優秀少先隊員事跡材料(合集15篇)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，事跡材料是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎？以下是小編為大家整理的優秀少先隊員事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優秀少先隊員事跡材料1
xxx，女，11歲，博山區中心路小學少先隊員，任班長、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優、全面發展的優秀少先隊員。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發展。
一、品德高尚，講究文明。
熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習禮儀。在家里，孝敬老人，關心父母，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務;在學校，作為少先隊大隊委、中隊長，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，熱愛少先隊工作，具有合作創新精神，起到了模范帶頭作用;在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質，主動幫助學習上有困難的同學，老師有意安排幾個不想學習，作業拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學習成績有了很大進步。在汶川、玉樹抗震救災及南方抗旱救災活動中積極捐款捐物。同學威信高，年年被評為學校優秀少先隊員、優秀學生干部，20xx年被評為學校四好少年，博山區文明小公民。
二、勤奮好學，成績優異。
學習中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質疑，注重總結學習方法，有一股鉆勁和韌勁，養成了良好的學習習慣。上課時，她是最積極發言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來，學習成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名，年年被評為全校三好學生， 20xx年被評為博山區三好學生。作文曾在《博山通訊》刊發，在區教育體育局、區文化局主辦的`全區家鄉的變化征文比賽中榮獲二等獎，多篇習作在校刊《雛鷹展翅》選刊。20xx、20xx年連續兩次榮獲淄博市第六、七屆英語風采大賽一等獎。
三、興趣廣泛，素質全面。
積極參加課外活動，興趣愛好廣泛，特別是在鋼琴、舞蹈、繪畫等方面具有特長， 20xx年3月榮獲全國中小學美術大賽金獎，20xx年6月榮獲全國中小學生繪畫比賽二等獎，20xx年10月榮獲全市舞蹈電視大賽金獎，20xx年1月榮獲博山區繪畫比賽三等獎，20xx年在全國音樂考級優秀師生匯演中獲一等獎，，20xx、20xx、20xx年連續三次參加了淄博市少兒春晚演出，并榮獲金獎。xxx同學處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，她是少先隊員的貼心朋友，學習的楷模。
優秀少先隊員事跡材料2
林xx是xx鎮xx小學的學生，現為一班之長。在學習生活中，他勤奮好學，團結向上，是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章約束自己，是一名優秀的少先隊員。
一、成績優秀，多次獲得榮譽
自入學以來，他能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵守紀律，講禮貌、懂禮貌，熱愛群眾，助人為樂；在學習上勤學善思，具有獨立鉆研的精神，年年成績優秀，被評為校三好學生。兩年來，多次獲得表彰，20xx年xx學區中小學生科技創新比賽小學組科技小制作榮獲一等獎；20xx年xx學區中小學藝術節比賽中榮獲“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽一等獎；20xx年xx學區的“緬懷革命先列”演講比賽中榮獲二等獎；20xx年5月，在瑞安市首屆“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽中榮獲銅話筒獎；20xx年8月獲瑞安市“學雷鋒精神”征文比賽二等獎；20xx年4月在xx學區藝術節比賽葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》榮獲二等獎；20xx年5月，在溫州市第八屆“百勝蜂杯”中小學生作文大賽有幸從8563名參賽者中脫穎而出，奪得決賽入場券。
二、同學學習的榜樣，老師的得力助手，父母的好幫手
在老師和同學的眼里，林xx是一名“小大人”，老師和同學們對他十分信任。兩年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務。每一天檢查同學作業、佩帶紅領巾、紀律、衛生等狀況，對老師交代的任務總是認真完成，是老師的得力助手。
他是班干部，處處以身作則，為同學們樹立了榜樣，從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范。如果發現同學違反了規定，他會上前指正，對其進行批評教育。如果同學之間產生矛盾，他會像個小老師一樣和他們講“同學之間要團結”……他的解說常常使同學們心悅誠服。
三、想象豐富、愛好廣泛
林xx富有極強的想象力，他想象人們將來生活在移動房間里，周圍的環境會和人們一齊移動；想象電視會從不一樣的方位看到不一樣的電視頻道；想象洗衣機會自動晾曬衣服……，也正是正因有豐富的想象力，他的科學幻想畫在20xx年獲學校一等獎。
他聰明好學，愛好廣泛，從幼兒大班開始學習國際象棋、兒童畫、葫蘆絲等。他十分喜愛葫蘆絲，也學得十分賣力，當然，進步也十分快了。在xx學區，在瑞安市的`主持人大賽中之因此取得好成績，葫蘆絲的悠揚樂曲聲是大有裨益的。在20xx年8月，他順利地透過中國音樂學院的葫蘆絲專業考級4級。他準備在今年的8月直取10級，哈哈，多有志氣！如今，在學習之余，還學習彈古箏。問他累嗎？他說，沒有壓力就不會開花！
四、熱愛群眾，樂于助人
他學習認真，成績優秀，但是從不滿足，他說：如果我們班的所有學生的成績都和我一樣，那才好呢！那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊的了。正因他有著這樣的想法，因此常常幫忙學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，有些問題講了又講，有的同學還是聽不懂的話，他就反復推敲，改變講法，從另一角度去講解，直到他們聽懂為止。正因有了他的幫忙，班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高。
樂于助人是林xx的又一大特點。如果遇到同學學習用品短缺了，他總是第一個幫忙解決；下雨天，他見同路的同學沒有傘，就主動上前打招呼，送他們一程；如果上學或放學的路上遇見小朋友正因有狗不敢前行的時候，他會上前牽著他們的手走過……
五、積極進取，逐步成長
在幾年的學習生活里，他事事在前，參加學校組織的各項活動，并取得優異的成績。他的口頭禪是：重在參與！在任何事情面前他的一貫作風是不退縮。在平日的學習中，他博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在日常的磨練中他變得成熟、懂事，隨著時刻的推移逐步長大。
林xx同學在各個方面表現優秀，是同學們學習的榜樣，貼合一名優秀少先隊員的標準。堅信他在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優秀！
優秀少先隊員事跡材料3
xxx同學，一個天真活潑的永遠帶著燦爛笑容的陽光小女生，是我校二年級的一名學生。
平時團結同學，學習刻苦，對待工作認真負責，是老師的得力小助手。她樂于助人，勤奮好學。她家離學校很遠，每天她總是準時到校溫習功課，每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。
她學習生活很有規律。早晨六點，準時起床，完成語文作業中的朗讀背誦部分，然后自己洗臉、整理書包。下午放學回家后便立即做作業、預習功課，寫日記，每晚都在一定時間上床睡覺。而到雙休日，看書和寫日記是她必不可少的功課，完成作業后幫媽媽干家務。有規律地學習，有條理地生活，有目的地鍛煉，是她取得好成績的關鍵。
她還一個很有愛心的孩子。從不亂花一分零用錢，每次學校組織捐款，她總是帶頭用積攢的`零用錢為患病的孩子和殘疾人獻出愛心。該同學在各個方面起到了少先隊員的先鋒模范作用。
優秀少先隊員事跡材料4
她熱愛少先隊組織，是一位全面發展的優秀少先隊員。
品德高尚，講究文明。在家里，孝敬老人，關心父母，能做力所能及的家務；在學校，作為中隊長，熱愛少先隊工作，具有合作創新精神，起到了模范帶頭作用；在班級中，是老師的得力助手，同學們的好伙伴。
勤學善學，各科成績優秀，并樂于幫助學困生，為良好的班風學風建設起到帶頭作用。
興趣廣泛，多才多藝。愛畫畫，唱歌，跳舞，彈鋼琴。出墻報，做“小廣播”，做，“小主持”等等，表現出色。愛運動，游泳，打球，騎單車等等，是同伴們的運動領頭羊。在參加一些社區活動中能充分體現好少年的`風范。積極參加校內外的各種學習活動與競賽，并多次獲得好成績。
優秀少先隊員事跡材料5
原敏智，男，和順縣任元漢小學三（2）班的學生，在老師精心地培育下，已成為一名優秀的少先隊員，現任班級中隊長。他愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，學習刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
一、品學兼優，屢獲佳績。
原敏智同學自入學以來，學習成績一直名列前茅，這都與他好學好問，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上他專心聽講，思維活躍，積極發言，按照老師的要求認真做好課前準備，課后復習的工作。在課下，大量閱讀許多書籍，補充了許多課堂上學不到的知識。
而且，遇到難題想盡辦法解決。
他曾經獲得過許多獎項和榮譽稱號：
20xx.7晉中市第十二屆“晉商杯”少兒珠心算（和順賽區）競賽二等獎20xx.12校級“好習慣全優獎”
20xx.12“校園吉尼斯競賽”中“說水滸傳人物綽號”一等獎
20xx.1校級“好習慣全優獎”
20xx.4校級“好習慣全優獎”
20xx.6校級“好習慣全優獎”
20xx.7晉中市第十三屆“晉商杯”少兒珠心算（和順賽區）競賽三等獎
二、老師的好幫手，同學們的好榜樣。
在家中，他是一個好兒子，在學校，他是一個好學生。他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。他從小就懂禮貌，守紀律，關心班集體，樂于助人，心地善良、同學們都喜歡他。作為班干部他，以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織得井井有條，是老師的好幫手。在少先隊活動中，他是帶頭人，是組織者，是同學的好榜樣。
在父母心中，他是一個自立能力強，乖巧懂事的好孩子，經常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖；在老師眼里，他不僅品學兼優，而且是個小助手，老師交給的任務他都樂意接受，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終；在同學眼里，他隨和大方，樂于助人，不但自己學習突出，還處處以身作則，積極和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助，對于生活上有困難的`同學，他總是伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻。
三、興趣廣泛，全面發展。
他追求全面發展，興趣廣泛，多才多藝。他把自己的作息時間安排得十分合理，除認真學習課本知識外，業余時間他還很喜歡閱讀大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己的生活。他喜歡畫畫、書法、登山、跑步……同時，還積極參與組織學校的各項活動，他像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學習著；又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著……
原敏智同學一直以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的男孩一定會飛向更加廣闊的天空。
優秀少先隊員事跡材料6
根據學校的安排，我校于3月下旬組織安排了“尋找最美的人”即發現身邊行為美、語言美、心靈美的'人，20xx-20xx年先進人物事跡報告會。
一、班級評選
三至六年級人人參與，把自已一年來的先進事跡形成文字，班級進行評比，評選出班里認為最好最感人的報告材料，孩子們認真對待，積極參與，每個班把活動搞得如火如荼，評選過程十分激烈。
二、學校評選
3月21日我校讓所有語文教師擔當評委，在活動室進行隆重的報告評選，各班小選手一一上臺匯報，聲情并茂的進行演講。經過認真篩選，六年級朱嘉藝成為我校年度先進人物。
三、大會總結表彰
優秀少先隊員事跡材料7
彭xx，明山區實驗小學四年七班的學生。現任學校大隊長，班級中隊長。她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，學習刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。她性格活潑開朗是老師的得力助手，同學們心中的好榜樣。她具有良好的學習習慣：愛讀書、愛運動，愛思考，敢發言。日常生活中她時刻以少先隊員的隊章約束自己，幾年來，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過自己不懈的努力，成為了一個全面發展的優秀少先隊員。
彭xx，本溪市明山區實驗小學四年七班的學生。她性格活潑開朗是老師的得力助手，同學們心中的好榜樣。
一、品學兼優,積極向上
彭xx同學勤奮學習，立志成才。把理想付諸于實際行動，她嚴格要求自己，虛心接受老師的教育幫助;講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的.各項有益活動。“功夫不負有心人”她付出的汗水也換來了豐碩的成果，從入學至今學習成績均能保持年級前茅，每年都獲得“學習狀元”的榮譽稱號。
二、老師的助手、同學的榜樣
彭xx同學從當上班長的那一天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任，把班集體的榮譽看得高于一切，她總是比其他同學提前到校，在同學中，她是一名懂事的“小大人”，不僅積極完成老師給她的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講究方法，率先垂范，于今年被評為“本溪市優秀學生干部”榮譽稱號。
三、興趣廣泛、全面發展
彭xx同學興趣廣泛、多才多藝，追求全面發展、學有所長，除認真學習課本知識外，業余時間她還學習了鋼琴、舞蹈、朗誦與主持。并且舞蹈及朗誦均達到十級專業水平。她還積極參與學校及社會組織的各項有益活動，獲得過許多獎項和榮譽稱號，其中：20xx年在全國藝教之星書法大賽中獲得銀獎(中國藝術教育家協會頒發)、20xx年中韓藝術特長生才藝展示活動中其舞蹈“天使”，在遼寧賽區獲得金獎(中國音樂舞蹈教育協會遼寧分會頒發)、20xx—20xx年度被評為“校優秀廣播員”、20xx年“放飛夢想”本溪市第四屆青少年才藝展演活動中，舞蹈“吉祥頌”榮獲金獎(本溪市文學藝術界聯合會、本溪市小藝術家協會頒發)、20xx年本溪市首屆“我是最佳小導游”比賽中榮獲三等獎(遼寧省青少年宮、遼寧廣播電視臺、遼寧旅游協會頒發)、20xx年“亞洲學生奧林匹克英語演講大賽”獲得優秀獎、“本溪市廣發銀行杯我要上電視”少兒才藝比賽中“一件沒有織完的毛衣”獲朗誦組銀獎、校舉辦的“擁抱真、善、美，好習慣伴我行”講故事比賽中獲二等獎。
四、心地善良、禮貌待人
彭xx同學有一顆善良真誠的心靈，在家里孝敬長輩，和睦鄰里，與人為善，有孝心。陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。人的一生學無止境，愿她在已初步養成良好學習習慣的基礎上，發揚優點，克服不足，再接再厲。在少先隊這塊沃土的培育下，在老師的辛勤教育下，在同學們的關心幫助下，這個追夢的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執著的起飛!
優秀少先隊員事跡材料8
她叫董曉，日照經濟技術開發區中學七年級十班的學生。她時刻以自己是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名合格的優秀少先隊員。
一、勤奮好學，成績優異
她在學習上，求知欲強。有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。
二、品學兼優，屢獲佳績
自入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，正是這些良好的`行為習慣，促使她不斷發展。在小學期間多次被評為“三好學生”和“善美少年”，在七年級上學期被評為“學習標兵”和“美德少年”。
三、老師的助手，同學的榜樣
無論在家里還是在學校，她都受到正確思想的教育和熏陶。她處處以身作則，積極與同學合作學習，認真完成各科作業，成為同學學習的榜樣。
四、關心同學，樂于助人
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。在家里，她經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。在學校，她有一顆真誠的愛心，對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，真誠奉獻。
她開朗、自信、樂于助人、成績優異、綜合素質高，這些都是她一步一步積累下來的。努力做一名優秀的全面發展的好學生、好少先隊員，是她一直不變的追求！
優秀少先隊員事跡材料9
他總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解教師的教育。作為班長，他總是勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。在“數學計算王”等一些競賽中都獲得了優異的成績，并且多次榮獲“優秀班干部”稱號，星獎名單上總會有他的名字。體育也是他的強項，每年的運動會都能在賽場上看見他矯健的身姿。
成績代表過去，“小荷才露尖尖角”，他相信，憑著自我對知識的追求，將會以更出色的表現來展現自我才能。因為他有一對奮飛的翅膀和堅持不懈的態度。優秀少先隊員事跡材料涂xx，女，現年8歲，現就讀于南康市實驗小學二(8)班。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒;老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手;同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優秀的少先隊員。
一、嚴以律己，模范遵守校紀校規。
幼兒園時，她就曾任班級的紀律委員和副班長等職，在學校，處處以身作則，模范地遵守校紀校規，贏得了老師和同學的一致好評。進入小學，她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規章制度。在平時的學習中，一板一眼，加強練習。她優秀的表現得到了老師的認可。她能在這項活動中，始終嚴格要求自己，并且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。
課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記;課外活動中，她嚴守安全規范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內化為自己的自覺行為。團結同學，全力奉獻班級管理。處處以身作則，不僅僅在行為規范上為同學們樹立了榜樣，更是全力協助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。
每一天早晨，她都會早早地來到教室，協助班干部安排同學值日，為一天的學習帶給干凈整潔的環境;爾后她會協助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
二、勤奮刻苦，發奮追求全面發展。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節節攀升。
勤奮刻苦是她的學習常態。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發展的'她必須能做到最優秀。不僅僅如此，她在體育、藝術方面也用心發展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。總之，作為一名實驗小學的普通同學，她是勤奮刻苦的;作為八班的“領頭羊”，她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員，她更是優秀的。優秀少先隊員事跡材料我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉，聽見我快樂的笑聲。
我熱愛讀書，校前校后，午休課間，都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子;我團結同學，每當同學需要幫助，我都會主動站起來，伸出友誼之手;我熱愛集體，我經常幫助集體做一些力所能及的事情;我尊敬師長，六年學習生活，我從不和老師頂嘴，還經常幫助老師做事;我積極向上，集體的大小活動，我都積極參加，爭取取得好成績;我成績優異，六年中，一直努力進取，奮發向上，盡自己的努力取得優異的成績;我陽光自信，能敢于推銷自己;我熱情開朗，對陌生人也熱情相待，能夠善待他人;我誠實守信，對待老師同學，親人父母，坦誠相待，遵守諾言;我勇于承擔，我能夠承擔起身邊的事情，即使犯了錯，也勇于承擔自己的錯誤，不推脫;我認真聽講，每一堂課都認真踏實，做好筆記，認真復習;我積極發言，上課經常舉手，并熱愛發言。所以，我每次上學都充滿快樂。
我除了學好課內知識，課余生活也十分豐富，我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設計、寫作、主持、演講，還在課余時間創建了自己的博客與網站，通過我的悉心“經營”，它已經成為了我的另外的一個家，不僅讓我豐富了知識，還充實了頭腦，讓我大大受益。我還是個多才多藝的女孩，多次被評為三好學生，星級隊員，曾先后獲得天驕杯一二等獎，舞蹈等級證書，在我家里，證書就占了一大塊地方。在家里，我也是一個懂事的孩子，懂得父母家長照顧我們的付出，所以，我格外的孝順自己的親人，互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜，比如前年姥姥過生日，我用自己平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力，我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃，精心抄錄了一份日歷，還加上了自己的巧妙設計，讓媽媽著實驚喜。
在學校，我也是老師的得力助手，能夠為老師分擔，為班級做事。但我知道，現在并不代表永遠，要想保持并超越自己，唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放松，作對社會有用的人。
優秀少先隊員事跡材料10
牛佳樂，女，7歲。
在班中擔任班長職務。
愛好特長：體育，美術
人生格言：好好學習，天天向上。
主要事跡：上課時，認真聽講，跟著教師的思路走，作業獨自認真完成，成績優秀。能夠按客觀規律來安排學習時間，選擇科學的學習方法來學習，能在課前進行預習，課后進行復習，做到“溫故而知新”，能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克，抓各科之間的聯系，把握知識結構和知識網絡，端正學習態度來學習。遇到學習中的困難和挫折，能正確應對，憑借自我的毅力和信心克服困難，以ji'ji向上的心態去學習。在班級工作方面，認真負責管好課堂紀律，能ji'ji參加學校組織的各項活動，能帶好頭管好人。對同學很關心，能樂于助人，在別人遇到困難時，能幫忙別人走出困難，ji'ji參加班隊活動，為班級的'黑板報工作供給資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽，能和睦相處，及時深入了解同學們的情景，并盡力幫忙同學們解決一些學習和生活上的困難。
優秀少先隊員事跡材料11
劉x，男，現年8歲。x實驗小學二年級衛生組長。他是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。他聰明、勤奮、踏實、好學，深受同學及教師的喜愛。
一、品學兼優，勤學苦練。
劉x在班里基本上是最小的，因受到家庭的良好熏陶及學校的嚴格教育，他卻十分懂事。遵守紀律，勤奮刻苦，博覽群書，對學習孜孜不倦地追求。兩年來，贏得“音節拼讀”比賽一等獎，多次榮獲優秀學生，語、數全A獎，班級、年級“陽光少年”，小孝星等一系列榮譽稱號。而應對成績，他從不驕傲，他說，這算不了什么，我還必須不斷努力，爭取更好的成績。
二、認真負責，盡職盡責。
作為班干部，他處處以身作則，熱愛勞動，起到模范帶頭作用。對工作，積極努力，教師交給的任務都能樂意理解，做到有始有終。經常幫教師出主意、想點子，成為教師不可缺少的小幫手;每一天把教室打掃的一塵不染、窗明幾凈，倍受教師及同學的歡迎。
三、興趣廣泛，全面發展。
自幼喜歡畫畫，在美術學習班，經過其自身的不懈努力，獲得“成長的足跡”第七屆美術大賽中獲創意金獎，更激發了他繼續深造的信心。平時，跟著爺爺練習毛筆字，臨摹字帖;喜歡小動物，喂養小魚和鸚鵡，培養了他的觀察本事。學做剪紙及折紙，手腦并用，拓展實際操作本事。周末早起，帶著他去金陽廣場，跟著爺爺練習養生氣功、比劃著打太極拳，鍛煉他的精、氣、神，提升了心理素質。
四、團結協作，樂于助人。
喜歡與同學及朋友一齊玩耍，在游戲中成長提高;具備合群樂群本事，與大家打成一片，玩的其樂融融。尊敬師長，團結同學，見到鄰居主動打招呼、問好，鄰居們都夸他懂事，很有禮貌。到鄰居家做客，彬彬有禮，落落大方。樂于助人是劉x的一大特點。放學時他在排頭舉旗，有同學沒一塊出來，他會主動告訴接孩子的家長，他們孩子沒出來的原因，讓家長有數，不至于掛心。還與同位結成幫扶伙伴，彼此學習雙方的'優點，彌補自我的不足，共同提高，一塊提高。
五、精通網絡，大愛無疆。
課余時間學習之外，教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網絡，閱讀網上的奇聞異事，感受世界的大好河山，了解各地的風土人情，擴大知識面，增加閱歷。玩點小游戲，看點流行的動畫片，與同學有共同的語言、愛好，有交流，聊得不亦樂乎!掌握上網的技巧，合理的分配時間;既不癡迷，又有所精通。在日新月異的網絡中探索，有所追求，力求完美。他有一顆善良真誠之心，踴躍參加學校的各種捐款。路上遇到乞討者，拿出自我所帶的全部零花錢，盡自我的微薄之力去幫忙他們。關注公益，愛護環境，真心地去做好每一件小事。
六、學會生活，堅強獨立。
從小養成理財、生活本事。劉x去父母工作的地方進行參觀，了解父母工作的艱辛，收獲的喜悅，理解一分耕耘，一分收獲。給他必須的零花錢，讓他全權處理，他能控制花錢的沖動，量入為出，細水長流。
七、發揮優點，彌補不足。
當然，每一個孩子都有自身的缺點。劉x平時有粗心大意的毛病，不愿意自我檢查作業。他也已意識到，正在學習生活中逐步修改，并取得不錯的效果。
我相信，在家、校的精心培育下，劉x這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩將必須會像小樹苗一樣在少先隊這塊沃土中茁壯成長。
此為第二稿，歡迎斧正!在此表示感激!
優秀少先隊員事跡材料12
林xx是xx鎮xx小學的學生，現為一班之長。在學習生活中，他勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章約束自己，是一名優秀的少先隊員。
一、成績優秀，多次獲得榮譽
自入學以來，他能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵守紀律，講文明、懂禮貌，熱愛集體，助人為樂；在學習上勤學善思，具有獨立鉆研的精神，年年成績優秀，被評為校三好學生。兩年來，多次獲得表彰， xx年xx學區中小學生科技創新比賽小學組科技小制作榮獲一等獎；xx年xx學區中小學藝術節比賽中榮獲“文明健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽一等獎；xx年xx學區的“緬懷革命先列”演講比賽中榮獲二等獎；xx年5月，在瑞安市首屆“文明健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽中榮獲銅話筒獎；xx年8月獲瑞安市“學雷鋒精神”征文比賽二等獎；xx年4月在xx學區藝術節比賽葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》榮獲二等獎；xx年5月，在溫州市第八屆“百勝蜂杯”中小學生作文大賽有幸從8563名參賽者中脫穎而出，奪得決賽入場券。
二、同學學習的榜樣，老師的得力助手，父母的好幫手
在老師和同學的眼里，林xx是一名“小大人”，老師和同學們對他非常信任。兩年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務。每天檢查同學作業、佩帶紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交代的任務總是認真完成，是老師的得力助手。
他是班干部，處處以身作則，為同學們樹立了榜樣，從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范。如果發現同學違反了規定，他會上前指正，對其希望本文對您有所幫助！
進行批評教育。如果同學之間產生矛盾，他會像個小老師一樣和他們講“同學之間要團結”……。他的解說常常使同學們心悅誠服。
三、想象豐富、愛好廣泛
林xx富有極強的`想象力，他想象人們將來生活在移動房間里，周圍的環境會和人們一起移動；想象電視會從不同的方位看到不同的電視頻道；想象洗衣機會自動晾曬衣服……，也正是因為有豐富的想象力，他的科學幻想畫在xx年獲學校一等獎。
他聰明好學，愛好廣泛，從幼兒大班開始學習國際象棋、兒童畫、葫蘆絲等。他非常喜歡葫蘆絲，也學得非常賣力，當然，進步也非常快了。在xx學區，在瑞安市的主持人大賽中之所以取得好成績，葫蘆絲的悠揚樂曲聲是大有裨益的。在xx年8月，他順利地通過中國音樂學院的葫蘆絲專業考級4級。他準備在今年的8月直取10級，哈哈，多有志氣！如今，在學習之余，還學習彈古箏。問他累嗎？他說，沒有壓力就不會開花！
四、熱愛集體，樂于助人
他學習認真，成績優秀，但是從不滿足，他說：如果我們班的所有學生的成績都和我一樣，那才好呢！那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊的了。因為他有著這樣的想法，因此常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，有些問題講了又講，有的同學還是聽不懂的話，他就反復推敲，改變講法，從另一角度去講解，直到他們聽懂為止。因為有了他的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。
樂于助人是林xx的又一大特點。如果遇到同學學習用品短缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒有傘，就主動上前打招呼，送他們一程；如果上學或放學的路上遇見小朋友因為有狗不敢前行的時候，希望本文對您有所幫助！
他會上前牽著他們的手走過……
五、積極進取，逐步成長
在幾年的學習生活里，他事事在前，積極參加學校組織的各項活動，并取得優異的成績。他的口頭禪是：重在參與！在任何事情面前他的一貫作風是不退縮。在平日的學習中，他博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在日常的磨練中他變得成熟、懂事，隨著時間的推移逐步長大。
林xx同學在各個方面表現優秀，是同學們學習的榜樣，符合一名優秀少先隊員的標準。相信他在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優秀！
優秀少先隊員事跡材料13
我是小波，20xx年2月出生，漢族，是邢臺市育才小學五（2）班學生。很幸運被班主任焦老師推薦，參加全市優秀少先隊員的評選，我既感到激動，又感到自豪。借些機會，我認真地回想了這五年來的集體生活，我為自己是這個大集體中的一員而驕傲！我們每一天的進步和成長，都是校領導和各位老師辛勤付出的結果，正是你們培育了一代又一代育才精英，而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。
在學校，我是一名好學生。模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度。尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，成績優秀。作為班干部，時刻注重當好班主任的助手，對班工作主動主動，認真負責，有較強的組織能力。熱愛班集體，處處為集體著想，為老師分憂，多次組織參加學校和班級文化體育活動，為班級爭了光。在抓好自己學習的同時，還主動主動熱心地幫助其他同學。明白一花獨放不會香，百花齊放香滿園的道理，當有同學在學習上碰到疑難問題時，耐心地幫助，毫無保留地講解，促進了全班同學共同提高。
在家里，我是一名好孩子。雖然我和所有同學一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養，而是經常幫大人做一些力所能及的家務。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水，父母生病時，還為他們端水送藥我知道我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動往返報他們，用成績來證實我是一個最優秀的孩子。在外出活動時，我堅持做到不亂仍雜物，主動清理白色垃圾，在公共汽車上，我主動主動為老人讓座，在公園里，我熱心幫助小朋友。我覺得，我們也是小公民，增強公民意識，提高道德修養，應從我做起，這也應該是我們小學生必須做到的。
我更是一名優秀的少先隊員。五年來，我在各方面都取得了優異的成績。除學習成績連年名列前茅并被評為學校三好學生外，我還克服了重重困難，參加了許多業余學習，如書法、舞蹈、奧數、作文、英語等，而且都取得了可喜的.成績，成為同學們學習的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景，當同學們飛走相告并喊著二（2）班小波時，我感到了自豪，也正是從那時開始，我下定決心，一定要寫出更多更好的作文，為班級和學校爭光。四年來，河北省育才小學的名字數十次在省內外各種報紙雜志上出現，我知道我的愿瞧實現了，但我決不會驕傲，我會繼續努力，爭取取得更好的成績，多為育才小學爭光。
優秀少先隊員事跡材料14
王冉玲，她是一位品學兼優的好隊員，現任六（一）班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現優秀，學習認真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生，同學心中的榜樣，父母身邊的乖女兒。她連年被評為校“學習標兵”、“優秀少先隊干部”等稱號。
一、勤奮學習的排頭兵
優秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態度端正，講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂上40分鐘，對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業，做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步，并給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說：“沒有完成作業，干什么心里都不踏實。”，她勇于向困難挑戰，從不退縮，踏踏實實。偶爾，測試成績不理想，不用老師、家長督促，自己擠出時間復習，碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神，才使她的各科成績均名列本班前茅。
二、工作負責的小干部
在學好各門學科的同時，她在學習委員這個職位上，她總是勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執著的追求。雖然年紀還小，但自從擔任班干部以來，她能夠以為同學服務為宗旨，以協助班主任創造性地開展中隊工作為己任，一絲不茍地做好本職工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部，她能積極參加學校組織的各項活動，把班級的工作總是擺在第一位，自覺維護班級。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人，通情達理，善解人意。她的.這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。
三、全面發展的好隊員
別看她年紀小卻胸懷大志，從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂； 學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業成績都優秀；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。俗話說：山外有山，樓外有樓，她還須不斷努力，追求更高的標準。
成績代表過去，王冉玲同學的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自
己的翅膀更加堅強有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師的期望和厚愛。人的一生，學無止境，她深知，在以后的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
優秀少先隊員事跡材料15
彭丹婷——六年級班長、學校少先隊大隊長、數學科代表她熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、。兩年來，她被學校評為“三好學生”、“優秀少先隊員”……每學期學習成績均列年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優的少先隊員。
她熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質較好。學習上，她求知欲強，課堂上，她善于質疑，對所學的知識能理解地掌握。
她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。對待師長，她發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可。
她無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的'能力，她常常搶著做整理房間、拖地板等家務活；在同學中，她自認為是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她。
在班級里，她還是個優秀的組織者。每逢班級組織文藝活動，她都擔任導演這個角色，把節目主持得有聲有色，得到了老師和同學們的好評。班上的黑板報和手抄報，都是她帶領同學自行設計、編寫的。“小荷才露尖尖角”，相信，憑著自己對知識的追求，她他將會以更出色的表現來展現自己。
彭丹婷喜愛繪畫和書法，熱愛體育，她利用周末時間參加了乒乓球培訓班，并且刻苦練習。曾代表學校參加龍潭鎮小學演講比賽。相信她一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一名德、智、體、美等方面全面發展的優秀少先隊員。
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