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優秀少年事跡材料

時間：2024-09-05 18:26:19 事跡材料我要投稿

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優秀少年事跡材料15篇[精選]

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。什么樣的事跡材料才是規范的呢？以下是小編幫大家整理的優秀少年事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀少年事跡材料15篇[精選]

優秀少年事跡材料1

　　高分子183班王xx

　　代表獎項：挑戰杯省一等獎

　　個人簡介：在思想方面積極向黨組織靠攏，成為一名入黨積極分子。現任院學生會團委副書記，任職期間盡職盡責，為同學們服務，認真高效的.完成老師分配的任務。在學習上一直保持積極向上，爭取進步的態度，順利通過計算機二級。曾獲得學院綜合獎學金多次，其他獎學金多次，校三好學生兩次。在科研上也沒有松懈，多次參加學校、學院組織的各種比賽，并獲得挑戰杯省一等獎、大學生創新方法大賽省三等獎、數學建模美賽三等獎以及校獎若干項。

優秀少年事跡材料2

　　xx同學是xx區xx學八年級（1）班學生。她擔任班長，學校學生會學習部部長。進入初中至今，她一向是一位品學兼優的好學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；

　　在學校，她是位勤奮學習，心系群眾，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

　　一、品學兼優，學習榜樣

　　在學校，她勤學苦練，刻苦鉆研知識，入校以來成績優異。她積極參加學校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都積極踴躍參加。在學校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中，她總是全力以赴參與，最后都能取得比較好的成績；她自信、大方，一向以來，她都是老師的好助手，她多次參加學校外的實踐活動，從中不斷提高自己的學習。她能積極帶頭參加學校的各項活動，群眾榮譽感較強。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

　　二、尊敬長輩，孝順父母

　　在家里，在每一天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有八十多歲的'奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，這天的事這天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。

　　三、熱心公益，傳遞愛心

　　學校開展的各項公益勞動或實踐活動，xx都積極參加、認真準備，鍛煉自己的動手潛力，增強社會職責感。近兩年，每逢周六日，她經常組織同學到沙浦鎮敬老院探望老人，幫忙敬老院的老人們打掃衛生。到沙浦鎮文化廣場、街道等打掃衛生，搞環保宣傳教育，既美化了環境、又提高了人們的環保意識。在她的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中

　　四、一份耕耘，一份收獲

　　xx同學始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿期望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。

優秀少年事跡材料3

　　小華，女，20xx年11月19日生，現在豫龍鎮第三小學四年級學習，優秀少年隊員，任班長兼學校學生會紀檢部長。她思想進步，學習刻苦，孝敬父母，樂于助人，堅強勇敢，熱愛班集體，關心同學，是同學們學習的好榜樣。無論在校還是在家，她均能得到大家的一致好評。現將她的事跡材料介紹如下：

　　一、勤奮好學，遵規守紀。

　　小華同學學習十分刻苦，成績突出。她上課認真聽講，善于動腦，每次老師提出問題，她總是第一個舉手，回答問題聲音響亮，條理清晰，表述恰當，為其他同學做出了榜樣。小華同學勤學多思，有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預習，把有問題的地方做個記號，老師講課時她就認真聽講，做好筆記，有不懂的問題，下課后馬上去問老師。課下她認真復習，把課堂上老師講的內容再鞏固一下，就是憑著這種學習勁頭，小華同學每次考試都是名列前茅。小華同學不但自己能夠積極認真的學習，還能帶動大家一塊學習。自習課上她完成了作業，就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀，在她的帶動和影響下，班上同學都養成了作業完成隨時讀書的習慣，班上紀律有了很大的改變，所有的任課老師都交口稱贊。

　　二、工作積極，樂于助人。

　　從一年級開始，小華同學就是班長，練就了很好的班級管理才能，成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級。在工作中講求方法，不僅帶動了全班同學，而且贏得了老師的信任，同學的喜愛。在勤奮好學，不斷進步的同時，她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班干部，她絲毫沒有現代學生身上那種狹隘自私心理，對于班內的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，進行輔導和講解，直到弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都愿意和她一起探討，向她請教。作為學生會的值周干部，她總能按時到崗認真巡視，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴格，認真記錄，實事求是的反映情況。她響應學校號召，積極參加各種活動，課間操時她是領隊，課下她又是大家學習廣播操的小老師。生活中，她一直很簡樸，但是遇到向貧困生和災區兒童捐款捐物的時候，她總是慷慨解囊，捐的最多。就說上次我們學校為張新園同學捐款吧，小華同學就捐了一百元錢，這次助殘日為殘疾兒童捐款，小華同學又捐了二十元錢。

　　三、興趣廣泛，多才多藝。

　　小華同學不僅學習好，而且興趣很廣泛。在班級聯歡會上，總能看到她位同學表揚唱歌，詩歌朗誦等。課余生活中經常看到她與家人同學一塊下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板。

　　四、文明禮貌，懂得感恩。

　　小華同學講文明，懂禮貌。不管在家里還是在學校都是一名知恩感恩的好學生，深受老師、同學、家長和鄰居的好評。在家里，她知道父母勞累一天不容易，總是用最短的時間完成作業，然后幫助父母做一些力所能及的家務。父母渴了，給父母端上一杯熱茶;父母累了，給父母捶捶背。她關心體諒父母，把自己的事情管理好，不讓父母為自己的學習和生活操心。對老師，她發自內心的尊敬與愛戴。上課認真聽講，按時完成作業，牢記老師的諄諄教誨，勤奮學習。對待鄰居，她文明禮貌，與人為善，周圍的鄰居提起她都說：“這個孩子真懂事，是個好孩子。”她說是老師給予了她知識，幫助她成長;是家長的殷切期望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的'成績，因此回報老師和家長式她奮進的動力，而她也總以優異的成績回報父母和老師培養之恩，教育之恩。

　　五、熱愛科學，活動積極。

　　小華同學熱愛科學，積極參加各種興趣小組。她對科學課非常感興趣，觀察記錄、實驗都記得非常認真。她積極參加學校組織的各種活動，并在活動中表現突出。學校組織的各學科競賽，演講比賽，征文比賽，實踐活動她都踴躍參加。她還主動為班級辦板報，來我班上課的老師還以為是請的美術老師寫的藝術字呢。

　　小華同學就是這樣一位品學兼優，全面發展，學有專長，出類拔萃，深受全體師生喜愛的好學生。她是我校學習中的精英和典范，是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上會越走越出色，前景會更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開金色的翅膀飛得更高、更遠!

優秀少年事跡材料4

　　吳xx同學是xx市安次區第十四小學五一班的班長，在老師的言傳身教、父母的悉心熏陶下，他幼小的心靈已經種下了一顆健康向上的種子，使他茁壯地成長為一名品學兼優的學生。

　　在家里，他尊敬長輩，孝敬父母，由于父親身患疾病，行動不便，他主動幫助媽媽一起照顧爸爸的飲食起居，端水喂藥，每日按摩，生怕肌肉萎縮，在生活中漸漸成了爸爸的“小拐杖”。他用實際行動詮釋親情的真正含義，不離不棄，守護相助。

　　在學校里，他努力學習各門功課，不斷地學習和總結，養成了良好的學習習慣和自學能力；他尊敬師長，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴的積累著收獲；團結同學，互相學習，幫助差等生共同進步；他還是老師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習的.榜樣。疫情期間，他作為班長，協助老師做好日常的大小事務，網課上管理好班上的紀律，督促帶領同學們一起學習。

　　他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動，在社會實踐中磨煉自己的潛力，增長才干，面對武漢突如其來的疫情，他捐出了自己積攢的零花錢，他人雖小，可心中有大愛，能夠心系祖國，關愛他人。用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。

優秀少年事跡材料5

　　小芬是班級事務的熱心人。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是班集體的事情她都會主動承擔，只要是集體活動都會有她快樂的身影。她興趣廣泛，全面發展，在課余時間參加書法、繪畫、主持、寫作、古箏等各類特長學習班，每次參賽都認真準備，付出了許多辛勞和汗水，為的就是做到最好，而每當她為班級爭取回榮譽時，總是重復一句話，“這是我應該做的”。

　　小芬在同學心目中一直都是知心伙伴和學習榜樣，每當同學有所求時，她都會竭盡全力地幫助他們。

　　小芬的小學同班同學全舒毓，父母都在外地做生意，而爺爺奶奶又體弱多病，不能很好地照顧她。小芬知道這一情況后，便和爸爸媽媽商量，讓全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在小芬家生活了三年，三年里，小芬在學習和生活上不斷地幫助全舒毓，讓全舒毓的學習有了很大的進步。小升初，全舒毓以優異的學習成績考入了五原縣第五中學。直到現在，她們都好得就像一對親姐妹。

　　看到鄰班一位同學因家庭貧困而冬天穿著單薄的衣服時，她把自己最喜歡的`羽絨服送給了同學。一次上學，她把媽媽給她帶的早點費全部給了跪在路邊乞討的白發老大爺，自己卻因此沒有吃早點。汶川地震后，她不僅把自己平時省吃儉用的零花錢全部捐出，還發動全校同學捐款捐物。

優秀少年事跡材料6

　　在學校，尊敬師長，團結同學，自強不息，成績優異并一直擔任班體育委員職務，幫助老師完成班級各項事務；在家里，尊敬長輩，勤儉節約，孝敬父母，積極參與家務勞動，自己的事情自己做，在家里也嚴以律己，不忘學習，按時完成老師布置的.各項作業，并利用有限時間練習籃球，并取得優異成績。

　　個人宣言

　　懷揣強國夢想，好好學習，樂觀向上，執筆為劍，不負韶華，讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長路！

　　主要事跡

　　班內擔任體育委員，品學兼優，愛好讀書、繪畫、籃球，熱愛集體、團結同學、尊敬師長。性格活潑開朗，主動幫助同學、老師解決學習困難、管理班級事務，積極參加各類公益活動。疫情居家期間，他帶領同學網上自學，協助父母操理家務，并利用每天的課余時間，到社區參與秩序維護、測量體溫、代送物資、助老助殘等力所能及的志愿服務工作，活動時長達30多個小時。他從身邊小事、點點滴滴做起，踏踏實實奮斗努力，用實際行動踐行志愿服務精神，感染并帶動身邊每一個人，不斷充實、完善、提高自身，努力成為更加優秀的新時代好少年！

優秀少年事跡材料7

　　該學生學習努力，開朗樂觀，積極向上，老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，讓她樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度。還具有優秀的道德品質和極高的個人修養，通過行動實現著自己的夢想，努力做一位優秀的先鋒學子。

　　個人宣言

　　少年興則國興，少年強則國強。

　　主要事跡

　　她是一位品學兼優的好學生。她勤奮學習，積極勞動，樂于奉獻。在班中擔任班長，盡心盡力，認真負責，積極組織管理班級事務。對待學習一絲不茍，注重均衡發展，各門成績都名列前茅。在家中，她是一位孝敬父母的好孩子，體貼工作忙碌的父母，常常做一些力所能及的家務，在家人心情不好的時候，她會做一頓豐盛可口的`飯菜，消除家人一天的煩惱。在社區，她是一位優秀的好少年。她經常攙扶老人上下樓，幫助老人拎東西。周末的時候，她也會幫助物業人員清掃地面、擦拭公共宣傳牌等。她還是一個小小好公民，看見有人亂扔垃圾，她會上前制止或自己把垃圾丟進垃圾桶內。

優秀少年事跡材料8

　　xxx同學是我校二年二班的學習委員。該生思想進步，學習刻苦，成績優異，而且具有極好的組織才能和領導藝術，深受學校、老師及同學的好評。現將她的事跡介紹如下：

　　一、思想進步，熱愛集體，關心他人

　　xxx同學思想進步，她時刻關心集體，在班級工作中積極主動，是老師的得力助手。新學期伊始，在班級環境布置工作中，她積極出謀劃策，并且組織另外5名班干部利用雙休日粉刷教室、布置墻壁，使我們班的環境布置成為校的楷模。

　　該生具有一顆金子般的心，她經常幫助有困難的同學。去年我校的劉廣學同學患病住進了醫院，急需十幾萬的醫藥費，xxx得知后，立刻在全班進行“愛心奉獻的思想動員，她本人率先捐出30元錢，在她的帶動之下，全班共捐款近300元，這給劉廣學以極大的鼓舞和支持。平日里她也時刻惦記班級想著同學。每天她總是第一個來到學校，把教室的門打開，并帶領同學把分擔區打掃干凈。冬天燒爐子，沒有引柴，xxx主動從家里帶來5袋豆桿。看到班里的爐子每天順利生著，同學們坐在溫暖的教室里學習，xxx的臉上露出了笑容。

　　該生還能夠積極參加社會的公益活動，如：雙休日，她帶領班里的所有團員到鎮里的敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子，還自編自演一些小節目，為老人們送去歡樂。xx年5月10日，這些老人連名向學校寫了表揚信。

　　她能嚴格自覺地遵照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》辦事，講文明、有禮貌，遵守社會公德，嚴于律己，堪稱學校的楷模。

　　二、目的'明確，志向遠大，成績顯著

　　xxx雖小，但有著明確的學習目的，志向遠大，報負宏偉。

　　目前，部分學生家長和學生，對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學，沒有錢，沒有人也無法分配，照樣無工作。受其影響，有一大總分學生到校是受“九年義務教育法”的束縛，被迫而來。沒有明確的學習目的，而xxx則不然，她認為不讀書將來就不能成為祖國建設的有用人才。在學校舉行的“面對二十一世紀，你們怎么辦?”的主題班會上，她激情地說：“我們是二十一世紀祖國的建設者未來的事業等待我們去開創，我們從現在起必須刻苦學習文化知識，掌握本領，只有這樣才能完成時代賦予我們的重任。”她是這樣說的，也是這們做的，她能堅持按時到校上課，從不遲到早退;上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發表自己的見解;積極地回答老師提出問題，認真思考，見解獨到;認真復習功課，按時獨立地完成作業，質量好;積極參加、組織課外學習小組，敢于發明創造;學習成績優異，各科成績均名列學年第一。在學校舉行數學、八方、英語讀、聽、說、寫競賽中獲得學年第一。她愛好廣泛，喜歡唱歌、畫畫，在學校舉辦的“卡拉ok大賽”和“書畫作品展”中均獲佳獎。

　　三、具有極好的組織才能和領導藝術

　　作為一名學習委員，她能處處、時時嚴格要求自己，做學習的尖兵，完成任務的模范，遵守紀律的楷模。她說：“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力，反之則一事無成。

　　學習成績一直名列前茅的xxx，自己進步的同時，沒有忘記帶動其他同學。她總是利用早自習時間，領著同學朗讀、聽寫、做題等，而且還經常在課間何處時為后進生補習功課。班級成績的提高，xxx的功勞也是不可泯滅的。

優秀少年事跡材料9

　　xxx，漢族，20xx年1月13日出生，就讀于渭南中學八年級(2)班，擔任學習委員和地理學科班長。她品學兼優、聰慧機敏，連年擔任班干部，積極參與學校和班級的各項活動成績始終名列年級班級前茅并多次榮獲“三好學生”、“學習之星”等榮譽稱號，勤于動腦，善于思考，敢于實踐，勇于創新，是一名德、智、體、美、勞全面發展，綜合素質優秀的好學生。

　　一、勤于思考，品學兼優

　　熱愛學習，善于思考，積極發問是她的代名詞，她專心聽講，敢于提問，善于質疑，遇事好問個為什么，對不明白的問題，堅持有疑必問，絕不會不懂裝懂。為解開一道難題，她會忘記喝水，忘記吃飯，忘記放學，直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁，讓她的成績年年名列前茅，她上課專心致志，課本上記著滿滿的多色筆記，條理清晰，內容豐富，課下勤奮好學，辦公室簡直是她的常駐地，所有老師提起她，都是：“就是那個天天來問題的孩子啊”。不僅如此，她在日常生活中也展現出了自身的良好修養。她待人彬彬有禮，遇到老師禮貌問好，行為端莊，舉止大方，面對一些突發情況，她也能隨機應變，毫不怯場。

　　二、勤儉節約，孝順長輩

　　她勤勞善良，樂于助人，在家里從不嬌慣自己，常常搶著幫父母整理房間，煮飯。在同學中，她懂事勤快，每逢大掃除，即使作為女生，她也總帶頭搶臟活累活干，老師和同學們都很佩服她。為了體貼父母，她用每年的壓歲錢和攢下的零花錢，為自己買學習用具，交學費，還用余下的錢給村中的老人添置生活用品，老人們都對她贊不絕口。因為爺爺牙口不好，行動又不方便。她還自學包云吞，為的.就是讓爺爺能吃上一口熱乎的云吞，不論爺爺想去哪里，她都作為爺爺的小拐杖，走到哪里都會攙扶著爺爺，照顧的無微不至，爺爺見到她就樂開了花。

　　三、樂于助人，熱心公益

　　在社會上xxx是個好少年，她從小便在父母的教育下做一個講公德，有愛心的人，并從一點一滴的小事做起。在公交車上她積極主動的為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨意丟棄的紙屑，她會主動拾進垃圾箱里，在路邊看到乞討的人，她總是主動拿出自己攢下的零花錢，助人為樂的精神已經在她心中生了根。她時時告誡自己一定要珍惜現在的平安幸福生活，做一個對社會有用的人。所以學校開展的各項公益勞動或實踐活動，她都用心參加，認真準備，鍛煉自己的動手潛力，增強社會職責感。近兩年，每逢周末，她經常組織同學到敬老院看望老人，幫助敬老院的老人打掃衛生，悉心陪伴，給老人們愛的關懷。

　　四、興趣廣泛，全面發展

　　她興趣廣泛，力求全面發展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡閱讀、繪畫、音樂等。她廣泛閱讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識都有所涉獵。每天堅持閱讀幾乎成了她的必修課。“開卷有益”，正是由于養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次被作為范文在班級交流。她熱愛繪畫與音樂，閑暇時刻她總是拿出畫板和鉛筆，醉心于“愛”的創作，音樂是她生活中必不可少的存在，戴上耳機沉淪于音樂所締造的美好世界。她還是老師的好幫手，同學的好伙伴、好榜樣。除了各科成績在年級里名列前茅之外，組織能力也非常強，她帶領同學們把班級活動開展得有聲有色。在老師和家長的支持下還經常參加各種活動，課外生活快樂、有趣、豐富多彩。

　　xxx同學，聰慧明理，全能才女，多才多藝，展示自我;深入社區，弘揚正氣，城鄉同伴，共享陽光;小姑娘，大能量，堅持做，意義大，新時代，好少年!

優秀少年事跡材料10

　　湖口縣金砂灣學校六（1）中隊隊員。他來自云南省的一個極偏僻的山區，六歲那年媽媽不幸去世，生活的重擔全壓在爸爸一人身上。于是，他爸爸只好把他們兄弟三人寄養在親戚家，自己四處打工。三年前，爸爸把他和弟弟接到了身邊，就讀于金砂灣學校。俗話說“窮人的孩子早當家”。當周圍的同齡人還過著衣來伸手，飯來張口的生活時，他卻早已學會了自立。每天起床后把家里收拾整潔后再背起書包上學，放學后幫爸爸喂豬種菜，再好做晚飯，吃完晚飯，收拾好碗筷，就抓緊時間看書學習。無論有多晚，他都會一絲不茍地認真完成作業，因此，他的學習成績一直都名列前茅。古語說“人窮志短”，但他卻是人窮志堅。從小他就立志要通過自己的'努力改變自己的命運，讓家庭不再受貧窮之苦，讓自己成為一個對社會有用的人。小小年紀的他也一直為此努力著。他刻苦學習，助人為樂，孝順長輩，積極向上，自立自強。貧窮沒有帶給他自卑，反而激勵他奮力前行。因為他的不斷努力，加上大家對他的關愛，讓他感覺自己的生活充滿陽光，人也變得越來越自信。這些優秀的品質使他無論走在哪里，都迎來大家對他的交口稱贊，都夸他是一個人見人愛的好少年。

優秀少年事跡材料11

　　無機182班許xx

　　代表獎項：國家獎學金20xx。

　　個人簡介：保持積極進步，積極向黨組織靠攏，遵紀守法；學習方面：曾獲一次國家獎學金、一次國家勵志獎、四次一等綜合獎學金、兩次校三好學生、通過英語四級；社會工作：在校內，第十屆紡材學生會學習部部長、數學建模社團副會長、無機201班助理班導師、職協宣傳部部長、班級學委。在校外，假期兼職家教、深澤縣民政局任職實踐一個月；科創方面：曾獲得美國大學生數學建模競賽國家二等獎（H獎）、中國TRIZ杯大學生創新方法大賽國家三等獎、專利一項、“互聯網+大創”省級二等獎、遼寧省創新方法大賽三等獎等、校市級獎項十余。

優秀少年事跡材料12

　　xx同學是xx市實驗學校三年級（3）的一名學生，今年9歲。一年級至今，一直擔任班里的班長、中隊長、數學課代表、英語課代表、信息課代表，是老師的好幫手，同學的好伙伴。

　　xx誠實穩重、勤奮好學、聰明樂觀，樂于助人，積極參加學校的各類活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是一名品學兼優的好學生。

　　在學習上，她是佼佼者，xx嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習復習，上課敢于提問，善于質疑，積極回答問題，書寫和作業一直都很優秀，每次的考試成績都是名列前茅，她是父母和老師的驕傲。從一年級至今，她通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養，多次榮獲班級“三好學生”、“優秀學生干部”、“學習小標兵”、20xx年度xx市實驗學校“三好學生”、20xx年度xx市級“三好學生”等榮譽稱號。

　　學習之余，她的興趣愛好廣泛，在主持、畫畫、拉丁舞、鋼琴、書法等方面都很出色。多次主持年級和班級的集體活動并獲得“優秀主持人”稱號；積極參與班級和學校舉辦的藝術活動，參演的話劇和獨舞曾獲得“最具活力獎”、“最佳合作獎”、“最佳才藝獎”；在學校舉辦的“校園文化藝術節”優秀美術作品展中榮獲一等獎；在“廢舊物品再創發明制作”中榮獲三等獎；在學校運動會中獲得三年級跳繩項目第二名；書法作品曾在昆明“吾悅之星”少兒才藝大賽書法組獲得第三名；在“墨香彩云南”漢字書寫大賽中榮獲云南省三等獎；在教育部舉辦的“筆墨中國”漢字書寫大賽中榮獲優勝獎……這一張紙鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。除此之外，她最喜歡的就是閱讀，已經讀過許多課外讀物，增長了許多課外知識，如《老人與海》、《魯濱遜漂流記》、《十萬個為什么》、《少年讀史記》、《中華上下五千年》、《福爾摩斯探案集》、《故宮里的大怪獸》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《父與子》、《怪物工程師》、《風暴偵探犬小五》等，多次獲得“閱讀小達人”稱號。

　　在生活中，xx父母從小就教育她要懂禮貌，不管是老師、同學還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌地打招呼。她為人穩重踏實，即使取得了好成績也從來部驕傲自滿，她知道自己的不足之處還有很多，要學習和提升的地方也很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。

　　在學校，她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發作業、書本，幫老師管理班級紀律、衛生，積極參加學校舉辦的親子活動、“三獨比賽”、朗誦、課本劇等活動，并多次擔當活動主持。她也是同學們的好朋友，同學們只要有困難就會想到她，她都會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的問題問她，她會耐心地教他們，同學沒有帶文具書本，會問她借，她也會幫助她，同學沒有記下作業，她會耐心地告訴他，同學身體不舒服，她也會耐心安撫，及時通知老師……她是同學眼中的`好伙伴。在家校的共同教育下，xx同學成長為一名做事認真、有條不紊、有始有終的好少年。

　　在家里，xx也是父母眼中孝順懂事的好孩子。她勤儉節約，不亂花錢，知道父母掙錢不容易，經常會幫父母做一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，收拾房間，做一些簡單的飯菜，照顧年幼的弟弟，她會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母也因她而自豪。

　　xx同學始終相信“我不是最優秀的，但我在變優秀的路上一直努力著……”，學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，她用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫更加燦爛而美好的明天。加油！新時代的好少年！

優秀少年事跡材料13

　　曾xx，女，出生于20xx年11月，是一名少先隊員，就讀于xx縣xx第三實驗小學，現擔任班級中隊長，國旗班成員，校大隊委員。

　　她的成績優異，是校園中的佼佼者。她曾多次獲得“三好學生”、“優秀班干部”等榮譽稱號，還在各項比賽中脫穎而出，取得不錯的成績。如20xx—20xx年暑假“讀一本好書”征文比賽“一等獎”；20xx年趣味數學競賽“一等獎”等等“敢于嘗試，勇于擔當，共同進步”是她對自己作為班長的要求。她勤于思考，刻苦奮斗，有強烈的上進心和求知欲；她熱愛學習，成績優異，腳踏實地，從不囫圇吞棗，總是一絲不茍地完成每一件事。她在班級里盡心盡責，深受同學和老師的信任。她上課認真聽講，積極思考，踴躍發言，絕不堆積問題，能按時完成作業。她熱愛學校，熱愛班集體，嚴格遵守學校各項規章制度，從不遲到早退。

　　“與其抱怨，不如改變；想要改變，必須行動。”是她的座右銘，她堅信，只要足夠努力，就能在人群中脫穎而出，就能在挑戰和超越中自信成長。在社會中，她常懷善念，積極參與公益活動，感受助人的'快樂；在家里，她是父母的“小棉襖”，會主動承擔家務，感受勞動帶來的苦與樂；在學校里，她是老師的好幫手，積極向上，虛心求學；在班級里，她是同學的好伙伴，熱愛集體，關心他人。她相信，那些看似不起眼的努力，會在天讓你看到堅持的意義。

優秀少年事跡材料14

　　xx性格開朗大方，熱情友好，能與每一位同學和諧相處，是同學們的好朋友，老師的小助手。在校遵守校紀班規，熱愛集體。在家孝敬父母，尊敬長輩，在學習上有良好的學習習慣和自學能力。在班級里盡責奉獻，任勞任怨地為班級和同學們服務。在生活里，富有愛心，樂于助人。

　　個人宣言

　　作為新時代的'我們，應該從小做一個胸懷大志，品學兼優的好少年，努力使自己成為建設祖國的合格接班人。

　　主要事跡

　　她熱愛祖國，嚴格要求自己，虛心接受老師的指導和教育，遵規守紀，學習主動刻苦，有強烈的求知欲，遇到難題主動查閱資料或向老師請教，力求不留死角。多次獲得優秀班干部三好學生區級優秀學生等榮譽稱號。她熱心公益，積極參加我做圖書管理員走進敬老院等公益活動。她現為學校播音站廣播員，與同學們在互學互比中取長補短，共同進步。她富有愛心，每當有廢舊衣物時，會將他們捐給貧困山區的孩子；每當有愛心公益捐款時，她都會主動參與。她還喜歡畫畫，參加過疫情現真情美術比賽。她從辛勤耕耘中一點一滴積累著收獲，從諄諄教誨中不斷塑造日益豐滿的自我。

優秀少年事跡材料15

　　王xx

　　現就讀于錫林浩特市油田學校五年四班，是一個愛學習、愛思考、認真踏實的好學生。他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人。他興趣廣泛、開朗自信，樂觀向上！

　　王xx同學在老師的辛勤培育下，認真學習，堅持做到了課前預習，課上認真聽講，踴躍發言，課后及時復習，養成良好的學習習慣。在家里，他乖巧聽話，孝敬長輩，總是積極幫助父母做力所能及的事情，是個好孩子。在學校，他勤奮學習，心系集體，積極參加各項活動，且成績顯著，是個好學生。在社會，他樂于助人，熱心為他人服務，是個小小好公民，因為有他，家庭充滿歡笑，班級更加團結！

　　在學校，他是一個品學兼優的'好學生，他刻苦學習，認真聽老師講課。積極參加小組活動。大膽發言，學習成績優異。他尊敬老師，團結同學。

　　王xx始終認為作為一名少先隊員，就應該樹立遠大目標，爭當四好少年；爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學習，追求上進的好少年；爭當品德優良，團結友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

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