小學品德與生活教案

　　作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的小學品德與生活教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學品德與生活教案1

　　活動目標：

　　認知與技能：

　　1、知道紙的由來及用途。

　　2、紙在生活中的重要性。

　　情感與態度：

　　1、為我國古代人民的創造發明感到自豪和驕傲。

　　2、感受紙在生活中的重要性。

　　行為與習慣：

　　1、引導學生在平時的生活中，不隨便浪費紙張，并讓別人也會珍惜紙資源。

　　2、學會調查收集信息的方法。

　　過程與方法：

　　1、通過討論、交流知道我們的生活離不開紙。

　　2、學習使用調查的方法，了解一些解決問題的方法。

　　活動準備：

　　1、教師準備：網頁課件和比賽題目。

　　2、與學生交談，了解學生渴望的課堂學習式。

　　3、學生準備：搜集生活中的紙用品；調查同學的'用紙情況。

　　活動時間：1課時

　　活動過程：

　　一、生活導入，提出問題：

　　1、老師發現大家把課前搜集到的物品都帶來了，愿意介紹一下嗎？

　　2、通過剛才的交流，你發現了什么？

　　3、同學們看，黑板寫不下了，你把還沒說出來的問題先放在自己的小腦袋里，看看課堂上能不能解決。允許老師提個問題嗎？

　　（板書）紙到底都有什么用？

　　（從生活中的發現入手，引起學生的思考，并從學生的角度出發，提出本節課的研究內容。）

　　二、研究問題：

　　紙的發明：

　　通過剛才的提問，老師可以看出大家對“紙的發明”非常感興趣，下面咱們就先來研究這個問題。你知道紙是誰發明的嗎？紙發明之前人們可能會把字寫在什么地方？

　　學生交流。

　　紙的用處：

　　1、交流小調查。

　　2、研究紙在生活中的使用。

　　3、交流收獲。

　　三、續編故事：

　　看來，紙對于我們來說太重要了。不知道大家有沒有想過：假如有一天我們的生活中沒有了紙會怎么樣呢？

　　說著說著就到了這一天——“20xx年8月30日晚上7點半，中央電視臺經濟頻道經濟半小時欄目主持人說：從今天起，紙將從我們的生活中消失，也就是說我們今天談到的和搜集到這些東西都沒有了，今后……”

　　請同學們大膽設想一下，接下來會發生什么事情呢？（一分鐘閉眼思考）過一會兒，我們開一個《沒有紙的世界》的故事會。

　　先把自己的故事講給身邊的同學聽，再起來講。（參與小組的交流，發現有代表性的故事）

　　四、拓展學習：

　　現在，讓我們再回到課前大家提出的問題上來，這節課，我們主要對“紙的發明”和“紙的用處”兩大問題進行了研究，“紙的制作”是我們下一節課的研究內容，而“紙的分類”這個問題就留在課后大家去自由研究吧。老師為大家提供三個網站，第一個是我們學校網絡管理中心制作的資料庫，另外兩個是因特網上的相關網站，里面有關紙的內容非常豐富，感興趣的同學可以記下網址，去訪問一下。

　　五、小調查

　　1、小組調查每個同學一天的用紙量。

　　2、匯報調查結果。

　　3、拓展延伸：布置課外調查任務。

小學品德與生活教案2

　　教學目標

　　1、情感與態度：使學生能從小養成良好的個人衛生習慣，健康成長。

　　2、知識與技能：了解什么是良好的個人衛生習慣，遠離疾病。

　　3、過程與方法：通過動畫片、聯系實際、視頻課件等方式調動學生的積極性，達到活動目的。學情分析二年級的孩子多數能知道什么是好的衛生習慣，也知道不講衛生的害處。但是由于多種原因，例如；懶惰，一時疏忽等造成他們有時不講衛生。因此教育學生時時事事講衛生是很有必要的，本課通過創設情境，觀看動畫等活動讓學生主動參與、自發學習，讓孩子都爭做講衛生的好孩子，養成好習慣。

　　教學重點：

　　知道一些良好的個人衛生習慣，并掌握其養成方法。教學難點：怎樣養成良好的個人衛生習慣。

　　教學過程

　　教學活動【導入】觀看動畫激情引趣

　　1、播放《小豬變干凈》的動畫片

　　2、動畫片看完了，你有什么想說的？

　　3、對呀，我們應該，勤洗澡，愛干凈，做講衛生的好孩子，這節課我們一起來學習18課從小講衛生。（板書課題）

　　【講授】創設情境明理導行

　　1、課件出示四幅圖，請你幫忙看看哪些是好習慣，哪些是不好的習慣，把書打開到42頁，你覺得是好習慣的.就給畫個小笑臉。

　　2、看大屏幕匯報哪些是好習慣并說說你的理由。

　　（1）說第一幅圖開窗通風是好習慣。

　　（2）說第二幅圖刷牙是好習慣。

　　①說說刷牙的好處。

　　②說說有蛀牙的感覺和怎樣預防蛀牙。

　　③指生演示刷牙的過程，并指導學生正確科學的刷牙方法。

　　④全體邊讀兒歌邊演示刷牙

　　（3）看第三幅隨地吐痰

　　①不是好習慣，不但不講衛生而且不文明。

　　②指導孩子正確的吐痰方法，養成好的衛生習慣。

　　（4）匯報揉眼睛圖

　　①指明用臟手揉眼睛不是好習慣。

　　②說說眼睛的重要

　　③我們應怎樣保護好自己的眼睛。（和同桌同學說說）課件出示我們應怎樣做

　　④聯系自己實際說說自己哪些地方做得好，哪些地方做得不好。

　　⑤提出倡議要自覺約束自己的行為養成良好的用眼習慣。

　　3、聯系生活實際說說我們還應該怎樣做才能養成好的衛生習慣。

　　①小組內同學說說

　　②班內匯報

　　③給自己制定小目標，知道應怎樣做

　　④課件出示提醒孩子我們應注重日常生活的細節，養成良好的衛生習慣4出示細菌圖片，并補充細菌資料。

　　5、播放視頻六步洗手法。邊看邊指導每一步應怎樣洗，并和孩子一起編順口溜，來教會學生正確的洗手方法。

　　【活動】課堂總結

　　提出倡議只有講衛生，才能健康成長，希望同學們能從現在做起，行動起來，努力去約束自己的行，養成好的衛生習慣，健康快樂地生活。