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大學生活動策劃

時間：2023-08-05 15:37:25 生活我要投稿

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[經典]實用的大學生活動策劃7篇

大學生活動策劃篇1

　　64余載的風雨兼程，讓我們感受到了祖國母親的溫暖;64年風華正茂，讓我們感受到世界的渺小;64年中華楊威，展現我們是世界的一極。64個年頭，記錄與回顧我們的點滴進步，在這波瀾壯闊的64年里，我們一起成長，我們一起走著，一起笑著，有過感動。有過溫暖，也有過淚水。祖國在改變我們的生活，祖國在影響我們的生活，祖國在感動我們的生活。作為21世紀的親年，我們懷揣著對祖國大好河山的向往，用心聲表達的對祖國的熱愛。我了充分的發揚我們對祖國的熱愛，舉行我的中國夢演講大賽。

[經典]實用的大學生活動策劃7篇

　　一、活動主題：

　　我的中國夢

　　二、活動目的：

　　激發大學生積極進取，全面發展，勇攀高峰的熱情，有利于進一步增強大學生開拓進取的.精神，增強同學的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現代大學生的風貌和能力。

　　三、組織單位

　　主辦單位：湖南化工職業技術學院委員會

　　承辦單位：院學習部

　　四、活動參與對象

　　東校區全院師生

　　五、活動內容：

　　1.參賽要求：

　　(1)活動內容形式要求:演講、詩歌朗誦(配樂詩朗誦)、脫口秀。

　　(2)演講作品要求：觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和青春、責任、夢想、奉獻的價值觀和道德觀。

　　(3)表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想，內容要求積極向上。

　　(4)演講必須脫稿，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設備。

　　(5)時間限制：每位選手的演講時間限時35分鐘。

　　2、參賽人數：

　　要求各系部必須選派1人參加比賽，各系部必須于3月22日之前上交參加比賽選手名單，交由東34辦公室。

　　3、本次比賽分為預賽和決賽兩次比賽從參見預賽的選手中選出1名優秀選手參見決賽一分勝負。

　　4、活動時間地點

　　(1)預賽：3月26日中午12：4 東22教室

　　(2)決賽：4月2日中午12：4 西15報告廳

　　5、具體分工：

　　(1)院社聯：會場布置(負責會場場的器材，調試話筒，準備音響，保證賽場的音響正常工作)、海報宣傳。

　　(2)宣傳部：負責本次演講比賽的宣傳工作，包括廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。

　　(3)學習部：主要負責各場演講比賽的外事工作，包括邀請嘉賓、評委等，并擔負動員選手、聯系參賽選手、協調選手出場順序等一系列工作。

　　六、活動流程

　　(一)宣傳及報名

　　a.院宣傳部：制作宣傳板，海報和橫幅，借助校廣播站進行宣傳，安排相關人

　　員到各個班級進行宣傳統計報名同學。

　　b.與各班學習委員合作，將宣傳細化，深入化。

　　c.報名方式：周貝：

　　(二)活動實施

　　初賽

　　1、評委：院團委安排

　　2、比賽流程：

　　每位選手演講進行五分鐘的演講。包括自我介紹關于主題的演講。最終按分

　　數取前1名進入決賽。

　　決賽

　　1、評委：院團委安排

　　2、比賽流程：

　　(1)主持人開場白。

　　(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，(自我介紹、主題演講)。

　　(3)觀眾互動的小節目(待定)

　　(4)宣布上一輪得分，

　　(4)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。

　　(5)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。

　　七、注意事項

　　(1)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

　　(2)比賽順序由抽簽決定。

　　(3)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

　　八、評分過程

　　得分才用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。

　　整個評分過程力求做到公平、公正、公開。

　　九、獎項設置

　　一等獎(1名)：證書+獎品(8元左右)

　　二等獎(2名)：證書+獎品(6元左右)

　　三等獎(3名)：證書+獎品(4元左右)

　　最佳口才獎(4名)：證書+獎品(2元左右)

　　十、評分規則：(見策劃書附件1)

　　評分表：(見附件2)

　　十一、活動預算

　　活動獎勵：4元

　　橫幅：6元

　　會場布置及嘉賓用水：8元

　　合計：54元

　　院學習部

　　XX年3月

　　附件一

　　評分標準

　　分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間把握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為1分。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手最后得分。

　　1、稿件內容：3分。

　　(1)緊扣主題;(2分)

　　(2)文筆流暢，真情流露;(.5分)

　　(3)題材新穎，內容豐富;(.5分)

　　2、語言表達：5分。

　　(1)脫稿演講，語言規范，口齒清晰;(2分)

　　(2)普通話標準，發音準確，表達流暢;(2分)

　　(3)事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。(1分)

　　3、儀態表情：1分。

　　(1)衣著整潔，儀表大方;(.5分)

　　(2)表情自然，舉止得體。(.5分

　　4、綜合印象：1分。

　　由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價

大學生活動策劃篇2

　　活動主題：“點亮激情，超越極限”大學生團隊生存勵志大考驗

　　一、策劃主辦單位：動物科技學院社團部青島農業大學成長協會

　　二、地點安排：

　　活動報名：東苑3#樓前

　　初賽： b區或d區教室

　　復賽：五環體育場

　　決賽：學校虹子湖旁及其他校園空地進行

　　三、時間安排

　　活動宣傳：4月23-24日

　　初賽：5月7日

　　復賽：5月14日

　　決賽：5月21日

　　四、參與人員：青島農業大學全體學生

　　五、活動開展

　　（一）活動內容：

　　本次活動包括報名、初賽、復賽、決賽和活動后總結五個階段

　　1、報名：活動的報名采取兩種方式：短信報名和現場報名。現場報名的時間和地點是5月7、8號在東苑3#樓前。報名時可以自己組隊報名，也可以單獨報名。每組8人。要求自己組隊報名每組至少三個男生和三個女生。

　　2、初賽: 時間為5月7號，地點b或d區教室。初賽海選20支左右隊伍（具體數字根據報名的情況而定），初賽采取宣講會的形式進行比賽。然后由評委進行打分。

　　3、復賽：復賽選擇初賽中優秀的12支隊伍進入復賽，時間為5月14周六上午，地點在青島農業大學五環體育常

　　復賽主要采取團隊游戲比拼，另外添加一些娛樂性因素。復賽共有四個環節，第一個環節是二人三足跑，第二環節是憋氣、吹氣球和嗑瓜子，第三個環節是拉選票，第四個環節是領袖風采。

　　4、決賽：從復賽和初賽的總成績中選取優秀的6支隊伍進入決賽。時間為5月21。

　　決賽包括四個環節。第一個環節以探寶為主路線中間穿插盲人方陣、歌曲比賽、知識問答和生日橋四個團體智慧比賽。第二個環節是生死電網。第三個環節是公眾演講。第四個環節是“免費午餐”。

　　5、活動后總結：活動結束之后要求各位參賽選手對本次活動做一個書面總結，寫出他們得到了什么，成長了什么。并且就本協會舉辦本次活動的不足之處進行指正。

　　六、獎項設置

　　本次比賽共設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，并頒發相應的獎品與證書。本次活動獎品經費及獎品由主辦協會外聯部拉贊助得到。

　　七：活動流程及評分規則

　　一、初賽：

　　團隊魅力展示：每對選出一個隊長，全隊制作出象征本隊的隊旗、隊服，隊旗、隊服要突出本隊特點，為自己隊伍起一個隊名，提出自己隊伍的口號，體現出本隊的氣質。展示要求五分鐘左右。

　　二、復賽：

　　1 二人三足跑：把每組的八個人按照二人三足的規則綁好，跑完規定路程，以用時少者勝出。按照名次順序進行加分。舉辦此次比賽，主要是提高團隊合作意識和團隊合作經驗。

　　2 憋氣、吹氣球和嗑瓜子：每組選出三名代表，其中一名憋氣，同時一名同學吹氣球，另外一名同學嗑瓜子，直到憋氣者出氣時游戲結束，按吹破氣球數和嗑出瓜子的數得到相應的分數，得分高者勝出。通過這次活動，主要展現出團隊成員之間的配合默契程度。

　　3 拉選票：每位選手在規定時間（三十分鐘）去給自己和自己的團隊拉選票，讓自己拉來的同學給自己的團隊投票，最后票數多者勝出，勝出者按一定規則加分。這個活動主要是考驗團隊之間的較量，只有每個人拉到更多的選票，團隊才能勝出。

　　4領袖風采：將復賽的12支隊伍分為三組，每組選一位組長。讓他們按一定的規則進行報數，當有隊員報錯時，讓隊長做俯臥撐，第一次做2個，第二次4個，第三次8個，第四次16個，依此類推，下一次是上一次的兩倍。當隊長在做俯臥撐時，對他們說一些具有教誨性的話，讓他們記住自己的隊長在為自己的過錯而接受懲罰，從而讓他們真正的體會到團隊合作的重要性。（本環節不計分）

　　三、決賽：

　　探寶：每對隊員在指定地點集合，在工作人員的提示下，去另外一個地點，其過程中有4個驚險的團隊智慧比拼。

　　（一）探寶

　　1盲人方陣：盲人方陣的地點選在知音廣常選手事先團隊協商兩分鐘，然后蒙上眼睛，在規定時間內，將一段閉合的繩子以自己的感覺擺成正方形，在此過程中，要求選手不能用語言交流，最后以選手擺成正方形的規則程度進行評分，具體評分細則由成長協會制定。通過次活動能體現出團隊之間成員的配合程度以及一個領導者的風范。

　　2 生日橋：生日橋的地點選在虹子湖畔。在一塊場地并排擺放一排凳子，讓本組選手站在上面，工作人員說出他們的生日，讓他們按照他們的生日順序排好，不掉下來且用時少者勝出。這種方式可以讓團隊的每個成員能夠互相了解，能夠互相了解對方這也是成長的我們所應學會的！

　　3 歌曲：要求選手以團隊為單位，在指定的時間內唱指定的勵志歌曲。評為按照其熟練程度進行打分。讓他們在規定的時間內通過團隊的力量，讓每個會員學會唱固定的歌，展現出團隊魅力。

　　4 知識問答：選手回答主持人提出的.問題，以答對多者勝出。讓他們學會用團隊的力量解決途中遇到的困難。

　　（二）生死電網

　　有工作人員事先用繩子結成一個網，網離地面1米附近處有一個方形開口，讓每對每個隊員穿過，若隊員在穿過開口時不小心碰到繩子，則前面穿過的隊員都必須返回，直到全體隊員通過，用時少者勝出。

　　（三)公眾演講

　　本次活動的地點虹子橋上，時間定在中午下課后，因為這時候人流最為擁擠，選手面臨的考驗也最大。選手每人有三分鐘的演講時間，每個選手有指定的演講內容，然后觀眾對他們的演講進行投票，決定最后的勝利者，最后得到票數最多的一個人獲勝，其所在的組成為本環節的勝利者。

　　(四）免費的午餐

　　選手們在60分鐘的時間內，沿著指定的路線展開活動，要求他們在最短的時間內在路上得到不同六個人陌生人給他們寫下一句祝福、鼓勵的話。并且在路上吃一頓免費的午餐，要求吃午餐要用合理的身份以及方式，確保活動者的安全和利益。最終在規定時間內不到指定地點者視為成績無效，參與活動者要將自己要求被人些祝福鼓勵的話以及怎樣說服別人，自己得到免費午餐的過程用口頭的形式表達出來，評委根據其表達的流利程度以及他索求鼓勵和免費午餐的過程進行評分，用時較少者給予一定的分數獎勵，得分高者勝出。最后由評委對各位選手的表現進行點評。通過此活動，主要展現隊員的個人能力，鍛煉其單獨處事的能力。

大學生活動策劃篇3

　　一、活動目的：豐富校園文化，活躍校園氣氛，通過與十佳大學生的交流與訪談，挖掘“十佳”背后的動人篇章。進一步提高大學生新聞中心播音員與記者的主持與采訪能力，讓廣大同學從“十佳”身上學到更多優秀品質。

　　二、指導單位：校黨委宣傳部校團委

　　三、承辦單位：校大學生新聞中心(樹人工作室友情協助)

　　四、參與人員：采訪——新聞中心播音組、綜藝臺，面向全體師生

　　五、活動時間：第12周——第13周

　　六、活動地點：校廣播站

　　七、活動內容：

　　(一)宣傳與準備：

　　1、手繪海報2份、廣播宣傳(活動前)

　　2、主持人通過各種渠道初步了解十佳大學生的相關信息(從網絡、其老師、同學、同事等處)。

　　(二)交流內容：

　　1、第一環節：

　　以一主持人加二至三名記者的隊伍將播音組與綜藝臺成員分成十個小組，分別對應相應的十佳大學生，安排在十二周至十三周下午進行采訪。具體安排如下表所示(按照十佳的時間安排定奪)：

　　外語外貿學院的.汪璐、建測學院的宋金澤、理學院的劉立漢、外語外貿學院的張穎、材化學院的肖翔、外語外貿學院的胡超、機電學院的邱新濤、文法學院的尤秀敏、資環學院的姚海飛、建測學院的高海燕

　　采訪主要內容主要圍繞：

　　1、十佳的個人歷程與在大學中的學習、工作心得及過人之處，對其進行介紹。

　　2、將共同上場的二至四名被采訪者的共同點提練出來，并針對該方面進行訪談，并深入挖掘他們與其他人相比的過人之處

　　3、十佳大學生答記者問。(由新聞中心新聞臺、綜藝臺負責)

　　4、合影留念

　　八、資金預算：聚餐費用：200元左右

　　水：

　　其他：

　　九、人員分配：(一)前期宣傳：海報——大學生新聞中心辦公室

　　(二)前期dv制作——陳舒婷、劉勇

　　(三)舞臺布置、燈光、場記、麥克風——

　　(四)主持人：四人——校藝術團及新聞中心負責(每組輪流進行)

　　(五)后勤人員：

　　1、負責凳子4人

　　2、負責音樂2人

　　3、守麥、傳麥2人

　　4、催臺2人

　　5、背景布置5人

　　6、場記3人(新聞報道)

　　7、答記者問環節記者5—10人

　　8、中場表演—2—3人(宋金澤、張依萍、許藝晗)

　　9、1、新聞臺寫成稿件在中心廣播站、樹人網、校報上進行報道

　　十、活動后期宣傳：

　　2、總結此次活動+照片

　　3、寫一篇采訪稿

　　4、由電視臺制作一期節目進行播出

　　江西理工大學大學生新聞中心

　　XX-05-11

　　讓我們的聲音成為傳遞“自強不息”這種精神的接力棒，讓我們的文字成為演繹“光輝歲月”這段大學生活的影片剪輯者。

　　“十佳”——我們四年之中的高端夢想，在軍號響起時，迎接目光的堅定方向！他們，用汗水澆灌、用微笑收獲；他們，用堅強播種，用自信去迎接那秋天的累累碩果。讓我們在第十二周與十三周每天下午的廣播中，通過與“十佳”的交流與訪談，去挖掘他們背后的動人篇章。

大學生活動策劃篇4

　　一、活動主題：

　　牽手農心，展望未來

　　二、活動背景：

　　大學生是我國的寶貴資源，是現代化建設的重要力量。大學生就業狀況不僅影響到我國高等教育的正常發展，而且關系到我國人才資源的合理配置。近幾年來，大學生就業普遍感受到“難”的現狀。當前，隨著高校連年擴招，每年畢業生人數也連年增長，額市場需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業壓力大，就業難。

　　三、活動目的：

　　讓隊員對于飼料的生產、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業壓力，就大學生“只講理論，脫離實際”的現狀做出一定彌補，讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用，學有所得。進一步吸收自己所學知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業學習，加強自己的重點學習方向，確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業壓力有多大，好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。

　　四、主辦單位：

　　四川農業大學動物醫學院團總支

　　五、承辦單位

　　四川農業大學動物醫學院“牽手農心，展望未來”實踐小分隊

　　六、活動時間：

　　xx年7月19號——xx年8月6號

　　七、活動地點：

　　成都市成華區桂林村成都農心飼料有限公司

　　八、活動形式：

　　參觀訪問、工作實習

　　九、活動流程：

　　1、前期準備：

　　6月10日——7月10日

　　完善活動策劃書，聯系成都農心飼料有限公司。

　　招募隊員

　　采購團隊所需物品。

　　2、活動安排

　　7月19號：從雅安乘車到達成都，成都農心飼料有限公司經理閔祖偉熱情的接待了我們，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環境。

　　7月29號：公司總經理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊隊員，了解了隊員的'想法和目的，認真地為隊員們的實踐內容作了安排，分隊隊員中男生主要下車間實踐，女生主要做飼料檢驗方面的實踐。

　　7月21號：分隊隊員繼續加強實踐操作技能的學習，并與公司員工交流心得

　　7月22號：公司總經理劉宜亮為我們講解銷售人員知識、豬的飼養管理、農心公司用料模式以及一些動保方面的知識

　　7月26號----8月6號：隊員們前往邛崍市固驛鎮跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售

　　3、活動后期：

　　積極尋找媒體發布暑期實踐活動新聞

　　活動后及時總結，并及時上報相關資料；

　　十、經費預算：

　　車費：35元/人共計420元

　　團隊申報材料制作150元

　　共計570元

　　十一、注意事項

　　1、自覺遵守國家法律、校紀校規、交通規則，尊重當地的風俗習慣，注重禮儀禮節，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現四川農業大學動醫學子良好的精神風貌；

　　2、加強安全教育

　　3、發揚吃苦耐勞精神，聽從指導老師安排，服從隊長指揮；

　　4、實踐中不擅自離隊，有事事先向隊長請假；

　　5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業性歌舞廳；

　　6、堅決遠離黃、賭、毒、險，確保實踐活動安全順利，遇事冷靜思考，不與當地群眾發生沖突事件；

　　7、乘坐正規的客運單位車輛；

　　8、認真宣傳，及時總結，搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農大精神”。

大學生活動策劃篇5

　　活動主題：

　　相互配合是共同進步的橋梁

　　活動目的與價值：

　　培養各個班級宣委與組委的配合能力，提高集體意識，提高對生活趣味的探索，并將這種拓展集體素質的氛圍帶到班級中

　　活動對象：

　　電院各班級宣傳與組織委員活動時間與地點：本周三中午12點半，大操場南側活動內容：蘋果做完蘿卜做活動流程流程：

　　活動前期：

　　1．確定負責本次活動的人

　　2．提前將所有參加活動者分成兩人一組（每班的宣傳委員與組織委員）兩隊，每隊10組左右，電氣1—6班加電氣10實驗班為第一隊，電氣7—13班為第二隊，其余的為第三隊

　　3．每組人對應一種水果名稱，電氣1001班蘋果，1002班西瓜，1003班梨子，4班香蕉，5班葡萄，6班橘子，實驗班芒果，其余隊依次對應

　　4．每隊設置1—2個記錄的人員，記錄進展情況

　　活動期間：

　　1．對參與活動的人分好組并解釋活動規則：每隊中每組的兩人前后站，面對面，每小隊人排成2列，由發起者喊其中的一種水果名稱，例如喊蘋果，電氣1班的.站在前面的人用手比劃一個不超過10的數字，如果是奇數則后面的人原地跳高1下，偶數則下蹲1下，動作結束后以最快的速度喊出：蘋果做完xx做，由下一組繼續。有改組的記錄人員記錄好，如果違規或者做錯兩次以上，則淘汰。最后每隊只剩3組時，進行決賽，最后從9組中比出冠亞季軍，并拍照留念

　　2．注意問題：

　　①每次比劃出的數字不可以與前3組人的重復；

　　②做動作的人反應必須在2s之內；

　　③喊的下一種水果不能與前3組人重復，并且要盡量不要集中于蘋果等最容易反應的水果

　　活動后期：

　　①活動后參加活動的成員以班級為單位上交一份培訓心得

　　②整理并總結好本次活動資料，上傳學生會網址

　　活動宣傳方式：

　　素拓部下發信息到各班級班長，由班長通知各班宣委組委，并建議有興趣的同學觀看活動

　　活動注意細節：

　　1．若某班有人缺席只來一人，則現場找觀看活動的同學頂替；若活動前請假，則讓該班湊齊2人

　　2．聯系網科等部門進行攝影

　　3．注意場地的大小，不要過于擁擠

大學生活動策劃篇6

　　一、活動前言

　　恰似春風相欺得，夜來吹折數枝花.

　　社團聯合會又迎來了他的一個春天。新屆新貌熱血沸迸。經商定，我社團聯合會在校團委的支持下，以尋找快樂為目的，以游戲為手段，準備舉行馬鞍山職業技術學院第四屆××杯大學生趣味運動會，我們期待你的參與，因為您的參與，我們的活動將是一場更加有趣的運動會。

　　寒風將來，青春的活力并不因此而停止；穿襖戴巾，青春的血液并不因此而凝固；我們年輕所以我們舞動，我們年輕所以我們要吶喊。每個年輕人都懷有一顆遠大理想的心，他們都為實現自己偉大的理想奔走在坎坷的道路上。雖然前路冰封，但絲毫不能阻擋我們那顆因青春而沸騰的心。

　　趣味運動會，為您展現青春的活力。

　　二、活動主題：

　　青春舞動，激情飛揚

　　三、主辦：

　　馬鞍山職業技術學院社團聯合會

　　承辦:馬鞍山職業技術學院社團聯合會

　　四、參賽人員:

　　28個社團所有成員

　　五、活動安排策劃

　　1、前期宣傳

　　橫幅三條，分別掛與校內食堂、教學樓、操場。活動前三天粘貼在運動場等人流量較多的位置。

　　2、活動流程

　　報名

　　協會個推選幾個名額參與比賽

　　具體細節如下：

　　報名對象：馬鞍山職業技術學院28個社團的全體成員，以社團為單位。

　　報名方式：由各協會會長領取報名表，填寫參賽人員名單上交社團聯合會。

　　準備：

　　準備工作：清理賽場，培養專業人員組織賽場。

　　時間：11月12日

　　A：預賽：

　　時間：11月初運動員進行各類比賽初賽。組織安排將有社團人員進行記分，選出優勝隊進入決賽。

　　B：決賽：

　　時間：11月13日左右。

　　安排：對海賽情況進行統計，進行決賽。

　　六、比賽項目

　　1、趣味接力賽：

　　道具：25m直跑道，接力棒4個

　　規則：每隊出6名隊員（3男3女），接力共4段每段50m，第一段需單腳跳過，若是另一只腳著地則重新開始；第二段需兩人背靠背，雙手鉤住，蹲下橫向移過；第三段倒著跑過；第四段需一名隊員背另一名隊員跑過。（第一段和第三段規定為女生），本環節旨在加強各隊的合作觀念和競爭意識。

　　2、三人四足

　　道具：繩子若干，障礙物

　　規則：參賽隊員以三人一組參賽，分男女組。賽道長50米。三個人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。在聽到起跑發令后，各小組同時起跑，繞過50米處障礙物返回，先到終點線者為勝。

　　3、你的地盤我做主

　　道具：報紙，排球

　　規則：8人為一組，每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就減少一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了，他也必須被淘汰，最后哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝了。

　　（注意：拋球時只能往對方的腳部攻擊，不可拋到隊員的身上。）

　　4、袋鼠跳

　　道具：布袋4個，A，B兩地距離30米

　　規則：比賽4隊參加，每隊5人，全部由男生組成。比賽開始前，每隊的第一名隊員從A地出發將布袋套至腰部，聽裁判員發令后前進，中途布袋不得脫離雙腿，到達第二名隊員的B地，由第二名隊員套上布袋再向A地前進，如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的'隊伍獲勝。

　　5、齊心協力：

　　道具：繩子。

　　規則：每個協會派1人參賽，共2隊，每隊12人。兩隊分別站在預先畫好的圓圈外，圓外有兩條互相平行的平行線，比賽開始時，兩隊隊員輕握繩索，繩索上的紅花正對圓心，裁判哨響后，兩隊開始用力，紅花超出白線的一方獲勝。

　　6、羽毛球接發球比賽

　　道具：羽毛球，籮筐若干

　　規則：每隊4人（2男2女），其中一男隊員胸前掛一籮筐，另3名隊員在8M以外依次循環用羽球拍發球，掛筐隊員在限定區域內以不借助身體其他部位單純用胸前所掛籮筐接住同伴發來之球（可以移動腳步），以規定時間內接住羽毛球多者為勝。（期間發球個數最多30個，規定時間3分鐘）。

　　7、背靠背夾氣球

　　道具：氣球若干

　　規則：我們邀請5組隊員，每組2人（1男1女），手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度，氣球如果破了需從起點重新開始。

　　8、鵲橋

　　道具：在50為的跑道中間放置一根長4—5米的平衡木，平衡木寬15—20厘米，中間1——1.5米左右區間做出標記。

　　規則：男女各一人為一組，在50米長的跑道兩端起跑線外站好，當“跑”的口令下達后，兩名運動員以最快的速度跑至對方起跑線外。其中兩者必須要在平衡木標記區間內完成相會，交換位置。位置交換時，腳不能觸及地面，否則被判犯規取消比賽成績。以兩者時間之和最小者獲勝。

　　9.定點投籃((((籃板上設置宣傳海報)

　　規則：每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射（整個投射過程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉。

　　10.慢騎自行車

　　規則：賽道長20米，各參賽選手在固定軌道上以最慢速度騎自行車到達終點，并且不落地不停頓的為優勝者。、

　　七、活動目的和意義

　　參加活動是大學生在大學生活中的重要組成部分，我們希望通過此次活動，能夠增進同學們之間的友誼，激發活力，為我們青春的彩面添上濃厚的一筆。

　　八、注意事項

　　在兩天的比賽過程中，所有參賽人員要注意自身安全，杜絕安全隱患。

大學生活動策劃篇7

　　一、活動引語：

　　有一種生活，只有經歷過，你才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂；有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。

　　二、活動目的：

　　1.豐富我班學生的課余生活,增進班級各成員之間的友好關系。

　　2.提高班級同學的動手合作、加強交流能力。

　　三、活動地點：

　　武漢語言文化職業學院對面餐廳

　　四、活動時間：

　　20xx年12月27日

　　五、活動費用：

　　700元

　　六、活動參與者：

　　1、學生：10級應用英語（少兒）1班全體同學（總計： 29人）

　　2、輔導員：周晶晶

　　七、活動流程：

　　1、先討論聚餐所需購置的.材料和所用工具。

　　2、通過全班班干會議商討，之后爭取同學意見,生活委員進行總結，計算最終結果。

　　3、為了確保活動安全，制定活動相關的協議書（略）。

　　八、開展活動：

　　①根據餐廳的設計，結合各位同學的興趣愛好，我們舉行了分組進行了歌詠比賽，在音樂的配合下進行對唱；

　　② 說英語笑話，必須把大家逗笑；

　　九、活動效果：

　　此次活動由我班班級委員會策劃主辦,旨在增進班級各成員之間的感情,即讓同學深感家務事的不易,體會到父母的偉大。活動中,同學分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了班級團隊合作的意識.而活動中不絕于耳的歡笑聲表明班級各成員間的感情得到了進一步升華.讓大家在學校感受到“家”的溫暖.活動前我們進行了大量準備工作,以確保活動順利進行。

　　應用英語少兒一班課外聚餐活動總結

　　總結時間：20xx年12月28日

　　總結人：林杰

　　好聚不過是地方，好吃不過餃子,溫暖不過集體.為增強大學生思想教育,豐富我們的大學班級生活,加強班級各成員之間的團結與交流,我們班干部委員會在這次周末來臨之際,組織了一次別開生面的課外聚餐聚會活動。

　　本活動由我班班干委員會組織,成員參與其中，剛來到學校大門,我們全體成員就按照活動流程積極的參與到準備活動中,根據餐廳的設計，結合各位同學的興趣愛好，我們舉行了分組進行了歌詠比賽，在音樂的配合下進行對唱。

　　下面就活動情況做一個簡單總結：

　　1、活動工作人員：

　　總協調：林杰（班長）

　　財務：李欣（生活委員）

　　協助人員：張歡，張瑩瑩

　　2、本次活動收取費用標準：

　　費用支出：