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社會實踐活動心得體會

時間：2024-06-16 13:31:43 社會實踐我要投稿

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社會實踐活動心得體會經典(15篇)

　　當我們積累了新的體會時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編為大家整理的社會實踐活動心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

社會實踐活動心得體會經典(15篇)

社會實踐活動心得體會1

　　為了更好的了解社會，認識中國的國情，增長大學生的才干，奉獻社會，鍛煉大學生毅力，xx醫藥學院社會實踐小分隊本著“在實踐中求鍛煉，在鍛煉中求進步“的原則，開展了豐富多彩的暑期社會實踐活動。

　　20xx年7月中旬，我很榮幸能作為院級社會實踐小分隊的一員參加了關于“兒童意外傷害”的暑期社會實踐調研活動。

　　快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷卻能耐人尋味。活動過后，我反復回憶、思索這一路的點點滴滴，這些天的走訪調研的旅途中，我們一行6人，有愁苦、有分歧；但更多的是歡笑、是團結，同時也有沉甸甸的收獲。

　　活動中，我們頂著烈日，冒著暴雨，雖然很累，但我們卻毫無怨言。在走訪調研的時候，我們受到了許多相關部門及城鄉居民的`熱情接待，他們盡己所能的為我們提供資料和幫助，對我們學校大力稱贊，讓我們很是感動。同樣，由于對我們活動目的不太理解，也有不少居民斷然拒絕了我們的調查，這個我們也可以理解。總的來說，社會各界對我們大學生的活動還是相當重視和支持的我們很是感謝！

　　對于這次活動，我們主要了解的是兒童意外傷害情況，在走訪調查過程中，讓我看到了一群天真可愛而又讓人憐惜的小朋友。在他們本應健康快樂的年齡卻遭遇了種種意外傷害。然而，這些傷害很多卻是可以避免的，拿著那份關于兒童意外傷害的統計表，看著那一串串數據，我的心不由沉重了起來。兒童意外傷害造成的傷亡人數在逐年上升，然而，當今的衛生部門對此卻沒有任何舉措;另一方面，在農村地區，許多的留守兒童都是由他們的祖輩們監護。由于其受教育程度很低，在照顧小孩的過程只能夠安全意識相對較差，對意外傷害的處理也顯得尤為不足。總而言之，兒童的安全問題讓人十分擔憂，預防兒童意外傷害顯得一場緊迫。

　　這次實踐活動，讓我明白了：“艱辛知人生，實踐長才干”通過參加豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干。并在社會實踐的過程中認清了自己的位置，發現了自己的不足，感受到了團隊合作的樂趣。“千里之行，始于足下”這次短暫而又充實的實踐活動將對我走向社會起到一個橋梁的作用，他將是我人生一段不可或缺的重要歷程，對自己將來走上工作崗位也有著巨大的幫助。社會實踐也告訴了我，在新經濟時代大學生應具備新觀念，掌握成熟技術的能力，同時還應具有良好的交際、溝通能力，更要有團隊精神。在學習時也要時刻與外界保持同步發展，走到與時俱進。珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒。在學習好專業知識的同時也要努力汲取個領域的知識，努力提高自身綜合素質，進自己最大的能力去造福人類。

　　一路的艱辛與微笑，雖有收獲，然所學也只是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息。選擇我愛的，愛我選擇的。即使遇到困難也要付出自己最大的努力，不能讓自己年輕的時光留下什么遺憾！

社會實踐活動心得體會2

　當一學期緊張的學習生活走向了尾聲，暑假怎么過便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。

　　作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進入阿佳家紡干了三天。

　　這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐。

　　我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不當一學期緊張的學習生活走向了尾聲，暑假怎么過便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。

　　我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。

　　當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活，不太善于觀察細節，所以無論在速度或質量上都略遜一籌。

　　不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現實的'社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知。

　　工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養了耐心和細心，努力換取了自信和快樂。艱辛知人生，實踐長才干，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。

　　培根說：知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外。在打工的過程中，中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中，中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中，中學生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關系，等等。這不僅使中學生更加了解社會，加強實踐能力，也會讓中學生更加深刻地學會處世，同時提高了思維深度。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經是一位高中生了，不僅要取得優異的學業成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我!易。

　　不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現實的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。

社會實踐活動心得體會3

　　為了解返鄉大學生的思想動態，做好返鄉大學生的服務管理和宣傳教育工作，連日來，富蘊縣各鄉（鎮）、村（社區）干部和駐村工作隊通過走訪入戶、電話通知、宣講授課、座談交流、觀看警示教育片等多種形式開展了返鄉大學生宣傳教育工作。

　　活動中，駐村工作隊向返鄉大學生們介紹了今年工作隊駐村以來所開展的各項惠民生活動，講述了村里的主要變化與發展方向，圍繞維護社會穩定和x久安總目標，舉實例宣講了維護民族團結和社會穩定的重要性、xx項惠民xxxx，號召學生們在暑假期間做好宣傳員，傳播正能量，要知黨恩、跟黨走，感恩黨中央對x人民的關心和關懷；要明辨是非、遵紀守法，時刻保持清醒頭腦，積極主動地參與到維護社會大局和諧穩定中來，以實際行動為家鄉發展做出貢獻。

　　返鄉大中專學生結合自身實際談上學期間的經歷、學校生活、談自己的理想志愿、談家鄉的`變化以及融入暑期社會實踐活動的感受，并提出了一些獨到的見解和建議。x理工大學學生庫蘭達·吉砍說：“現在村里的發展很快，每次放假回家都能感受到不同的變化，村里安裝了路燈、蓋了好多安居房，大家的生活水平得到了明顯提升，看到村里的學校師資力量不足，我想爭取考上特崗老師，回來為村隊的教育事業貢獻一份自己的力量。”

社會實踐活動心得體會4

　　為鍛煉自己、響應家鄉號召，我選擇了參與此次暑期實踐活動,這對我來說是這一個挑戰也是一個機會。在這里，我學會與人相處、與人溝通，并在歡快的氣氛下順利地完成工作；學會虛心，虛心請教能真正學到東西；向有經驗的前輩學習如何攝影，如何排版，如何ps等技能，提高了自己的.能力，我會更加努力的經過不斷的實踐來彌補自己的不足，讓今后的未來的我得到更出色的成長。

社會實踐活動心得體會5

　　今年夏天，學校的大隊部讓我們給個愛。想了想，我就去養老院。

　　下午，我坐我叔叔的車來到樂康高級公寓。我先在門口拍了照，然后對門口的經理說：“叔叔，我們可以進去看看老人嗎？我們研究并組織活動。”沒想到舅舅聽了之后答應了，而且好像很支持。我真是大喜過望！

　　當我們走進養老院時，我們首先來到一個老婦人住的房間。這里的老太太六七十歲。大概是因為她的孩子太忙，顧不上這些老人，才被送到這里的。當我們走進房間時，我們看到他們正在愉快地聊天，有說有笑。看到我們似乎很愉快，我們不知道我們要做什么。然而，當我們聽說我們是專門來為他們表演的時候，我們更開心了。

　　“下午好，奶奶們。今天我將為你唱一首歌。名字是“我是畫家”。我一講完，就贏得了他們一輪熱烈的掌聲。然后我唱完了歌，很活潑，勾起了他們對過去的'美好回憶。看著他們開心的樣子，我也覺得很開心。唱完歌，我帶奶奶去陽臺呼吸新鮮空氣。老奶奶說：“哎，我老了。我很久沒去過這個陽臺了。沒想到空氣這么清新。“過了一會兒，我把奶奶推回房間，讓她休息。我和奶奶說了聲再見就走了。

　　這次來養老院，又有感覺了。我認為即使我們很忙，我們也不能把父母送到養老院。因為是他們把我們帶大的，所以我們要報答他們，親自照顧他們。而不是隨便送他們去養老院，感受不到那種孤獨和寂寞。

社會實踐活動心得體會6

　　參加了這次大學生“返家鄉”的實踐活動，讓我收獲頗多，通過這次實習，讓我對辦公的基本業務有了一定的了解，讓我感受到了學校以外的環境。實習是每個大學生務必擁有人這樣形容現在的大學生打工族：中文專業投筆從“融”，外文專業西游取“金”，歷史專業談“股”論“金”，醫學專業精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生存。

　　自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？

　　為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。

　　另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的.不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。

　　在實踐的這段時間內，我幫忙接電話，復印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

　　而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！

　　記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。

　　有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。

　　但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

社會實踐活動心得體會7

　　這次社會實踐活動，增強了我們的社會責任感和使命感，我們也學到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。

　　這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的`侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

　　參加這類實踐活動，對于現在的我們來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發現真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

　　在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。

社會實踐活動心得體會8

　　星期天我和幾個小伙伴相約，一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚，今天早上氣溫突然很低，懂得我們幾個都縮著脖子，劉看我們凍得瑟瑟發抖，心疼得不得了，讓我們趕緊到蔬菜大棚里去“避難”，樂得我們手舞足蹈。

　　啊!老師家的蔬菜大棚規模好大!整個村莊后面都是的，白花花，亮閃閃(太陽照射到塑料布上反射的緣故)，一座挨著一座，像是連綿起伏的白色丘陵，好壯觀呀!菜棚的頂部，是一排排已經被拉上去卷成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡易小房子，不用說，這就是進入菜棚的唯一通道了。當劉老師熱情洋溢地打開屋門請我們光顧時，我彎腰曲膝，費盡周折穿過了一道黑黑的“秘密山洞”，終于見到了蔬菜大棚的'“廬山真面目”。

　　嗬!這里真是溫暖如春啊，與外界的“寒冷世界”形成了鮮明的對照。我一進來就不由自主把外套給扒拉下來，兩只眼睛東瞅西望，被滿目的青枝綠葉給吸引住了。瞧那碧綠粗壯的黃瓜秧，一排排，一壟壟被整整齊齊地用紅色線繩懸吊在棚頂的鐵絲上，顯示出勃勃生機;片片心形的葉子又大又綠，上面密密麻麻布滿了白色的小毛刺兒，挨著皮膚還有些癢癢哩!再看那瓜秧上半部，不計其數的黃瓜花兒正在綻放，鵝黃色的花朵有些像小喇叭，看上去素雅大方，讓人心生喜愛;而在每朵花兒的根部，都有根一到二厘米長的小黃瓜，嫩綠嫩綠的，渾身長滿小小的疙瘩，上面的小白毛又長又尖，好可愛!瓜秧最頂部呢，一絲絲翡翠綠的黃瓜須或直或彎，就像是螳螂、蝴蝶頭上的

　　小須須，真好玩兒!

　　“別光顧著看，快吃黃瓜呀!喜歡哪根摘哪根，劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙著干活，一邊笑呵呵地說。“什么呀，劉老師，黃瓜才那么一丁點兒大，怎么吃啊?”我一臉茫然地望著她。“傻孩子，你彎下腰往瓜秧上面看1我低頭一瞧，可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面，正悄悄“埋伏”著無數已經“成年”的“黃瓜兵”，他們都穿著墨綠色的“軍服”，上面還“披掛”著“堅硬鋒利”的“小盔甲”，(不用說你也知道，就是那細密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻，他們正“整裝待發”，有勞主人把他們采摘下來銷往城鄉各地，好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”，為人們奉獻出一道道美味佳肴而“建功立業”呢!

　　“哈哈，不等啦，我來也1我一邊歡呼，一邊喜不自勝地伸出手去，小心翼翼(害怕被刺兒扎)地挑了根又直又綠(絕對稱得上是“美女”牌)的黃瓜摘下來，在過道旁邊的水泥柱子上蹭了蹭刺兒，張開血盆大口毫不客氣地就咬下一大截兒，(別笑俺不夠淑女，要是此刻你能經得住誘惑，我情愿給你一百萬)啊，又爽又脆，絕對滴新鮮。我閉上眼睛，盡情享受著這不可多得的世間極品，讓舌尖兒上每一個味蕾充分發揮作用，讓唇齒間每一個縫隙都留有清香

　　劉老師告訴我們，這個大棚里全是黃瓜，旁邊的大棚里有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現在都在這里工作，離家又近，又可以養家，真是一舉兩得，看著這一排排新鮮的蔬菜，都是農民伯伯們辛苦勞動的成果，我也擼起袖子，幫劉老師鋤起草來。

　　今天來參觀劉老師家的蔬菜大棚，讓我收獲的不只是美味可口的黃瓜，還有更多更多

社會實踐活動心得體會9

　　活動雖然短暫，但在活動中給我們帶來的影響卻是長久深遠的。作為一名大學生，此次的體會雖然沒有我給我的成績帶來什么提升進步，但卻讓我在思想、素質、以及為人上都有了巨大的收獲！想必，這也一定能給我今后在校園中的生活帶來很多的影響。

　　本次走出校園，雖然走過的是一個大門，但我內心的重量卻不是一樣的。過去，我單純是作為一名學生享受社會的各種服務，只是作為一名消費者。但如今，再次踏進社會，我的目的卻是為社會做出貢獻，作為一名志愿者！不同的心態下，我看到的社會也變得完全不一樣了。

　　回顧這次活動，本次的活動中我們主要的目標是作為志愿者負責社區的清潔工作。起初，我認為這的不過就是簡單的打掃，在學校和在社會又有什么差別呢？但在真正的'體驗了這的實踐之后，我才發現自己想的太過簡單。在這次得到實踐中，我得到鍛煉的不僅僅是自己的身體，更是自己的內心和思想。

　　本次活動開始后，我們根據隊伍的分配分別拿著勞動工具打掃自己負責的職責。而我負責的正好是對小廣告的清理。一開始我還覺得簡單，認為只要將貼有小廣告的地方打掃就的行了！可真正的工作和說說大話可是不一樣的！在活動中，因為刻意去看，我才發現，雖然是平時就會走過的路，但仔細一看才發現字這條道路上竟不知什么時候竟貼滿了小廣告！但仔細的查看才發現，這些小廣告，有些是近期張貼的，有些卻已經處在很久了。一直以來，張貼小廣告的人將社區的公共區域當做自己的宣傳墻實在是讓人無比的生氣。更別說，因為張貼的久了，一些幾乎沒法弄下來！即使我們又鏟又刮，但仍然沒法完全的處理干凈，留下的一大片污漬嚴重影響環境的美觀。但即使如此，我也一直在努力的堅持著去做，畢竟這也是活動中非常重要的體會。

　　互動的最后，在大家的辛勤努力下，經我們打掃的地方可以說是煥然一新！雖然很辛苦，但回頭看去被清理干凈的街道墻壁，我的心中也感到十分的滿足。

　　在在這次勞動中，我充分體會了勞動的辛苦。我們雖然作為大學生，但僅僅只是以此活動就累的不成樣子，再看看那些每日都在勞作的人們，我的心中也敢到一些慚愧。但一想到自己的努力也能為社會做出一些貢獻，我的內心又漸漸的充滿了熱情！相信今后這樣的活動一定不會少！

社會實踐活動心得體會10

　　高一二班全體同學懷著一顆愉快、向往的心向著我們的目的地前進著，去時激動又難耐枯燥的我們，歸來時卻是一片悲歌伴隨著不舍。我們從學校出發抵達龍佳山莊。坐車疲憊的我們剛一下車負責我們此次活動的教官如春風撲來，朝氣蓬勃，渲染著我們疲憊的心靈，沐浴著我們疲倦的軀體。

　　第一天我們的教官領著我們安排宿舍和熟悉環境，教導我們守規矩，服從教官指揮，否則一人犯錯集體受罰，要求我們要團結一致！整理好宿舍內務后，各班在廣場上集合選出了各班此次活動的隊長、隊名、口號、隊歌、隊旗后，總教官給我們介紹了各隊伍的情況和此次帶領我們的教官，而后各教官帶開，各班開始實踐活動。

　　大步邁向目的地的我們在接下來的一系列活動中，體會到了團結協作的重要性。

　　在“我是最棒的”活動中，剛開始我們班是最不團結且成績最差的看著別的班級一次又一次的刷新著記錄，無動于衷的我們也開始有緊迫感了！這時，教官也是心急如焚啊！跑過來耐心的教導我們一遍又一遍，在不懈努力中，從最開始的無記錄到結尾的六秒多第二名，我們付出了汗水和體力，收獲了成功的喜悅。

　　第二天集合后教官帶領我們到室內活動真心話大冒險成了我們的“開胃菜”，“地雷營救”接踵而來：教官給“九個點”讓我們利用有限的.條件把每一個同伴運送到“安全地區”。在一片嘈雜的討論聲中拉開了序幕雖然我們錯誤的方法迎來了一次次的失敗，但我們不氣餒。在結合伙伴們的意見和失敗的經驗，我們收獲了成功的果實，在伙伴們無私奉獻出自己雙腳當“九個點”讓我們踩過達到成功的彼岸時，我們感動著、痛哭著。教官讓我們總結今天訓練的心得，我只想說：感謝天下父母給了我們一個健全的身體，讓我們可以幫助別人，享受真摯的友誼。最后一天，帶著教官傳授的舞蹈我們踏上了這趟旅程的最后一站。集合匯演各班隨著熱烈掌聲輪流上臺。終于，輪到了“永不退縮”。我們團結一心，完成了屬于我們的精彩演出。教官送別我們的那一刻，全班無一不潸然淚下，但是我們知道這次社會實踐的目的達到了。感謝學校、感謝老師給我們一個把團體融為一個家的機會。青山依舊，綠水長流，就算明年分班了，我們的心也始終如一。凹凸曼加油！高一二班加油！

社會實踐活動心得體會11

　　開學的第八周，我校的老師帶了我們幾個系的學生到廣州黃埔笑翻天樂園游玩.我懷著莫名的心情上了校車，開始了一天的旅游和運動.

　　我們同宿舍的同學一起玩，第一次有點陌生，首先到達的是水上游樂區，第一個我們挑戰的是木樁橋，這個項目是用一根堅實的鋼絲繩吊著若干根有五十厘米左右高的木樁，每根木樁都會搖晃，而且呢，稍微不小心就會變成"落湯雞"，因為水上游樂區的項目是建在小溪上面的，每一個項目的腳下都是水，雖然掉下水成了"落湯雞"，但是沒有危險，因為水淺沒有沙魚.但這對心理素質也是一種考驗!我不管三七二十一，抓著吊木樁的粗繩子就往上踩，由于速度過快，險些跌落"燉雞鍋"，我抓緊繩索，繼續向前邁，心里面鼓勵自己，一定要堅持，一定要堅持!經過重重的心里考驗，最后我通過了，多一些鍛煉.面對接下來的幾十種項目，我更有信心了.不過接下來的項目可是一個比一個難，但我始終堅持著......

　　下午我們系也舉行了系對系，班對班的比賽，同學們挾手互幫互助克服了各項目的難點，團結友愛、相互信任、精誠協作的團隊意識，闖了一關又一關，精彩片段不斷，結果我們系和我們班都獲得了第二名，但可惜的是我沒有參加比賽，只是在旁邊做“啦啦隊”，我想沒關系，因為“啦啦隊”是一種精神上的支持，也是一種力量.笑翻天樂園的某個招牌寫著，"膽大上來，膽小再來".所以我想下次有機會再參加吧.

　　我做“啦啦隊”的同時也看到了幾個企業團體來游玩和比賽，看他們身穿著相同顏色的上衣，玩著同一個項目，看著他們玩得這么開心，同我校的師生發出連綿不絕的笑聲，彌漫了整個笑翻天樂園，此時我也感覺到一種快樂，溫馨的氣份。

　　這里能鍛煉青少年的心理承受能力。其獨特的體育拓展娛樂項目，將極高地鍛煉與提升青少年學生的'心理能力、自主參與能力、危機應變能力、體能耐力，激發身體與心理潛能；幫助其建立起互幫互助、團結友愛、精誠協作的團隊意識.作為企業團體，要想打造一個強勁的團隊，需要團隊精神與企業的凝聚力.

　　我們當代大學生跟前輩比，我們的社會實踐遠遠比不上前輩們的辛勞，隨著社會的發展，生產的提高，大學生自己動手的事情越來越少，隨之而來的就是懶，那種互幫互助、團結友愛、精誠協作的團隊意識也隨之缺乏了，所以我們當代學生要拓展以上娛樂項目，將極高地鍛煉與提升青少年學生的心理能力、自主參與能力、危機應變能力、體能耐力，激發身體與心理潛能.

社會實踐活動心得體會12

　　三天前的清晨，我們伴著一縷霞光，背著行囊開啟實踐旅途，踏上赴萊州社會實踐的征程，大學生暑期社會實踐活動心得體會：征程---資環夢，礦山行。我們將要把山東理工大學實踐團的的旗幟插在萊州這片土地，詩酒趁年華！

　　開始的開始

　　不是所有的夢想都來得及實現，而此刻我們正在實現我們的夢想。

　　拖著行李箱的我們一路跌跌撞撞，頂著日頭沿路打聽著我們要到的地方。來到了灰埠鎮，村民們看到我們著裝統一，都好奇的過來詢問我，熱情地給我們講解他們的村。雖然語言上會有點小障礙，但是這正是濃濃的鄉土氣息，這就是我們想要的。“咕嚕嚕......”不知是誰的肚子突然突然打起鼓來，一看表，已經一點半，我們還沒吃午飯，有的伙伴早上走的匆忙，咱飯還沒來得及吃。于是乎，我們決定，要在這個青島與煙臺的交界處吃上第一頓飯......

　　找來找去，沒有合適的，既要考慮到價格問題，又要考慮到衛生方面，畢竟出來“闖”社會不是那么的容易。最后決定在一家東方餃子館落腳，而此時驗證了一句話“越努力越幸運”——一位同樣在吃飯的老板，知道我們來這是做社會實踐的，現在又不方便找到車，便爭著將我們的飯錢給付了，還找好了車將我們送到目的地。

　　突然一股暖流涌上心頭，愛，無處不在。

　　開始的起點

　　不是所有的話都來得告訴，而此刻我們要告訴全世界，我們來了，SD--Gold！(盛大礦業)這個承載我們這個暑假11個人夢想的.地方。

　　工作人員的熱情讓我們一路上懸著的心落了下來。寬敞的屋子，干凈的食堂一下子令我們的心情清朗起來。下車間之前必須要做的就是安全培訓，像老師在上課一樣，我們虛心求教。聽了工作人員一上午的培訓，真是驗證了那句話“外行看熱鬧，內行看門道”，各種常識各種聽，好像一下子懂了好多東西。但這才是剛剛開始，等待我們將是更大的天地。培訓之后就要走車間，熟悉生產線了。一路走，一路看，一路和工作人員交流，考察評估，掛職鍛煉，不亦說乎。不懂的就問，因為這里還有我們的直系學長，就更加得心應手。他們在這里的優秀表現也給我們創造了有利的環境。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”社會實踐使我們找到了理論與實際相結合的最佳結合點。在這短短的三天里，汗水濕透了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛，但我們選擇了堅持。因為我們還在繼續，因為這只是一個起點，而不是終點。我們還要在這里繼續奮斗，迎接接下來的幾天。

　　開始的體會

　　受益匪淺，體會分享如下：一、.謙虛謹慎，善于溝通。這是一項長期的練習，與資歷深的前輩請教要懂得有禮貌，與同事溝通要同等重要。人與人要合力做事，一個人的努力是加法，團隊的努力是乘法。二、在這樣的環境中要有自信，樂觀開朗積極向上。自己的經驗缺乏，學歷不足，就表現出懦弱這是不對的。三、在工作學習實踐中，不斷豐富知識。知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰竭，頭腦就會枯竭。大學，這個培養我、磨練我的圣地，我將珍惜眼下，面向未來。

　　實踐在繼續，只為學習積累。

社會實踐活動心得體會13

　　隨著社會的不斷發展，人們的生活壓力越來越大。為了更好的物質生活，一些父母不得不遠離自己的家鄉出外務工以獲得更好的收入。這樣，留守兒童的問題就日益突出了。這個問題不僅僅只發生在鄉村，城市也很多見。針對這個問題，我利用這個寒假和同學一起在當地相關部門的幫助下做了調查并就近探訪了幾位留守兒童家庭和學校。

　　我的調查中了解到外出打工的父母實際出發點還是為了家庭和子女，希望通過自己的努力能使孩子接受更好的教育，通過孩子的升學，改變家庭狀況，但是這種外出打工就事實地造成了父母與子女的兩地長期分居。在這種分隔對子女的心理人格和行為學習等造成了直接的影響。比如在我的調查中有41.6％的學生感到“孤獨無助”。31.5％的學生認為父母外出打工對他的學習影響很大等等。

　　父母由于常年不在家，缺乏與子女的溝通，不了解孩子，造成孩子對父母的冷漠心理。有的孩子對父母還有一種抵觸甚至仇視的態度。”在這種情況下，父母們最初的愿望就更加難以實現了。

　　在我們調查的留守兒童中大量存在一些心理問題以及性格畸形，他們大多數都比較孤獨，沒有什么好朋友，很多時候都是自己一個人，往往遇到什么傷心與難過的.事都只會悶在心里或者躲在被子里偷偷的哭卻不會傾訴，就這樣一個一個的問題累積在心里，而沒有解決，最后使他們逐漸變得性格內向、沉默寡言，在調查中大約有多于一半的人認為自己不敢站在講臺上對著全班同學講話，而又有許多留守兒童因為托管的成年人的溺愛或者不敢全面的介入孩子的管理之中而使孩子逐漸養成了一些壞習慣，如愛打架，不愿回家等。當問及一些家長回家后與孩子的關系時，42.9%有示感覺到孩子由于缺少自己的關愛而與自己產行了隔閡;28.6%的表示感覺孩子交了一些不三不四的朋友，經常惹事;7.5%表示孩子明顯不愛回家，大多數時間在外面，只有6.7%的表示孩子沒有變化。

　　通過以上的情況表明留守兒童的問題日益嚴重，我們有責任和義務去關心這些留守兒童，給予他們相應的心理援助。同時政府應提高社會福利，給百姓穩定的溫飽生活，減少兒童父母外出務工的問題，從而從根本上解決留守兒童的問題。我們一概竭盡所能關愛這些肩負著建設祖國重任的花朵。

社會實踐活動心得體會14

　　孔子云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，三天兩晚短暫而難忘的社會實踐活動給我的初中生活留下了一段彩虹般美好而難忘的記憶，讓我有機會和老師、同學們一起走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，擁抱社會。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對于中學生而言在成長中格外重要的一點就是要不斷積累社會經驗，與社會生活進行零距離接觸，學習如何與人交流與溝通？學習如何與人合作與分享？學習如何將書本上學習的理論知識巧妙用到實際生活中？實踐是每個人的必經之路，在這條路上，可能布滿荊棘，但我們要披荊斬棘，跌倒后站起來，拍拍身上的灰塵繼續往前走！

　　三天的社會實踐活動，我們用青春的活力譜成激昂的旋律，一路走，一路唱，灑下汗水，留下歡笑。記得每天早早背上書包就出發；每天傍晚拖著疲憊的身體回到住所；每天都在為怎樣能更好地完成任務而苦思冥想；每天睡前都在為明天的實踐活動做著充足準備……雖然很累，但是每天晚上各個房間都能傳來陣陣歡笑聲，因為每天我們都在收獲，都在成長，我們累并快樂著！

　　來到海南省規劃館，我們了解了海南的歷史、生態資源、發展成就與城鄉統籌；來到海南生態軟件園，我們感受到創新意識和科技的強大；來到臨高角，讓我們淪陷于紅色戰火時代，讓我們對國家歷史有了進一步深刻了解，愛國之情不斷滋生、蔓延；來到芒果園、植物園，讓我們在大自然的懷抱里盡情奔跑，盡情歡暢！來到東坡書院，讓我們走近蘇東坡，了解蘇東坡……

　　我們在社會中親力親為，在社會中實踐探索，在實踐中摸索成長。我們認清了自己，發現了自己的不足，對自身價值與能力有了真實、客觀的評價。無形中，我們對自己的未來又有了一個新的`定位，尤其在芒果園的田園實踐活動中，我深刻體會到勞動者的辛苦和艱辛，體會到勞動果實來之不易，我們要加倍愛惜勞動成果，要珍惜今天的幸福生活；在活動中我們有分工有合作，有條不紊地進行各項任務，為同一個目標而努力奮斗，讓我也體會到了團結的力量！

　　艱辛知人生，實踐長才干。短短的三天時間，汗水沾濕了我們衣衫，但笑顏也綻放在我們眉眼。11月，我們走進火熱社會，譜寫一曲壯麗的青春之歌。

　　人生中，還有許許多多的事情和任務在等待著我們。回到校園，我要更加珍惜在學校學習的美好幸福時光，努力學習，掌握更多更全面的科學文化知識，用知識和智慧來武裝自己，讓自己變得更強大、更自信，為將來更好地走向社會、服務社會打下堅實的基礎，讓我們一起在陽光下播撒希望，張開雙臂擁抱美好的未來！