撤銷申請書
在人們越來越重視發展的今天，申請書與我們不再陌生，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。大家知道申請書的格式嗎？以下是小編為大家收集的撤銷申請書，希望能夠幫助到大家。
撤銷申請書1
本人因受____________脅迫，于______年__月__日在____________登記結婚，
該結婚違背本人意愿，現申請撤銷婚姻。本人與_____________情況如下：
姓名：____________
性別：______
出生日期：____________
常住戶口所在地:__________________
民族:____________
文化程度：____________
聯系方式：____________
申請人：________________
______年___月___日
撤銷本人的婚姻，不涉及、財產及債務問題。特此聲明。
聲明人:_________________
______年___月___日
______年___月___日
監誓人：_________________
______年___月___日
撤銷申請書2
尊敬的教師：
今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負教師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發現一個人也沒有，正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候--我醒了，原先剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的'教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢!唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂教師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次教師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環顧此刻，我當時就應當不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走
，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我明白這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能到達一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對教師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓教師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎樣不會讓平時十分關心愛護每一個學生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對教師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自我5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎樣會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不明白他們何時離開宿舍若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不明白我在洗澡若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照教師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
申請人：xxx
撤銷申請書3
尊敬的校領導：
我是初三九班xxx，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！
這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優秀的學生，同時我自己很自覺的'不斷反省，不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現，上課認真聽講，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分！請大家再給我一次表現的機會吧！
申請人：
20xx年x月x日
撤銷申請書4
申請人：xx
地址：xx
電話：xx
法定代表人：xx
職務：xx
被申請人：xx
住所：xx
電話：xx
請求事項：撤銷北京市xxxxx區勞動爭議仲裁委員作出的京x勞仲字[xxx]第CCC號仲裁裁決書。
事實和理由：
一、仲裁裁決書認定事實錯誤
本案事實是：x年x月x日，申請人xx與被申請人簽訂了期限為Y年的勞動合同，合同于xx年xx月xx日到期。合同期滿前，申請人提出維持原來的待遇，按原合同履行，被申請人不同意，并申請合同期滿后辭職。xxx年xx月xx日，雙方結清工資，辦理交接手續后終止了勞動關系。
以上事實有申請人在指定的期限內提供并經過質證的證據予以佐證，同時被申請人當庭也表明合同到期后無續約意向。但北京市xxxxx區勞動爭議仲裁委員，直接以申請人主張的事實“BBB不予認可，AAA公司未就其主張提交證據加以證明”為由對上述事實予以否定，導致認定事實嚴重錯誤。
二、仲裁裁決書適用法律錯誤
由于xxxxx勞動爭議仲裁委員會在認定事實上的.錯誤，導致適用法律上嚴重錯誤。在上述情形下解除勞動合同，符合《勞動合同法》第46條第（五）項規定的用人單位支付經濟補償金的除外條款，“除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續訂勞動合同，勞動者不同意續訂的情形外，依照本法第四十四條第一項規定（勞動合同期滿的）終止固定期限勞動合同的，用人單位應當向勞動者支付經濟補償金”。根據該條規定，申請人無須向被申請人支付經濟補償金。
綜上所述，北京市xxxxx勞動爭議仲裁委的仲裁裁決書，在認定事實及適用法律存在嚴重錯誤，導致錯誤裁決，為此特根據《中華人民共和國勞動爭議調解仲裁法》第四十九條的規定，請求貴院依法裁定撤銷該裁決書。
申請人：xx
xx年xx月xx日
撤銷申請書5
尊敬的學校領導、各位老師：
我是xx學院會計電算化專業07—2班的學生，我叫董穎。我于200x年x月x日在學校組織的200x—200x學年第x學期期末考試中，違反了考場管理規定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規定》，我被浙江樹人大學于二00x年x月x日被學校給與了x處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好；第二個錯誤：在沒有學好專業課的情況下，我不是通過努力補習而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀。
在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優秀的同學交流！積極參加校系的`活動，以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
現在的我已經在一家單位進行實習，更是深刻的感受到老師的良苦積極。要是沒有老師及時的發現，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學們老師們的監督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片黑暗！
再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。
此致，
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
撤銷申請書6
申請人：________
地址：________
法定代表人：________
被申請人：_________女，漢族________年
申請撤銷事項：
申請人與被申請人因支付經濟補償金爭議一案已經由_________市勞動爭議_____委員會（以下簡稱_____委）審理并作出_________勞仲案字第____決，該裁決有《中華人民共和國勞動爭議調解法》第四十九條規定的情形，因此請求法院依法撤銷該_____裁決書。
事實與理由：
一、適用法律不當
1、雙方簽訂的勞動合同上面載明的合同期限為20_________年月日至20_________年月18日，_____委裁決時的適用的法律條款為：“當事人雙方勞動合同期限三個月以上不滿一年，適用期不得超過一個月，因此過了試用期”。而事實是該合同約定的固定期限已經超過一年。根據《中華人民共和國_____》第十九條規定“勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月”；而不是_____委認定的不超過一個月，因此_____委就當事人雙方試用期限顯屬適用法律不當。
二、違反法定程序
申請人_________有限公司于20_________年月_________日收到_____委的應訴通知書，上面約定_____委給予申請人不低于10日的答辯期，因此申請人的答辯期最遲可以到5月30日。但是在_____委出具的通知書上卻要求申請人_________月_________日去開庭，不到庭視為放棄按缺席處理，申請人沒有口頭或書面承諾放棄答辯期，但是_____委卻只給了申請人4天的'答辯期，申請人（即原審被申請人）享有當然的答辯權利，這是不容置疑的，有權利就要有實現權利的必要條件，答辯期限是條件之一，必須給予保障，_____委這樣明顯顯失公平，沒有保證申請人的答辯權，同時_____委在舉證通知書中給申請人的舉證期限也只給了4天，給申請人調查取證帶來了很大的時間限制。
三、_____裁決書認定事實不清沒有證據支持
本案在_____過程中，本案被申請人（原審申請人）_________年入職并做出納工作這一主張并沒有提供相關證據證明這一時間和崗位，其同時向_____庭提交關于工作時間的證據只提供了個人銀行卡交易明細，本案申請人（即原審被申請人）_________有限公司向_____庭對被申請人（原審案件申請人）提交的關于的工作時間證據真實性及與本案的關聯性均提出異議，但是_____委對我方提出的異議未與理睬，并用結論來證明結論（見裁決書第2頁第5段前三行）并采用了推定的時間作為本案起始時間，直接影響了本案的裁決結果，對申請人很不公平。
申請人：_________有限公司
20_________年7月8日
撤銷申請書7
尊敬的系主任院領導們：
你們好，本人是建筑工程系建工2班郭國磊，曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流!
在紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;
學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己的'專業素質全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生.其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤中撈上來的讓我難堪的罪魁禍首是我自己，也因為我自己沒有很好的控制能力，所以才導致我的夜不歸宿，被處分!我不愿意自己的處分的事情
在電子檔案學籍系統里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過網絡看到我被處分的事情!但紙是包不住火 的 我想知道這件事的人已經不少了，正所謂好事不出門，壞事傳千里!
我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應該夜不歸宿，嚴重違反學校的規章制度!這次錯誤不但給我自己抹上了黑點，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已經給班級造成的損失是無法挽回，無法彌補的。在處分的這段時間里我不斷提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里我積極參加學校和班級的各種活動。努力付出積極彌補自己的過錯。想的是如何才能有更大的進步，在老師的督促下，同學的影響下，我不僅通過了學校的各門考試，還積極的報名參加了計算機的考試，并取得了證書，等等我感謝這次處分，沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中，能夠及時的認識錯誤，感謝老師對我的督促和關心，身在他鄉我并不孤獨，因為我有著關心我的老師同學們。在此，我衷心的希望老師能評定我這一斷時間的優良表現，讓我能更有信心地投入到服務社會報效祖國的行列中去!從接受處分以來，對自己的錯誤行為不斷反思，認真總結經驗教訓。
平時思想懶散，沒有上進心，老師們都耐心教導我，可我卻一而再、再而三地讓關心我的校領導、老師們、同學們失望難過，沒有及時糾正，終成大錯。
后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
此致
敬禮
申請人：
日期：
撤銷申請書8
尊敬的系主任院領導們：
您們好，本人是xxxx，曾因逃課過多20xx年學校給予記過處分。
之前的我會犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認識到這一點重要性，做人就應內誠于心，外誠于人。街頭籃球特殊符號
可是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，明白到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯誤，查不足。經過一段時刻深刻的反省，我對自我犯下的錯誤感到后悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自我做錯事的時候，重要的是自我犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自我。
思想上，我重新反省自我，堅持重認識上，重觀念上轉變，要求上進，關心群眾，關愛他人，多和優秀同學接解，交流！
在紀律上，此刻我較之以前已經有了很大改變，此刻的我對自我的言行，始終如一的持續著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，并且一絲不茍的執行學校的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事能夠做的，哪些是不能夠做的；
學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的發奮下，本人一貫持續著良好的`學習成績，在學好專業知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自我的專業素質全面得到提升。文雅的網名
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。用心幫忙困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有必須不足，可是我會發奮把壞習慣都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請學校的教師們批評我，監督我。
對我的處分已過去一年了。根據學校有關規定，我自認為已貼合撤消處分的條件。為此，懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上，撤消對我的記過處分。
此致
敬禮
申請人：xxx
撤銷申請書9
尊敬的學校領導：
我是xxx，因違反學校的校規，私自抽煙，并隨后于20xx年x月x日，被學校記予xx處分，至今已有xxx的時間了，現向學校申請撤銷處分。
通過這次沉痛的教訓，我在思想上有了深刻的反省和新的認識。我意識到：我的所作所為是一件非常嚴重的事情，不僅給老師添了很多的麻煩，也給學校的聲譽抹了黑。
由于自己的無知、散漫和沖動，也使自己在名譽、學習等方面付出了沉重的代價，現在想想非�；诤拮约核傅腻e誤。經過反省，我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來，要牢牢吸取這沉痛的教訓，所以，自受到處分以后，我始終嚴格要求自己，認真學習，遵守學校規章制度，不遲到、不早退，努力改正錯誤，以自己的.實際行動，向老師和同學們表示：我已經意識到自己的錯誤，并努力重新取得他們的信任。
在今后的人生長路上，我一定要記取這次沉痛的教訓，繼續嚴格要求自己，注重政治理論學習，積極要求進步，保證不再犯此類錯誤，努力爭取做一個遵紀守法的好學生。敬請學校領導批準我的申請，如果我還有其他缺點和錯誤，恭請老師和同學們給予監督和幫助。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
撤銷申請書10
申請人：_____，漢族，住天津市______身份證號______聯系方式：______
被申請人：______，_____日生，漢族，______
申請事項：
申請人請求依法撤銷對被申請人__欠款糾紛一案之起訴。
事實與理由：
申請人訴__民間借貸糾紛一案，貴院已受理。因申請人出借款項使用人__對第三方欠款發生的'時間__，而__與__于_，故而，.____因被申請人對本案不具有直接法律上的利害關系，申請人特根據《中華人民共和國民事訴訟法》的相關規定，特申請撤銷被申請人為本案被告參加訴訟，請貴院給予準許!
此致
敬禮！
申請人：____
_____年____月_____日
撤銷申請書11
尊敬的老師：
我是xxx，是九(3)班的學生。去年被學校給予處分。
之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的.時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一段時間來，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流!
在紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校園的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請學校里的老師們批評我、監督我。
此致
敬禮！
申請人： xx
xxxx年x月x日
撤銷申請書12
申請人劉xx，女，漢族，1xxx年10月10日出生，住安徽省淮北市xx
被申請人安徽省久興置業有限公司，住所地淮北市相山淮海路南立交橋西。
法定代表人：徐志遠，董事長。
請求事項：依法撤銷淮北市仲裁委員會于xxx9年1月20日作出的(xxx8)淮仲裁字第187號裁決書所確定的內容。
事實與理由：
一、淮北仲裁委裁決商品房合格與否超出合同雙方仲裁協議的范圍。
依據xxx0年6月30日建設部發布的《房屋建筑工程和市政基礎設施工程竣工驗收暫行規定》第6條之規定，工程驗收應當由建設、勘察、設計、施工、監理、公安消防、環保等部門進行并簽署驗收意見;第5條第10項規定，工程符合公安消防、環保等部門出具的認可文件或者準許使用文件方可進行竣工驗收。商品房合格與否是通過法定部門驗收確認的，具體是由建設、勘察、設計、施工、監理、公安消防、環保等部門進行并簽署確認。仲裁委無權確認商品房合格與否。本案中，淮北市仲裁委應就被申請人是否違約以及違約承擔怎樣的違約責任進行仲裁，而不是對商品房合格與否進行仲裁，淮北市仲裁委的裁決明顯超出了當事人雙方合同仲裁條款約定的范圍，也超出了仲裁委可裁決的權限。
二、被申請人隱瞞了足以影響公正裁決的證據。
首先，被申請人隱瞞了淮北市質監站下發的監督整改通知。xxx8年1月25日淮北市建設工程質量監督站下發了關于《久興批發市場竣工驗收存在問題的監督整改通知》，該通知中明確列舉了八項存在的問題。同時質監站針對上述問題，要求相關單位拿出處理方案認真整改，整改完畢后報質監站備案。事實上，被申請人并沒有把這份可以宣判自己“死刑”的證據提供給淮北仲裁委，同時申請人在裁決書中也未發現被申請人提供過這份證據的記錄。因為這份證據足以證明被申請人提供的商品房不合格，不具備交房條件。另外，被申請人提供的《工程竣工驗收報告》中專業管理部門驗收意見一頁，并未注明合格，僅注明同意驗收。并且從時間上反映是xxx8年1月20日同意驗收的。交付合格的商品房是國家強制性規定，因此被申請人要證明自己沒有違約就要提供充分的證據證明其已經按約交付了商品房，而且必須是驗收合格的商品房。就本案來說，交付合格的商品房關系到千家萬戶的生命財產安全和利益，交付合格的商品房也是保障社會公共利益的前提。
其次，在仲裁庭審理過程中，被申請人向仲裁庭提交了書面申請，請求將合同約定的逾期交房違約金降低到每日萬分之二點一，而仲裁裁決卻不予確認，仲裁庭顯然枉法。
第三，被申請人隱瞞了未測繪的.證據。建設部于xxx1年4月4日頒布的《商品房銷售管理辦法》第34條規定：“房地產開發企業應當在商品房交付使用前按項目委托具有房產測繪資格的單位實際測繪”。本案中，被申請人隱瞞了測繪結果，這也是足以影響公正裁決的證據。
三、仲裁委有枉法裁決的行為。
《合同法》第一百一十四條第一款規定：“當事人可以約定一方違約時應當根據違約情況向對方支付一定數額的違約金，也可以約定因違約產生的損失賠償額的計算方法�！北景钢�，合同第十五條是商品房逾期辦證條款，是“根據違約情況”約定的違約金，并沒有約定“損失賠償額”。仲裁庭沒有理由變更合同約定的違約金數額。
《合同法》第一百一十四條第二款：“約定的違約金過分高于造成的損失的，當事人可以請求人民法院或者仲裁機構予以適當減少�！敝俨猛ピ跊]有找到“過分高于造成損失”證據的情況下，便將這一條款作為變更合同約定違約金的法律依據，不僅是對法律的有意曲解，更是對法律的肆意踐踏。
裁決書“依據《最高人民法院關于審理商品房買賣合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第十八條規定，可以按照已付房款總額，參照中國人民銀行規定的金融機構計收逾期貸款利息的標準計算”違約金。仲裁庭對這一解釋斷章取義，從而作出與《解釋》截然相反的裁決�！督忉尅返谑藯l規定：“合同沒有約定違約金或者損失數額難以確定的，可以按照已付購房款總額，參照中國人民銀行規定的金融機構計收逾期貸款利息的標準計算。”本案中，合同明確約定了違約金，應當依法按約定的違約金承擔違約責任。但遺憾的是，仲裁委視雙方的約定不顧，濫用職權、枉法裁決損害申請人的合法權益。
另外，根據雙方簽訂商品房買賣合同第十五條第二款規定:“買受人不退房，出賣人按已付房價款的10%向買受人支付違約金�！笔鍡l第三款規定：“買受人應按照產權登記機關的要求，在房屋交付后30日內提供齊全的辦證資料，否則則由買受人自行承擔責任并自行辦理產權登記;在按揭貸款情形下，由出賣人向貸款銀行承擔保證責任的，出賣人有權解除合同并要求買受人支付相當于總房款25%的違約金�！睆碾p方的合同約定可以看出，開發商利用自己的強勢和房屋買受人簽訂了違約責任嚴重不對等的顯示公平的條款。開發商約定25%的違約金不算高，而對買受人10%的違約金認為過高顯然是沒有任何道理的，淮北仲裁委明顯枉法裁判偏袒開發商。退一萬步來說，即使“不明真相”的人認為10%的違約金過高，合同也是由開發商提供的格式合同，即使在產生爭議的時候有兩種或兩種以上的解釋是都要對開發商做出不利的解釋，而淮北市仲裁委卻對雙方白紙黑字簽訂的違約責任條款不予支持，擅自變更開發商的違約責任，做出對房屋買受人不利的裁決實在令人匪夷所思。
四、仲裁委裁決所依據的主要證據是復印件，不能作為認定事實的依據。
根據最高人民法院證據規則的有關規定，不能提供證據原件的證據，對方當事人不認可的，不能作為法院裁判的依據，同理，也不應當作為仲裁委裁決的依據。該案在審理過程中，被申請人沒有提供相關證據原件，而淮北仲裁委卻違法予以認定，導致明顯偏袒被申請人的錯誤裁定，造成申請人的合法權益受到侵害。
綜上所述，被申請人隱瞞足以影響公正裁決的證據，仲裁委超越職權和濫用職權、枉法裁決，嚴重損害申請人的合法權益。為此，申請人特依據《中華人民共和國民事訴訟法》、《中華人民共和國仲裁法》等有關規定，特向貴院申請依法支持申請人的請求。
此致
淮北市中級人民法院
申請人：
二0xx年四月一日
撤銷申請書13
尊敬的學院領導：
我是xxx班的學生xx。20xx年1月因為在研究生升學考試中作弊被學校給予留校察看一年的處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態，以及急切懇求院領導的眷顧與從輕處分的焦慮，來寫這份撤銷處分申請書。
我深深的譴責著自己的所犯下的錯誤，潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有很強的紀律觀念，也懂得了身為一名大學生學習的態度是必須端正;而不是靠投機取巧可以獲得的。人無完人，我會繼續自覺的不斷反省、不斷發現并改正自己的缺點。
在之前我從來不認為違紀違規的事情會和自己沾邊，不去認真對待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，給我一個改過自新的機會，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個對社會有用的人。
已經過去半年多了，我和我家人也折磨六個多月了。我已漸漸懂得了這其中的嚴重性了，并也嘗到了其帶來的.嚴重后果了。我從幾千公里外的湖南過來求學，因為一時失足犯了那一點不可饒恕的錯誤，不能跟其他同學一同畢業一同去工作單位報到，這一生中可能沒有比這更為痛楚的了。學生有著無限的懊悔和內疚，請求學校給我一個改過自新機會，讓我可以像個正常畢業生一樣的去積極的工作生活，回報我的父母，回報社會。對學校形象的抹黑，我深知自己無法彌補，我只能一輩子遭受良心的譴責，愧對培育了我四年的母校，誠誠懇懇的說聲對不起。
這半年多里，我勤勤懇懇任勞任怨的待在一附院實習。周末也跟著值班老師在崗上班，并主動留在醫院實習至6月22號，延長實習時間一個月。在實習期間我積極主動兢兢業業勤奮好學并可以很好的完成業務工作處理好病患關系，深得科室所有老師的喜歡和信任。我把所有的時間和精力都發在了實習上，以此來消減自身的愧疚。希望以后去了工作單位可以很好的展示自己的技能，杜絕給學校抹黑。
我為之前犯下的錯誤后悔莫及，并重新審視自己的人生觀和價值觀。決定留在新疆工作，服務新疆，去偏遠艱苦的基層工作。把這片曾經讓我傷心至極的邊疆轉變成可以讓我無限眷戀的熱土。所以在學校的招聘會上簽約了福�？h人民醫院。這幾天福�？h人民醫院的楊院長一直催我過去報到，可我沒有畢業證無法去面對他。我十分愿意響應國家的號召支援邊疆支持新疆，去基層去艱苦的地方工作。很想為之前的無知做些有意義的事情。可能我沒有任何能力來回報自己的母校，只希望不再給她抹黑丟臉。
懇請學校領導準予取消處分。我非常感謝學校領導老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上。 相信院領導看到我誠懇的認錯態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向考場紀律進行挑戰，是自己的一時失足，敬請院領導可以原諒我的錯誤，能提前發放畢業證給我。
我的一生還有很長，“懲前毖后，治病救人”。學生真心悔過了，也承受一些隨之而來的后果了。敬請院領導把我當一個正常的畢業生來看待，授我畢業證，我會心存萬分感激，隨后積極投入到基層工作中去，服務大眾，回報社會。為新疆的發展貢獻自己微薄的力量，堅決不會再給學校抹黑。在此申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。xx
申請人：x'x
20xx年**月**日
撤銷申請書14
申請人：景德鎮某公司
委托代理人：沈英華，江西景德律師事務所律師
被申請人：梁某
請求事項：撤銷景德鎮市勞動爭議仲裁委員會景勞仲案字(20xx)第X號仲裁裁決。
事實與理由：
本案仲裁庭審時間為20xx年5月23日，其時《勞動爭議調解仲裁法》已施行，《仲裁裁決書》也已載明，裁決適用的是《勞動爭議調解仲裁法》。但是，仲裁庭在裁決過程中嚴重違反《勞動爭議調解仲裁法》規定的程序：
1、依據《勞動爭議調解仲裁法》第三十一條規定：“勞動爭議仲裁委員會裁決勞動爭議案件實行仲裁庭制。仲裁庭由三名仲裁員組成，設首席仲裁員�！钡�，本案的仲裁庭成員多達五人，嚴重違反法定程序。
2、依據《勞動爭議調解仲裁法》第四十條第二項規定：“筆錄由仲裁員、記錄人員、當事人和其他仲裁參加人簽名或者蓋章�！钡�，本案仲裁庭共有五人，卻只有三人在筆錄上簽名，嚴重違反法定程序。
3、仲裁庭成員同時擔任書記員制作筆錄，導致產生自審自記自裁現象，這和人民法院審理案件時由合議庭成員兼任書記員的性質完全相同，有違公正公平原則。
4、依據《勞動爭議調解仲裁法》第三十八條規定：“當事人在仲裁過程中有權進行質證和辯論。質證和辯論終結時，首席仲裁員或者獨任仲裁員應當征詢當事人的最后意見�！钡歉鶕徆P錄記載，庭審時仲裁庭既未組織雙方對證據進行質證，也未組織雙方互相辨認，更未征詢當事人的最后意見，甚至沒有在庭審過程中出示任何一方提交的.證據，嚴重違反法定程序。
5、依據《勞動爭議調解仲裁法》第三十九條規定：“當事人提供的證據經查證屬實的，仲裁庭應當將其作為認定事實的根據�！钡潜景覆⑽丛谕忂^程中出示、質證任何一方提交的證據，可見仲裁裁決所依據的證據均未經過查證屬實，嚴重違反法定程序。
6、依據《勞動爭議調解仲裁法》第四十六條規定：“裁決書由仲裁員簽名，加蓋勞動爭議仲裁委員會印章�！钡牵景傅闹俨貌脹Q書卻只有勞動爭議仲裁委員會印章，沒有仲裁員的簽名，所有仲裁員的名字都是打印上去的，嚴重違反法定程序。
以上六點均可由《庭審筆錄》和《仲裁裁決書》予以證明。
綜上所述，景德鎮市勞動爭議仲裁委員會作出的景勞仲案字(20xx)第X號仲裁裁決嚴重違反法定程序，請求景德鎮市中級人民法院依照《勞動爭議調解仲裁法》第四十九條第三項的規定撤銷該仲裁裁決。
此致
景德鎮市中級人民法院
申請人：景德鎮某公司
二○xx年七月八日
撤銷申請書15
尊敬的校領導:
您們好!我是xx班的學生xxx。我在xx的xxxx事中被老師發現了。根據學校的規定，給予了我記過處分。
從那時起。我才意識到我已犯下了多么嚴重的錯誤。xx三年乃是整個人生過程中的學習，是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得小小收獲的。想起之前的`我，完全是一個很幼稚的學生。當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。所以被同學誤導了去吸煙。反省了一段時間才知道當時的我是多么愚蠢。
但實際上沒有后悔藥，改正不良習慣和改正錯誤是最基本的。老師找我談過，進行了思想交流，我虛心教授老師的批評和建議，同學們也熱心幫組我。我也漸漸地改正了吸煙的壞習慣了。
處分期已近一年了，按學校規定及我在這段時間里的表現，特此向學校領導申請撤銷對我的紀律處分。請相信我已經改過自新，請相信我一定能做得更好。
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
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