【熱】社會實踐心得10篇
我們得到了一些心得體會以后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編整理的社會實踐心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會實踐心得1
算起來，這次做調查報告應該是第二次了，在大一之前也做過一次思想建設體系課程的調查活動，只不過這次的調查比起上次來說顯得更為正式一些，而且作為小組成員來說付出的心血也更為多一些。
但是，總體而言，不管付出多少心血，問題總是層出不窮，這也反映了我們作為學生這個群體的局限性。
今年是大二下學期了，在之前的三個學期里我們學過了《思想道德修養與法律基礎》《中國近現代史》《馬克思主義基本原理概論》這三門“馬克思主義理論研究和建設工程”的重點教材了。
說實話，在之前我并沒有對此類課程有過任何的好感，總感覺這就是一門枯燥無味、政策性的一些課程，學與不學在基本面來說似乎沒有任何意義。但是，不得不說，“毛概”這門課給我的感覺不一樣，真正意義上有了想去聽一下的想法，或許是這門課更多的涉及到了一些現實性質的問題而不全是一套理論性質的說教。所以，當聽說需要做實踐調查的時候，比起以往有了更多的熱情在里面。
這次我們小組選擇的課題是“大學生創新精神和實踐能力調查”。
說實話，這個是一個不好調查的話題，題目過于寬泛而且難以定義。
在當初，我們連到底什么能算作是創新精神此類基本問題都要推敲好久。后來，在大家一起商討的情況下，總算是將最基礎的定義問題解決了。其后，在明確了調查目的的同時又制定了調查問卷的樣板，在1/3不斷的修改與補充中，最終的定稿總算是出來了。
在調查問卷出來以后，就是各組員分組向目標人群發放以及回收調查問卷的各項工作。回收之后小組又一起將選擇意向匯總，統計各選擇所占回答總數的比例從而進行相應的分析，然后將結果匯總做成調查報告。
這些事情說起來非常簡單，但是做起來也還是非常繁復的，其中有幾個問題都必須得到具體的解答，否則整個調查活動很有可能失敗，總結而言，具體有以下幾個方面：
1、關于調查方向的確定在調查最初開始之時，調查方向的確立非常重要。如果沒有方向，那么小組根本就不知道該把什么人群設為目標人群，也不知道該向目標人群提出一個什么樣子的`調查問卷。
而在這個方面，由于缺少相關經驗，在理解課題方面，我們就花了較多的時間，由此暴露出來我們作為學生群體極度缺乏相關的社會活動能力，但所幸縱使時間花費較多，我們還是走在了正確的道路上。
2、關于目標人群的選擇說實話，在目標人群的選擇上，我們還是選擇面過于狹窄，大多數小組選擇的都是本班同學或者是鄰班同學，有時候一個人可能在一天要被“調查”4至5次左右，這樣的結果只有體現在調查數據的不全面上了，畢竟作為樣本的容量實在過于狹窄。
但是，如果想要擴大樣本數的話，在時間成本上又顯得似乎有點兒高昂，所以無法兩全啊！2/33、關于形成調查報告的行文就客觀而言，我們所寫出的調查報告簡直是沒有一點兒參考價值！這體現在多個方面，一來調查問卷設置的偏于簡單且不全面，二來樣本容量過于狹窄不能體現出抽樣性，三來數據分析沒有體現出話題背后的問題之所在。
不過這也是正常的，畢竟在調查報告方面，我們可以說還是新手，目前的成果在考慮綜合因素后也是可以接受的。只是，希望在日后有可能的范圍內可以做得更好。總而言之，我們這次的社會調查活動總算畫上了句號。雖然對于結果而言，可能各方面都不甚滿意，但是我們也盡己所能做到了最好，當然和一些專業機構所交出的報告比起來差的不是一星半點兒，但是，作為學生課外作業性質的調查報告而言，我們做的也是可圈可點的。
社會實踐心得2
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的`辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。
社會實踐心得3
在此次義務支教的社會實踐中各位隊員的課堂教學能力都得到了大幅度提升，但同時隊員們對此也進行了深入而全面的總結與反思。
第一是從這次支教收獲體會教訓。在未來的支教活動中，要探索更加公道的支教模式和支教資料，加強支教參與人員之間的交換，彼此之間相互總結，從而增長體會和靈活處理的能力；注意監督檢查任務落實情形，減少不必要的阻礙和麻煩。制定出適應學生的支教制度，更加完善支教活動的人員安排和活動模式。不斷發掘資源，充分利用現有資源，使活動更加豐富多彩，使活動能長期進行。
第二是從這次支教收獲心靈感悟。
1、教師職業的敬重，隊員們經過支教對教師行業有了切身的體會，對教師也有了新的知道。一位隊員說：“支教以前不明白教師的苦，也不明白為自我的教師心疼。此刻經過支教活動，才真逼真切地為教師感動。多謝他們不舍晝夜的為我們付出，做指引方向的明燈，多謝他們不知疲憊一輩子做一位辛苦的園丁。”
2、是品味到了孩子們的純真仁慈。經過這次支教，實踐隊的隊員們與小朋友們建立了深厚的友誼。小朋友們得知隊員就要離開時臉上都露出依依不舍的表情，也紛紜給隊員們送來禮物和信件；家長們得知支教就要終止時也紛紜向隊員們送來感激，并誠摯地邀請隊員們再來河間；隊員們在終止時也表達了自我對小朋友們的不舍之情。
一位隊員在自我的微博上寫道：依稀記得孩子們得知要離開時的表情、言語，這其中顯露了太多的不舍與期待，孩子們送給教師禮物和真心話，我想我們所有的隊員也有內心的呼吁：和你們一起度過的這一周是我們一生中最別致的風景，最美的是你們的笑容，最疼的是你們給我們的感動，你們是我們編織過最美麗的夢。終究，是建立了隊員間的.友誼。
經過這一周的支教活動，隊員們同甘共苦，建立了深厚的友誼；隊員們深入認識到團隊合作的重要性、踏實干事的必要性，彼此相互信任、相互依靠，共同完成了本次社會實踐的所有任務。
在實踐中體驗真知，在育人中收獲真善，在互動中發覺真美。這次支教活動是隊員們畢生彌足寶貴且不可多得的回想與體會。隊員們既錘煉了教師職業的專業技能，又收獲了授課活動的實踐體會；既在同學們當中收獲了感動，又在隊員們之間建立了友誼。
社會實踐心得4
今日我可算是上了一堂社會實踐課了。媽媽不知是閑著無事，還是心血來潮，竟想讓我陪她去銀行，還說可以讓我熟悉一下社會，開一開眼界。我還沒認真想好，她就把我推出門去，然后拉上車去動作很快讓我覺得又好氣又好笑，無緣無故讓我去銀行？
不過這次去銀行收獲還真不小理！走進銀行，真的`好寧靜啊，稀稀稀稀幾個人坐在椅子上，還有一兩個人站在柜子旁寫著什么，第一次來我對什么都覺得新奇，媽媽走向了一臺機器，我趕忙跟上去，媽媽對我說。這是一臺排號機，她一本正經地按了一下屏幕，下面出來一張小票，上面寫著"20xx'，我剛想問這是什么，機器就"大喊'："20xx號，請到四號柜臺'現在我終于明白了，20xx原來是一個號碼。
我目不轉睛的盯著媽媽辦完了存折手續，然后，便跟媽媽來到了一臺自動取款機前面。媽媽操作了一便，取款機就"吐'出五張一百元的鈔票來。接著媽媽又插了一張卡進去，叫我也來試一試，我仿照著媽媽，認真的操作著，媽媽則以邊指導一邊講解，所以，我很快就也勝利地取出了五百元。
這堂社會課上得可真不錯呀！我不僅知道了怎么辦存折，還知道了如何用自動去款機取錢，也讓我大開了眼界。
社會實踐心得5
暑假已經快要結束了，學校即將開學。我利用這個暑假的時間，進行了一次社會實踐。在這次實踐中，我學到了很多的東西，對我以后的學習和工作有很大的幫助。這些知識，都是我在課堂上學不到的，所以我覺得我們大學生應該要利用好假期的時間，多進行社會實踐。平時也可以利用閑暇的時間，找一份兼職，既可以鍛煉自己，也能夠賺一點零花錢，一舉兩得。
對我們大學生來說，想要在畢業之后快速的找到適合自己的工作，融入社會，就必須要在畢業之前進行幾次社會實踐。這樣能夠積累一些社會經驗和工作經驗，現在很多的用人單位招聘人才會傾向于有過相關工作經驗的，所以我們在大學期間有過工作經驗的話，在競爭的時候會更有優勢。進行社會實踐對我們的職業發展和規劃都很有幫助。只有不斷的進行嘗試，才會知道自己適合什么樣的工作。在畢業之后，就有一個方向，能夠很快的找到自己想要的工作。如果沒有一個方向，就會不知道自己適合什么樣的工作，在找工作的時候，就不能只投一個崗位的簡歷，可能會浪費很多的時間，也會給自己增加很多的就業壓力。如果有條件的話，假期還是需要進行社會實踐的。
進行社會實踐也能夠讓我們大學生了解社會對我們的一些要求，用人單位對我們大學生的要求，把自己培養成一個社會需要的人才。如果想要在一個行業里面有發展，自己首先要具備這方面的能力，也要適合這個工作崗位。現在的大學生的就業壓力越來越大，所以我們要不斷的提升自己的能力，才能在畢業之后找到工作。這次的社會實踐，也讓我知道了什么是我想要的和適合的，在自己不喜歡的崗位工作，每天都不會有工作熱情，也不會有成就。在實踐的過程中，也能夠看到社會的每一面。社會并不是只有美好的，還有很多黑暗的地方，會有不公平的事，在遇到這些事的時候，需要我們調節好自己的心態。
這一次的社會實踐，我對自己的表現是很滿意的。在這個過程中，我成長了很多，也學到了很多的東西。雖然在工作的時候遇到了很多的困難，也遭受了一些挫折。但正是因為這樣，我才能夠成長得更快。遇到困難，我不再選擇逃避，而是會努力的克服；遭受挫折，我不再批評自己，而是會轉化為動力。我感覺自己更加的適應了職場的環境，畢業的時候，不會因為一些挫折就會想放棄。以后如果還有機會的話，我一定會抓住機會進行社會實踐，讓自己變得更加的優秀。
大學生社會實踐心得體會 篇從進入大學以后，就業就成為了我們的主要話題，但是面對幾乎所有職位都“有經驗者優先”的條件，我們大學生往往無所適從。而如何將我們在學校學到的理論知識與實踐結合起來，便成了大學生的重中之重。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個人在社會競爭中的機會，以便在畢業后能夠真正的融入社會，我在暑假到了衛生服務站，開始了這個暑期的社會實踐。服務站的工作，看似簡單，其實不然。每個部分都是繁瑣的，要求工作人員認真細致，工作時不但自己明白，更重要的是服務對象明白。就像辦理老人證的時候，老人們不懂，我們就要通過講解使其明白。有時候，會遇上極個別態度不太好的人，這時，我們不能硬碰硬，而要曉之以理、動之以情。
在服務站一個月，我有一個非常深的感受就是，我好像回到了家里。在這里，每個人都對我很好，大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂融融，宛如一個溫暖的大家庭。在這樣的環境中工作，是很舒心的。在這里，我每天都能親身感受到居委會的熱情與團結：在工作時，她們總是微笑服務，讓每一個來的人都感到十分的滿意;在工作之余，她們也耐心的幫助我，讓我在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都心懷團結，正是這種團結，讓她們不懼困難，迎難而上，讓學忠社區成為了和諧的家園。
面對社區的中老年人的求知熱情，居委會主動給社區提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小，五臟俱全”，各類書籍、報刊滿足了社區中老年人“活到老，學到老”的愿望。同時，我協助居委會舉辦法律講座，加強法制宣傳，讓學忠社區的居民不僅知法、懂法，更學會如何用法律手段來保護自身的合法權益，做一個守法的公民。
我要感謝居委會的全體人員，是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑期社會實踐;讓我的社會實踐變得不同，讓我學到了更多的社會經驗，這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的'財富。
當我們在社會實踐后重新走進課堂，我們有理由相信，我們學到的將不僅僅是理論知識，而是與實踐結合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識。總之，在這次社會實踐中，我真真正正學習到了寶貴的社會經驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象，也將影響我們一生的足跡。
這次社會實踐對我意義非凡.雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，可以說基本不上手，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!學習的這段時間還讓我學會了處理各種人事關系，科室里面醫生與護士的關系，醫生與醫生的關系，護士之間的關系，醫生與病人及家屬的關系等等。最大的體會就是不要把自己看的太了不起，做人低調做事高調。所謂三人行必有我師，我們要學會學習。在實踐期間，我幫忙接電話、整理文件、搬東西、進行法制宣傳等，感受著工作的氛圍，而這些東西都是在學校里無法學到的。盡管我在工作中遇到了許多的困難，但是在居委會的眾多的老師的熱心幫助和積極指導下，我都一一克服過來了，并最終順利的完成了暑期社會實踐，同時也為自己在以后的就業道路上增加了一分經驗。
社會實踐心得6
社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的.知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我第二次參加返家鄉社會實踐活動，通過這次活動，我感悟了很多。
經過一段時間的工作后，我發現自己常常出現錯誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這使我明白了做任何事都一樣需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！在實踐期間，我參與了百所高校進白山活動，讓我意識到自己在與人交流和口才上的不足，獲得了一些與人相處的經驗，在這之后我明顯發現自己開朗了。對于一個大學生來說，敢于挑戰是一個必備的素質，在以后的生活中我要從工作中獲得課本上學習不到的知識，在實踐中夯實自己，提高工作能力。
社會實踐心得7
疫情的嚴峻形勢讓今年的暑假過得非同尋常，不見了往日的人流喧鬧熙熙攘攘，打開窗戶，入耳的是防疫的宣傳廣播，看見的`是仿佛畫中的安靜樓宇。每個人都日常生活都被打斷。為積極響應區團委對疫情防控的號召，我也參與了此次防疫工作志愿者的活動。努力為第二次核酸的順利進行展開行動。我們這支年輕有活力的隊伍每個人身著防護服或臂戴紅色疫情防控員袖章積極投身到防疫服務工作中去。耐心的維持秩序，用通俗易懂的語言和居民們描述采樣碼的開通。這一個個奮戰在疫情一線的身影成了核酸檢測點最亮麗的風景線。
服務工作結束后，雖然大家都非常辛苦但仍然是滿臉笑容。因為我們是青年志愿者！年輕有活力，有干勁兒，聚是一團火，散是滿天星！
社會實踐心得8
我很榮幸參加了此次大學生社會實踐活動，通過這次的社會實踐活動，我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，發現了自己的不足，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的'真正涵義，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。以后的工作中我還會繼續努力，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
社會實踐心得9
20xx年7月2日，周口師范學院新聞與傳媒學院輔導員凡老師以及新傳院的一些同學們去了周口市田馨老年公寓，我們買了西瓜面包牛奶去了敬老院探望了老人們。
在很多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，很多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前樓層高、沒人陪是老師、工程師、干部，也有藝術工。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里自己談天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的愛好愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。其實我明白有些老人去敬老院的緣由是因為自己年紀大了手腳不便利所以不想麻煩孩子們，但是真的也有一部分老人是因為子女在外地打工沒人照看，無論是什么緣由我們都能理解老人究竟都是為孩子考慮的。
起初我們剛到那里，有些老人在我們還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的同學非常熱忱帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，我們同學也耐著心和他們談天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人共享自己的校內生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了快樂的笑容。平常嬌生慣養的我們，走出校內來到社會，走進老人。把老人當作伴侶一樣談天，聽老人們的.事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，竟然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經預備了水果，面包，還有牛奶。可遠遠不夠，那些同學用自己平常的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。
社會實踐心得10
對于一個大學生來說，家教應當是比擬常見和適合的假期兼職工作。同樣，為了能在這個假期充分利用自己大學生的身份和學問，我在這次的寒假中兼職了一份家教工作。并從中收獲了閱歷和酬勞。
回憶這段經受，雖說是當其他人的家教，但收獲更大成長的是我也說不定。固然，究竟是一份工作，無論是在心理還是教育方面，我都做了充分的預備和努力！現將我自身的心得體會總結如下：
一、家教工作狀況
作為一名家教，我深刻的感受到自己要面對的壓力不僅僅是教育小孩那么簡潔。在工作方面，我們不僅要面對需學生，同時也要面對家長。既然請來家教，家長自然是盼望有成果，盼望孩子能得到提升。為此，家長們都盼望能看到成果。
而學生這邊則不同，究竟是假期，許多學生都更盼望能好好的去玩，所以在學習上不上心的狀況也比比皆是。
為此，我在教育工作中積極發揮自身的溝通力量，一邊和學生溝通、熟悉，并一次綻開了解和教學，另一方面也與家長溝通，在分析學生狀況的同時，也賜予了一些建議，給學生合理的安排學習時間。
二、工作個人感受
在教育中，我熟悉了一些學生，通過接觸，我感受到他們其實并不是對那些科目不理解，更多的是由于其他方面的緣由跟不上。為此，在教學上，我也盡量實行好玩的方式，并積極與自己的學生溝通，了解他的想法。這讓我的這次的家教工作還算是比擬順當。
但此次也并非是毫無困難和辛苦的！由于自身的不嫻熟，我每天都要花許多的時間去備課，甚至在深夜的時候還在想要怎么教好下個章節。對我而言，這并不僅僅是一份假期的兼職，更是對自己學生的責任！為此，我在教育上也花費了許多努力。
三、收獲和心得
此次，我通過自己的努力取得了工作的酬勞，但更重要的是，通過作為家教教師的經受，我鍛煉了自己的'膽識和溝通力量，也實踐了很多教育的方法。這對我而言，比現在收獲的這些酬勞更加重要。
在將來的道路上，我會更加努力的學習，鍛煉自己！并在今后的道路上積極前進，終有一天，我會站在更大的舞臺上，發揮自己的學問和力氣制造更加精彩的結果！
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