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植樹節主題社會實踐活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的植樹節主題社會實踐活動方案，歡迎閱讀與收藏。
植樹節主題社會實踐活動方案1
“城市讓生活更美好” 因為有了綠色，我們的城市變得和諧，生活變得美好，范文之規劃方案：號外~!植樹節特別活動。生態環境狀況是衡量城市經濟發展、社會進步、人民生活質量重要標志，“關愛綠色，保護環境”是當今世界倍受關注的主題，也是我們每一個東航人義不容辭的責任。為此，公司工會向全體職工發起“愛在機務，綠色人生”主題活動�；顒泳唧w事宜如下：
一、報名時間：年2月18日至年3月8日
二、報名地點：工程技術公司工會辦公室、各基層工會
三、認養地點：愛國基地“濕地公園”
四、相關事宜將根據報名情況以及認養樹木情況議定
五、認養活動方案附后。
生命肩負起了共同成長的責任，當我們用愛心呵護樹木成長奉獻綠蔭的同時，也為我們的機務大家庭注入了親情和關愛，十年樹木，百年樹人。讓我們攜起手來，用勃勃生機的盎然綠色共同見證我們和諧機務的`明天吧!
倡議單位：
公司工會
認養樹木活動方案
一、樹木認養程序：
1、自愿報名至工程技術公司工會辦公室或各基層工會，登記報名者的個人信息。
2、交納樹木認養費(數額不限，自愿原則)。
3、認養金額(一人或多人)達到一棵樹標準100元，可填寫供懸掛的標志牌上寄語一句(八字以內)。
二、認養人的權利和義務：
(一)權利：
1、所有繳納認養費人員皆可領取由寶山區綠化局頒發的認養證書。
2、在樹木上懸掛標志牌，含編號、寄語(八字以內)。
3、參加工程技術公司工會組織的相關紀念活動。
4、認養樹木地塊插有東航工程技術公司指示牌。
(二)義務：
1、善待所認養樹木周圍的花草樹木，為其營造一個和諧、溫馨的成長環境。
2、平時可以交給公園管理部門養護。
三、活動時間安排：
1、報名認捐階段：年2月18日--年3月5日。
2、辦理認養階段：年3月8日 ---3月10日。
3、實施階段：年3月10日開始啟動。
四、參考寄語：
植樹寄情，以樹銘志。和諧集體養“和諧樹”，溫馨家庭養“幸福樹”，機務朋友養“友誼樹”，老年人養“長壽樹”，青年人養“騰飛樹”，孩子養“成長樹”，夫妻養“金銀婚樹”，學生養“立志樹”等等。
植樹節主題社會實踐活動方案2
活動前言：
春天來臨，一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們為此舉辦意義重大的植樹活動。
一、主旨
貢獻力量，奉獻綠色
二、主題
以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。
三、活動對象
公司全體員工
四、活動單位
1、主辦單位：
2、承辦單位
五、活動意義
為了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機，在全公司職員中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令職工在活動中體驗成功的.喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為公司、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
六、活動內容
綠化美化環境，創建生態城市，迎植樹節活動。
活動準備事宜：
1、活動宣傳：海報。
2、活動所需物品的準備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、活動的組織：通過策劃部宣傳并統一進行協調安排
活動經費預算：
1、樹苗的購置：
2、勞動工具：
3、宣傳：合影紀念
七、注意事項
1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫。
2、若有重大事故，立即與負責人取得聯系，及時處理。
植樹節主題社會實踐活動方案3
一、活動主題：
綠色、氧氣、健康、時尚；
二、活動主辦單位：
長沙房地產信息網；活動協辦單位：長沙陽光100國際新城；
三、活動時間：
20年3月12日(星期六) 8：40——14：00；
四、集合地點：
黃行路步行街中心廣場植樹地點：岳麓山；樓盤參觀地點：長沙陽光100項目會所；
五、交通工具：
大吧車接送、自駕車；
六、種植樹種、數量：
公孫樹，40棵；
七、活動流程：
1/09：00：黃興路步行街集合；2/09：15：宣誓；3/ 09：30：出發；4/09：30――10：30：赴陽光100國際新城會所（參觀過程中領取干糧和礦泉水）；510：30：到達植樹地點；6/10：30－13：30：植樹活動開始，內容如下：
A、植樹造林；B、互動游戲；c、媒體現場采訪活動主持人、會員和陽光100俱樂部負責人；d、業主代表講話；5、14：00：活動完畢，會員自由合影，乘車返回金源酒店；
植樹節主題社會實踐活動方案4
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的.。
二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：20年3月11日――3月18日
四、活動內容：
1.活動宣傳：學校向全體師生發出號召，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2.護綠行動：
(1)“校園環保小衛士”選拔賽
第一塊：“中隊環保小衛士”評比
班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環保小衛士”，并頒發獎狀。
評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表。
評選條件：
在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學校有良好的學習環境。
講究個人衛生，在每周的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。
在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。
不踩踏校內綠地，不在草叢中玩耍。
在學校能整理好自己的學習用品。
家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環境。
第二塊：校級“環保小衛士”評選
選拔方式：各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表。
評選時間：3月16日(周三之前)
評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。
(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物，并為認養的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動于3月18日進行評選。
3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日(日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。
五、活動要求：
1.愛護環境衛生，不亂丟垃圾。
2.愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。
3.節約資源，不隨便浪費水、電。
4.積極參加各項有意義的綠化、環�；顒�。
植樹節主題社會實踐活動方案5
3月12日是一年一度的植樹節，為了讓孩子們與環境“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識，我園擬定于3月12日開展“遇見春天，留住美好”主題活動。為了活動的順利開展，特制定此方案。
一、活動時間：3月12日
二、活動地點：美工室、戶外草坪、菜園三、參與班級：小、中、大四、活動目標：
1.知道3月12日是植樹節，了解植樹節的來歷。
2.培養幼兒的勞動技能，在集體勞動中，學習與人配合、協作，增強團隊意識。
3.給予幼兒親近自然的機會，培養幼兒從小愛護花木，保護環境的`意識。五、活動準備
1.物質準備
（1）小班：各種葉子、畫紙、膠水。
（2）中班：菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺
�。�3）大班：涂鴉紙、水彩、畫筆、彩筆、毛線（麻繩）、過塑機、過塑紙。
2.經驗準備
植樹節相關知識、種菜的相關常識、蔬菜對人體的好處。六、活動過程
分年級開展不同主題的植樹節活動。
�。ㄒ唬┬“嗷顒又黝}“萌手齊貼畫，記錄春之美”。 1.親子活動——親近自然，撿拾樹葉（在家完成）。 2.主題教育——了解植樹節。 3.快樂勞動——用樹葉貼畫，記錄春天的美好。
�。ǘ┲邪嗷顒又黝}“小手齊播種，公營一片綠”。 1.主題教育——了解植樹節及蔬菜對身體的好處。 2.技能培訓——掌握種菜小本領。
3.快樂勞動——開墾菜園，在菜園播種，公營一片綠色。
（三）大班活動主題“巧手齊創作，保護春之芽。 1.主題教育——了解植樹節及護綠愛樹的重要性。 2.快樂勞動——繪制保護樹木的小標語及宣傳海報。 3.護樹行動——認領樹木，懸掛標語。七、活動要求
1.開展活動前教師準備要充分：活動開展需要家長配合的及時通知家長，活動材料準備及相關知識儲備充實。
2.活動前做好班級詳細的活動方案，并向園內提交紙質版方案。
3.活動開展時，保持活動穩定有序，氛圍良好。
4.一切活動的設計與組織首先以幼兒的安全為前提，活動過程中多關注幼兒。
5.活動時，需采集典型照片，并及時上傳幼兒園工作群（做篩選）。
6.活動結束后，園內做活動總結。
xx年3月7日
植樹節主題社會實踐活動方案6
一、活動背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里，使孩子們能積極與大自然環境“對話”。
二、活動目標：
1、情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能夠好像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風采。
3、知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區、向居民和行人宣傳。
三、活動準備：
1、各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”；中幼“綠色家園共創造”；高幼“你我攜手添綠意”。
2、制作“綠化環境，美化家園”宣傳牌。
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4、樹苗若干。
四、活動過程：
分年級開展不同主題的.植樹節活動
1、低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）
2、中幼活動主題“綠色家園共創造”
流程：認養樹木，掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
延伸活動：、樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3、高幼活動主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。
合影：我與小樹苗共成長。制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并且攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。
植樹節主題社會實踐活動方案7
陽春三月，我校少先隊開展植樹節系列活動，在活動中體驗到成功的快樂，增強了環保意識，把教室、學校、社會增添了一片綠色，營造了一個凈化、美化的學習和工作環境。
一、活動目的
以三月份全民植樹節為契機，各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識，生態意識，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、活動時間
20xx年3月10日至3月21日
三、活動主題
齊行動，爭做綠色環保小天使
四、參加對象
全體少先隊員
五、活動內容
1、宣傳發動。
通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環保知識，并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。主講人：副校長。
2、“小手添新綠”，美化校園環境。
各中隊輔導員發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發興趣。
3、環境保護，我的心聲。
3-4年級各班各中隊輔導員安排學生制作以植樹節為主題的手抄報。
以上材料上交時間均為3月20日前，3月20日下午放學前大隊部根據上交情況通報完成情況，并計入班級考核。
4、環境保護，交流心聲
全校要以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等，并做好班隊會記錄，記錄時間統一為3月12日。
活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。
5、動手種植，珍惜糧食。
四、五年級要開辟好勞動實踐基地，比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，同時要積極在網上收集、向學校花王查問種植方法，從中啟發大家食物是來之不易的`，要養成勤儉節約的良好生活習慣。
6、網上植樹。
我校從3月份開始開發一個植樹節專題網站，可以通過互聯網讓少先隊員進行網上植樹活動，網上植樹的同時可以自己留言發表自己心聲。
六、注意事項
1、各中隊要高度重視，注重活動過程。
2、對每項活動的開展，學校政教及大隊輔導員會進行檢查監督和指導，確�；顒禹樌_展。
植樹節主題社會實踐活動方案8
活動主題：
“種一棵小樹，綠一方凈土”
活動地點：
籃球館東北角綠化管理中心
活動時間：
20年3月10日上午
主辦單位：
學院青年志愿者協會
組織人員：
參與人員：
青協全體人員
活動目的：
通過植樹，了解植樹節的知識，進一步了解樹與人類的'關系，提高學生保護樹木的責任感，培養環保意識。
材料準備：
（1）搜集一些全國各地因植被破壞而造成生態問題的例子；
�。�2）制作一個綠化心愿卡收集箱，收集同學們書寫環保心愿卡。
活動安排：
�。�1）全體的.工作人員周六早上八點前在綠化管理中心集合；
（2）將工作人員分組，便于組織和管理；
�。�3）去綠化管理中心領取樹木和植樹用的工具；
�。�4）領完物品，在學校的后勤工作人員的帶領下到達植樹地點植樹；
（5）植樹完畢后，全體的工作人員去校園內的花壇、草坪為植物做一些清掃垃圾、簡單的枝葉修護等保護活動；
（6）活動結束后，將準備的宣傳材料和本次活動的照片向大家宣傳，并收集大家的環保心愿。
注意事項：
（1）工作人員不能遲到，有事提前請假；
（2）注意自身安全，保護好校園內的植物；
�。�3）植樹的時候，注意工具的使用，不能傷及他人；
（4）活動結束后，將物品收集整齊，對植樹地點的環境進行整理。
植樹節主題社會實踐活動方案9
一、活動目的：
借助3月12日全民植樹為契機，號召全校師生開展“相約春天，共植希望”綠色環保活動，在形式多樣的校園尋訪新綠和家庭共植新綠的活動過程中，讓學生感受大自然的美好，更多的了解植物生長的知識，增強環保意識，生態意識，以達到構建綠色校園、和諧家園的美好希冀。
二、行動口號：
相約春天 共植希望
三、活動時間：20xx年xx月xx日
四、活動過程：
1、活動發動階段：大隊部牽手教導處在3月11日中午廣播時間，向全體同學介紹綠色植物的作用并發出號召：倡議每位隊員從身邊做起，從小事做起，認真做好值日。不亂拋紙屑，不踐踏花壇，不采摘花草，愛護天華的一草一木，以小衛士的精神，讓天華小學的校園更美！人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、活動實踐階段：
校內實踐：陽光認領 我與小樹共成長
1） 利用周五（3月12日）下午班隊會的時間，在班主任的帶領下，走進學校綠化區、認識校園綠色植物，每人認領一棵小樹，可以為它取一個自己喜歡的名字，負責進行養護，與小樹共成長；
2) 匯報交流：以“我知道……”為主題開展植物生長知識交流活動，并以綠色小隊為單位整理出活動相關資料。
3)活動結束后，各班認真總結，評選 “校園綠色大使”。
校外實踐：親子互動，共建綠色家園
1） 以各家庭為單位種植一盆綠色觀賞植物，撰寫觀察日記或實驗報告，等其茁壯時帶到班級，構建班級生物角；
2） 利用周末時間，綠色家庭快樂出發！走進大自然，開展長沙綠色環保情況的調查活動，將自己的所見所聞及建議以書信的形式寄給湖南省環境保護廳。
3、活動總結階段:
1) “美麗綠色新顏”獎——每個同學在家庭親手種植綠色植物，學期末，評選出最佳“美麗綠色新顏”獎；
2）“約會春天 共植希望”觀察日記征文比賽，評選出一、二、三等獎。
3)各中隊要把活動安排到《班隊計劃》中的相應欄目里面，每月利用一次班會時間做好本活動的`總結和資料整理。
4、注意事項：
1）各中隊要高度重視，注重活動過程。
2）對每項活動的開展，大隊部及教導處會進行幫助和檢查，確�；顒禹樌_展。
天華寄宿制學校
xx-3-9
天華校園“陽光認領我與小樹共成長”活動記錄表
班級
姓名
小隊行動口號
我尋找到的植物
我最喜歡的植物
我對它的愛稱
我的綠色心愿與計劃
植樹節主題社會實踐活動方案10
一、植樹節活動主題：
許美好愿望、獻綠色愛心。
二、植樹節活動目的：
美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的`責任心。
三、植樹節活動時間：
三月十二日
四、植樹節活動地點：
XXXX學院
五、植樹節活動宣傳：
海報，展板
六、植樹節活動過程：
1、由院青志協負責向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。
2、由院青志協向全院征集志愿者，將統計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)
3、由院青志協聯系各系青志協，給予支持和配合。
4、三月十二日舉行“綠化環境，從我做起”的簽字儀式
5、植樹節活動內容：
(1)院青志協征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又增進了彼此的感情)
(2)志愿者們分組后，分別由院青志協充當小隊長負責。
5、植樹節注意事項：
a)植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。
b)植樹時應注意方法和安全
c)活動完畢，合影留念。
七、植樹節活動經費：
樹苗和花種：XX元
鏟子：XX元
水桶：XX元
總計：XX元
植樹節主題社會實踐活動方案11
一、活動目的：
借助3月12日全民植樹為契機，號召全校師生開展“相約春天，共植希望”綠色環�；顒�，在形式多樣的校園尋訪新綠和家庭共植新綠的活動過程中，讓學生感受大自然的美好，更多的了解植物生長的知識，增強環保意識，生態意識，以達到構建綠色校園、和諧家園的.美好希冀。
二、行動口號：
相約春天 共植希望
三、活動時間：
——
四、活動過程：
1、活動發動階段：大隊部牽手教導處在3月11日中午廣播時間，向全體同學介紹綠色植物的作用并發出號召：倡議每位隊員從身邊做起，從小事做起，認真做好值日。不亂拋紙屑，不踐踏花壇，不采摘花草，愛護天華的一草一木，以小衛士的精神，讓天華小學的校園更美！人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、活動實踐階段：
校內實踐：陽光認領 我與小樹共成長
1) 利用周五（3月12日）下午班隊會的時間，在班主任的帶領下，走進學校綠化區、認識校園綠色植物，每人認領一棵小樹，可以為它取一個自己喜歡的名字，負責進行養護，與小樹共成長；
2) 匯報交流：以“我知道……”為主題開展植物生長知識交流活動，并以綠色小隊為單位整理出活動相關資料。
3)活動結束后，各班認真總結，評選 “校園綠色大使”。
校外實踐：親子互動，共建綠色家園
1) 以各家庭為單位種植一盆綠色觀賞植物，撰寫觀察日記或實驗報告，等其茁壯時帶到班級，構建班級生物角；
2) 利用周末時間，綠色家庭快樂出發！走進大自然，開展長沙綠色環保情況的調查活動，將自己的所見所聞及建議以書信的形式寄給湖南省環境保護廳。
3、活動總結階段：
1) “美麗綠色新顏”獎——每個同學在家庭親手種植綠色植物，學期末，評選出最佳“美麗綠色新顏”獎；
2)“約會春天 共植希望”觀察日記征文比賽，評選出一、二、三等獎。
3)各中隊要把活動安排到《班隊計劃》中的相應欄目里面，每月利用一次班會時間做好本活動的總結和資料整理。
4、注意事項
1)各中隊要高度重視，注重活動過程。
2)對每項活動的開展，大隊部及教導處會進行幫助和檢查，確�；顒禹樌_展。
植樹節主題社會實踐活動方案12
一、活動主題：“我為綠樹掛”
二、活動內容：
1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作
3、懸掛樹木
三、活動對象：初中部各年級學生（以學生干部為主，結合各年級學生自主報名）
四、活動時間安排：
1、活動的啟動和宣傳：三月十四日（周一），利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間：召集學生骨干于三月十六日（周三）下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的`采集及樹木的制作工作。
3、樹木的制作：利用一周的時間制作。
4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內進行。
5、后續活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果：
1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。
2、培養初中部學生愛校意識。
3、培養學生愛護公物意識。
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