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優秀之星事跡材料

時間：2024-09-18 16:40:39 事跡材料我要投稿

【薦】優秀之星事跡材料15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的優秀之星事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【薦】優秀之星事跡材料15篇

優秀之星事跡材料1

　　xx，1977年出生，中共黨員，1995年參加工作，20xx年12月轉崗至六安市城管執法局公眾服務中心。該同志政治素質硬，業務技能強，善于協調處置問題，多年來始終堅持依法辦事、高效服務，服務群眾的能力不斷提高。

　　城管公眾服務中心就是城管局為民服務的一個窗口，每天需接待十多位群眾咨詢、投訴案件，有的需要及時處置，有的`需要當場解答，且接待市民老人居多，xx總是不厭其煩為廣大市民提供咨詢服務。雖然在公眾服務中心隊伍中年齡較小，可他工作積極主動，充滿熱情。20xx年2月14日下午，公眾服務中心大廳來了一位行動不便的老人，給燃氣充值。可老人來到大廳時，新奧燃氣工作人員已下班了。老人攤坐在大廳的椅子上，不斷地嘆氣，情緒也有些激動。正在大廳值班的xx發現了這一情況后，主動上前安慰老人。經過了解，才知曉老人有腿疾，行動很是不便，已來過一趟了，因出門前沒有插卡造成無法辦理，回家再趕來時工作人員卻又下班了。考慮到老人實際情況，xx對老人說：“您放心我們幫你解決，請您把燃氣卡留在這，我來幫您辦好，給您送到家。”第二天上午，已下班的xx沒按時回家，將充好的燃氣卡送到了老人的家里。老人激動的直說：“還是你們城管好，還是你們城管好呀”！

　　5月18日晚7時許，公眾服務中心接群眾來電：位于解放北路駿景豪庭大門前，一線纜脫落橫在路中間存在安全隱患。xx和隊友們立即趕往現場，經查看：此線是交通監控電源線，脫落后豎在路中間，因為有電，來往車輛流量大，存在較大安全隱患。他一邊設置安全警示標志，一邊聯系交警部門，找來專業人員，配合交警維護好現場將脫落電源線恢復到位，及時消除了安全隱患。

　　公眾服務中心是24小時值班制，他每月至少要上10天夜班，工作時間長、枯燥無味，他從來不抱怨，只要有群眾求助，不論夜間是寒風凜冽，還是暴風驟雨，他都能兌現公眾服務中心服務承諾，及時到達現場，為市民排憂解難。一次，在凌晨3點多，長安路一水泥罐車撞倒路邊的行道樹，橫在快車道上，怕過往車輛再出意外，他和隊友們清理1個多小時，直到消除安全隱患才離開現場。10月份的夜間，五里墩大橋夜間發生車禍，在接到電話后他第一個趕到現場，配合交警處置現場并及時設置警示標識防止發生二次事故。

　　在接聽12319服務熱線時，有時遇到群眾不理解的問題受到指責和謾罵，他總是仔細聆聽，耐心解釋，從來沒有對投訴人抱怨或不滿。四年來，經他協調處置各類城市運行問題多達800余件，其中，應急處置各類存在安全隱患案件170余件，群眾滿意率達100％。用他的話講“要想做好城管工作，就要從小事做起，從身邊事做起，從普通的服務做起！”

　　xx不僅用實際行動踐行了公眾服務中心全心全意為群眾服務的宗旨，更是我們六安城管隊伍學習的榜樣。

優秀之星事跡材料2

　　XX，現任小二班教師，20xx年參加工作，中小學二級教師、太原市第二屆“成長杯”新課堂教學大賽團體競賽個人二等功、一等獎、太原市小店區保教能手。

　　教育的藝術在于喚醒與激勵。在多年的教育教學工作中，她感受到了：對于教育孩子的意義是 —— 沒有最好的，只有更適合的。孩子的個體差異決定了孩子所需要的教育是不同的，于是，她把每個孩子們在園生活學習中的不同表現，細心地記錄下來，通過微信的方式發送給家長，同時輔以相關的教育理念支持，一天天一年年，就這樣默默無聞的堅持著……圖文并茂的溝通方式真誠的喚起了家長們的理解、認同和配合，班里每一個孩子的成長與進步，在她那里都會如數家珍，每一個孩子都是她眼里最最獨一無二的珍寶。

　　大二班有一個小女孩兒是中班才轉進來的。小女孩兒的性格內向而安靜，但她畫畫卻特別出色。每次遇到戲劇展演，小姑娘總是悄悄的往后溜，可是，又總會用羨慕的眼神，看著前面表演的孩子。吳老師發現了孩子既想表演又不敢嘗試。經過多次觀察與鼓勵，有一天，小女孩突然指著地板上的廢舊泡沫墊對吳老師說：“吳老師，盾牌應該這樣畫。”吳老師驚喜的看著孩子，然后又一臉無助地向她求助：“對呀，萌萌是咱們班畫畫最漂亮的`孩子，你一定能有好辦法，快來幫幫吳老師吧。”沒想到，小姑娘專心的趴在地上，她為花木蘭設計了一個又一個的盾牌,嘴里還振振有詞：“盾牌應該這樣，既能攻擊，又能防守。而且兩邊得有露出來的地方，容易看到敵人，不會受傷……”你瞧，那個悄悄向后溜的孩子，就這樣，在老師看似不經意的“求助”中，勇敢而自信地走到了臺前。或許，正是因為老師如此“不經意”的鼓勵，就悄悄地點燃了孩子心中那盞自信之星。將來，小姑娘也許真的就會成長為一個出色的設計師吧。

　　她對“良好的幼兒教育”有著自己獨到的認識，那就是要家、園、孩子合力向上而形成的動力，是積極、健康、快樂的真諦！吳老師便是這條真諦的踐行者！

優秀之星事跡材料3

　　臨近年終，重點工作較多，xxx主責的年終調薪、年終獎核算等工作均在規定時間內完成，積極主動反饋問題和結果，耐心回答員工咨詢的問題。完成本職工作的同時，xxx還協助運營組加班加點籌備會議物料和培訓物料，當得知物料物流無法按時配送時，自己連夜去快遞點取，確保第二天會議正常開展。年后正值招聘旺季，xxx負責招聘企業管理部相關崗位，接到工作任務后，她快速在招聘網站、微信群發布招聘信息，篩選簡歷，當天就約到2個意向人員到司面試，僅在2天之內將人員補充到位。

　　xxx主動積極參與工作的精神和樂于助人的'工作作風贏得了領導的贊揚以及閩九其他員工的掌聲。未來的日子里，她也將繼續秉承職能為業務服務的宗旨，快速響應，用心服務，用情服務，用智服務！

優秀之星事跡材料4

　　xxx是排水公司下屬管網分公司的一名普通員工，他承擔著市區295公里污水管道巡查、維護、維修工作。城區120平方公里污水管網位置，運行狀況xxx都熟記在心。自他接手崗位以來，經他處理的案件數以千計，處理率、及時率均達100%。一旦發生污水冒溢、堵塞，就能看到他組織疏通設備作業，現場解決各種疑難問題的身影。幾年來xxx現場組織檢修檢查井100多座，疏通及維修管道5000多米，為群眾解決了許許多多“堵”在心頭的難題，大家見到他，都親切的叫他一聲翁師傅。

　　一、愛崗敬業，保障污水管網安全運行

　　今年八月份臺風“蘇迪羅”來襲，六安普降暴雨，排水管道設施面臨空前考驗，一時間多處管網發生冒溢，情形危急。xxx和其他同事開著巡邏車，對城區管網及設施進行不間斷巡查，排除險情20余處，保障了居民的出行安全。當晚南華路因暴雨造成污水井冒溢，路面積水已威脅到市民出行安全。他立即趕赴現場，在齊膝深的水里奮戰了一晝夜，在及時排除險情的同時還不忘提示過往行人與車輛繞行。此次突發災情中，我公司因巡查接案處理及時，在臺風期間沒有因污水管網原因出現任何事故。

　　二、自覺學習，增強業務知識，廉潔自律、努力做好服務

　　xxx不斷強化理論知識水平，認真學習掌握管道工程施工及驗收規范，在平時的驗收工作中對各開發商報送的資料記掛在心。針對居民關注較大的新建小區排水工程質量問題，在管道鋪設時就進入施工現場，對建設單位施工不規范之處提出整改意見。在他把關的小區中，至今未有一件因污水管道建設出現質量問題而被投訴的案例。有一家建設商在污水管道建設時，使用非標管材，被發現后曾私下攜帶煙酒找到翁師傅，請求他“高抬貴手，行個方便”，翁師傅不僅一口回絕，而且對該工程更加嚴格，堅決要求按照設計采購管材并督促其安裝到位。

　　三、心系群眾、為民解憂，一心辦實事、辦好事

　　污水管道連著千家萬戶，是實實在在的民生問題，多年來xxx一直本著“群眾生活無小事”的'原則，經常深入各小區，對群眾反映強烈的排水不暢，污水冒溢問題，及時義務幫助小區清理、疏浚。今年春節期間青年廣場小區群眾反映家中污水管道不通，找了幾個管道疏通公司均無法解決，最后無法只得向排水公司求助。xxx隨后趕到現場，發現該住戶只有兩名身患殘疾的老人，家里污水滿地橫流。由于住房較為老舊，排水管道設計不合理，已無法疏通。xxx了解情況后決定重新安裝管道進行改排。春節期間建材門市都已關張歇業，翁師傅就動用了私人關系，往銷售商那里跑了數次，自己掏錢配好所需管材、配件并安裝到位。兩位老人看到困擾他們多年的問題終于得到了解決，激動的說不出話來，只是緊緊的握著翁師傅的手，眼淚婆娑。翁師傅對他們說：“管道修好了，二老就能順順利利的過一個好年了！”

　　“道雖通不行不至，事雖小不為不成”，xxx作為一名普普通通的維修工人，既沒有高山仰止的文化，也沒有超出常人的智慧，但他有的是不甘平庸的鉆勁，是心系群眾的情懷，是默默奉獻的精神，是在平凡的崗位上實現著自己的人生價值的精神，他以他的實際行動詮釋了新時期一名普通排水人的高尚情懷！

優秀之星事跡材料5

　　xx于20xx年1月參加工作，現任市園林綠化管理局建管科副科長、園林綠化專業工程師。該同志深知只有具備扎實過硬的業務技術，才能更好的完成工作。在工作中刻苦學習，專業技術，努力提高業務技能；立足崗位，不斷提升服務能力，圓滿地完成了單位下達的各項工作任務。

　　一、努力鉆研業務知識，全力做好本職工作

　　自從參加工作以來，從事的各項工作都認真對待，積極參加創建省級園林城市、創建國家級園林城市。

　　20xx年初至今，在園林局建設管理科副科長崗位上，xx不僅加深了對原來學習知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。從事園林綠化建設工作以來，在領導和前輩的培育和教導下，通過自身的努力，無論是在學習上，還是實際工作上都取得了巨大的收獲。

　　在建設管理日常工作中，特別是在城北防護綠地、南屏路景觀帶、城北高速入口等多個工程建設過程中，積極投入到設計招投標、與設計單位就項目設計方案及圖紙溝通、最高限價編制報審、施工招標、工程監管等工作當中，學到了許多工程設計、施工、管理方面的知識。

　　20xx年參與南屏公園、312國道兩側綠地、磨子潭路綠化、鳳凰西路綠化、城市苗木基地建設等工程管理。在施工過程中，努力協調，為設計、預算、施工等各方相互溝通，提供便利；為解決用地問題與項目建設所在地政府積極溝通，緊密配合；把施工項目的質量、安全、進度、成本、文明施工等納入正規化和標準化管理，使施工項目各項工作有條不紊、順利地進行。通過該同志不懈地努力，不僅保證了參建企業地經濟效益，也取得了良好的社會效益。

　　二、推行無紙化辦公，用高科技手段提高工作效率

　　xx在鉆研專業技術知識的同時，還努力學習和探索研究電腦的軟、硬件知識，努力在日常工作中熟練使用微軟Office系列辦公軟件和AutoCAD系列軟件，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，應用Word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應用Excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據；應用PowerPoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工安全常識，徹底改變了傳統教育培訓的方式，使高科技、現代化的技術手段真正服務于生產和管理。AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的應用，與設計單位及施工企業的溝通更加方便快捷。

　　三、適應時代發展，不斷學習，更新知識

　　現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應園林綠化管理工作的需要。為此，xx通過多種渠道參加培訓班、技術交流活動等。在助理工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓十余次，獲得安全員、市政（園林綠化）二級臨時建造師、助理政工師等崗位資格證書。通過各種繼續再教育培訓班，使xx始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓該同志的專業技術水平不斷地得到提高。

　　四、克服重重困難，無怨無悔，努力攻堅

　　xx愛人在開發區工作，工作任務重，平時十分繁忙，在單位的時間多，照顧家庭的精力相對較少，孩子又小。她十分尊重丈夫，總是理解、支持愛人的工作，從無怨言，在支持丈夫工作的同時，她依然堅持高質量、高標準的要求自己，每天早來晚走，節假日、雙休日加班，自覺地肩負著事業、家庭的雙重責任。

　　五、立足本職工作，耐心細心，做好服務

　　xx準確定位自己的工作，明確自己的工作對于他人、對于社會的`意義。深刻地知道自己的工作雖然普通，但是作為政府工作人員，就是政府形象的一面鏡子。她在工作中，一是注重形象，力求做到接待來訪辦事人員使用文明用語，主動問候，舉止文明，服務熱情，禮貌待人；二是注重作風，上班期間不做與工作無關的事，始終保持良好的精神狀態，服務從細節入手，對來訪辦事人員多微笑、多解答、精業務、快行動，來訪辦事人員的事情不辦結決不離開；三是注重廉政，在開展反腐倡廉宣傳活動中接受教育，強化自律，自覺接受各方監督。該同志懷著強烈的責任心和自豪感，在日常工作中不僅遵紀守規，樹立了良好的形象。

　　xx以其樸實的工作作風，敬業的精神工作在綠化戰線上，默默奉獻，在平凡的崗位上，兢兢業業鉆研、勤勤懇懇付出、本本分分為人，受到了身邊廣大干部職工的一致好評和廣泛贊譽。

優秀之星事跡材料6

　　我是來自初一（7）班的小語，熱情誠實，熱愛學習和運動，喜歡交朋友。很開心可以參加學校學習之星的評選，希望在以后的學習生活中得到更好的鍛煉，讓自己在各方面更上一層樓。

　　在線上上課期間，我嚴格按照學校規定的時間進行生活和學習，積極參與線上課堂的各項活動，并積極參與線下打卡。

　　線上上課，可以傾聽學習其他同學回答問題的方式方法或解題思路，對自己的學習方式有了全新的認識。但同在學校相比，線上學習也有點小麻煩，例如，在語文空中課堂上，雖然可以跟著名師學習，但進度很快，不像方老師可以根據同學們的接受程度制定教學方案，尤其重點語句或評論等不能及時記錄，只能記錄關鍵詞課后再補充，當我發現這并不能很好很全面的記錄下來，后來我就提前上空中課堂記錄重點，然后在課上再進行鞏固，達到查漏補缺的`效果，事實證明這個方法對我來說是有效的；其他學科我也會按照這個方法進行鞏固訓練，希望在此期間可以更上一層樓。

　　學生的主要任務是學習，學習各方面有用的知識，包括但不限于課本上的內容；積極進行體育鍛煉，學習如何增強身體素質；積極幫助爸爸媽媽做家務，學習如何做菜做飯，成為生活上的小能手；積極同同學交流，學習別人的長處，規避自己的短處。我需要學習的東西太多太多，我希望在學習的。道路上可以找到志同道合的朋友，挖掘更多美好的事物，讓學習生活更美好！

優秀之星事跡材料7

　　xxx，20xx年10月份參加工作，20xx年在六安市城市管理行政執法局市容支隊工作。現為市容支隊二大隊執法隊員。該同志自參加工作以來，始終嚴格要求自己，堅持文明和規范執法，勤勤懇懇，出色的完成了上級領導交辦的各項任務，得到了上級領導的高度肯定。

　　在日常工作中，他的主要工作是負責示范路人民路和梅山路以及淠望路和解放中路的市容市貌的管理。“既然來到市容支隊，就踏踏實實的去干。”這句話是他常常掛在嘴邊的。的確，想要把工作干好，不付出怎么行呢？特別是由于城管工作的特殊性，很多小商販不聽勸，也有很多老百姓不理解，但這并不能阻擋該同志對這份工作的熱情。針對老百姓經常反映的中醫院門口的長期占道經營，他積極主動要求加班加點，早上一大早就趕到中醫院門口，中午不回家，餓了就吃盒飯，晚上堅守到天黑，終于改善了醫院門口綠色通道的占道擁堵問題，得到了最多病人以及家屬的稱贊。“綠色通道是救人的救命通道，如果緊急的時候救護車出不來或者進不去，那后果真不堪想象，那也是我們的責任。”他這樣對群眾和占道的商販解釋。

　　城管的工作始終是為人民服務，這一點始終在提醒著他，并促使著他始終堅持在一線執法，依法執法，把城管隊伍的形象放在首位，不斷提升自身的形象。人民路小學的臨時攤點存在臟亂差的問題，學生家長也經常反映。針對這一情況，他依據校園周邊環境整治的要求，提前和中隊的同事制定計劃，聯系學校散發致廣大學生家長的一封信以及致校園周邊經營戶的一封信，宣傳食品安全的重要性。早點攤經營雜亂，他統計了所有早點攤的.戶主信息，沒有健康證和食品安全承諾書的一律不準經營，規定時間，規定地點，要求他們做到人走地凈。“如果不是沒有辦法，他們也不會出來這么辛苦的擺攤。”xxx時時刻刻考慮到這些商販的困難。有一次一中年婦女匆匆忙忙來找他，說自己由于在陪讀，錯過了統計戶主信息，現在沒有發到承諾書，不允許經營了。他在了解情況之后，得知該經營戶家庭條件十分困難，僅僅靠自己擺攤供自己孩子讀書，便向領導匯報她的情況，經過考慮后安排她臨時經營，并積極在短時間內補登她的信息，以便及時發放安全承諾書。現在的人民路小學，早已經發生翻天覆地的變化，地上再也看不見遍地的紙屑，早點攤主們都持證經營，家長們都說現在能安心的讓孩子們去吃早餐了。

　　“你好，這里是人行道，不允許擺攤設點，請你離開。”他對解放路輕工中學的一名占道經營攤主說道。可是這位年紀稍大的老先生并沒有要離開的意思。“我沒有干什么違法的事，我年紀這么大了，我靠自己的雙手掙錢，難道有錯？”老先生說道。與此同時，周圍的一些學生家長也紛紛說道，他年紀這么大了，又不占地方，讓他擺一會就是了。見此情形，他放慢了語調，提高了聲音“學校門口方便學生和家長走路的地方，不是經營小吃的地方，我們有臨時的攤點位置，可以安排老先生在那經營，如果年紀大的商戶都可以在這里經營，那上學放學擁堵的時候，又有什么可以方便大家安全的去上課和回家呢。”老先生覺得自己確實是沒有理由再占道經營下去了，在他的幫助下，移到了臨時攤點群經營。

　　他經常告訴周圍的同事，雖然老百姓不理解，有時還會遇到商販的謾罵甚至是人身攻擊，但是我們要保持為老百姓解決事實的心去面對，“老百姓總會理解的。”他的家屬經常抱怨他常常因為加班不回家，有時候好幾天都吃不到一頓團圓飯，但是他總是默默的笑笑而過。“既然選擇了這份職業，就踏踏實實的去干，不付出怎么行呢。”他總是高標準的要求自己。他的付出，換來的是這個城市的美麗整潔，換來的是老百姓心中對城管的肯定，換來的是對這份職業的強烈的責任感。

優秀之星事跡材料8

　　XX，現任大三班班主任，1998年參加工作，中小學一級教師、太原市高水平骨干教師、太原市“三育”先進個人。

　　“面向全體，關注個體”，是王老師從事幼教專業的根本原則。班上有一位新插中班的女孩兒，父母是援藏干部，孩子自幼隨姥姥長大，剛入園時孤僻，不會講普通話，從不與人交流，不參加集體活動。王老師主動與她親近，猜測她的話語，總把她拉進懷里說，“寶貝，王老師喜歡你，想做什么，告訴老師，我來幫助你……”。就這樣，王老師成了這位小朋友在幼兒園的第一個好朋友。她的父母遠在西藏，多么渴望了解孩子入園的情況，王老師主動與他們微信聯系，討論幫助孩子盡快適應幼兒園生活的辦法，當孩子有了點滴進步時，王老師制作了視頻短片發給她的父母，他們看到了孩子的轉變，感到無比的欣慰和放心。

　　20xx年12月，XX老師作為育華幼兒園的首批黨員志愿者，對社區及家長進行了《中班幼兒親子閱讀指導策略》的`經驗分享，踐行了了服務社會，服務社區，服務幼兒園，服務家長的志愿精神。

　　用愛呵護，用心滋潤，用智滋養，王老師用一顆平常之心和她的孩子們快樂的生活著每一天！

優秀之星事跡材料9

　　xxx，1983年10月入伍，1987年加入中國共產黨，1997年轉業。從1998年到環衛處至今，已在環衛戰線上奮斗了十八載，他把自己的青春年華獻給了鐘愛的環衛事業，從一名軍人到環衛所所長，無論在哪個工作崗位上，他始終懷著一顆對環衛工作的熱愛之心，愛崗敬業、無私奉獻，為凈化市容、美化皋城做出了突出的貢獻，真正實現了“寧愿一身臟，換來萬家潔”的諾言。

　　1997年從部隊轉業，當時被分配到環衛處，也就是俗話說的掃大街。世俗的眼睛、鄙夷的表情、冷言冷語甚至一些粗言爛語經常會在工作中遇到，從此曾經是兵頭將尾他改唱了一曲“我是一個兵”：曾經是一個兵，愛國愛人民，黨的思想教育了我啥時都革命。轉業來地方，掃地也革命，不把灰塵全掃掉不算革命人。他任勞任怨、兢兢業業的工作態度，得到了領導的信任和好評。1998年被任命為梅山南路所環衛所長。初任所長，對所內情況不太了解，上班第一天，他就到各個班組跟班勞動，了解各條路段的實際情況，迅速掌握了全所的.工作動態。如今，每條路段有多少面積，有多少門店，哪些地方衛生質量易出現反復，他都了若指掌，為以后開展工作奠定了堅實的基礎。

　　他注重強化內部管理。為了調動工人的工作積極性，他在全所開展了“三爭”活動（即爭創最佳衛生路段、爭當優秀管理員、爭當優秀清潔工）。并提出了“出大力、流大汗、我為創衛做貢獻”的口號和“爭創最佳衛生路段”的奮斗目標。為了提高衛生質量，他不辭辛勞跟班作業，嚴格按照單位制定的環衛管理目標和道路清掃保潔督查考評方案對照檢查自己所管理的路段，一改過去對各班組衛生質量每周抽查一次的做法，除了安排一名專職衛生檢查人員外，自己還堅持每天檢查，對衛生質量優劣班組對照衛生檢查標準和獎罰制度，及時給予獎勵或處罰。同時，他注重發揮清掃保潔人員的主觀能動性和工作積極性，提倡以自檢為主，改變了原來發現問題就扣分罰款的貫例，有問題就讓全組返工重掃，使組員們增強了責任心和對工作精益求精、一絲不茍的信心，清掃保潔水平也有很大提高。為了克服重清掃、輕管理所造成的弊端，他把全所管理人員分片包干到各條路段，把路段衛生質量監督的好壞直接與管理人員的工資掛起鉤來，使清掃與管理真正有機地結合起來，有效地提高了道路衛生質量，受到上級領導的好評。

　　工作中他始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，事事處處以身作則，身先士卒。在創省衛生城市活動中，他時時處處起模范帶頭作用。梅山南路老汽運公司大修廠巷口的部分單位和市民為了走捷徑、圖省事，把垃圾倒在馬路邊上，嚴重影響了這段路的衛生質量。為了解決這個問題，該同志帶著管理人員到附近單位和居民家中，逐家逐戶耐心細致地做宣傳解釋工作，但仍不時發生垃圾亂堆亂倒現象。為此，他和路段管理人員冒著凜烈的寒風在現場死看硬守，凍得他感冒發燒38.5度，頭痛得要命，全身酸沉無力，大家見狀紛紛勸他回去休息，但都被他婉言謝絕，仍堅持在現場管理。經過近一個月的努力工作，終于取消了這兩處露天垃圾點。

　　一次突擊清理雜草中，他不顧炎熱，冒著三十八、九度的高溫，用手一點一點地將雜草拔除，汗水順著額頭流下，連著工作3個小時，才將雜草清除干凈。在一處暴風雪后，該同志管理的路段兩側樟樹，被雪壓斷的殘枝敗葉飄落道路兩旁嚴重影響道路交通，給行人帶來不便。他不畏嚴寒，組織工人清理道路兩側樹枝和兩側的交通線，全部清理完畢，他看到車子在馬路上行駛，路邊的公交車站臺有人站在那里等車，臉上露出滿意的笑容。

　　這些實例，舉不勝舉，是xxx真實工作寫照，是一顆心在閃耀，一腔熱血在沸騰，這顆心是忠于黨忠于人民的心；城市要發展，環衛必先行，他的精神體現了普通共產黨員的實質，展現了黨員的風采。

優秀之星事跡材料10

　　XX，現任小一班教師，中共黨員、中小學一級教師，1986年畢業于幼兒師范學校，在幼教第一戰線上工作了三十六年。她對自己說：我要當綠葉，用我的葉脈去托起朵朵含苞欲放的花蕾；我要當雨露，用我的露珠滋潤著他們焦渴的心田，我要把我的青春奉獻給我所熱愛的教育事業；我要把我所有的愛心無私地播灑給每一個孩子。身為一名幼兒園年齡最年長、教齡最長的黨員教師，處處以身作則，起到模范帶頭作用，用行動詮釋著師德師風的真正內涵。

　　三十多年的一線工作讓她體驗著收獲的快樂。她用愛心澆灌幼兒，孩子們也用行動回報了她。這就是幼教的魅力，如同溫煦的天空，也給她帶來了感動和歡愉。記得20xx年她所帶小小班，孩子平均年齡不到兩歲半，當時班級中有個叫樂樂的孩子，孩子小走路不穩，東搖西晃，由于這是樂樂第一次來園對一切事物都好奇，所以什么都想看，什么都想玩，她怕孩子摔倒，就時刻跟著她，一天下來不知要走多少路，中午午休的'時候，沒人和她玩了，樂樂又開始哭鬧，影響的其他小朋友都無法安靜入睡，她又開始培養樂樂午睡的習慣，先是抱著她滿地走，只有這樣她才能入睡，可是睡著了也放不下，輕輕一動就醒了，她只能繼續抱著，等孩子睡熟了再慢慢放到床上，就這樣她堅持了近一個月，才逐步培養起樂樂獨立午睡的習慣......

　　在今后的工作中，她繼續用良好的師德風尚，樹立育華幼兒園優秀教師形象。

優秀之星事跡材料11

　　小琳，女，現年12歲，現在齊南安小學六年級學習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成為一名品學兼優的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

　　一、品學兼優，屢獲佳績

　　小琳同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，六年來，她的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“優秀學生”、“優秀班干部”，這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。

　　二、尊敬長輩，孝順父母

　　在家里，在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的`必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。

　　三、誠實守信，熱心公益

　　在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災區孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災區，還帶領全班同學發起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款。并通過勤工儉學與災區的小朋友共渡難關，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學校組織的文藝活動中擔當主持人，策劃并編輯宣傳欄內容。

　　四、懂得感恩，深受愛戴

　　小琳不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長，她發自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

　　五、一份耕耘，一份收獲。

　　學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

優秀之星事跡材料12

　　小茍是上馬街道一名普通的幼兒教師，從教近30年，她甘于奉獻、愛崗敬業，深得孩子們的喜愛、家長的好評。20xx年，上馬街道中心幼兒園新園建成以來，小茍擔任業務園長，工作中她勇于擔當，從建園初期的教學規范管理到面向全區開放時的匯報交流，她的專業態度和專業能力得到同行的贊賞。工作中她勤懇踏實、不叫苦不叫累，“低調不自卑，自信不張揚”是她工作能力的真實的寫照。“善良、真誠有大愛”是同事們對她為人處事真實的評價。

　　鎖定責任，認真做事。建園初期，中心幼兒園是14個教學班的規模，由于幼兒園是新建園所，每天都有許許多多說大不大、說小不小繁瑣的事情，看到園長的電話一個接一個、忙得不可開交的情形，茍老師深感做為園長的幫手應盡的責任，于是她下定決心挑起重擔。那段時間，供貨商會時不時來幼兒園送玩教具，而且不定時間來園，經常是晚上8、9點鐘來送貨，茍老師便從家中趕回幼兒園和同事一起清點物品，經常是一干到半夜，由于工作細致、用心做事，所經手的物品沒有一點失誤。除此之外，她帶領十多名教師加班加點布置活動室，清掃園內外衛生，將整個幼兒園收拾得干干凈凈、井井有條。那一年，由于她工作繁忙，，總是在下班后將正在上幼兒園大班的兒子送給婆婆，再返回幼兒園，處理手頭工作，經常忙到半夜才拖著疲憊的身子回到家中，那段時間兒子失去了對她的依戀，她的存在對兒子來說似乎可有可無。面對這一切，茍老師沒有退縮，她堅定地說：“認真工作是我的責任，為了我熱愛的事業，付出再多也無悔”。

　　傳幫帶教，攜手同行。對待同事她總是以春風拂面般的溫暖走進每個人的心懷，同事們有什么疑難雜事都愿意找她聊聊說說，哪怕是一件雞毛蒜皮的小事，她也總是不遺余力地去幫助她們解決。

　　又是一年小班幼兒入園季，小班招收了一個小胖墩，班主任是剛剛參加工作兩年、非常優秀的青年教師張老師。由于小胖墩在家中嬌生慣養，使他形成了唯我獨尊的個性，從入園第一天起，他便幾乎打遍了班里的小朋友，咬人、推倒小朋友等攻擊行為時不時發生。當茍老師巡視到班里的時候，發現了這個情況，她除了教給張老師一些教育方法之外，還放下手頭的工作每天呆在班里，觀察孩子的表現，幫助老師看護班里的孩子，陪他們一起午餐、午睡，有時連飯都顧不上吃。那段時間，家長們時不時找上門來，張老師經常忙著跟這個家長解釋、跟那個家長道歉，有的家長還會爆粗口，無計可施的`張老師經常偷偷抹眼淚。看到張老師愁眉苦臉的樣子，茍老師心疼極了，夜里她輾轉反側怎么也睡不著，飯也吃不香，總在尋找解決問題的策略。查閱資料、跟班帶教、和老師一起進行家訪、邀請家長來園溝通，慢慢地她和張老師找到了改善孩子行為的方法：“尊重孩子的個體差異因人施教，了解孩子的個性特點和興趣點，抓住閃光點揚長避短，以優勢帶動劣勢；及時進行家園溝通，提出合理化建議，實施家園共育”。功夫不負有心人，找對了方法，孩子的`行為習慣改善了許多，逐漸從小調皮成為小朋友的好伙伴，老師的小幫手。看到孩子的進步，家長也向老師表示衷心地感謝。度過了最艱難的時光，張老師感激地拉著茍老師的手說“茍老師，沒有您的幫助，我真的撐不下去”。茍老師語重心長地對張老師說：“工作中并不都是一帆風順的，經歷越多經驗越豐富，有付出就會有收獲，看到孩子的進步，班級工作、家長工作越來越好，你還覺得累嗎？”一句話使張老師釋然，再也不覺得幼師工作的苦與累。

　　充分利用展示開放成就成長。上馬中心幼兒園是一所省級示范性幼兒園，每學期都會主動在區級共同體單位和街道幼兒園進行展示開放。做為幼兒園的教研骨干，為使開放活動取得更好的效果，每次活動茍老師都會全身心投入。活動前與園長商討確定開放活動主題，圍繞主題制定詳細的活動方案。每個環節嚴格把關，備課、寫教案、走進班級示范帶教，一遍遍不厭其煩地跟進指導。正是由于她這種細致認真的工作態度，使得每次開放活動都能圓滿成功，促進教師們成長的同時進一步提高了幼兒園在全區的教育知名度。

　　開展真教研。作為幼兒園的業務骨干，她帶領教師開展真教研，努力研究教學工作，積極參與各項教育科研活動，鼓勵老師剖析工作中存在的問題，找出不足和差距不斷改進，為后續更好地開展教育工作打好基礎。經過不懈努力，她和受指導的多名老師在市、區及街道各類教學評選活動中取得優異成績，園內多項教科研成果在省、市、區級評選中喜獲佳績，小茍個人也獲得城陽區教學能手、城陽區優秀教師、城陽區學前教育工作先進個人等榮譽稱號，個人事跡在街道教育系統內進行廣泛宣傳。

　　熱衷公益，傳遞愛心。小茍老師熱衷于社會公益活動，一家人積極參加“大手拉小手，牽起爸媽的手”環境保護和一些力所能及的社會公益活動。在家人的大力支持下，小茍除了積極參加每年單位組織的“六一”節和中秋節的捐助活動外，還主動在春節和中秋節期間走訪困難群眾，為他們送去溫暖傳遞真情。

　　工作中雖然取得點滴成績，但還需不斷進取，在今后的工作和學習中，小茍老師一定會全力發揮自己的帶動作用，努力做到高起點、高標準、嚴要求，以優秀教師為榜樣，努力提升自身綜合素質，不斷提高教育教學水平和教科研能力，使自己成為一名優秀的幼兒教師。

　　“用心做幼教，牽手共成長”未來的道路任重而道遠，小茍老師將以滿腔熱情實現她的人生追求！

優秀之星事跡材料13

　　XX，現任中二班班主任，1998年參加工作，中共黨員，中小學一級教師、太原市高水平骨干教師、太原市第五批名師、太原市保教標兵。

　　用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任。記得在小班孩子剛入園時，為了盡快緩解幼兒及家長的入園焦慮。開學前XX老師召開了家長會、建立了家長微信群、精心設計了家訪記錄表，對每一位幼兒進行家訪，建立了幼兒與教師、家長與教師的信任。

　　開學了，寶貝們出現了入園焦慮的現象：不愿來園，哭鬧不止。老師抱、哄、帶他們游戲、在微信平臺上展示寶寶的點點進步。龍龍不會用勺子吃飯，老師來喂；曦曦不敢上廁所，老師陪著；寶貝們尿濕褲子，老師來換；寶貝們不會穿衣服，老師來教；第一次不敢午睡，老師安慰……漸漸地，寶寶們適應了幼兒園生活，也緩解了家長的擔心。“一個眼神、一個撫摸、一個擁抱”，孩子愛老師、老師愛孩子、家長信老師。

　　耿老師付出的只是一顆真誠的愛心，而孩子們回報給她的是溫暖的'愛的海洋。已經上小學的孩子們還時常來看望耿老師，這樣溫馨的畫面時時激勵著她自己，正是這份感動、職責，讓XX老師在教育的這片土地繼續耕耘。

　　用熱心責任對待每一項工作，用尊重與愛心培育每一個幼兒，用真誠與微笑面對每一位家長。這就是深愛著孩子們的中二班班主任——XX。

優秀之星事跡材料14

　　xxx，1978年出生，中共黨員。1996年參加工作，20xx年由裕安區城管局上劃至市城管局工作，現任公眾服務中心大廳值班長，曾多次被市城管局評為先進個人和優秀共產黨員稱號。

　　公眾服務中心實行24小時應急服務值班制，工作時間長，枯燥無味，瑣事重重，群眾求助時無論大雪紛飛的寒夜，還是烈日炎炎的夏季酷暑，他總能第一時間趕到現場，為民排憂解難。今年7月8日零點時分，東城路一處通訊線纜落在機動車道上，接到電話后，他快速趕到現場，發現脫落的線纜懸掛在路中間，因光線昏暗，來往的車輛很難發現，存在重大安全隱患。他一邊指揮現場車輛繞道而行，一邊想著解決的`辦法。最終不顧危險地把脫落線纜固定在了一旁的電線桿上，及時消除了安全隱患。

　　12月15日晚零點，公眾服務中心接群眾投訴：市委黨校對面御龍灣小區旁有人焚燒垃圾，氣味非常難聞。中心值班隊員立即趕往現場，發現一處垃圾堆濃煙滾滾，嚴重污染空氣。此時正是冬季，夜間有風，加上天氣干燥，也存在很大安全隱患。他和隊友們利用鐵鍬、滅火器等工具，歷時1個多小時終將明火撲滅，及時消除隱患。

　　xxx還兼任城管12319(夜間)服務熱線，經常遇到投訴群眾的指責和謾罵，從來沒有對投訴人抱怨或不滿。特別是在服務大廳窗口接待群眾時，他總是仔細聆聽，耐心解釋，認真記錄，并逐一交辦，總能給市民一個滿意的答復。不僅如此他還經常要求中心其他隊員要有一顆寬容、換位思考的心來對待群眾的求助。一年來，經他協調處置各類城市運行問題多達300余件，其中，應急處置各類存在安全隱患案件80余件，受到廣大群眾一致好評。該同志以扎扎實實的工作作風，實實在在的工作干勁，為居民做著一件件有益的事情，以看到弱勢人群臉上的笑容而感到心滿意足!

優秀之星事跡材料15

　　“認認真真做事、踏踏實實做人”這是陳xx的人生座右銘。

　　陳xx，是如東縣曹埠鎮國土所的一名普通工作人員，沒有驚天動地的豐功偉績，只是默默地奉獻于國土事業，勤勤懇懇、任勞任怨地做好本職工作，在平凡的崗位上發揮自己的光和熱。他在曹埠國土所工作的這些年里，所里的執法監察、耕地保護、掛鉤復墾等工作不僅受到了上級領導的肯定，而且也得到了當地群眾和政府的高度評價。

　　曹埠鎮分管國土資源管理工作的沈鎮長說，陳xx工作十分扎實。無論是鎮黨委、政府分配的高速公路拆遷任務，還是縣局部署的建設用地增減掛鉤、集體土地發證等業務工作，他都不打折扣、雷厲風行地完成好。每天上班他最早到辦公室，最遲下班。他認真履行職責，愛崗敬業，一心撲在工作上。

　　精于業務。

　　陳xx經常對所里的同事講：“作為國土管理工作人員，依法從嚴管好用好土地是黨和政府交給我們的任務，也是為子孫后代謀幸福的事情，即使遇到困難或遭遇打擊也沒什么可怕的'!”他是這么說的，也是這么做的。對于違法用地行為，他敢于堅持原則，敢于碰硬，秉公執法。他跑遍了所屬村、組，及時掌握土地使用現狀，并加大動態巡查力度，常年堅持進行巡查。對于他所管轄的區片用地情況，他如數家珍，同事有不清楚的情況都可以從他那里得到答案，他可以說是曹埠鎮土地管理的一本活地圖。

　　勤于學習。

　　國土資源管理涉及30多個法律法規，且與經濟的發展、群眾的生產生活緊密相關。在工作實踐中，他深深感悟到：作為國土資源的管理者，如果不精通法律法規，如果不了解現行政策，如果不熟悉業務，就會說錯話、辦錯事，就會損害政府形象，就會傷害群眾感情。為此，他深感責任的重大，學習的重要。為練好內功，成為內行人，他堅持勤學多思，自覺學習和鉆研政治理論、法律法規和業務知識，做到專心學，用心學，在學習中堅定立場，在學習中明確方向，在學習中獲取知識，在學習中增長智慧，在學習中陶冶情操。近年來，他在自覺參加黨員先進性教育活動、排頭兵實踐活動的同時，把學習國土資源法律法規列入每天的必修課，比較系統地學習了《土地管理法》、《礦產資源法》等一系列國土資源法律法規，每當國家出臺有關國土資源管理新的政策后，他都第一時間進行學習和鉆研。

　　舍小家為大家。

　　陳xx住處離鎮政府有幾十里地，每天上下班來回都是騎的一部舊摩托車，來回要很長時間，有時候還會遭遇風吹雨打，平時縣局一旦有事，他就會風塵仆仆地騎上他的舊摩托車，從所里趕到二十里外的縣城辦事，有時候一辦就是一整天，等他回來，鎮上已經下班了，他整理完文件還得匆匆趕回家，第二天依然早早的來鎮政府上班，每當別人提及此事，他總是一笑而過，隨即又投入到緊張的工作中去，在他看來，維護曹埠鎮的土地管理秩序是永遠放在第一位的，舍小家為大家成了他的代名詞。

　　清正廉潔。

　　在鄉鎮國土所擔任工作，肯定是要經受諸多的誘惑，但陳xx卻從容面對，對所有來求事、求情、求辦的，他一慨拒絕。他的答復只有一句話：“法律和政策有明確規定，我沒辦法幫你這個忙。”陳xx始終把清正廉潔當作自己的信條，以共產黨員的標準嚴格要求自己的言行。他曾在述職報告中說道：“心術不正得罪于大眾，言行表率方顯黨員本色。”

　　工作幾十年來，陳xx始終懷著一種重任在肩的使命感和責任感，克服種種困難，扎根基層，盡責盡職，無怨無悔。他為了挑起了曹埠鎮西片國土資源管理的重任，保護耕地，調處土地糾紛，雙腳踏遍了西片的角角落落。他把偉大的理想融入到每一項具體工作中，真正讓理想成為行動的指南。身處基層，工作繁雜、瑣碎而艱苦，但并不妨礙他勤奮忘我，隨時出現在工作需要的地方。在他身上，體現了一個基層國土管理工作者“不以事小而不為”、愛崗敬業的高尚情懷。他始終以黨和人民的事業為重，履職盡責，創先爭優，在平凡的工作中創造不平凡的業績。在他身上集中體現了扎根基層忘我工作，無私奉獻、舍小家為大家的高貴品格，體現了新時期國土資源人對事業的無限忠誠和奮發進取的精神風貌。

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