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全國先進工作者張桂梅事跡簡介

時間:2024-11-22 09:46:26 海潔 事跡材料 我要投稿
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全國先進工作者張桂梅事跡簡介(精選17篇)

  在學習、工作、生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。想擬事跡卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的全國先進工作者張桂梅事跡簡介,歡迎閱讀與收藏。

  全國先進工作者張桂梅事跡簡介 1

  ——燭火云南華坪女高的一天,從清晨五點的喇叭開始,喇叭催促著正揉著眼睛往教學樓走的女孩們。要知道,如果不是這所公辦免費女子高中,這些女孩也許會輟學打工,也許會嫁人帶娃,也許會圍著爐灶一輩子,總之,大山會成為她們永遠走不出去的屏障。

  是喇叭的主人――女高校長張桂梅重燃了大山女孩的讀書夢。一聲聲喇叭聲,和一個邊陲拉祜小寨里傳出的自行車鈴聲在我耳畔重合。

  1955年在小寨泥濘彎曲的山路上,一輛老式自行車,一個瘦高挺拔的背影,挨家挨戶做著思想工作。每進一戶人家,他就用流利的拉祜語勸說著山寨父母讓孩子去讀書,在他的話語聲中,角落里低著頭,捏著衣角的孩子,眼神慢慢亮起。山路上“叮叮當當”的.自行車鈴聲點燃了山寨孩子們的希望。小寨是我的家鄉(xiāng),自行車的主人是我的爺爺,他在邊陲講臺一站就是一輩子。彼時的山寨,只有一所很小的學校,爺爺便是唯一教學文化課的老師,那時人們只會說拉祜語,只想讓孩子干農(nóng)活養(yǎng)家。爺爺就像一盞燭火,給邊陲山寨帶去知識的光亮。這些學生,在文化知識的引導下,經(jīng)過不懈的努力和奮斗,將貧窮落后的邊陲小寨改造成了秩序井然、信息暢通的社會主義新村寨。

  后來我的爸爸接過了這盞燭火,曾是一名中專教師的他最愛說的一句話就是“我有特別多的孩子”,就像張桂梅校長被稱呼為“媽媽”一樣,我爸爸的學生也叫他“老爸”,燭火帶來的不僅是光亮,更是溫暖。也是這溫暖的力量,爸爸的孩子們成了積極投身于社會主義新時代建設的創(chuàng)業(yè)新人。

  爺爺點亮燭火,用知識照亮了遠僻山寨的昏暗;爸爸點亮燭火,用摯愛傳承了知識的精髓;我點亮燭火,用他們的情懷繼續(xù)著新時代的立德樹人。

  我所任教的學校,孩子們來自不同的地方,他們對城市沒有歸屬感,讀書目標也不太明確。但我愿意帶著這盞燭火,學習張桂梅校長甘為人梯的精神。把孩子們看成自己的孩子,從一個小小的稱呼,一次緊緊的牽手,一個深情的眼神,用一顆心包容另一顆心的成長。與孩子們同行,陪伴他們成長。燭火熊熊燃燒的明天,是我不忘初心的薪火傳承。

  驀然回首,看育人長河。有無數(shù)個以張桂梅校長為榜樣的影子在傳承著教書育人的事業(yè);在教育潤澤的每一片土地上,都有無私奉獻的教育人。如果說每一位教師就是一盞燭火,那么在育人征程里,新中國教育改革奮進的燭火就未曾熄滅過。燭火雖微,卻點燃希望,筑造夢想。它們?nèi)紵谖业难}里,也燃燒在祖國的教育事業(yè)里。星星之火,可以燎原,幾代人的傳承是一個縮影;點點燭光,匯聚力量,無數(shù)的教育工作者默默耕耘;點亮燭火,光照千秋,無數(shù)教育人的故事是一個傳奇。我堅信在新時代中國特色社會主義教育事業(yè)發(fā)展的大背景中,點點星火一片光明,點點燭光異常璀璨。

  全國先進工作者張桂梅事跡簡介 2

  “這股力量感人至深,催人奮進!”

  “看了發(fā)布會后感受到了榜樣的力量,對堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)增添了信心和力量……”

  “云嶺楷模”張桂梅專場發(fā)布會反響熱烈,很多人淚灑現(xiàn)場。

  6月29日下午,云南省委宣傳部在昆明舉行“云嶺楷模”專場發(fā)布會,授予張桂梅“云嶺楷模”稱號,號召全省干部群眾特別是廣大教育工作者向她學習,堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會。

  當天的發(fā)布會上,云南省麗江市華坪縣女子高級中學的教師代表、華坪縣兒童福利院的孩子們現(xiàn)場講述了“張校長”“桂梅媽媽”的感人事跡,深深打動了每一位聆聽者,不時讓觀眾動容落淚。堅守貧困地區(qū)40多年的張桂梅,也在現(xiàn)場表達了自己的愿望,“希望所有山里的女孩都能夠上高中,上大學!”張桂梅老師敬業(yè)奉獻、無私無我的精神,更是讓廣大干部群眾深受鼓舞、倍感振奮。大家紛紛表示,要以榜樣為標桿,苦干實干拼命干,堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會。

  “今天參加了發(fā)布會,我再一次被張桂梅老師的事跡深深感動。”云南省麗江市華坪縣教育黨工委書記胥國華有感而發(fā),他說,“紅梅傲雪、大愛無疆”的張桂梅精神是華坪人民的寶貴精神財富。在今后的工作中,云南省麗江市華坪縣教育系統(tǒng)要以發(fā)布會為契機,認真學習張桂梅老師的精神,堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,以辦好人民滿意的教育為著力點,切實加大教育投入,協(xié)調(diào)推進教育發(fā)展,積極推動云南省麗江市華坪縣教育事業(yè)邁上新臺階。

  “張老師所做的事確實很感人,每聽一次,都會讓我情不自禁地落淚。”云南省麗江市華坪縣婦聯(lián)黨組書記、主席劉安萍說,有一個故事給我留下的印象特別深,是張老師的一個女學生,在高二的`時候,父親臨時突發(fā)生病就去世了,在這個時候,本來就是相依為命的父女倆,突然父親離世,這個孩子覺得天都要塌了。當時,張老師跟她說,“孩子,我給你當媽媽,不要怕。”張桂梅先進事跡感人至深,讓人欽佩,使我們經(jīng)受了一次次精神的洗禮、心靈的震撼。在下一步工作中,云南省麗江市華坪縣婦聯(lián)將繼續(xù)宣傳好張桂梅老師的先進典型和感人故事,讓張桂梅精神感動和鼓舞更多的人。

  全國先進工作者張桂梅事跡簡介 3

  那一束光照亮了更多的人

  華坪女高成立以來,張桂梅每天都會拿著小喇叭催促學生上課、吃飯、自習、做操。學生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺……每一件事情都被張桂梅嚴格限制在規(guī)定時間內(nèi),學生們開玩笑私下叫她“周扒皮”。

  理想很美好,但現(xiàn)實很嚴峻。學生來自大山,學習基礎差,理解能力也不強,教學難度很大。剛開始的幾屆學生,有些連中考錄取分數(shù)線都沒有過。

  在張桂梅和同事們堅持不懈的努力下,華坪縣女子高級中學的硬件條件不斷改善,教師隊伍的整體素質(zhì)明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學生,上線率和升學率都是百分之百,綜合排名始終保持全市第一,社會認同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢想、走進了大學,成就了大山里的“教育奇跡”。

  人們都說,這所學校“低進高出”的.背后,離不開學生的苦讀、教師的苦教,更離不開張桂梅不顧生死的奮斗。

  這些年來,張桂梅將自己的工資、各級政府發(fā)給她的獎金,甚至是大家籌集給她看病的錢全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會事業(yè),累計有上百萬元。她個人沒有任何財產(chǎn),現(xiàn)在還住在女子高中的學生宿舍。但她卻說:“我什么都有,我心里有學校、有千千萬萬個孩子。”

  張桂梅就像一束光,一束幫助大山女孩改變?nèi)松南M猓皇衅馃o數(shù)家庭和學生“知識改變命運”的夢想之光。她無私的大愛,也感染了身邊的同事和一屆屆學生。

  韋堂蕓老師,左腳骨折拄著雙拐堅持為學生上課;勾學華老師,婚禮當天上午還在學校忙碌;楊曉春老師,長期資助學生卻從不說起……周云麗是華坪女高第一屆學生,大學畢業(yè)后考取一所中學的教師,聽說母校緊缺數(shù)學教師就放棄正式編制,回女子高中當了一名代課教師。大學畢業(yè)后在上海打拼的黃付艷,在華坪遭遇水災時,把自己積攢的錢首先捐給學校……學習“張桂梅精神”

  全國先進工作者張桂梅事跡簡介 4

  觀看了張桂梅的事跡后,心情久久不能平靜,究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍天?創(chuàng)造了一個又一個的奇跡?。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”牢記初心使命,心甘情愿為人民奉獻一輩子。也正因為如此,她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命,以責任擔當實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民!”

  我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹?驕傲;她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。

  的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時間賽跑,敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。作為新時代的人民教師,我們也一樣扎根農(nóng)村,面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運,但唯一的出路就是學知識、學科學,我們一定要接過老教師們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),用心工作,用心教書。記住,這里更需要我們!

  全國先進工作者張桂梅事跡簡介 5

  柔弱女子三尺講臺樹立偉岸身軀,“燃燈”校長邊陲境地書寫不朽人生。

  張桂梅是一個平凡的女人,膝下無子,但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”,被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身,但她誓死與病魔抗爭,堅持把畢業(yè)班的學生送進考場;她放棄優(yōu)越環(huán)境,選擇了艱苦,因為她覺得“艱苦的地方更需要我”。她為創(chuàng)辦一所免費女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸。

  究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍天,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是人民的教師”。正因為如此,張桂梅牢記初心使命,心甘情愿為邊遠地區(qū)人民奉獻一輩子。也正因為如此,她毅然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想。張桂梅踐行了人民教師的初心使命,以責任擔當實現(xiàn)了人生的超越。正如她所說:如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民!

  作為一名基層教育工作者的張桂梅,始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾,投身教育扶貧,她克服一切困難的'精神詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們教師的驕傲、偶像和榜樣。

  蘇霍姆林斯基說,情感如同肥沃的土壤,知識的種子就播在土壤里。張桂梅對教育和孩子充滿愛,與病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。作為新時代的人民教師,我們沒有張桂梅那樣艱苦的條件,但一定要像她那樣,接過老教師們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),用心工作,恪盡職守,在普通的教師崗位上做出無愧于時代和人民的業(yè)績!

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  大家是否認識一位扎根在邊遠山區(qū)的女教師張桂梅,她創(chuàng)辦了一所免費女子高中托起了一個又一個,在貧困地區(qū)的女孩子的讀書夢想。她為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧,這個活著的榜樣,他頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻的'精神是每個人學習的榜樣。

  張桂梅是怎樣的一個人,有著怎樣的一種精神?她和她所產(chǎn)生的力量帶來了哪些影響?來自婦聯(lián)、教育、衛(wèi)生、新聞、檢察等領域的代表從她們眼中的張桂梅講起,結合自己的工作生活實際,為大家?guī)砹怂齻兯?jīng)歷的那些不平凡的故事。

  “這些年,張老師的精神通過口耳相傳,感染著身邊的每一個人。”麗江市華坪縣婦聯(lián)主席劉安萍說,張老師的精神成了一塊火種,潛移默化地影響著全縣廣大干部職工恪盡職守,奮發(fā)作為。她激勵著全縣廣大婦女在脫貧攻堅、教育扶貧、家庭建設等各個領域崗位建功,一批批比學趕超的三八紅旗手、巾幗建功標兵、創(chuàng)業(yè)典型、致富帶頭人不斷涌現(xiàn)。各行各業(yè)的志愿者團隊紛紛行動起來,到敬老院開展敬老活動,為山區(qū)學校開展流動義務理發(fā)。好人好事蔚然成風,成為華坪縣城內(nèi)一道道美麗的風景。

  “一個人影響一座城。我想,這就是張桂梅精神在這個時代發(fā)出的最有意義的回音,也是現(xiàn)在以及將來所有人都應該學習的楷模。”

  通過自己的這種不忘初心牢記使命,救了一代人,如果沒有張桂梅校長,這些生在在大山里的女子大部分幾乎都已經(jīng)為人妻、為人母了,重要的觀念還是一輩傳一輩,她們是幸運的,遇見了張桂梅校長,拯救她們,可以說是拯救了一代又一代人,把這個當做自己的一項使命,不圖回報的使命,就像是自己的孩子一樣,張校長實現(xiàn)了她的使命,就像蠟燭一樣,照亮了別人,燃燒了自己。致敬張桂梅校長!

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  女子高中成立之初的困難,是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦,再加上張桂梅對工作要求嚴格,很多年輕教師難以適應。建校才半年,17名教師中有9名辭職,教學工作幾乎癱瘓。焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中,有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來,重溫了入黨誓詞,誦讀了《為人民服務》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花,他們被張桂梅的`無私打動,他們要和張桂梅一起,把女子高中辦好,把大山里的女孩送入大學。無論是在民族中學還是后來的女子高中,教學質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生,她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅在一起住在一起的學生,始終不肯和她多說話。這期間,張桂梅在食堂打飯時,摔了一跤,肋骨摔斷三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床,但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學生聊會天。3個月后,這名學生抱著張老師大哭起來,說一定不會辜負張老師。

  如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤她的肺出現(xiàn)了問題,嘴唇經(jīng)常沒知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床、吃飯、跑步、睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直在她們身邊。”張桂梅說她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬全部捐給了縣檔案館。她說:“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”

  我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷,勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基礎、勤奮敬業(yè)的務實作風,踏踏實實的做好自己的工作。

  全國先進工作者張桂梅事跡簡介 8

  我們學校這段時間組織學習了張桂梅同志的先進事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)老師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中表達了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民老師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模范事跡,充分表達了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分表達了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。

  張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克制病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學習先進的教學經(jīng)歷和教學方法,精心研究,積極探究教育規(guī)律和民族教育開展的新形式,因材施教,進展素質(zhì)教育,總結出一套合適民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法,教學成績突出;她沒有子女,生活節(jié)省,把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大局部工資接濟困難學生,給沒有學費的'學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈祥全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和安康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關愛他們,與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃同住同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實,她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。作為一名戰(zhàn)斗在一線的老師,我覺得和她相比擬我深感慚愧,學習了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為典范,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,教書育人,培養(yǎng)一批對國家有用的人才。

  全國先進工作者張桂梅事跡簡介 9

  “只要還有一口氣,我就要站在講臺上,傾盡全力,奉獻所有,九死亦無悔。”張桂梅老師在“七一勛章”頒授儀式的這段講話讓我熱血沸騰,眼眶濕潤。

  一心執(zhí)著為學生。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事。”樸實無華的語言,蘊含著張桂梅老師對山區(qū)貧困學生最深沉的愛。女孩輟學在貧困山區(qū)較為普遍,為了讓更多女孩能返回學校讀書,家訪成為張桂梅老師生活的.常態(tài),走訪1500多戶家庭,為的是了解到每一個學生最真實的情況,做通家長的思想工作。她把那些姑娘一個一個往回“撈”,哪怕是她自己掏錢,也一定讓她們讀書。

  樸實純粹為事業(yè)。常有人問她:這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張桂梅老師總是笑著說:

  “如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有企盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨。"她沒有生育自己的兒女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”,那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值銘刻在了平凡的工作崗位中。

  張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅韌執(zhí)著、無私忘我的精神深深打動了我,同樣作為一名人民教師,我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量,今后,我一定將張桂梅老師的精神落實到工作的每一處,腳踏實地工作,用專業(yè)的水平和認真的工作態(tài)度去教育學生,最終實現(xiàn)自己的人生價值。

  全國先進工作者張桂梅事跡簡介 10

  作為同事,麗江華坪女子高級中學辦公室主任張曉峰見證了張桂梅用教育阻斷貧困代際傳遞,用理想信念筑夢育人的高尚情懷。

  創(chuàng)辦女高難,但是辦好女高更難。華坪女高學生基礎較差,成績提升難。張桂梅提出:“必須讓學生全部考上大學,而且要爭取考上雙一流大學。”這是一個幾乎不可能完成的教學目標,張曉峰數(shù)次勸她降低標準。可張桂梅堅決不同意,“我們辦女高的目的,就是要用教育改變她們的命運,如果只是混個高中畢業(yè)證,就失去了辦女高的意義。”

  面對學校艱苦的條件和這個當時看起來幾乎不可能完成的任務,建校不到半年,17名教職員工中就有9名相繼辭職,但更讓張桂梅挫敗的.是6名學生的離開。她一次次翻山越嶺去學生家里做工作,把姑娘們往回撈,最后只撈回來兩個,100名學生只剩下96名。

  學生回來了老師卻只剩下8個,學校教學難以為繼。教育局提出分流學生到其他高中,學費全免。就在心灰意冷,準備交接資料時,張桂梅發(fā)現(xiàn)8位老師里有6名是黨員。她一下來了底氣,“只要黨員在陣地就在,咱們6個都是黨員,難道就這樣把這塊教育扶貧的陣地給丟了嗎?”“那你說怎么辦?”“重溫入黨誓詞,用入黨的初心和信念,團結起來,用對黨的忠誠和擔當,克服一切困難,為黨守好華坪女高這塊教育扶貧的陣地!”

  張桂梅明白,要辦好華坪女高,就必須走一條不同尋常的路,用理想信念為師生注入精神力量。而且,要求學生要苦學、老師要苦教,全校教職工要苦干。就這樣,在張老師的帶領下,華坪女高創(chuàng)造出一個又一個奇跡:建校12年來,高考本科上線率最高達到99%,綜合上線率一直保持100%,幫助1804名貧困山區(qū)女孩圓了大學夢。

  全國先進工作者張桂梅事跡簡介 11

  正如感動中國里所說的一樣,張校長是崖畔的桂,面對命運把她一次次置于困境,她毫不屈服,始終綻放著芬芳。當痛失攜手與共的愛人后,她在悲痛中站了起來,用無私的大愛照亮著一個個山區(qū)貧困孩子的人生,讓他們翱翔于藍天之上,去探尋更美更高更充滿希望的的未來。

  張校長是雪中的梅,經(jīng)歷著寒風苦雨的洗刷,沖破了風雪阻礙,始終倔強的站立著散發(fā)著芳香。當在辦女高的路上遭遇打擊冷眼時,她沒有選擇放棄,沒有選擇躺在自己的榮譽上安穩(wěn)的過一生,而是選擇了一條充滿荊棘、充滿泥濘的路,她不顧自己的身體虛弱放棄了化療、丟掉了知識分子的清高、忍著委屈和尷尬,在大街上拉著一個個人化緣,拉著一個個人問能不能給她點錢辦個學校。終于,張桂梅創(chuàng)建了全國第一所免費女高,點亮了多少山村女孩的人生夢想。

  張桂梅校長毫不屈服于命運給的苦果,她用自己的生命把這苦果變成一杯杯甘露。她改變了2000多山村貧困女孩的命運,正如她為女高所寫的誓詞一樣“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。”她讓這些女孩走出大山、走出貧困、走入更廣闊的的天地間。

  張桂梅校長說過,她所做的一切是許多共產(chǎn)黨員每天都在做的`事情,樸實的一句話道出了她作為一名共產(chǎn)黨員應有的價值追求,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的應有的無悔初心。我們從張桂梅校長身上能學到的東西太多了,恪盡職守、無私奉獻、嘔心瀝血、無怨無悔……,正如張校長對女孩子的教育一樣:“做頂天立地的共產(chǎn)黨人”,希望我們也時刻謹記,做一名頂天立地的共產(chǎn)黨人。

  全國先進工作者張桂梅事跡簡介 12

  “一個人做一點好事并不難,難的是一輩子做好事。”張桂梅老師數(shù)十年如一日,一息尚存,志向不改,信念不衰,用自己一片火熱的激情點燃了無數(shù)貧困家庭的夢想,用一顆赤誠的愛心托起無數(shù)孤兒和困難學子的未來,用一種堅忍不拔,生命不已、奮斗不止執(zhí)著追求詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。不論遇到什么困難,她總是以:“再堅持一下”來激勵自己。張桂梅老師的'無私奉獻、不遺余力資助貧困學生、無微不至地照料孩子們的感人行為充分體現(xiàn)了作為一名人民教師的高尚情操和教育情懷;張桂梅老師矢志不渝、頑強拼搏的精神充分展現(xiàn)了人民教師對黨的教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛。“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。”張桂梅同志就是我們教師隊伍中的英雄,就是我們教師隊伍中的先鋒。作為元謀一中的教師,就要向張桂梅同志學習,學習張老師對學生飽含愛心、樂于奉獻的精神,對黨的教育事業(yè)無限忠誠和堅定執(zhí)著的高貴品質(zhì)!

  元謀一中黨委副書記、校長寧釗進一步強調(diào),要認真學習張桂梅的無私奉獻精神和對黨的教育事業(yè)堅定執(zhí)著的崇高品質(zhì)。作為人民教師,元謀一中教師必須明確我們的教育要培養(yǎng)什么樣的人?為誰而培養(yǎng)人?怎樣培養(yǎng)人?學校要全面貫徹黨的教育方針,以“辦人民滿意的教育”為目標,進一步強化學校黨建工作,進一步增強黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,進一步強化教育工作者的責任與擔當,深入推進學校改革,把已經(jīng)取得的成績作為新的起點,持續(xù)推動元謀一中的跨越式發(fā)展。

  全國先進工作者張桂梅事跡簡介 13

  老太太,瘦弱多病無家無子。她究竟有什么魔力,改變了那么多孩子的命運?

  總有一些人,犧牲自己,照亮了別人,用敢為人先的拼搏與擔當,大愛無疆無私奉獻的品德與情懷為1645個貧困女孩的托起了大學夢,為貧困孩子撐起一片天。她就是張桂梅同志,她對事業(yè)的熱愛與默默付出,是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。

  她,有“紅梅傲雪大愛無疆”的`擔當。她就是一株傲雪紅梅,仰首報春,帶給孩子們無限的希望;用心血播撒愛的種子,譜寫著新時代共產(chǎn)黨人的無疆大愛!為籌集資金辦女子高中,張桂梅四處求助,向社會募捐。有時疲憊無助至極的她坐在昆明街頭,靠著墻根睡了過去,醒來時已是萬家燈火。整整奔波5年,只籌到一萬多元。她不怕苦不怕累,在北京開會奔走于各大媒體,引起社會關注。在各級黨委政府投資支持和社會各界的捐助下,張桂梅的辦學夢想終于實現(xiàn)了。學習張桂梅用生命綻放大愛無邊,正氣擔當勇往直前的干勁,用大寫的人生點綴冬雪的潔白紅梅的傲然。

  她,以“無我”的境界“燃燒自己,照亮別人”。張桂梅時刻溫暖著別人,對自己的不幸卻深埋在心底,她沒有子女,卻是上百個孩子口中的“媽媽”;她身患絕癥,卻把自己所得的獎金都捐獻給了貧困山區(qū)的孩子們;她在基層教育崗位上辛勤耕耘數(shù)十年,用自己的心血和汗水托起貧困山區(qū)孩子們的希望;她帶病堅守崗位,潛心于教學管理研究和培育新人事業(yè),她用行動在“平凡中見偉大質(zhì)樸中顯真情”,以“無我”的精神境界詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是黨員干部和教育工作者學習的榜樣。

  全國先進工作者張桂梅事跡簡介 14

  張桂梅,女,滿族,中共黨員,1957年6月出生,遼寧岫巖人,云南省麗江華坪女子高級中學黨支部書記校長,華坪縣兒童福利院院長。

  心系山區(qū),不忘教育初心。從2001年3月起,張桂梅一邊在華坪縣民族中學當老師,一邊義務當政府新建的華坪縣兒童之家的院長。民族中學里不僅女生很少,有的還會時不時從課堂上“消失”,經(jīng)過屢次家訪,她終于找到了女孩從課堂上“消失”的原因:“農(nóng)村重男輕女免費的女子學校”的想法,于是她開始籌備為這些孩子建一所在校學習期間免除一切費用的女子高中,讓這些貧困家庭的女孩有一個繼續(xù)深造的時機。

  心系女中,牢記教育使命。2021年,在張建梅的.努力下,在省市縣三級黨委政府的支持下,全國第一所全免費的公辦女子高中--麗江華坪女子高級中學正式建成。辦學12年來,張建梅走過長達11萬公里的家訪,翻過的大山更是不計其數(shù),白天她是校長晚上她是保安,長時間的高強度勞作,使得張桂梅的身體每況愈下,肺氣腫小腦萎縮等/16種疾病紛紛纏上了她,可張桂梅依舊堅守崗位。在2019年的高考中,全校118名畢業(yè)生的一本上線率高達40.67%,位居麗江市所有高中排行榜的首位,在12年間先后讓1600多名來自大山的女孩走出大山圓夢大學。

  沒有家庭,無車無房,一身病痛……張桂梅用“蠟炬成灰淚始干”般的執(zhí)念,把自己的全部身心獻給了黨,獻給了教育事業(yè)獻給了貧困山區(qū)人民。我們要向張桂梅同志學習,時刻不忘自己肩負的崗位職責,果敢應對挑戰(zhàn)善于攻堅克難,自覺在黨的領導下埋頭苦干實干,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大奉獻。

  全國先進工作者張桂梅事跡簡介 15

  “走出這里,就忘了女高和我吧。”

  10多年來,張桂梅老師走過11萬公里的家訪路,走進1000多名學生的家。

  有些地方,包車司機都不愿意去,張桂梅雖然因小腦萎縮導致行動失衡,卻跋山涉水堅持家訪。她握住學生家長黝黑皸裂的手,脫下外套塞給人家,自己凍成傷寒……在她看來,女高不是普通的學校,是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。

  “女高能走到今天,離不開黨和政府作堅強的后盾。”各級黨委政府對女高關愛有加,當?shù)貫榕呓鉀Q了50個教師編制,教師工資和辦學經(jīng)費均由縣財政全額撥款。

  在女高教學樓走廊的墻上,掛著大大小小的牌子,上面是密密麻麻的捐款記錄。“學生們每天經(jīng)過這條‘愛心長廊’,會記住得到的幫助。”張桂梅說。

  有人聯(lián)系張桂梅,表示要給女高捐款,但條件是提供學生家庭地址和貧困情況的照片。對于公開學生信息的行為,張桂梅并不同意。她說,對學生的信息要嚴格保密,既維護學生的自尊,又保護她們的.隱私。張桂梅也經(jīng)常對畢業(yè)生說,“走出這里,就忘了女高和我吧。”

  如今女高畢業(yè)生遍布全國,她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強、堅忍不拔、感恩回報的精神帶出了大山,又帶回到山里。

  周云麗是女高第一屆畢業(yè)生,2015年大學畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學教師崗位。正當她準備上崗時,聽說母校數(shù)學老師緊缺,她毫不猶豫放棄“正式編制”,回到女高任代課教師。陳法羽將第一個月的工資全部寄給學校,之后每月拿出500元錢資助在校貧困學妹,“女高改變了山里女孩的人生,我們也要把張老師的精神傳下去。”

  全國先進工作者張桂梅事跡簡介 16

  6月29日下午在昆明舉行“云嶺楷模”專場發(fā)布會,授予張桂梅“云嶺楷模”稱號,號召全省干部群眾特別是廣大教育工作者向她學習。

  張桂梅是一名貧困山區(qū)基層教育工作者,現(xiàn)任麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長,曾榮獲“全國十佳師德標兵”“全國優(yōu)秀教師”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎章”“全國百名優(yōu)秀母親”等稱號。

  中共云南省委宣傳部授予決定指出,張桂梅同志是脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進典型,她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命,堅守貧困地區(qū)40多年,把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場,尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問題,克服種。種困難,建成了全國第一所全免費女子高中。她堅決貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為立校之本,把理想信念作為育人之基,用紅色教育樹人鑄魂,讓1600多名貧困山區(qū)女學生圓夢大學。她敬業(yè)奉獻,長期拖著病體忘我工作,在與時間賽跑和病魔的抗爭中,以實際行動兌現(xiàn)“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言;她無私無我,給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護,把自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè),托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識改變命運”的希望和夢想。

  “云嶺楷模”專場發(fā)布會上,華坪縣女子高級中學的教師代表、華坪縣兒童福利院的孩子們現(xiàn)場講述了“張校長”“桂梅媽媽”的'動人事跡。堅守貧困地區(qū)40多年的張桂梅,也在現(xiàn)場表達了自己的愿望,“希望所有山里的女孩都能夠上高中,上大學!”

  全國先進工作者張桂梅事跡簡介 17

  從張桂梅老師的身上,我們不僅看到她是一個優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛的工作和學生。她是新時代員的優(yōu)秀代表,是新時期教育工作者教書育人的'杰出榜樣。她把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業(yè)、獻給了貧困山區(qū)人民,用實際行動詮釋了人不忘初心、牢記使命。

  我們要以學習先進典型為標桿,對照黨章、準則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題,作為一名黨員干部,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷,發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務實作風,踏踏實實的做好自己的工作。

  20多年來,張桂梅同志始終牢記黨的宗旨,秉持為民情懷,保持著鑄魂育人的定力、淡泊名利的堅守,用愛心培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,用實際行動踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。

  1975年12月,張桂梅響應黨的號召,從黑龍江來到云南支援邊疆建設,在此后的時間里,她把全身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。1996年,丈夫去世后不久,張桂梅放棄了在大理優(yōu)越的工作環(huán)境,申請調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。從此,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向山區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū),越走越偏,越走越苦。來到華坪后,她放棄進入全縣條件最好的華坪一中,選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學任教,并承擔起4個班的語文和政治課教學任務。沒人喜歡艱苦,張桂梅也一樣,但她卻選擇了艱苦,她說:“艱苦的地方更需要我。”也正是在這個過程中,她越發(fā)感受到做好民族貧困地區(qū)教育工作的重要。

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