（優）大學生活動策劃7篇

大學生活動策劃 篇1

　　一、 活動背景：

　　五月的第二個星期日為“國際母親節”，每到這一天，兒女們將最有意義的禮品，或一束康乃馨(也叫香 石竹花) ，奉獻給哺育自己成長的母親，或遠在他鄉的自己給母親一個問候！母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日， 我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

　　二、 活動主題:

　　弘揚中華美德 激發感恩情懷

　　三、 活動目的：

　　通過一系列的活動，弘揚中華民族的傳統美德，讓同學們重溫成長過程，感恩偉大母愛。同時為了讓同學們感受到 濃濃的親情，給遠在家鄉的母親一個最溫馨的問候。激發同 學們的感恩情懷，讓同學們把以前沒對母親的愛在學院這里 表達出來，為同學們提供一個表達對母親的愛和感謝的平臺， 借此機會讓母親們明白，在我們的心中，依舊深愛著她們， 讓她們知道我們在學校這里過的很好。讓我們一起來關注我們的母親。為愿我們的母親永遠平安，健康，快樂!

　　四、主辦單位：

　　東北農業大學成棟學院。

　　五、活動時間：

　　20xx 年 5 月 13 日

　　六、活動地點：

　　食堂門口

　　七、活動對象：

　　全校師生們

　　八、活動的主要內容：

　　1、打親情電話讓母親知道我們的近況、發短信以此表達對母親的感恩和祝福;

　　2、在xx網上建立一個與母親節相關的主頁，發表感人的故事和電影。

　　九、活動具體流程：

　　活動一：愛的.三步曲

　　1、 5 月 13 號10：00 之前部員到達二食堂門口集合。

　　2、將事先準備好的“腳步”在合適的位置貼好。

　　3、引起同學們對步子的注意。

　　4、活動 6:00 準時結束，各個部員幫忙整理現場的相關工作。

　　5、拍照、整理并總結本次活動。

　　活動二：愛你一生不變—礦大親情故事

　　1、由部員在xx網上建立一個主頁。

　　2、在這個主頁上轉載發生在身邊的感人故事和感人的微電影。

　　3、保留主頁并將它延續下去。

　　十、活動預算：

　　宣傳海報、裝飾物、彩帶、氣球、彩絲：xx 元

　　合計 ：xx 元

大學生活動策劃 篇2

　　一、 活動背景：

　　孩子的童年應該是天真、無邪、快樂的，但對于這些先天有缺陷的兒童來說這樣的快樂是少有的。同樣是祖國的花朵，他們應該擁有和普通人一樣的快樂。而我們作為一名青年志愿者就是要為他們帶來快樂和光明，讓他們幼小的心靈不再孤獨。賀州市特殊教育學�，F有74名特殊兒童，為能夠給予這些兒童更多的關注和關愛，我們青協將舉行情暖特殊小學，關愛特殊兒童慰問活動。

　　二、活動主題：關注特殊兒童，情暖與愛同行。

　　三、活動目的：

　　1.為促進社會主義精神文明建設，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，共建和諧社會，增強大學生的社會責任意識和奉獻意識，作為青年志愿者協會的一員，我們有責任向社會上需要幫助的人奉獻一片愛心,我們將從關愛特殊兒童開始，將青年志愿者的精神發揚和繼承下去！

　　2．將我們化學與生物工程系的旗號打到校外，讓社會上各界人士能更多的了解我們化學與生物工程系。為我系今后各項工作的順利進行做出我們的一點貢獻。

　　3.鍛煉同學們的動手能力，增加社會實踐經驗，在活動中不斷提升個人的修養。為今后更好的就業做好準備。

　　4.為賀州市的特殊兒童們帶去溫暖和歡樂，增強青年志愿者協會的影響力，同時呼吁社會各界人士關注特殊兒童的成長和未來，讓這些需要社會特殊關注的孩子有一個快樂的童年。

　　四、活動對象：賀州市特殊教育學校全體學生

　　五﹑主辦單位: 賀州學院化學與生物工程系青年志愿者協會

　　六﹑活動時間：20xx年11月16號星期二 下午14：30～17:30

　　七、活動地點：賀州市特殊教育學校餐廳二樓

　　八、活動內容：

　　a) 贈送物品

　　b) 文藝表演

　　c) 小游戲環節

　　d) 交流互動

　　e) 合影留念

　　九、活動流程：

　　1、下午13:30，參加活動的所有志愿者隊員在廣告牌集隊出發。

　　2、14:30到達目的地，將所購物品贈送予特殊教育學校。

　　3、集中在校學生，進行娛樂環節：文藝表演，小游戲，交流互動。

　　4、17:10活動結束，參與活動的全體志愿者與學校領導老師合影留念。

　　5、志愿者隊員協助將教室打掃干凈，返校。

　　十.工作安排：

　�、� 前期工作

　　1、秘書部起草一份申請書，向系里申請本次活動，并短信通知和統計參加活動隊員。

　　2、外聯部與策劃部共同完成外聯，并利用課余時間向外拉外聯，為活動獲得經費贊助（15號前）。

　　3、組織部活動前組織采購活動物品，溝通協會內部各部門，并主持動員大會，說明活動的.特殊性以及注意事項。（12號前）

　　4、文娛部組織排練8個適合特殊兒童的節目，完成節目單，推選2名節目主持人，準備小游戲，以備活動活躍氣氛。（15號前）

　　5、宣傳部設計宣傳海報，在活動前后為宣傳活動，借相機留活動拍照用，并負責活動橫幅的掛收。

　�、刍顒雍笃冢�

　　1) 活動結束后所有隊員寫一份活動總結。

　　2) 宣傳部設計活動后期宣傳，并及時回收宣傳橫幅。

　　3) 秘書部列一份收支清單。

　　4) 組織部主持活動總結大會。

　　十一、活動物品及經費預算：

　　宣傳方面：

　　宣傳海報紙6張×1元/張=6元

　　顏料15元

　　宣傳照片30元

　　策劃書8份×0.6元/份 =4.8元

　　外聯策劃書15份×0.5元/份 =7.5元

　　共63.3元

　　食物：

　　橘子20斤×0.7元/斤=14元

　　糖果5斤×6元/斤=30元

　　共56元

　　文具：

　　鉛筆90支×0.4元/斤=36元

　　數學本 100本×0.3元/本=30元

　　語文本100本×0.3元/本=30元

　　彩色筆30盒×1元/盒=30元

　　筆記本20本×1.5元/本=30元

　　共156元

　　生活用品：

　　手套74雙×2元/雙=148元

　　共148元

　　文娛表演及游戲用品：

　　彩帶10元

　　氣球1包×7.5元/包=7.5元

　　小剪刀8把×3元/把=24元

　　小張白紙及彩紙20元

　　跳繩（兩條長條三短）：42元

　　打氣桶（借）

　　共103.5元

　　總計：伍佰貳陸圓捌角（￥526.8）

　　十二、注意事項：

　　1、活動中所有隊員需注意時間觀念，準時到場，若有特殊情況不能準時到場，請提前向秘書部請假；

　　2、活動中所有隊員應表現青年志愿者的風貌，注意自己的言行以及舉止，一定要關愛我們的小朋友；

　　3、活動過程中要注意安全，包括自己的人身安全、財物安全和小朋友的人身安全等；

　　4、請自備2元公交車零錢；

　　3、其他未盡事項，再具體通知。

　　賀州學院化學與生物工程系青年志愿者協會

大學生活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　為迎接我校的大學生技能節，提高我校同學英語學習興趣，在英語四、六級考試來臨之際，形成濃厚的英語學習氛圍；為提高我校同學英語學習水平，增強我校學生英語實際應用能力；為促進校園文化多元化，豐富同學們的課余生活，給同學們提供一個發掘自我，展示自我的舞臺，以展現大學生的綜合素質與精神風貌。

　　二、活動目標：

　　此次活動以增強同學們的學習活力和戰斗力，提高對英語學習的興趣為目的，同時也為提高大學英語水平，帶動同學對其它知識的渴求欲，以比賽的形式使同學們提高對學習的積極性。

　　三、活動主題：“放飛夢想，展現自我”

　　四、活動主辦：院團委

　　五、活動策劃承辦：大學生英語愛好者協會

　　六、比賽流程：

　　1）宣傳階段：

　　1、宣傳時間：xx年11.10-11.18

　　2、印刷宣傳海報，并在主干道進行為期兩天的現場報名。

　　3、在上晚自習的時候由英協成員去各班宣傳，并進行現場報名。

　　2）預賽：

　　4、由評委老師準備一份英文文章，在教室進行朗誦文章，

　　5、預賽時間與地點：xx年19日下午6點旅經分院東區212

　　6、最后選出優秀的28名同學進入復賽。

　　3）復賽：

　　1、由選手自己準備朗誦材料

　　2、復賽時間與地點：xx年22日下午6點旅經分院東區212

　　3、最后選出優秀的8名同學進入決賽。

　　4）決賽：

　　1、決賽時間地點：12月7日報告廳一樓舉行

　　2、英協邀請瑤湖各大高校的英語協會以及學校各社團的成員

　　3、決賽分兩個步驟，第一個步驟是由進入決賽的同學演出一場關于英語的風采秀，英文歌，魔術英文講解，英文話劇都行，只要內容包含英文。第二個步驟是進行一對一的pk。開場和兩個步驟間插入兩個節目，活躍現場。決賽選出冠軍亞軍季軍，并獎勵以及頒發證書。

　　七、評分標準：

　　預復賽：

　　1、發音準確（英式或美式不計），語調準確，節奏感強，正確掌握意群和句子的停頓。

　　2、發音準確（英式或美式不計），語調準確，有節奏感，正確掌握意群和句子的停頓。

　　3、發音準確（英式或美式不計），語調基本準確，有節奏感，基本掌握意群和句子的停頓。

　　4、發音基本準確（英式或美式不計），語調基本準確，有一定的節奏感，基本掌握意群和句子的停頓。

　　決賽：

　　第一步驟（60分）：表演內容精彩（20分）英語口語流利（40分）

　　第二步驟（40分）：每題2分一共20題

　　八、工作安排：

　　1.組織分工

　　總策劃：瞿夢浙

　　統籌：曹高友、王加來

　　協調：李姬、鄒婷婷

　　場務：時寶華、曹朋

　　宣傳：劉英

　　外交：熊幫平

　　節目：張穎

　　后勤：鄒菱

　　2.前期工作

　　1.所有工作人員于11月12日20:50在旅經212召開活動動員會。

　　2.負責宣傳的人員于11月18日之前出好宣傳海報并張貼，選出主持人并確定好主持稿。

　　3.負責后勤的人員于11月25日之前采購好活動所需物資（水、選出海報、橫幅、筆、稿紙、表格、獎品、榮譽證書等）。

　　4.負責協調的.人員于11月28日之前聯系好領導及評委。

　　3.中期工作

　　1.負責場務的人員于每場活動的前兩小時準備好活動現場。

　　2.負責宣傳的人員在每場活動之時負責活動相片的采集及晉級名單的公布，并寫好活動開始的報道。

　　4.后期工作

　　1.活動結束時負責場務的人員及時歸還相關物品并整理好活動現場。

　　2.在活動結束當日，負責宣傳的人員應寫好活動報道及活動總結。

　　3.12月8日在六棟團支部召開活動總結會，總結相關工作。

　　九、獎項設置

　　一等獎1名頒發榮譽證書及獎品

　　二等獎1名頒發榮譽證書及獎品

　　三等獎1名頒發榮譽證書及獎品

　　優秀獎5名頒發榮譽證書及獎品

　　觀眾幸運獎10名頒發獎品

　　十、經費預算：

　　1.宣傳海報：100元

　　2.邀請函：120元

　　3.橫幅：80元

　　4.裝飾用品：彩帶50+氣球80+彩紙30=160元

　　5.大舞臺海報：250元

　　6.榮譽證書+獎品：=500元

　　7.礦泉水2箱：=50元

　　8.計分板：30元

　　9.號碼牌：80元

　　10.入場券：100元

　　11.宣傳紙：60元

　　12.熒光棒：100元

　　13.其他：50元總計：1680元

　　十一、注意事項

　　所有參與工作的人員在工作期間都得注意自己的個人素質，認真負責任的工作并服從工作安排，展現良好的形象。

　　大學生英語愛好者協會

　　xx年十一月八日

大學生活動策劃 篇4

　　20xx年北京聯合大學第三屆非物質文化遺產知識競賽由北京聯合大學教務處、應用文科綜合實驗教學中心、應用文理學院、北京聯合大學文化遺產研究所聯合主辦。為配合此次競賽，由北京聯合大學應用文理學院與北京聯合大學文化遺產研究所共同成立專門的組委會，負責競賽的宣傳、組織與后期的評獎等各項工作。

　　一、競賽目的.

　　為了提高我校學生綜合素質、培養創新精神、促進我校校園文化建設，傳播非物質文化遺產基本知識，關注非物質文化遺產保護與傳承的熱點問題，梳理國家有關政策法規，增強大學生參與非物質文化遺產保護的積極性，現決定舉辦第三屆北京聯合大學非物質文化遺產知識競賽（以下簡稱“競賽”）。

　　二、競賽主題與內容

　　競賽主題：非物質文化遺產及其活態傳承；

　　主要內容：

　　非物質文化遺產的基本理論（概念、分類體系、學科定位）；

　　我國非物質文化遺產保護與傳承的現狀與問題；

　　國內非物質文化遺產領域的熱點問題；

　　國外非物質文化遺產保護的成功經驗；

　　非物質文化遺產傳承人的價值與現狀

　　三、參賽條件

　　1．本次競賽參賽者為在校本科生。

　　2、學生以個人為單位參賽，自愿報名，不限專業。

　　四、組織方式

　　1、本次競賽分為初賽（筆試）與復賽（現場搶答與案例分析）兩個環節，最終比賽成績以初賽成績（50%）+復賽成績（50%）相加而得，以成績排名確定最終獲獎名單。

　　2、所有參賽學生統一填寫報名表回執，發送至ldfyjs@buu.edu.cn，經組委會統計后統一組織初賽筆試。報名截止日期20xx年5月13日。

　　3、初賽形式：所有參賽學生完成指定的筆試試卷（閉卷）。筆試成績75分以上者為優秀，成績前30名者自動進入復試環節。

　　4、復賽形式：

　　① 現場非物質文化遺產知識問題搶答；

　　② 具體非物質文化遺產項目現狀的案例分析；

　�、� 專家提問。

　　復賽的具體安排待后續通知。

　　五、競賽時間：

　　初試：20xx年5月21日上午9:00-10:30；

　　復試：20xx年6月11日（文化遺產日）上午9:00-11:30

　　六、頒獎儀式方案：

　　頒獎擬定20xx年6月11日（具體時間擬根據領導嘉賓時間進行調整）

　　1、頒獎嘉賓

　　頒獎儀式將邀請學校領導及部分非遺保護專家參加，屆時還將邀請一些非遺傳承人到場表演。

　　2、獎項設置

　　競賽設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，紀念獎30名。

　　說明：獎項按答卷成績從高到低排序設置。獎品由學校教務處、團委提供。

　　3、專家講座

　　結合20xx年文化遺產日主題，請有關專家就非物質文化遺產保護與傳承問題進行講座。

　　七、獲獎支持：

　　獲獎者優先參加由北京聯合大學文化遺產研究所舉辦的研究生論壇。

　　八、競賽聯系人：

　　九、媒體支持：

　　北京教育電視臺、北京人民廣播電臺、我愛競賽網、172校園活動網、光明日報、中國文化報、北京晚報、中國文化傳媒網、中國社科網、中國文物網等

大學生活動策劃 篇5

　　通過活動大致掌握會員對協會的了解認識程度，意見和建議，會員對參與協會活動的興趣、熱情，并團結會員更好為科技發展作貢獻。

　　由各部門副部長通知會員、展板宣傳

　　1、召集全體會員分批集合 （1、理事會 2、科技交流會 3、活動策劃部）

　　2、發放調查問卷

　　3、收集問卷并總結情況、做出調查報告

　　1、總負責人：

　　2、策劃書：活動策劃部

　　3、調查報告：活動組織部

　　4、經費預算：財務部

　　調查問卷打印復印費

　　通過調查了解會員對科技的.理解程度并且及時吸收采納會員的寶貴意見和建議，使得科技協會日后的工作開展順利并能多策劃有意義的活動。

大學生活動策劃 篇6

　　一、活動主題

　　真心真情感恩職院青春熱血抒寫人生

　　學弟、學妹們，我想對你們說……

　　二、主辦單位

　　學生處

　　三、承辦單位

　　xxx工程學院

　　四、征集對象

　　20xx屆所有應屆畢業生

　　五、征集時間

　　即日起截止至20xx年4月30日

　　六、征集內容

　　畢業心語主題能夠反映大學在校生活、突出畢業之際對母校的感恩情懷，以及在即將畢業時對學弟學妹們的良好祝愿和衷心建議即可。同時，也可敘歲月荏苒的點滴回憶，抒發十載求學的學子情懷，感傷離別季節的萬種愁思，表達初涉社會的壯志豪情……

　　七、征集要求

　　1、真實、自然、深刻，能體現畢業生真實心聲，所有作品須為原創，一經發現抄襲均按作廢處理，并且來稿一律不退。

　　2、文章格式要求：大標題用小三號黑體字居中，正文用小四號微軟雅黑字，行距20磅。作者名稱置于大標題下，后注明學院、專業班級、姓名與聯系方式等。

　　3、每學院選送十篇畢業心語，體裁不限，字數不限。

　　八、活動時間安排

　　1、活動宣傳：20xx年12月7日——20xx年3月30日；

　　2、作品征集：20xx年3月31日——20xx年4月30日；

　　3、評委評審：20xx年5月1日——20xx年5月20日；

　　4、結果公布：20xx年5月30日。

　　九、評獎辦法

　　由承辦方聘請有關部門及學院教師組成評委會，本著“公平、公正、公開”的原則，對參賽作品進行綜合評審。

　　十、獎項設置

　　本次活動設個人優秀獎26名、入圍獎若干名,所有參賽的`同學均將獲得紀念品一份。同時，評選2個優秀集體組織獎。

　　獲得優秀獎及入圍獎的同學將獲得榮譽證書，作品有機會被推薦在校報上發表。

　　十一、投稿方式

　　本次活動只接受電子版word投稿，文件名格式為“征文題目+學院名稱+姓名”，以添加附件的形式發送。

　　截止時間為20xx年4月30日，征文以學院為單位發送到指定郵箱xxx

大學生活動策劃 篇7

　　一、活動主題

　　積極進取 夢想起航 迎戰高考 更高更強

　　二、活動地點

　　三亞市第一中學

　　三、活動時間

　　xx年1月28日（周五）

　　四、活動對象

　　寒假補課的全體高三學生

　　五、主辦單位

　　海南省美在心靈大學生支教志愿者協會

　　六、承辦單位

　　海南省美在心靈三亞分隊中學交流部

　　七、總策劃

　　策劃人：吳清泉

　　八、監察組

　　監察長：陳嘉慧、林孟康

　　九、活動組

　　組長：吳清泉 副組長：陳恒呈、梁榕玲、徐整、王后寧

　　十、參與人員

　　美團成員及10屆大學生志愿者

　　八、活動意義及目的

　　解決高三學子的迷茫困惑，授予學習方法，緩解學習壓力，指引拼搏方向，樹立高考信念，幫助合理規劃學習與生活，鼓勵高三學子為高考做最后的及準備沖刺，以形成良好的學習風氣和生活習慣，并向其解讀大學生活，引導其向神秘美麗的大學奮斗拼搏；

　　豐富校園文化，增添校園風采，提供中學生與大學生進行學習討論和思想交流的校園平臺，互相鼓勵，彼此成長，共同發展，促進教育工作向更高層次發展和完善，展示新一代文化教育的先進性和校園文化的多樣性；

　　增強大學生的社會實踐能力，拓展社會交流經驗，提高思想文化素質，實現社會服務價值，展現當代大學生的文化素養和思想覺悟，表現其為社會服務的積極性和公益性，豐富當代青年的文化內涵，用行動為家鄉奉獻一份愛心，貢獻一份力量；

　　宣傳美團，展現美團，讓更多人了解美團，擴展美團志愿者人數，增強美團綜合實力，擴大美團社會影響力，讓社會承認和支持美團，鼓勵美團積極工作，豐富美團公益文化，發展美團美好未來，讓公益信念深入人心，讓更多的人積極投身于公益事業，為家鄉做貢獻，為社會做貢獻。

　　第二章 活動流程

　　一、活動前期

　　1、活動討論（xx.11.1-xx.11.30）

　　美團成員互相討論，針對中學交流活動提出疑問及看法，有何創意和寓意，討論決定中學交流活動相關事宜，如：對象問題、志愿者問題、校方問題、場地問題、經費問題、時間問題、交流內容問題等，做出總結以word形式發至美團三亞分隊qq群郵箱，供美團成員了解。

　　2、召集志愿者（xx.12.1-xx.1.23）

　　宣傳xx年“大學生進校園”中學交流活動，呼吁廣大大學生參與中學交流活動，擔當志愿者角色，為家鄉公益事業獻出一份愛心，幫助即將迎戰高考的師弟師妹解除高考困惑及壓力，讓其感受到有一個強大后盾在支持和鼓勵著他們。

　　3、活動所需文件（xx.12.1-xx.1.26）

　　《美團批允書》（美團辦公室）；《中學交流活動策劃書》、《美團及三亞分隊簡介》、《美團招新》、《志愿者信息表》（中學交流部）；《募捐書籍倡議書》（社會捐贈部）；《高校宣傳》（志愿者）；《美團與媒體協議書》、《美團與校方協議書》、《美團與贊助商協議書》。

　　4、聯系校方（xx.1.20-xx.1.21）

　　美團成員與校方聯系，告知校方活動概況及意義，獲得校方許可，獲取校方允諾書，同時請校方對中學交流活動提出建議，并將《中學交流策劃書》和《美團及三亞分隊簡介》給予校方。

　　5、活動宣傳（xx.1.20-xx.1.21）

　　獲得校方許可，進入高三宣傳，讓高三學子在活動之前了解活動概況及意義，并向學生發放《美團及三亞分隊簡介》、《美團招新》和《募捐書籍倡議書》，讓其初步了解美團，且告知募捐書籍概況及意義，同時請學生提出建議，有助于活動開展；

　　美團成員與媒體聯系，告知媒體活動概況及意義，邀請其報導中學交流活動，加大美團宣傳力度，將“美在心靈”深入人心，并將《中學交流策劃書》和《美團及三亞分隊簡介》給予媒體。

　　6、中學交流活動動員大會（xx.1.27）

　　由海南省美在心靈大學生支教志愿者協會三亞分隊隊長動員致詞，由三亞分隊中學交流部部長布置中學交流活動具體工作。

　　l 志愿者安排：根據報名的志愿者按男女搭檔形式進行分配，三名志愿者為一組負責一個班級進行交流，理（文）科畢業志愿者負責理（文）科班，將相關宣傳資料分發于志愿者；志愿者必須通過動員大會了解活動詳情，有疑問及時提出，活動當天志愿者必須按約定時間到達現場（若有情況不能出席必須給出合理解釋），志愿者與美團成員協調互助開展活動；

　　美團成員安排：活動前，志愿者小組負責人在活動前一天和活動當天必須確認志愿者情況，與志愿者保持聯系；活動時，每樓層分派一名機動組人員和一名記錄組人員共同配合協助交流進行；中學交流部和社會捐贈部干事必須出席，美團其他成員均可參與。

　　二、活動期間

　　1、活動形式

　　選取尖子班和實驗班在報告廳開展交流會，其它班級在教室開展交流會，XX同時進行，邀請年級組長和各班主任出席報告廳交流會。

　　2、活動內容

　　介紹美團

　　主持人（報告廳）/志愿者（教室）對美團進行介紹和解說（5分鐘左右），播放美團ppt、 vcr，讓師生了解美團的性質和職能；

　　宣傳高校

　　工作人員（報告廳）/志愿者（教室）將高校宣傳資料及志愿者信息表分發于學生閱讀，志愿 者進行自我介紹，對宣傳的高校進行介紹和解說，并結合個人實例講解填報志愿經驗和技巧，給予學生對大學有初步概念，以便學生對大學有更深入了解，為美好大學而奮斗；

　　交流學習經驗

　　志愿者進行自我解說，與學生交流高三時期的學習經驗和技巧，幫助其調節學習壓力，鼓動其學習志氣和信心，激勵其為奮戰高考做最后沖刺；

　　談談大學生活

　　志愿者與學生相互交流，淺談大學生活，讓學生初步了解大學生活情況，主要包括學習、生活和實踐等方面，讓他們為步入大學做好心理準備；

　　收集書籍（xx.1.28）

　　社會捐贈部部長（報告廳）/志愿者（教室）再向師生簡要說明募捐書籍概況及意義，注重說明是募捐給小學生，當場進行募捐書籍活動，將書籍收集整理，志愿者配合社會捐贈部干事收集、搬運書籍。

　　3、后勤工作

　　機動組（5名）：每個樓層分派一名干事負責維持秩序、調動學生積極性及攝影工作；

　　記錄組（5名）：每個樓層分派一名干事負責記錄班級交流情況及調動學生積極性，將記錄寫成通訊稿。

　　物品管理組：中學交流部成員

　　三、活動后期

　　1、人員集合

　　在規定時間內結束活動后，所有人員集合，每組選派一名代表總述活動情況，由記錄組人員負責記錄，最后所有人員進行合影紀念。

　　2、上傳活動圖片（xx.1.29）

　　由機動組人員篩選出優質活動相片，發至郵箱327059573qq.com

　　3、上傳活動通訊稿（xx.1.29）

　　由記錄組人員整理編寫活動通訊稿，發至郵箱327059573qq.com

　　4、提交活動總結（xx.1.29）

　　中學交流部干事對中學交流活動的.開展做出總結，并提出意見和看法，活動何處值得鼓勵贊揚，何處仍需補足和完善提高，為日后發展提供經驗，再創新高。

　　5、美團XX發帖及共享（xx.1.30）

　　由中學交流部成員到美團XX發帖，上傳活動圖片和通訊稿，其他志愿者及美團成員跟帖，進行qq群共享。

　　第三章 贊助

　　一、活動背景

　　中學交流活動是由海南省共青團委領導，海南省美在心靈大學生支教志愿者協會主辦，海南省美在心靈三亞分隊中學交流部承辦，本著做家鄉公益的宗旨開創的新興交流活動。中學生是社會發展的新鮮血液，是家鄉未來的強大力量。而今高考將至，在這最后的沖刺階段，高三學子于心理和生理上都會出現些許不良反應，如浮躁恐慌、寢食難安等，這都極大地影響了學生們的生活作息與學習效率。為了幫助高三學子度過沖破阻礙、調整心態、樹立信心，本著“奉獻家鄉”的宗旨，中學交流活動因運而生。

　　二、活動創意

　　中學交流活動是集聚公益性和時代性的文化教育交流活動，展現當代大學生為家鄉美好未來奉獻的精神，開創了大學生與中學生密切交流及相互學習的形式的先河，達到彼此成長、共同進步的作用，以促進教育事業繁榮昌盛及家鄉未來蓬勃發展。

　　三、活動影響

　　中學交流活動形式新穎，規模宏大，不僅開創教育領域新篇章，并且擁有強大的志愿者團隊，得到社會各領域的支持和鼓勵，本著“一切為家鄉”的理念，活動的先進性、積極性和公益性必將引起社會關注，使得公益信念深入人心，促進社會和諧發展。

　　四、活動預期效果

　　中學交流活動將在海南省各大中學開展，通過活動解除高三奮戰學子的困惑和壓力，獲得師生的認同和贊揚，并將其推廣，使得更多人受益，形成校園文化的新型元素，增添當代教育事業的全新風采。

　　五、活動與贊助商的關系

　　中學交流活動針對中學生開展，中學生是重要的社會消費群體，而當今許多商業者已將目光和利益投注在中學生領域，活動的公益性相信能獲得社會各界的支持和鼓勵，中學交流活動對于贊助商而言是一個很好的與中學生消費群體接觸的媒介：對于贊助商而言，這可以獲得長遠的經濟利益，發揮科學的商業價值；對于中學生而言，他們不僅可以從活動中受益，還能從贊助商處獲得消費實惠，更可以拓展眼界；對于中學交流活動而言，這能夠使活動順利，完滿地進行，達到預想的公益目的。我們可以以此為“以中學生為目標”的商家進行宣傳，以獲得贊助。

　　六、贊助商宣傳措施

　　贊助商為中學交流活動提供贊助，海南省美在心靈大學生支教志愿者協會通過中學交流活動為贊助商進行宣傳。

　　制作條幅：xx預祝中學交流活動圓滿成功，贊助商以此宣傳；

　　制作海報或宣傳單：一面印有贊助商宣傳資料，另一面印有中學交流活動宣傳資料，美團以此為贊助商宣傳；

　　美團將通過活動演講的形式為贊助商進行宣傳；

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