做主持人，最重要的'是要有良好的應玚能力，比如遇到突發情況要學會臨場應對，而我沒有，我只是背好了臺詞，并沒有那種能力，以致中間有些環節打亂時我都不知道怎么做，還是學姐幫我應了過去。其次，平時要練練口才，多練習普通話，學會與觀眾溝通。

　　最后我們還幫園林社區做了一個安全感方面的的問卷調查。圓滿地完成了任務。

　　通過本次社會實踐活動，我得到了很多。不管學習還是工作，我們都要做到：第一，學會堅持，堅持就會成功。第二，不畏艱難，學會克服困難，不能輕易放棄。第三，團隊組員要有團結精神，互相幫助，共進共退。第四，學會與別人合作，學會與別人交流，學會處理好與社會人的關系。最后，積極參加，主動做事，要學會勤奮，做一個積極向上充滿活力的人。當然還有很多的收獲，就不說了。他們充實著我，增強了我的自信心。

　　以上便是我參加本次活動的個人總結，收獲不少，在學習，工作，人際關系等各個方面，讓我結識了更多的朋友，滿懷信心地走進這個社會。

　　高中社會實踐心得范文篇8

　　這次社區效勞活動，使我增加了社會責任感和使命感，我也學到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。

　　學校把社會作為實踐的場所，讓我們參加社會，在公益勞動的實踐中有所啟發。啟發了我們在公益勞動中查找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。

　　處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的榮耀感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確熟悉自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵抗了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避開了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

　　社區實踐活動提高了我們的社會實踐力量。引導了我們接觸、了解社會，增加我們的社會責任感和社會適應力量。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此劇烈的今日，對于我們這些誕生牛犢的中學生們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應社會也是我們馬上面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。培育了我們的`競爭意識和開拓進取的精神。社區效勞不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參與勞動，由于那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記酬勞也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的效勞，就是以不記酬勞為前提的；那是依據以公共利益而勞動；我們必需為公共利益而勞動，自覺要求進展勞動。積極為社區效勞是為社會盡力，是喜愛勞動的表現。

　　參與這類實踐活動，對于現在的高中生來說是非常重要的，一是熬煉我們的實踐力量，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的溝通，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發覺真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參加到社會實踐中去，讓我們自覺地去發覺生活中的美妙，去感受更寬闊的人生。

　　兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿，它已經不符合現代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們盼望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正漸漸壯大，成為校園里一道亮麗的風景。明顯，這種活動已成為一種勢不行擋的社會潮流，學生更趨向于全方面進展。

　　張瑞敏曾說過：“把一件簡潔的事做好就是不簡潔，把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開頭勞動是有點累，但很快樂，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福快樂。

　　看到了成績，也看到了自己存在的缺乏。我感受深的是萬事都不是那么簡單的，只有自己不斷克制困難才會勝利，做事要仔細踏實。假設我不去認仔細真地做一遍，就發覺不了自己的缺乏。學習也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有仔細做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己確定是受益的。

　　通過這次社區效勞勞動，我明白了很多道理。我想應當是我們在勞動中明白了很多平常不懂的道理。漸漸的長大了，轉變自己。勞動中，我知道了很多自己的缺乏之處。平常，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的服侍，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。在曲折中前進，在挫折中成長，信任只要我們細心觀看生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。

　　高中社會實踐心得范文篇9

　　學校只是溝通校園與社會的橋梁，是我們進入社會前繼續充實自己知識的深加工廠。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考怎樣才能讓自己的寒假這個短暫的時間里面學到學校學不到的東西。同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，而我也不能落后。

　　今年寒假我拿了高中畢業證去市場找份臨時工打工。當我來到人才市場時，人已經擠的滿滿的了，我由于在排隊不時會聽聽前面的人是怎么面試的`，當我聽到一個本科學生會無情的被拒絕時，我感到了從未有過的自卑，我悄悄的離開了，我心里明白，我已經輸在起跑線上了。我心里打退堂鼓，我回到家，失落的躺在沙發上，從未有感覺內心是多么疲憊。心想：難道就這樣算了？和我出發前的自信大打折扣。爸看到我這樣，問我原因，我把事情告訴他，他表現很自然，并沒有我想象的同情我一番，爸給我說他單位的經歷，我深感到受教育。爸說：要有一顆不服輸的心。這句話使我充滿了動力，再次去市場找工作，帶著不服輸的自信。

　　終于經過屢次失敗后，在一家飯店當服務員，工作期間，我接觸到各種各樣的人，有的人真的很耐煩，抵觸心理底線，但忍了下去。就這樣，我學會了處事人際關系，這比我在學校的受益頗多，同時我也看清社會的殘酷與現實，要想在社會立足，不僅是一張文憑，更需要能力和自信。

　　領到第一份工資，我并沒有欣喜，而是沉默……我在想，社會是殘酷是現實的，競爭是不能回避地，怎樣在社會中學會生存，不是在大學過著最好的職業而是通過自身地不斷努力來自創業機會。生活由時間來爭取，以勤奮而充實。

　　寒假生活給我了一個教訓，不能懶！更多的是經驗，為人處世，人際關系，是我為面對社會積累了經驗，為今后的學習做出了鋪墊。

　　高中社會實踐心得范文篇10

　　我去參加了小區里組織的社會實踐活動，活動的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。

　　我很早就來到了居委會門口，原本以為我是最早的，可到了以后發現好多學生們早就在那里等候多時了。

　　在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后，我，和那些祖國未來的希望們，被分成了若干個小組，心得體會由不同的大媽大叔帶到不同的地方，準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的`煙火殘骸們，還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西“決一死戰”，為了建設我們完美無缺的和諧社會，我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除！

　　在各位大媽大叔做了動員后，我們的斗志完全被激起了！像沖鋒的戰士一樣像哪一個個垃圾堆跑去，我們帶著手套，拿著塑料袋，戴手套的同學撿垃圾，拿塑料袋的同學收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然正值梅雨，但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息，聊兩句話。

　　據了解，大多數同學都是沒有吃早飯，空著肚子來參加社會活動的。當時已時至中午，可那些同學雖然肚子已經控制不住的在唱著合唱曲，但他們沒有一絲怨言。有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動，我大為震驚！我徹底明白了什么叫做差距！

　　一個小時以后，戰役差不多結束了，我們看著那碧綠草地，沒有一絲雜色，還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容，一種莫名的快樂油然而生，嘴角都掠過了一絲小小的微笑。

　　我們的付出是值得的！這社會實踐的經驗對我們來說是終生受用的！

　　高中社會實踐心得范文篇11

　　很快，真的很快，我的寒假社會實踐就這么隨著寒假的完畢而完畢了。在這一次的寒假社會實踐中，我體會到我作為一個高中生，一個雖然還沒有成年上大學，但是已經差不多像個成年人一樣可以獨立思索獨立出外實踐了的高中生，原來我有這么多可以去做的事情，原來我有這么多可以去實踐去學習的時機!

　　這一次的寒假社會實踐，我是自己去圖書館報名參與的。我看到圖書館招收志愿者的活動，我立馬就給自己報了一個名，我不想自己的寒假又被自己鋪張在了每天在家打嬉戲里，于是我參加了圖書館的志愿者隊伍。在這一個多月的寒假里，我跟著圖書館的工作人員以及其他的志愿者，開展了一系列的讀書宣講活動以及“我是故事大王”等講故事競賽的活動，我在其中也從一個跟著他們有些害怕的小男孩，長成了一個可以帶著小朋友們進展讀書宣講以及競賽活動的大男孩!這是我父母看在眼里的一種喜悅，也是我自己心滿足足的一種成長。

　　我還記得我第一天參與志愿者活動的時候，圖書館的教師讓我上臺講話，我當時緊急到真想挖個地洞鉆進去不做思索，后來一想到全部人，而且都是跟我一樣愛讀書的人都望著我時，我知道自己必需要英勇起來了，我必需要把自己讀過的`那些書借著這么好的時機講給其他愛讀書的人聽了，我也就硬著頭皮上了臺，這一上臺就轉變了我始終以來上臺怯場的毛病，我發覺自己過去上臺怯場完全是由于自己并不喜愛那些活動，在這些讀書宣講活動中，我找到了我自己的位置，也找到了自己可以始終做下去的事情。通過差不多五次讀書宣講活動，雖然有兩次我還只是任憑說了幾句，但我的上臺變成了一種令我享受的表演時機，甚至到了現在寒假社會實踐已經完畢了，我還躍躍欲試，想要連續上臺去為大家宣講關于讀書的故事以及關于文化的學問。

　　除了讀書宣講活動，我還和志愿者們一起組織了“我是故事大王”等講故事競賽的活動。這個活動也吸引了不少真正的故事大王參與，他們還都是比我小許多的小朋友，看著他們一個個在臺上講得繪聲繪色的，我才意識到自己過去讀書真是太膽小了，看的全部故事都是自己在腦子里想想，最多也就是給自己的爸爸媽媽講了講，而這些小朋友卻會把這些故事用自己的話講出來告知全部喜愛聽故事的人，這給我帶來了很大的啟發，讓我覺得自己作為一個高中生，作為一個愛讀書的高中生，我還可以去做許多許多的事情!我已經知道自己下一次寒暑假該做些什么了!社會實踐在等著我呢!

　　高中社會實踐心得范文篇12

　　識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

　　機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的`接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

　　首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。

　　最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。

　　高中社會實踐心得范文篇13

　　當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

　　這一天,(至于是哪天，你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。

　　我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

　　看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!

　　呃…經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。

　　我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧!

　　而且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的'我，為北京的環境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。

　　綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現這樣的理念而努力，用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。

　　通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!

　　高中社會實踐心得范文篇14

　　社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學生體驗生活的一種方式，可是當我真正經歷過一次時，我才發現之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認清自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

　　社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只身到實踐中去，到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

　　社會實踐告訴我，在新經濟時代學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力，善于經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發展才能適應社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進，熱門思想匯報不與社會脫節，我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識，運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科，還要廣泛地吸收各領域的知識，努力提高綜合素質。

　　一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的.考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

　　此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結果。

　　“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的活動，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業后的眼高手低現象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向他們學習很多知識、道理。

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