社會實(shí)踐活動方案15篇【精華】
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的社會實(shí)踐活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社會實(shí)踐活動方案1
一、指導(dǎo)思想
開展社會實(shí)踐活動是全面貫徹教育方針,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的重要措施,有助于學(xué)生接觸社會,了解社會,密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個性品質(zhì),逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習(xí)慣,初步具有認(rèn)識自我的能力;有助于對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)求實(shí)精神和務(wù)實(shí)品質(zhì),有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果的道德品質(zhì),為使學(xué)生成為社會主義現(xiàn)代化優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ)為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)青少年學(xué)生素質(zhì)的全面提升,讓我們一年級小學(xué)生真正做到在學(xué)中玩,在玩中學(xué),度過愉快、充實(shí)、有意義的每一天,進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,切實(shí)開展好課余活動,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動主題
七彩夏日,健康成長
三、具體活動及要求
(一)“尋訪本地歷史,感受本地文明”
活動內(nèi)容要求:
1、走訪自然村莊,追溯歷史
活動目的:隨著城市改造,很多民居小巷漸漸退出歷史,湮沒在現(xiàn)代建筑中。通過探訪長沙的古鎮(zhèn)老村、老街名巷,體味長沙民居的傳統(tǒng)韻味;考究本地名字的由來及典故,了解本地的歷史人文,感受先民的生存狀態(tài)。
2、品味千年文化,重溫歷史瞬間
活動目的:長沙,從古至今,有文字記載的歷史已達(dá)千年。在漫長的歷史長河里,有哪些事件影響了她的運(yùn)行軌跡,事件背后又蘊(yùn)含了什么深層意義?通過了解一些重大歷史事件,讓同學(xué)們深層次認(rèn)識長沙的'文化傳承,以史為鑒,古為今用。
3、講名人軼事,學(xué)大家風(fēng)范
活動目的:通過講本地名人的故事,解讀他們?yōu)槿颂幨赖牡览恚瑤椭瑢W(xué)們樹立正確的人生觀和價值觀。
(二)活動要求
1、精心組織好各項活動。
2、要求以繪畫、攝影、dv作品、電子小報、日記等形式將學(xué)生尋訪經(jīng)歷與研究成果在班級或?qū)W校內(nèi)進(jìn)行廣泛地宣傳展示與評比。
(二)“建和諧社會,創(chuàng)節(jié)約型社會”----水文化主題活動
“生命之水”繪畫比賽
活動內(nèi)容說明:
利用繪畫的形式和特點(diǎn),表現(xiàn)人類與水息息相關(guān)的關(guān)系,反映目前面臨的水資源緊缺狀況,以及人類對水資源不合理的開發(fā)利用情況,增強(qiáng)全社會對水環(huán)境問題的關(guān)注和了解。通過對自身用水方式的反思和積極的實(shí)際行動,提高公眾的節(jié)水意識,引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,動員公眾參與到保護(hù)水資源、改善水環(huán)境的行動中。
活動作品要求:
(1)參賽作品強(qiáng)調(diào)原創(chuàng),主題鮮明,立意新穎,采用a3或a4尺寸畫紙,手繪、電腦制作皆可。
(2)參賽選手每人限交兩幅作品,每幅作品作者不超過兩名。作品背面請注明作品名稱、作者姓名,并附不超過300字的創(chuàng)意說明。
(三)“我的讀書故事”讀書活動。
活動要求:
(1)主題:讀書的故事。圍繞個人讀書的心得,書籍對個人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個人之間悲喜的關(guān)系等,寫出個人的讀書感悟。
(2)體裁:任何少兒讀物。
(3)要求:清新樸實(shí),語言流暢,故事性強(qiáng)。題目自擬,字?jǐn)?shù)200字左右。
四、安全要求
為確保學(xué)生社會實(shí)踐活動的安全,做到萬元一失,特提出如下要求。
1、交通安全:行車時保持安全車速。如有發(fā)生事故帶隊領(lǐng)導(dǎo)必須在第一時間內(nèi)撥打122和120電話,并告知班主任。
2、日常疾病預(yù)防:聘請醫(yī)院醫(yī)生為隨行醫(yī)生,發(fā)生學(xué)生有異常情況要及時與醫(yī)生聯(lián)系。如嚴(yán)重要及時撥打120電話,并告知班主任。
3、平常實(shí)踐活動:在活動期間要事先做好安全要求,如有發(fā)生意外要及時的處理。
4、飲食安全:隨行帶隊老師及家長要專人負(fù)責(zé)食堂食品的衛(wèi)生檢查,采購人員要采購鮮新食品,用具、餐具要消毒,日常要注意觀察學(xué)生飲食后的情況變化。如有發(fā)生學(xué)生不適情況要及時的請醫(yī)生檢查。
五、活動規(guī)范
1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛文物。
2、尊敬師長,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)互助。
3、自理、自律、自護(hù)、自學(xué)、自愛,培養(yǎng)自己獨(dú)立的人格和獨(dú)立的生活能力。
4、吃苦耐勞,不說“累”,不說“臟”,按時參加一切活動,并堅持到底,有意識磨煉自己的意志。
5、注意安全,防水、防電、防車、防火、防貓犬,防止單獨(dú)行動,學(xué)會保護(hù)自己。
6、不帶零食,不吃零食,不亂花錢。
7、不踐踏花草植物,不攀摘花枝,愛護(hù)各種公共設(shè)施,損壞要賠償。
8、節(jié)約用水,節(jié)約用電。
9、愛惜糧食,不挑食,不亂倒剩飯剩菜。
10、虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真做好社會實(shí)踐活動,寫好社會實(shí)踐活動心得體會。
11、自覺地把普通話作為交流的語言,講普通話,寫規(guī)范字。
社會實(shí)踐活動方案2
一、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞“實(shí)踐家文化,溫暖你我他”主題,緊密結(jié)合我校“新三好”評比工作和“愛家、愛校、愛社會”的“家文化”,引導(dǎo)青少年形成積極向上的人生觀、世界觀為重點(diǎn),開展豐富多彩的道德實(shí)踐體驗教育活動,全面提高青少年綜合素質(zhì)。
二、活動主題:
圍繞“實(shí)踐家文化,溫暖你我他”這個主題,在寒假中,通過社區(qū)實(shí)踐這一平臺,學(xué)生能關(guān)注、感受到自己身邊的溫暖,并能通過各種方式表達(dá)出自己對家庭、學(xué)校、社會的熱愛,從而真正實(shí)現(xiàn)“新三好”。
三、活動過程:
宣傳動員階段:20xx年1月13日前
具體實(shí)施階段:20xx年1月至2月
總結(jié)交流階段:20xx年2月初
活動對象:清潭三社區(qū)全體師生
四、活動前期準(zhǔn)備:
1、了解該社區(qū)的學(xué)生情況,與社區(qū)相關(guān)人員溝通、協(xié)商寒假社會實(shí)踐活動計劃,根據(jù)社區(qū)及學(xué)生實(shí)際情況策劃相關(guān)活動方案。
2、召開學(xué)生干部會議,初步了解各班學(xué)生的喜好;了解各班學(xué)生的特長,為后期分工與合作做好準(zhǔn)備。
五、工作人員:
1、教師方面:
孟XX:計劃活動方案及活動前期安排、組織安排學(xué)生寒假全程活動、社區(qū)聯(lián)系、攝影等。
戴XX:管理學(xué)生秩序、學(xué)生簽到、報道。
2、學(xué)生方面:
個別學(xué)生:協(xié)助老師——學(xué)生簽到 孟XX:總負(fù)責(zé)初一事宜
六、活動內(nèi)容
(一)“心愿便利貼片片傳溫情 ”之愛小家(亮點(diǎn)活動)
1、主題:“心愿便利貼片片傳溫情”
2、時間:20xx年1月13日下午
3、地點(diǎn):清潭三社區(qū)活動室
4、參加學(xué)生:初一、初二
5、具體活動內(nèi)容:
A、提前準(zhǔn)備好各種形狀的便利貼貼紙、膠水、展板或海報紙。
B、學(xué)生用準(zhǔn)備好的彩筆,寫出對同學(xué)、老師、親人的新年祝福,并加以適當(dāng)裝飾。
C、學(xué)生在社區(qū)派發(fā)心愿便利貼給社區(qū)工作人員和社區(qū)居民,邀請社區(qū)居民一起書寫新年寄語。
D、學(xué)生和家長一起參與心愿便利貼的書寫和張貼。
E、用便利貼紙拼出“20xx”圖形,制作展板或海報,在社區(qū)展示。
(二)“掃陳出新我愛我家”之愛中家
1、主題:“掃陳出新我愛我家”
2、活動目的:通過此次活動,讓學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)常州文明城市的精神。
3、活動對象:初一、初二學(xué)生
4、活動地點(diǎn):社區(qū)、街道
5、活動前準(zhǔn)備:掃帚、簸箕、紅袖章等。
6、具體活動內(nèi)容:
(1)以小組為單位在社區(qū)、街道打掃衛(wèi)生。
(2)評出勞動積極小組。
(3)讓學(xué)生談?wù)劵顒痈惺堋?/p>
(三)“營造和諧家庭 鑄就美好社會 ”之愛大家
活動一:“營造和諧家庭 鑄就美好社會 ”
1、時間:20xx年1月13日上午
2、地點(diǎn):清潭三社區(qū)活動室
3、內(nèi)容:
A、學(xué)生簽到;
B、宣布假期活動安排,強(qiáng)調(diào)活動、安全紀(jì)律;
C、選出學(xué)生負(fù)責(zé)人。
D、檢察官進(jìn)社區(qū)談?wù)劥汗?jié)前夕人身安全的重要性。
E、學(xué)生與檢察官合影并寄予祝福語。
活動二:愛心導(dǎo)學(xué)進(jìn)社區(qū)
1、活動目的:春節(jié)前夕,正好也是給學(xué)生適當(dāng)補(bǔ)習(xí)功課,解決寒假作業(yè)困難的好時機(jī),為此,我們清潭中學(xué)的青年教師進(jìn)社區(qū)給學(xué)生在學(xué)習(xí)上的幫助。
2、活動對象:初一、初二學(xué)生
3、活動地點(diǎn):社區(qū)
4、活動時間:社區(qū)活動結(jié)束后
5、具體活動安排:
在社區(qū)活動結(jié)束后,學(xué)生根據(jù)自己的要求留下來進(jìn)行輔導(dǎo)。 為了提高孩子的社會實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步培孩子生的社會責(zé)任感和全面素質(zhì),從而使孩子了解社會,服務(wù)社會,為孩子成長積累實(shí)踐經(jīng)驗,我和幾位家長決定在_年暑假期間繼續(xù)組織孩子開展假期社會實(shí)踐活動。
一、 實(shí)踐活動主題
鍛煉自我,服務(wù)社會,積累成長經(jīng)驗。
二、實(shí)踐活動內(nèi)容
活動內(nèi)容:銷售涼面、冰粉
工作地點(diǎn):XX區(qū)版畫院
時間:20xx年7月16日—7月22日每晚6:30-10:00 。
三、實(shí)踐活動方式
孩子可根據(jù)自己家庭住址本著就近的'原則自愿報名參加,每期一周,自愿繼續(xù)參加者可以進(jìn)入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗社會,為成長積累經(jīng)驗。
孩子可以根據(jù)自己情況組成兩個小組,幾個人一起開展實(shí)踐活動
四、活動要求
1、堅持“安全第一”的原則,各家長在確保孩子安全的前提下參與假期社會實(shí)踐活動,各家長要保障自己孩子的人身安全,盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
2、以就近就便為主,提倡學(xué)習(xí)知識與社會服務(wù)相結(jié)合。
3、提倡“誠實(shí)守信”的原則,反對弄虛作假。
4、社會實(shí)踐過程中,家長如有可能盡量保留一些照片等音像資料。
5、此次活動對孩子提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求孩子思想重視,積極參加,注重實(shí)效。活動時間不得少于7天。孩子參與社會實(shí)踐情況作為總結(jié)評出優(yōu)秀活動能手的依據(jù)。
6、活動結(jié)束后,參加社會實(shí)踐的孩子結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容,把自己的真實(shí)感受和收獲記錄下來。
五、總結(jié)
活動結(jié)束后,各家長把孩子參加社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)及成果表格填寫完整,各小組的家長按照孩子對社會實(shí)踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表揚(yáng),投票選出成績顯著的個人發(fā)放小禮品一份。
社會實(shí)踐活動方案3
一、活動主題:勤讀書,愛勞動
二、活動對象:全體學(xué)生
三、活動時間:xx月xx月——xx月xx日
四、活動內(nèi)容
01
“閱讀伴我成長”暑期讀書活動
活動主題:“書香澤二綠色閱讀”
活動內(nèi)容:
1、暑期讀好書活動。各班組織學(xué)生開展暑期讀書活動。按中學(xué)分級讀物推薦好書;班級和家庭制定暑期讀書計劃。可采取讀書學(xué)習(xí)、讀書分享、讀書記錄等形式,引導(dǎo)學(xué)生和家長享受讀書的快樂。
2、讀書征文活動。在閱讀的基礎(chǔ)上,組織讀書征文活動。提倡閱讀與暑期社會實(shí)踐相結(jié)合,緊扣弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價值觀、好書伴我成長等內(nèi)容,組織學(xué)生撰寫讀書感悟文章(讀后感)。
征文要求:①文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫,不能抄襲他人作品。參賽者應(yīng)從“閱讀伴我成長”暑期讀書活動推薦書目中選擇讀本,認(rèn)真閱讀,緊扣活動主題,寫出自己的認(rèn)識和體會,真實(shí)地表達(dá)經(jīng)過閱讀自己的收獲和感受。
②中學(xué)生作文以800字為宜。作者在文章標(biāo)題下署名,順序為:學(xué)校、班級、姓名。上報截止時間為20xx年xx月xx日。
02
“勞動最光榮”五個一家庭勞動實(shí)踐
活動主題:“勞動最光榮”
活動內(nèi)容:
“五個一”:做一次飯,刷一次碗,洗一次衣服,疊一次被子,做一次公益勞動
1、針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個性差異安排適量的`家庭勞動體驗,各班要對學(xué)生參加家務(wù)勞動做出具體要求和安排。引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做,并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事,逐步形成學(xué)生家務(wù)勞動常態(tài)化運(yùn)行機(jī)制。
2、家長要樹立崇尚勞動的良好家風(fēng),通過日常生活的言傳身教、潛移默化,讓孩子養(yǎng)成從小愛勞動的好習(xí)慣。
要求:同學(xué)們利用活動中的照片制作成PPT,各班開展“五個一”勞動成果評選,并于開學(xué)后將優(yōu)秀成果推薦到學(xué)校參評。
社會實(shí)踐活動方案4
為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念,引導(dǎo)學(xué)生“聆聽窗外的聲音”,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,關(guān)注社會,關(guān)心城市發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度,促進(jìn)多元價值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與xx水產(chǎn)研究所”社會實(shí)踐活動方案。
一、活動目的:
1.將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會,關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注社會問題,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
2.改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
3.參與社會實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。
二、活動時間:
3月25日上午8:00——11:30(周三)
三、活動地點(diǎn):
污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國語實(shí)驗學(xué)校。
四、參加人員:
五、六年級
五、組織部門及職責(zé)
組織部門:教科處
領(lǐng)導(dǎo)成員:魯xx
總負(fù)責(zé)人:安xx(負(fù)責(zé)活動前的組織、交通安全、活動紀(jì)律、安全教育等工作。)
聯(lián)絡(luò)人員:相xx
醫(yī)療救護(hù):楊xx隨隊參加活動,配備常用藥品,負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。
跟班情況:
負(fù)責(zé)人:相xx 負(fù)責(zé)人:安xx
五年級一班 王xx 六年級一班 鄭xx
五年級二班 劉xx 六年級二班 王xx
五年級三班 張xx 六年級三班 丁xx
五年級四班 馬xx
1.活動前召開五、六年級班主任及帶隊教師會議(周二下午第一課),明確各自職責(zé)。
2.班主任對學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識。具體要求:
(1)一切行動聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊、不掉隊。
(2)活動過程中愛護(hù)公物,講文明、講禮貌,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
(3)服從安排聽指揮,站隊做到快靜齊,善于觀察多思考。
(4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的'意識,有事及時向帶隊老師報告。
3.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),有序地開展活動,活動時要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。若活動時發(fā)生意外,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報,并采取積極有效的救護(hù)措施。
4.活動結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫綜合實(shí)踐活動記錄表,5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報,5.4和6.3上交參觀心得體會(a4紙打印)。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。
5.參與社會實(shí)踐的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
教科處
xx年3月19日
社會實(shí)踐活動方案5
活動目標(biāo)
1.通過活動使幼兒了解超市食品的分類特點(diǎn),分清健康食品和非健康食品。
2.在購物過程中,體驗交流、選擇、合作、分享的快樂。
3.知道如何獨(dú)立購買物品,了解物品上條碼的作用和如何查看食品的保質(zhì)期,親身實(shí)踐如何購買物品。
活動準(zhǔn)備
1、園方準(zhǔn)備:園旗1面(1大)、條幅、家長助教服33件、助教證33個、照相機(jī)一部、耳麥一個、七彩校車、華風(fēng)校車、小轎車備用、秒表、幼兒園logo圖片若干、獎狀若干、華庭耳麥以及音響。
2、班級準(zhǔn)備:衛(wèi)生紙,垃圾袋,汗巾,班牌,簽到表。
3、幼兒準(zhǔn)備:每個孩子20元活動資金。
物品準(zhǔn)備:
抽紙1包:每位老師隨身攜帶一部分。
垃圾袋2個:用于裝垃圾。
照相機(jī):請班級一名家長/教師準(zhǔn)備相機(jī),為班級孩子留影,提前溝通以下注意事項:注意資料保存,體現(xiàn)出快樂的情緒、衣物整齊、布局合理、主要人物居中完整、清晰、光線充足;有集體合影、路途中、組織游戲、進(jìn)餐等照片,活動后第二天交給班長,班長上交辦公室。
老師準(zhǔn)備:
紅色羽絨園服、淡妝、馬尾、運(yùn)動鞋
家長準(zhǔn)備:
衣物準(zhǔn)備:
家長穿著適合當(dāng)天氣溫的衣物,輕便、舒適的運(yùn)動鞋
各班家長助教做好分工,家長10點(diǎn)到超市門口集合。
保健醫(yī)準(zhǔn)備:
醫(yī)藥箱、酒精、碘伏、棉簽、砂布、創(chuàng)可貼、云南白藥噴劑、繃帶、血壓計
具體活動方案及流程
11月22/23日活動當(dāng)天:
9:20 車輛負(fù)責(zé)人確認(rèn)車輛有無問題
9:20-9:30清點(diǎn)幼兒上車
9:40--10:00幼兒去往超市途中
10:00-10:10幼兒下車并清點(diǎn)人數(shù),老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入大廳。
10:10-10:20到達(dá)超市請超市負(fù)責(zé)人為孩子們講解,關(guān)于超市種類分類,以及食品健康方面的常識。
10:20-10:50游戲環(huán)節(jié)
游戲一:《shopping shopping Go(去購物)》
游戲規(guī)則:根據(jù)自己所自由支配的10元錢挑選相應(yīng)的食品,按照超市的優(yōu)惠活動,進(jìn)行排隊結(jié)賬。(可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自由結(jié)合,也可多種形式不等)。
老師注意引導(dǎo)幼兒排隊結(jié)賬,幼兒帶好找回的零錢。
游戲二:《crazy shopping (瘋狂購)》
游戲規(guī)則:每位幼兒10元錢活動基金,大家比比看在10分鐘之內(nèi),誰購買的品種最多,誰就是今天的購物冠軍。
注:當(dāng)天去的班級進(jìn)行pk,每班分成5組,每組由本班老師帶領(lǐng),利用活動資金購買超市物品,當(dāng)天參加活動班級評選出園所的一二三等獎,并現(xiàn)場頒發(fā)獎狀。
游戲三:《找到你—logo》
游戲規(guī)則:以班級為單位,助教家長帶領(lǐng)自己孩子進(jìn)行尋找logo圖片,10分鐘之內(nèi)哪班找到的圖片最多,哪班獲勝!
注:班級內(nèi)其他幼兒由主持人帶領(lǐng)做游戲,等待尋找logo的孩子回來。
活動前知識點(diǎn)的儲備:
通過活動前老師的講解準(zhǔn)備,使幼兒充分了解什么是健康食品,什么是非健康食品。
健康食品有:
1.豆類食品(包括豆?jié){、豆奶):含豐富優(yōu)質(zhì)蛋白(30%~45%)外,還含有較多不飽和脂肪酸、鈣及維生素B族,被稱為“植物肉”。這類食品對健康的`益處,包括降低血清總膽固醇,降低低密度脂蛋白,促進(jìn)心血管正常功能,防治骨質(zhì)疏松,阻斷和抑制癌細(xì)胞生長。不過,攝取大量豆類食品容易出現(xiàn)脹氣,故消化不良者應(yīng)間斷、適量食用。
2.十字花科蔬菜:包括花菜、西蘭花、卷心菜、白菜等。其突出優(yōu)點(diǎn)是含有較多的維生素C、胡蘿卜素,比如,西蘭花中維生素C含量達(dá)50~60mg/100g,胡蘿卜素含量也很高,達(dá)到7210?滋g/100g,為常吃蔬菜之最。此外,十字花科蔬菜還含有豐富的堿性元素(鈣、鉀、鈉、鐵等),屬于堿性食物,對維持體內(nèi)酸堿平衡有重要作用。它們所含的膳食纖維也很多,有助于防止便秘。最近發(fā)現(xiàn),此類蔬菜還有阻止肺、乳腺、食管、肝、小腸、結(jié)腸、膀胱等部位癌癥發(fā)生的作用。
3.牛奶:含豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白和礦物質(zhì),是天然鈣質(zhì)的最好來源,且有較高的消化吸收率。老年人一般如能保證每天250g奶類,有益于營養(yǎng)均衡,延緩骨質(zhì)丟失速度,防治骨質(zhì)疏松。酸奶營養(yǎng)成分與鮮奶相近,但能增加胃內(nèi)酸度,升高胃蛋白酶活性,抑制腸道大腸桿菌生長,促進(jìn)消化。
4.海魚:魚類尤其是海魚蛋白質(zhì)含量高,易于消化吸收,有良好保健作用。對老年人特別有益的是,魚類脂肪中不飽和脂肪酸占80%以上,保健功效顯著,主要有利于降低血小板凝結(jié),防止動脈粥樣硬化和血栓形成;另外,海魚中鈣、鈉、氯、鉀、鎂等含量較多,可促進(jìn)人體的正常代謝。
5.菌菇類:以黑木耳為代表的菌菇類食物味道鮮美,還有較高營養(yǎng)價值。黑木耳、香菇除含較多氨基酸、甾醇類及谷氨酸鈉等外,還含有大量礦物質(zhì)和維生素B族。最近發(fā)現(xiàn),黑木耳等有抗血小板凝結(jié)、降低血凝、減少血栓形成,有助于防治動脈硬化。此外,還具有抑菌抗炎、保肝、降血脂、降血糖等作用;對癌細(xì)胞也有一定的抑制效應(yīng)。
6.番茄:除含有豐富的維生素、堿性元素、纖維素、果膠外,還含有番茄紅素,加熱后含量更高。番茄紅素是較強(qiáng)的抗氧化劑,抑制脂質(zhì)過氧化作用比維生素E更強(qiáng),有助于改善老年黃斑變性,降低癌癥發(fā)生率。
7.胡蘿卜:每100g胡蘿卜含有胡蘿卜素1.35mg,且頂部含量比下部高,外圍比髓中高,肉厚芯小的胡蘿卜含胡蘿卜素較多。中醫(yī)認(rèn)為,胡蘿卜味甘、性平,有補(bǔ)中下氣,調(diào)腸胃、安五臟等功效。
8.綠茶:綠茶中的茶多酚具有良好的保健功效,在體內(nèi)茶多酚有很強(qiáng)的清除自由基、抑制氧化酶等作用,故有助于預(yù)防心血管疾病、癌癥、抑制病毒、抗細(xì)菌毒素、減肥等。
9.蕎麥:含碳水化合物和蛋白質(zhì)較高,而含脂肪卻較低(僅占2.5%)。蕎麥含有豐富的亞油酸、檸檬酸、膳食纖維,在防治高血壓及心血管疾病中有良好作用。
10.禽蛋:雞蛋、鴨蛋等除不含維生素C外,幾乎含有人體所必需的所有營養(yǎng)素。禽蛋的氨基酸組成和比例適當(dāng),而且賴氨酸、蛋氨酸含量豐富,屬于完全蛋白質(zhì)。除患高脂血癥外,一般老年人不必拒吃蛋黃。因為蛋黃中有較多維生素A、B、D,適量吃無妨
非健康食品有:
1)油炸的不健康
2)有防腐劑
3)料包里的鹽分太高,鹽吃多了不好
4)營養(yǎng)不均衡,蛋白質(zhì),維生素含量不足
注意事項:
1.車輛按時,家長按時,幼兒按時。
2.到達(dá)幼兒園后安全下車。整理物資,檢查有無遺漏。
3.超市社會實(shí)踐過程中注意幼兒上下電梯安全。
應(yīng)急預(yù)案:
(一)幼兒9:20前未按時到園
解決方案:
1、確定家長在9:30出發(fā)前能否趕到;
2、如無法趕到幼兒園集體乘車,家長自己帶孩子到超市,班級留1位老師在超市門口等待, 和家長保持聯(lián)系。
(二)路途中,車輛故障
解決方案:
1.劉金勝快速聯(lián)系amy,派華風(fēng)校車到達(dá)停車地點(diǎn),接送陽光校車上的孩子們;
2.活動負(fù)責(zé)人安撫家長及幼兒情緒,老師組織小游戲;
(三)超市社會實(shí)踐活動時,人員受傷
解決方案:
無論幼兒、家長或教職工受傷后,由所屬班長聯(lián)系行政人員,行政人員帶保健醫(yī)快速到達(dá)受傷人員所在地點(diǎn)進(jìn)行處理,如受傷嚴(yán)重,則由活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系醫(yī)院,撥打120緊急救治。
相關(guān)附件
附件一:活動當(dāng)天家長助教簽到表
社會實(shí)踐活動方案6
清除小廣告,爭做環(huán)保小衛(wèi)士為了增強(qiáng)學(xué)生的文明意識,倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美麗家園,同時喚醒人們的環(huán)境保護(hù)意識。在綜合實(shí)踐教師的帶領(lǐng)下,我班部分同學(xué)參加清除街頭小廣告社會實(shí)踐活動。
一、活動主題:
清理非法小廣告,爭做環(huán)保小衛(wèi)士
二、活動內(nèi)容:
(一)清除張貼在樹上、墻壁上、電線桿上的小廣告,把衛(wèi)生死角
打掃干凈。
(二)同學(xué)們向群眾認(rèn)真講解小廣告對美化環(huán)境的'危害,引起大家
對環(huán)境衛(wèi)生的關(guān)注,發(fā)動大家的力量,使更多的人加入到環(huán)境保護(hù)的隊伍中來。
三、活動要求:
(一)活動期間,全體師生注意安全,防止意外發(fā)生。
(二)自覺維護(hù)學(xué)生的良好形象和我校的榮譽(yù),充分發(fā)揮活動的窗口示范作用。
社會實(shí)踐活動方案7
組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動是小學(xué)教育的重要組成部分,小學(xué)十分重視學(xué)生社會實(shí)踐活動的組織管理,特別是在安全方面,要做到確保參加實(shí)踐活動的學(xué)生的人參安全,根據(jù)我校總體安全規(guī)劃,現(xiàn)制定學(xué)生實(shí)踐活動安全方案,并自公布之日起開始執(zhí)行。
第一條 小學(xué)成立以校長為組長,以副校長為副組長,班主任為成員的學(xué)生社會實(shí)踐活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組。小組的職責(zé)是負(fù)責(zé)布置社會實(shí)踐活動項目,組織社會實(shí)踐活動全過程,對社會實(shí)踐活動中發(fā)生的一切安全問題進(jìn)行及時處理的工作。
第二條 凡外出活動、組織參觀學(xué)習(xí)之前,各班班主任老師都要強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律、注意行路安全等內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并指派班級干部對活動全過程的安全負(fù)責(zé)監(jiān)督,班主任都要隨隊參加活動,對突發(fā)事件能夠進(jìn)行及時處理。
第三條 凡學(xué)生外出進(jìn)行活動,班主任要負(fù)責(zé)安排體育委員整好隊,有秩序地行路,班主任老師在隨班級隊伍,監(jiān)督學(xué)生的安全,及時對違反紀(jì)律和安全要求的學(xué)生提出批評和制止。
第四條 班主任老師要負(fù)責(zé)對參加活動的本班學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),對中途掉隊的學(xué)生進(jìn)行幫助,使他們不因掉隊而發(fā)生危險事故。
第五條 如果學(xué)生在路上發(fā)生問題,特別是發(fā)生交通事故,班主任老師是第一責(zé)任人,要根據(jù)小學(xué)制訂的相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理。要組織學(xué)生保護(hù)好事故現(xiàn)場,打電話報警,等待交通警察勘察現(xiàn)場。對出現(xiàn)傷亡事故的,首先要與最近醫(yī)院聯(lián)系,將受傷學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
第六條 到達(dá)活動現(xiàn)場后,班主任老師要對活動內(nèi)容和安全事項進(jìn)行說明,強(qiáng)調(diào)安全問題,并安排班級干部負(fù)責(zé)安全工作,掌握班級活動動態(tài)。
第七條 活動結(jié)束返回要求班主任及時清點(diǎn)人數(shù),對學(xué)生身體感到不適的.,要給予關(guān)心和幫助,嚴(yán)重的要及時送往醫(yī)院進(jìn)行檢查。
第八條 在參加社會實(shí)踐活動過程中如果發(fā)生打架斗毆等事件時,班主任老師要采取必要的措施予以制止,并對相關(guān)的學(xué)生進(jìn)行批評教育,事后將情況報告給小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。
第九條 凡是組織參加社會實(shí)踐活動,在結(jié)束后,組織者要對活動期間的安全狀況進(jìn)行總結(jié),交主任存檔。
第十條 未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議及有關(guān)部門的認(rèn)定,由小學(xué)依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
社會實(shí)踐活動方案8
一、活動設(shè)想:
為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,體驗閱讀的快樂,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,拓寬幼兒的知識面,激發(fā)幼兒的求知欲,營造濃厚的“書香縣幼”氛圍,積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展,我們將在20xx年3月26—27日開展XX_幼兒園中班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實(shí)踐活動。
二、活動時間:
20xx年3月26日——3月27日分批參觀,
3月26日下午3點(diǎn):中(1)班中(2)班
3月27日上午9點(diǎn):中(3)班中(4)班中(5)班
三、活動地點(diǎn):
XX圖書館
四、活動參與者:
中班組全體老師及全體幼兒
五、活動目標(biāo):
1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境,了解圖書館各部門的主要功能,了解借書,還書的基本要求。
2、體驗閱讀氛圍,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。(愛耳日活動方案)
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的'技能。
4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,并增強(qiáng)機(jī)體意識。、
六、幼兒園活動準(zhǔn)備:
1、進(jìn)行“圖書我愛看”談話活動。
2、提前和圖書館做好溝通工作。(周、龔)
3、家園布署(尊敬的各位家長:您好!我園將于3月26日—27日開展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書館,體驗圖書館濃濃的閱讀氛圍。請小朋友務(wù)必穿園服和運(yùn)動鞋,準(zhǔn)時到園。謝謝配合!)
4、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備(外出及讀取書)
5、拍照
6、路線:幼兒園步行到縣圖書館(每班所有老師都要到位)。
七、活動過程:
(一)穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作。
(二)提醒幼兒注意安全,關(guān)注個別幼兒。
(三)組織幼兒集體去圖書館。
(四)帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境,觀賞大視頻介紹片,了解圖書館各個部門的主要功能。
(五)體驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書,安靜閱讀。
(六)鼓勵幼兒采訪圖書管理員,大膽提問交流,進(jìn)一步了解借書,還書的方法。
八、活動結(jié)束:
1、全體在圖書館門前合影留念
2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。
社會實(shí)踐活動方案9
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《泰安市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)文明禮儀教育的意見》精神,深化文明禮儀教育,使學(xué)生成為文明行動的先鋒隊,使學(xué)校成為文明示范窗口,以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育為重點(diǎn),促進(jìn)和諧校園、和諧家庭、和諧社會的建構(gòu)。經(jīng)學(xué)校研究決定,在寒假雙節(jié)期間開展家庭禮儀和社會禮儀為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐活動。
一、活動主題:
和諧寒假,文明先行
二、活動時間:
XX年1月14日——XX年2月12日
三、參加對象:
學(xué)校全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容(含讀書、觀影、勞動、健體、文明等內(nèi)容)
1.能在假期養(yǎng)成良好的生活規(guī)律,每天早睡早起。
2.能堅持每天進(jìn)行力所能及的家務(wù)勞動,幫助家長衛(wèi)生掃除和保潔。
3.四年級以下學(xué)生能幫助家長“打下手”,四年級以上學(xué)生能做簡單的飯菜。
4.假期能夠合理安排學(xué)習(xí)、活動和休息時間,主動按計劃完成作業(yè)。
5.能讀一兩本有益書籍或觀看有教育意義的`影視劇,并寫出讀后感。
6.能每天鍛煉身體1小時,堅持進(jìn)行毽球練習(xí)并能達(dá)到一定的數(shù)量(班主任根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行數(shù)量的要求)。
7.熟悉并運(yùn)用用餐禮儀,收拾餐桌,洗刷碗筷。
8.能獨(dú)立或幫助家長接待客人。熟悉并踐行正確的做客禮儀。
9.能正確使用電話用語和拜年用語。
10.假期外出時自覺遵守公共秩序,自覺踐行尊老愛幼禮儀、乘車禮儀等。
五、活動要求及評價
1、一、二、三年級的學(xué)生,要求家長對照學(xué)校提出的十項內(nèi)容對孩子進(jìn)行教育,督促孩子按照要求進(jìn)行落實(shí)。開學(xué)前由家長對照《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》對孩子的落實(shí)情況如實(shí)進(jìn)行總結(jié)評價。
2、四、五年級學(xué)生每天寫200字左右的活動日記,中學(xué)部學(xué)生每天寫400字左右的活動日記。日記本的樣式以班級為單位進(jìn)行統(tǒng)一,日記內(nèi)容一定要結(jié)合學(xué)校要求的十項內(nèi)容進(jìn)行記錄,日記數(shù)量為30篇。開學(xué)前,由家長對照《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》對孩子的落實(shí)情況如實(shí)進(jìn)行總結(jié)評價。
3、開學(xué)后,中小學(xué)各班上交《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》,四年級以上班級同時上交活動日記。學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一展示。
4、學(xué)校結(jié)合由學(xué)生和家長填寫的《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》和活動日記作為評選依據(jù),按分?jǐn)?shù)多少評選出學(xué)校文明小公民、優(yōu)秀家長及文明班級并進(jìn)行表彰。
社會實(shí)踐活動方案10
一、活動背景
對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計,每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起,造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標(biāo)
1、了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、情感目標(biāo):通過這種活動的開展,使學(xué)生懂得“珍愛生命,安全第一”的.意義。
三、活動時間:
Xx年Xx月
四、活動地點(diǎn):
Xx消防中隊
五、活動準(zhǔn)備:
1、活動前,讓學(xué)生討論制定研究方案。(活動前準(zhǔn)備什么,活動時注意什么,活動后需做什么)
2、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>
3、實(shí)地去消防中隊進(jìn)行參觀、訪問,觀看消防安全演習(xí),上網(wǎng)查資料。
六、活動過程:
1、與濱海消防中隊聯(lián)系,聘請消防隊活動指導(dǎo)老師。
2、到消防中隊參觀、訪問,觀看消防軍事演習(xí)。觀看消防知識展板,請消防教官授課。
3、觀摩消防車配備工具和器材。
4、正確使用滅火器材。學(xué)生代表手持滅火器模擬“救火”比賽。
社會實(shí)踐活動方案11
市科技館位于xx文化藝術(shù)中心二樓。東臨海濱路,西面是青島路,南面是即墨路,北面是嶗山路。無論是從那條路都可到達(dá)文化藝術(shù)中心。全新的市科技館常設(shè)展廳3100平方米,分為基礎(chǔ)科學(xué)、科技樂園、生態(tài)生命和藍(lán)色家園4個展區(qū),共116件展品展項。進(jìn)入科技館常設(shè)展廳,可以看到兩側(cè)的滾球、時空隧道、地動儀、電磁互動大舞臺、飛船模擬器、飛機(jī)模擬駕駛等展項。可近距離欣賞張衡“地動儀”,感受時空隧道,觀看震撼的4d電影,嘗試駕駛“飛機(jī)”和“宇宙飛船”,體驗乘坐潛艇潛入深海的奇妙感覺……虛擬水流墻、地震避險、龍卷風(fēng)、星空稱重、寶船、互動機(jī)器人等互動參觀項目,孩子們在玩樂的同時,可以鍛煉勇氣和協(xié)調(diào)性,學(xué)習(xí)防震減災(zāi)、用電安全、生物、物理等知識。節(jié)能減排36計、一度電的意義、垃圾分類、地球小衛(wèi)士等項目,感受環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排的重要性,教育人們與自然和諧相處。科學(xué)區(qū),科技區(qū),藍(lán)色區(qū),生態(tài)區(qū)各有特色,各有千秋…。
節(jié)假日期不休暫時免費(fèi)參觀(一部分項目需要收費(fèi),屬于自愿消費(fèi)。)
開館時間:
每天9時至16時30分(周一、周二閉館,除春節(jié)假期外,節(jié)假日全部對外開放)
活動時間:
XX年3月24上午9:30
集合地點(diǎn):
科技館東門大屏幕前
活動內(nèi)容:
(1)9:30―12:00相聚科技館,讓孩子們玩的同時普及科學(xué)知識
(2)午餐分享時間:12:00―13:30大家以組為單位,一起分享午餐。
(3)游戲時間:13:30點(diǎn)到3點(diǎn)
(6)返程:3點(diǎn)各回各家,各找各媽。
活動費(fèi)用:
科技館暫時是免費(fèi)的,所以只要準(zhǔn)備車費(fèi)就可以了。
活動地點(diǎn):
xx文化藝術(shù)中心二樓(科技館)具體可以在群內(nèi)詢問。
活動的方式:
小組活動:每班一組,兩位媽媽及一位老師負(fù)責(zé)安排程序及內(nèi)容。
報名方式:給各班班主任報告(孩子名稱,手機(jī)號,居住地點(diǎn),是否想成為組織者,)
注意事項:
1、集合時間家長一定要準(zhǔn)點(diǎn),如果臨時有特殊情況,打電話給各班負(fù)責(zé)人。
2、科技館里不讓吃東西,特別是不讓喝水,不能拿水進(jìn)去。外面有保管箱。
活動準(zhǔn)備:
(1)中午的午餐(自帶自己家烙的餅啊,炒個米飯啊。帶個面包啊等。自帶水。水果什么的.)
(2)墊子(坐和擺放午餐)
(3)垃圾袋
(4)與孩子進(jìn)行以下內(nèi)容的討論
(5)你在科技館里發(fā)現(xiàn)了什么?
(6)出來活動,你最高興的是什么?
備注:
如果有去過幾次科技館的小朋友,那么中午吃飯以后,
可以自帶風(fēng)箏,到對面的威海公園放飛心情。
也可以踢足球(管理負(fù)責(zé)拿球。)
活動注意事項:
(1)自己保證孩子的安全
(2)不要亂丟垃圾
(3)學(xué)會文明用語,理智對待孩子之間的爭吵,打架
教養(yǎng)來自于生活中的每個細(xì)節(jié),有愛心,有責(zé)任,有耐心,有知識,有禮儀,有原則的媽媽必然會有一個和你一樣的孩子。我們是一個有愛,能寬容,互相學(xué)習(xí)的歡樂大家庭。
安全小提示:
(1)保證自己能在孩子的身邊,確保孩子的安全。
(2)常參加戶外活動的家庭,請做好該有的保險。我們只是活動的發(fā)起者,非盈利者我們盡量為大家服務(wù)好。但是總是難免會有什么一點(diǎn)點(diǎn)小插曲。所以大家在玩的過程,安全第一。對我們的活動方案如果有異議,可提建議,也可選擇放棄。謝謝大家熱忱的支持和參與。
社會實(shí)踐活動方案12
20xx年暑假將至,為培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力以及高度的社會責(zé)任感和良好的公民素質(zhì),充分發(fā)揮社會實(shí)踐活動在我校德育工作中的作用,以“我的中國夢”為主題,在全校學(xué)生中開展暑假社會實(shí)踐活動,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生走出校園,關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注社會問題,讓社會實(shí)踐活動成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力,進(jìn)一步拓寬我校德育教育的途徑。
二、活動目的
培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力,完善學(xué)生人格,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證此次系列活動順利開展并收到實(shí)效,學(xué)校成立了以黨支部為核心,各處室負(fù)責(zé)人為主的工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:夏亮
成員:熊三久
四、活動內(nèi)容
(一)“我的中國夢”實(shí)踐活動
1、引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊了解“中國夢”。
2、組織學(xué)生開展“我的中國夢”讀書活動、征文活動。3、組織學(xué)生開展以“我的中國夢”為主題的`書畫比賽活動。
4、以“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”、“學(xué)雷鋒”、“做一個有道德的人”等活動為主要載體,通過研究性學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)等形式,引導(dǎo)學(xué)生在主動參與、積極體驗的過程中把中國夢與成長夢結(jié)合起來,將夢想轉(zhuǎn)化為關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然的實(shí)際行動。
(二)、“我愛奉獻(xiàn)”實(shí)踐活動
鼓勵學(xué)生結(jié)合實(shí)際制定暑期文明禮儀行動計劃,通過“捐賣舊報獻(xiàn)愛心,舊書報換讀《長江日報》”等實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
(三)、感恩體驗活動
暑假期間,學(xué)生應(yīng)該每天自覺幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動,并由家長督促學(xué)生付諸實(shí)施。
(四)、“自我保護(hù)親近自然”活動
假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù),可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識,讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識,開展以“大手牽小手,共走平安路”為主題的親子活動,讓學(xué)生和家長一起在融入自然、親近自然的同時,了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識,確保每個學(xué)生過一個健康快樂的暑假。
五、活動記錄、檢查方式
1、征文先由班級評比,評出優(yōu)秀的上交到學(xué)校政教處評比。
2、假期實(shí)踐活動總結(jié)。在假期結(jié)束的時候,學(xué)生填寫綜合素質(zhì)評價手冊,上交班主任檢查。
3、以上活動,學(xué)校根據(jù)活動開展情況及個人參與情況,評出優(yōu)秀學(xué)生并頒發(fā)獎品。
社會實(shí)踐活動方案13
一、活動目的
豐富學(xué)生的校園生活,提升班級文化內(nèi)涵,拓展學(xué)生的生活視野,利用校外的教育資源,助力學(xué)生快樂、健康成長;在領(lǐng)略豐富多彩的人文、自然景觀的同時,增長知識,增進(jìn)師生、同學(xué)間的情感交流,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體的情感。通過本次活動讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的特色文化,提升情操品格,在知識、情感、文明習(xí)慣等方面有所收獲。經(jīng)學(xué)校研究決定組織本次“收獲之秋—人文古韻”社會實(shí)踐活動,請相關(guān)老師根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真準(zhǔn)備。
二、活動安排
1、時間:11月13日(周五)
2、地點(diǎn):金山、天下第一泉
3、出發(fā)時間:班主任9:00到校,學(xué)生9:10到校,9:30乘車出發(fā)。
4、活動內(nèi)容:
①集體活動:以班級為單位,圍繞金山公園里的人文古跡,各班組織如歌詠比賽、演講、朗誦比賽等活動,彰顯愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體的情感,活動時間為45分鐘。
②自由活動:各班以小組為單位,自由活動,時間為2小時左右。
5、返回時間:學(xué)生下午13:30在金山公園大門內(nèi)側(cè)集中返校,進(jìn)班后,班主任集中教育,15:00前放學(xué)。
6、管理人員安排:xxx
具體管理人員分工:(七1、七2)(七3、七4)(七5、七6)(七7、七8)七年級各班班主任和輔導(dǎo)員
7、車輛安排:
七年級6輛車,七年級1、2、3、4、5、8班各乘一輛車,6、7班各分成3個小組分別上車。
8、分工:
a、負(fù)責(zé)車輛的聯(lián)系。
b、負(fù)責(zé)整個活動的聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào),制定活動應(yīng)急預(yù)案。
c、負(fù)責(zé)年級活動的攝影和新聞報道。
d、馬負(fù)責(zé)醫(yī)療保障。
e、行政人員和班主任、輔導(dǎo)員一起隨所在班級活動,負(fù)責(zé)秩序和安全。
f、各班主任于11月12日放學(xué)前,對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、文明禮儀等教育。
三、活動要求
1、各班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行活動相關(guān)的'安全教育(特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生不允許涉及危險的活動場所),以及教育學(xué)生要穿校服、運(yùn)動鞋、保護(hù)自然環(huán)境,不亂扔垃圾,踐行“八禮四儀”。
2、行政人員一律跟車跟班活動,所有班主任、輔導(dǎo)員與班集體一起活動,服從活動安排。
3、各班安排好活動的攝影,活動結(jié)束后,各班上交洗好的活動過程照片至少5張(尺寸為6寸)和活動方案紙質(zhì)稿至趙鎮(zhèn)老師處,截止時間11月30日。德育處將組織考核評比。
社會實(shí)踐活動方案14
一、活動背景
校園對于任何一個學(xué)生來說,都應(yīng)該是比較熟悉的地方,因為在孩子的時間表中,白天絕大部分時間都是在學(xué)校度過的。而我們的學(xué)生是否真的了解自己的學(xué)校呢?我們進(jìn)行了一項測試——讓學(xué)生說出校園周圍樹木的名稱。測試結(jié)果使人出意料:絕大部分學(xué)生平時似乎對花草樹木津津樂道,可現(xiàn)在面對學(xué)校三十幾種花草樹木卻只能叫出2——3種,多一點(diǎn)的也只能叫出5——6種。針對這種知識與實(shí)踐脫節(jié)的情況,我們決定從認(rèn)識校園里的花草樹木入手,讓學(xué)生真正了解自己的學(xué)校。根據(jù)六年級學(xué)生知識儲備不豐富,掌握、處理信息能力弱,但卻好奇、樂學(xué)的特點(diǎn),以 “校園綠化情況的調(diào)查”統(tǒng)計表格為依托,充分考慮相應(yīng)的`季節(jié)特征、活動的趣味性、可接受性、參與性及實(shí)踐性等因素,特設(shè)計了本次綜合實(shí)踐活動課程。
二、活動目標(biāo)
(一)知識目標(biāo)
1.認(rèn)識校園里的花草樹木,能叫出它們的名稱。
2.能區(qū)分常綠樹和落葉樹,并能說出常綠樹和落葉樹的不同點(diǎn)。
3.能有目的地、具體地了解幾種樹木的生活習(xí)性、特征及用途。
4.學(xué)習(xí)制作樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫的基本方法。
(二)能力目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會請教、合作、收集處理信息、語言表達(dá)的能力。
2.提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。
(三)情感目標(biāo)
1.使學(xué)生獲得參與探索活動的體驗。
2.激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、保護(hù)花草樹木的情感。
三、活動內(nèi)容
1.認(rèn)識學(xué)校里和周邊的花卉和農(nóng)作物。
2.收集有關(guān)資料。
3.收集樹葉,制作樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫。
4.當(dāng)一次小導(dǎo)游:以“美麗的校園”為題,把自己的學(xué)校介紹給大家。
5.結(jié)合冬天,當(dāng)一次“護(hù)綠小衛(wèi)士”。
6.學(xué)習(xí)寫導(dǎo)游詞、小短文。
四、時間安排
以綜合實(shí)踐活動課為主,大約用2-3節(jié)課。
五、實(shí)施進(jìn)程
(一)認(rèn)識校園里的花草樹木
1.以小組為單位,利用請教、查閱資料等方法認(rèn)識校園里的花草樹木。
2.交流調(diào)查結(jié)果。
3.核實(shí)、校對調(diào)查結(jié)果(以集體為單位,有序地進(jìn)行,目的是讓學(xué)生鞏固已認(rèn)識的花草樹木及在調(diào)查過程中遺漏或還沒認(rèn)識的花草樹木)。
4、 能區(qū)分常綠樹和落葉樹。
5、 將調(diào)查結(jié)果作統(tǒng)計,并學(xué)習(xí)用表格的方式表達(dá)統(tǒng)計結(jié)果。
(二)爭當(dāng)“護(hù)綠小衛(wèi)士”
1.討論:(1)冬天到了,樹木怎樣過冬?
(2)為什么冬天要給樹木刷石灰水或綁繩子?
(3)如何給樹木刷石灰水?
2.學(xué)生活動:“護(hù)綠小衛(wèi)士”——給樹木刷石灰水。
(1)學(xué)生在老師指導(dǎo)下,用刷子沾石灰水,以1米為界,向下均勻地刷。
(2)根據(jù)學(xué)校樹木的數(shù)量,合理安排,可以小組為單位,讓學(xué)生合作進(jìn)行。
(3)操作時,應(yīng)提醒學(xué)生不要把石灰水弄得到處都是。
(4)活動結(jié)束,要求學(xué)生把工具洗凈,收拾并歸位。
3.活動總結(jié):
(1)學(xué)生交流匯報本組活動情況。
(2)交流活動中有趣的事。
(3)以本次活動為內(nèi)容,讓學(xué)生把活動過程記錄下來,題目自定。
社會實(shí)踐活動方案15
全面落實(shí)中小學(xué)生的社會實(shí)踐工作是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的要求,是深入推進(jìn)以德育為核心、以培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是貫徹課程改革要求、實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外有效銜接,促進(jìn)中小學(xué)生健康全面發(fā)展的基本途徑。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,進(jìn)一步落實(shí)本校學(xué)生社會實(shí)踐的工作,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹我校中長期改革和發(fā)展綱要,等文件精神為指導(dǎo),遵循學(xué)生發(fā)展為本的理念,挖掘周邊社會資源,整合校內(nèi)、外教育資源,豐富教育教學(xué)內(nèi)容,拓展校外教育途徑,創(chuàng)新校外教育形式,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。通過課程與社會資源利用項目的實(shí)踐研究,逐步建立健全社會實(shí)踐工作機(jī)制,確保學(xué)生社會實(shí)踐的時間和空間,進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生社會實(shí)踐工作。
二、組織實(shí)施
(一)組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組,由校長擔(dān)任組長,分副校長擔(dān)任副組長,負(fù)責(zé)對社會實(shí)踐活動進(jìn)行協(xié)調(diào)指導(dǎo)。具體活動由教學(xué)質(zhì)量部和學(xué)生發(fā)展部負(fù)責(zé)實(shí)施,學(xué)校發(fā)展部負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)和課程開發(fā),后勤保障部負(fù)責(zé)做好服務(wù)工作。
(二)活動形式
社會實(shí)踐以班級或小隊為單位,在校外實(shí)踐基地或校內(nèi)組織開展。學(xué)校、班級集體組織的實(shí)踐活動由教學(xué)質(zhì)量部、學(xué)生發(fā)展部和班主任負(fù)責(zé);以年級、班級為單位的社會實(shí)踐活動由年級組長及班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和管理;學(xué)生團(tuán)隊組織的實(shí)踐活動由團(tuán)總支、大隊部、指導(dǎo)教師和小隊長負(fù)責(zé);家長自愿組織的實(shí)踐活動由參與教師和家長義工負(fù)責(zé)。
三、具體實(shí)施
(一)建立領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組 長:xx
副組長:xxx
主要負(fù)責(zé)部門:教學(xué)質(zhì)量部、學(xué)生發(fā)展部、學(xué)校發(fā)展部、后勤保障部
1、教學(xué)質(zhì)量部負(fù)責(zé)社會實(shí)踐課程的落實(shí)。
2、學(xué)生發(fā)展部負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作,組織、指導(dǎo)開展社會實(shí)踐活動。
3、學(xué)生發(fā)展部和學(xué)生發(fā)展部負(fù)責(zé)將課程與校內(nèi)、外社會資源有效整合,開發(fā)實(shí)踐活動項目。
(二)實(shí)施主要內(nèi)容
社會實(shí)踐活動包括校內(nèi)實(shí)踐和校外實(shí)踐兩部分,主要由軍訓(xùn)、勞技教育、各類參觀考察活動、社會調(diào)查和社團(tuán)活動等組成。要求每一位學(xué)生都要積極參加。通過融入社會、感受生活,增強(qiáng)對社會的認(rèn)識與理解、體驗與感悟,增強(qiáng)社會責(zé)任感。
1、校內(nèi)實(shí)踐活動
學(xué)校組織學(xué)生參加學(xué)校內(nèi)的各項實(shí)踐活動,以豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活并促進(jìn)其 健康成長,這是學(xué)生社會實(shí)踐活動內(nèi)容的重要來源。具體包括以下幾類: 課程類實(shí)踐活動:拓展選修課程、探究課程等。
學(xué)校主題實(shí)踐活動:愛國主義感恩等主題活動。
其他實(shí)踐活動:少先隊活動、團(tuán)支部活動、校內(nèi)公益勞動等。
2、校外實(shí)踐活動
組織學(xué)生參加社會實(shí)踐,通過實(shí)踐、觀察與思考,進(jìn)一步開闊學(xué)生視野和思路,增進(jìn)對社會的認(rèn)識和理解。具體包括以下幾類:
節(jié)假日實(shí)踐活動:國家重大節(jié)日、紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日活動。
社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動:雛鷹假日小隊活動、志愿者服務(wù)活動等。
參觀考察實(shí)踐活動:參觀德育教育基地、組織學(xué)生參加春、秋季素質(zhì)教育實(shí)踐活動等。
社會體驗性活動:軍訓(xùn)、學(xué)工;組織環(huán)保、社情國情民情等方面的社會調(diào)查,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會。
四、評價
社會實(shí)踐活動的評價應(yīng)以學(xué)生發(fā)展為本的.教育理念出發(fā),要關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。評價的目的在于推動每一個學(xué)生在原有水平上有新的進(jìn)步,應(yīng)從學(xué)生發(fā)展的角度去評定,多給予肯定與鼓勵。
根據(jù)學(xué)生參與實(shí)踐活動的情況,給予一定的實(shí)踐分。實(shí)踐情況將作為學(xué)校評選三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員以及推優(yōu)等工作的依據(jù)之一。
評價方法:
班級集體活動:由學(xué)生自評、互評、班主任或指導(dǎo)教師考核相結(jié)合。
小隊自主活動:由學(xué)生分別進(jìn)行組內(nèi)互評和全班交流、展示、互評,指導(dǎo)教師、家長志愿者參與評定過程。
學(xué)生實(shí)踐情況詳細(xì)記錄在《學(xué)生成長記錄手冊》中,學(xué)校學(xué)生發(fā)展部和教務(wù)處負(fù)責(zé)審核,并在學(xué)期結(jié)束前統(tǒng)一公示學(xué)生社會實(shí)踐內(nèi)容與評價情況。
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