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暑期社會實踐心得

時間:2024-06-22 18:43:30 社會實踐 我要投稿

暑期社會實踐心得[實用]

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的暑期社會實踐心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暑期社會實踐心得[實用]

暑期社會實踐心得1

  今夏,我和幾位同學參加了暑期社會實踐活動,我們的社會實踐主題是“大學生志愿者千村萬鄉科普”實踐活動,根據這個主題的活動主要有原創農村科普作品征集和進村入戶開展科普活動兩個活動,在此次活動中我受益良多。

  實踐活動分為三步。第一步進行宣傳,入村宣傳,通過發傳單讓村民了解我們的實踐活動的目的,號召大家關注農村環保科普,并調動村民家人我們;第二步,在村里找個聚眾點,進行環保科普宣講,同時發放環保冊子,對村民進行科普,掌握基本的科普常識,垃圾分類以及處理辦法等知識;第三步,我們實踐小組的全體成員進行實地的實踐,幫忙清掃道路上的垃圾,并把各種垃圾分類,尤其對廢舊電池進行重點回收,以減少廢舊電池對農村土地的破壞。

  在此次活動中,我由于有事情有的活動未能參加,但我卻感到了隊長及隊員對我的包容與諒解,他們配合默契,認真負責的態度讓我找到了實踐的樂趣與意義,孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。”我深深感到我們小組所有隊員的團結與合作,我想,這應該是社會實踐的真正的目的,這讓我的團隊合作能力有了提高。在這次暑期社會實踐活動,主要是為了鍛煉大學生的'社會實踐能力,交給我們如何慢慢的去了解社會,學會去迎接未來社會中會遇到的挑戰,社會實踐是大學生增長才干,奉獻社會,培養品格,增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當的重視,為學生提供了一個良好的平臺和機會,學到在學校里學不到的知識與能力,我們也是以對自己負責對自己熱心的態度,積極響應學校的號召參加了此次實踐。

  我們此行,即進入政府機關與相關領導交談,又深入農村與平常百姓暢談,不同的地點不同的人我恩掌握了與他人溝通的技巧,但無論是誰,最重要的是禮貌,以我們的真誠與笑容去和他們交流,同時我們明白了要想獲得相關,自己要有清晰的目標與要求,別人方能理解你,幫助你,滿足你。

  作為祖國的未來的中堅力量的我們,有義務有責任時刻鍛煉自己的能力,為祖國的繁榮富強做出貢獻。

暑期社會實踐心得2

  我記得有個企業家曾經說過,“實用大學。”就四個字是什么意思?也就是說,要從大學開始接觸社會,了解社會,參與社會實踐。的確,論文總會覺得膚淺,所以知道了就一定要去實踐。我認為一個大學生只有具備足夠的實踐能力,才能在未來的社會中立于不敗之地。我決定今年暑假自己練。

  經叔叔介紹,我成了駕校推廣人。所謂駕校推手,就是向駕校申請人解釋進入駕校的原因。說白了就是給駕校招攬業務。來到菏澤汽車駕駛學校后的第一件事就是熟悉業務。咨詢了一個技術很高的推廣人,了解了駕照的流程和細節。首先駕駛證分為A1、A2、A3、B1、B2、C1、C2、C3、C4、D、E、F、H、N、P證,D以下有摩托車、電動車證,小客車證C;b證重中型客車;一個證只是一些大的車。其次,B證書和C證書是最常錄取的學生。很多農民工學B證,大學生和部分上班族一般學C證。三、考證的過程,主要講C證,分為三個環節:理論考試——倒庫——添加事件。每個環節最好過一次。當然,失敗了可以補考,但是要抓住機會,因為補考機會不多。

  熟悉業務后,我開始工作。我遇到的第一個客戶是一個女大學生,音樂人,剛讀完大一。她想申請C證書。我和她談了一些生意之后,和他聊了大概40分鐘我在大學的感受。她同意報名參加菏澤汽車運輸駕校并交錢。這是我的第一個成功故事。然后接下來的幾天,我也成功推薦了六個大學生報名學習。我嘗到了一點成功的喜悅。

  當然作為推廣人難免會有麻煩,有的客戶脾氣不好。他跟他解釋說就是不聽,會跟你頂嘴,讓你很不開心。我遇到過這樣的人,報名交錢,只考了一次。突然說不辦許可證要上班,要求退款。這個對我來說很難,因為駕照考試有個不成文的規定:報名交錢就進網,絕對不允許退錢。我向他解釋了,但他就是不聽。最后他不得不達成協議:退一半錢,工作后繼續考,等證書發了再補錢。我覺得這個結果雙方都可以接受。

  如果篇幅有限,我就不啰嗦了。下面總結一下我的收獲和經驗。

  第一,要想成為一個合格的推廣人,必須對業務有透徹的了解,才能經得起客戶各種尖銳的攻擊。

  第二,要有好的形象,不是說我們帥多了,而是至少要有工作人員的樣子。衣著整潔,舉止得體。

  第三,要有一定的口才。它的`最高境界是,人們不確定是否報名,但你一解釋,人們就報名了。這種情況我只成功過一次。

  第四,善于交際,與客戶、其他員工、領導等建立和諧的關系。這樣你才能舒服。

  第五,最后,我的經驗是善于學習,善于觀察,善于應對隨機變化。

  總之,這個暑假的練習讓我學到了很多,知道了很多,感受到了很多......

  最后感謝叔叔給我社會實踐的機會,感謝父母兄弟的支持,感謝菏澤汽車駕校的所有人。

暑期社會實踐心得3

  當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。

  作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的大學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入xx工廠打暑假工。

  這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序――包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。

  我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。

  當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節,所以無論在速度或質量上都略遜一籌。

  不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現實的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。

  工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養了耐心和細心,努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生,實踐長才干”,通過打工,使了解了父母工作的艱辛,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應該做的.事。

  “知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外。”在打工的過程中,大學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,大學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,大學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關系等等。這不僅使大學生更加了解社會,加強實踐能力,也會讓大學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經是一位大學生了,不僅要取得優異的學業成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自我!

暑期社會實踐心得4

  社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。以下是我的假期社會實踐報告。

  時光飛逝,走進醫學殿堂已有兩載,在這兩年的學習中,我對醫生這個職業有了更加深刻的認識,然而理論終究局限于課本,真正走入社會,走進醫院,更多的去了解醫生的工作環境,更多的來到患者身邊,踐行一個醫生的使命。作為一名臨床專業的醫學生,這是我的第一次社會實踐。在經過深思熟慮之后,我決定去醫院里面提前感受見習的氛圍,真正到醫學領域去實踐,找出自己的不足,為以后的學習增添動力!于是我來到了漢中市人民醫院,在征得院方的同意后,在該院泌尿外科進行了為期一個月的見習實踐工作。由于還未涉及臨床課程,沒有過硬的專業知識,我的主要任務是在一旁觀看學習,盡管時間不長,但對我來說,仍受益匪淺。

  從醫教科老師那里接過白大褂的那一刻,我就正式成為了這所醫院的一員。走入外科大樓,那種熟悉的味道撲面而來,而此刻的心情卻與往常截然不同,身份的轉換,讓我格外興奮。很期待,又有少許緊張。稍作調整,便來到了泌尿外科醫生辦公室。科室的各位老師,對我的到來都格外歡迎。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無存。科室趙主任為我指定了李醫生作為帶教。我的實習生活也就此正式開始了。

  每天的工作,都是從早上的例會開始的,八點整,醫護人員交班,首先由值班護士匯報當晚病區病人情況,接著是由當晚值班醫生匯報晚上急診情況,交接班結束是病案討論,醫生們將你難病人的病情、診斷治療過程中出現的問題及想法,提交全科成員共同討論,提出解決方案,上級醫生也會給出指導性的建議。在這個環節中,科室里低年資的醫生們能學到很多東西,從各位老師們分析問題的思路和角度,更加全面的了解這種疾病的發生發展及轉歸過程,從而積累經驗。

  緊接著,醫生們開始進行每天的查房工作,以了解病人情況,聆聽病人的病情敘述,對病人進行必要檢查,在言語方面,須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫師根據自己病人當天的情況書寫病歷和簽署醫囑。在這期間,我發現醫護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動。每周二的主任大查房要求全科成員參加,由主管醫生匯報情況,主任耐心的詢問,還會時不時的針對當前病例提出問題,而這中的一些問題是書本上沒有的,需要通過多年的臨床經驗分析判斷,這對低年資的大夫來說絕對是學習的好機會。因為是在校學生,主任并沒有專門向我提出問題。年輕大夫們在這么多人面前,回答不上來,反而會促進他們下來刻苦鉆研業務,更加努力的工作。查房結束后就是每天正常的工作了。

  在醫院的這些天中,帶教李老師詳細的向我介紹了醫院的各項規章制度,科室設置情況。從李老師那我學會了病歷的基本寫法,熟練掌握了心肺復蘇的操作要領以及急診病人的處理等醫療活動。并且有幸走進手術室全程觀摩了一臺《前列腺氣化電切》。雖然專業知識不足導致我并不能完全看懂手術,但看到醫生們注意力高度集中地手術,旁邊的護士也十分專業地為醫生遞上他們需要的工具,真是讓我有緊張又驚喜。在手術中,團隊合作精神也是十分重要的,主刀,一助,二助,器械護士,麻醉師缺一不可。縱使醫術再高,也需要和同伴默契的配合。一小時過去了,手術順利結束,沒有動手的我,已經站的腳跟發麻,腰有點酸,可以想到手術的醫生們此時更是疲憊吧,而這只是一天工作的一部分,并沒有結束,不禁感到醫生的辛苦,而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康,我想對于每一個醫生來說,在他們的價值觀里,也是值得的。

  李老師常說,與病人談話,看似簡單實則是一門很大的學問,在醫患關系復雜化的今天,醫托,醫鬧,病人不再信任醫生,而醫生上班缺乏安全感,讓本就互相猜疑的醫患之間形成了巨大的`鴻溝,而及時和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的唯一辦法。耐心細致的談話,全面的分析病情的發生發展,耐心的解釋各項檢查的目的,以及術中、術后可能出現風險情況及預防措施等,讓病人享有知情權選擇權。從而建立融洽和諧的醫患關系,才能更好的進行各項醫療活動。

  在這些天的學習中,學到了許多課本中所沒有的東西。20xx最新醫學生社會實踐心得20xx最新醫學生社會實踐心得。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫生這個職業需要這種嚴謹負責的態度。想想自己平時從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到,和這些醫生相比真是無地自容。

  在此期間,我曾多次感到發現自己已經融入這種緊張辛苦,卻淡定從容的工作中,而醒悟之后才發現自己仍是一個專業知識不足,還需要經過很長時間的學習和實踐,才能像我身邊的醫生們一樣,為病人服務,讓病人恢復健康。

  實踐,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務、鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫療夢想的前期準備。一月的時間很快就過去了,除了深切體會到醫生們緊張繁重的工作,更多的是一份收獲和不舍。但我堅信,在未來的努力下,終有一天我會成為他們中的一員——一名優秀的臨床醫生。

暑期社會實踐心得5

  未來的社會布滿劇烈的競爭,這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰。為此我們在緊張的學習之余還要多向社會學習,在學習中發現自己的不足,以而完善自己,進步自己,只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發展,時代在進步,我國也在不斷地變化著,作為當代大學生的我們也在不斷地發揚參加社會實踐精神;夏日列日當頭,正是由于有了這樣的環境,才能在卑劣的環境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養自己的韌性,更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。自己的能力能否被社會所承認。通過社會實踐,找出自己的`不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機會。從中學到了很多書本上學不到的東西,理解了從大眾中來,到大眾中往的真正涵義,熟習到只有到實踐中往、到下層中往,把小我的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年景長成才的正確之路。艱辛知人生,實踐長才華。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足。對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一位大三學生,即將走上社會,更應當提早走進社會、熟習社會、適應社會。

暑期社會實踐心得6

  實踐時間:

  20xx年7月25日—20xx年8月24日

  實踐地點:

  湖南省湘潭市康星百貨公司

  實踐內容:

  康星百貨是一家中型購物場所,它有五層樓,一樓銷售首飾,化妝品,鞋子等物品。二樓銷售國際品牌女裝,三樓銷售高檔品牌男裝,四樓銷售運動品牌和少男少女服裝,五樓銷售平價服飾。而我就工作在五樓的平價女裝。之所以選擇一個百貨公司工作的原因:

  1、能夠接觸更多人,讓自己的交際能力更加完善。

  2、通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識鍛煉自己的才干,培養自己的韌性。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  實踐心得:

  雖然我的工作是導購員,但也要做很多與導購無關的事。每天早上到了,就要搞衛生,因為你幾天沒搞衛生,陳列臺上就有一層灰塵,讓顧客覺得這是放了很久的.衣服,賣不出的。然后每天下班之前要把今天的帳做好,每天銷的件數,進的件數都要記錄,還要算好每天的營業額。這是為了讓員工清楚每天的貨物以防丟失和讓經理知道每天的銷售情況,做好下一步銷售策略。每周星期五還會到貨,我最不喜歡的就是到貨了,因為貨很多,我不但要一件一件驗貨,還要陳列一些新貨出來,然后把多的收入倉庫。雖然很不喜歡做這件事,但不得不做,不但要做還要做得很好。這么多員工中你想讓自己多被關注就必須把每件事做得很好。商場為了吸引更多的顧客,自然價格戰就打起來了。有時看到很多其他商場的工作人員來我們這里搞市調,所以我們也不能空閑,下班后也要去其他商場看看它們價格,但是看價格也是要技巧的,絕對不能用筆抄,還要假裝是來買衣服的,最好帶個朋友配合,才可以做得更到位。然后第二天交一份調查表,讓銷售經理及時調價,才能使得同樣款式的衣服在我們商場賣得最便宜,這樣才能吸引更多更多顧客來我們商場。不過做導購員最重要的還是銷售,其實就是磨嘴皮功夫,人都是聽覺動物,漂亮話是每個人愛聽的,所以在做銷售中好話是隨口就要說的,還要說的有含量,不能讓人聽了就覺得很假的那種。對于不同年齡層次的購物者就要講不同話。20多歲的追求時尚,所以要夸她穿得很時尚。對于30歲的女人就要跟她講穿得很高尚,很顯氣質。對于年紀稍大點的說衣服布料很好,穿著舒服,方面清洗。在這次實踐中真的學到了很多無法在課本上學到的。

  總的來說,在商場打工絕對有收獲的。我提前進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,防止我以后在社會上走彎路。更何況我也用我自己的勞動換來了我人生的第一桶金,雖然不是很多,但也足夠我一個暑假的零花錢,還可以為爸爸媽媽買點小禮品,這樣總比天天在家看電視上網要好。但是大學生打工也應該加倍小心,不要被些黑心老板欺騙,很多商家利用大學生求職切的心理,利用高額的回扣,引誘大學生作傳銷工作,所以在應聘時多長個心眼。

暑期社會實踐心得7

  人們都說:勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天。

  當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

  這一天,我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來,信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。

  我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的.結果,

  本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什么事情能夠難倒我呢,我突然想起一次下雨天走在路上的情景,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,我想到將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

  看到自己想到的方法取得了成果時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!

  呃…經過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。

  北京奧運會也開始舉辦了,作為北京人,為北京的環境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的。

  綠色奧運、科技奧運人文奧運。我們將為實現這樣的理念而努力,用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。

  通過這次實踐,我知道當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發現了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!

暑期社會實踐心得8

  每到快放假的前一個月,大家就開始忙活著張羅即將來臨的社會實踐,實踐單位、實踐地點、實踐時間以及薪水、食宿還有面試等等,這些條件都在考慮范圍之內。綜合考慮之后,便有了去留的選擇。

  此次我的社會實踐的地點是xx市,具體實踐單位是xxx縣xxxx課培訓中心。簡單地說,其實就是一個暑期培訓班。我的實踐身份就是輔導老師。7月6號考試一結束,便匆忙啟程轉戰平定。7月7號備課一天。8號便正式開了課。

  來了xxx之后,我才知道一共有五位老師:倆個英語老師(包括我),倆個數學老師還有一個物理老師。我們五個都是xx師范學院的學生,不同的是其中倆個已經考上了研究生,另外倆個也都已經畢業,只有我一個是大二學生。這樣的身份也就奠定了日后被給予更多的照顧以及更多的叮囑。和我一個寢室的是另外一個英語老師——張艷琴以及唯一的一個物理老師——王曉暢。后來漸漸了解到他們倆個一個考上了xx大學研究生一個考上了xx大學研究生,心中敬佩之情不由而生。

  開課第一天

  我負責的年級主要是初一即初二,偶爾客串一下初三及高一。現在還清楚的記得第一天上課時的情況。那天我們提前一個小時就早早到了輔導中心之一——體育場。開了教室門,環視一周才發現教室好臟,很悶熱,便開了窗戶,清掃起教室。待到教室整理的差不多了,樊老師正好通知我們去教學樓下領學生,一下樓,哇,黑乎乎一片腦袋,滿滿一院子,老的少的。估計平均每個學生周圍至少站著一個家長。由于初一有60多個學生,加上又是第一天開課;考慮到一方面老師緊張,另一方面孩子們也需要適應,所以初一暫時被分成倆個班,由我和張老師一起帶。雖說在這之前樊老師(該輔導中心負責人)已經開會指導過如何講課,講課過程中該注意些什么,我課前也充分備了課;但一看到那么多家長站在門外,心里還是咚咚的跳得厲害。值得慶幸的是我的英語發音還不錯,十幾分鐘后家長便紛紛滿意地離開了。緊張而有序的第一天就這樣結束了。

  若干天后

  開課第三天,初一倆個班60多名學生合到了一起。下午初二班也開了課。生活頓時忙碌了許多。早上六點多起床、洗涮、吃飯。七點二十出門。七點半到學校。八點半初一上課。中間這點時間留給早到的同學問問題。八點半至十一點半,共三節課。中午回家休息一會備會課,就得抓緊時間趕往初二上課地點——平定縣招待所。下午三點至六點,也是共三節課。晚上七點左右回家,吃飯、備課、洗漱。十一點半睡覺。幾乎每天樊老師都會給我們開將近一個小時的會,因為該培訓中心有聽課制度,所以每次聽完樊老師都會指出每個人講課有什么不足,有則改之無則加勉。

  說到講課,對于初一,前倆天的課上下來感覺還不錯,此時在面臨這么多學生時也便輕松了許多。只是樊老師一直叮囑要管好紀律,不要笑,嚴嚴肅肅上課,課下也不要隨便搭理學生。我很愛笑,又一直喜歡年輕、親善的老師,所以也就稍稍偏駛了方向。課下的我很喜歡坐在教室跟孩子們聊聊天,看他們玩各種小游戲,那種感覺很溫馨也很滿足。后來,漸漸漸漸發現初一的孩子并不太喜歡跟老師聊天,似乎是懼怕老師,更多的只是同學之間互相打鬧嬉戲。對于初二學生來說,這個問題就不存在。初二共28人,8女20男,比率嚴重失調,上起課來卻輕松了許多。男生在課堂上很活潑主動,也很積極配合我的教學工作。在這樣一群孩子面前嚴肅不起來也厲害不起來,所以在初二孩子們面前,我成了“微笑姐”。每次一下課他們便往辦公室跑,天南海北,只要他們想到的,什么都敢問。我呢也盡量做出合理的回答。

  沒做老師之前,想的是公平對待每一個孩子。做了老師之后才發現,這點蠻難做到的。這么一大群孩子里,的的確確有你自己更喜歡的學生,更喜歡的孩子,當然這個孩子不一定就是學習最頂尖的那個,不過令自己討厭的孩子倒也沒發現。學習好的寥寥數幾,頑皮搗蛋的也就是固定的那幾位,更多的孩子給我印象是平淡無奇,成績平平,不乖也不鬧。這才想起那就話:世上沒有絕對的公平,只有相對的公平。

  倆個禮拜后

  倆個禮拜的相處足以讓學生摸清你的性格脾氣。按樊老師的話說:這個時間段是學生騷動的時期,需加強防范,嚴格管理。初一的課堂明顯騷動了起來,很多學生蠢蠢欲動,伺機小動作。空氣中總能感覺到此起彼伏的擾動。交頭接耳的聲波在教室不定時地亂串,就像耳鳴,耳朵里一直有蜜蜂在振動翅膀,很不清凈。平地一聲吼之后,頓時鴉雀無聲。可是這聲吼對于一天上六個小時課的我的喉嚨來說,有點承受不來。更好的辦法,我的經驗就是:用眼神殺死他們!

  老師暑期社會實踐報告3

  xx暑期參加的社會實踐,是在xxx培訓學校當一名實習美術老師。社會實踐是引導我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  在實習生活中,我開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們師范生的成材之路與肩負的使命。社會才是學習和受教育的大課堂,現在就要為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。在實習的這段時間內,我接觸到了各種各樣的人和事。美術班的小朋友都很小,最小的只有4歲,最大的也才11歲,跟他們交流,上課,有快樂,有尷尬,有無語,更多的是不知所措。對于從來沒有接觸課堂的我,備課下不了筆,面對鬧哄哄的小學生更是無計可施。在學校,理論的'學習很多,十分枯燥,這次的實習讓我明白,學校開設的課程是多么重要而實際。

  小學生心理學的理論知識雖然枯燥,但對于剛剛接觸小學生的老師是非常受用的,只有正確把握好學生的心理,才能更好的教學。而我們的實用美術,教我們變廢為寶,教我們色彩的運用等等,在學校的不以為然讓我既慚愧又后悔。這些知識在實際教學中是非常之重要的。我的指導老師————陳老師。是個很有經驗的老師,她對兒童心理掌握的很好,每次她都能很好的處理學生們的這種那種事,在她身上,我還學到了怎么讓學生的潛力和想象力發揮出來,在她的指導下,我每一次上課,都總結了許多的不足。教學用語的使用,課堂的掌控能力,啟發學生想象的方法,一個月,不敢說我把握了多少,但是,卻是進步了不少,知識和經驗的積累是很重要的。現在,我已經可以試著去備好課,可以淡定從容的給小學生們上課了,講故事的技巧也提高了。

  在學校,自認為自己對于人際交往已經很在行了,卻忽略了社會上接觸的人是各種各樣的,人際關系十分的復雜。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習的,以前沒有上過課,使我與學生家長談話不會應變,會使談話時有冷場,或者沒話題。因為社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因,自己更是缺乏自信,為此我還苦惱了好幾天。其實有誰一生下來就什么都會的,與家長的交流需要慢慢接觸,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。除了與學生家長的交流,還有自己的上司,辦公室的老師,都要注意其中交往的技巧。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。

  現在我明白了,在學校學習的東西貌似很多,出來工作就不夠用了,而且沒有時間再去翻開以前的書本了,所以在大學,是很好的學習機會。假期實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,在實踐中也能及時的了解到自身的不足,理論應該與實踐相結合。

  通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才不會被這個飛速發展的社會淘汰。

暑期社會實踐心得9

  20xx年x月xx號晚,我回到曠別已久的家,家是我恒久的港灣,無論怎樣,它都可以讓我停靠。

  休息了幾天,見了一些摯友和以前的同學,大家還是那么好玩,聚在一起天涯海角地胡侃,仿佛又回到了中學時代,那時有數不盡的毫無理由的快樂。

  最終和摯友同學們告辭,一個人在家靜靜地思索,我只帶了一本書回去,所以平常還是比較多時間的,于是想起了寒假實踐。

  以前的假期實踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場服務員,感覺這些都有好有壞,主要看的愛好,不過我的這些實踐經驗對我的成長有很重要的意義。

  做家教讓我明白老師的不簡單,做送貨員使我明白家私的許多學問,包括性價比、出處、組裝等,而在商場時我懂得作為一個員工就必需按單位的制度辦事,許多事情并不是按自己習慣來做的,而是自己去適應制度。

  但是,我總在思索,我能不能不做這些受別人管理的實踐,我想自己的實踐自己做主。想了幾天都沒想出一個好的方法,而這時我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還去不去實踐,但我已經去那里做過一個暑假和一個寒假了,覺得再去做自己得到的東西確定沒有以前那么多了,我心里想換個環境實踐或許會有意想不到的收獲,于是委婉拒絕了商場的好意。

  剛好這天晚上,我二哥三哥說年底想擺攤賣,我立刻舉手贊成,因為我可以和他們一起做,這樣我的寒假實踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合,立刻安排起來。首先,我們三兄弟進行了總體安排:

  1、貨源調查。包括進貨價、距離、質量等;

  2、市場需求分析。包括需求量、供應量、需求供應關系、消費者偏好等;

  3、可行性分析。包括競爭對手分析、擺灘地點選擇、時間等。

  于是我們三兄弟分工合作,我負責的是市場需求分析。我上網調查了xx的人口總數和家庭總數,得到xx現在人口總數約為160多萬,占汕尾總人數的70%,而我所在的xx鎮人口約20多萬,共3萬多戶。根據我們xx的習俗(祭神、回禮、訪客都要用到),每戶也許10千克桔子,這樣東海市場就須要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發會有大約10萬千克的桔子,擺攤批發也是差不多10萬千克。這就說明市場的需求還是沒有得到滿意,就像去年的桔子賣到最終都是漲價的,漲到最終3.50元/斤。當前的桔子價格為2.00元/斤,可以說還有漲價的余地。而據我的了解調查得到,我們那里人比較喜愛不大不小、色澤紅潤的桔子,因為這樣看起來好看,訪客、回禮都不錯,至于好不好吃、甜不甜倒很少去留意了。

  經過我們幾天的調查求證,我們基本上了解了整個xx桔子市場的狀況。在二哥的調查中,我們得到:去xx鎮進貨比較實惠,距離也不遠,質量算中上,進貨價為1.35元/斤,貨車運費600元。而三哥則查到估計今年會有競爭對手(擺灘批發)10家,地點我們會選在人流中心的xx橋邊。而在時間的選取上我們有不同看法:二哥是想早點起先賣,十二月廿一進貨,廿二起先賣;我和三哥都想到合適的時間才賣,這樣省時又能集中精力對待,到廿五起先賣。經過探討最終我們確定人民路灘點4000千克,廿二起先賣,而龍仙橋灘點2500千克廿四起先賣。

  時間最終來到十二月廿一,這天我二哥三哥一大早就動身去西南鎮桔子種植場進貨,而我則留在家這邊接應。然而,老天卻下起了小雨,我想二哥他們此行應當很辛苦了,但現在做哪行不辛苦呢。

  晚上8點,我最終接到二哥的電話,于是立刻起先開車到xx,望見差不多變成泥人的二哥和三哥,果真他們此行艱難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點時已經快9點半了。其次天正式賣桔子,2.00元/斤,不過比較少人問津,可能是因為離春節還遠吧,擔憂到時桔子都爛掉了。不過我們前兩天都是靠著有熟人拉關系先做政府單位生意,這種比較簡單做,一不講價,二不挑揀,只要裝好送上門就行。就這樣始終到廿五,我們也只賣出1000多千克,桔子的色澤已經沒有剛回來那時好看了。這時其他擺灘的也已經起先批發了,僅在人民路就有6、7家了,競爭相當激烈。而我們另一個灘點也進貨回來起先賣了,我一般都在龍仙橋這個灘點,這邊只有三兩家,我們的桔子質量要好上不少,所以這邊狀況良好。桔子剛一回來就有許多人來買,第一天就買了500千克,這使我信念大增。

  然而,最艱難的是這幾天始終低溫降雨,很凍,凍得大家都不想出門了,更別說去消費了。這樣我們的生意受到很大的影響,惡劣的天氣大大地降低了消費者的消費主動性。大多人抱著“原來要買20千克的,這么冷了,那就隨意買個10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場的需求量由于天氣的`緣由降低了不少。

  雖然天氣惡劣,但許多勞動人民還是照舊勞作,我真正體會到社會上許多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣,每天要起早摸黑的賺養家糊口,為的只是能讓日子好過點。而我在學校的課室上課都嫌冷,這使我感覺到自己并沒有想象中的那么堅忍,我要鍛煉的地方還許多許多。接下來幾天都是差不多的天氣,面對消費者不主動的消費心態,許多批發的賣家已經起先降價。第一天我們人民路灘點并沒有一起降價,因為二哥覺得大家最終還是要買的,不怕賣不出去。后來事實證明,這個確定是錯誤的,這導致我們這個灘點到最終并沒有什么賺頭。

  始終到廿八才起先降到1。50元/斤,而這時龍仙橋灘點由于競爭少,質量高已經賣得差不多了。我們考慮到市場上還有許多的桔子,估計還有10萬千克,于是來個大甩賣,1.40元/斤成本價出售,這樣到廿九還剩下1000多千克,接下來的就基本上1元一斤賤賣了,只希望這個灘點能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤,想要就拿去吧,終于到中午賣剩200斤自己搬回家吃算了。

  這是一次失敗而雙勝利的嘗試,因為這次許多擺灘批發的都虧了,我們能不虧本主要是靠質量還有兩邊作戰,同時打算也比較足夠,但第一次做這個我們也存在不少問題:一是時間上把握不對,假如廿五才起先賣的話人民路灘點的桔子不會到最終變得很難看。二是天氣問題沒有考慮進去,這是一個很重要的問題。三是市場了解還不夠深化,今年受去年的影響以為桔子會好賣,所以許多人都來賣這個,結果導致供大于求。

  但是,總體來說,這次嘗試還是很有價值的,終歸讓我們體會到做生意的感覺(不簡單),因為要考慮許多問題,全面的安排和充分的打算才能讓自己把握市場動向,不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現實,商場上就是你爭我奪的,任何企圖躲避的人都會遭遇失敗,這次實踐讓我有了主動面對競爭的心理打算。

  假期的實踐不應當成為一種壓力、一種負擔,而是在自己的愛好之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣才會得到提高與成長。

暑期社會實踐心得10

  今年暑假我參與了自己組織的暑期社會實踐活動,雖然xx的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了許多課堂上學不到的東西。也通過一天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有實力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才能,培育自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的實力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的中學生們供應了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深化基層,同基層領導談心溝通,思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西,吸取了豐富的養分,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,相識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才能,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發覺了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增加了我努力學習的信念和毅力。作為一名xx學生,即將走上社會,更應當提早走進社會、相識社會、適應社會。

  通過實踐所學的專業理論學問得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的學問和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  再次,使我的理論學問與實踐緊密結合起來。課本的.學問是沒有生命的,但假如將它很好的應用到實際生活中,它就會揮發出無窮的力氣,散發誕生命的光彩,因此我意識到了學以致用的重要性,發揮自己的特長,在最須要我們的地方發光發熱。

  最終,在身心和身體上得到了鍛煉。在炎炎的烈日下,我們沒有懼怕,還是按日程支配將各項活動接著向前推動。很明顯,我們已經適應艱苦的環境,我們敢挑戰自己,向著萬里無云的天空,我們大聲喊“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”

暑期社會實踐心得11

  快樂的暑假轉眼間飛逝而過,我們迎來了新的學期。回首長假,可以說是多姿多彩,但最讓我難忘的是一次社會實踐活動——“共促交通,共建文明”。

  8月中旬,我聯系了交警大隊的民警,組織同學和阿姨去中山公園路口宣傳交通法規,給路人發傳單。

  一大早,學生們聚集在中山公園門口。雖然下著毛毛雨,但一點也不影響我們的興奮。大家圍著交警阿姨站成一圈,認真聽她講解交通安全知識。然后我們每個人拿著一疊傳單,開始向路人宣傳交通法規。

  為了不被落下,我跑向一位阿姨,大聲說:“阿姨您好,這是……”“謝謝,不用了。”我還沒說完,姨媽就打斷了我。我被潑了冷水,剛才的熱度減少了一半。不甘心的我攔住了另一個大叔:“大叔你好,這是一張關于交通安全的宣傳單。請收下!”我叔叔狐疑地看了我一眼,揮揮手走了。就這樣,我一直被拒絕。十分鐘后,我只發了三張傳單。正當我坐在花壇邊心灰意冷百無聊賴的時候,一個溫暖的聲音傳進我的耳朵:“怎么了,同學?”你不能發傳單嗎?她和藹地笑著說:“沒關系。跟行人講交通安全的好處,再試一次。“阿姨的'話給了我很大的動力。我鼓起勇氣來到兩位叔叔面前,先行了一個隊禮,然后發了一張傳單,上面寫著:“叔叔,遵守交通法規是每個公民的義務!請了解一下這個交通安全知識!”舅舅笑著接過宣傳單,向前走去。我在心里歡呼,繼續尋找下一個“目標”。

  幾分鐘后,我所有的傳單都發光了,心里比吃了蜜還甜。同學們和我一樣,雖然口干舌燥,汗流浹背,但是看著路人傳下來的“交通文明”,看到路人贊許的目光,同學們都露出了燦爛的笑容。

  每個人都從這次活動中受益匪淺。我們挑戰了自己,學會了鼓起勇氣與陌生人交流。作為一名組織者,我也鍛煉了我的組織和社交能力。相信大家都不會忘記這一點。

暑期社會實踐心得12

  不知不覺中,暑假又到了。當然這也是我第一次經歷社會實踐。對于一個而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的.東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

暑期社會實踐心得13

  暑期是大學生們展示自己、豐富自己的最佳時期。社會實踐是大學生們在暑期不可或缺的重要部分,通過參加社會實踐,學生們不僅可以拓寬自己的眼界,增長見識,還可以提高自身的綜合素質。在這個暑假,我有幸參加了一次社會實踐,深入到社會中去體驗生活,收獲頗豐。在這次實踐中,我學到了許多東西,也收獲了很多心靈的滿足。

  第一段:實踐前的準備

  首先,我要感謝學校為我們提供了這樣一個難得的機會,讓我們有機會走出象牙塔,親身感受社會的風雨。在參加實踐之前,我們學校安排了一系列的前期準備工作。這其中包括了宣講會、選拔面試和培訓。通過宣講會,我們了解了實踐的一些基本信息,了解了實踐的目的和意義。選拔面試是為了選拔出最適合這個實踐項目的學生,培訓則是為了使我們更好地適應實踐的環境和任務。通過這些前期準備,我充分認識到了自己參加社會實踐的重要性,也為自己未來的實踐做好了充分的準備。

  第二段:實踐中的體驗

  在實踐的過程中,我深入到社區中,參與到了社區的建設、環保等工作中。在社區建設的實踐中,我們下鄉參觀了農村的發展變化,了解了農民工的生活和勞動條件,同時也感受到了農民工在城市社會中所面臨的困境。在環保的實踐中,我們參與了社區的垃圾分類,了解了環境保護的重要性。在實踐中,我親身感受到了社區中的艱辛與快樂,也對社區中的事務有了更加深入的了解。

  第三段:實踐后的反思

  實踐結束后,我開始反思這次實踐給我帶來的影響。首先,我意識到實踐是我真正走進社會的第一步,讓我對社會有了更深刻的認識。其次,在實踐中我學會了團隊合作,學會了與人溝通和交流。通過與隊友的合作,我明白了團隊的`力量是無窮的,只有團結一心才能順利完成任務。通過與社區居民的交流,我了解到了他們的生活狀態和需求,也學會了用心傾聽他們的聲音。這些經驗和技巧將對我未來和社會交往中都非常有用。

  第四段:實踐帶來的收獲與啟發

  通過這次社會實踐,我不僅僅收獲了實踐經驗,還收獲了一份對社會的感悟。我了解到社會發展的不易,也明白了個人對社會的一種責任感與使命感。在實踐中,我看到了社會中存在的深層次問題,如農民工的待遇和城市垃圾問題等。這些問題在我腦海中激起了一股強烈的愿望和決心,希望將來能夠為這些問題提供解決方案。同時,這次實踐也激發了我對志愿活動的熱愛,希望通過參與志愿服務,給予社會更多的幫助和關愛。

  第五段:實踐對未來的影響與展望

  通過這次社會實踐,我對自己的未來規劃有了更加明確的方向。我決定以后要繼續參與社會實踐,不斷豐富自己的社交經驗和實踐能力。同時,我也希望能夠繼續關注和解決社會問題,用自己的力量為社會做出一點貢獻。此外,我還希望將來能夠加入更多的志愿服務活動,為社會做更多的好事。通過這次實踐,我不僅僅學到了知識和經驗,更重要的是對自己的未來有了更加明確的規劃和展望。

  在這次暑期社會實踐中,我感受到了社會的溫暖與殘酷,也收獲了成長與啟發。這次實踐讓我明白了實踐的重要性和意義,也讓我對自己未來有了更加明確的規劃。通過參與社會實踐,我得到了一種獨特的體驗和收獲,從而不僅讓自己成長,也讓自己更加有責任感、有擔當力。我相信,通過這次實踐,我將能夠更好地投身于社會中,為社會的發展做出自己的貢獻。

暑期社會實踐心得14

  不知不覺,又是一年暑假,大學生活已匆匆過了一半,;炎炎夏日列日當頭;在我的打工生活中,我也明白了很多:在平常的工作中;我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技能;所以,大學生不單單要有理論知識,工作經驗的積累對;大學生除學習書本知識,還需要參加社會實踐;社會后可以盡快走上軌道;我的老板在走之前也給了我一些指導,他說:一個人在;之前也想過,學我們英語專業的,

  不知不覺,又是一年暑假,大學生活已匆匆過了一半,是時候該想一想步進社會該作何打算。所以今年暑假便想提早體驗一下作為一個社會人的感受。

  炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環境中有能力依托自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。 沒有實踐,就沒有發言權,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和往年有所不同。實在學校要求我們參加社會實踐,不過是想讓我們提早接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,因而我才決定今年要真實的往接觸社會,品味社會的酸甜苦辣。

  在我的打工生活中,我也明白了很多:在平常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。固然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到他人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。固然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。由于這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功展路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應當做的。

  我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技能。在人與人的交往中,我能看到本身的價值。人常常是很執著的。可是假如你只問耕耘不問收獲,那末你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可瑣屑較量,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比取得更使人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和四周的人溝通思想、關心他人、支持他人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這類感覺,但總的來講,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里沒法體會的,這也算是我的一分財富吧。當今人才市場上大學生已不是甚么搶手貨,而在每一個用人單位的招聘條件中,幾近都有工作經驗。

  所以,大學生不單單要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也一樣重要。事情很簡單,同等學歷往應聘一份工作,公司固然更看重個人的相干工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭情勢的日益劇烈,面對憂愁和壓力,因而就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期固然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所具有的無形資產,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

  大學生除學習書本知識,還需要參加社會實踐。由于很多的大學生都蘇醒得知道 兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決題目能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。由于知識要轉化成真實的能力要依托實踐的經驗和鍛煉。面對日趨嚴重的就業情勢和日新月異的社會,我覺得大學生應當轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位愈來愈看重大學生的實踐和動手能力和與他人的交際能力。作為一位大學生,只要是自己所能承受的,就應當掌控所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進進

  社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我曉得了理論與實踐相結合的重要性,獲益很多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個出發點,我相信這個出發點將會促使我逐漸走向社會,漸漸走向成熟。

  我的老板在走之前也給了我一些指導,他說:一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛煉能力,特別在大學學習時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的`是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,千方百計地想多學點東本,放假的時候,常常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識。

  之前也想過,學我們英語專業的,或許以后最最少存在那種機會往走向講臺,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來講,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部份會做與自己專業符合的工作,因此。、在工作的進程中,我都在不斷的提示自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當作是自己的本職工作,而老板經常夸大的就是每一個員工都必須要有認真負責的態度往做事,我也覺得這是以后不管做任何一份工作都會收到的要求,

  在這類地方,看得到的機會,的挑戰,有時會把自己與那些出進寫字樓的一樣年輕的人比較,心里真的感遭到那很明顯的差距,固然,這類差距其實不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,經常由于比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過量的往計較,自己能做到何種程度,應當有一個很明了很中性的熟悉,不能過于攀比,更不可自以為是。

  因此。結束工作的時侯,心里就有一種很渴看的感覺,明白了自己與社會所需的要求,由于現在畢業求職,特別是對像自己一般的人,的時侯是社會,職業選擇自己,面是否是的自己往選擇職業,這應當就是所謂的先就業再擇業吧,總結我的這次時期社會實踐活動,固然是我的一次社會實踐,但我以為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

暑期社會實踐心得15

  第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  整天在公司辛辛苦苦上班,天天應對的都是同一樣事物,真的好無聊阿!好辛苦阿!在那時,我才真真正正的明白,原先父母在外打工掙錢真的很不容易! 在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

  在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個星期里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們就應在這天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務

  暑期社會實踐心得炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的.雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

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