社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文1

　　根據(jù)教育部頒布的《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》，為確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，指定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是國家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校開發(fā)和實(shí)施的必修課程，是一種基于學(xué)生的直接體驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特別是社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)結(jié)合學(xué)生及當(dāng)?shù)貙?shí)際，根據(jù)課程原則，科學(xué)確定本課程的內(nèi)容總體框架，在此框架下實(shí)施相關(guān)的主題活動(dòng)內(nèi)容，保證課程的順利實(shí)施，達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校成立社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)教研室，組織指定活動(dòng)方案和階段性實(shí)施計(jì)劃，協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)、社區(qū)等有關(guān)部門機(jī)構(gòu)的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的具體實(shí)施及學(xué)生活動(dòng)的評(píng)價(jià)、考核、學(xué)分認(rèn)定等工作，確保社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的順利開展。主 任：魯 沖

　　副主任：王淑明

　　成 員：張永強(qiáng)劉凌云尹曙光王照鋒韓 輝 各班主任、副班主任、各社團(tuán)指導(dǎo)教師

　　三、實(shí)施目標(biāo)

　　我校社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的主題是“走進(jìn)生活，服務(wù)鄒平，面向未來，促進(jìn)發(fā)展”。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、主體意識(shí)、合作意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的全面提升。

　　（一）社會(huì)實(shí)踐

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要通過工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育、勞動(dòng)教育、法制教育，培養(yǎng)組織紀(jì)律性、集體觀念、吃苦耐勞精神和社會(huì)責(zé)任感，達(dá)到以下目標(biāo)：

　　1．使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任感。

　　2．養(yǎng)成勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能。

　　3．使學(xué)生獲得參與研究、社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。

　　4．培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、組織能力和實(shí)踐操作能力以及適

　　應(yīng)環(huán)境的能力。

　　（二）社區(qū)服務(wù)：

　　社區(qū)服務(wù)主要通過學(xué)生在本社區(qū)的集體或個(gè)人形式參加各種公益活動(dòng)，為社區(qū)的建議和發(fā)展服務(wù)，進(jìn)行社會(huì)責(zé)任意識(shí)、助人為樂精神的教育，達(dá)到以下目標(biāo)：

　　1．使學(xué)生關(guān)心社區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)，主動(dòng)參與社區(qū)的公益活動(dòng)，形成誠懇助人、樂于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感。

　　2．培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。

　　3．使學(xué)生學(xué)會(huì)現(xiàn)代社會(huì)人際交往的本領(lǐng)，提高善于溝通的能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

　　4．使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境，增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的`知識(shí)，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力。

　　四、實(shí)施原則

　　1、綜合性：強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域和學(xué)科間的相互滲透，重視知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能的綜合運(yùn)用。

　　2、實(shí)踐性：強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)教育，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲取親身感受和直接經(jīng)驗(yàn)，并養(yǎng)成實(shí)踐意識(shí)，形成為終身學(xué)習(xí)，獲得生存能

　　力的綜合實(shí)踐能力。

　　3、活動(dòng)性：強(qiáng)調(diào)針對(duì)初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以活動(dòng)作為教育的載體，開展豐富多彩、形成多樣的主題教育活動(dòng)，努力讓學(xué)生“活”起來，“動(dòng)”起來。

　　4、開放性：強(qiáng)調(diào)“開放”，努力做到教育時(shí)空的開放，組織形式的開放，教學(xué)要求與內(nèi)容的開放，教育資源與教師隊(duì)伍的開放，教育管理和教育評(píng)估的開放。

　　5、自主性：強(qiáng)調(diào)充分尊重學(xué)生的需要和興趣，學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，自主設(shè)計(jì)，探究解決問題的方法，自主決定活動(dòng)結(jié)果呈現(xiàn)的形式，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)和探究能力。

　　五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　1、評(píng)價(jià)原則：一是注重學(xué)生參與原則，二是關(guān)注學(xué)生過程體驗(yàn)原則，三是綜合而全面原則，四是激勵(lì)學(xué)生原則。

　　2、評(píng)價(jià)內(nèi)容：一是參與活動(dòng)的學(xué)時(shí)量與態(tài)度，二是在活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)情況，三是知識(shí)、方法、技能掌握情況，四是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展情況，五是活動(dòng)的收獲與成果。

　　3、評(píng)價(jià)形式：一是教師的評(píng)價(jià)與學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合，二是對(duì)小組的評(píng)價(jià)與對(duì)組內(nèi)個(gè)人的評(píng)價(jià)相結(jié)合，三是對(duì)書

　　面材料或考試的評(píng)價(jià)與對(duì)學(xué)生口頭報(bào)告、活動(dòng)、展示的評(píng)價(jià)相結(jié)合，四是定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，以定性評(píng)價(jià)為主。

　　六、教學(xué)內(nèi)容

　　（一）社會(huì)實(shí)踐：

　　社會(huì)實(shí)踐包括社會(huì)各行各業(yè)的體驗(yàn)性活動(dòng)，內(nèi)容包括：國防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性勞動(dòng)、校外學(xué)工學(xué)農(nóng)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐基地參觀考察活動(dòng)及其他社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)等。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，整合校內(nèi)外資源，協(xié)調(diào)設(shè)立多個(gè)校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，學(xué)校積極組建各類社團(tuán)，多種渠道為學(xué)生打建開展實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái)。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)需要以班級(jí)或小組為單位開展活動(dòng)，以小組為單位的，每組不少于5人。每學(xué)年總數(shù)不少于1周，三年不少于3周。活動(dòng)后及時(shí)記錄《鄒平一中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》：國防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐基地參觀考察等班級(jí)統(tǒng)一記錄，德育處確認(rèn)；社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)工學(xué)農(nóng)、社會(huì)調(diào)查等小組活動(dòng)，由活動(dòng)小組記錄，相關(guān)社團(tuán)指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)、社區(qū)等簽字蓋章，德育處確認(rèn)。活動(dòng)記錄及時(shí)上報(bào)，一學(xué)年統(tǒng)計(jì)一次。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文2

　　特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：XX年1月5日——XX年2月18日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：根據(jù)社會(huì)實(shí)踐主題自行確定。

　　組織形式：三----六年級(jí)以家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下的合作小組為主。其余以家庭為單位。

　　活動(dòng)意圖：感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

　　活動(dòng)主題：

　　一、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊(duì)活動(dòng)。

　　要求以小隊(duì)的形式參加一次公益活動(dòng)。例如：參加辦事處、社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)和文娛活動(dòng)；參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動(dòng)；主動(dòng)幫助老、弱、孤、寡、并殘，為他們做一些力所能及的事。

　　二、開展“春節(jié)、元宵節(jié)”主題節(jié)假日活動(dòng)。

　　1.開展理財(cái)活動(dòng)。

　　開展“我的新年我做主”活動(dòng)，實(shí)施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動(dòng)，得到“壓歲錢”的隊(duì)員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財(cái)小能手，促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。

　　2.開展親子主題誦讀活動(dòng)。

　　開展家庭親子誦讀活動(dòng)，組織孩子和家長(zhǎng)參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對(duì)中華文化的理解，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。

　　3.開展“我給祖國拜大年”活動(dòng)。

　　以“我給祖國拜大年”為主題，以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品，作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等（上交時(shí)請(qǐng)注明：原創(chuàng)）。調(diào)查和搜集有個(gè)春節(jié)和元宵節(jié)的'歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風(fēng)民俗。

　　活動(dòng)要求：

　　1.小隊(duì)或親子共同制定書面社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等），體現(xiàn)在活動(dòng)記錄中，活動(dòng)后，家長(zhǎng)和孩子共同完成活動(dòng)記錄的設(shè)計(jì)與填寫工作。

　　2.實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。也可以是外出旅游見聞、感受。

　　3.小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)心得（包括家長(zhǎng)心得）、作文、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份；親子實(shí)踐活動(dòng)心得（包括家長(zhǎng)心得）、作文、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份，將擇優(yōu)陸續(xù)在校報(bào)上刊登。德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實(shí)踐活動(dòng)記錄情況評(píng)選出最佳社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的家庭、小隊(duì)和班級(jí)。

　　4.各班所上交德育處的資料截止日期為XX年2月22日。

　　5.請(qǐng)認(rèn)真閱讀本“方案”，按要求落實(shí)本“活動(dòng)”。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部

　　團(tuán)支部

　　德育處

　　教科室

　　XX年1月4日

　　附：實(shí)驗(yàn)小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表設(shè)計(jì)參考（要求：a4紙一頁或數(shù)頁）

　　一、 活動(dòng)時(shí)間：

　　二、 活動(dòng)地點(diǎn)：

　　三、 活動(dòng)內(nèi)容：

　　四、 組織形式：

　　五、 參加人：

　　六、 活動(dòng)過程（活動(dòng)方案）：

　　七、 學(xué)生活動(dòng)感言（可以是小結(jié)、習(xí)作、調(diào)查報(bào)告）：

　　八、 家長(zhǎng)評(píng)定：

　　九、 老師綜合評(píng)定：

　　十、 我的照片我做主

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文3

　　一 、活動(dòng)主題

　　暑期社會(huì)實(shí)踐交流與成果展示

　　二 、活動(dòng)背景

　　作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該注重參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多走出去。20xx暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，對(duì)于實(shí)踐本身，我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解，我們需要認(rèn)真體悟?qū)嵺`的意義，抓住實(shí)踐的要領(lǐng)才能真正開展好實(shí)踐，才能發(fā)揮實(shí)踐的作用。

　　本著團(tuán)結(jié)小班同學(xué)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富課余生活，增進(jìn)同班同學(xué)間溝通交流，倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合，德、智、體，美全面發(fā)展，本次活動(dòng)將緊貼團(tuán)日活動(dòng)主題，鼓勵(lì)同學(xué)們通過分享總結(jié)暑期社會(huì)實(shí)踐，為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)。

　　三 、活動(dòng)目的與意義

　　目的：

　　1 為了讓同學(xué)們更好的了解實(shí)踐，明白實(shí)踐的意義。

　　2 交流實(shí)踐成果，促進(jìn)小班同學(xué)的交流與發(fā)展，促進(jìn)友誼。

　　3 豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

　　意義：

　　通過此次社會(huì)實(shí)踐交流活動(dòng)，不僅能夠增加本班同學(xué)的交流，還能相互學(xué)習(xí)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。再者，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的'感情已經(jīng)有了一定基礎(chǔ)，但還需深化。通過這次近距離的接觸，能夠促進(jìn)同學(xué)們的交流，培養(yǎng)默契，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力，加強(qiáng)同學(xué)們的合作意識(shí)。

　　四 、活動(dòng)形式與對(duì)象

　　活動(dòng)形式：大家聚在一起，以各種形式分享社會(huì)實(shí)踐成果

　　活動(dòng)對(duì)象：農(nóng)經(jīng)(1)班成員及邀請(qǐng)嘉賓1人 共計(jì)26 人

　　五 、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月20日 19:00-21:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：4-C408

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)前期準(zhǔn)備工作

　　(1)班(團(tuán))委員圍繞活動(dòng)主題，商量討論策劃方案，并做好活動(dòng)安排

　　(2)各支部積極準(zhǔn)備實(shí)踐成果PPT展示及優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言等資料

　　(3)各支部分工合作，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等

　　(二) 活動(dòng)當(dāng)天事宜

　　(1) 場(chǎng)地布置(班委共同完成);

　　(2) 主持人宣布交流會(huì)開始，放音樂，齊唱團(tuán)歌;

　　(3) 對(duì)此次活動(dòng)做簡(jiǎn)要說明;

　　(4) 開始進(jìn)行各自的實(shí)踐風(fēng)采展示，以PPT或視頻為主;

　　(5)互動(dòng)環(huán)節(jié)，優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言，交流及提問;

　　(6)放音樂，齊唱團(tuán)歌。

　　(三)后期工作

　　(1)了解同學(xué)們對(duì)此次出行的滿意程度，以及征集一些意見與建議

　　(2)整理并收集好此次活動(dòng)的照片

　　(3)做好此次活動(dòng)心得體會(huì)，總結(jié)的書寫

　　七、活動(dòng)組辦方 ：農(nóng)經(jīng)20xx01(班)團(tuán)委員

　　活動(dòng)協(xié)辦方 ：農(nóng)經(jīng)20xx01全體團(tuán)員

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算

　　資料打印30 元

　　買材料 10 元

　　共計(jì)40 元

　　九、活動(dòng)預(yù)期效果

　　此次團(tuán)日活動(dòng)是在開學(xué)第一月，剛好可以借同學(xué)們實(shí)踐熱潮還未退之前開展班級(jí)實(shí)踐成果交流，一方面是對(duì)實(shí)踐本身的宣傳及總結(jié)，另一方面也是對(duì)班級(jí)成員感情交流的提升，同時(shí)還可以促進(jìn)多個(gè)團(tuán)體交流與合作，增進(jìn)了解，增強(qiáng)友誼，共同進(jìn)步。

　　十、應(yīng)急預(yù)案

　　(1)活動(dòng)前各負(fù)責(zé)人要明確自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)，并做好工作安排，確保活動(dòng)順利進(jìn)行

　　(2)活動(dòng)過程中，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止意外事故發(fā)生

　　(3)要注意愛護(hù)公共設(shè)施，避免損壞

　　(4)注意重點(diǎn)環(huán)節(jié)的拍照，攝影工作

　　(5)展示時(shí)間要計(jì)劃好，內(nèi)容盡量充實(shí)，盡量創(chuàng)新。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文4

各院系：

　　根據(jù)xx省學(xué)生資助管理中心相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，將組織部分在校學(xué)生參加20xx年暑期助學(xué)貸款社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下：

　　一、活動(dòng)開展方式

　　以實(shí)地調(diào)研方式開展活動(dòng)，主要有：

　　1、實(shí)地家訪；

　　2、入戶調(diào)查；

　　3、填寫《xx財(cái)政金融學(xué)院國家助學(xué)貸款學(xué)生家庭情況調(diào)查表》；

　　4、寄送《國家開發(fā)銀行逾期助學(xué)貸款催收通知書》。

　　二、調(diào)研對(duì)象及內(nèi)容

　　本次調(diào)研的重點(diǎn)對(duì)象是已經(jīng)違約的貸款畢業(yè)生。主要內(nèi)容有：

　　1、催促已違約的貸款畢業(yè)生盡快還款付息，避免對(duì)其自身造成進(jìn)一步不良影響；

　　2、告知貸款畢業(yè)生或家長(zhǎng)我省國家助學(xué)貸款最新的還款方式。

　　三、注意事項(xiàng)

　　1、到達(dá)目的地后，要與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)或居委會(huì)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，說明來意，請(qǐng)其協(xié)助做好調(diào)研工作并在社會(huì)實(shí)踐調(diào)研工作介紹信回執(zhí)單上簽署意見、蓋章。

　　2、調(diào)研中要做好記錄，整理好調(diào)研材料，認(rèn)真完成調(diào)研工作總結(jié)。調(diào)研結(jié)束后，將有關(guān)調(diào)研材料（xx財(cái)政金融學(xué)院20xx年暑期國家助學(xué)貸款社會(huì)實(shí)踐調(diào)研工作活動(dòng)介紹信回執(zhí)單、xx財(cái)政金融學(xué)院國家助學(xué)貸款學(xué)生家庭情況調(diào)查表、20xx年暑期國家助學(xué)貸款社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)工作總結(jié)）交至學(xué)生資助管理中心（行政樓220室）。

　　3、請(qǐng)于6月26日前以院系為單位將自愿申請(qǐng)參加調(diào)研活動(dòng)的學(xué)生名單及其家庭住址等信息報(bào)送學(xué)生資助管理中心。

　　四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　學(xué)生資助管理中心將于10月份核對(duì)調(diào)研對(duì)象的'還款情況，對(duì)參加調(diào)研活動(dòng)的學(xué)生除報(bào)銷車費(fèi)外，所調(diào)研對(duì)象還清本息的按照300元/人獎(jiǎng)勵(lì)、未還清本息的按照200元/人獎(jiǎng)勵(lì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文5

　　為拓展學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年X月X日赴XX小鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)把有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

　　一、活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日8：20-16：50

　　活動(dòng)地點(diǎn)：XX小鎮(zhèn)

　　承辦單位：

　　活動(dòng)人員：一年級(jí)教師、行政人員(預(yù)計(jì)30人)、學(xué)生(預(yù)計(jì)500人)。

　　分管教師安排：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　協(xié)調(diào)、調(diào)度：

　　醫(yī)療救護(hù)小組：

　　帶隊(duì)老師安排表

　　車號(hào)班級(jí)人數(shù)正班副班隨車備注

　　1一（1）431， .領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)老師需保證手機(jī)全天開機(jī)。

　　2， .出發(fā)、返校前帶隊(duì)老師必須清點(diǎn)學(xué)生數(shù)量，帶隊(duì)老師簽名確認(rèn)后將《點(diǎn)名表》交給宋華宇老師，方可離校。

　　3， .出發(fā)前，請(qǐng)班主任與家長(zhǎng)電話確認(rèn)學(xué)生未參加活動(dòng)的原因。

　　4，師生中途不得無故離隊(duì)。如有特殊情況必須經(jīng)總指揮批準(zhǔn)。

　　5， .出發(fā)前，帶隊(duì)老師在課室內(nèi)分發(fā)搭食學(xué)生的點(diǎn)心；交代活動(dòng)事項(xiàng)、并進(jìn)行安全教育。

　　6.全體學(xué)生需統(tǒng)一穿校服。

　　2一（2）43

　　3一（3）44

　　4一（4）44

　　5一（5）44

　　6一（6）44

　　7一（7）43

　　8一（8）43

　　9一（9）43

　　10一（10）44

　　11一（11）43

　　12一（12）43

　　帶隊(duì)行政、后勤4

　　機(jī)動(dòng)1

　　留校行政

　　二.活動(dòng)行程：

　　1、9:00 于校區(qū)集中乘車前往XX小鎮(zhèn);

　　2、10:00 抵達(dá)XX小鎮(zhèn)，讓小朋友當(dāng)一次大人,充分體驗(yàn)園內(nèi)的多種體驗(yàn)場(chǎng)館;

　　3、12:00 老師在指定地點(diǎn)用餐;

　　4、13:00 再次體驗(yàn)園內(nèi)多種游戲;

　　5、14:00 集中,結(jié)束愉快的旅程，返程回校。

　　三.活動(dòng)內(nèi)容：

　　XX鎮(zhèn)設(shè)計(jì)的 8 大領(lǐng)域、 50 種行業(yè)、 70 多種社會(huì)角色，均通過精心安排，能全面涵蓋現(xiàn)實(shí)城鎮(zhèn)的方方面面，也為不同年齡和性別的孩子提供多樣化的自由選擇。其中大部分的主題體驗(yàn)館，得到了眾多知名品牌全力支持，不僅提供專業(yè)設(shè)備和工具，參與活動(dòng)設(shè)計(jì);更通過主題館向孩子傳授各種有用技能，為中國下一代的健康成長(zhǎng)做出自己的努力。

　　四.注意事項(xiàng)：

　　1.教育孩子時(shí)刻注意安全和文明出游，提醒孩子牢記：

　　(1)穿校服，準(zhǔn)備筆、本子、紙巾、裝垃圾的`塑料袋，流汗多時(shí)及時(shí)跟換汗巾，不能讓學(xué)生帶貴重物品，并教育學(xué)生保管好隨身物品。

　　(2)一班一車，乘車要排隊(duì)候車，等車停穩(wěn)后再有秩序的上下車;

　　(3)不要在車上隨意走動(dòng)、追逐、喧鬧，不亂丟雜物;

　　(4)集體行動(dòng)，一切聽從指揮，不私自離隊(duì)、隨意掉隊(duì)，遇到自己解決不了的困難要及時(shí)找老師;

　　(5)準(zhǔn)備好一日的飲用水和點(diǎn)心;

　　(6)教育孩子在實(shí)踐活動(dòng)中提升交往、理解、禮讓、合作、寬容等能力。

　　2.做好出發(fā)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　(1)和旅行社協(xié)商活動(dòng)時(shí)間、導(dǎo)游、車隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。

　　(2)通過教師大會(huì)向全體教師宣布活動(dòng)安排，明確各自的責(zé)任與分工。

　　(3)了解班上學(xué)生暈車、過敏等身體情況，并提醒家長(zhǎng)為孩子請(qǐng)備好暈車貼等藥物：

　　(4)準(zhǔn)備足夠的急救藥物備用。

　　(5)做好宣傳教育活動(dòng)。教育孩子在豐富課余生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力，開闊視野，陶冶情操的同時(shí)也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，熱愛集體，更應(yīng)將安全放在第一位。

　　3.上學(xué)、放學(xué)時(shí)間照常：上午8:20至下午4：50(請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送，按時(shí)到家，不得擅自在校外逗留或到同學(xué)家玩)。

　　4.本次活動(dòng)堅(jiān)持自愿原則，不參加此次活動(dòng)的，請(qǐng)家長(zhǎng)安排孩子參加有益的活動(dòng)，確保孩子的安全。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文6

　　為了提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和全面素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐和大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合，從而使學(xué)生了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，為學(xué)生就業(yè)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我系決定在XX年寒假期間組織學(xué)生開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下：

　　一、實(shí)踐活動(dòng)主題 培養(yǎng)四種能力 提升專業(yè)素養(yǎng)

　　二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實(shí)踐活動(dòng)

　　為將所學(xué)理論知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神，增進(jìn)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，現(xiàn)開展以下實(shí)踐活動(dòng)：

　　1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)

　　2、到村委會(huì)服務(wù)，體驗(yàn)工作

　　3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)

　　4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實(shí)踐。

　　5、打工實(shí)踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會(huì)，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。

　　要求：

　　1、以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式（5人）參與寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要求每人（團(tuán)隊(duì)）上交一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

　　2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

　　3、字型：要求為一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體, 三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體, 四級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體，五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(hào)（行距23磅）。

　　4、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

　　5、圖表要求統(tǒng)一用5號(hào)仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(hào)（按章順序標(biāo)號(hào)）、圖題置于圖下居中，圖號(hào)與圖題之間空兩格，表號(hào)（按章順序標(biāo)號(hào)）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實(shí)需要分頁的，要保留圖/表號(hào)（續(xù)）、圖題、表題、表的主項(xiàng)目；

　　6、字?jǐn)?shù)為XX字以上

　　（二） 組隊(duì)參加學(xué)院XX年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

　　為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力、科研能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院工作安排，組織我系學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動(dòng)。

　　同學(xué)們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃要求，組成一支優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的具體、完整、深入的商業(yè)計(jì)劃，要求該商業(yè)計(jì)劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計(jì)劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

　　要求：

　　1、競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)為5人，可以跨專業(yè)、跨系（院）組成。每個(gè)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)限報(bào)一個(gè)參賽作品，于1月7日遞交組隊(duì)名單到系辦608，系部根據(jù)組隊(duì)情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。

　　2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

　　3、字型：要求為一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體, 三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體, 四級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體，五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(hào)（行距23磅）。

　　4、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

　　5、圖表要求統(tǒng)一用5號(hào)仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(hào)（按章順序標(biāo)號(hào)）、圖題置于圖下居中，圖號(hào)與圖題之間空兩格，表號(hào)（按章順序標(biāo)號(hào)）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實(shí)需要分頁的，要保留圖/表號(hào)（續(xù)）、圖題、表題、表的主項(xiàng)目；12

　　6、引用別人原話的觀點(diǎn)、數(shù)字必須標(biāo)注。

　　7、字?jǐn)?shù)為5000字左右。

　　(三)組隊(duì)參加XX年財(cái)院第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

　　為提高我校青年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培育良好的'團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍。有意向參與大賽的同學(xué)可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項(xiàng)目可以是一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利，也可以是一項(xiàng)可研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

　　要求：

　　1、參賽小組請(qǐng)于1月7日遞交組隊(duì)名單到系辦608，系部根據(jù)組隊(duì)情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。

　　2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個(gè)部分，封面內(nèi)容要求包括商業(yè)計(jì)劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內(nèi)容。正文要求包括摘要、公司描述、項(xiàng)目介紹、市場(chǎng)分析、市場(chǎng)營銷、風(fēng)險(xiǎn)因素分析、管理和所有權(quán)、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財(cái)務(wù)報(bào)告、未來財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等10個(gè)方面的內(nèi)容。

　　3、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

　　4、字型：要求為一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體, 三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體, 四級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體，五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(hào)（行距23磅）a4紙版式打印（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。

　　5、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

　　6、圖表要求統(tǒng)一用5號(hào)仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(hào)（按章順序標(biāo)號(hào)）、圖題置于圖下居中，圖號(hào)與圖題之間空兩格，表號(hào)（按章順序標(biāo)號(hào)）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實(shí)需要分頁的，要保留圖/表號(hào)（續(xù)）、圖題、表題、表的主項(xiàng)目；

　　7、引用別人原話的觀點(diǎn)、數(shù)字必須標(biāo)注。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、根據(jù)以上內(nèi)容，每位學(xué)生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學(xué)習(xí)委員處，由學(xué)習(xí)委員于開學(xué)一星期內(nèi)交系辦608。

　　2、以就近就便為主，提倡專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。

　　3、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　4、社會(huì)實(shí)踐過程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)須有單位證明。

　　5、此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實(shí)效。獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定方面，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時(shí)交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告者。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后，各班團(tuán)支部對(duì)本班實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和總結(jié)， 并于XX年3月5日統(tǒng)一交系分團(tuán)委。

　　四、活動(dòng)表彰：

　　本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐報(bào)告將由各班學(xué)習(xí)委員收齊后交到文傳系分團(tuán)委，分團(tuán)委將會(huì)對(duì)優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰。將設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

　　一等獎(jiǎng)：2名100元

　　二等獎(jiǎng)：5名50元

　　三等獎(jiǎng)：10名30元

　　獎(jiǎng)項(xiàng)將于下學(xué)期評(píng)比后下發(fā)。

　　寒假假期注意安全，預(yù)祝同學(xué)們假期愉快！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文7

　　依據(jù)上級(jí)文件要求，認(rèn)真落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的要求，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使我校學(xué)生度過一個(gè)自由、快樂、幸福、陽光的寒假，今年寒假我校組織全體學(xué)生參加“走進(jìn)生活、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為使本次活動(dòng)健康有序開展，特制定此活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想和意義

　　將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)注大自然，自己嘗試解決研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，通過活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野、啟迪心智，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　二、活動(dòng)目的

　　以學(xué)生為主體，以“受教育，長(zhǎng)才干，做貢獻(xiàn)”為核心，根據(jù)青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)，以培養(yǎng)青少年審美能力、觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo)，通過開展多層次、多形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使青少年了解生活、認(rèn)識(shí)世界、豐富體驗(yàn)，學(xué)會(huì)基本的生活技能，成為生活的主人；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，尊重他人勞動(dòng)，樹立正確的勞動(dòng)觀；引導(dǎo)學(xué)生親近自然，培養(yǎng)對(duì)自然的興趣，養(yǎng)成熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的'情感態(tài)度和價(jià)值觀；使學(xué)生在與人溝通交流過程中，接觸社會(huì)、了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)群體、樂于合作、幫助他人的良好習(xí)慣與能力。

　　三、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　根據(jù)學(xué)生生活環(huán)境和年齡特點(diǎn)，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容圍繞以下幾個(gè)方面展開：

　　（1）開展春節(jié)慶祝活動(dòng)；

　　（2）幫助家長(zhǎng)做家務(wù)；

　　（3）與人交談，學(xué)會(huì)關(guān)心父母和他人；

　　（4）學(xué)會(huì)制作食品和手工藝品；

　　（5）認(rèn)識(shí)植物和動(dòng)物；

　　（6）做好人好事；

　　（7）走進(jìn)村街調(diào)研，宣傳英雄模范或行業(yè)典型人物；

　　（8）開展讀書活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)要求

　　參照《高碑店市中小學(xué)生寒假應(yīng)做的50件事》的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，按照由小到大、由淺到深、由易到難的原則，各班級(jí)選擇若干件做為學(xué)生寒假中必做的實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，做些其它更多有意義的事。各年齡段學(xué)生做事要求如下：

　　低年級(jí)：選擇些簡(jiǎn)單易做的小事，可在家長(zhǎng)幫助下完成，能簡(jiǎn)單記錄下做的每件事的名稱。

　　中年級(jí)：可選擇些簡(jiǎn)單的事獨(dú)立完成，能簡(jiǎn)單記錄下做每件事的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容，寫下簡(jiǎn)短的心得體會(huì)。

　　高年級(jí)：多選擇些力所能及的事獨(dú)立完成，能詳細(xì)記錄下做每件事的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容、過程，有簡(jiǎn)單的活動(dòng)心得體會(huì)。

　　六、組織形式：

　　1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。活動(dòng)過程中，一定要向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教，活動(dòng)小組成員有分工有合作，及時(shí)交流、溝通、總結(jié)、調(diào)整。

　　2、具體過程參考如下：

　　A、編組并選題：選題要結(jié)合學(xué)生自己的認(rèn)知實(shí)際，緊密聯(lián)系學(xué)生生活及社會(huì)熱點(diǎn)問題。

　　B、找指導(dǎo)教師：一定要找1—2名老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)及內(nèi)容把關(guān)。

　　C、制定活動(dòng)計(jì)劃及設(shè)計(jì)具體操作方法（活動(dòng)名稱、成員及分工、活動(dòng)目的、時(shí)間安排及具體活動(dòng)內(nèi)容及設(shè)計(jì)訪談表格、問卷等）；

　　D、實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)等）。

　　E、分析活動(dòng)資料，及時(shí)做好記錄，寫出體會(huì)、感想，培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)能力和觀察分析能力（通過實(shí)踐活動(dòng)，收獲了哪些，有何心得體會(huì)，自己的意見建議等）。

　　七、主要措施

　　（一）高度重視，廣泛動(dòng)員

　　學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，通過發(fā)放倡議書、召開會(huì)議等多種形式，向?qū)W生講解活動(dòng)的重要意義。班主任要召開以“走進(jìn)生活、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然”為主題的班會(huì)，號(hào)召學(xué)生積極參與到寒假實(shí)踐活動(dòng)中去。成立以學(xué)生干部為領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，倡導(dǎo)由學(xué)生發(fā)動(dòng)、組織、宣傳、實(shí)施。

　　（二）精心組織，確保落實(shí)

　　結(jié)合本校實(shí)際，明確具體標(biāo)準(zhǔn)，使活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，滿足不同年級(jí)、不同階段學(xué)生的活動(dòng)需要，確保學(xué)生活動(dòng)參與率達(dá)到百分百。要嚴(yán)格按照方案規(guī)劃，選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師組織學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)校為單位設(shè)立網(wǎng)、群，宣傳欄展示活動(dòng)成果，及時(shí)指導(dǎo)工作，使活動(dòng)落到實(shí)處。

　　（三）加強(qiáng)管理，保證實(shí)效

　　成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)組織、引導(dǎo)，要挖掘和利用家長(zhǎng)教育資源，向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行通報(bào)，做好家長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持。可讓家長(zhǎng)與孩子一起制定行動(dòng)計(jì)劃，并為學(xué)生實(shí)施計(jì)劃積極創(chuàng)造條件。開展活動(dòng)時(shí)，要征得家長(zhǎng)的同意，要有輔導(dǎo)老師陪同，做到安全第一。

　　 （四）收集資料，總結(jié)表彰

　　每次活動(dòng)都要求學(xué)生及時(shí)做好記錄，寫出體會(huì)、感想，培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)能力和觀察分析能力。寒假開學(xué)后，對(duì)假期中的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，以班為單位舉辦實(shí)踐活動(dòng)成果展，進(jìn)行交流分享。對(duì)那些認(rèn)真實(shí)踐、活動(dòng)內(nèi)容豐富、成效顯著的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　八、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排

　　（一）、1月21日—1月26日為宣傳發(fā)動(dòng)階段：學(xué)校集中發(fā)動(dòng)、倡議；班主任召開主題班會(huì)；學(xué)生自主組織、發(fā)動(dòng)：學(xué)生5—10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，推選出組長(zhǎng)自主選題，自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長(zhǎng)），初步制定小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃（活動(dòng)名稱、活動(dòng)目的、活動(dòng)地點(diǎn)或線路、器材準(zhǔn)備、分工情況、時(shí)間安排、注意事項(xiàng)等）。

　　（二）、1月28日—2月24日開展活動(dòng)

　　（三）、2月27日前各班向教務(wù)處提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料（A4打印紙質(zhì)或電子稿）：

　　1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

　　2、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料；

　　3、實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查、考查報(bào)告及其他資料。

　　（四）、3月4日——3月15日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)、表彰（具體時(shí)間待定）

　　1、以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)、專刊、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

　　2、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以黨的教育方針為指導(dǎo)，牢固樹立正確的教育觀，體現(xiàn)質(zhì)量觀。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入校本課程，放在應(yīng)有的位置，切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中，樹立素質(zhì)教育的基本觀念，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求，開足課時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑，

　　主動(dòng)的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo)是通過密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與學(xué)校的聯(lián)系、與社會(huì)的聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極性和豐富性;提高學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感以及良好的個(gè)性品質(zhì)。因此，為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的行為意識(shí)，教育學(xué)生關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，參與環(huán)境保護(hù)，同時(shí)也為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力與社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、學(xué)情分析

　　當(dāng)今的孩子是21世紀(jì)的主人，是未來世界的締造者，而現(xiàn)在孩子確實(shí)不像過去那個(gè)年代的孩子一樣，現(xiàn)在的'孩子自由活動(dòng)的空間太少了，身邊的小伙伴也不多，基本上都宅在家里和手機(jī)或電腦或作業(yè)為伴。為此我們組織了并開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)踐活動(dòng)。希望通過本項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓孩子們懂得人與自然和諧共存的道理，關(guān)注周圍環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。通過實(shí)踐活動(dòng)為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事。 多做這樣的活動(dòng)，就是想創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓更多的孩子參與到集體活動(dòng)中來，通過有意義的社會(huì)實(shí)踐，增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力、提高他們的社會(huì)責(zé)任感。讓孩子從小就有作為地球人環(huán)保意識(shí)，熱愛并保護(hù)我

　　們的環(huán)境，至關(guān)重要。從小樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓我們生存的地球變得更加美好。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生關(guān)心自然，具有環(huán)保意識(shí)，明白保護(hù)環(huán)境不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的事情，也是我們每一個(gè)人的責(zé)任;

　　2、參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)，身體力行做表率，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力，同時(shí)影響身邊更多人對(duì)“隨手亂扔垃圾”說不。

　　3、積極參與力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過親自參與環(huán)保活動(dòng)中，來懂得環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　4、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，從而養(yǎng)成主動(dòng)探究的習(xí)慣，發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。

　　四、活動(dòng)名稱：

　　“我是環(huán)保小衛(wèi)士”

　　五、活動(dòng)主題：

　　“環(huán)保從小做起，環(huán)保從我做起。”

　　六、參加人員：

　　六年級(jí)二班學(xué)生

　　七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)：范xx

　　成 員：史xxx

　　葉xx

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　河邊花園、和合社區(qū)、社區(qū)超市

　　九、活動(dòng)方法：

　　通過調(diào)查、觀察、對(duì)比、實(shí)地查看、親自動(dòng)手等方法培養(yǎng)學(xué)生合作、交往能力，組織、策劃能力，探究、創(chuàng)新能力。

　　十、課程資源：

　　1、加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳教育，召開主題班會(huì)，廣泛動(dòng)員學(xué)生迅速行動(dòng)起來，自覺參與，自覺行動(dòng)，從我做起，從小做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　2、走出校門，走進(jìn)社會(huì)，深入調(diào)查公園、社區(qū)環(huán)境遭破壞的程度，公共設(shè)施遭破壞的現(xiàn)象，設(shè)身處地感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性和使命性。

　　3、熱愛家鄉(xiāng)，走進(jìn)大自然，走進(jìn)花園，保護(hù)環(huán)境，撿拾白色垃圾，為建設(shè)整潔家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　4、社區(qū)清除小廣告，凈化社區(qū)環(huán)境，在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子們的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感。

　　5、超市門口的廣場(chǎng)是“隨手扔垃圾”現(xiàn)象最為嚴(yán)重的地方之一。讓孩子們?cè)趶V場(chǎng)的各個(gè)角度撿拾隨手丟棄的煙頭、果皮、塑料袋等等，用自己的行動(dòng)向不良衛(wèi)生習(xí)慣告別。

　　6、做環(huán)保工作的宣傳員，積極宣傳的環(huán)保重要性。

　　十一、活動(dòng)措施：

　　1、帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的活動(dòng)及內(nèi)容安排，讓學(xué)生有收獲，保證學(xué)生在活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。

　　2、要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展。

　　3、必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)活動(dòng)地的花草樹木和當(dāng)?shù)氐墓�共�?cái)物。

　　4、要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作能力。

　　5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。 十二、注意事項(xiàng)：

　　(1)、安全第一，要注意自身安全，特別是交通安全。

　　(2)、要按要求進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從老師的統(tǒng)一安排，按活動(dòng)路線進(jìn)行，不可擅自行動(dòng);

　　(3)、學(xué)生必須穿校服，戴紅領(lǐng)巾。

　　(4)、進(jìn)入花園避免踩踏，更不可私自活動(dòng);

　　(5)、在與群眾交流時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;

　　(6)、老師手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，遇到情況及時(shí)反映，學(xué)生不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。

　　十三、意外處理：

　　1、意外傷害處理：

　　師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)隊(duì)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

　　2、學(xué)生走失處理：

　　(1)、確保每位學(xué)生都知曉帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。

　　(2)、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

　　3、交通事故處理：

　　(1)、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

　　(2)、迅速報(bào)告校領(lǐng)隊(duì)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文9

　　為了增強(qiáng)我校《廉潔修身》課程的教育教學(xué)效果，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺筑牢拒腐防變的思想防線，確保他們的健康成長(zhǎng)，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，08級(jí)學(xué)生將在xx年寒假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　一、《廉潔修身》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織及方式。《廉潔修身》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由政治與教育學(xué)院負(fù)責(zé)組織，分散進(jìn)行。

　　二、《廉潔修身》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的'時(shí)間安排。本學(xué)期《廉潔修身》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為整個(gè)寒暑假。

　　三、《廉潔修身》社會(huì)實(shí)踐考察或調(diào)研報(bào)告撰寫要求。

　　（一）《廉潔修身》社會(huì)實(shí)踐考察或調(diào)研報(bào)告以“廉潔修身，反腐倡廉”為主題，學(xué)生自擬題目。

　　（二）實(shí)踐考察或調(diào)研報(bào)告主題要鮮明突出，內(nèi)容健康向上，文字簡(jiǎn)潔生動(dòng)，事例真實(shí)、富有感染力，字?jǐn)?shù)在3000字以上。

　　（三）考察或調(diào)研報(bào)告必須為本人創(chuàng)作，未正式發(fā)表，不得抄襲他人作品，若發(fā)現(xiàn)抄襲，成績(jī)?yōu)榱恪?/p>

　　四、考察或調(diào)研報(bào)告的成績(jī)占總成績(jī)的20%。

　　五、考察或調(diào)研報(bào)告于下學(xué)期開學(xué)第一周上交。

　　六、任課老師在下學(xué)期開學(xué)后第二周批閱完并給出成績(jī)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文10

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

　　2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。

　　三、課型：探究型課

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　（課桌排成“品”字型，每六人一小組）

　　一、創(chuàng)設(shè)探究情景：

　　1、背誦一首詩歌：“枯藤老樹昏天，小橋黑水人家，路旁鋼廠吱啞，斷腸人是大家。”

　　提問：這首詩反映了什么問題？

　　追問：詩中寫到哪幾方面的污染問題？

　　教師補(bǔ)充：其實(shí)，在我們生活的周邊地區(qū)，還存在著許多的污染問題，如，食品污染、光污染、固體污染等。

　　2、時(shí)代背景：常州市委、市政府高瞻遠(yuǎn)矚、審時(shí)度勢(shì)，于20xx年就作出重要決策：力爭(zhēng)用兩到三年的時(shí)間，將我市建設(shè)成為“國家環(huán)保模范城市”。作為常州市民，應(yīng)該為“創(chuàng)模”作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。所以，我們準(zhǔn)備組織開展一次“創(chuàng)建綠色家園”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為了能使活動(dòng)有序、順利地開展，這堂課將進(jìn)行這一活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)。

　　二、設(shè)計(jì)方案：

　　（一）、選擇探究（研究課題）

　　前幾天，老師布置大家分小組調(diào)查家鄉(xiāng)的有關(guān)污染情況，現(xiàn)在每小組選派一位代表來交流一下：你們一小組選擇哪一方面的污染源作為整治的目標(biāo)，并作為這次活動(dòng)的研究課題？要求闡述理由。

　　（二）、設(shè)計(jì)方案：

　　1、教師出示“方案設(shè)計(jì)要求”。（見后）要求學(xué)生在設(shè)計(jì)方案時(shí)按照“要求”設(shè)計(jì)。

　　2、教師出示“活動(dòng)方案示例”。（見后）

　　（因是第一次設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，教師要提供范例。但要強(qiáng)調(diào)，這只是方案設(shè)計(jì)中的一種，歡迎有更好的方案設(shè)計(jì)。）

　　3、教師參與到一組學(xué)生的討論中去。

　　（老師想加入到你們的討論行列中去，同學(xué)們，你們希望我加入哪一組？）

　　（三）、交流方案

　　（四）、評(píng)出最佳方案

　　（五）、教師點(diǎn)評(píng)：

　　1、贊揚(yáng)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)。

　　2、指出方案設(shè)計(jì)中存在的問題。

　　3、方案已經(jīng)制定，但這只是活動(dòng)的開始，下一步，我們就要切實(shí)、有效地按照方案開展活動(dòng)。當(dāng)然，在開展活動(dòng)的過程中，我們還會(huì)遇到種種困難，甚至阻力，相信同學(xué)們能克服重重困難，早日解決家鄉(xiāng)的環(huán)境污染問題。

　　三、課堂小結(jié)：

　　1、這節(jié)課你學(xué)到了什么？有何感受和收獲？

　　2、你從其他小組的表現(xiàn)中學(xué)到了什么？

　　3、你覺得自己在思維方式上還有哪些需要改進(jìn)的地方？

　　四、布置作業(yè)：

　　對(duì)照“方案設(shè)計(jì)要求”和教師的點(diǎn)評(píng)，完善方案設(shè)計(jì)。

　　一、學(xué)生聽，并思考教師提出的`問題。

　　二、

　　1、小組選派一位代表。

　　2、小組代表發(fā)言：

　　可在實(shí)物投影儀上展示收集來的資料，如被污染的水樣，所拍的環(huán)境污染的照片，有關(guān)被污染程度的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等。

　　也可用文字加以說明。

　　1、集體朗讀“方案設(shè)計(jì)要求”。

　　2、學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。

　　（1）、小組長(zhǎng)選派一位學(xué)生作記錄。

　　（2）、其他學(xué)生都參與討論。

　　1、每組選派一名代表交流設(shè)計(jì)情況。

　　2、其他同學(xué)認(rèn)真聽，并對(duì)照“方案設(shè)計(jì)要求”，評(píng)出一個(gè)最佳方案。

　　1、小組交流，評(píng)出最佳方案。并要說出方案設(shè)計(jì)好在哪里。

　　學(xué)生小結(jié)，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文11

　　一、指導(dǎo)思想和意義

　　1、指導(dǎo)思想：

　　將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

　　2、意義：

　　1) 改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

　　2) 參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

　　二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式和組織原則：

　　（一）組織形式：學(xué)生以個(gè)人分散活動(dòng)或由居住相靠近的6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，可以聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

　　（二）組織原則：

　　1、就近就便、力所能及、保障安全。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，立足于所在社區(qū)、鄉(xiāng)村。實(shí)踐過程中要增強(qiáng)安全意識(shí)，不參加危險(xiǎn)、無安全保障的活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的學(xué)生應(yīng)在組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下開展活動(dòng)，活動(dòng)的安排要以力所能及為前提。

　　2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

　　3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

　　4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

　　5、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：

　　（一）暑假實(shí)踐調(diào)查（參考主題如下，也可自選主題）：

　　1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究；

　　2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查；

　　3）白色污染調(diào)查研究 ；

　　4）交通安全問題研究；

　　5）村民交通意識(shí)及對(duì)策；

　　6）鄉(xiāng)村道路狀況及改進(jìn)意見；

　　7）當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查；

　　8）中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究 ；

　　9）中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究 ；

　　10）中學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究 ；

　　11）中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究 ；

　　12）中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查。

　　要求：各班必須從上述課題中選擇一個(gè)實(shí)踐調(diào)查課題，放暑假前在班內(nèi)作好合理分工、分組工作，開學(xué)后的一個(gè)星期內(nèi)以班為單位上交全部社會(huì)調(diào)查報(bào)告及10篇調(diào)查xx（用A4方格紙謄寫）。

　　（二）實(shí)踐活動(dòng)安排

　　1、感恩于心，回報(bào)于行。暑假期間繼續(xù)開展“感恩活動(dòng)”。每位學(xué)生開展“我當(dāng)三天家”的活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)家長(zhǎng)的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生的'愛心、孝心、責(zé)任心。

　　2、“綠色環(huán)保、低碳生活”宣傳服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生可以通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視、實(shí)地查看等形式了解、倡導(dǎo)低碳生活，呼吁更多的人關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境，鼓勵(lì)更多的人參與環(huán)保事業(yè)。

　　3、開展志愿服務(wù)，共建和諧社區(qū)。在注重自身安全的同時(shí)開展以交通、飲食、防水、防電、防火安全和 娛樂安全為主要內(nèi)容的宣傳活動(dòng)，為創(chuàng) 建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。同時(shí)注重增加文明 禮儀的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

　　（三）暑期讀書活動(dòng)

　　利用暑期開展讀一本好書的活動(dòng)，形成多讀書、讀好書的良好氛圍，從而開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、感受快樂，增強(qiáng)精神力量，并寫好讀書征文。

　　四、活動(dòng)總結(jié)

　　1、學(xué)生要認(rèn)真填寫《初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》，以書面形式做好實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)并附帶證明材料。以小組為單位活動(dòng)的，由組長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)認(rèn)真撰寫一份社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，并附上所有參加本組活動(dòng)人員名單。

　　2、各班級(jí)在開學(xué)后一周內(nèi)要對(duì)活動(dòng)開展情況及個(gè)人暑假社會(huì)實(shí)踐表進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)出班級(jí)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)，并上報(bào)學(xué)校(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或活動(dòng)照片、個(gè)人事跡材料)，由年級(jí)組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文12

　　寒假將至，根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，為了讓學(xué)生通過觀察和實(shí)踐，了解社會(huì)，體驗(yàn)勞動(dòng)和人際交往，我校將組織部分學(xué)生參加寒假社會(huì)實(shí)踐（頂崗實(shí)習(xí)）活動(dòng)。為確保此項(xiàng)工作順利開展，現(xiàn)將有關(guān)事宜具體安排如下:

　　一、實(shí)習(xí)崗位

　　今年寒假，我校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)崗位經(jīng)聯(lián)系，初定為xx天馬君瀾大酒店、xx金永泰大酒店、xx永泰望湖酒店、xx市鑫洲海灣大酒店、xx鑒湖大酒店、xx秦望大酒店的酒店廚師助理、餐飲搬運(yùn)、菜品上桌、清洗盤子、大堂接待等崗位。學(xué)校將采取學(xué)生自愿報(bào)名的原則，根據(jù)報(bào)名人數(shù)調(diào)劑到各單位頂崗實(shí)習(xí)。

　　二、報(bào)名學(xué)生要求

　　在校學(xué)生；在校期間無違紀(jì)處分；往年參加過頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生優(yōu)先；家庭經(jīng)濟(jì)困難的`優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)先。

　　三、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　時(shí)間：20xx年1月28日－2月22日。

　　四、上報(bào)時(shí)間：

　　請(qǐng)各專業(yè)部于20xx年1月20日前將名單上報(bào)團(tuán)委，告家長(zhǎng)書和匯總表見附

　　五、工作安排

　　活動(dòng)準(zhǔn)備階段（活動(dòng)開始前二周）：落實(shí)實(shí)習(xí)單位和崗位、與實(shí)習(xí)單位簽定協(xié)議、落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施、落實(shí)崗位實(shí)習(xí)人員（家校聯(lián)系）、召開實(shí)習(xí)單位工作聯(lián)席會(huì)、學(xué)生單位雙向選擇見面會(huì)、組建實(shí)習(xí)走訪團(tuán)隊(duì)、召開實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)。

　　活動(dòng)開展階段（學(xué)校寒假假期）：組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、做好動(dòng)態(tài)跟蹤和信息反饋、做好階段工作小結(jié)、組織安全檢查和巡視、聯(lián)系媒體進(jìn)行新聞報(bào)道等。

　　活動(dòng)總結(jié)階段（活動(dòng)結(jié)束后一周）：做好頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié)和評(píng)優(yōu)工作。

　　六、工作要求

　　1、高度重視，明確責(zé)任。落實(shí)本次頂崗實(shí)習(xí)工作的責(zé)任人和聯(lián)系人，并選派政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)教師，領(lǐng)隊(duì)教師全面負(fù)責(zé)本實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的組織管理工作。

　　2、周密部署，細(xì)致安排。各專業(yè)部要認(rèn)真細(xì)化學(xué)生報(bào)名工作，嚴(yán)格紀(jì)律要求，確保此項(xiàng)工作安全、順利推進(jìn)。

　　3、加強(qiáng)宣傳，廣泛動(dòng)員。要切實(shí)做好廣泛思想發(fā)動(dòng)和宣傳引導(dǎo)，讓學(xué)生知曉本次實(shí)習(xí)的意義，積極投身社會(huì)實(shí)踐。

　　4、加強(qiáng)管理，認(rèn)真組織。相關(guān)職能部門和各專業(yè)部要做好實(shí)習(xí)學(xué)生的教育管理工作。要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、紀(jì)律教育。主動(dòng)配合相關(guān)單位和企業(yè)做好學(xué)生工作。要注意收集并報(bào)送實(shí)習(xí)學(xué)生的心得體會(huì)、意見建議及工作信息動(dòng)態(tài)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文13

同學(xué)們：

　　為讓你們度過一個(gè)愉快、有益的假期，積極投身和諧社會(huì)建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在成長(zhǎng)過程中的重要作用，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，我校制定2012-2013學(xué)年寒假中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題和意義

　　以“快樂假日”為主題，將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注民俗文化，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)、社會(huì)參觀活動(dòng)

　　參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、地方企業(yè)……）

　　(二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）

　　1、品味傳統(tǒng)，體驗(yàn)民俗調(diào)查活動(dòng)

　　2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

　　3、城市建設(shè)情況調(diào)查哦

　　4、社區(qū)建設(shè)情況調(diào)查

　　5、假期中學(xué)生的讀書情況調(diào)查

　　6、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查

　　7、中學(xué)生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究

　　8、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

　　（三）、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

　　社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。

　　三、活動(dòng)組織形式

　　寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐班級(jí)為主體，由5-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，每個(gè)班級(jí)至少組織一個(gè)活動(dòng)，農(nóng)村或城區(qū)臨近的可組織小分隊(duì)進(jìn)行，班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、按照“就近就便”的'原則，在學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動(dòng)。

　　3、遵守“誠實(shí)守信”的原則，絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。

　　五、時(shí)間安排

　　活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)寒假期間；時(shí)間可自定。

　　六、驗(yàn)收形式

　　開學(xué)后每個(gè)班級(jí)只要上交一份“社會(huì)實(shí)踐記錄匯總手冊(cè)”，開學(xué)兩周內(nèi)交給學(xué)校團(tuán)委王雪飛老師處。實(shí)踐活動(dòng)記錄匯總手冊(cè)和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交，嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假。如有調(diào)查報(bào)告或文章可附在后面。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文14

　　一、活動(dòng)背景

　　對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　2、情感目標(biāo)：通過這種活動(dòng)的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的'意義。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　Xx年Xx月

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　Xx消防中隊(duì)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前，讓學(xué)生討論制定研究方案。（活動(dòng)前準(zhǔn)備什么，活動(dòng)時(shí)注意什么，活動(dòng)后需做什么）

　　2、談?wù)勏�防安全的重要�?/p>

　　3、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。

　　六、活動(dòng)過程：

　　1、與濱海消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請(qǐng)消防隊(duì)活動(dòng)指導(dǎo)老師。

　　2、到消防中隊(duì)參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。觀看消防知識(shí)展板，請(qǐng)消防教官授課。

　　3、觀摩消防車配備工具和器材。

　　4、正確使用滅火器材。學(xué)生代表手持滅火器模擬“救火”比賽。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)，豐富經(jīng)驗(yàn)、開拓視野的重要手段，也是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我、感受團(tuán)隊(duì)精神的重要時(shí)機(jī)。開展有針對(duì)性，富有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于學(xué)生親近大自然，感受生活的多姿多彩，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧。我校將于11月3日、4日分別組織學(xué)生參加秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)公德意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　二、活動(dòng)主題：文明與實(shí)踐同行

　　三、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　四、活動(dòng)時(shí)間及安排：

　　返校時(shí)間：3:30左右，放學(xué)時(shí)間：3:45

　　五、車輛及隨班教師安排：

　　注：因故無法參加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教師留校自行處理業(yè)務(wù)，或接受臨時(shí)性代課。

　　五、工作要求：

　　1、各班主任事前對(duì)學(xué)生進(jìn)行外出活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)、安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、禮貌等教育工作，確保活動(dòng)安全、文明、有益、快樂。

　　2、各班主任指導(dǎo)好學(xué)生積極自覺地參加實(shí)踐活動(dòng)，因特殊體質(zhì)不參加者請(qǐng)家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假單，并提前兩天上報(bào)德育組備案。

　　3、各學(xué)科教師要積極挖掘?qū)W科德育內(nèi)容，以小探究的形式開展活動(dòng)，并在活動(dòng)前、中、后期適宜地滲透“兩綱”教育。

　　4、出發(fā)前，班主任清點(diǎn)好班級(jí)的學(xué)生人數(shù)，將學(xué)生分成幾個(gè)小組，每組確定一名組長(zhǎng)。

　　5、各班級(jí)聽從廣播調(diào)度，排好兩路縱隊(duì)按順序在相應(yīng)門口上車。

　　6、所有隨隊(duì)帶班老師本著為學(xué)生服務(wù)的精神，全程跟隨所帶班級(jí)的`學(xué)生隊(duì)伍，與班主任、導(dǎo)游一起做好學(xué)生帶隊(duì)工作，切不可私自遠(yuǎn)離學(xué)生隊(duì)伍，應(yīng)切實(shí)履行職責(zé)，確保學(xué)生活動(dòng)安全。

　　7、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)以本次實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，布置適量的實(shí)踐作業(yè)。以“快樂秋游”為題，一至三年級(jí)組織繪畫作品評(píng)比，四五年級(jí)組織小報(bào)創(chuàng)編評(píng)比，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自己視角感悟生活，每班推薦五份上交德育組。

　　8、因身體原因未安排的教職工，按作息時(shí)間在校辦公處理業(yè)務(wù)；活動(dòng)日因故不能參加活動(dòng)的，請(qǐng)事先請(qǐng)假。

　　9、領(lǐng)隊(duì)人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本年級(jí)組相關(guān)事項(xiàng)，處理考察過程中的偶發(fā)事件，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將本年級(jí)出席人數(shù)及缺席名單統(tǒng)計(jì)上報(bào)德育組。（附1表格）

　　10、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生全部回學(xué)校由班主任組織安全放學(xué)；總領(lǐng)隊(duì)、每位班主任、每年級(jí)部分學(xué)生對(duì)旅行社進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量滿意度測(cè)評(píng)，2天內(nèi)上交德育組。

　　xxx區(qū)xxx小學(xué)

　　20xx年10月27日

　　附1： xxx小學(xué)20xx年秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出席情況統(tǒng)計(jì) 年級(jí)組

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