優秀班干部申請書范文通用
隨著社會在進步，我們每個人都可能要用到申請書，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。一起來參考申請書是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的優秀班干部申請書范文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀班干部申請書范文通用1
敬愛的領導：
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的.頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自全體班干部的領導和全體同學的共同努力！
我自信在同學們的幫助下，我能勝任學習委員這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
優秀班干部申請書范文通用2
尊敬的老師：
我叫xxx，今天我競選xxxxx，此時此刻我很激動，也很緊張。xxxxx是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在小學階段都當過xxxxx。大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我的日記里留下為全班同學服務的美好回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是不愛聽別人對我的勸告，喜歡挖苦人。在未來的日子里，我將要努力地改掉這些毛病。
做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的'學期我如果能當上班干部，我一定會用《xxxxx》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的得力助手。為創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
假如我競選成功當上xxxxx，我一定遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作，能認真學習，按時完成作業，能與同學團結友愛關心集體，積極參加各項活動，熱愛勞動。
假如我競選成功當上xxxxx，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，需要我進行自我完善。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務！”
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。希望我能當上xxxxx，和大家一起努力前行！
謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
優秀班干部申請書范文通用3
尊敬的評委：
大家好，我是xxx，來參加三(6)班班干部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班干部。我參加選舉的`目的是：來發揮我的長處幫助同學和三(6)班集體共同努力進步。我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和/同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎！但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。
希望大家幫助我改正缺點，也希望大家投我一票。
謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
優秀班干部申請書范文通用4
尊敬的校領導：
自入校以來，他積極參加班級各項活動，并有幸擔任了班里的團支書，在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，他自己也從中得到了很好的鍛煉，培養了與人交往的能力。
作為一名大學生，他嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關系，在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。學習是學生的主要任務，一個良好的學習氛圍對全班學生的學習是相當重要的。在課堂之上他積極思考，主動配合老師的教學活動；課堂之后他加深對知識的理解，加強同學們的學習意識，使同學們養成良好的學習習慣，調動同學們對學習的熱情和積極性，形成優良的學風建設，同時對增強班級凝聚力也起到了一定的作用。所以在學習上他從未松懈，能合理的利用時間，提高學習效率，有明確的'學習目標，并爭取不斷提高專業知識水平，刻苦學習專業知識，從未出現掛科現象。
作為一名班干部，他除了嚴格要求自己認真學習外，還促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，所以他做到老師與學生之間溝通的一個橋梁，他及時切實地向老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤情況、了解各個學生的學習狀態等等。積極幫助學習上需要幫助的同學，樂意回答他們的問題，一起探討學習上的問題。另外他還經常組織不定期的學習討論，大家遇到與學習相關的疑問，都及時主動與老師取得聯系，如若是課本知識方面的疑問，則能認真的查書求證或是向授課老師請教，得到準確答案后及時告之同學。
班級工作是具有曲折性的，雖然他難免會遇到困難和挫折，但是他曾不氣餒，他盡自己最大的能力，從大局出發，做好自己的本職工作，充當好潤滑劑，盡心盡力協助或配合其它各班干部的工作。同時，他也認識到：作為一個集體，在做任何事情時，不能只顧個人的想法，而需要從大局考慮，找到一個符合大多數人想法的方案。這樣才能使整個班級更加和諧，也更像一個家。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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