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假期“三下鄉”社會實踐總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此好好準備一份總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的假期“三下鄉”社會實踐總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假期“三下鄉”社會實踐總結1
人們常說:“大學就是半個社會”,經歷了大一一年的生活,我深知要想步入社會,在社會中分一杯羹,就必須要鍛煉自己。
大一暑假如期而至,七月十二日,我參加了河南理工大學測繪學院組織的暑期“三下鄉”社會實踐弱勢群體扶持調研網絡團實踐計劃,歷時十天。我們的隊名是河南理工大學測繪學院網絡輿論團。這次活動的主要地點是:焦作市東方紅廣場,焦作市解放區民生街社區愛心小屋,焦作市山陽區百間房鄉李貴作村,焦作市武陟縣大虹橋鄉朱原村,焦作市人民公園及焦作市兩個建筑工地等。活動的主要內容是:對弱勢群體的扶持與調研;同時做好關于弱勢群體,空巢老人,貧困鄉村的問卷調查;通過座談等形式,了解鄉鎮基層黨建現狀及存在的困難;依靠多種渠道,宣傳呼吁廣大市民關心幫助弱勢群體;深入農村、走進農戶、貼近農民,做到了解農民疾苦,真實的反映農村的現狀,呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注。
活動流程:
7月12日:參加校出征儀式,團隊開會安排實踐分工,為活動做好準備。
7月13日——14日:與電氣學院青年志愿者協會協同前往焦作市東方紅廣場收集衣物,為弱勢群體提供切實的幫助;前往焦作市解放區民生街社區愛心小屋進行義務服務活動。
7月15日:與測繪學院空巢老人生活現狀調研隊合作前往焦作市山陽區百間房鄉李貴作村展開弱勢群體生活現況調研活動
7月16日:全體隊員前往焦作市人民公園開展問卷調查活動。
7月17日:與電氣學院青年志愿者協會、焦作著名公益人物楊常珍一同前往建筑工地開展“追夢公益愛心物資送工地”活動。
7月18日:騎自行車前往焦作市武陟縣大虹橋鄉朱原村開展弱勢群體生活現況調研活動
研任務,收集到許多有用的信息,讓我們對弱勢群體的生活條件與經濟狀況有了一定的了解,并通過廣大市民的力量對他們給予了一定的.幫助;另一方面,通過這次實踐,我們鍛煉了自己的溝通能力,懂得了如何更好的與陌生人打交道,取得他們的信任,并向他們了解到我們需要的信息。
它不僅充實了我的暑期生活,更讓我在活動中了解了國情,受到了教育、服務了社會、增長了才干,使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關心"窗外事"。它時時刻刻提醒我們,在生活著九億多農民的廣大農村中,還存在著許許多多這樣或那樣問題,那里的經濟還不夠發達,那里的政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農村經濟的快速發展,盡自己應盡的一份力,作出自己應做的一份貢獻。同時,這次暑期時間活動還讓我意識到了自己身上肩負的責任,也讓我認識到了理想與現實的差距。我們要想成為一名高素質的大學生,要想盡快地成為現代化建設的有用人才,就絕不能只埋頭于書本之中,必須把學習書本知識與
投身社會實踐統一起來,積極地投身于社會實踐之中,開拓視野,認識社會,對自己有個清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,學會正確地做人做事,學會戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,使自己全面發展以適應社會的需要。
假期“三下鄉”社會實踐總結2
三下鄉,一個讓人敬佩的詞語。它意味著什么?意味著科技的推廣,農民科學意識的提高…….
然而,通過這次我自己的三下鄉的經歷,體會到了更多實質上的東西。僅在這里分享一下。
以前從一些去過三下鄉的同學的口中得知的三下鄉就是出去悠閑的耍,甚至可以理解為出去旅游。但這次實際的經歷給我的感覺卻不是這樣的。沒有悠閑,有的卻是說不清的,難以表述明白的一種感覺。我想這種感覺就是這次的收獲。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。走進鄉村,了解鄉村,鍛煉自己。這也是開展三下鄉的目的之一吧。這次三下鄉可以說是大大的補充了精神營養,丟掉了以前什么事情都是自己單干的作風,多了一份責任心。我們要相信不管在過程中有什么樣的困難,只要我們的團隊一起面對,群策群力,總可以解決的…….
團結是什么?這次經歷又給了我一個更高的認識。那就是在隊伍中,每個人都能找到自己的位置,站在自己的.著力點上,發揮自己的功效,從而使得整個團隊變得強大起來。在活動中的每一個環節,無不體現著團結,無不詮釋著團結的含義。每一個活動順利開展,又何嘗不是團結的完美表達呢?這些細節體現團結的同時,也在增進隊員之間的團結。使得我們可以跨越又一個高度,占領新的平臺,我想這種精神會使我終身受益。
三下鄉然我不得不從新審視我自己,從新定位自己。在在以前,我還是相當的不懂得思考,對自己的能力沒有做一個全面準確的認識。對于很多的活動,我自己一個人參加,不會合作共贏。現在,自己看到了一些別人身上的閃光點,而我自己正是卻這些。所以我得學習,需要補救。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些,多學一些。畢竟一個人強大,不僅僅是指軀體的強大,更應該是指他的思維,智慧力量的無窮。我希望自己會是一個強者。
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