師德標兵先進事跡
在學習、工作、生活中，大家都用到過事跡吧，事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。那么相關的事跡到底怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的師德標兵先進事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
師德標兵先進事跡1
X自1992年7月參加工作以來，一直從事職教事業，熱愛黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民。忠誠黨的教育事業，認真執行黨和國家的教育方針。模范遵守各項規章制度。X老師是一位德才兼備、敬業務實、素質全面的教師。她刻苦鉆研，努力工作；為人師表，教書育人；甘于奉獻，淡泊名利。在近二十年的教師生涯中，她毫無保存地把自己的心血傾注在學生身上，在用智慧、學識培養高素質專業人才的同時，更以堅決的理想信念和無私奉獻、甘于寂寞的人格魅力熏陶著每一個學生。在幫助學生提高專業素養的同時，以身作那么地引導他們不斷雕琢個人的道德情操。
一、教書育人，為人師表
多年來，X老師以“既教會學生做事，又教會學生做人〞為理念，堅持把“育人〞寓教學之中。她經常深入到學生中，了解學生的思想狀況，為學生在專升本、擇業、生活等方面提供指導，并盡自己的最大努力予以幫助。
X老師在教學中嚴抓考勤，學生出勤率一直很高。課上，通過認真備課、嚴謹易懂的講述等教學手段，使較為枯燥抽象的專業課產生了吸引力，讓學生們喜歡上她的課。課后，她能夠耐心答復學生的`疑問。她執教的《分析化學》課程是整個化工專業的必考專業課，許多學生考前都樂于找她輔導。這時她都會根據教材及往年考試的情況，對學生悉心輔導。通過學生提出的問題，找到學生掌握知識點的缺乏，幫助學生把握根本理論，解決根本問題。在她細心指導下，好多學生取得了好成績。X老師以精湛的業務水平，謙遜的待人態度贏得了師生的一致好評和信任。一些已經畢業的同學準備考研、擇業時還會來向她請教，希望能夠獲得指導和幫助，這在專科學院里是不多見的。
X老師還經常抽時間跟學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解。班內有個學生特別孤單，經了解，原來是膽小不善表達，于是精心設計“不經意〞的談話，偶爾開個小玩笑，課上的眼神會意，課下的鼓勵關心，這個女孩在一個學期里變成了開朗、快樂的學生。
“師者，傳道，授業，解惑也〞。教書育人是“師者〞題中之義。在同事和學生眼里，X老師是一位和藹可親的良師益友。在學習上、在生活上，她深切地關心著身邊的每一位學生，為此常常犧牲自己和家人共聚的時光。聽到哪個學生生活有困難，她慷慨解囊，幫助他們度過難關。幾年來X老師先后幫扶過多名貧困生，給他們送衣物，資助生活費，幫助擇業。
二、愛崗敬業，業務精湛
在圓滿完成教學工作之余，她還潛心科研工作。近年來，她主持了校級《定性分析化學》教學改革，參與省級科研開發工程《PVC殘液的應用》并獲獎；相繼發表學術論文《非水毛細管電泳的溶劑選擇》、《秦皮的研究進展》等，參加了教材《外貿商檢》《分析化學實驗》《化工原理》的編寫工作。
三、熱情工作，關心同事
X老師對待工作總是充滿熱情，無論學院、系里有什么工作安排給她，她都能很痛快地接受，從不推脫，認真負責地做好每一件事情。在學院，她以熱情、真誠關心著身邊的每一個人，深得大家的信賴。
X老師作為青年教師，通過自己的努力積累了豐富的工作經驗，在她的組里有一位剛參加工作的老師，工作經驗欠缺，X老師就像大姐姐一樣主動幫助她，從課堂教態到語言板書、從講稿寫作到習題求解、從教學經驗到授課規律，幾乎是手把手地指導，使其很快通過“教學〞關。這位年輕老師迅速地成長起來，得到了領導、老師和學生的一致肯定。
李嵐清曾經指出：“教師的一言一行無不給學生留下深刻的印象，有的甚至影響學生一輩子。因此，教師一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上全面以身作那么，自覺率先垂范，真正為人師表。〞教師但凡要求學生做到的，自己要率先做到；要求學生不能做的，自己堅決不能做。X老師對待工作、對待學生充滿熱情，對自己要求嚴格，從教近二十年從不因為自己的事情請假缺課。
敬業者，人恒敬之。X老師長期堅守在教學科研的第一線，熱愛自己的崗位，尊重領導同事，關心學生，不愧是一位師德高尚的、優秀的人民教師。
師德標兵先進事跡2
作為教師，她成為學生很好的朋友；作為同事，她是你的錚錚摯友；作為主任，她是老師和學校之間的潤滑劑。她被熟悉她的每個人稱贊，因為她的優秀就在于能把每一件小事做好、做完美！這位黨員教師就是——于平凡之中見偉大的XX主任。
和她在一個組將近兩年，我看到了她對待工作認真負責、兢兢業業，當遇到事情時考慮周密、顧全大局。XX總說：她并不是最優秀的，她所能做到的，老師們都能做到而且都能做得更好。她所做的沒有驚天動地的大事。她所呈現的，僅僅就是自己思考碎片的堆積，可能相比而言，她多了一份樂觀，多了一份堅持，多了一份信念。“成功之花，人們只驚羨她現實的明艷，然而誰又知道，當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。〞冰心的這首小詩，可以說是XX老師工作歷程中最精辟的注解。
這一年多XX的工作我感覺最為準確的形容是“忙碌〞。因為忙碌，她只能利用周末到醫院就醫；因為忙碌，她連拿化驗結果的時間都沒有；因為忙碌，她天天晚上半夜才可以休息；因為忙碌，她不知多少次午飯沒時間吃；因為忙碌，她的孩子一次次餓著肚子在辦公室等她到很晚；因為忙碌，她年邁的父親杵著拐杖坐著公交幫她接孩子；因為忙碌太多發生在她身上的事真是舉不勝舉！用一個同事開玩笑的話來說就是“XX，我們一郁悶時比比你，我們立馬就有了幸福感、家人有幸福感、孩子有幸福感！〞
別的先不說就說說“XX杯〞吧，“XX杯〞選手煎熬、教學干部同樣也備受煎熬，我們低部上學期五年以下“XX杯〞共計六人，從初賽、復賽XX和喬主任一直和他們在一起。最后我校四人進入復賽，他們天天加班、加點備課、說課，穿梭于各個教室之間聽試講。那時候我們辦公室每天都可以見到這幾個年輕并靚麗的臉。他們臉上每天傳遞的信息都不一樣，這時XX更是先鼓勵、賞識，接著進行評課、提出修改建議。
“小苗〞們的“XX杯〞將要進入尾聲時，XX接到任務做是市級公開課。還記得上學期聽XX老師的市課《我為你驕傲》，那精彩的教學語言，精湛的教學功底和扎實的教學效果，給我留下了深刻的印象，原來，語文課可以講得那么輕松，可以講得那么美！聽到參會老師對XX老師的夸獎我想說的`是：“作為你的同事我為你驕傲！〞
這學期“XX杯〞有六個進入復賽，她的忙碌程度可想而知。雖然她這樣的辛苦，但每當我們誰心情低落的時候，她總是耐心勸解，用她豁達樂觀的態度影響著我們，使我們很快調整心態，忘掉煩惱。她不僅關心我們的工作，還關心我們的生活。誰病了，誰家里有事，她總是走在前面。
有一首詩最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺這就是我們的XX主任，細微之處表達她的人格魅力。她不愧為“我身邊好黨員〞典范！
【師德標兵先進事跡】相關文章：
優秀師德標兵先進事跡07-19
師德標兵先進事跡自述材料03-31
師德標兵先進事跡材料06-18
“師德標兵”先進事跡材料10-01
【精選】師德標兵先進事跡材料05-22
師德標兵先進事跡材料07-24
師德標兵個人先進事跡材料09-06
小學師德標兵先進事跡材料「」09-28
小學師德標兵先進事跡材料07-16