大學生活動策劃(集錦8篇)

大學生活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　拓展訓練活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓練活動更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養。拓展訓練活動的目標更注重于參與者的心理素質提升, 拓展訓練活動所采用的活動方式更有計劃性為增強同學間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，法學院團總支學生會生會組織學生參加素質拓展活動。

　　二、活動目的

　　主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。

　　1.通過拓展活動，在集體內部營造親情化的氛圍，增進集體內以及 同學之間的信任感、責任感，從而改善和增進集體內各成員的人際關系

　　2.在活動過程中，激發各團隊成員的進取精神，培養成員的領導意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的`社聯成員打下基礎

　　3.依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式

　　三、活動的主題

　　團結 友誼 合作 拼搏

　　四、活動的具體事宜

　　主辦及承辦單位：重慶郵電大學法學院團總支學生會

　　活動時間： 20xx年12月10日

　　活動地點：重慶郵電大學老操場

　　參與人員：法學院全體學生

　　五、活動形式

　　主要以素質拓展形式開展活動，打散參加學生分成幾組完成各種游戲，有專業指導老師在旁指導并升華主題，達到活動目的。

　　六、活動流程及活動設計

　　（一）前期準備

　　1.對參加拓展活動的同學進行分組，并確定隊長人選

　　2.學院團總支學生會人員負責場地布置及拓展活動的項目以及活動的必須物品

　　3.學院生活部出一人負責活動過程拍攝

　　4.學院宣傳部出一塊活動展板進行前期宣傳

　　5.向學校申請操場可用的音響設備,審批場地，確定音響設施

　　7.主辦成員要有相關知識，以應付突發狀況

　　8.準備活動所需物品

　　(二)中期流程

　　1. 解手鏈

　　活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協作能力。

　　活動說明：所有人站成一個圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網解開，最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈。

　　注意事項：此項目可能出現兩種結果，一種是一個大圈，另一種使兩個套著的環。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但必須馬上封閉。

　　2.圓球游戲

　　活動目的：提升團隊內的協作能力，并通過本項拓展活動鼓勵團隊內的創新活動，達到提 升隊員思考能力的目的。

　　活動說明：首先，到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發起者手里發出，最后按此順序回到發起者手里，1、2、3球所有隊員必須經手一次才算本項目順利完成。

　　注意事項：本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者。

　　3.信任行走

　　活動目的：培養團隊內部個人之間的信任感，同時消除隊員之間的隔閡，營造親情化的團隊氛圍，為以后進行的拓展項目打下信任基礎。

　　活動說明：兩人一組 第一階段，一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示； 第二階段，一人帶眼罩行走，另一個人牽其手，不能有語言提示。

　　注意事項：由于本拓展項目在街道上進行，因此有一定的危險性，需隊長、副隊長、裁判組、流動監督組時刻注意行進中隊伍的情況，若可能發生意外，需及時停止本項活動。

　　4.人體多米諾

　　活動目的：共同體驗團隊之間只有相互支持，彼此奉獻才能成功，才能完成本以為不能完成的任務，進一步提升團隊內成員的信任感，以開放的心態相互了解，創造輕松愉快的氣氛。

　　活動說明：團隊所有成員圍成一個大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來（不接觸地面），并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后，隊伍需要集體行進五步。完成后隊伍直接出發。

　　注意事項：活動需要注意安全，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導。

　　至此，本次素質拓展活動全部結束。全班同學在操場合影留念。

　　(三）后期成果展

　　1.學院出一塊展板，進行成果展示

　　2.參與學生簡單寫下一兩句活動感言

　　3.院學習部負責寫稿展示成果

　　4.所有參加本次拓展活動的成員上交一份培訓心得

　　5.負責策劃的同學制作調查問卷，對本次活動進行調查

　　6.班委同學負責本次活動資料的整理與總結，并交由網絡部上傳至網上團支部

　　活動總流程：

　　a.簽到人員

　　b.進行活動

大學生活動策劃 篇2

　　一：活動目的

　　十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

　　二：活動主題

　　感恩愛心人，回報恩情人。

　　三：活動時間

　　四：活動地點

　　南昌理工英雄校區、南北院校區和學術報告廳

　　五：活動單位

　　策劃書：南昌理工學院志愿者工作部。

　　贊助單位：

　　參于本次活動的是所有學生。

　　六：活動準備

　　1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

　　4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

　　5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

　　7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

　　七：活動內容

　　第一個（兩周時間）：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、聊天的方式為身邊的'人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

　　鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；

　　第二（7天時間）：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

　　對于演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

　　評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

　　初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

　　第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動環節：“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”。晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

大學生活動策劃 篇3

　　活動背景

　　1大一新生的到來，給南航臺球帶來了新鮮的血液。新生杯的結束，很多不錯的球員得到了鍛煉，希望在更大的比賽中嶄露頭角。

　　2南航臺球代表隊中許多優秀的隊員回本部或已畢業等，亟需組建一支新的隊伍。

　　3臺球協會除了新生杯，沒有什么好的精品活動。

　　4臺球運動已成為當下較為時尚的體育休閑運動。

　　活動目的與意義

　　1為臺球愛好者提供一個展現風采的機會。

　　2從全校選拔出一批臺球高手，整頓南航代表隊。

　　3打造南航臺協一年一度的經典賽事活動。

　　4推動臺球運動在我校的影響力。

　　活動流程策劃

　　一、前期準備

　　人力資源：裁判8名，拍照人員2名，現場秩序維護人員2名，總負責人1名。

　　物力資源：裁判證8個，裁判手套8副，抽簽紙，宣傳海報，宣傳橫幅，相機2個，獎杯1個，獎狀4張，宣傳單若干。

　　前期宣傳工作：1 2號樓海報

　　2 橫幅

　　3 宣傳單

　　4 校學生會體育部給各院體育部發通知，通知各院報名參加。各院自行選拔3男1女代表院參加。

　　參賽選手確認工作：由臺協發放選手登記表，各院選手填好后交到院負責人，然后統一交到臺協負責人，整理統計。

　　二、比賽流程

　　1比賽欲參賽16個學院，全場采用單淘汰賽制。即：

　　16- 8 - 4 -2 - 1

　　2兩院對抗采用：男單，女單，男單，混雙，男雙。

　　大比分五盤三勝。

　　16進8進4，每盤采用5局3勝；

　　4進2進1，采用7局4勝。

　　比賽上午9點開始，分兩天打完。

　　第一天16進8進4（上午16進8，預計最長耗時5*5*5=125分鐘=2小時；下午8進4，預計最長耗時5*5*5=125分鐘=2小時）。

　　第二天4進2進1（上午4進2，預計最長耗時5*7*5=175分鐘=3小時；下午決賽和三、四同時開打，預計最長耗時5*7*5=175分鐘=3小時），包括頒獎。

　　3獎項設定：第一名頒發獎杯一個，參賽隊員每人一份獲獎證書；

　　二、三、四名每隊參賽隊員頒發獲獎證書。

　　三、后期安排

　　1照片整理分享。

　　2臺協負責將比賽中表現出色的.選手召集起來，組成一支新的，頗具戰斗力的南航代表隊。

　　比賽時間、地點及賽制

　　時間:暫定5月11,12日。

　　地點：九游臺球館（南航后街）。

　　賽制：中式黑八國標。

　　注意事項

　　1每院要求有一名領隊（領隊不可參加比賽），負責院隊相關事宜.每院繳納隊員報名費及管理費合計50元。

　　2比賽選手需攜帶本人學生證。

　　3比賽過程中，工作人員維持好現場秩序。

　　4工作人員（裁判）在全校募招，賽前由臺球協會人員培訓相關專業知識，保證比賽的公平公正。

　　5比賽選手不足的學院，視為棄權。

　　南航臺協

　　XX年4月

大學生活動策劃 篇4

　　一、活動目的:

　　1、為了展現藝術生的魅力，突顯我們的特色，激發同學們對生活的興趣，充分表現自我、認識自我。我院將舉辦第二屆創意服裝大賽,結合我院的專業特長，打造藝術與設計學院的品牌活動。

　　2、本次活動倡導低碳環保的原則，利用同學們久置不穿的`衣物，進行再創意制作。并且最終對征集所得的多余衣物，進行慈善捐助。希望能在校園乃至社會層面對環保、慈善活動產生一定的回響。

　　二、活動承辦單位:

　　上海應用技術學院藝術與設計學院學生會 組織部

　　三、活動主題:

　　舊衣（物）改造，玩出精彩，high出創意。

　　主題闡釋：廣闊天地，大多是過著普通的生活。可是生活不能枯燥，舞臺的特殊性，所有的奇思妙想讓人少了側目，多了矚目。

　　四、時間地點

　　時間：10月28日至11月4日

　　地點： 1、初賽：學校乒乓房

　　2、決賽：藝術樓前的空地上（下雨改大禮堂）

　　五、報名對象及方式：

　　1、大一以班級為單位，每班派選3名選手參加比賽。每班至少一組。（大一

　　至少9個組）

　　2、二三四年級可以以個人形式，參加報名。（暫時規定為10組）

　　3、學生會各部門派選人數隨報名人數待定。

　　4、截至報名日期為10月25日中午12點

　　5、報名方式：填寫表格，交于組織部。

　　注：3名選手為一小組參加比賽，其中包括模特1名，制作設計2名。衣物除學院準備外，另可自帶1~2件舊衣；還有可自帶化妝品；畫圖工具；佩戴飾品等為作品增色。

　　六、前期準備

　　1、材料：

　　（1）服裝制作：

　　衣物

　　剪刀

　　針線

　　別針

　　膠帶

　　彩筆

　　廢報紙

　　廢紙箱

　　塑料瓶

　　我我我

　　吸管

　　彩色塑料袋

　　彩帶

　　（視情況而定）

　　（2）活動效果：

　　獎狀及獎金：

　　由大型紙板（決賽時頒獎繪制支票）KT板廢物利用，貼上一張卡紙。（部內

　　成員完成）

　　大字：SIT創意服裝大賽 （4開卡紙大小 組織部部內成員完成并貼于墻壁）

　　（3）活動 所需材料

　　地標貼士劃區（貼于比賽用桌上） A4紙 10張，評分表19張（具體視參賽 成員多少而定。由部內成員完成）

　　紙盒、帶數字的紙條

　　活動PPT制作（行政部完成）

　　布簾（用于初賽隔離出乒乓房更衣區）

　　放置6個凳子在乒乓室（用于初賽放置舊衣）

　　裝飾品：氣球、彩帶等。

　　（4）安全：

　　創可貼

　　酒精棉

　　（5）宣傳：可通過海報、網絡等方式

　　寫明比賽名稱、主題、時間、地點、獎項設置。（由宣傳部制作完成）

　　（6）報名表的制作及發放（由組織部負責，每班6份，交由班長代為發放）

　　2、活動準備會議

　　10月25日晚上五點半藝術樓106組織部全體成員出席，討論活動細則，

　　及補充。人員分配，及聯系其他部門。

　　七、活動形式流程：

　　1、時間安排：

　　（1）9月31日至25日：前期的衣物征集，宣傳,物資準備及邀請確認評委

　　老師。

　　（2）10月25日：參賽成員確認。并通知開會，講解比賽形式與規則。（開

　　會地點藝術樓106）

　　（3）10月28日下午5點半：初賽。

　　10月30日5：30于藝術樓召開會議。會議中收集比賽所用的背景樂并且告知比賽流程，注意事項。

　　11月01日下午5點半：決賽。

大學生活動策劃 篇5

　　一. 活動宗旨及目的

　　在20xx年以來的全球性的經濟危機下，很多公司開始裁員，招聘 需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學生就業問題異常突出。為了幫助我校學子在畢業后更加具有競爭力，全方位地了解招聘的相關知識、技巧，以便在應對企業招聘的時候能夠更加得心應手，特舉辦這次模擬招聘活動。

　　此次活動旨在為大學生與企業的零距離接觸提供平臺，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的`實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我。同時，通過與知名企業的HR經理進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。

　　二.活動主題

　　“模擬招聘，提前演練 ; 贏在校園，成就夢想”

　　三.活動組織

　　主辦方：蘇州大學團委 蘇州大學學生科技協會

　　承辦方：蘇州大學政治與公共管理學院學生科協分會

　　合作方：蘇州人力資源俱樂部講師團

　　四.活動時間及地點

　　時間：5月23日（周六）上午9：30-11：00（專業指導講座）

　　下午14：00-16：00（模擬招聘面試）

　　地點：蘇州工業園區仁愛路199號

　　蘇州大學獨墅湖校區公共教學樓301號樓（專業指導講座)

　　蘇州大學獨墅湖校區文體樓606號樓（模擬招聘面試）

　　五.活動流程

　　此次模擬招聘會分為前期的講座、模擬招聘環節、后期反饋匯報 階段三個組成部分。

　　u 宣傳階段：

　　1. 張貼海報：介紹情況及流程；介紹面試崗位；報名參與方式。

　　2. 院部通知、班級通知及分發傳單；

　　3. 網站及校園廣播宣傳；

　　u 講座階段：

　　邀請一位由蘇州人力資源俱樂部講師團選出的有經驗、有實力的講師，為學生講解有關企業招聘方面的知識，如簡歷制作技巧、面試技巧、面試禮儀及面試注意點等。

　　u 面試階段：

　　邀請3-5位由蘇州人力資源俱樂部講師團選出的有經驗、有實力的講師，到指定地點參加模擬面試活動，其主要扮演面試官的角色。假設的職位根據合作方的HR來定，然后我們準備職位材料，行業涉及醫藥、化工、管理、服務產業等。

　　u 反饋階段：

　　1.郵件反饋：分享經驗，反饋專家點評，指出優缺點，提供專業指導意見。

　　2.展板匯報：將本次活動的各個階段和進程以及結果做成展板在全校范圍內公布，并對活動做概括性總結。

　　六． 活動預算

大學生活動策劃 篇6

　　活動主題：

　　妝出風采，展現個性

　　活動形式：

　　理論+實踐

　　活動目的及意義：

　　為豐富我校學生的化妝知識，為學院的活動在化妝版塊提供優秀的內部人才，以減輕學院在活動經費上的壓力，法學院、國防學院特攜手舉辦本次化妝培訓。這次活動主要是為各學院打造一支高質量、高水平的化妝小組，提高女工部內部人員化妝技巧，也對外開放，讓更多的同學參與和學習，滿足大學生對化妝知識的渴求，更好的為男生、女生的化妝服務。

　　活動時間：

　　12月19日晚6點

　　活動地點：

　　西七

　　活動參與人員：

　　全體學生

　　活動主辦單位：國防學院女工部、法學院女工部

一、前期宣傳：

　　（一）海報宣傳：制作精美的海報，張貼于各食堂門口的張貼欄和各學院學辦及女生寢室樓下，海報制作由法學院、國防學院學院學生會宣傳部負責，每個學院出3張海報。

　　（二）行政班宣傳：提前兩天通知各學院各班班長，讓班長在班里宣傳。

　　二、前期準備

　　（一）12月16、17日正式通知各學院女工部部長關于前期培訓的方案，并協調好相關人員參與學習。（國防學院、法學院）

　　（二）邀請3位化妝經驗豐富的學生作為化妝培訓的主講人。（國防學院）

　　（三）法學院禮儀隊選出5名模特、國防學院派出一名男生作為模特。

　　（四）教室的租借與布置（法學院、國防學院）

　　（五）購買化妝用品——各學院自定，可自備，可由自己學院提供

　　（六）根據培訓內容制作相關視頻

　　（七）邀請嘉賓（國防）

　　三、活動流程：

　　1、模特展示

　　2、主持人主持開場

　　3、介紹化妝講師、嘉賓

　　4、女工部部長上臺發言

　　5、觀看視頻

　　6、同學提問

　　7、真人模特化妝，化妝講師現場示范，同學實際動手操作。

　　8、主持人宣布培訓結束

　　四、活動當日具體流程：

　　1、場地布置：教室布置（下午3點半開始）；

　　2、相關人員就位：化妝老師、模特、嘉賓、各學院女工部成員、觀看的同學

　　3、所有參與學習的同學合影留念

　　4、會場清理：活動結束后各部門留下清理場地。

　　五、活動經費預算：

　　1、場地布置用品：氣球16元、彩條10元

　　2、化妝品購買：100元

　　3、礦泉水：20元

　　【合計】：146元（其他臨時費用,具體再計算）

　　六、活動統籌

　　（一）總負責人：

　　法學院學生會女工部部長劉蓮芝

　　國防學院學生會女工部部長侯玉梅

　　（二）現場安全負責人：

　　法學院學生會女工部副部長黎幫平

　　國防學院學生會女工部副部長王超

　　（三）活動跟進組

　　組長：姜玲燕、何坤芮、周哲弘、張鷗

　　組員：法學院、國防學院學生會女工部全體干事

　　任務:

　　1、檢驗和匯報各學院宣傳和活動進行情況

　　2、準備好主持人的形象設計及臺詞(選擇主持人：由老師或同學推薦和觀察，擇優選拔形象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心強的同學。主持人兩個，一男一女。)

　　（四）會場組

　　部門：法學院、國防學院學生會女工部

　　任務：

　　1、負責活動場地的布置，在活動期間還負責教室裝扮的維持。

　　2、在晚會結束后負責現場的'清理。

　　3、事先確定方案，并購買所需物品。

　　（五） 秩序組

　　部門：法學院學生會女工部

　　任務：

　　1、維持晚會現場秩序

　　2、派專人看管電線及其他物品

　　3、制定安全方案

　　（六）機動組

　　部門：國防學院學生會女工部

　　任務：

　　1、該組核心任務是處理活動期間發生的緊急狀況。在其他時間供其他組組長調配，協助完成工作，保證晚會的圓滿成功。

　　2、教室的申請

　　3、嘉賓的人選的確定由主席團和辦公室商議，制作到場嘉賓、牌、節目單和邀請函并發送

大學生活動策劃 篇7

　　前言：關愛大學生心理健康，營造陽光和諧校園，從愛自己開始行動。根據黑龍江省教育廳及我校心理健康教育工作開展的實際情況，將3月25日—4月25日定為我校“3·25”大學生心理健康教育月，通過形式新穎、內容豐富的心理健康教育活動，在校內廣泛普及心理健康知識，激發大學生關愛自我身心健康、陽光和諧成長。活動策劃具體安排如下：

　　一、活動主題

　　悅納自我，樂享生活

　　二、活動對象

　　全校師生

　　三、活動時間

　　3月25日～4月25日

　　四、組織機構

　　主 辦：校黨委學生工作部（處）

　　承 辦：校大學生心理健康教育中心

　　協 辦：校大學生心理朋輩指導中心 各學院大學生心理朋輩指導中心

　　五、具體活動安排

　　（一）首屆心理嘉年華“心·體驗”活動

　　承 辦：校大學生心理朋輩指導中心

　　目 的：通過嘉年華游戲過程體驗，在廣大學生中營造一種關注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織、設計一系列內容豐富、參與性強的活動，宣傳大學生心理健康知識，促進建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學生搭建起鍛煉心理素質，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育。

　　時 間：3月25日～3月27日

　　地 點：大學生活動中心

　　參與人員：全校本科生、研究生、教師

　　（二）《東林心生活》改版微信公眾平臺和原創朋輩輔導員之歌-“擁抱天空”正式發布

　　承 辦：校大學生心理朋輩指導中心

　　目 的：通過新媒體普及心理健康知識，宣傳學校心理健康教育工作風采。

　　時 間：3月25日

　　地 點：新老食堂門前廣場

　　形 式：公眾平臺微信掃二維碼活動，“擁抱天空” MV演員選拔

　　（三）“朋輩心理輔導工作感悟”主題征文比賽

　　承 辦：校大學生心理朋輩指導中心

　　目 的：通過征文，促進朋輩心理輔導員對朋輩團隊、工作的思考和感悟，為更好的指導和提升朋輩心理輔導員的幫扶水平和技巧提供參考。

　　時 間：4月2日～4月15日

　　參與人員：全校朋輩心理輔導員（各學院心理朋輩指導中心學生干部、班級心理朋輩輔導員），自愿參與。

　　形 式： 征文，評比出一、二、三等獎。所有獲獎征文分批次在東北林業大學學工網站和大學生心理健康教育微信平臺發布。

　　（四）教師、學生個人成長培訓

　　承 辦：大學生心理健康教育中心

　　目 的：通過咨詢技能、朋輩輔導技能等主題的工作坊、將理論與現場模擬、實踐體驗相結合，進一步提升專兼職咨詢師、心理專干、朋輩輔導員的專業技能，有效促進工作團隊的個人成長。

　　時 間：3月28日～4月25日，每周1次，每次2小時。

　　地 點：大學生活動中心

　　參與人員：各學院業務教師、專兼職心理咨詢師、各學院心理專干、心理朋輩輔導員、研究生

　　形 式：理論講授、現場模擬、團體輔導相結合

　　（五）“愛自己，從表白開始”宣傳活動

　　承 辦：校大學生心理朋輩指導中心

　　目 的：激發大學生用文字、心聲、照片和實際行動表達對自我的珍惜，對生命的敬畏，對人生的熱愛。

　　時 間：4月8日

　　地 點：新老食堂門前廣場

　　參與人員：全校學生

　　形 式：

　　1、“私信·I LOVE ME”活動（現場活動）

　　2、“愛自己，愛睡眠”活動（現場活動）

　　（1）“我要早睡”早睡宣言留影活動

　　（2）“寄給夜貓子”明信片投遞活動

　　（六）“你最珍貴電話傳情“活動

　　承 辦：校大學生心理朋輩指導中心

　　目 的：鼓勵同學們說出自己的愛意與歉意，使同學們的人際關系更和諧，自身更加樂觀開朗，幫助同學傳達愛意、解開心結。

　　時 間：4月16日

　　地 點：新老食堂門前廣場

　　參與人員：全校學生

　　形 式：參與活動的同學在背景墻上選取照片，在照片背面寫上自己想對同學說的話，落款標明自己的`姓名及對方的電話號碼，完成后將照片交還工作人員，寫完話語的同學要到另外一位工作人員所在的背景墻上選取一張已寫話語的照片，撥通照片背面的電話轉達上面寫的話。

　　（七）心理危機工作研討會

　　承 辦：大學生心理健康教育中心

　　目 的：圍繞當前心理健康教育工作中遇到的常見問題，以案例討論的形式，積極探求危機個案發生時的有效解決辦法與處理措施，進一步提高大學生心理健康教育工作隊伍的專業化水平。

　　時 間：4月25日

　　地 點：行政樓黨委學工部219室

　　參與人員：全體專兼職輔導員，各學院心理專干

　　注：活動地點和時間如有變更，會提前在校園網通知，請大家及時關注校園網。

　　黨委學生工作部（處）

　　大學生心理健康教育中心

　　二〇一六年三月二十三日

大學生活動策劃 篇8

　　一、活動的名稱

　　“天上人間，我讀書我快樂”

　　二、內涵

　　1、書籍是人類進步的靈魂，通過閱讀來增加我們自身的內涵，提高我們自身的修養。

　　2、讀書是一種享受，我們可以從書中尋找快樂，陶冶我們的情操，領悟做人的道理。

　　3、讀書可以讓我們開闊視野，了解國內外的時事。

　　三、可行性分析

　　（一）活動的目的

　　1、通過開展定期的讀書活動，引導我們養成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍，讓好書陪伴我們成長，幸福人生，從閱讀開始。

　　2、通過開展各種各樣的讀書活動，讓我們能夠博覽群書，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。

　　3、通過閱讀，盡攬人生哲理，觸類旁通，領悟成功的真諦。

　　4、通過讀書活動，讓我們體驗讀書給我們帶來的快樂，提高欣賞能力。

　　（二）、活動的主題：讀書啟迪智慧，我讀書我快樂

　　（三）、活動的內容

　　1、由老師或者讀書會成員推薦書籍，經過討論確定要讀的書，每個月讀一本書且要精讀，一個月后在會上討論各自的讀書感悟，或者寫讀書心得發到我們的'博客或者群空間，大家一起分享。

　　2、每周找一個下午大家一起對最新的時事政治進行解讀，以此提高我們分析問題、解決問題的能力。

　　3、每個成員要制定自己的讀書計劃，在課后閱讀各種各樣的書籍，然后有選擇的寫讀書感受，通過各種方式分享自己的讀書體會。

　　4、學校舉辦的各種活動我們讀書會都要自行組隊去參加，總結每次的經驗教訓，哪些地方做得好，哪些地方還有欠缺。

　　5、每個學期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽，參加人不限，可以是我們讀書會的成員，也可以是其他同學。

　　（四）、活動的意義

　　1、通過讀書活動，激發我們的讀書熱情。

　　2、通過讀書活動，豐富我們的課外閱讀量，培養我們課外閱讀的能力，促進我們知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

　　3、通過讀書活動，擴大我們讀書會的影響力，讓更多熱愛讀書的同學參加到我們讀書會中來。

　　4、通過讀書活動，讓我們在校園營造一種讀書的氛圍，讓我們去感染身邊的人，讓更多的人加入到讀書的行列中。

　　5、通過讀書活動，讓我們知道讀書是一種享受，讀書可以獲得內心的寧靜，除掉心中的浮躁。

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