大學生暑假生活報告

　　在日常生活和工作中，報告的使用成為日常生活的常態，報告包含標題、正文、結尾等。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的大學生暑假生活報告，歡迎閱讀與收藏。

　　一．內容摘要：

　　暑假生活對于大學生這個群體來說，是短暫的，同時也是漫長的。大部分的大學生可以自由支配自己的暑假生活。是參加社會實踐，打工賺錢，還是窩在家里無所事事、荒廢整整兩個月，這兩種截然不同的態度必然會帶來不同的結果，產生不同的影響。如何利用好暑假時間，讓我們的暑假生活更有意義，這值得我們思考。關鍵詞：大學生暑假生活

　　二．調查目的

　　了解大學生暑假計劃與完成狀況，分析大學生暑假生活狀況，反思如何讓暑假生活過得充實、有意義。

　　三．調查過程

　　1、調查對象：在校大學生，其中女生大約占百分之六十四，男生大約占百分之三十六

　　2、調查方式：問卷調查，調查了100名大學生

　　四．調查結果及分析

　　（一）、多數大學生對暑假生活有一定的計劃性，卻缺乏耐力，堅持制定的計劃。

　　1、在學校生活時，你想過暑假嗎？[單選題]

　　2、你有沒有制定過暑假計劃？[單選題]

　　3、你又沒有按照暑假的計劃執行？[單選題]通過以上三個問題可以直接反應這個現象，大部分大學生都或多或少的想過制定暑假計劃，但是只知道大概的方向，沒有明確的目標，這也是他們沒有堅持完成計劃的重要原因之一。

　　（二）、與學校生活相比，很多大學生在暑假期間自制力弱，惰性強，沒養成良好的學習習慣，因此暑假生活很頹廢。

　　從假期的整體印象來看，超過二分之一的同學覺得暑假生活是無聊的，其中，喜歡暑假生活的占大多數。這說明他們對暑假生活還是憧憬的，比起學校生活，大學生可以自由支配自己的時間，做自己想做的事情。但從暑假生活的弊出看，多數大學生覺得生活作息無規律、學習無動力，反映出他們的生活狀態，惰性大，自制力差，暑假學習生活習慣不夠好。很多同學原本對于假期有著非常充實而有意義的設想，但放假回家后卻并沒有實現，這其中自身的原因是主要的因素。很多同學回到家中就開始過度放松自己，懶得出門，懶得學習，呆在家中則只是睡覺、上網、看電視，再加上家長對于上了大學，放假歸來的孩子管教的減少，更是滋長了大學生的惰性。而自制能力差也成為了我校大學生假期生活較為混亂，空洞的一個重要原因。管不住自己，忍不住要上網，看電視，以至于將假期開始前所制定的學習和工作計劃完全打亂。所以，從上面的數據分析可以看出大部分同學暑假結束時，感到很疲倦。大學生作為一個特殊的受教育群體，思想應該更成熟，提高自己的獨立思考行動能力，增強自制力，合理屬于安排自己的暑假生活。

　　（三）、大學生認識到了當今社會競爭的激烈性，對于提高自身實踐能力的意愿較高，接觸社會的主動性大。

　　在調查中發現有66.1%的被調查者認為假期外出打工是大學生接觸社會、提升自身能力的良好途徑，而在假期計劃中以打工或參與社會工作為主要內容的也占到了22.5%。這說明同學們都認識到了當今社會競爭的激烈性與殘酷性，也在一定程度上認識到了自身社會實踐能力的不足，并愿意在假期中參與一些實踐活動，為自己今后步入社會做好準備。

　　五．可行性建議

　　1、大學生假期空虛，無所事事，因此應積極培養自身興趣，不要虛度假期寶貴的時間，過一個充實的假期。

　　2、對于“想一套，做一套”的同學，應努力提高自控能力，學會自控自律。

　　3、作為一名大學生，應主動關心時事，關注嚴峻的就業形勢，關注社會現狀，珍惜時間，做好準備，不斷完善自我，迎接挑戰。

　　4、現實與計劃“南轅北轍”，因此制定計劃時應貼合實際，不要“眼高手低”，應腳踏實地，量力而為，按部就班完成計劃。

　　5、為自己擬定一個目標，做好人生規劃，職業規劃，定好未來發展方向。

　　六．結語

　　本次調查研究著眼于大學生的假期生活，貼近我們大學生實際，反映了大學生生活中所存在的一些現象，如何讓我們的大學生生活更有意義值得我們反思。

　　少年不努力，老大徒傷悲。大學生活美好而飛快，在大學生活的假期也是如此，大學假期的如何利用，不同生活方式不同成長環境的同學有著不同的見解。無論是休閑娛樂更或是兼職打工，還有社會實踐，參加公益活動，做志愿者，都是大學生假期的組成部分，但是不能只呆在家里，什么也不做，荒廢大量的時間。人活著為了生命的存在和延續，為了實現理想和追求，為了體現人生自我的價值。大學假期也是人生價值體現的好時間。假期不僅是快樂的輕松的，更重要的是在一個假期結束之后我要有所收獲，有所思考。

　　因此，也希望我們能夠從中找出自身所存在的一些問題，以便更好的安排假期生活，規劃未來方向，為能夠更好地迎接未來的各種挑戰打下堅實的基礎。

　　附錄：

　　大學生暑假生活調查問卷

　　每個大學生都有自己的人格特性，自然暑假所選擇做的事情也不盡相同，但是怎樣才能讓自己的暑假生活過得更有意義和價值，這是我們共同關心的問題，為了了解特此設計此問卷進行調查，謝謝合作。

　　1、您的性別：[單選題] [必答題] ○女

　　2、在學校生活時，你想過暑假嗎？[單選題] [必答題] ○非常想○有點想○沒有

　　3、你有沒有制定過暑假計劃？[單選題] [必答題] ○有，且很具體（請跳至第4題）

　　○有，但只有個大概的方向（請跳至第4題）○沒有，只是隨意做些自己喜歡的的事情○沒有計劃，不知道該做什么

　　你又沒有按照暑假的計劃執行？[單選題] [必答題] ○完全按計劃執行

　　○按計劃執行一段時間后放棄○完全沒有按計劃執行

　　4、你是如何度過假期生活的？[多選題] [必答題] □兼職或實習

　　□參加培訓班或自主學習□和朋友一起玩或同學聚會□在家呆著

　　□其他_________________

　　5、你對假期的總體印象：[單選題] [必答題] ○無聊，不喜歡○無聊，但喜歡○充實，很喜歡○充實，但不喜歡○沒有什么感覺

　　6、你認為假期和暑假生活哪個更讓你有幸福感？[單選題] [必答題] ○假期（請跳至第8題）○學校生活（請跳至第9題）

　　7、你認為假期與學校生活相比有哪些好的方面：[多選題] [必答題] □有更充裕的時間可以自由安排□學習壓力比較小□伙食改善、

　　□其他_________________

　　8、你認為假期與學校生活相比有哪些不好的方面：[多選題] [必答題] □生活作息無規律□學習無動力

　　□較少和同學、老師交流□其他_________________

　　9、你覺得暑假生活多長合適？[單選題] [必答題] ○半個月○一個月○一個半月○兩個月

　　10、對于大學生假期打工，您有何看法？

　　Ａ．是大學生接觸社會提升自身能力的良好途徑，應該鼓勵

　　Ｂ．放假就應該好好放松，打工沒有必要

　　Ｃ．是大學生勤工儉學怎家收入的良好途徑

　　11、你有沒有想過快點結束暑假生活？[單選題] [必答題] ○有想過○沒有想過

　　12、暑假沒事做時，你有什么感覺？[單選題] [必答題] ○會覺得日子逍遙自在，很舒服○很自責，覺得浪費了許多時間○不知所措，有點慌

　　○覺得自己很頹廢，但也很無奈○暫時好沒有這種狀態

　　○其他_________________

　　13、每逢假期結束，你的狀態是？[單選題] [必答題] ○假期生活美好，有好狀態迎接新學期○還沒玩夠，暑假再長點就好了

　　○混混沌沌的暑假生活，開學了也好新學期○其他_________________

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