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大學生活動策劃

時間:2023-07-31 15:43:55 生活 我要投稿

[優選]大學生活動策劃

大學生活動策劃 篇1

  一、活動前言:

[優選]大學生活動策劃

  20xx年12月1日是第28個"世界艾滋病日",當今社會,艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。身為當代大學生,我們是社會中的一個活躍群體,也是未來社會的主體與支柱;我們相信科技,掌握大量的科學知識,不在盲從;我們有良好的道德品質,高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情,立志讓不幸的人重溫人間的溫暖,讓受傷的人重感社會的關懷!作為祖國未來棟梁的我們,有必要起來與艾滋病作斗爭,有責任有義務為艾滋病患者這樣一個遭受種種困難的社會群體獻出我們的關懷與理解。一條細長的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日,帶給他們溫暖,給他們以與命運抗爭的勇氣!

  二、活動目的:

  我們通過宣傳以號召我們每個學生負起責任,充分發揮全社會的作用,采取有力行動,戰勝艾滋病。這次宣傳的主要目的.有;

  1.通過艾滋病日的宣傳,喚起同學們對艾滋病病毒感染者的理解。

  2.使更多的學生了解和關注艾滋病。

  3.增強學生的社會責任感。

  三、活動主題:

  "相互關愛共享生活"

  四、主辦單位:馬鞍山技師學院馬鞍山職業技術學院院團委

  五、承辦單位:青年志愿者協會

  六、協辦單位:綠色足跡協會、愛心協會

  七、活動時間:11月27日12:30;29日12:30;12月1日18:30.

  八、活動地點:11月27日南區食堂前;29日教學南區教室;12月1日教學南樓第二階梯教室。

  九、活動內容:本次活動分三部分進行:

  (一)11月27日12:30進行簽名活動。在紅色橫幅上簽名,并寫上自己對艾滋病患者的祝福。知識宣傳活動。

  (二)11月29日進行有關艾滋病知識競賽。

  (三)選出參加決賽名單,12月1日進行決賽。出題形式:搶答。

  、報名形式:由社團挑選,決賽人員名單:復賽前十名

  十一、前期準備:

  (1)11月25日聯系各個社團負責人;

  (2)26日組織各個社團社長開會,通知活動內容與比賽場地。

  十二、準備流程

  (1)海報宣傳初定張貼時間為11月26號,由宣傳部負責。

  (2)橫幅宣傳于11月26號懸掛活動橫幅,由宣傳部長負責。

  (3)11月26日12:30將所需桌椅負責擺到我院南區餐廳前,并將宣傳條幅平鋪放置于桌面上,準備黑色中性筆5根,將兩塊"預防艾滋病"選宣傳版面各置于桌子左右兩側。

  十三、比賽流程:

  1初賽流程

  (1)主持人開場白。

  (2)主持人介紹比賽要求。

  (3)主持人宣布比賽開始。

  (4)主持人宣布比賽結束。

  2決賽流程

  (1)主持人開場白。

  (2)主持人介紹評委及嘉賓。

  (3)主持人介紹比賽要求;每個參賽者有一次場外求助機會。

  (4)主持人宣布比賽開始。

  (5)20分鐘比賽后表演一至二個節目,活躍現場氣氛。

  (6)比賽結束,由主持人宣布比賽結果。

  (7)主持人宣布比賽結束。

  十四、獎項設置:

  一等獎一名

  二等獎一名

  三等獎一名

  最佳表現獎兩名

  十五、注意事項:

  1工作人員提前半小時到場。

  2參賽者提前十五分鐘入場。

  3工作人員要分配好自己的任務,維持現場的秩序。

  4比賽結束后打掃衛生。

大學生活動策劃 篇2

  一、指導思想和意義

  (一)、指導思想

  將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

  (二)、意義

  1、改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發展空間。

  2、參與社會實踐,激發學習興趣,增進生存體驗。

  3、主動服務社區,形成服務意識,強化社會責任。

  二、社會實踐的組織形式及具體過程

  (一)、組織形式

  學生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。

  (三)、注意事項

  1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社區或者本村范圍內開展活動。團隊規模 要適中,不開展跨區的活動。同一社區、同一鄉村的高中生應在當地團組織的統一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

  2、在生活中提煉。

  從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創意地生活。

  3、在興趣中選擇。

  捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發展興趣,培養特長,提高綜合素質。

  4、合理利用各種資源。

  充分利用網絡資源。網絡已經成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內容。

  5、綜合運用各種方法手段。

  從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的'方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

  三、社會實踐的主要內容

  (一)、社會參觀活動

  參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況……),例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容,可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

  (二)、社會調研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

  1、綠色環保宣傳

  2、保護母親河、水質污染情況調查

  3、白色污染調查研究

  4、關于生活節能狀況調查研究

  5、農村經濟發展狀況調查

  6、關于生活垃圾分類處理的可行性調查

  7、道路狀況及改進意見調查

  8、旅游資源狀況調查

  9、大學生的消費觀念與行為研究

  10、大學生上網吧問題研究

  11、大學生學習習慣的調查與研究

  12、大學生零用錢數量及用途的調查

  (三)、社區服務活動

  社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區陋習糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交 通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動。

  參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

  四、社會實踐活動總結、表彰

  1、各位同學要認真填寫20xx年暑假社會實踐表,并以書面形式做好總結并附帶證明材料。

  2、xx月12日至xx月18日各班團支部要根據方案內容及個人寒假活動情況報告表內容和實際表現,進行總結評比,評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總人數10%)

  3、xx月20日上報學校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料,由團委評定校級社會實踐集體和個人,評選結果記入班級考核。

大學生活動策劃 篇3

  活動主題:

  沐浴陽光、放松心情

  活動形式:

  1. 穿越障礙物

  2. 猜謎語(腦筋急轉彎)

  3. 套物品

  4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

  活動目的:

  1.為了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。

  2. 為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。

  3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。

  活動時間:20xx年xx月xx日 星期三下午15:00——16:00

  活動地點:xx理工學院xx山山頂上

  參與人員:生藥xx班全體同學

  主要負責:

  1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)

  2. 有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變,能帶動同學們的積極性,充分活躍大家的'氣氛。)

  3. 組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。

  4. 治保委員負責活動秩序,同學們的安全。

  活動流程:

  1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。

  2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)

  3.穿越障礙物

  (1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

  (2) 在規定的時間內,根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品,所獲禮品為該組所有

  4.猜謎語(腦筋急轉彎)

  三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。

  5.套物品

  將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

  6.看你了解我多少

  所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。

  注意事項:

  這次是在校園內的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創造一個和諧快樂的氣氛。

大學生活動策劃 篇4

  一、活動目的:

  1、調動全校師生的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚比賽的優良傳統.

  2、增進思想交流,豐富大學生活,構建一個展示自我的平臺;

  3、通過演講的交流,增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解,從心里上激發同學們對學習事業的熱愛。

  二、活動意義:通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力,而且在豐富自我的同時又不斷提高自己;希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴,激發全體在校生立足本職、齊心向上,為推進自己美好的前程而努力奮斗!

  三、活動主題:我的未來不是夢

  四、活動對象:全校各年級學生

  五、活動時間:20xx-01-01下午14:30

  六、活動地點:報告廳

  七、參加賽選手要求

  (1)全體在校學生,性別年齡不限

  (2)主題"我的未來未來不是夢",題目自選,要求內容積極、健康、向上。

  (3)如有背景音樂,則自帶光碟。

  (4)自備服裝和道具。

  (5)有時間限制(5分鐘之內)

  (6)遲到15分鐘以上取消參賽資格。

  八、評委:

  社聯指導老師、理事、各協會會長及優秀干部(10人)

  九、嘉賓:團委老師、學生會主席、志愿者等十余人

  十、前期工作:

  1.20xx年12月14日前開社團大會,讓所有的社團成員包括各協會都對此活動引起高度重視,并積極參與;

  2.20xx年12月15日-20日由宣傳部向全校宣傳本次活動,宣傳部要做好海報宣傳,在食堂門口出示大海報、條幅,在各宿舍樓宣傳欄是出示公告;

  3.宣傳的同時(15-20日),辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個點進行報名,辦公室要在報名時仔細統計好參賽人員的信息;

  4.外聯部做好贊助的工作。

  5.組織部要提前申請教室,話筒,音響,相機,及時發邀請函,組織好主持人的.培訓,及即興演講的題目。賽前布置好會場,要選手及時到場進行賽前排練,會場秩序,場地安排。

  6.由辦公室通知評委及嘉賓

  十一、活動流程:

  1)觀眾入場、參賽人員簽到并抽簽出場順序

  2)由組織部給參賽人員講解活動安排過程,并在活動期間維持會場秩序

  2)嘉賓入場

  3)由活動主持人介紹出席嘉賓,并介紹此次活動的主要目的等事項

  4)活動正式開始主持人主持現場

  5)參賽人員開始演講,隨后評委說出一個題目,讓參賽人員即興演講

  6)評委打分,下一個選手演講完畢后,主持人公布上一個選手的得分

  7)所有參選人演講完畢后,主持人公布獲獎人的名單

  8)由蔣老師給獲獎選手頒獎

  9)由嘉賓致詞

  10)合影

  11)評委,嘉賓退場。

  十二、比賽評分細則:

  分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分,滿分為100分。計算分值時,去掉一個最高分去掉一個最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。

  1.稿件內容:30分。

  (1)緊扣主題;(10分)

  (2)文筆流暢,真情流露;(10分)

  (3)題材新穎,內容豐富;(10分)

  2.語言表達:30分。

  (1)脫稿演講,語言規范,口齒清晰;(10分)

  (2)普通話標準,發音準確,表達流暢;(10分)

  (3)事例鮮活,情感豐富,肢體語言,激情昂揚。(10分)

  3.儀態表情:10分。

  (1)衣著整潔,儀表大方;(5分)

  (2)表情自然,舉止得體。(5分)

  4.時間把握:10分

  演講限時5分鐘超過5分鐘時有哨音提示,超過30秒時主持人提示并開始扣分(2分/10秒)直至扣完為止。

  5.綜合印象:10分

  由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價(10分)

  7.反應能力:10分

  做即興演講及指導老師提問問題時選手的反應能力,及心理素質的得分,表現自然,反應敏捷。(10分)十二、參賽獎項:

  一等獎:1名,筆記本一個(厚厚)及證書

  二等獎:2名,筆記本各一個(薄)及證書

  三等獎:3名,證書各一個

  十三、經費預算:橫幅:50×1=50元

  礦泉水:1件(24瓶)=24元

  評委及獲獎選手禮品:100元

  證書制作:10×6=60元

  評分用筆:10×1=10元

  海報展板:30元

  膠帶:12元

  氣球:15元

  合計:301元

  經費社團聯合會活動經費扣除或拉贊助。(可能贊助移動、聯通公司、校門口店面)

  十四、活動后續工作:

  (1)由社聯成員打掃會場

  (2)攥寫活動報道附照片投院刊發表

  (3)推薦優秀演講稿到院團委

  (4)總結活動

  十五、比賽違例及處罰:

  違例:

  1.參賽稿件不得抄襲他人作品

  2.比賽時工作人員不得利用職務便利為參賽選手提供資料,影響或操縱比賽各個環節的正常進行

  3.參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力

  4.參賽選手不得干擾比賽現場的順利進行

  5.參賽選手不得為其它選手喝倒彩

  處罰:

  1.凡是違反上面1、2、條的,取消參賽資格,如已獲獎勵追回獎勵,在通過適當方式告知處理結果并公布

  2.違反3、4、5條的給與警告并在比賽最終成績中減5分

  3.若是其它違反公平比賽的行為給與適當的處罰結果

  4.若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外,由工作人員勸其離開會場.

大學生活動策劃 篇5

  為了營造良好的校園文化氛圍,為了提高大學生的藝術氣質,為了促進高校之間的交流與合作,武漢科技大學電影協會聯合湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會推出此次黃家湖大學生電影藝術節。此次電影節以感受電影,享受生活為主題,以引導大學生學會欣賞電影為目的。

  一、 活動主題: 感受電影,享受生活。

  二、 活動對象

  武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學工商學院全體學生。

  三、 活動時間: 4月4號----4月26號

  四、 主辦單位

  武漢科技大學黃家湖電影協會。

  協辦單位

  湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會。

  五、 活動宣傳

  活動將以拉橫幅的方式以及宣傳板、宣傳海報的方式進行宣傳。

  六、 活動流程

  1、前期宣傳階段

  我們將在校園內拉橫幅,用宣傳板表達出我們的電影節主題。

  2、開幕式階段

  為了給那些熱愛藝術的同學展示自我的機會,為了豐富同學們的課余生活,我們將舉行黃家湖大學生電影藝術節開幕式。

  (1) 活動時間:4月4號晚七點

  (2) 活動地點:青春驛站綜藝廳

  (3) 出席人員:理學院團委書記張連華、校團委老師楊云、電影

  協會全體成員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學工商學院代表團等。

  (4) 準備階段:我們武漢科技大學將準備六個節目,湖北中醫學

  院和中南民族大學工商學院將各出兩個節目。我們的六個節目將分別邀請笛簫協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、京韻社等協會,還會將機會留給那些愿意為電影節出力的集體或個人。

  3、 電影節活動

  為了加深廣大學生對電影的理解,為了擴大同學們的知識面,在電影節中我們將會以評析電影的方式進行活動。每周六晚上我們將在三個大學交換活動場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將評析《辛德勒名單》、《泰坦尼克號》、《霸王別姬》、《羅馬假日》、《喋血雙雄》等經典電影,相信我們能夠給同學們帶來不同凡響的藝術大餐.

  (1) 活動時間:4月4號4月26號之間的每個周六晚上

  (2) 活動地點:武漢科技大學理學院22101 湖北中醫學院 中南民族大學工商學院

  (3) 活動參與人員:電影協會會長、秘書部和影評部所有成員。

  4、電影配音大賽

  為了豐富大學生的`課余生活,我們退出一次校級比賽電影配音大賽。

  (1) 活動形式:

  選手們根據自己的愛好選擇一部電影并從中節選出一段2-3分鐘的片段。模仿電影中的聲音細節,在電影無聲播放的時候現場進行配音。

  (2)活動時間:

  4月14號報名 4月23號晚初賽

  4月26號晚決賽

  (3)參賽人員:各學院兩支代表隊

  (4) 參賽獎品:我們將對那些表現優秀的團隊頒發有校社聯章印的證書

  感謝理學院張連華老師對本次電影節提出的意見和建議. 祝首屆黃家湖大學生電影藝術節圓滿成功。

大學生活動策劃 篇6

  【活動目的】

  正值秋冬交接之際,學院迎來了第一次志愿者活動.此次活動的目的主要是為了讓左海公園的每一旅客,能夠有一個優雅的環境,鍛煉身心與陶冶情操,能夠在公園里談天說地與開懷暢笑等.也為了倡導大家注意保護環境,提高環保意識.也借此機會進一步增強法學94班全體同學的`凝聚力,能夠在學習生活起到更好的幫助.

  【活動主題】

  走進左海,倡導環保,共鑄美好家園

  【活動時間】

  20xx年11月14日

  【活動地點】

  福州市左海公園

  【活動對象】

  **學院法學系法學94班全體同學

  【活動流程】

  1.2月9日團支書關于志愿者活動提出此計劃并征求同學意見,并全班同學開班會,集體討論此計劃的可行性以及同學的時間安排沖突問題.

  2.2月13日晚上在食堂召開班委會討論活動所需準備物品,分配生勞委員購買面包,明白乘車路線,關注會暈車的同學.

  3.2月14日8時法學94班全體同學在d區門口集合,團支書進行分組,以宿舍為單位,宿長為組長,檢查所需物品的到位情況,團支書宣告乘車路線,并通知全體同學注意安全.

  4.14日8時3分全體乘123路出發,9時左右福大東門集合,團支書請點人數,接著乘91路到達左海公園.

  5.到達之后班長團支書與左海工作人員達成協商.

  6.1時左右,法學94班全體同學整裝待發.團支書分配任務,組長帶頭帶上面包開始進行活動.

  7.同學們以為人民服務的熱情,分散在左海公園的各個角落,有的人整理垃圾桶旁的垃圾,有的人幫助公園的工作人員拔草,有的人撿垃圾,有的人向路人宣傳環環保意識,有的借來掃把打掃枯枝落葉等等.

  8.直到12時左右,同學們開始吃面包,把面包當著午餐

  9.14時左右,在左海公園大門口集合法學94班全體同學,班長團支書進行發言,表揚了全體同學,同學們為人民服務,感到別是另一番滋味在心頭.

  1.最后全體人員在公園大門進行留影,作為紀念.

  11.因為各自有事,團支書通知全體同學注意安全,就各自解散了法學94班第一次志愿者活動取得圓滿成功.

  【活動預算】

  1. 車費個人支出.

  2. 面包費統一由班會支出,總計3元.

  3. 垃圾袋統一由a2-311攜帶,免費.

大學生活動策劃 篇7

  活動背景

  在21世紀的今天,勤工助學已成為大學生檢驗知識,尋找職業定位的途徑之一,是大學生培養能力,鍛煉自我,增加閱歷,豐富經驗的實踐平臺,同時也是大學生貼近企業,認識社會的有效途徑。

  社會以驚人的速度發展,不斷賦予在校大學生全新且艱巨的使命,然而勤工助學這條紐帶將二者緊緊相連。社會各個行業已經很大程度的認識到:在校大學生以勤工助學形式的臨時加盟正預示著新生力量的誕生,并將發展壯大。同時,勤工文化以一種獨特的方位觸覺,在當代大學生與社會行業的相互發展中,以其獨到的文化特色蘊涵在當今時代的氣息里,成為一道與時俱進的靚麗風景。

  XX年4月,由重慶三峽學院學生處,大學生助學管理中心主辦,重慶三峽學院勤工助學中心承辦,各院系團總支學生會,勤工助學部協辦了首屆勤工助學文化節。此次文化節以繁榮校園文化,提倡勤工助學,展現勤工風采為主題,開展了豐富多彩的系列活動。它以不同的形式,不同的風格,展示了我校勤工人的風采,體現了學校各級領導對貧困生的關心與關懷。

  今年恰是我國奧運大喜之年,也是我校的建設發展之年。同時,也將是我校勤工助學工作以奧運為契機的發展之際。九年來,勤工干部和衷共濟,革故鼎新,發揚頑強,拼搏的奧運精神,在成長旅程中,不畏困難和挫折,無私奉獻,積極進取,積淀了深厚的勤工文化,鑄就了堅韌不拔的拼搏精神。這種精神,已成為中心面對挑戰,開創未來的力量源泉和不竭動力。

  一、活動主題:弘揚奧運精神,展示勤工助學文化, 二、活動目的:

  1,在奧運會來臨之際,展現我校勤工人攜手迎奧運的團隊精神。

  2,以奧運深厚的文化底蘊繁榮我校勤工文化,讓全校師生全面了解我校勤工助學工作的'成長與進步。

  3,讓更多同學關注勤工助學工作,并積極參加勤工助學各項活動;

  4,拓展同學視野,增強實踐技能,提升綜合素質,展示當代大學生積極向上的精神風貌。

  5,加強中心與校內各學生社團,各院,系勤工助學部之間的交流與溝通。

  三、活動時間:xx年4月

  四、組織機構:

  主辦單位:重慶三峽學院學生處,大學生助學管理中心

  承辦單位:重慶三峽學院勤工助學中心

  協辦單位:各院,系團總支學生會,勤工助學部

  五、活動對象:全校學生

  六、活動內容及安排:

  活動總負責人:門磊(13228525660) 郭恒(15923804118)

  活動內容:

  (一)第二屆勤工助學文化節開幕式

  (二) 勤工助學成果展

  (三)勵志青春,自強人生第七屆勤工助學征文大賽

  (四) 家教教師賽課比拼賽

  (五)告別心靈貧困,書寫無悔青春演講比賽

  (六)XX年感動三峽學院十大學生人物

  (七)經年風雨 成就人生講座

  (八)貧困生座談會

  (九)第二屆勤工助學文化節閉幕式晚會

  活動安排:

  (一)第二屆勤工助學文化節開幕式

  活動時間:xx年3月31日(星期一)15:00

  活動地點:學校1j大廣場

  活動要求:由各院,系團總支負責人,分管勤工助學工作的指導老師,勤工助學部,校勤工助學中心全體成員及部分學生代表參加。通過開幕式使全校師生了解此次活動的意義,并成為這次活動的積極參與者(各院,系學生代表50人應主要為貧困生,勤工助學學生)。

  負責部門:校勤工助學中心秘書處,學生處學工助理組

  (秘書處負責人:鄧路? )

  (二)勤工助學成果展

  通過校勤工助學中心發展史,系列活動照片等制作勤工助學成果展,展現我校勤工人自強不息,積極向上,頑強拼搏,自主創新的精神風貌和勤工風采,讓全校師生更加全面的了解學校勤工助學助學中心和各院,系勤工助學部近一年來取得的成績,讓勤工助學走進每個學生的心中。

大學生活動策劃 篇8

一、活動目的為了以此豐富學生們的校園文化生活,給學生學習之余的生活 ,配合學校體育文化月活動,為倡導國家“鍛煉身體,保家衛國”的精神。我院計算機學會主辦一次臺球比賽!

  二、比賽組織單位

  主辦:長沙醫學院計算機學院

  策劃承辦:長沙醫學院計算機團學會

  三、活動原則1.友誼第一,比賽第二。

  2.服從裁判審判,若有出賽事后處理

  四、活動地點

  (待定)

  五、活動時間1.報名時間:即日—5月16號晚;

  2.比賽時間:5月17號全天。

  六、活動方式1.參賽選手于報名時間截止前在報名處報名,

  2.各負責人確認比賽組名單,

  3.初賽分四個組比賽采取單局淘汰制,

  4.比賽分初賽、半決賽(三局兩勝)、決賽(五局三勝);

  七、獎品獎項設置:1.本次活動設“一等”、“二等”、“三等”獎項;

  2前三名各獲證書一份;

  八、活動組織:1.宣傳組:

  2.報名組:

  3.裁判組:

  4.后勤組:

  5.攝影組:

  九、活動費用預算:1.獎品+證書共*元;

  2.攝影(照片沖洗)*元;

  3.后勤(水,臺球費)*元。

  比賽規則

  一、比賽方式

  8球比賽使用同一顆主球(白色)及1到15號共15顆目標球,1到7號球為全色球,8號為黑色球,9到15號為雙色球(又稱花色球)。

  比賽雙方按規則確定一種球(全色或是花色,無需指袋)為自己的合法目標球,在將本方目標球全部按規則擊入袋中后,再將8號球擊入袋(需明確指袋)的一方獲勝該局。若一方在比賽中途將8號球誤擊入袋或將8號球擊離臺面,則對方獲勝該局。

  二、擺放球

  開球前目標球排列為三角形,共5排,每排球數分別為一至5顆。第一排的1顆球置于‘置球點’,8號球位于第三排的中間位置,其它目標球全色和花色間隔開隨意擺放,但必須彼此緊貼。比賽雙方均有權檢查球擺放是否符合規則,并要求修正

  三、開球

  1.首局開球權的確定由雙方在開球線后同時分別向底邊擊打同一規格的兩顆主球,碰底邊彈回后靜止。球離頂邊較近的一方獲得開球權。 若擊出的球未觸底邊或入袋則為犯規,由對方獲開球權;若雙方球離頂邊距離相同可無法判定或雙方犯規,則重新進行直到一方獲開球權。

  2.競賽組委會可在賽前確定多局比賽時為雙方輪流開球或由勝方開球。

  3.開球可將主球放在開球線后任意點,用主球撞擊任意目標球,必須使任何一顆目標球入袋或至少4顆目標球碰觸臺邊。若開球后主球跳離臺面或主球入袋或碰觸臺邊的目標球數少于4顆,則為犯規。

  違反本項規則的`處罰:對方可要求擺球,由自己或犯規方重新開球;或對方獲線后自由擊球權。

  4.若開球后8號球直接入袋或不在有效競技區,則由開球方重新開球。

  5.開球后若無進球亦無犯規,則換對方繼續擊球。

  四、確定球組

  1.一方在開放球局中合法進球后,其所進球的種類(全色或花色)為該局該方合法目標球,另一類球為對方該局合法目標球,球局關閉。

  2.開球有球入袋,不論數量.花色.先后.開球方繼續擊球并有權繼續選擇球組。此后,其所選擇的一組球有球合法入袋,則球局關閉;若其選擇的一組球沒有入袋,則球局仍開放,換對方擊球可繼續選擇球組;若其選擇的一組球雖有入袋,但同時伴有主球入袋或主球.目標球出臺等犯規,則球局仍開放,對方獲自由擊球權。

  3.球局開放時,擊球方可用一組球間接將不同球組的球傳擊入袋或用8號球將其它目標球傳擊入袋而不處犯規,但該進球不能使球局關閉(不分球),換對方擊球。

  五、擊球

  1.選手每次擊球無需指定入袋球或袋口(打8號球時除外),其擊球全部過程沒有犯規,則本方目標球入袋均有效,獲繼續擊球權:若本方目標球入袋同時有對方目標球入袋,對方目標球亦不再拿出,獲繼續擊球權;若僅有對方目標球入袋,亦不犯規,換由對方擊球。

  2.任何一方擊球后,主球最先碰觸的必須是本方目標球(本方目標球已全部入袋后,8號球為本方目標球)。

  六、輸局(選手如有下列情況為輸局。)

  1.對方在沒有犯規的情況下擊打8號球落入指定的球袋。

  2.在8號球不是目標球時將8號球擊入袋中。

  3.將8號球擊出球臺有效競技區(開球時除外)。

  4.連續三次犯規。(連續三次犯規――指一方連續三次擊球過程均出現犯規行為,與中間對方擊球.進球或犯規與否無關。若一方已連續兩次犯規,輪其上場擊球后,一擊有合法進球,則犯規不再連續。)

  5.一擊使本方最后一顆目標球與8號球同時或先后入袋。

  6.如出現惡意犯規行為裁判有權判惡意犯規方輸局。

  七、犯規(選手如有下列情況為犯規)

  1.擊球空桿

  2.主球落袋

  3.錯擊目標球。

  4.同時擊中兩組或兩組以上球

  5.球未停穩即開始擊球。

  6.擊球時桿頭觸擊主球兩次或兩次以上。

  7.擊球時除桿頭外任何部位觸球。

  8.擊球時雙腳離地。

  9.擊球時推球。(當主球撞擊到目標球時桿頭仍未離開主球。)

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