三八紅旗手主要事跡通用

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的三八紅旗手主要事跡通用，希望能夠幫助到大家。

三八紅旗手主要事跡通用1

　　是一名從事殘疾人教育的特殊教育工作者。她常說：“這些年來，我只做了我應該做的，只是因為我從事了一份特殊的職業，面對一群需要特殊幫助的孩子，我給了他們特殊的關愛，讓他們能同正常孩子一樣健康成長。說實話，這十幾年來，自己確實吃了不少苦，但我覺得這段時間是我人生中最具有意義的一段時光……”。正是在自己平凡的崗位上發揮著一名共產黨員的先鋒模范作用，充分展示了高尚的師德、師風，為特殊教育事業作出了突出貢獻。

　　一、執掌特教譜新篇

　　一個人的一生要面對無數次的選擇，對影響最大、感慨最多的是走入了 “特殊教育”這個平凡而偉大的職業。20xx年，在組織調她來特校擔任首任校長之前，已經在梅列區洋溪學區工作了近二十年，工作條件好，當了8年的校長，工作和生活已經很穩定了，所管理的學校取得了一定的成績，個人的成績也得到了肯定，取得不少的榮譽。當組織要她去創辦“xx市聾啞學校”時，她很清楚自己要接手的是一項怎樣的工作，雖然同是教育，但教育對象卻全然不同，這也將意味著自己要面臨著全新的課題。

　　當時，有的同志勸她別去接手這項工作，說去教那些啞巴，出不了什么成績，如果干不好，還會抹殺了以前的成績。當時，有過動搖，但她想到自己是一名共產黨員，怎能知難而退呢？從教十幾年的性格也促使她下決心：一定要把特教事業干好，填補xx市特教事業的空白。

　　學校創辦之初，與十幾名教職工擠在從師范借來的一間只有三張辦公桌的簡陋辦公室里，開展辦學的各項準備工作。在這樣艱苦的條件下，帶領全體教職工克服家校距離遠、交通非常不便等困難，全身心地投入到學校的各項籌備工作中去。教學樓、辦公樓剛剛竣工交付使用時，學校四周還沒有圍墻，為了學校的財產安全，為了讓其他老師能夠回家與家人團聚，她主動承擔了大年三十到正月初三的值班，當時這幢樓還沒有通水通電，只能點蠟燭來照明，煮飯用煤爐，用水就到隔壁的園林處去挑，晚上就住在教學樓里，她這種只求奉獻、不求索取的精神，激勵著廣大教職工積極獻身特教事業。

　　隨后，本著“寧可多跑一段路，也要為學校節約一分錢”的思想，跑遍了全市的許多工廠買來又便宜又優質的辦公用品和教學設備，她還帶著男教職工乘坐拖拉機到鄉下去搬運課桌椅。1993年3月，學校籌建時遇到經費困難，她到國家教委匯報工作，得到國家教委的支持，為了趕回來補辦有關申請資金補助手續，頭一回到北京的她，無暇在北京游玩，當天就買了火車票帶著疲憊的身子趕回，立即按程序準備好報送的材料寄到北京，得到國家教委25萬元的補助資金。

　　十多年一晃而過，回顧創業的艱辛，有過在一個月內吃了三箱快熟面的日子，也有過因工作不能回家過年而被婆婆責怪的辛酸。而今，當她看到這所從荒地上崛起的美麗校園時，心里也就有了一絲的欣慰。目前，xx市特殊教育學校總占地19畝，有20個教學班，188名學生。這些年，學校先后獲得“全國教育系統先進集體”、“全國優秀青少年維權崗”、“全國精神文明建設工作先進單位”、“全國特殊教育先進集體”、“全國扶殘助殘先進集體”、“省文明學校”、“省巾幗文明崗”、“省教工之家”等數十項榮譽稱號。20xx年8月，學校被中央教科所確定為“全國特殊教育師資培養實驗學校”，被中央教科所聘為國家教委重點課題組的主要成員。

　　二、無私奉獻甘當愛心媽媽

　　在特校工作的這些年來，深深地感到要干好特殊教育，首先必須有一顆博大的愛心。學生們吃住都在學校，家長開學送來，放假帶走，最小的才7歲。從吃飯到洗澡，洗衣服，都需要老師的.幫助。遇到民間節日，如端午節、中秋節等，就組織老師包粽子、買月餅，與學生一起共度佳節，讓學生感到學校大家庭的溫暖。十幾年來，她憑著女性特有的慈愛，對殘疾兒童的健康成長傾盡愛心。心中裝著的是教師，是那些需要特殊關愛的殘疾學生。她提出要用愛心、耐心、信心、誠意、愿意來對待工作，她這樣做了，也要求老師們這樣做。

　　20xx年，有一位來自永安的殘疾孩子因父親突然病故，家庭沒有了經濟來源，他母親來到學校要求讓孩子退學。得知這一情況后帶頭捐款，全校教職工積極響應，紛紛慷慨解囊，為孩子解決了學費。母親激動地對孩子說：“你是媽媽生的，但你是老師們培養的，你就認黃校長做媽媽吧！”

　　20xx年3月，一位原是棄嬰的聾生患病住進了xx市第一醫院，醫院向學生家長發出病危通知。患病學生的養父母在尤溪縣邊遠山村，無力支付醫療費，準備放棄治療。立即發動全體教職工捐款，很快捐了3700多元送到醫院，使這位聾生得到救治。這位聾生痊愈后，學生家長給學校送一封充滿感激之情的感謝信，稱贊“特校老師是殘疾孩子的再生父母！”

　　十多年來，她還為學生籌積善款百余萬元，在她的倡議下，每年的“六一”節、“助殘日”或學生遇到困難的時候，學校老師都自發地為孩子捐款捐物，訖今為止，老師為孩子們捐款6萬余元還有大量的衣物。老師們的愛心換來了孩子們的希望。

　　三、刻苦鉆研結碩果

　　雖然不是學習特殊教育科班出身，但有著扎實的特殊教育理論知識和豐富的教學經驗及很強的教育科研能力。她撰寫的論文多次獲得全國、省、市級嘉獎，共有30多篇論文在國際、全國的特殊教育研討會交流及在各學術刊物上發表。她還代表福建省先后出席過“全國特殊教育研討會”、“中美特殊教育研討會”、“第六屆亞洲太平洋地區耳聾學術大會”、“國家教委‘’規劃課題研討會”、“21世紀聾教育改革與發展研討會”等一系列高級別的學術會議。

　　在帶動下，學校教師積極撰寫教學論文，在省級以上刊物發表論文80多篇。1998年，還被中央教科所聘為國家教委重點課題組的主要成員。經培養的青年教師中獲國家、省、市級獎勵的有30多人次。學生個性特長有發展，近年來學生參加各類競賽獲各級獎勵共100多人次，其中市級以上獎勵70多人次。

　　在辦學過程中，緊緊抓住創新發展這一主題，努力拓寬辦學思路，重視發展職業教育，根據殘疾兒童的身心特點，在傳授文化基礎知識的同時，也培養學生的職業技能，同時積極為學生開拓就業門路。在有關部門和廠家的支持下，歷屆畢業生中，除12人考入長春大學特殊教育學院美術系(本科)、河南中醫學院按摩專業等大專院校外，其余畢業生全部得到就業，他們有的進了福利工廠，有的依靠在學校所學的職業技能干起了個體戶，成為社會有用人才，有的還成為企業的技術骨干。

　　在成績的背后是說不完、道不盡的辛酸苦辣，創業道路上，充滿著荊棘、坎坷和風風雨雨，作為特教領路人的校長只是繼續挺直著她的腰膀，執著地走下去，成功將屬于這位堅定執著的特教開拓者。

　　黨和社會對她給予了充分肯定，先后被授予“全國優秀黨務工作者”、“全國師德先進個人”、“全國特殊教育先進工作者”、“全國三八紅旗手”、“第二屆全國青少年社會教育突出貢獻獎”、“xx省先進工作者”、“特級教師”、“xx省中小學優秀中青年校長”、“xx省優秀教師”、“優秀德育工作者”、“xx省中小學優秀校長”、“20xx年感動十大人物”、“xx省十佳愛心助殘人士”、“第五屆xx省十大杰出女性”等光榮稱號。

　　從事特殊教育以來，讓她感悟最深的是：只要有愛心，生活就會有溫暖。當你把愛心傾注給那些需要愛的生命時，生活中便多了一份關愛，多了一份和諧和安寧。她無悔于自己的選擇！

三八紅旗手主要事跡通用2

　　思想積極要求進步，努力學習、工作認真。在本職崗位上，出色完成各項工作任務。工作中，她一直以認真負責、謙虛謹慎的態度對待每一項任務。為人和藹，踏實工作，對學生的問題總是能不厭其煩的解答，是學生和同事之中的好榜樣。她能深入思考、和同事及科長交流，經常與學生溝通，了解學生情況，使工作開展的更為有利。由于成教科工作性質關系，絕大部分學生的考試都在周末或假期前后，她從來不說串休，都是以工作為主，把自己的一些個人時間奉獻給了學校。

　　20xx年，學校成立本護專業，高志佳同志具體負責相關工作。由于是新的`辦學形式，好多工作都是在摸索中完成。她認真學習國家自考相關政策文件。她研究自考考試需知，按照各類文件整理材料、收集學員信息、建立學員登記表等等工作都想到前面。并且為本護學生每人建立了一份自考學籍表，使學生的成績、通過情況一目了然。每次學生報考前，她都能認真的查看學生成績，逐一的為學生進行報考。幾年來，學校的本科護理專業報考等工作程序走向正軌，她多次向省自考招考辦、市招生辦等單位請教，認真學習新的報考方法，確保學生合理報考考試科目。現在的本護學生較多，每次報考科目都達到上千科，她都認真核查再核查，沒有一科報錯過。在學生考試過程中，能夠及時與學生科、校辦溝通，安排學生集體乘車參加考試，始終在考場外跟隨學生，做到及時發現問題及時解決問題。在學生考試后，將學生成績第一時間逐一查詢，進行登記，率先掌握出學校的考試通過率。

　　20xx年，學校與衛生局、華醫網共同努力，經過省衛生廳的批準我們學校成為了省內五所鄉村醫生教學院校之一。她在學員錄取后，將學員按照所在地市、鄉村進行教學點劃分。 在20xx年鄉醫學員第一學期、第二學期教學檢查工作中，高志佳同志克服家里有老人和孩子等困難，堅持和大家一同檢查了佳木斯、鶴崗地區43個教學點。由于各教學點與教學點之間距離較遠，克服了工作繁忙、暈車等許多困難，每次檢查都起早貪晚，為盡快完成工作做出了很多努力。20xx年，學校的農村醫學專業學生第二年在籍學習階段，她嚴格按照省衛生廳、市衛生局及省高等護理專科學校的要求，認真記錄會議內容，與學生科溝通，做好學員畢業前的各項材料填寫工作。進行了712名學員的考試及登記表等材料的發放和收取工作。每次考試前，她都會按照時間及地點，認真編排學員輔導、考試教室，使整個過程井然有序。她制定了輔導、考試座位表、簽字表、門貼、及考場分布圖等，提前發送到各教學點，保證了學生有序的進行了輔導和考試。同時，由于吉林自考學生大部分都在外地工作，在吉林自考報考過程中，她每次都逐一的與吉林自考的學生電話溝通，為其報考自考科目、辦理畢業等，大大方便了學生程序。在考試期間，她與科長帶領學生參加考試，為的就是能給學生一些動力和督促學生注意安全。

　　成教科由于學生人數年年遞漲和聯辦院校增加，工作量也隨著加大，所以增添了新的成員。新成員接觸工作需要有一段熟悉的過程，她都會主動幫助大家，耐心的告訴大家，同事都能盡快的融入工作角色中。她與同事團結一心，使整個科室工作氛圍濃厚。

　　20xx年，經過學校的各個科室和工會的選拔，高志佳同志獲得了校級優秀“三·八”紅旗手光榮稱號，這一榮譽是領導、同志們對默默無聞的工作者高度認可。相信她再今后的工作和學習、生活中，會評著這一身的踏實工作、樸實奉獻的精神，為學校的發展貢獻力量。

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