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競聘申請書

時間:2022-03-19 12:04:31 申請書 我要投稿

【實用】競聘申請書4篇

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天,申請書應(yīng)用范圍廣泛,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。一起來參考申請書是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的競聘申請書4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】競聘申請書4篇

競聘申請書 篇1

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xx,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作。 曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

  首先,我教學(xué)已13多年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生 實際,精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進學(xué)生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的`困難。

  其次,在平時教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。

  再次,作為一名教師,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人 得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認真負責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生, 為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自 身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。

  綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  

競聘申請書 篇2

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、團委學(xué)生會:

  你們好!

  我是來自于***班的***,現(xiàn)在是學(xué)生會辦公室的干事,我申請競選下學(xué)年的辦公室主任一職。

  在剛剛進入大學(xué)那一刻,我就有了加入學(xué)生會這一組織的想法。為此,在學(xué)生會招新時我積極地報了名,也很榮幸地成為了其中的一員。在這一年中,我學(xué)到的東西還是挺多的。首先,加入以來我結(jié)識了許多朋友,擴大了人際關(guān)系圈;其次,熟悉了辦公的一些常識,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ);最貼近實際的就是在為輔導(dǎo)員提供一些力所能及的幫助時,認識了許多老師,熟悉了辦公樓以及學(xué)院各個部門辦公室的布置,這為我以后的學(xué)習(xí)和生活提供了便利。同時,我積極地參加部里的各項活動,值好班,做好本職工作,貢獻出自己的`微薄之力。當(dāng)然,我還是有許多不足有待提高。

  在辦公室的運行中,我也有一些建議:說白了,我們是跟老師打交道,為老師提供一些幫助,因此促成了我們必須值好班。我覺得安排值班時,應(yīng)保證最少有兩人一起值。同時個人覺得在招新完成并確定人員后,應(yīng)該根據(jù)每個人的特長分配相應(yīng)的任務(wù)范圍,跟隨相應(yīng)的負責(zé)的副主任,這樣可以很好地防止只找?guī)讉人做事而“冷落”其他人,避免那些被“冷落”的人的積極性下降。

  以上就是我個人的一些信息吧,僅供各位領(lǐng)導(dǎo)評審時作參考,希望能給我這個機會。如果我能成功地競選上的話,我會更加努力地工作,當(dāng)然,競選不上的話,我也不會氣餒,不會有心理負擔(dān),畢竟提升自我能力的路不只這一條。

  此致

  敬禮

  申請人:***

  日期:***

競聘申請書 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx,現(xiàn)任院學(xué)生會學(xué)習(xí)部委員,在班級擔(dān)任學(xué)委,這次我要競選的是學(xué)習(xí)部部長一職。

  之所以沒有放棄這次競選,是因為我已經(jīng)愛上了院學(xué)生會這個大集體,永遠都不會忘記所有干部們齊心協(xié)力、共同為了學(xué)前系而努力的那種感覺。作為一名干部,除了具備必需的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力之外,更重要的是要有一顆愛惜師生、服務(wù)師生的心。

  在學(xué)習(xí)部一年的工作經(jīng)驗和能力的積累,是我覺得自己有能力肩負這一重任,調(diào)整好老師與同學(xué)們之間的關(guān)系,把各項工作做到最好。學(xué)習(xí)部最基本的工作就是早上的查人,檢查各班早自習(xí)以及晚上的查人,檢查晚自習(xí)情況,說實話,一年的忙碌使我學(xué)到很多。對于新學(xué)期的工作我想除了每天一日常規(guī)的檢查之外,我們還可以增加一些活動,比如新生軍訓(xùn)征文大賽、學(xué)習(xí)交流會等等,還有就是一定要和各班學(xué)委定期舉行座談,一邊時刻了解同學(xué)們的.動態(tài)。

  當(dāng)然,在工作中我也犯過錯,幾次受到劉娜姐的批評,但是我敢于面對,我會在以后的工作中逐步完善自己,提高工作效率,增強工作能力。

  無論競選結(jié)果如何,我都要在這里許下對院學(xué)生會的承諾:我有責(zé)任心、我有愛心、我有恒心,我會認真遵守院學(xué)生會的各項制度,以滿腔的熱情投入到工作中。

  請大家相信我!

  謝謝大家!

  申請人:XXX

  XX年XX月XX日

競聘申請書 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:

  大家好!

  教育教學(xué)工作人員的公開選聘,是青銅峽市教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對青銅峽市教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。非常感謝陳袁灘中學(xué)為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。我叫張文順,男,漢族,1969年3月出生,現(xiàn)年38歲,1993年7月畢業(yè)于固原師專,年7月本科函授畢業(yè)于畢業(yè)于寧夏大學(xué)化學(xué)系,93年以來在中灘中學(xué)任教,1998年7月加入中國共產(chǎn)黨,xx年到陳袁灘中學(xué)任教,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,我競聘的是初中化學(xué)教師崗位。下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述:

  一、對競聘崗位的認識

  化學(xué)是一門應(yīng)用性和實踐性很強的自然學(xué)科,同時化學(xué)知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系,蘊涵著豐富的內(nèi)容,知識外延大,教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)化學(xué)擔(dān)負著傳播基礎(chǔ)知識,發(fā)掘和培養(yǎng)化學(xué)科學(xué)后備人才的重任,所以我們必須對中學(xué)化學(xué)教學(xué)給予高度重視。中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)化學(xué)知識,它具有知識點較散,內(nèi)容非常抽象的特點,要學(xué)好中學(xué)化學(xué),就必須密切結(jié)合生活實際,同時進行必要的化學(xué)實驗。因為化學(xué)是從實踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科,教學(xué)中的實踐主要是化學(xué)實驗,顯然,化學(xué)實驗進行直觀教學(xué)的有效方法。

  二、競聘優(yōu)勢

  1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在這一過程我多次榮獲中考化學(xué)教學(xué)成果獎和青銅峽市人們政府記三等功獎勵。

  2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師,我多年擔(dān)任理化生組教研組組長工作,在工作中,不怕困難,勇挑重擔(dān),頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,作為課題組成員,我積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。我撰寫的教學(xué)論文分獲自治區(qū)級一、二、三等獎。

  3、我有較強的工作能力,在教學(xué)中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)過14年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對課堂的'教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任化學(xué)教育工作

  4、我有豐富的班級管理經(jīng)驗,在12年的班主任工作中,我取得了突出的成績并積累大量的經(jīng)驗。

  三、工作思路

  各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:

  1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

  2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,教他們利用化學(xué)知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,細節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個課時,我會突出八個抓和八個不:一、抓聽講集中,不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果,不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,不能讓學(xué)生連讀書都不會;六、抓教學(xué)難點與重點,不能使教學(xué)走過程;七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導(dǎo)與補差,結(jié)合學(xué)生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。八個抓和八個不,都應(yīng)該過細過實,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對化學(xué)學(xué)科的特點,激勵學(xué)生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動。

  3、化學(xué)是一門日新月異的學(xué)科,有關(guān)化學(xué)的高尖前沿,科學(xué)層出不窮,課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,運用計算機,獲取信息和整理信息,創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

  4、積極做好班主任工作,促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把貧困生和后進生推向社會,把教學(xué)和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師。

  此致

敬禮

  申請人:

  20xx年xx月xx日

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