好學生先進事跡評選

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡具有觸發力大、感染力強的特點。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的好學生先進事跡評選，歡迎大家分享。

好學生先進事跡評選1

　　我叫xx，是李家小學五（2）中隊的小隊長。

　　我參加過許多少先隊活動，收獲了很多知識，同時心靈也接受了一次次的洗禮。參觀馬耀南故居，英烈們的英雄事跡深深地打動著我；參觀李家民俗館，我懂得了前輩們的辛苦與不懈奮斗的精神；清明節向烈士獻花，激發了我要報效祖國的堅定信念；參加種植園勞動，讓我明白了食物的.來之不易；學習國史，參加知識競賽，和國旗合影。一系列活動，讓我從祖國的燦爛輝煌的歷史中受到了前輩們的鼓舞。

　　我曾獲得“學習標兵”“優秀班干部”“三好學生”“優秀少先隊員”“讀書小明星”等榮譽稱號。

　　我積極參加紅領巾獎章爭章活動，20xx年xx月榮獲校級一星章，8月榮獲區級二星章。

好學生先進事跡評選2

　　我是xxx，一名性格開朗、學習優異的女生，是濰城區永安路小學二（9）中隊紅領巾一星章隊員。學校的各種活動總能見到我的身影，我的愛好多樣，興趣廣泛，武術、古箏、演講等，榮獲多個獎項，我勤奮、愛讀書、樂于助人，贏得了輔導員老師和伙伴們的贊賞。

　　一、做先進少先隊員起模范帶頭作用

　　我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項活動。我把集體的榮譽看得極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對伙伴熱情幫助、團結友愛，我是這么想的，也是這么做的。

　　二、用實踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的隊集體，輔導員老師嚴格、認真、富有愛心，伙伴們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是輔導員老師的得力小助手，對于輔導員老師4交給我的任務，我總能夠克服困難，出色地完成。學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。雖然學習很忙，但能為隊集體做事，能為學校做貢獻，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰勝困難的信心和毅力。

　　三、廣泛的興趣、積極的.愛好來豐富心靈提高素養

　　我的輔導員老師曾經對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。每天放學后如有伙伴打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向伙伴解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏、演講和畫畫，并取得了一些小小的榮譽。這些榮譽都離不開學校、輔導員老師、父母對我的辛勤培育和不斷地教導，更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。

好學生先進事跡評選3

　　我叫xxx，是xx小學xx中隊的少先隊員，我非常熱愛我的祖國、熱愛少先隊組織。在生活中我性格開朗，勤奮努力，遵守少先隊章程，弘揚中華傳統美德，積極參加各項活動，爭做新時代好少年，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

　　一、團結友愛共同成長

　　我生活在一個和諧、團結、友愛、踴躍向上的隊集體，輔導員老師認真、慈愛、教導有方，伙伴們活潑、開朗、熱忱，我也特別愿意為集體奉獻才智和力氣。

　　在班里我是輔導員老師得力的小助手，對于輔導員老師交給我的任務，我總能夠克制困難，保證完成。

　　學校組織的各項活動我都踴躍參與，并在活動中起到模范帶頭作用。

　　二、愛國情懷伴我成長

　　我在生活中經常閱讀紅色經典、參觀紅色紀念館、學習感悟革命先輩們的愛國主義精神，爸爸媽媽始終敦促我夯實愛國思想根基，堅定理想信念，懂得什么是“做中國人的志氣、骨氣、底氣”。

　　我覺得愛國之情是無處不在的，每一次站在莊嚴的五星紅旗下，伴著雄壯的國歌聲，我都會無比自豪、無尚驕傲！

　　三、全面發展助我成長

　　在課余生活我積極參加各種活動，豐富自己的生活，參觀科技館探索自然奧秘，希望有一天我也可以成為一名光榮的宇航員。

　　學習二胡、書法陶冶自己的情操，接受中國優秀傳統文化的.精神洗禮。

　　我也會經常幫助爸爸媽媽做家務，盡自己所能分擔他們的壓力。我覺得生活的價值所在就是利用有限的時間去做更多有意義的事情。

　　少年興則國興，少年強則國強。作為新時代的少先隊員我們應該趁風華正好，銳意進取，自強不息！今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

好學生先進事跡評選4

　　xx，xx年12月出生，在學校領導和老師的關懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，xx同學一直都以高標準嚴格要求自己，激勵自己，全面發展，不懈努力，現將她的先進事跡概括如下：

　　一、學習刻苦，成績突出

　　在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛的時代，xx同學清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。因此她能夠專心學習，勤學善思，不懂就問，能主動與老師同學交流。

　　xx同學堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。經過辛勤努力，xx同學的成績在班級始終名列前茅，連續幾年被評為“三好學生”，曾多次受巴南區和學校表彰。

　　二、尊敬師長，團結同學

　　xx同學對待老師，是發自內心的尊重與敬愛，是老師們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師們的辛勤付出，就沒有xx所取得的成績。對待同學，她從來都是熱心幫助，真誠關心每一個同學。他以一顆真誠的心，得到了大家的認可和擁護。

　　三、工作主動，講求方法

　　小學幾年來，xx同學一直擔任班長，并兼少先隊大隊的工作，是老師們的得力助手。她不僅能積極完成老師交給的工作任務，而且能主動幫助老師管理班級、大隊委事務。她無論對待什么事情，都能一絲不茍，認真負責地去完成。每周星期一、她都早早地來到學校，準備好升旗儀式的工作；擔任紅領巾廣播站站長后，她每次都認真選稿，播音，并做好記載，為同學們提供了一個愉快的午間時光。她用自己的實際行動履行著她在競選中的承諾，盡自己的最大努力為老師和同學們服務，做老師們的小助手，同學們的好朋友。

　　四、全面發展，綜合提高

　　xx同學在保證學習成績優秀的情況下，興趣愛好十分廣泛。xx從4歲半開始學習舞蹈和電子琴，這八年來，從來沒有間斷過。她學習舞蹈吃過很多苦，遇到過很多困難，從來沒有退縮過。夏天，當大家都在家里享受空調的清涼時，她卻在炎熱的陽光下奔波學習舞蹈；冬天，當大家都坐在暖和的火爐旁烤火時，她卻在寒風中四處奔走。她一直堅信一句話：“臺上三分鐘，臺下十年功！”她熱愛舞蹈，愿意為之努力和奮斗，現在舞蹈已經成了她生命中的一部分。電子琴的'學習也沒有放松，順利通過了全國電子琴四級考試。

　　xx同學能歌善舞多才多藝，在xx年暑假，通過選拔，還榮幸地參加了成都電視臺制作的電視劇“快樂夏令營”的拍攝。在小學的六年里，xx多次代表土橋小學參加各種演出，為學校贏得了許多的榮譽。

　　今年，xx同學參加了北京舞蹈學院附中的入學考試，順利通過復試，盡管最后沒有成功，面對挫折哭過之后，xx同學能夠很快調節自己的情緒，重新投入訓練。成功考上了某重點中學的藝術特長生。不久前，xx又去了廣州，參加了廣東舞蹈學院的考試，并以優異的成績，考上了廣東舞蹈學校中國舞專業前十名。

　　小荷才露尖尖腳，藝術的道路還很漫長，xx同學將繼續朝者自己的目標努力拼搏下去。