大學生暑假社會實踐總結15篇【精選】
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的大學生暑假社會實踐總結,歡迎大家分享。
大學生暑假社會實踐總結1
大學了我們當獨立,不應該全靠父母的幫助,用我們的雙手去創造,同時也應該去闖蕩,見識一番社會別樣的光彩。
暑假是最好的時光,利用暑假時間,勤工儉學,鍛煉自己,增長見識,很多人都知道井底之蛙的故事,當我們在嘲笑的時候自己也應該做出改變,而不是一直都在學;蚣抑形伨硬怀,成為一個巨嬰。
我選擇的工作是酒店服務員,雖然是一份簡單,且并不高大上的工作,可以說有些低位,這也花了我好大的力氣才找到的,雖然工資不是很高但是有一點是非常好的就是包吃包住,因此我來了。
來到酒店上班需要穿著專門的工作服,還要進行簡單的禮儀培訓,教導我們應該怎么去與客戶溝通,一直強調要尊重客戶,要把客戶當上帝,聽起來挺玄乎的,但是就是把握不住其中的關奧,但是我還是同從了酒店的安排,去工作。
我們每天早早起床,很晚下班,經常會累的虛脫,一天下來都沒有坐的時間,這樣的工作非常累,但是我還是堅持下來了,因為我知道無論什么事情都非常忌諱半途而非,既然花了力氣就一定要做好,這是我的性格。
我是一個學生在工作的時候經常犯錯,因為沒有經驗,經常遭到責備,好多時候我自己也覺得我很笨,但是有老同事安慰我,告訴我他們都是這樣走過來的。
在工作中我也了解大量文憑的重要性,在大學學的好在社會吃得香,大學里的知識都是有用的,知識沒有用到,不能夠因為在工作匯總用不到就一概否定,說不定在其他地方就會用到,知識不怕多,就怕不夠用,來到社會后我們經常面臨著很多的問題,這些問題我們需要在工作中尋找答案,也需要通過其他方式尋找答案。
這些問題有的我們可以用我們所學的知識來解答,就需要我們把知識轉化成實際可用的技能而不是把它當做記憶儲存在大腦。
服務員工作簡單也不簡單,它也包含了很多的學問,很多的知識,想要做好也需要不停的'學習,接納新的知識,才能夠做好,時間流逝我的暑假生活轉眼就要結束了,在暑假中我也沒有在換工作,一直都是做著服務員的工作,雖然累了點但是我還是從中學到了很多受益終身的東西。我在工作中學會了吃苦,學會了謙虛,更學會了禮貌,微笑待人真誠對人,他人也會同樣的待你,沒有輕松的工作,想要成為行業的精英就必須要有牢固的基礎,不懈的努力不停的創造,才能夠達成。
時間是不等人的,不想浪費大學生活浪費時間就必須要珍惜每一分鐘,暑假的時間就要充分利用起來,讓自己的人生過得充實,快樂,而不是虛度光陰。
這次暑假我非?鞓芬卜浅8吲d我愿意在下次假期還參加社會實踐鍛煉磨礪自己。
大學生暑假社會實踐總結2
下午我們早早的來到了消防公園,開始活動之前一系列布置場地的任務。整齊的擺放椅子,用抹布將椅子全部擦干凈,給每個椅子上面放一瓶水和一本消防救援的書。因為在消防隊里也有著嚴明的紀律,所以負責人要求我們所有擺放的東西都要行列對齊。雖然看似是簡簡單單的一件小事,但我們不敢有一絲的怠慢。之后,便是現場授旗儀式,我和其他志愿者們負責站到臺上為個人頒發授禮獎章;顒拥淖詈缶褪俏乃嚤硌,志愿者們都整齊地坐到觀看表演,并在活動結束時擔任起打掃地面的任務,不知不覺中就結束了一下午的志愿者服務。
通過這次的的社會實踐活動,我了解到祖國消防事業的強盛,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的.重要舞臺。在這里我真正的鍛煉了自己,我很高興能為祖國的消防事業做一些力所能及的事,這讓我感到無比驕傲自豪,這段經歷教會我的東西也將伴隨我的一生。
大學生暑假社會實踐總結3
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!
記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要經歷,也是一個成長的重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與他人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中得到認真的貫徹,好的習慣也需要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識將是是我人生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師。
“三人行,必有我師”,我們可以從老師們身上學習的還很多很多,可以是知識、也可以是道理。實踐活動是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了我們認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本知識充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實踐長才干通過這次的的`實習活動,我們逐步發現了自身的不足。
一、缺乏創新
大學生是一個充滿著激情與創造的團體,思維活躍,想象力豐富是我們最大的資本,但在這次的實踐過程中,我們并沒有充分的應用好自己身上最寶貴的資源,由于缺乏敢于創新的精神,在采訪與寫作時,幾乎看不到自己的閃光點,這與大學生的積極、活躍是不相符合的。
二、經驗不足
多年的在校學習,使我們對新聞采訪與寫作在理論上有了深刻的了解,曾經信誓旦旦的以為自己已經有能力勝任新聞采訪與寫作工作。但實際告訴我們,我們還要學的還很多,我們的理論與實踐之間還存在著一道鴻溝,跨越這道鴻溝還需要我們付出艱辛地努力。
三、不善于主動
無論是做事還是學習,我們一直都延續著學校老師教學生學的學習特點,到了實習時我們才發現,學習是需要主動的,生活中每一個人都可以是我們的老師,需要我們自己去用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心去感悟。被動的學習是有限的,主動的學習才是無限的,只有養成主動學習的習慣,將來的我們才能與世界同步發展,與時代齊頭并進。
四、價值觀不明確
在實習之前,我們并未認清自己的位置,對自身價值也不能夠進行客觀評價。但實習過程不斷地使我們知道了要將在學校學到的理論知識轉化為實踐中的應用是一個漫長而艱辛的過程,使我們認清了實現自我價值不在于僅僅是從事新聞工作,還可以從事與新聞相關的其它職業,只要能用自己的力量去奉獻社會,任何崗位都能夠實現自己的價值。
我們的不足還很多,但最重要的是我們學會了認識自己的不足,學會了正確認識價值關系,這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的我們,更應該提早認識社會、走進社會、適應社會。暑期實習活動正好為我們提供了磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我們會更加積極的參加這樣的活動,用理論與知識碰撞出新的火花。
大學生暑假社會實踐總結4
暑假是休息的假期,也是學習中不可多得的沖刺機會!而在今年的暑假中,我為了能讓自己取得更大的進步,我利用了暑假的假期時間來到了xx市的xxx公司進行暑假的社會實踐工作。
在xxx領導的帶領下,我來到了xx部門的xx崗位,這正好是適合我xx專業的工作。盡管作為大x的學生,我在專業上還不算學習的特別完善,但在領導的教導和幫助下,我也較好的掌握了這份工作的基礎能力,并在這次的工作中大大的強化了我在專業方面的能力。以下是我的工作總結:
一、個人的提升
來到崗位上后,我積極的參加了公司的培訓活動,并在培訓中認真的學習了公司的信息、文化,以及工作的基本能力。這些盡管只是簡單的了解和學習,但也比我過去在學校中感受的更加豐富,更加實用。
并在之后,隨著工作的提升,培訓也在不斷的進行!一次次的學習讓我接連不斷的提升著自己。并在xx行業掌握了很多通用的只是。此外,不僅僅是培訓,在工作中我還經常去聽取前輩們的'教導,不恥下問,向公司中所有能接觸的前輩們學習他們的優勢。盡管短暫的三個月來只夠我學了很多的皮毛。但通過這些交流,我在人際方面有了很大的進步。
二、工作的情況
在工作中,我負責的主要是xx、xxx等簡單的工作。但盡管是簡單的工作,卻并不代表可以隨便的去做!甚至可以說,正是因為是簡單的工作,所以在工作的時候才更因該仔細的去檢查,不然在簡單的xx工作上犯下這么多的錯誤,還怎么去做其他的事情呢。為此,我也一次次的在工作中思考、學習,不斷的提升了自己的工作能力。
回想最后一段時間的工作情況,我在工作中已經基本上與其他的同事無異了,盡管還有些實力的差距,但基本上大家能做到的我也都能做到!
三、個人收獲
在這次暑假實踐中,我充分的體會了的工作和社會,收獲了很多工作的經驗以及社會生活的體會。這讓我對自身的專業有了更深的了解。并且也更加的自信、自覺、自立。相信這段經驗一定能給我今后真正的工作中帶來很多的幫助。如今盡管即將回到學校,但我會嚴格的管理自己讓自己在今后取得更大的進步!
大學生暑假社會實踐總結5
今年暑假,我參加了慈溪養老院的調查小組。從名字可以看出,這是對慈溪養老院的調查。老年人一直受到社會人們的關注。養老院是一些老年人晚年生活的地方。在這里,他們可以認識很多同樣的人。
現在是7月19日。前幾天的景象依然歷歷在目。臺風燦鴻伴隨著今年夏天的社會實踐而開啟。學校禁止我們離開學校。我們花了兩天時間制作問卷。我們去了慈溪市民政局。我們詢問了慈溪市養老院的相關負責人。我們還向他展示了我們對養老院的問卷和服務。他仔細閱讀了我們的問卷,糾正了我們問卷上的錯誤和不好的地方。并告訴我們養老院的`大致情況,這讓我們對以后的行動有了更深的了解,也有了更明確的目標。他幫我們聯系了老人公寓的主任,并說他明天會陪我們。那天下午,我們調查了公眾。了解一些養老院的情況。然后我們修改了問卷。第二天,我們去了慈溪老人公寓,見到了老人公寓的主任。
因為我們之前跟他說過,他很配合,告訴我們有什么問題可以問他。所以我們問他老人公寓的基本情況和住在這里的老人的基本情況。并向他提出,我們應該與老人交談,并在交談中詢問我們的問卷。他詳細回答了我們的問題,并支持我們對老年人進行問卷調查。告訴我們可以自己和老人交談調查。之后,我們和老人聊天,問他們問卷上的問題。我們還為老人公寓提供志愿服務。我們幫他們掃地,拔雜草,安裝健身器材。特別是安裝健身器材,我們幫他們從一個地方搬到另一個地方,特別需要幾個人搬家。我們還處理了問卷數據。由此可見,這里的老人以前的工作都不一樣,有以前是農民的,個體經營戶的。農民居多。
比如和我說話的老人。他說他以前是個小販,每天早起努力工作。但他只讀了18個月的書,也就是一年半。就像主任說的,這里的老人大多有兩個以上的孩子。很少有人只有一個。他們和孩子關系很好,孩子經常來看他們。大多數人每月至少來看他們一次,大多數人在節日期間來看他們或帶他們回家。他們說他們和院友關系很好,可以和諧相處。他們認為老人的公寓還可以,志愿者會來服務。
通過這種社會實踐,我了解了老年人的現狀。我希望提高養老金待遇,提高老年人的生活水平,讓他們快樂。第二:我希望人們能更加關注老年人。現在有很多空巢老人,他們的孩子離開家鄉努力工作。社區居委會還應定期組織老年人活動,豐富老年人的生活,不要讓他們感到孤獨。三是希望加大養老院、老年公寓、老年活動中心的建設。大多數老年人不愿意去養老院。希望通過加大養老院、老人公寓、老人活動中心的建設,老年人能有更好的晚年生活和幸福感。因此,動員全社會的力量,鼓勵企業、事業單位、集體組織、民間組織、個人和外資建立養老服務機構,規劃建設不同層次的養老機構,滿足不同層次老年人的入住需求是非常重要的。而且可以降低養老院的價格,讓更多的人買得起養老院,讓更多的老人愿意去養老院。這無疑很好。
每個人都會變老。今天的老人可能是我們明天的樣子,所以我們應該更加關注老人,幫助他們,也就是幫助我們未來。這種社會實踐讓我感觸頗深。我們必須更加關注老年人,不要讓他們在晚年獨自度過。所以多回家陪陪父母,像歌詞一樣唱:經;丶铱纯;丶叶嗫纯蠢先,多關注他們,和他們談談。他們需要的不是錢,而是孩子和他們一起過節聊天。
大學生暑假社會實踐總結6
社會實踐,就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖說大學就是個小社會,但是其畢竟有限,真正的體驗社會生活,還得深入其中。此次農村社會實踐,幫助我們真實的了解了一些社會情況,意識到不同地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀!
我們到的楓順鄉,是處在深山里,四面環山,交通很不方便。但是,我們體驗到的生活令我們難忘!都說農村人,尤其靠山的很純樸。這確實如此啊。對于他們,我們做社會調研的時候,絕大多數都是知無不言,言無不盡的。不時還問我們的生活怎么樣,對我們也挺好奇的,雖然語言上有點問題,但是他們保證我們聽懂,或是多重復幾遍,或是帶點動作,我們感到特別高興,也很感動。在我們調研還有送孩子回家時,他們總是留我們在那吃飯,而且說了就去做,我們也只能極力推辭,而且得好些時間,因為我們吃飯都是一起的,算是紀律吧。到最后,即使我們不吃飯離開,也會給我們拿點自家產的水果等。真的好感動!都是好客之人啊。
雖然這里交通不便,老鄉們住的都比較分散,分散倒置的是無論是孩子們找同學玩,還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過的很幸福,有聲有色的的。孩子們自己找樂趣。沒事了,到學校去玩,打乒乓球,籃球,那著自己的滑板到處轉,個個滑的都特別棒。
我們在這的實踐活動,大家也都特別的支持,盡最大可能滿足我們的需要。我們住在學校,被褥床單被單等都是學校提供的,他們能做到這樣我們已經很滿足很高興了。還能為我們打開兩個教室的門,其中還有一個多媒體教室。還為我們提供了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設想,他們的準備工作,還有他們的行動使我們難忘!畢竟在山里,能提供這么多已經是很不容易了。在此感謝你們!
這次實踐的勞動成果是我們大家的,也是整個山區人的。我們在此次實踐中,大家都能夠團結起來,用自己的實際行動證明了我們沒有白來。
這次實踐,我們同學彼此之間的友誼又增進了不少,大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助,干什么都沒有任何怨言,唯恐安排工作時落下自己,搞得自己無事可做。大家表現的總是那么積極,即使再苦再累大家都能夠堅持下來。
這次實踐留給我太多太多美好的記憶,我將會永遠銘記。用大家留給自己的精華來塑造自己的美好人生,來勾畫自己的藍圖。可愛的孩子們,永遠與你們同在,幸福的彼岸永遠向你們招手。
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的'大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
大學生暑假社會實踐總結7
實踐出真知,暑假的實習給了我們每一個人一個鞏固知識的平臺,作為我一個大學生,深知如果只是簡單的學會在課堂上和老師同學對話,做一些簡單的閱讀聽力,進行幾場簡單的考試是萬萬不能適應現在這個競爭激烈,復雜多變的社會的,我們需要實踐,需要經驗來鍛煉自己的能力。然而這樣的機會少之又少,現在學校讓我們在假期里嘗試一段時間的實習,這個機會彌足珍貴。
今年暑假我一開始,我準備和同學一起去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。當我告訴父母說要去打工時 , 他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,怎能一個人出去打工 肯定吃不了苦 , 干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作。
記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,不知道該怎么接待顧客,和辦公室里的工作人員也沒什么話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的疑問中結束。有的時候做得不好,要給顧客說好話,老板還要批評你。夏天天氣很熱,辦公室條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅持了下來,認認真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實!
在我的打工生活中,我也明白了許多:在商業的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當的方式,既要與同事打成一片,也要保持自己的威嚴。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
現在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧,F今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的'積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力,F在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
大學生暑假社會實踐總結8
轉眼間,大學四年就要結束了,只剩下一年了。我對社會的沉浮一無所知。之前一直是學生,沒在社會上工作過。這很不好。終于在即將步入社會之前,得到了一份社會實習。我當然放不下,高高興興去練了。希望畢業前能理解工作生活的艱辛,畢業后步入社會不會獨立。
實習結束后,覺得這個暑假極其豐富,收獲最大的是第一次真正接觸到中藥學相關的社會部門和短期的社會實踐活動。這次活動讓我親身體驗了自己專業的工作流程,仿佛是模擬的工作生活,受益匪淺。
通過一個好的中藥學(中醫)專業的初中生聯系中醫院實習。今年同學聚會,聽她說寒假在中醫院實習14天。我當時太激動了,就說暑假和他們一起。
8月初,帶著輔導員的證明信來中醫院和好朋友匯報。先去科教科和那里的醫生說明我們是來短期實習的學生,然后科教科給財務部和藥劑科開介紹信說明我們的目的。在財會部交了費后,一個叫李的老師帶我們去了中藥店熟悉環境。
第二天開始工作。雖然我們的實習期很短,但是實習期的內容和其他大三大四學生沒有什么不同。每天和專屬導師同時上下班,協助老師在藥房取藥,有空及時補齊藥材。
我還記得我到藥店后的幾天,對藥材的.位置并不熟悉,盲目搶藥的時候還要問老師一次,煩透了。所以有空的時候我就用紙把藥材的名字按順序抄下來,然后再把藥盤多轉一圈,刻意記住藥材的位置,甚至想到了一種聯想的方式,比如從下面給藥盤編號,把編號和藥材的名字聯系起來,這樣過幾天就對藥材的位置有了大概的印象。
然后幾天后,我進入了另一個階段。因為沒學過中醫這門課,所以對藥材的藥性不是很清楚。我的老師一開始教我分類的藥法,后來不知不覺,下次再看到這種藥,自然就想起了最后的提示和藥的位置。
時間在藥房過得飛快。每天站在藥盤中間吃藥。其實我覺得是很機械的工作,沒有專業學位。任何一個能看得懂單詞,能記住位置的人都可以做這樣的工作。藥店的老師每天找不同的話題聊,有時候會生氣甚至罵,但我覺得這也是因為工作本身并沒有太大的樂趣和潛力。
4天的實習讓我第一次親密接觸中醫。我記錄了中醫院藥房所有的藥,也記錄了我心中最常用的藥。了解了300多種常用藥材,我覺得這是我最大的收獲。
我和實習老師是半個老鄉。老師很和藹。她經常在我工作不忙的時候教我如何識別和鑒別中藥,還告訴我在藥店工作的利弊。她說她在藥店工作了30多年,見過的世面最多。平時不用上班的時候也去過安娜家。老師帶我逛了逛她的書柜,里面全是關于中醫的書,最老的比我大三四十歲。從老師家借了三本書回去看,受益匪淺。
實習期結束,老師給了一份實習鑒定,其中一句話讓我興奮了一整天。她在評論中寫道:“因為努力學習,所以有能力獨立運營……”這是對我實習的認可,也是我這14天不斷努力的最大收獲。
暑期社會實踐活動給了我們更多接觸社會的機會。在這次寫作實踐中,我覺得自己是社會的一員,在社會中不斷磨練自己,學習如何與人相處,學習特殊技能,學習更好地融入社會。
今年夏天的學習和實踐讓我明白了很多道理。“鮑劍鋒來自削尖,蠟梅卻苦寒”這個實踐活動有苦有甜。在神奇和充實自己的同時,也讓我對社會有了更多的了解和理解,讓我在踏入社會之前,能體驗到更多的社會方面。
大學生暑假社會實踐總結9
作為一名云龍縣的大學生,我很幸運能參加今年云龍團縣委組織的暑假大學生社會實踐活動。我報名的崗位是國土的財務崗,通過這次的實習讓我意識到:實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才。對我們學生來說,實習可以使我們每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,讓我們發現我們真正感興趣的工作和自己真實的潛力和興趣。同時也為自我成長豐富了閱歷,最重要的一點就是消除惰性。
感謝各位領導、哥哥姐姐們、和各位小伙伴們的幫助關心,這對我以后的人生之路都有很大的'影響。最后要感謝組織這次活動的所有人員,你們辛苦了,這次的實習讓我明白了不管做事還是學習一定要認真、細致,特別是像我這個專業,需要特別的心細和有耐心。在以后的工作中要多看,多觀察,多聽,少講,堅持學習,F代的會計是與經濟協調發展的,時刻處于變化更新中,要多關注學習經濟、稅法等煩各面的發展,以便自我能在第一時間了解到國家經濟的各種政策及變動。要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能建立起良好的人際關系,工作起來才得心應手。與同事相處必須剛要注意溝通方法,要禮貌、謙虛、寬容、相互幫忙和相互體諒,不要怕付出,有舍才有得。
大學生暑假社會實踐總結10
這次的實踐活動是針對我們社區的一些垃圾問題,活動一開始的時候我跟隨著社區志愿者們,一起展開了調查,就社區的垃圾問題,我們跟很多的住戶做了一些調查,主要就是問一些垃圾問題,很多住戶都表示很樂意配合,一天的調查下來,我們走進了很多住戶家里,調查的結果表示很多的人對社區的垃圾問題還是挺重視的,但是也有很多對這些垃圾問題不滿,社區的一些垃圾問題一直都存在,盡管每天都在處理這些問題但是問題依然存在,大家表示不滿的是社區的一些垃圾處理的不好,經常堆砌,還有一些人亂扔垃圾,大家對此表示要嚴格處理,經過我們一行人的計劃,這次活動我們主要就是要讓社區的'住戶們有一個清理垃圾的意識,還有就是提高居民素質,再一個就是對這些垃圾做好分類。
活動開始我們就每家每戶的開始遞邀請函,希望大家能聚在一起討論社區垃圾的問題,這次活動開始我還是比較緊張的,大家都將很配合,我們都在一起討論社區垃圾的問題,我們就這些問題,策劃了一些解決的措施,跟社區的居民一起討論,怎么去清理好垃圾,怎么去制止這些亂扔垃圾的現象,最后就是跟大家講了怎么去做好垃圾分類,大家對這次的活動積極性很高,因為大多數的人都覺得有必要去處理這些問題,我們一行人這么下來也都是講了很多。
總之經過這么一次活動,大家都有了一個清理垃圾的意識,活動的效果還是比較顯著的,因為大家都有聽進去,所以在做這么一件事情的時候很都很用心,經過了我們社區志愿者這么一番周轉,為期五天的社區實踐活動也就結束了,希望今后也能夠再有這些機會。
大學生暑假社會實踐總結11
為響應學校提倡的“三下鄉”社會實踐活動,我與班級里共十三位同學組成名叫“朝陽隊”的小分隊,于“騰訊會議”app為二連浩特市第一中學的二十多位高三學子舉辦學習經驗交流分享會。
首先,會議主持人郭維娜同學宣布活動正式開始并介紹本次與會成員。會議的第二項,由朝陽隊十五位成員依次為參會的高三學子分享自己的學習方法,并就學習和生活兩方面談論了自身的經驗及感悟,提出了有關大學學習方面的建議。隨后,在解疑互動環節中,同學們積極地提出了自己在學習生活中遇到的難題,各位朝陽隊成員紛紛主動為其解答,幫助高三的同學們找到更加適合自己的學習方法。本次活動幫助高三學子們端正了良好的心態,建立了正確的.人生觀和世界觀,同時,為其未來四年的美好大學生活規劃了藍圖。
此次活動令我感悟頗深,不僅讓我們自己在本次活動中得到個人能力的鍛煉,還使我們的綜合素養得到進一步提升。在其他成員進行學習經驗分享的過程中,我又結合自身對目前的大學學習方法進行了一些調整,為自己未來的大學學習創造了更加有效的方法。
大學生暑假社會實踐總結12
在暑假期間,我參加了一項社會實踐活動,回到了我的家鄉。通過這次實踐,我收獲了許多,也深刻地感受到了家鄉的變化和發展。
首先,我參觀了家鄉的農業合作社。我了解到,近年來,家鄉的農業發展取得了很大的進步。在農業合作社里,我看到了先進的農業技術和設備的運用,農民們的種植和養殖技術得到了極大的提升,農作物的產量也大幅增加了。這讓我深刻地認識到,農業現代化的道路是可行的,發展農業可以為家鄉帶來巨大的經濟效益。
其次,我參觀了當地的鄉村旅游景點。這些景點的建設和發展為家鄉帶來了新的經濟增長點。我看到,家鄉的鄉村旅游景區已經變得越來越熱鬧和繁榮,吸引了越來越多的游客。這為當地的`農民提供了就業機會,也促進了農村經濟的發展。同時,這些景點的建設也使得家鄉的環境變得更加美麗,吸引了更多的人來家鄉旅游參觀。
再次,我參加了家鄉的一次環保行動。我們一起去清理河道,并進行一次宣傳活動,希望能夠引起更多人對保護環境的重視。通過這次行動,我認識到環境保護是每個人的共同責任,我們每個人都應該為保護地球做出自己的貢獻。我也發現,當地政府和社會組織對環境保護非常重視,并采取了許多措施來改善環境質量,這讓我感到鼓舞和自豪。
最后,我還參加了一個農民合作社的志愿者活動。在這個活動中,我向農民們學習農業技術,幫助他們改善農田的管理和種植技術。通過這個活動,我深入了解了農民們的辛勤勞動和智慧,也明白了農業的重要性。我希望以后能夠為家鄉的農業發展做出更多的貢獻。
總的來說,這次暑假回家的社會實踐活動讓我受益匪淺。我從這次實踐中深刻認識到了家鄉的變化和發展,也意識到了自己作為一名大學生應該為家鄉的發展做出更多的貢獻。我將會繼續關注家鄉的發展,并盡自己的努力為家鄉的繁榮貢獻力量。
大學生暑假社會實踐總結13
實習方式
我們的實習方式主要有三個部分。第一部分主要是實習動員,以及老師們準備的教學視頻。第二部分是聽取一些企業的管理者的管理經驗,以及他們主要在工作中的經歷。第三部分是進入實習企業參觀學習。然后進行實習總結。
實習內容
觀看企業的生產視頻,以及一位學姐的淘寶創業經歷。聽取一位企業創業者自身的社會經歷以及一位創業者自己在管理中的體會。參觀了可口可樂公司、鄭州煙草配送中心、金星啤酒。
實習單位介紹
可口可樂公司是全世界最大的飲料公司,也是軟飲料銷售市場的領袖和先鋒,透過全球最大的分銷系統,暢銷世界超過200個國家及地區,每日飲用量達1億杯,占全世界軟飲料市場的48%,其品牌價值已超過700億美元,是世界第一品牌。 鄭州太古可口可樂飲料有限公司是由太古集團控股,可口可樂飲料(上海)有限公司指定在河南地區生產 和銷售其指定品牌產品的特許裝瓶廠。主要生產及分銷可口可樂、零度可口可樂、雪碧、芬達、醒目品牌碳酸飲料;酷兒、美汁源品牌果汁飲料、美汁源品牌水果牛奶飲料;雀巢、原葉茶品牌茶飲料;冰露礦物質水、冰露純凈水等系列產品。公司注冊資金1800萬美元,1996年9月12日開業。 在河南省各地市設有80余個銷售單位,700多名銷售人員覆蓋了整個河南市場。
xx年3月31日,鄭州太古100%投資的漯河太古可口可樂飲料有限公司奠基?偼顿Y額為9億元人民幣,一期投資超過3.8億元人民幣。漯河太古預計建成7條生產線,建成后的生產規模將超過年生產1億標箱。一期設計三條生產線,將生產全系列可口可樂系列產品,年產6000萬標箱飲料。不但滿足河南市場需求,同時也輻射到河南周圍省份(陜西、江蘇北部、安徽北部)。
鄭州煙草配送中心簡介。鄭州煙草物流配送中心位于鄭州市經濟技術開發區,占地50畝,有4條全自動分揀線,可服務零售商戶3萬多,年銷售卷煙30萬箱,最大儲存量1萬多箱,日分揀能力最高為1600箱,是一個功能齊全、設施現代的物流配送中心,實現了全市六縣(市)區的卷煙銷售統一配送。配送中心的安防消防控制室,可以清晰的看到整個中心,并能檢測到儲存倉庫和分揀車間的溫度和濕度,能隨時掌控中心安全和消防方面的情況。主控室無論是倉儲情況、每日的銷售量,還是分揀線上的每條香煙都能清晰看到。另外,先進的gps定位系統,使管理人員能隨時了解配送車輛目前所處的位置。
金星啤酒簡介。河南金星啤酒集團有限公司是 1995年10月以河南金星啤酒公司為核心組建的集工、貿、科研一體化的國家大一型啤酒集團企業,下屬河南金星啤酒公司、中美合資河南藍馬啤酒有限公司、貴州金星啤酒有限公司、金星集團周口啤酒有限公司、山西金星啤酒有限公司、陜西藍馬啤酒有限公司、金星集團安陽啤酒有限公司、金星集團信陽啤酒有限公司、金星集團漯河啤酒有限公司、金星集團南陽啤酒有限公司和金星集團云南10個啤酒公司和營銷、原料、玻璃、化工、印刷等10余個配套分公司,成為 一業為主,多元發展 的跨行業、跨地區經營的產業型企業集團。企業創建于1982年,占地面積100萬平方米,建筑面積60萬平方米,擁有25條現代化的瓶裝生產線和1條易拉罐生產線。集團啤酒年生產能力100萬噸,居河南省第一,是全國食品行業和河南省重點企業,20xx年以來連續被評為河南省工業百強企業和鄭州市工業20強企業。
實習總結
物流(logistics)與供應鏈(supplchain)
在現在,供應鏈這個概念越來越多的出現在人們的視線中。隨著全球化的進程,企業的分工越來越 細化。各大生產企業紛紛外包零部件生產。無論是視頻中提到的賓利這種豪華轎車的加工制造,還是伏特加這種大批量生產的產品。他們都試圖靠優秀的供應鏈系統來使得加工成本的最小化。比如汽車生產商把勞動密集型的零部件轉移到人工最廉價的國家生產。一輛汽車的幾千個零件可能會來自于全球十幾個不同的國家,幾百個不同的供應商。這樣的生產模式給物流管理提出了新的課題:如何在保證正常的生產秩序下即所有的零部件都能夠按時、按量使得所有的零部件以最低的庫存成本、運送成本、采購成本供應到裝配廠,并將產品運送到消費者和分銷商的甚至是考慮產品從消費者到生產者的逆向物流。這些已經遠遠超出一個企業的管理范圍,他要求與各級供應商的、分銷商建立緊密的合作伙伴關系,共享信息。精確配合集成跨企業的商業流程,保證整個供應鏈的順暢。只有實施了有效地供應鏈管理系統,方能達到供應鏈上企業與企業之間工作合力的最大化發揮。市場競爭已經從企業與企業之間的競爭轉移到供應鏈與供應鏈之間的競爭。
加拿大物流管理協會(canadian association of logisticmanagement)于20xx年改名為加拿大供應鏈與物流管理協會(canadian association of supplchain and logisticmanagement)以反映行業的變化與發展。美國物流與管理協會曾試圖擴大物流管理的概念的外延來表達供應鏈管理的理念,最后因多方的反對最后承認物流管理是供應鏈管理的一部分。
在這樣的背景下,我們的.生產企業也牢牢把握住供應鏈的理念。在鄭州金星啤酒,我們了解到了金星啤酒的發展歷程。我們知道在張鐵山董事長的帶領下,金星啤酒取得了一個又一個的成就,但是金星啤酒一直專注于啤酒的生產。并沒有四處出擊,搞多元化經營。在參觀的時候我們也了解到金星不是沒有這樣的機會。上世紀九十年代金星也試圖進行多元化,但是效果都不是很理想。金星的電腦公司倒閉了,飯店也不掙錢,后來就放棄了。
多元化我們也考慮過,但是,一個行業做大做前就很不容易,而多元化將分散人力、物力。 現在金星有二個麥芽廠,三個玻璃廠,還有印刷廠、化工廠,這些廠子都是與金星配套的。 自建玻璃廠,一個瓶子就能省一毛錢。 張鐵山這樣說。
金星這樣的生產擴張模式,正是符合了企業縱向一體化供應鏈的理念。金星供應鏈的設計著眼于各環節綜合成本最小,強調規模經濟,在產品設計 、渠道關系、庫存與配送策略 、銷售網絡等方面采取了一系列的措施。由于物流與這些內容有著天然的聯系,因此物流就成為供應鏈優化中取得供應鏈綜合成本優勢和創造客戶服務價值的核心驅動力。
物流影響綜合成本優勢
成本領先和產品的差異化是企業保持競爭力的 二個基本的策略,但是在中國的啤酒市場環境下,由于產品 的技術含量低,產品之間的功能差異化 愈發的不明顯 .各個品牌的企業都試圖在綜合成本上保持領先以在競爭中處于優勢地位。在激烈的市場競爭下,同樣的生產技術,同樣的原材料供應商,各個企業的生產成本和采購成本差距并不是很明顯,而且幾乎沒有可以調整的空間。唯一可以調整的空間就在于物流保障和銷售渠道。
產品設計:產品的設計對供應鏈有著至關重要的影響。就啤酒而言,啤酒的銷量大、高周轉的消費品,而且運送過程還要避免高溫等復雜的環境條件。產品利潤率低。生產成本和物流成本約束較強,成為價格競爭的主要考慮因素。
銷售網絡和銷售渠道:銷售網絡和銷售渠道的布局,對于企業而言是十分的關鍵。它關系到企業產品的銷售狀況。目前金星啤酒在全國的布局基本完成,金星在豫、黔、滇、川、陜、甘、魯、晉、粵等10省投建18個啤酒生產基地。這樣的生產布局就很大程度上能夠彌補在物流的成本 .可以縮短生產地與消費市場的距離。以減少在長途運輸中的消耗同時也可以減少企業的庫存。但是這樣的 全國大面積布局,會減少 一個 工廠的訂單量,這樣的規模效應可能會不明顯。這樣的關鍵在于 物流成本的減少是不是能夠 彌補生產成本的增加。
庫存策略:如何處理庫存的問題是每一個生產企業必須面對的問題。庫存是把雙刃劍,既可以為開拓市場和生產順利進行提供支持,又會占用企業大量的資源,還可能掩蓋企業的生產管理問題?梢哉f庫存讓企業又愛又恨。如何處理庫存量,使得企業的生產順利進行又不會占用太多資源。為了絕決這樣的問題,有很多的解決的辦法。豐田的jit生產在國內是比較受推崇的一種方法。及時的根據訂單進行采購、生產、配送。這樣最大程度上降低庫存量。最終目標就是 零庫存 .
物流創造供應鏈核心價值
供應鏈以滿足不可預見的與可預見的市場需求為導向,以預測和庫存為供應鏈的運作基礎,以創造核心價值鏈為目標。在產品、價格同質化的市場環境下,企業在庫存調節、預測支持、訂單滿足等方面保持競爭上的優勢有著關鍵的作用,直接創造客戶的服務價值。
市場需求:對于一個企業來說,滿足市場需求永遠是企業經營的成功的關鍵一步。金星啤酒的市場需求不確定性高,季節、天氣、氣溫、促銷、競爭,任何一個因素都會影響到對市場預測的準確性,市場需求最為明顯的特征就是高度的不可預見性,企業如何根據預測的銷售計劃展開生產活動,物流如何根據按照市場的節拍進行生產的保障,反應行業內企業的運作水平的高低,也會直接影響對市場的供應和對客戶的服務水平。
配送戰略:由于配送策略和企業的分銷策略密不可分,可以說配送策略支持著企業的分銷策略。直接的配送縮短了交貨的提前期,客戶也不用擔心運輸環節的問題;中轉配送實現了沒有生產工廠的銷售問題,配合市場的開發;分公司與分公司之間的配送,緩解了不同實體之間的庫存呆滯和庫存不足的問題,減少了供應鏈的風險和損失。
物流快遞業與電子商務
中國物流快遞業的發展與中國的電子商務的快速擴張是不可分離的。在本次實習中,我們聽到了一個學姐在淘寶網的創業經歷,電子商務主要是b2c和c2c 電子商務,我把他分為二大部分,一是在商品的發貨前,這主要包括網站的宣傳、訂單的處理等
大學生暑假社會實踐總結14
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的`定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。
作為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。
建議
暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學生認識社會,了解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認識。但是,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農民的生活,所以我們要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養,虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經驗,所以或許還不如未受過高等教育的農民,因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。因此,我們要擺正心態,擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經歷,我們應該積極總結經驗,積累寶貴的財富。我們要學會珍惜,珍惜來之不易的機會;學會總結,總結實踐中的經驗;學會節約,節約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務農民,用心體會實踐經歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。
大學生暑假社會實踐總結15
為了響應學校20xx年暑期社會實踐的號召,在遵守當地疫情防控要求的前提下開展實踐活動,我在自己的家鄉開展了幫扶小朋友的公益活動,讓孩子學習更多的文化知識,學習新知識要從娃娃抓起,要使孩子們更早地認識到學習文字的重要性。
我帶領的班級是大兒班,他們即將步入小學生活,為了讓他們提前適應,我給他們講述了小學生應該做的事情。我帶領他們學習一些新的圖片,通過圖片向他們介紹一些漢字,讓他們學習一些新的'知識。雖然我的講解沒有像其他幼兒園老師那樣的明確,但是我通過自己的理解讓小朋友們能夠應用于現實的生活中。小朋友們會向我分享一些他們覺得快樂的事情,雖然這些事情在我們認為是小事,但是對于他們來說卻是一件很重要的事情。我也每個人都積極回應。
這次的公益活動也讓我覺得非常的開心,和小朋友們相處真的很快樂,雖然他們總是吵吵鬧鬧的,但是也讓我的身邊增添了許多樂趣,營造了和諧歡樂的農村新氣象。
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