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寒假社會實踐心得

時間:2024-03-27 07:17:03 社會實踐 我要投稿

寒假社會實踐心得15篇【精華】

  我們有一些啟發后,可以將其記錄在心得體會中,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的寒假社會實踐心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寒假社會實踐心得15篇【精華】

寒假社會實踐心得1

  今年寒假,我在區政府民政部門下屬的殘疾人聯合會參加了志愿實習工作,在短暫的實習過程中,我盡可能的跟工作人員了解了許多政府工作的實施流程,部門之間的溝通聯系方式,并參與了一些活動,例如代表政府部門為轄區內的殘障人士送去年貨與關心,整理年末檔案材料等,

  這次見習使我深入了解了我國基層政府工作,也看到了政府時刻對生活困難的殘障人士的愛護與對他們能更好融入社會的'幫助,希望以后能再次獲得這樣寶貴的見習機會,也希望以后更好的自己能在見習中發揮更大的作用。

寒假社會實踐心得2

  我應聘是促銷員的職位,這個職位要求不是很高,每天的時間也不是很長,還是比較適合我這個學生的。還記得剛起先面試的時候,雖然我以前從沒有過推銷的閱歷,但是商場的負責人還是給了我嘗試的機會,隨后我也滿懷信念的進入到了工作崗位上。當然了我是沒有啥工作閱歷的,所以還是得先跟著商場里面的老員工們學習,看看別人是怎么促銷的。商場里面的物品繁多,小到每天都要吃的食物,大到價格昂貴的生活用品,雖然看著別人在推銷產品時似乎很簡潔,只須要說一些物品的優點就行了,但是等到了我上去操作時,我是遇到了不少的問題的。

  首先,促銷是確定要和諸多面對面進行交談的,可我這個人平日里也不是很擅長交際這方面,所以當有顧客來詢問我問題時,我都有點驚慌的回答不上別人的問題,更別提主動向顧客給介紹產品了。商場里面的老員工們也看出了我似乎是有點拉不下臉,所以也是對我進行了思想上的'教化,其實我們的工作沒必要太注意個人的心理感受了,我們要注意顧客的感受,多為客人來著想,這樣才能取得較好的成效,同時我也得知了,在工作的時候被顧客無視或者白眼是極為正常的,終歸不是每一個人都喜愛在購物的時候被人打攪,所以我們得依據狀況來推銷自己商場的產品。

  為了做好自己的工作,我先是確立了自己所要負責的區域,然后便花了不少時間來記背這一塊區域內產品的優缺點,然后再給路過的顧客進行講解,雖然我在銷售這一方面沒有過多的探討,但是我的真摯話語還是打動了不少的顧客的,不少人在聽了我的講解后都去購買了一些物品,這讓我體會到了一絲絲的成就感。信任在接下來的日子里,我還會取得更大的進展的!

寒假社會實踐心得3

  一轉眼我都成為了一名大學生,這也是我大學生活的第一個寒假。在這個寒假我選擇了去餐廳工作,進行社會實踐。而通過這次社會實踐也讓我深刻的意識到了還在讀書的自己有多幸福,不用去思考明天該怎么辦,還不用承擔著一個家庭的重任,現在的我還有著父母給我的零花錢,只需要學習其他什么都不用做。我也開始了解了父母每天工作有多辛苦,在勞累了一天之后還要回到家里給我準備晚飯,還要操心我的學習情況,我很難想象這么多年他們是怎么堅持下來的。我只是工作了將近一個月就感覺有些支撐不下去了,在每天剛剛去到餐廳的.時候就期待著晚上下班了,還一直有著要不就不干了的想法,認為反正我不做也沒有什么事情,反正我爸媽還是要給我錢,但我最后還是堅持了下來,我認為我不能遇到點困難就退縮,這樣的話我想我自己都會看不起自己。

  在剛剛進去工作的時候我還感到新奇,因為以前只以顧客的身份來飯店吃過飯卻從來沒有真正的去到那里工作過,這也是我的第一次工作,在這以前我從來沒有工作過,我還期待著不知道未來的工作生活會是什么樣的。但是在真正工作兩天新鮮感過去之后我開始感到了無聊,因為我發現每天做的事情是一樣的,而且還總會遇到各種各樣提出奇怪問題的顧客,這讓我有些開始疑心我自己,因為我開始發現這個世界好似和我自己以前接觸的不一樣。在我來消費的時候從來沒有提出過這種無禮的要求,而這些人卻好似沒有一點素質都沒有,我時常疑心這些人是怎么長大的,但是慢慢的也就接受了,除了那些刁蠻的顧客,還是有著很多有素質有禮貌的顧客的。而在遇到這些顧客的時候我效勞的熱情都會提高很多,也讓我從中收到了一些啟發,知道了什么樣的人會更招人喜歡,給人好感,我自己也開始改正自己身上的一些缺點,好讓自己能夠在一些小細節中給人更好的感受。

  通過這次社會實踐讓我對于這個世界,這個社會有了更深刻的認識。知道了這個世界并沒有我想象的那么美好,父母也遠比我想象中的更加辛苦,我也知道了這種體力勞動,效勞行業有多難受。我一定會在未來的日子里好好學習,讓自己變得更優秀好讓那些沒有素質的人能夠笑著和我說話。

寒假社會實踐心得4

  20xx年寒假響應院里要求,參加了大學寒假社會實踐招生宣傳。本以為要完成任務是很容易的事,所以事前只是稍稍地準備了一下,但確實起到了一定的宣傳效果,我想這也離不開高中班主任的定力相助。這里對我的高中老師表示深深的感謝。這次宣傳給了我不一樣的感受,頗有收獲。

  來到熟悉的學校熟悉的教室,久違的親切感又再次襲來。因為事前就聯系了我高中的班主任老師,說明來意后老師表示可以幫忙,所以宣傳工作可以順利進行。因為是即將畢業的班級,所以春節剛過完沒幾天就開學了。看到“師弟、師妹們”在教室里的各種狀態,立即就聯想到了高中的自己,百感交集。

  大學這幾年也不是白練的,走上講臺的那一刻我還比較從容。為了和他們拉近距離,我的開場白是:大家好,首先請允許我叫大家一聲師弟、師妹接著趁熱打鐵作了自我介紹,讓他們知道我曾經也是由孟老師帶出來的,現在石河子大學就讀。為了調節氣氛,我還講述了一個我高中那會的趣事,引來一陣歡笑。就這樣消除了我和這群待畢業生的陌生感,也是我緩解了我小小的緊張。

  分析我當時高三的心態,所以進行了針對性的講述。如同現身說法一樣,我告訴他們高中生活是最美好、最充實的,雖然苦點、累點,卻是你們一生中最難以忘記的一段記憶。其實高考也并沒現在你說想的難么困難,不懈的努力會有回報的。我還詢問了幾個同學的院校志向,并給與了積極評價作為鼓勵。接著分享了我在大學的生活:自由,有很多時間可以自己支配,去做自己喜歡的事;學同學都來自五湖四海,你可以交上很多朋友,了解不同地區的風情;有很多名師教授,是知識的海洋我還投其所好地描述了大學再沒有繁重的學習,戀愛也不受限制。

  同學們反應很強烈,我覺得這個時候該亮出我此行的目的了:東有大連,西有石河子。石河子市是聯合國授予的“人居環境改善良好城市”,綠化率很高,環境很美,落在那里的石河子大學更是美不勝收。接著詳細描述了石河子大學的硬件設施、師資條件、專業招生、優惠措施等。最后回答了幾個同學很關心的問題,我覺得效果還行。最后表示對同學們的高考祝愿,掌聲,結束。

  通過這次的社會實踐活動,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  假期的這次社會實踐,雖然不辛苦卻很需要技術含量。是前所未有的嘗試,換來非比尋常的'體驗,實在不虛此行。以往的社會實踐都是以團隊為單位進行的,有時候個人在里邊可以有個小小的“偷懶”,可這次儼然不行。很不幸沒有找到和我組團的同學,我就要成為主角,我要獨挑大梁。我覺得是個挑戰,也是個檢驗。為了臨場不亂,我首先對招生簡章有了粗略的了解,接著就自己收集了一些關于學校更詳盡的資料。我還試著一個人演練了幾遍,想象著怎樣應對突發狀況,是不是需要求救老師。

  宣傳過程中我注意到了溝通與交流的重要性,沒有我與老師的事先溝通宣傳任務就不會順利進行。我還懂得了交流方式的重要性:當我想表達一個明確的意思,話說出來卻總是覺得表達的還不突出,有時候也會發現不知道有什么恰當的話語去表達,很糾結。一個場合用什么樣的交流方式才最恰當,才能取得最好的預期效果,這是一門博大精深的藝術,在以后的日子里我會加強對這方面的注意,向“道行”高的人虛心學習。對我稚嫩的交流技術來說這是一種不可多得的鍛煉,對心理素質的鍛煉,對語言組織與表達的鍛煉,讓我在學校里書本上無法得到的只是得到檢驗與加深。

  現在想來當初能吸引他們的招數還是我投其所好,抓住了主要矛盾。這都得益于我高中的路程,一些經驗積累。說明了只有親身經歷過才會更加深刻,才會擁有話語權,更有說服了。只是我總是覺得當時的方式太過單調,如果才有圖片宣傳,讓他們親眼看到,那么一定會取得更好的效果。當然,后來我還想過當時應該也找老師“幫唱”,肯定會更有分量的。

  感觸和收獲還遠不止這些。

  這也引起了我的感慨。當我看到同學們求知的眼神、對學業的企及,那一刻我仿佛回到了過去,看到了自己:三年前,同樣的地方,同樣的年紀,懷著一顆同樣的煎熬著、努力著、悲傷著、快樂著。我還記得錄取通知書拿到手時我是多么快樂,覺得一切的努力都是值得的。就是這么一路艱辛的走過來的,反思現在,我卻在自己得之不易的大學里揮霍、迷茫,突然覺得十分慚愧。

  青春年少早已揮霍殆盡,剩下的是責任與理想。三年前剛入校時心里默默的誓言已經記不起了,這是更好地適應了大學嗎?我不再問自己。加油吧!為了給來人樹立榜樣,為了自己。

寒假社會實踐心得5

  這個寒假時間雖然不是很長,但是我也鍛煉了自己,去到了外面工作,我一直就想著能夠有機會去社會上面實踐,我覺得這就是我的機會,現在也想了很多我應該主動的去嘗試一下,寒假去實踐我早就已經想好了,這個決定讓我思考了很久,還在學校的時候我就這是這么決定的。

我去到了一家工廠,這讓我感覺很充實,雖然是短短的一個月,我從放假開始的第一周我就去到了市里面的一件工廠,因為自己也沒有什么的別的技能,這次去到了工廠卻讓我看到很多,跟別人打交道,跟各種各樣的人交流,我一直都認為這些都是可以做好的,事實也就告訴了我只有在實踐當中才能夠去體會到更多的一些知識,學習到一些過去自己的沒有嘗試過的東西,這是一筆寶貴的財富對我來講,再次寒假的社會時間我也有一些心得。

  去到了工廠,這讓我一直都希望能夠把這件事情做好,一開始的時候我還會有一點感覺不適應,去工廠實踐這也是第一次,我之前就一直想著自己要去體驗一下,在大學期間我一直都對自己的工作沒有一個清晰的概念,未來自己畢業之后又是一番什么樣的景象,我都不是很清楚,現在我能夠非常清楚的意識到了這一點,我是能夠保持好的心態,在今后的工作當中繼續努力做好的,這是一定的,我相信只有在這個過程當中不斷的挑戰自己才能夠戰勝自己內心的一些恐懼,我以前面對社會面對工作是有一點恐懼的,這也是我個人的.一些問題,所以說現在我是很想糾正這些,在實踐當中我學習到了很多,當然更多是我明白了一些道理。

  在工廠工作了一個月,開始我不能適應,這一個月來我有半個月是晚班,那半個月讓我幾度想要放棄,可是我內心不想就這么放棄,最后我還是堅持了,現在想想倒也沒什么,只是在當時確實讓我感觸良多,對于我來講也有很多時候一些自己無法堅持的事情就在眼前,所以我是希望能夠妥善處理好的,我相信在未來的大學生活當中我會汲取更多的工作經驗,這不僅僅是我個人的一些錯誤,更多的時候是對今后有一些準備,寒假這一個月的工廠實踐工作我對自己工作有了一些新的理解,對自己的有了一個新的認識,堅持才是勝利這其實是有道理的,我感激這次實踐機會。

寒假社會實踐心得6

  留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著中國社會政治經濟的快速發展,越來越多的青壯年農民走入城市,在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體農村留守兒童,如何教育好這些留守兒童是所有教育工作者面對的一個難題。本次調查就留守兒童的學業問題做一番探討,并就這一問題提出自己的一些想法。

  一、學業問題

  1、 學習目標不明確

  2、學習的態度不夠積極

  3、父母關注學業的情況堪憂

  4、學業成績兩極分化嚴重。

  在調查中我們發現,在這些留守兒童中學業成績比較突出的學生僅占21.89%,絕大部分學生學業情況堪憂。在調查中,我們發現不少的留守兒童成績合格率很低,很多的學生的成績都顯示為c等,只有一小部分的學生的成績為a等。84.75%的學生在英語科目很吃力,主要是男留守兒童,數學主要為女生,約占整個被調查的留守兒童女生的90.4%。

  5、厭學思想比較的'突出

  6、 對父母和老師的教育有敵對心理

  在調查中我們發現,在這些留守兒童中,比較害怕老師的占87.4%,害怕家長詢問自己成績的43.3%,對老師或者家長找自己談論學業問題表示緊張或者討厭的占89.2%,討厭父母給老師打電話的占27.6%。對自己的家長和老師不滿意的占36.9%,表示和老師與家長發生過沖突的占20%。其中就有三個男孩因為在學生和老師發生沖突輟學。

  7、 學習慣差

  針對現階段,存在的以上現象和問題,我們都表示了憂慮,我們一直認為留守兒童問題不是一個簡單的社會問題和社會現象,應當引起全社會和政府的高度注意,分析出現這些問題的原因。找到一些改善這一問題的對策和方法。那么是什么原因導致留守兒童出現以上這些問題呢?

  二、原因分析

  1、家庭教育的缺失

  目前留守兒童的監護情況主要是隔代監護,即由祖輩撫養的監護方式。只要爺爺、奶奶或外公、外婆健在,對留守兒童采用這種監護的方式比較多。對于這種監護的方式,外出的父母比較放心。但這種監護方式在兒童成長過程中,卻有著難以克服的問題。一是由于天然的血緣、親緣關系,監護者多采用溺愛的管教方式。無法在學業上給孩子幫助,無法認真履行教育孩子的任務。更別提輔導孩子學習的任務。一些家長本身受教育的程度不是很高,對孩子的學業產生或多或少的影響。大部分監護人往往對留守兒童要求不嚴,或缺乏文化知識,無法對孩子的學習進行監督。父母在家的檢查作業、參加家長會等對孩子最基本的學習監督職責都無人擔當。處于童年時期的孩子學習自覺性、主動性、自我控制能力本來較差,在缺乏必要的鼓勵和督導,甚至失去監督后,就沒有學習壓力和動力,學習處于放任自流狀態,自然難以上進。另外,留守兒童雖然在學習條件上有所好轉,能獲得更多的書籍,更多的學習用品等,但校外的學習時間變少了。

  2、父母關愛缺失引起嚴重的情感饑餓

  20世紀世界著名教育家蒙特梭利在她的名作《有吸收力的心理》中指出,對于兒童來說最好的環境就是父母本身。她說:母親必須喂養子女,當她出門時不應單獨將他們留在家中。兒童需要營養與聯結母子間的愛,因為她們可解決兒童適應上的困難。由于長期不和父母生活在一起,得不到父母的關愛,留守兒童在成長過程中出現了適應上的諸多問題。留守兒童由于在情感上缺少健全的關愛和溝通的環節,容易產生心理障礙。長期與父母分離,導致留守兒童在日常生活中享受不到父母的關懷,遇到困難不能從父母那里找到感情的支持,在學習、生活過程中出現一些差錯得不到及時的引導、糾正,久而久之,便形成一些明顯的心理行為問題。如普遍的自卑心理,人際交往能力較差,內心壓力較大,害怕被別人欺負,尋求保護或自我保護的意識特別強,在自我保護行為上出現過激行為等。

寒假社會實踐心得7

  我們,總在琢磨怎樣才能使自己長大,無意中,我們已經長大;生活,總在催促怎樣才能過得有意義,其實,這一過程中就是意義;未來,總在迷離怎樣才會如同幻想,瞬間,只得到了無盡的苦楚。

  年華似水,流去無聲。花落花開,晝夜更替。面對蒼茫的大海,消退的波瀾推起了又一朵浪花;面對無限的天空,隱逝的月亮成就了東升的旭日;面對生活,失去的成功喚起了拼搏的信念;面對人生,消逝的童真興起了成熟的自豪。

  然而,花朵終將凋零,消逝是一份無奈的惆悵。我們張望的不再是過往,挺胸向前,我們有足夠的`勇氣與信念一路走下去。今天,我們____期實踐隊隊員一起排練晚會的節目。看著排練能

  順利這么順利,每個人的臉上都洋溢著微笑,雖然,在前期有過艱辛的準備工作,有過意見的分歧,有過汗水的付出,但我相信這些在未來的成功面前會變得很渺小,甚至不值一提。之前的一切艱辛都隨風消逝了,因此,我感覺到____期實踐這一平臺,展現的不僅僅是一個大學生的風范,同時也展現出我們這一輩年輕人做事的意志。

  生命如清茶,用沸水泡才能散發出脈脈清香,生命亦是如此,唯有經歷磨難與挫折,才能感悟生命的真諦。既然有了剪不斷的消逝,那么我們就不要停止前進的腳步! 【二】

  現在的我們,沒有社會經驗,沒有資本,就憑一點書面知識,一紙畢業文憑。公司最不想要的就是我們,這類雛鳥,自身還未掌握扎實的飛行技巧,卻雄心壯志,一心想要沖上云霄。但現實卻是,還需要有人來哺育和不斷安慰幼小的心靈。我們怎么面對社會殘酷的競爭壓力,又可以做些什么呢?既然一直以來都是紙上談兵,已經覺得乏味,而今的____期社會實踐給予我們的是一次實戰經歷,是新的觸碰,是進入社會之前的演練。

  在本周的實習過程中,我深刻體會到了工作的艱辛。先是整理去年的稅務報表分類,按每個公司的1-12月整理,附上目錄并且重新裝訂,工作期間要查看每個公司的資料,是否缺少某月,資料又是否齊全。遇見不懂要及時詢問,學會了不能因為一味的追求速度,而降低做事質量。既來之,則安之。只有不斷的學習,去磨練,翅膀才會更強。我學會了嚴謹的對待工作中的每一個細節,為一年之后的奮斗提前拉開帷幕。

寒假社會實踐心得8

  青春是什么?我們正在用我們的汗水,用我們的未泯的童心,用我們高昂的斗志,飛揚的激情,去詮釋激情的定義。

  恰同學少年,我們風華正茂。在一個個社區,我們灑下激情的汗水,我們編織著歲月無暇的夢,我們譜寫著青春無悔的歌。當我們為小朋友的調皮搗蛋而煩惱時,他們的童真和他們開心的笑語,卻是我們釋懷一笑的解藥。當我們被疲勞所拖累時,其他隊員是我們最堅實、可靠的后盾。當我們感到枯燥無味時,我們的夢想就是最堅持的.信念。

  從未想到過要放棄,因為我不是一個人在戰斗。

  我的兄弟姐妹,我的團隊,讓我如此的感動。關心其實很簡單。一句“你怎么樣了?”的問候,一個關切的眼神,一個拍拍肩膀的慰藉,我們沒有理由去放棄。我們吵鬧過,我們歡笑過,我們一起哭,一起笑,一起感慨。我們這個團隊就好像一個大家庭,同舟共濟。

  可以想象,多年后的你們,回想起現在的我們,想起我們一起度過的歡樂時光,會笑得多么的燦爛。 這個值得我們深刻記憶的團隊,是我們一生的財富。

寒假社會實踐心得9

  時間如白駒過隙,轉瞬即逝,我們已迎來了大學的又一個寒假,這也就意味著總共不過四年的大學生活已經過去一小半了,讓我不得不再次感慨時間飛逝。弄不清是什么時候褪去新生的青澀,仿佛在一夜之間長大,不禁感慨萬千。來不及回憶之前的學習生活,寒假伊始我就投入到另一種生活當中去了,雖辛勞卻也充實,即使疲憊卻也會覺得那是一種享受,付出勞動后有所得,總是會感到高興吧!

  今年寒假我在以前學習過的家教機構參加了一個他們組辦的寒假家教活動。在這短短的一個月中,我體味到了很多。這次的家教經歷為我的寒假生活增添了一道絢麗的風景。家教,也就是做老師給學生輔導學習,一般都是一對一的輔導。曾經,對這個職業也有過憧憬,所以,對于一份這樣的寒期工作,我個人是很滿意的,因為它是最能體現一個人的價值的,而且我對自己也是很有信心的,以前寒假在家的時候,我就會教自己的表弟,雖然這并不正規,但至少能讓我收獲一定的經驗。自信是好事,但我也知道,這畢竟是我第一次正式地以家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的準備。

  我的輔導對象是一位五年級的女學生,輔導的主要科目是英語,我先跟家長進行了初步的接觸與交流,并且了解了學生的基本學習情況,在去學生家里試講之前,我特地在網上查找了一些家教活動中的注意點以及難點,以及家教學生的不同類型以及采取的措施。而且,我也事先了解了小學英語課程設置的一些特點,對五年級的英語課程有了一個初步的認識。第二天我就帶著緊張又興奮的心情去進行了第一次的試講,對于試講的結果,家長還是比較滿意的。然后我跟家長進行了更深入的交談,也跟我的學生有了第一次的交流。這樣的接觸之后,我了解到,其實她的其他幾門功課還是蠻好的,對英語,主要是沒有興趣,而且基礎比較差,加之父母的期望又很高,從而造成了自我放棄。以個人的經歷而言,我也曾因基礎薄弱而跟不上轉學以后的教學,我當時的英語老師不斷鼓勵我們,加上自身努力使得成績提高了很多。所以我也打算采用類似的方法鼓勵她,支持她。

  在我自己的理解中,英語最重要的就是多讀,培養自己的語感。而為了能讓學生熟悉英語的學習,我選擇以教材為藍本的。一開始,我讓她讀了一篇課本上的課文,主要目的就是要知道她的發音如何,雖然她在讀文章的時候雖然斷斷續續,有的單詞讀不出來,但是讀的出來的部分還是不存在發音問題的,我想,只要再多多練習,增強自信,她口語肯定能夠提高。我跟她說了自己的看法,并給予了一定的表揚。根據我的觀察,她還是比較喜歡英語的,可能只是因為成績差而產生了自卑感,從而不愿多的接觸英語。發現這一點之后,我對自己的教學計劃有了進一步的調整,要盡量地發現她在英語上的閃光點。

  接下來,就是對于詞匯的記憶。她跟我說,記單詞對她來說是最頭疼的事情,我在學習過程中發現,老師和同學們普遍認為以單詞的發音來記憶是最有效率的,但是這樣的話,你就必須會讀,因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞,而這個過程又是相互互補的,所以要培養對英語的語感。在課堂上學習知識的過程中,我們經常聽到的一句話就是“興趣是最好的老師”,而實踐證明,這句話是非常正確的。所以我開始帶著她看一些原文電影或電視劇,使她可以熟悉英語的發音,進而增加對英語的感覺,而且,聽到的都是純正的英語國家的口音,這或多或少會糾正一些不正確的發音,當然要經常性的聽才會看得見效果。對于我提出的這個建議,她很開心,畢竟將學習跟娛樂結合在一起是一件很美妙的事情。因此,我們每天都會抽出一點時間來享受美妙的電影,因為這樣我們變成了好朋友。

  最后就是語法,對于這個,我還是按照書上的順序,正正規規來講的,就像課堂上一樣,講好一個課時就做一些相應的`作業當做鞏固練習,有時是書上的一些題目,有時是自己出的,當然都是一些比較簡單的,因為我的目的就是要增強她的自信。不過也有一些經常做但經常

  會錯的題目,針對這個,首先從題目本身著手,然后就這一類型展開分析,相同類型的題目稍微改變一下就會變得很不一樣,但是只要你見過就不會再覺得陌生,所以要多練。但是,我覺得還是不要給學生布置太多的作業,每一件事情都是有一個限度的,超過了就會變得很沉重,更甚者產生厭惡的心理。所以,我并沒有給她額外的作業,并且,會抽出一點時間來檢查和輔導她的寒假作業。寒假作業是學校布置的,所以我認為這就應該是一個學生合理的作業量,再增加就會變成負擔了。

  時間總是這么快,將近一個月的家教工作已經結束了,在這個過程中,我覺得自己的表現還是很不錯的,而作為我的第一個學生,她雖然有時候會有所懈怠,但整體看來還是很配合勤奮刻苦的。就這樣,按照我和學生家長商量好的作息時間,我們一起共同努力,最終順利完成了我的寒期家教任務。很快就要開學了,現在再來回顧這個即將結束的寒假,這次難忘的家教經驗,還是會有很多感觸。我覺得寒期家教對我自己是很好的考驗,能鍛煉口才,加強與人交流的能力,也是對自己知識的肯定。同時,通過見識不同的人、不同的家庭,學會怎么做人、與人相處,提早適應社會。而且,大學生做家教得到的不僅僅是經濟上的貼補,更重要的是我們自身的價值能得到社會肯定,增強我們進入社會的信心。

  經過了將近一個月的家教生涯,現在,我對于老師這個稱謂有了更深入的體會,當別人稱呼我“老師”時,已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光榮的職業,對此,我在寒期家教的過程中深有體會。雖然我只是做了一段時間的“老師”,可我分明感到這兩個字給我帶來的自豪感。在這個冬天,我收獲了陽光下最燦爛的感動,收獲了屬于自己的道路上的成就。

寒假社會實踐心得10

  周末,我來到位于xx路上的一家名叫“惠美”的形象設計中心理發。這里原本只是一家加上老板只有5人的小理發店。地方也很小。但是在短短的幾年時間里就發展到有一百多平的大店,員工也增加到了20幾人。成為了一家集美發,形象設計,美甲,皮膚護理等項目的專業型的形象設計中心。我在這里理發已經有兩年的時間了。是一步一步看著它成長起來的。

  現在一進到店里就有專業的禮儀招待人員引領顧客,并詢問顧客所需要的服務項目。然后把顧客帶到專業的區域。這里有單獨的洗發區,理發區,燙染區,美容區,美甲區,還有顧客休息區。工作人員學習區。這里的硬件設施也非常的先進和專業。這些足以證明這是一家專業的店面。

  在這里顧客可以和師傅們探討出他們理想的發型,然后師傅用他們的專業技術為顧客服務。在這樣一家店里顧客可以放心滿意的接受服務。

  這里的店長叫“大偉”,也是這里的首席發型設計師。他在很多的國家級美發大賽上都獲得過名次,他在管理方面也很有自己的一套。他總是能根據顧客的要求分析出顧客真正的需要,并設計出顧客滿意的發型。他具有很高的專業素質。在和“大偉”的交流中了解到:美容美發業已經成為近來年崛起的最具活力的新興行,經過多年的發展,美容業已基本形成了大中小結合,高中低檔消費齊備的行業服務網絡和體系。美容項目種類繁多、花樣齊全。主要服務項目有:美發、美容、保健、整形、形象設計等等。僅美發一項就衍生出十多個子項目,除洗、剪、吹外,還開發出染發、電發、倒膜、補發、錫紙燙、焗油等新型服務。美容美發屬勞動密集型行業,向社會提供了大量的就業崗位,拓展了新的經濟發展空間。由于進入門檻較低,特別適合于中小投資者經營,加之作為一個新興行業,市場前景廣闊,成為第三產業中最具吸引力的投資行業之一。經過多年的經營探索,一批美容美發企業已經尋找到了適合自身發展的經營之道,企業經營有了明確的市場定位和特定的經營理念,從起初的百店一面模式發展到如今的各具特色,個性經營。

  對于我們所學的形象設計專業他也給我講解的很多的具體就業要求。他說:形象設計是對人體的全面包裝,它不僅涉及化妝、面部保養、發型設計,而且對服飾的搭配、色調的選擇、儀態的體現、體形的塑造都具有全面的設計體系。形象不僅關乎個人的`外表,而且也涉及家人和企業在人們心中的地位。現在連總統競選也離不開形象設計師。形象設計師的地位可想而知。形象設計師自然在美容美發業有著廣闊的前景。

  在這種趨勢下,對美容美發從業者的要求也就逐漸提高了,他們需要具備以下條件:首先,從業者要有初中以上文化程度,有一定的美學知識和心理學知識,掌握美容美發業務的基礎知識、設備工具知識、熟知相關的化學藥品屬性,還要具備防護知識。

  其次,因為美容美發是發現美、創造美的工作,因此要求從業者具有較強的形象思維,有創造想象力,有精湛嫻熟的美容美發技術。現代美容美發從業者要有相當專業的水平,扎實的美容美發功底,具有較高的審美能力。能夠根據每一位顧客的職業、性格、身材等條件,確定最適合的造型,為顧客提供滿意的個性化服務。

  最后,美容美發業是創造美的工作,作為從業者本身更要注意對美的追求。要求個人容貌端正、著裝整潔,儀表大方。如果能根據本店的性質,在服裝、飾品上加以合理搭配,更能夠給人一種美的享受。首先,美容美發從業者要有初中以上文化程度,有一定的美學知識和心理學知識,掌握美容美發業務的基礎知識、設備工具知識、熟知相關的化學藥品屬性,還要具備防護知識。

  另外對于從業者還有身體上的要求,需要從業者有一定的體力和耐力,要有吃苦耐勞的精神,和團隊精神。

  這樣就對我們提出了更高的專業要求。面對這樣廣闊的市場前景,如果我們具備了上述的要求,那么我們一定可以在這個行業中闖出一片自己的天地。

寒假社會實踐心得11

  為期30天的社會實踐美滿的終止了,期間所產生的一切值得令人好好回味一番。我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,后來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。可是并沒想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,總會很容易清干凈。”是啊,或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。

  如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作第一要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹的態度,“我是大學生”并不能作為工作中顯現毛病的借口,別認為出錯是天經地義的,由于此時你是在做一件用時間運算金錢的事情,校園中的“隨便性”決不能帶有。從我入職開始的不久,就轉入外觀。我又有了一個師傅,這是一直到工作終止的師傅。她在外工作了好久。她常給我說:“做什么工作都要有責任。”在跟她相處的期間我還領會到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。”

  工作雖然簡單乃至單調,但是推敲下去任何細節都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的原因吧。感覺還不錯,很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看,我看過后她在看一遍,偶然會由于我的大意有的地方的小臟污會丟掉,還會看不完全。

  常說:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了。到復判時卻被打回來了,當時被師傅小小的批了一下,師傅說:“你不知道看屏要看全部外觀么?”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看,而我的速度卻很慢。我師父說只要你掌控好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我師父每天都很開心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛勞。每天在工作中隨著開心下班。

  態度決定一切,在學校部門工作,會很隨便,一旦走出校園,如果還不能立刻以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,由于一個公司需要的是有生產力的員工。每天提示自己不論是現在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,嚴謹的工作態度是必不可少的。

  很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的'都是將來走進社會,獻出自己的一份氣力,我們應當在今天努力掌控專業知識,明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們扎實掌控專業知識還有社會實踐能力與體會。

  這個寒假我利用這段寶貴的時間參加成心義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲很多。在實踐中不可缺少的好多:

  一、在社會上要善于與別人溝通。

  經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間協力去做事,使其做事的進程中更加和諧,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

  二、在社會中要有自信。

  自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會體會沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作體會也是積存出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會中要克服自己懼怕的心態。

  開始放假的時候,知道要打寒假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些懼怕。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會體會等種種原因使自己覺得很微小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教誨虛心接受,不要不當回事。克服自我,只有克服自己才能克服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  四、工作中不斷地豐富知識。

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。

  有一句話我很愛好:“成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你。”努力地去認識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。

  坦白講,這么短的時間內,小小的寒假工能學到什么呢?就錘煉了態度,心態更加坦蕩,我想這已經足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。

  在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會體會比我堅固的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當著同年級的同學說還好,在她們眼前說只會讓她們見笑。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情油滑,她們總說你等遇到了就會明白了,現在聽了也不會明白,只要記得,以后不管做什么不要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,承當起該有的責任。

  這個寒假,知識了很多事,認識了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的體會將永久成為人生最寶貴的財富之一。

  社會是一個很好的錘煉基地,能將學校學的知識聯系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

寒假社會實踐心得12

  幾天的社會實踐調查活動在我們這個調查隊每個成員的辛苦努力下取得圓滿結束。感受很深,炎炎烈日下,我們不怕似火的驕陽,舉著我們的旗幟向農村進軍,深入農村調查;不停的大雨,我們不顧濕了的衣衫,邁著堅決的'步伐向農村進軍,落實農村家家戶戶。

  短短幾天里,實踐活動內容之豐富,場面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個隊員難以忘懷。我們扛著黃岡師范學院商學院的大旗,抱著自寫自做的橫幅到達調查試點,我們去過南湖二隊,黃州火車站,楊鷹嶺村,鄂州火車站等進行實地調查,對這些地方的農民采取面對面交流和問卷調查,并向他們贈送小紀念品。

  在這些農村試點里的諸多所見所聞所感,在我們每個隊員心里久久回蕩,萌發了許多融入自我的觀點和體會:

  一、親身體會到團隊合作的巨大作用。

  個人的能力畢竟有限,難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展,每次問卷調查都分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。大家密切配合,使調查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在,使我們提高了自己適應團隊的能力。

  二、深入了解農村,了解農民,了解農業的開展。

  這次問卷面向廣闊農民群眾和城鎮人口,從他們口中我們了解到在當下農業開展的真實狀況,為農業多功能科學研究提供一定的數據資料參考。

  三、我們自身口才得到提高。

  在和農民交談中注意語境和口氣,及時糾正不得體的地方,在調查中學會大膽的說,自信的說。總而言之,這次關于關注農業多功能,開展和諧新農村的暑期社會實踐調查報告活動盡我們最大努力去把它做好,它不僅為我們今后社會實踐奠定根底,而且我們每個人還將以本次實踐為點,多多總結經驗與缺乏。為以后實踐創造更多時機,使自己從中受益,早日成為一名優秀大學生,成為一個對國家,對社會有用的人才,實現自身價值。

寒假社會實踐心得13

  自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的.一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

  很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

寒假社會實踐心得14

  為期30天的社會實踐圓滿的完畢了,期間所發生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作狀況,而這并不純粹是為了完成任務,更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的宏大體驗。

  我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開頭做清屏工作,后來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏肯定不會難倒我。可是并沒想象的簡潔。進到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的急躁,我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是:只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,總會很簡單清潔凈。是啊,或許這就是小事并不是那么簡潔的事。從清屏上我感覺到了一個人的急躁需要多大才可以清出來那么潔凈的一塊小小的手機屏。

  假如問一個大學生走出校門開頭到社會中工作首先要做的`第一件事是什么?我的答復就是工作中要先去掉學生味。工作本身需要的就是一種嚴謹的態度,我是大學生并不能作為工作中消失錯誤的借口,別認為犯錯是理所固然的,由于此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園中的隨便性決不能帶有。從我入職開頭的不久,就轉入外觀。我又有了一個師傅,這是始終到工作完畢的師傅。她在外工作了好久。她常給我說:做什么工作都要有責任。在跟她相處的期間我還領悟到了盡力并不等于全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。

  工作雖然簡潔甚至單調,但是考慮下去任何細節都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,或許是在無塵室清過屏的原因吧。感覺還不錯,很快便學會了。剛開頭師傅讓我自己看,我看過后她在看一遍,間或會由于我的大意有的地方的小臟污會丟掉,還會看不完全。常說:失敗乃勝利之母。而我卻覺得,檢討才是勝利之母。曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了。到復判時卻被打回來了,當時被師傅小小的批了一下,師傅說:你不知道看屏要看整個外觀么?我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很仔細的去看,而我的速度卻很慢。我師父說只要你把握好了再提速也不遲。我很仔細的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的力量不斷提高,我師父每天都很快樂,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著快樂下班。

  態度打算一切,在學校部門工作,會很隨便,一旦走出校園,假如還不能立刻以熟工的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,由于一個公司需要的是有生產力的員工。每天提示自己無論是現在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,嚴謹的工作態度是必不行少的。

  許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,學習先進的科學學問,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力氣,我們應當在今日努力把握專業學問,明天才能更好地為社會效勞。值錢的大學生剛要求了我們扎實把握專業學問還有社會實踐力量與閱歷。

  這個寒假我利用這段珍貴的時間參與有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不行缺少的好多:

  一、在社會上要擅長與別人溝通。

  經過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、急躁、虛心的承受。

  二、在社會中要有自信。

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的力量作出確定。你沒有社會閱歷沒關系。重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積存出來的,沒有第一次又何來的其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會中要克制自己害怕的心態。

  開頭放假的時候,知道要打寒假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些可怕。跟同學通話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會閱歷等種。種緣由使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教育虛心承受,不要不當回事。戰勝自我,只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關鍵,如某個名人所說:士氣通往天堂,怯懦通往地獄。

  四、工作中不斷地豐富學問。

  學問如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了學問,頭腦就會枯竭。

  有一句話我很喜愛:勝利的人不在于你熟悉了多少人,而在于多少人熟悉了你。努力地去熟悉他人,也是讓他們熟悉你,從他們身上開掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。

  坦白講,這么短的時間內,小小的寒假工能學到什么呢?就鍛煉了態度,心態更加坦蕩,我想這已經足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。

  在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會閱歷比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,許多的話當著同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經受的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現在聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,擔當起該有的責任。

  這個寒假,見識了許多事,熟悉了許多人,收獲了許多,許多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財寶。期間所賺取的閱歷將永久成為人生最珍貴的財寶之一。

  社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的學問聯系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不行分的。

寒假社會實踐心得15

  在這10多天的實踐中,我感受到了很多,在我們實踐開始的第一天,讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經濟狀況。西岙鄉海拔700米,各村之間的距離有好幾公里,并且當地沒有菜場,上下來回的公車只有兩班。當地的很多房子都是空蕩蕩的,留下來的村民大多靠自家種糧食來維持生活。

  6月26日剛來到這個地方,我們就住進了西岙鄉中心小學的宿舍里,在準備好一切之后,我們便在周圍的村子進行了招生,同時做了一份關于學生的身心、家庭狀況和所在學校的狀況的問卷調查。在后面的幾天,我們努力在文化知識和興趣愛好上讓學生們感受學習的快樂。經過幾天的相處,我深刻地感受到他們對知識的渴望和對興趣班的熱愛。由于學校教學環境的制約,這邊的`教學設施并不能滿足他們全部的需求。

  我們在這邊受到了鄉鎮府、婦聯和學校的大力支持,在7月3—4日,我們組織了一個小隊伍來到了大若巖風景區進行了一次關愛留守兒童的募捐活動。并且我們開展了一對一的形式來幫助困難留守兒童,雖然我們不能在物質上提供很多,但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞。

  時間總是很快,實踐很快接近了尾聲,在最后一天我們在老的中心小學的舞臺上開展了激烈的高年級學生演講比賽,當中穿插了不少他們的表演。我體會到他們不考試吧是沒有才華,只是缺少了這樣的舞臺讓他們展示自己。

  在離開的前一天晚上,我和幾個隊友做在學校的走欄上看天上的繁星,山里晚上的天特別黑,星星特別的亮也特別的多,看著,看著,我們不禁不忍離開這我們實踐的地方,不忍與那些天真可愛的學生們分離。那一夜,我們失眠了。

  7月6日,我們坐上離開的班車告別了西岙鄉,告別了那里的學生,結束了我們的社會實踐。這一次實踐讓我永生難忘。

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