【推薦】大學(xué)生活動策劃
大學(xué)生活動策劃 篇1
前言
新學(xué)期到來,在我系吸納了一批新生力量后,為我系帶來了朝氣和激情。一個干事的能力和綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的,是老師的得力助手,是老師和學(xué)生的紐帶和橋梁。由于新同學(xué)剛剛步入大學(xué),對于大學(xué)的各種活動舉辦方式還在學(xué)習(xí)過程中,因此,一次針對新生學(xué)生會干事的培訓(xùn)就顯得尤其重要,特別是團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維能力方面需要強(qiáng)化培訓(xùn)。基于以上幾點(diǎn),經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會計(jì)劃開展一次學(xué)生會干事培訓(xùn),給予大一新干事們一定的指導(dǎo)和要求。
一、活動背景:
素質(zhì)拓展訓(xùn)練又稱“外展培訓(xùn)”,意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧的投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個個困難!
新世紀(jì)什么最貴?人才!經(jīng)濟(jì)全球化時代的到來,讓社會對人才有了一個更高層次的要求,不再是簡單的局限于相應(yīng)專業(yè)的素質(zhì),社會需要的是擁有一定溝通、交際能力、靈活與創(chuàng)造的思維,具備領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)精神、分析解決問題等能力的人才。這些能力也是被全球1600多家企業(yè)在招聘公司經(jīng)理所關(guān)注的關(guān)鍵因素。
然而現(xiàn)在眾多大學(xué)所授的專業(yè)總是存在著三個方面的缺憾:專業(yè)難以應(yīng)用實(shí)踐,只是難以學(xué)以致用,學(xué)習(xí)難以得到實(shí)踐機(jī)會。這些都是當(dāng)代大學(xué)生難以突破的瓶頸。
當(dāng)今眾多大學(xué)都在慢慢引進(jìn)“素質(zhì)拓展”這種新的實(shí)踐模式,從最早的清華北大到最近的南師大,從外校到我校······素質(zhì)拓展正在被越來越多的大學(xué)所接受,作為每年的一個例行項(xiàng)目保留了下來。
部門活動不能只是停留在“吃—玩—唱”的簡單老套模式,應(yīng)該再有多突破,做到“有創(chuàng)意更要有心意”,讓每位參與者在參與活動的同時達(dá)到鍛煉自己的目的。
二、活動目的和意義:
通過體驗(yàn)式培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)“知行合一”,進(jìn)而達(dá)到激發(fā)潛能,學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的。
1通過拓展活動,在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍,增進(jìn)集體內(nèi)以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系。
2在活動過程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能,為將來的工作成為一名主動而積極的社會成員打下基礎(chǔ)
3依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式。
三、活動宗旨:
“在溝通中學(xué)會合作,在集體中感受親情”
四、活動對象
全體大一新生干事
五、活動時間 待定
六、活動地點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)成果展:體育館4樓
團(tuán)體游戲:操場
七、活動流程:
1.團(tuán)體游戲環(huán)節(jié):
①松鼠與大樹:
1、事先分組,三人一組。2人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;隊(duì)長或其它沒成對的學(xué)生擔(dān)任臨時人員。
2、隊(duì)長喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;隊(duì)長或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹,當(dāng)中,落單的'人應(yīng)表演節(jié)目。
3、隊(duì)長喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,隊(duì)長或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、隊(duì)長喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,教師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
②解手鏈:首先,將隊(duì)員分成兩個小組,每個人自我介紹,相互了解,手拉手站成一個圈,各自記住自己左右身邊的兩個人,然后大家隨意走動,打亂順序,又一次,站成一圈,每個人左手再一次拉著剛剛拉過的右手,這時候整個隊(duì)伍成了一個死結(jié)。組員再想辦法在不放開手的情況下打開這個結(jié),最先解開手鏈的組獲勝,其余的失敗的小組將有相應(yīng)的懲罰措施。
③五毛和一塊:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強(qiáng);當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
④拍七令:從1-99報數(shù),當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的肩膀,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則懲罰。
2.團(tuán)隊(duì)成果展示:
①將所有參加活動的人員分成五組,每組各有兩位組長帶隊(duì)。
②在活動成果展示之前有一星期時間準(zhǔn)備,每組可以各種表演形式表演,例如:唱歌,跳舞,小品,相聲等。(最好是各組所有成員都有參加的表演節(jié)目)
③準(zhǔn)備時間結(jié)束后將以小組形式進(jìn)行成果展,并給每個隊(duì)伍打分。
④牢固的“板凳”:將隊(duì)員分成五個小組,各組成員依次將雙手搭在前一個人的肩膀上,從而圍成一個圈,待主持人說“坐”,各成員就依次坐在后一個人的腿上,根據(jù)時間的長短給給每個小組記分。
⑤娛樂小游戲:
我愛你vs不要臉:聽上去有些“曖昧”,實(shí)際上是個練反應(yīng)的好游戲。規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯,即受罰。
3.頒獎環(huán)節(jié):由老師為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。接著,各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀(jì)念獎品。
4獎項(xiàng)設(shè)置:設(shè)團(tuán)體獎項(xiàng)第一名、第二名、第三名以及道德風(fēng)尚獎,最佳組織獎
八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:略
九、活動機(jī)構(gòu)
顧問:
指導(dǎo)老師:
活動負(fù)責(zé):經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會
大學(xué)生活動策劃 篇2
一、活動前言
為了營造積極、健康、朝氣蓬勃的校園文化氛圍,培養(yǎng)公平競爭意識,激發(fā)同學(xué)們的激情與活力,同時為大家提供一個鍛煉和展示自己籃球技藝的平臺。
二、參賽單位
大一、大二、大三年級以班為單位組隊(duì),大四和研究生以聯(lián)隊(duì)參加比賽。
三、賽制
本次比賽分為小組賽和淘汰賽兩個階段。共32支隊(duì)伍分成A、B、C、D、E、F 、G、H共8個小組,小組賽進(jìn)行組內(nèi)單循環(huán)賽;各小組前兩名出線,參加淘汰賽階段比賽。淘汰賽階段比賽實(shí)行單場淘汰制,16進(jìn)8,8進(jìn)4,4進(jìn)2,最后進(jìn)行總決賽。(具體賽程見附表)
團(tuán)體投籃比賽:以班級為單位,每個班級十名隊(duì)員(7男3女)為一個團(tuán)隊(duì)參加投籃比賽,男生投籃點(diǎn)為三分線外,女生投籃點(diǎn)為罰球線外,每人投籃一次,每進(jìn)一球得一分,得分最高的團(tuán)隊(duì)為最后冠軍。
速度競賽:每位參賽隊(duì)員按指定線路完成競賽,速度最快者為勝者。
四、比賽時間
本屆比賽將于3月17日(星期一)開始,比賽時間為每周周一至周日,每天中午12:20—13:30。預(yù)定比賽時間為三周(考慮天氣),第一周、第二周完成小組賽階段比賽,小組賽周一至周六每天進(jìn)行6場比賽,周日進(jìn)行4場比賽;第二周、第三周進(jìn)行淘汰賽階段比賽,周三、周四為16進(jìn)8的比賽,周五為8進(jìn)4的比賽,周六為4進(jìn)2的比賽,周日開始進(jìn)行總決賽,共三場。如因天氣原因比賽不能正常進(jìn)行,比賽時間順延。
五、注意事項(xiàng)
1、參賽的32支隊(duì)伍以抽簽的方式進(jìn)入到八個小組的1、2、3、4號位。各班文體委員請于3月14日(星期五)晚上到58#518開會,進(jìn)行抽簽分組。
2、比賽場地由體育部負(fù)責(zé)申請,裁判由裁判團(tuán)的裁判擔(dān)任。在沒有找到贊助商的情況下,請裁判的費(fèi)用由學(xué)院承擔(dān),獎品費(fèi)用由學(xué)院負(fù)責(zé)。
3、各參賽隊(duì)盡量統(tǒng)一服裝,各班文體委員要組織好本班隊(duì)員提前10分鐘到指定場地?zé)嵘恚悦獗荣愔邪l(fā)生意外。
4、比賽由團(tuán)學(xué)聯(lián)工作人員負(fù)責(zé)記時、記分,請各班相互監(jiān)督,每隊(duì)為裁判和工作人員各準(zhǔn)備一瓶水。
5、小組賽每組由一名體育部人員負(fù)責(zé),有什么問題請及時跟負(fù)責(zé)人聯(lián)系。計(jì)分表由體育部負(fù)責(zé),每場比賽前由各組負(fù)責(zé)人交給記分員。賽后各負(fù)責(zé)人收回。
6、每天比賽結(jié)果及各隊(duì)積分情況將通過“材化杯戰(zhàn)報”進(jìn)行通告,請同學(xué)們予以關(guān)注。“材化杯戰(zhàn)報” 統(tǒng)計(jì)人員 :鄭 敏 15872437616 葉 薇 13018012575
如對統(tǒng)計(jì)情況有異議請與她們聯(lián)系。
7、比賽時,隊(duì)員必須是本班同學(xué),禁止請外援,請大家相互監(jiān)督,可向體育部負(fù)責(zé)人舉報,比賽過程中舉報方有效,若發(fā)現(xiàn)某隊(duì)請外援則立即取消比賽資格,賽后無效。
8、與青春火合作,通過向材化學(xué)工組、地大學(xué)工組、校廣播臺、校學(xué)生會通訊投稿,進(jìn)行賽事新聞報道,以及新媒體進(jìn)行賽事新聞報道。
六、比賽相關(guān)規(guī)則
1、每場比賽分為四節(jié),每節(jié)10分鐘,前三節(jié)不停表,最后一節(jié)最后2分鐘停表;每節(jié)比賽各隊(duì)有兩次暫停時間時間為一分鐘。中場休息五分鐘,一、二節(jié)與三、四節(jié)之間各休息三分鐘。
2、排定名次辦法:勝一場積一分,負(fù)一場積零分,由積分多少排定名次;如果積分相同,將先看相互間勝負(fù)關(guān)系,如果一樣,再看小分(每場比賽勝分差總和)。
3、第四節(jié)比賽結(jié)束如果分?jǐn)?shù)相同,將進(jìn)行五分鐘加時賽,直至分出勝負(fù)。
4、要求各隊(duì)準(zhǔn)時參賽,無正當(dāng)理由遲到15分鐘按棄權(quán)處理,判0:20負(fù)。
5、要求大家尊重裁判,尊重同學(xué),服從裁判判罰,文明打球;比賽中出現(xiàn)違反體育道德的行為將嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重的,取消比賽資格,本場及余下比賽判0:20負(fù)。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
冠軍、 亞軍、 季軍、體育道德風(fēng)尚獎(兩名)、總決賽MVP 、最佳新人
八、比賽場地安排
略
九、為使本屆比賽順利有序的進(jìn)行,體育部將與信息宣傳部通力合作。
1.做好宣傳工作,創(chuàng)造一個和諧的氛圍,激發(fā)大家的熱情,讓更多的人關(guān)注參與比賽,將“材化杯”打造成本院的一個品牌賽事。
2.為了能擴(kuò)大影響,體育部與信息宣傳部將嘗試?yán)≠澲鰹榇舜位顒拥?經(jīng)費(fèi)。在此我們向贊助商承諾:
(1)我們將嚴(yán)格管理,做好對各隊(duì)隊(duì)員的教育工作,為本屆比賽樹立一個積極健康的形象;
(2)為贊助商做好宣傳工作,通過打橫幅或做宣傳欄的形式(我們會認(rèn)真聽取贊助商的意見,經(jīng)協(xié)商也可以以其它形式)來做廣告,讓更多同學(xué)對贊助商的產(chǎn)品及服務(wù)有更多的了解;
(3)我們可以以最大贊助商的品牌為本屆比賽命名,努力促成一個雙贏的局面;
(4)所有贊助費(fèi)用將全部用于活動經(jīng)費(fèi)(主要包括裁判費(fèi)和獎品費(fèi)用),賽后我們將向各贊助商說明費(fèi)用使用情況。
大學(xué)生活動策劃 篇3
一、活動背景:為了進(jìn)一步加強(qiáng)對我校大學(xué)生的法制宣傳教育,增強(qiáng)大學(xué)生法制觀念和維權(quán)觀念,促進(jìn)大學(xué)生健康成長,特在此針對xx、xx級新生開展“3.15大學(xué)生維權(quán)”主題班會。
二、活動目的:為了深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,深化法制宣傳工作,堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合,切實(shí)強(qiáng)化大學(xué)生的維權(quán)知識與維權(quán)觀念,通過開展“3.15大學(xué)生維權(quán)”的主題班會,對大一、大二學(xué)生進(jìn)行教育與引導(dǎo),使廣大青少年學(xué)法,懂法,守法,用法。
三﹑活動對象:xx、xx級全體學(xué)生
四、主辦單位:團(tuán)委權(quán)益部
五、 舉辦時間:xx年03月14日
六﹑活動場所:各專業(yè)自習(xí)室
七、活動宣傳:1、提前向各學(xué)院下達(dá)班會開展通知,并說明要求(上交活動策劃書,留開展班會的`影像資料和文字資料,總結(jié)等具體時間安排),請各基層團(tuán)委做好相關(guān)宣傳工作,宣傳并組織全院各班參與競賽。
2、請各班團(tuán)支部將相關(guān)組織工作落實(shí)到位,召集各班負(fù)責(zé)同學(xué),做好班會前期準(zhǔn)備。
3、由各班相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)把此次活動的過程用相機(jī)記錄拍攝,選取一些具有代表性的照片,在附在班會策劃書后
八、班會要求:1、班會內(nèi)容豐富、新穎。
2、班會形式豐富多彩、有吸引力、能帶動全班、有學(xué)習(xí)效果。
3、積極組織、認(rèn)真籌備、按時開展。
4、各班人員保證出勤、遵守紀(jì)律、積極參與。
九、活動評審:由校團(tuán)委權(quán)益部統(tǒng)一考察,記錄班會實(shí)際開展情況,并對各班班會開展情況進(jìn)行評審。班會評分相關(guān)要求如下:
1、班會內(nèi)容符合主題要求。
2、班會活動內(nèi)容創(chuàng)新、帶動性強(qiáng)。
3、活動安排條理清楚,有教育意義,學(xué)習(xí)效果較好。
4、各班人員保證出勤、遵守紀(jì)律、積極參與。
十、評比大致流程:1、權(quán)益部工作人員于14日到各院隨機(jī)抽取班級,進(jìn)行班會旁聽打分。
2、在15日至19日校團(tuán)委開展綜合審核并評出各獎項(xiàng)。
3、20號公示班會開展優(yōu)秀班級。
4、頒發(fā)獎狀。
十一、相關(guān)要求:1、請各系部在要求時間內(nèi)開展此次活動。
2、各院積極組織、按時開展,各班認(rèn)真籌備、積極參與。
十二、獎項(xiàng)設(shè)立及獎品: (以各班級團(tuán)支部為單位)
比賽設(shè) 一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
十三﹑ 活動總結(jié) :在活動結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。由工作人員進(jìn)行整理,存檔。
大學(xué)生活動策劃 篇4
一、活動主題:關(guān)注消防 珍愛生命
二、活動目的:
由于對人們消防意識的淡薄,使社會及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生,造成了嚴(yán)重的后果。青年志愿者協(xié)會大學(xué)生消防團(tuán)的成立主要是為了喚起大學(xué)生的消防意識,向同學(xué)們傳遞消防知識。該組織在校團(tuán)委和學(xué)校公安處老師的正確指導(dǎo)以及同學(xué)們的大力支持下,開展一系列活動,如通過展板宣傳消防知識,對教學(xué)樓、宿舍樓等學(xué)校公共建筑物內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行定期檢查等,不僅避免了一些事故的發(fā)生,而且向同學(xué)們傳遞了正確的消防知識,取得了可喜的成績。但隨著同學(xué)們業(yè)余生活的多樣化,這些活動顯然不能滿足同學(xué)們對消防方面知識的需求,因此消防團(tuán)策劃了此次系列活動。目的在于:讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。在此次活動中,我校社團(tuán)將與小學(xué)、社區(qū)聯(lián)合宣傳,讓每一個學(xué)生,每一個居民,認(rèn)識到火災(zāi)的危害,提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力,為構(gòu)建和諧社會,和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。
三、主辦單位:校青年志愿者協(xié)會大學(xué)生消防團(tuán)
四、參與人員:全校師生
五、活動時間:11月6—13號
六、特色活動:
通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動使同學(xué)們逐步揭開消防的面紗,充分而全面地掌握消防知識,明白“安全責(zé)任重于泰山”的內(nèi)涵。
具體活動方案如下:
1、 大型消防逃生演練。
定于11月6日下午,在1#教學(xué)樓進(jìn)行大型消防逃生演練。配合11。9全國消防日,提高科大全體師生安全意識,培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力,聯(lián)合四方消防中隊(duì),校團(tuán)委、公安處、后勤處、學(xué)生處等個部門,組織消防演練。
2、 組織消防知識講座
邀請具有專業(yè)知識的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害,由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū),更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防,使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性,介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座,由專業(yè)老師深入淺出的講解,使同學(xué)們增強(qiáng)消防意識,樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識,懂得防火、滅火的重要性,掌握求生的基本技能,拓寬知識面,豐富了生活,提升了自身的保護(hù)能力。
3、 組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。(如(世貿(mào)大樓)、(生命無價)等)
有大學(xué)生消防團(tuán)組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影,通過生動的畫面,加深同學(xué)們對消防安全知識的認(rèn)識激起同學(xué)們對生命的思考,進(jìn)而認(rèn)識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
4、 在校園內(nèi)推出特色展板。
推出兩個特色展板,一個介紹青島科技大學(xué)的第一個消防周的`具體活動,以及開展消防安全周的必要性。另一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義;火災(zāi)現(xiàn)場的照片,及簡單事例,簡單的逃生技巧及防火標(biāo)志。
通過特色展板使同學(xué)們對消防有個系統(tǒng)認(rèn)識,了解消防基本知識,認(rèn)識到消防與生命息息相關(guān).
5、消防進(jìn)宿舍活動
通過黑板報的形式,在校園內(nèi)的各個宿舍樓內(nèi),向同學(xué)們介紹防火滅火知識及消防設(shè)施的使用方法以及其他消防安全小知識.
通過消防知識進(jìn)宿舍活動使同學(xué)們體會到消防安全于他們的日常生活密不可分,增強(qiáng)他們對消防知識的關(guān)注與重視.
6、開展消防培訓(xùn)和消防設(shè)施大檢查
邀請專業(yè)老師向同學(xué)們介紹消防設(shè)施各方面的知識,組織同學(xué)對各教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果報與學(xué)校公安處,使不合格的設(shè)施能夠得到及時得到更新,保證滅火器材,墻壁消防栓和安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等消防設(shè)施能夠正常使用.
通過此次活動充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,使同學(xué)們了解各種消防設(shè)施的功能,再遇到意外時可以做到游刃有余.
7、走進(jìn)社區(qū)話消防
通過與洛陽街道居委會的合作,以板報的形式宣傳消防知識,將同學(xué)們在書本上學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,為建設(shè)和諧安定繁榮的社會主義社會盡一份力.
8、消防進(jìn)小學(xué)
通過與洛一小學(xué)洛二小學(xué)以及四流二小等幾所小學(xué)取得聯(lián)系,在小學(xué)內(nèi)推出風(fēng)趣板報,進(jìn)行趣味演講,以及幫助校方展開消防演練等形式把我校的消防安全周風(fēng)采活動取得的成效展現(xiàn)于實(shí)際行動.
9、"關(guān)注消防安全共建和諧校園"號召簽名活動
為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應(yīng)青島科技大學(xué)第一屆消防安全周,在消防安全周系列活動即將結(jié)束之際,特組織此次簽名活動,使同學(xué)們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應(yīng)大學(xué)生消防團(tuán)以后舉辦的活動.
10、至此,青島科技大學(xué)第一屆消防安全周系列活動結(jié)束.
青島科技大學(xué)校青年志愿者協(xié)會
大學(xué)生消防團(tuán)
xx年10月20日
大學(xué)生活動策劃 篇5
一、主辦單位:某某大學(xué)bbs
二、活動對象:某某大學(xué)在校大學(xué)生
三、活動主題:為了實(shí)現(xiàn)由網(wǎng)絡(luò)的虛擬到現(xiàn)實(shí)中的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)各網(wǎng)友(校友)之間的交流,增強(qiáng)校友之間的配合意識,故在重陽節(jié)前日組織這次活動
四、活動時間:xx年10月5日周日(考慮到許多同學(xué)下周一的時候都有課,可能把時間調(diào)整到周日)
五、活動時間安排:早上8:00在白馬公園門口集合
早上8:30準(zhǔn)時上山,目的地紫金山頂
早上9:30左右到達(dá)目的地
9:30--12:30在山上組織游戲等活動(時間根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況變動)
六、游戲內(nèi)容:
1,雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下,氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位,期間不允許用手,如果在哪個地方失敗了,哪兩個人就要同時受到懲罰,具體懲罰的'辦法由大家定什么樣的刺激,就定什么樣的)。
2,信任背摔(危險系數(shù)稍高,到時候根據(jù)情況而定是否玩,首先由6個人互相手握手腕,搭建成一個穩(wěn)固的臺子,然后另一個人站在一米高的臺子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的臺上,體驗(yàn)下瀟灑的感覺!)
大家想想還有什么活動,可以繼續(xù)往下填充
七、活動所需物品:
1,桌布 2,濕紙巾 3,酒精棉球 4,創(chuàng)可貼 5,胃藥等(根據(jù)人數(shù)定,費(fèi)用大家aa制)
乘車路線:南金線,2,11,20,24,40,44,48,58,59,68,70,93,140,313路,
大家可以選擇就近的公交線到太平門門站下
**注意事項(xiàng)**
¤請準(zhǔn)備參加活動的人員及時的報名,以及準(zhǔn)時到達(dá)活動地點(diǎn),若有突發(fā)情況請第一時間告知
¤活動是主要是登高,請大家穿上好運(yùn)動裝備,蹬山需要消耗大量的體力,請各位校友自備好飲用水以及食物,我們的午飯將在山上解決。
報名咨詢:修復(fù)元素
1307256****
xx年10月11日
大學(xué)生活動策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想和意義
(一)、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
(二)、意義
1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強(qiáng)化社會責(zé)任。
二、社會實(shí)踐的組織形式及具體過程
(一)、組織形式
學(xué)生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動組織。
(三)、注意事項(xiàng)
1、就近就便。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊(duì)規(guī)模 要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實(shí)踐活動。
2、在生活中提煉。
從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗(yàn)社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。
從參與研究的.對象來看,可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容
(一)、社會參觀活動
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)
1、綠色環(huán)保宣傳
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、白色污染調(diào)查研究
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查
8、旅游資源狀況調(diào)查
9、大學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10、大學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究
11、大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12、大學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查
(三)、社區(qū)服務(wù)活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交 通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實(shí)踐的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
四、社會實(shí)踐活動總結(jié)、表彰
1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx年暑假社會實(shí)踐表,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、xx月12日至xx月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評比,評出班級寒假社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)
3、xx月20日上報學(xué)校(附社會實(shí)踐證明材料或照片、個人事跡材料,由團(tuán)委評定校級社會實(shí)踐集體和個人,評選結(jié)果記入班級考核。
大學(xué)生活動策劃 篇7
活動前言:
孩提時,總抱怨父親不愛自己,連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛你,而是父親將愛藏在心底,他總會在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。
再次分別,對母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn),原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。
有人說,父愛如山,有人說,父愛似海, 但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?
拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的.未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!
一、活動主題: 爸爸,我想對你說……
二、活動時間: 6月15日-6月21日
三、活動組織人員: XX大學(xué)政法系青年志愿者
四、活動地點(diǎn): 小操場
五、活動對象: 全體同學(xué)
六、活動內(nèi)容:
有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?
1.懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸,我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單,宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月21日也就是父親節(jié),在學(xué)校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動,本次活動為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對父親的感激之情和無限祝福,為同學(xué)們開辟了“父親節(jié)祝福語——留言板”專欄,讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對父親最深情的祝福。
2. 展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說一聲:"父親節(jié)快樂".。
3.父親節(jié)征文
六月初宣傳部組織寫一張海報,主要內(nèi)容如下:
如果說母愛是一種呵護(hù),那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····
大學(xué)生活動策劃 篇8
為推進(jìn)學(xué)院素質(zhì)教育,提高大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),拓展我院學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富大學(xué)生的校園文化生活,營造濃郁的學(xué)術(shù)、科技氛圍,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。軟件協(xié)會開展以勤奮學(xué)習(xí),創(chuàng)新實(shí)踐為主題的大學(xué)生計(jì)算機(jī)編程大賽。主要內(nèi)容如下:
一、大賽宗旨
旨在培養(yǎng)和激勵高校學(xué)生的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及在軟件開發(fā)過程中的創(chuàng)新能力。同時此次大賽將視為對明年的省高校杯的一次演練,提高廣大學(xué)生開展計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)的興趣和能力,,給廣大在計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)方面有特長的同學(xué)提供展示才能的舞臺。通過參賽,檢驗(yàn)學(xué)生在壓力下進(jìn)行開發(fā)的能力,展示其創(chuàng)新能力,為加強(qiáng)校內(nèi)同學(xué)間的交流和相互學(xué)習(xí)提供機(jī)會。
二、參賽對象
參賽者均為廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息工程系在校學(xué)生。
三、參賽形式和報名方法
1.本次競賽采取團(tuán)隊(duì)報名的形式
2、參賽團(tuán)隊(duì)填寫報名表(報名電子表發(fā)送到信工系各班團(tuán)支書)。
3、由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集參賽團(tuán)隊(duì)報名表,并在規(guī)定的'報名時間內(nèi)將本班參賽者報名表交到負(fù)責(zé)人處,逾期不收。
其他詳細(xì)信息可留意軟件協(xié)會官方博客:
四、比賽方式及要求
1、本次競賽的內(nèi)容是根據(jù)擬定項(xiàng)目或者根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要自行設(shè)計(jì)一個項(xiàng)目參與本次大賽 項(xiàng)目評比。
2、比賽時間為三個星期,參賽團(tuán)隊(duì)須在規(guī)定時間內(nèi)完成。
3、比賽期間選手可以翻閱相關(guān)的工具書。
4、參賽者應(yīng)尊重自己的勞動成果,嚴(yán)禁將自己的作品拿給他人抄襲,嚴(yán)禁抄襲他人的 作品。(違反此條例者,將追究其相關(guān)責(zé)任)
5、比賽期間不局限于參賽者使用何種技術(shù)體系,不局限于使用何種開發(fā)工具及操作系 統(tǒng)。
項(xiàng)目評比參考:
項(xiàng)目的穩(wěn)定性、項(xiàng)目的實(shí)用性
項(xiàng)目使用的技術(shù)框架及開發(fā)平臺
項(xiàng)目代碼編寫的標(biāo)準(zhǔn)及是否強(qiáng)壯
結(jié)果評定:比賽排名根據(jù)項(xiàng)目評比的成績的總和得出。
五、活動時間安排
3、項(xiàng)目評比:12月下旬
(注:以上時間和地點(diǎn)安排可根據(jù)實(shí)際情況另行更改)
六、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎(1名):500元、榮譽(yù)證書
二等獎(1名):300元、榮譽(yù)證書
優(yōu)勝獎(若干):大賽精美紀(jì)念品
注:本次競賽獎項(xiàng)設(shè)置為證書和物質(zhì)獎勵
1、本次競賽安排如有變動,另行通知。
2、本次大賽未盡事項(xiàng)的解釋權(quán)歸屬廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院軟件協(xié)會。
大學(xué)生活動策劃 篇9
一、活動主題: 追憶童年,珍藏心中永遠(yuǎn)記憶。
二、主辦單位:國際文化交流學(xué)院宣傳部、會計(jì)學(xué)院宣傳部。
三、活動目的:
童年的記憶總是最純真的記憶,同樣也是最珍貴的記憶。對于身處大學(xué)的我們,即將告別校園,告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫出屬于自己的童年,自己的青春。所以,我們希望通過本次活動可以讓大家回憶自己的快樂童年,同時也讓大家意識到時間流逝,青春不再。我們更加應(yīng)當(dāng)珍惜在大的美好時光,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取!
四、活動時間:5月31日晚6:30(便于6.1展出成果)。
五、活動地點(diǎn):待定。
六、活動前策劃準(zhǔn)備:
(1)現(xiàn)場作畫材料:
蠟筆、顏料等(鑒于材料數(shù)量較少,需要其他院系宣傳部的援助或購買新材料)畫畫用的`紙(考慮下大小及質(zhì)地)。
(2)活動準(zhǔn)備分工:
國交院宣傳部負(fù)責(zé)解決顏料問題 會院宣傳部負(fù)責(zé)畫紙、教室申請。
(3)活動面向?qū)ο螅?/p>
國交院、會院宣傳部成員及有志向參加的其他同學(xué)(參加人員名單26日前確定)。
七、具體活動安排:
1、主持人開場介紹活動(主持人兩個院各出一個人)。
2、現(xiàn)場安排分組,組織各組領(lǐng)取顏料等。
3、安排場地 各組交流作畫。
4、作畫過程中各組抽出1-2人參與游戲 游戲內(nèi)容為童年玩過的游戲。
5、游戲失敗者進(jìn)入受罰環(huán)節(jié):懲罰內(nèi)容為兒歌等等。
6、成果展示 現(xiàn)場投票選出最佳作品 六一用展板展出 所有作品均拍照上傳BBS供大家欣賞
7、活動結(jié)束后小紀(jì)念品相贈,以自己親手制作為佳。
八、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):
1、顏料、畫紙等:30元。
2、活動紀(jì)念品:30元。
3、場地布置物品:20元。
九、細(xì)節(jié)注意點(diǎn):
1、活動前期宣傳形式:海報+BBS宣傳。分工負(fù)責(zé)。
2、確保一切材料(參與名單、現(xiàn)場作畫材料、場地、紀(jì)念品。準(zhǔn)備在5月28日前完成。
3、現(xiàn)場主持負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)的安排,所以主持人務(wù)必在5月25日前確定。
大學(xué)生活動策劃 篇10
一、主辦單位:
二、活動對象:某某大學(xué)在校學(xué)生
三、活動主題:為了實(shí)現(xiàn)由網(wǎng)絡(luò)的虛擬到現(xiàn)實(shí)中的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)各網(wǎng)友(校友)之間的交流,增強(qiáng)校友之間的配合意識,故在重陽節(jié)前日組織這次活動
四、活動時間:20xx年10月20日周日(考慮到許多同學(xué)下周一的時候都有課,可能把時間調(diào)整到周日)
五、參加對象:
六、活動時間安排:
早上8:00在公園門口集合
早上8:30準(zhǔn)時上山,目的.地××山頂
早上9:30左右到達(dá)目的地
9:30--12:30在山上組織游戲等活動(時間根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況變動)
七、游戲內(nèi)容:
1、雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下,氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位,期間不允許用手,如果在哪個地方失敗了,哪兩個人就要同時受到懲罰,具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激,就定什么樣的)。
2、背摔(危險系數(shù)稍高,到時候根據(jù)情況而定是否玩,首先由6個人互相手握手腕,搭建成一個穩(wěn)固的臺子,然后另一個人站在一米高的臺子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的臺上,體驗(yàn)下瀟灑的感覺!)
八、活動所需物品:
1、桌布
2、濕紙巾
3、酒精棉球
4、創(chuàng)可貼
5、胃藥等(根據(jù)人數(shù)定,費(fèi)用大家AA制)
乘車路線:××線,××,××,××,××,××,××,××,××,××,××,××,××,××,××路,
大家可以選擇就近的公交線到××站下
注意事項(xiàng)
請準(zhǔn)備參加活動的人員及時的報名,以及準(zhǔn)時到達(dá)活動地點(diǎn),若有突發(fā)情況請第一時間告知
活動是主要是登高,請大家穿上好運(yùn)動裝備,蹬山需要消耗大量的體力,請各位校友自備好飲用水以及食物,我們的午飯將在山上解決。