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農村生活垃圾處理調研報告
在人們越來越注重自身素養的今天,報告對我們來說并不陌生,報告根據用途的不同也有著不同的類型。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編為大家整理的農村生活垃圾處理調研報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
農村生活垃圾處理調研報告1
隨著經濟迅猛增長和農村城鎮化水平的提高,農村生活水平及生活方式發生了重大變化,隨之而來的生活垃圾污染開始侵蝕農村,山清水秀逐漸被污染,妥善處理農村垃圾,凈化鄉村美好環境,是新時期新農村建設要解決的首要問題。
一、農村生活垃圾的基本概況
1、池塘、洼地、溝渠成為天然的垃圾填埋場,村內有一定數量的池塘、洼地和溝渠,往往它們的走位變堆放著一堆堆的垃圾,甚至在池塘的水面上還漂浮著一些塑料、紙片、樹葉等。這些垃圾是村民每天從家里清掃出來的生活垃圾,垃圾在堆放地日積月累就成了一個個“小山包”,垃圾還是沒有得到及時的處理。結果是池塘、洼地和溝渠都受到了不同程度的污染。
2、村舍前后樹蔭下垃圾隨處可見在農村,村民一般會在房前屋后栽種一些樹木,可沒想到的是,這些本來代表“凈’的綠樹卻成了垃圾場。只要細看,就會發現,樹下往往會堆放著許多垃圾,如塑料袋,紙屑,果殼等。
3、大部分村民還散養雞、鴨、鵝等禽畜,所以禽畜排出的糞便會布滿馬路、草叢等地,嚴重影響農村生活環境和村民生活質量。
二、目前農村生活垃圾的處理現狀及成因
1、處理方式單一。目前農村生活垃圾主要采用兩種方式。一是隨意丟棄、放任自流。二是指定專人把各戶生活垃圾收集于村莊附近,等存到一定量時,再運到稍遠地方進行簡單填埋,即選定場址后,不做任何防護措施,直接進行填埋、生活垃圾主要是隨意丟棄、放任自流,沒有統一的管理和規劃,導致垃圾生活泛濫。
2、村民對于環保知識認識不到位,對環境問題視而不見。農民這種狹隘的觀念是由于受教育程度不高,對環境保護的意識較淡薄所造成的,許多農民更不會把環境保護和自己的行為聯系在一起。正是由于這種認識使得生活垃圾遍及農村的各個角落,殊不知他們的行為是以犧牲環境為代價的。
3、農村生活垃圾處理設施的供給不到位。這些提供垃圾處理服務的行政村的基本做法是:在村內根據本村村民居住的集中程度和規模放置垃圾桶,村民將自家產生的垃圾投放到垃圾桶內,村內聘用本村村民作為保潔員和垃圾運輸員,保潔員定期清掃村內的主要道路和河流內的垃圾,垃圾運輸員負責將垃圾桶內垃圾清理運至垃圾填埋場。
4、農村技術條件的限制。農村由于經濟發展水平的限制技術,技術水平低下。我國的垃圾處理技術在很多的方面還剛剛起步,現有技術條件使我國根本沒有其他更先進的垃圾處理方式可選擇。在人口和公共資源集中的城市可以承受的先進垃圾處理技術的研發和應用成本,在農村則是農民無法承受的。一方面,農村農民收入與城市相比收入仍然很低,城鄉收入差距進一步拉大的、問題尚未完全解決,地方財政難有農村垃圾處理的預算,買不起垃圾處理設備,建不起廠房;另一方面,由于農村垃圾種類很多,分類處理成本高,地域廣,運輸成本高等因素造成的巨大的運營成本而讓人望而卻步。
三、對農村垃圾處理的對策和建議
1、政府推動,制定相關政策法規
農村垃圾的處理,需要一定的法規來進行保障,目前農村垃圾處理的現狀是管理力度不大,沒有相應的管理措施和辦法。政府需要發揮推動作用,通過制定農村環境衛生的領導機制、目標、內容、方式等,規范村民行為規范,并為健全農村環境衛生體制提供法律保障。
2、以人為本,建立有效垃圾處理網絡
農村垃圾面臨著范圍廣、任務重、清運處理困難的難題。科學高效的垃圾處理網絡是確保農村垃圾收得攏、運得出、消得毀的`根本保證。就目前農村實情分析看,農村垃圾運送關鍵是深化完善“戶集、村收、鎮(鄉)運、縣(市)區處理”梯次運送網絡。“戶集”要求每戶農民自覺落實垃圾入袋裝桶,并定點傾倒存放。這個環節的發展趨向是將食物垃圾與非食物垃圾分離。“村收”要求每個行政村按要求將村域內垃圾清掃收集運到中轉站,力爭日產日清。這個環節的重點難點是實行垃圾分揀處理。“鎮運”要求每個鄉鎮定期將分類后的垃圾集中運至垃圾處理場(垃圾中轉站)。這一環節的關鍵是實現垃圾運輸全覆蓋。“縣(市)區處理”要求將集中垃圾按相關標準進行統一處置。這一環節的發展重點是走垃圾處理產業化道路。各鄉村要根據自身經濟實力,地理位置等實際情況,合理選擇垃圾處理模式,充分發揮人的主觀能動性,以人為本,逐步建立健全有效垃圾處理網絡。
3、強化宣傳,營造垃圾綜合利用的氛圍
解決農村垃圾處理問題,首先就要逐步提高廣大農民的環境衛生意識,增強廣大農民對環境的保護意識,引導農民積極參與村莊衛生環境的整治。要在農村開展多種形式的宣傳,努力營造一個人人關心生態環境,時時注意環境保護的社會氛圍,加強村民的保潔意識,養成良好的衛生習慣。
總之,我國農村各地區的經濟狀況相差很大,各地的生活條件又有極大的差別,排放的垃圾種類和數量也有很大的不同。對垃圾的處理需要有一定的人力、物力和財力的支持,因此,各地區要結合當地的實際情況,制定適合本地區的垃圾處理措施,減少垃圾對農村生態環境的進一步破壞。解決好這一問題需要政府、企業和農民的全面參與和支持,最終使農村有一個美好的環境,從而實現農村社會經濟的可持續發展。
農村生活垃圾處理調研報告2
調查主題:
生活垃圾的產生及處理
調查目的:
提高環保意識,促進垃圾回收利用,減少資源浪費
調查對象:
五年(x)班全體學生
調查方法:
筆者提問,記錄答案,并做具體分析
一、答卷分析
本次調查全班學生共計45人,有效答卷40份。問卷主要是對垃圾產生的原因、種類、數量進行了了解,并對垃圾的處理進行了調查。
二、調查結果及分析
(1)學生生活垃圾基本可分類:剩飯菜類、紙張類、塑料袋、飲料瓶、廢水等。在日常生活中,垃圾的數量是很驚人的,從調查看,平均每個學生產生垃圾的'重量在一斤左右。這個數量對于一個學生似乎是沒有什么,但對整個社會來講卻是一個負擔
(2)大家對白色污染認識清楚,但處理中仍沒有多數人考慮到這一點,亂扔亂放,隨手丟棄,應加強這方面的宣傳教育,制定強有力的措施,改變現狀。在調查中,我們得知,有90%的人知道塑料袋會對環境造成污染,這說明學生了解其危害性,但他們處理時卻沒有考慮這一點,隨意性很強。
(3)在調查中還發現,有些學生沒有垃圾回收意識,像飲料瓶、廢紙,這本不是垃圾的垃圾,到處亂扔。
三、反思及建議
反思:學生對垃圾回收意識不高,行為不夠,由此可以看出學校和老師在教育管理方面存在一些問題,做的不夠。
建議:一是學校老師進一步加強教育管理,指導學生將垃圾分類回收,然后統一賣給廢品收購站,并把所得款項用作班費。二是大力做好環保宣傳,對學生進行環保知識和有限自然資源的教育。
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