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先進個人事跡材料

時間:2024-10-15 15:01:32 事跡材料 我要投稿

先進個人事跡材料15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧,事跡材料是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。那么相關的事跡材料到底怎么寫呢?下面是小編收集整理的先進個人事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

先進個人事跡材料15篇

先進個人事跡材料1

  本人1993年畢業于海南師范學院。在?诰胖泄ぷ18年,18年來兢兢業業,勤于耕耘,勇于創新,工作卓有成效。

  現在本人是?诰胖薪虅仗幹魅危恢眮頍釔劢逃虒W,愛崗敬業、精業,是一名科研積極分子。了解教育法紀法規,貫徹教育方針政策,是xxx第一、二批骨干和學科帶頭人,20xx年被評為xxx優秀教師,F被聘為xxx教育廳科研項目“周末流動學院”的指導教師,經常在省市各校上示范課,交流教學經驗和管理經驗。同時也是學校科組的學科帶頭人,為同組老師做示范,尤其是有效課堂教學的`示范得到了科組老師們的推崇。在日常的教學中,方法多樣靈活,教學成績優秀,是競賽輔導和科技創新大賽優秀指導老師。

  在十一·五課題“積極幸福教育課程體系建設”中,是主研人員,積極參與,卓有成效。在十二·五課題“三學兩評”的應用與開發中(該課題被教育部中國教師發展基金會立項為“國家重點課題”)任組長,認真策劃,積極推進,現學校教師已經基本認同并在教學實踐中嘗試應用,各學科組還設立了子課題并積極開發適合于本學科的“三學兩評”教學模式,課題推進順利并卓有成效,不僅在校內開花結果,還飄香校外,該課題的研究對學校的有效教學、xxx以至xxx的有效教學研究起到了很好的推動作用。

  課題推進中,認真做了“開題報告”,做了“階段性”,今年向教育廳推選了本人撰寫的“課題研究經驗報告”。

  本人撰寫的論文“關于“三學兩評”教學模式的反思”在20xx年xxx的“有效教學論文”評比中獲二等獎。20xx年被教育部中國教師發展基金會評為“全國教育科研優秀教師”。

先進個人事跡材料2

  在銀行工作的人,要求不僅僅是要有一定的金融專業知識和技能,還需要有頑強的意志品質、良好的服務態度和敏銳的市場意識等。這些素質缺一不可,對于個人來說,也非常有助于職業生涯的發展和提高。下面,就讓我們來看一下一名銀行先進個人的500字事跡材料。

  XXX,是某銀行個人業務部團隊中的一名小伙子。他在工作中積極進取、兢兢業業,終于成為了該部門的骨干力量。讓我們一起來看看他的工作經歷和事跡。

  XXX自進入銀行工作以來,一直嘗試著在不同的業務領域中提升自己,不斷地拓寬自己的知識面和技能,為客戶提供更加完善的金融服務。他主動學習業務知識,熟練掌握了信用卡、理財、貸款等業務,并且還運用網絡平臺,學習海外經濟、貨幣政策等金融領域知識,不斷擴大自己的視野和知識面。

  在業務操作中,XXX工作認真細致、大膽創新,能夠幫助顧客解決各種疑難問題。他有著獨到的市場分析能力,經常關注金融市場動態,積極了解客戶需求,結合市場變化為客戶提供最佳的金融產品。同時,他熱情周到,能夠真心關注客戶的個別需求,在幫助每一位顧客獲得最佳解決方案的同時,也使他們成為了銀行的回頭客。

  XXX還在日常工作中發揮著模范帶頭作用。他嚴格遵守銀行制度,不斷創新服務理念,為同事制定個人學習計劃,以提升團隊整體服務質量保障客戶滿意度為目標。他善于分享工作與學習經驗,為支行的綜合能力提升作出了重要貢獻。同時,他敢于擔當、敢于改變,任勞任怨地承擔起多項公共事務,并全力完成。

  總之,XXX是一位機智、善于思考和開拓進取的員工。他通過自己的勤奮工作,不斷地提升了自己的能力,成為了銀行優秀的員工代表,得到了領導和同事的一致認可和贊揚。

  作為銀行的先進個人,XXX的經歷與事跡無疑為我們提供了成長的啟示。他詮釋了“盡心盡責”、“寬容與包容”、“無私奉獻”等課程,彰顯了銀行員工的良好形象與行業培養優秀人才的.職業精神。銀行是一項高質量的服務產業,能夠站在先進人員的肩膀上,努力發掘自己的潛力、優化自己的技能和特長,才能做好服務工作,為客戶提供最優質的金融產品和服務。我們相信,這樣的銀行員工,不光是銀行的希望,更是社會的未來。

先進個人事跡材料3

  一、領導重視。

  1、鎮領導非常重視老齡工作,政府的年初工作計劃、年終工作總結和鎮2會工作報告都涉及到老齡工作,特別是人口老齡化問題及現在的空巢老人現象,鎮里搞普法宣傳都會把《老年法》列入普法教育。每年重陽節和年底黨委都會開會研究重陽“敬老月”活動和年底慰問活動。

  2、鎮老齡工作在去年由黨委委員、組織部長、副鎮長吳金光同志分管外,今年還增加了一名黨委委員雷陳同志協管,有專門的老齡辦公室,有3名老齡工作人員。

  3、鎮老齡工作每年都制訂有年初工作計劃和年終工作總結,對老齡先進工作者在年初全鎮開勞模表彰會的時候一并表彰,經費方面都是實報實銷,去年重陽“敬老月”期間共用去經費近18萬元,比前年增加近5萬元。

  二、組織健全。

  鎮老年人協會、關心下一代工作委員會、老體協班子配備齊全,若有人員變動,就及時下文調整。村、社區、部門單位老齡工作機構健全,基本上是一套班子,三塊牌子,有專門的老齡辦公室,有專人負責老齡工作。

  三、敬老服務經常。

  1、通過不斷的宣傳、調查、摸底、核實、登記等大量的工作,切實做好90歲以上老人高齡津貼發放工作。去年上半年共對69名高齡老人發放了長壽保健費和生活補助費,下半年發放了86人。今年到現在為止上報的90歲高齡老人達到了100人。

  2、對60周歲以上的老年人通過長期宣傳、進行老年人優待證發放和換證工作。并考慮到農村的老人進城不便,經常是每月都要跑幾次到行政辦證中心和公汽公司為他們辦理優待證和愛心卡。

  3、每年重陽節期間都要開展一系列內容豐富、影響大、效果好的尊老敬老活動,總結如下:

  一)大力宣傳《老年法》、政府301號令及鄂發[20xx]21號文件。由鎮黨政辦利用宣傳車于“兩節”期間在全鎮巡回宣傳根據《老年法》制作的《陳貴鎮尊老敬老宣傳標語口號》,并在鎮有線電視臺播出尊老敬老有關內容,同時督促各部門單位開展貼標語、掛橫幅、辦專欄、開座談會等宣傳活動。

  二)組織鎮退休和退二線、退養干部重陽節期間出去旅游,開闊老年人的視野,使他們老有所樂。去年出去旅游的干部共有50名,每人20xx元的標準,共用資金10萬元整。

  三)走訪和看望本鎮70歲以上原任村級正職干部、80歲以上老人。由鎮黨委、政府組織鎮干部和村以上干部對全鎮70歲以上村級(退休時擔任各村和鎮辦工口、農口企業正職)干部、80歲以上老人進行入戶走訪和看望。去年共慰問1041名老人,其中70歲以上村級正職干部60人,80歲以上老人981人,每人發放5斤肉,共用資金78075元。

  四)慰問福利院老人。由鎮黨委書記親自帶領班子全體成員到福利院慰問孤寡老人,并帶去100斤肉,10箱水果等近3000元的愛心慰問品。同時鎮礦業集團、國土所、財經所等單位也紛紛到福利院慰問孤寡老人,獻愛心。

  五)上門看望鎮百歲老人和特困老人。鎮領導親自上門看望3名鎮百歲老人和2名特困老人,為他們送去節日的祝福。

  六)做好鎮60歲以上老年人的摸底。鎮老齡辦和村、社區分別建立了老年人檔案,為了更好地掌握全鎮老齡人口的動態,做到老年人口信息心中有數,更好地服務于老人,每年鎮老齡辦都會于重陽節期間對全鎮60歲以上老年人進行一次摸底,并要求各村、各單位上報時要詳細填寫每位老人的年齡、性別、家庭住址、家庭人口、聯系方式、是否空巢、是否特困、是否底保、是否重大疾病、是否享受合作醫療、是否享受新農保、是否辦老年人優待證等等,然后根據上報的數據,再分門別類對各村各單位進行統計,60—79周歲的老人有多少,80—89周歲的.老人有多少,90—99周歲的老人有多少,100周歲以上的老人有幾個等,每年各村、各單位60—79周歲、80—89周歲、90—99周歲的空巢老人有多少,特困老人有多少,享受底保的有多少等等,并分別制成電子檔案進行存檔,并與有電腦的村聯網,實行互動,這項工作鎮老齡辦一直沒有間斷。且現在各村老人享受新農保,老年人隨時有增減,實行動態管理,使老年人檔案更為完善。今年響應市里的政策,對全鎮80—89周歲的老人又進行了上門見面調查摸底,并根據市里的要求以每個村、社區為單位,對80—89歲老年人的信息建立了更為詳細的檔案,每個貼有身份證復印件及相片的老人調查表及村匯總表除上報一份到市老齡委外,也分別裝檔案盒存檔一份,共存檔20盒。

  4、去年鎮老齡辦聯系鎮衛生院到各村免費為老人量血壓,發放預防各種傳染病的宣傳冊,對一些特困老人、孤寡老人還免費發放藥品,并聯系民政給予救濟,送去米、油等生活必需品。并督促村做好這些老人的幫撫工作,使老人基本生活得到保障。以后將繼續這項工作。

  5、配合民政辦、福利院等做好對社會孤老、離退休孤老、空巢老人及貧困老人的居家養老等服務工作,去年根據市老齡委的要求對全鎮空巢老人及80周歲以上的老人進行了摸底,共統計出全鎮空巢老人871人,80歲以上的老人856人。

  6、去年除“七一”期間組織政府退休干部和老齡干部到麻城去參觀學習外,還組織了幾次機關退休干部黨支部的老同志座談會,并積極組織老年人參加由鎮出資一萬元的“陳貴”杯大冶市老年人象棋比賽。

  四、保障權益。

  1、積極開展老年法規宣傳。在轄區內形成良好的尊老、敬老、養老、助老的社會風氣。

  2、各項優待老年人政策落實到位。全鎮19個村都定期向老年人發放新農村養老補貼,發放率達到95%。銅山口村和陳貴村還每年重陽節對全村60歲以上的老人進行慰問,每人發兩斤肉,已形成了慣例。

  3、要求各村對90歲以上享受高齡津貼的老人進行張貼公示,做到公開、公證。對敬老助老的先進典型,報到市里進行表彰,去年9月份市里對鎮老齡辦及福利院院長吳著情同志給予了敬老模范表彰。

  4、認真接待老年人的來信來訪,切實維護老年人的合法權益,為他們解決實際困難。對老年人反映的一些問題都能與財經所、經發辦、組織辦等單位接洽,盡一切力量為他們解決問題。

  5、無虐待、遺棄老人和因侵權而造成老年人非正常死亡的事件。

先進個人事跡材料4

  xx,女,13歲,擔任xx中心小學六年一班班長,校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內連續被評為鎮級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”,區級“三好學生”、“優秀班干部”稱號。

  (一)班級管理以身作則,盡職盡責。

  作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,駐村干部先進事跡老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7:00準時到校督促大家早自習

  溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務交給她,馬上組織同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到學生會、班級工作兩不誤。

  她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的`對待同學的批評和意見。優秀班干部先進事跡面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發生后,她不僅關心著災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻給災區,表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記

  錄和考勤工作,布置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

  熱愛勞動,關心集體也是xx同學的閃光點。在學校大掃除,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業完成后,回家就主動跟媽媽做飯,紀檢干部先進事跡媽媽回不來,經常自己做飯吃。

  (二)學習樂于探究,勤奮刻苦。

  學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業都是全優。上課時,她是發言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩定,總居全年級第一。在英語口語學習上,她深知農村孩子英語基礎差,課外自學從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學校的英語競賽活動,老干部工作先進事跡從中不斷提高自己的英語水平。

  (三)愛好廣泛,積極向上。

  自入學以來,xx同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。

先進個人事跡材料5

  從疫情開始到現在,在凌晨5點的晨光中、在四下靜謐的黑夜里,在大雪紛飛的寒冬里、在烈日炎炎的夏天里,只要有核酸采集的地方,就有她的身影。管城回族區人民外科護士長、抗疫先鋒隊員、應急車隊采樣人員常愛民用自身行動彰顯著黨員的風采。她投身于疫情防控工作中,連續多次參加全區應急核酸采樣工作,她穿防護服的動作熟練的像穿自己的衣服一樣。密不透風的防護服,濕透的衣服,口罩在她臉上的.壓痕,對于她來說已經習以為常。她用小小的身軀,展現出大大的能量。

  她從小跟著奶奶長大,感情很深,奶奶病危,她日夜守護、不離身邊。誰料,鄭州疫情再次爆發,她不得不離開奶奶,奔赴一線。家里人安慰她說,現在是特殊時期疫情嚴重,你要以工作為主,你又是黨員,要起個帶頭作用,家里有我們操心,你別掛念。就這樣,她強忍著心中的悲慟,毅然回到了工作崗位。5月6日上午奶奶離世,這個時候她正在流動車上進行核酸采集工作,得知消息的她悲痛難忍,淚流滿面,眼淚在防護鏡下匯成了一汪清澈的小河,但她依然堅持完成了工作。

  5月8日是母親節,她凌晨3點多起床,參加美景天城上門入戶核酸采集工作。剛結束工作,家里發來奶奶出殯的視頻,瞬間淚崩……

  她用實際詮釋著“最美逆行者”的`責任與擔當——困難面前,眾志成城,團結一心,抗擊疫情。

先進個人事跡材料6

  “爸爸明天就回來看你,你要聽媽媽的話!边@是青川縣竹園鎮梁沙壩消防隊隊長xxx說的最多的一句謊話。xxx的家就在竹園鎮,但他為了工作卻常年住在隊里,過家門而不入成為最平凡的事。參加消防工作11年來,xxx先后榮獲公安部消防局2007年“專職消防隊伍執勤崗位練兵先進個人”、廣元市“抗震救災模范公民”、四川省人事廳和四川省公安廳“抗震救災先進個人”等獎項。面對榮譽,他覺得最對不起的就是家人。

  “過節一點都不好”

  “11年來,我只有2次是在家過的年,其中還有次是因為受了傷!碧崞鸺彝,xxx哽咽了。因為逢年過節是火災頻發的`時間節點,消防隊員必須隨時待命,所以多年來,家對于xxx來說,雖然在咫尺,卻也遠在天邊。

  “過節一點都不好,就是吃吃喝喝,我們隊里伙食天天就像過節!泵磕赀^年,xxx都會向隊員們說謊,“其實誰不想回家,為了安慰他們,也是安慰自己,我只能裝作不在乎,自欺欺人!毕狸犼爢T們大多都是外地人,一年里難得見一次親人,特別是每逢春節,新來的新兵都會躲進被窩偷偷地哭。xxx是隊長,也是主心骨,為了這群“小兄弟”,他放棄回家的機會,每年都和“小兄弟”們一起巡邏,聊天談心。xxx的家就在鎮上,家人探望很方便,為了不影響大家的情緒,他也禁止妻兒過年時來單位。

  “不是我們滅的火”

  2014年春節前夕,竹園鎮一藥品商鋪發生火災,接到報警后,xxx迅速帶領隊員和兩輛消防車趕到現場。關鍵時刻,他迅速組織隊員開始鋪設水槍陣地展開滅火,同時組織附近的商家利用消防栓對緊鄰的商鋪鋪設水槍陣地,阻斷火勢蔓延。經過3個多小時的努力,終于將大火撲滅。

  去年春節,xxx和隊員巡邏時發現,路邊的水果攤篷子上被鞭炮點燃,迅速燃燒起來!爱敃r老板不在,我們就想的先把火勢控制再說!眡xx和隊員拿起滅火器撲滅火源。直到xxx和隊員離開,老板都還沒回來。第二天,老板提著水果上門道謝時,xxx又說謊了:“不是我們滅的火,你是不是搞錯了哦?”“泥灰掉進眼睛里”

  “5·12”地震,xxx和隊員第一時間趕到了喬莊鎮山珍市場參與救援!爱敃r我們只有6個人,2輛消防車!眡xx說。由于人員設施不足,要救出被困人員,只能靠鐵鍬挖!扒笄竽銈兙染任覂鹤。”一對父母拽住xxx的手,傷心欲絕,哭得站已經不穩。原來地震發生時,孩子正獨自在家中午休,等他們跑回家時,房子已經完全倒塌了,小孩被埋在了廢墟之下。“娃兒肯定沒事,你們要相信我們!眡xx一邊安慰著他們,一邊迅速拿起工具展開施救。

  “看見我孩子了嗎?”

  “別急,快了,我聽到孩子的哭聲了!薄拔液⒆舆活著嗎?”“肯定活著,放心!

  xxx明白,僅靠自己這幾個人根本起不了作用,只能說著一個又一個的謊言,給這對父母信心。但是他并沒有放棄,用鐵鍬一點點往里挖,碰到鐵鍬不易操作的地方,就直接用手往外刨,xxx心急如焚,一邊挖,眼淚一邊往下滴。

  “你咋哭了?是不是我娃兒沒救了”“不是,泥灰掉進眼睛里了!

  因為小孩被困位置情況復雜,xxx他們裝備不齊,只能等待福建消防隊過來幫助,在等待期間,xxx也沒有放棄,仍然和隊員繼續挖。福建消防隊趕來救援了,在大家的努力下,將孩子救出了廢墟。“感覺看著他就像是我自己的娃兒一樣,心疼、高興……”現在提起這件事,xxx還眼泛淚光。

  善意謊言藏真情

  2009年,一轎車和一大貨車相撞,轎車嚴重變形,xxx和隊員們趕到現場救援。轎車內3人,一家三口,父母當場死亡,只剩下一個5歲稚童。經過奮力救援,終于從縫隙中抱出受傷的孩子。孩子滿臉血跡依偎在xxx胸前,含淚地問道:“叔叔,我爸爸媽媽呢?”xxx沉默了一下,立馬回答道:“只要你乖乖聽醫生的話,爸爸媽媽就回來了。”把孩子交給救護人員轉身的那一瞬間,xxx再也抑制不住淚水了。

  2006年參加青川縣職高森林火災事故、2007年參加青川校教師進修校民房火災事故、2007年堅守3天3夜成功處理沙洲鎮文家梁運送電石車輛燃燒事故、2007年在喬莊河成功救出一名流浪漢、2008年地震中參加山珍市場救援木魚中學救援并成功救出一名小孩、2010年參加東橋汽車維修點火災事故、2011年成功處置竹園鎮火車站商鋪火災事故、2012年參加成綿高速運輸寶馬車車輛燃燒事故……這11年,xxx的變化太大了,變得更堅強、更成熟、更有責任感,也變的“愛說謊”了,但他卻用一個個善意的謊言,向我們展現了一個平凡的消防員最美的一面。

先進個人事跡材料7

  近年來,我部門以強化精神文明建設、構建和諧社會為宗旨,本著“建一流班子、帶一流隊伍、創一流業績、建一流環境”的奮斗目標,全面貫徹愛國衛生工作精神,堅持創衛工作與業務工作同安排、同部署、同考核、兩手抓、兩不誤、兩促進、兩發展,積極開展愛國衛生活動,依法加強愛國衛生工作制度建設和規范化管理,努力把××煤業建成環境整潔、優雅的衛生單位。在礦領導和愛委會的支持和幫助下,經過全體干部職工不懈努力,促進了××煤業后勤部各項工作的順利開展。現將后勤部工作開展情況作如下匯報:

  一、加強領導,落實責任,把愛國衛生工作落到實處

  創造一個衛生、安全、健康、優美的工作環境是有利于廣大干部員工身心健康的實事工程,是實踐“十八大精神”和加強煤礦效能建設的具體體現。

  一是強化組織保障,落實目標責任。

  建立后勤部部長負總責,分管副部長抓落實,后勤部全體員工參與,人人有責的.環境衛生工作機制,使得環境衛生工作事事有人管,處處有人管,時時有人管。將創建“后勤部衛生先進單位”活動納入年度工作規劃及后勤部干部員工年終績效考核,使創建工作做到年初有計劃、有部署,年終有檢查、有總結,形成了一級抓一級,層層抓落實,人人參與齊抓共管的工作格局。

  二是強化宣傳教育,營造良好氛圍。

  為增強全公司干部職工對創衛工作的整體意識,自覺投身于創衛活動中去,后勤部結合本公司實際情況,廣泛宣傳動員,提高創衛共識,營造良好的創建氛圍。年初,后勤部部長專門召開了創建“后勤部衛生先進單位”動員會,要求干部職工對創建工作入腦入心見行動,開展“單位是我家,創衛靠大家”的主題教育實踐活動,從而形成人人重視、個個參與、全面受益的濃厚創建氛圍。

  二、抓建設,重投入,奠定創衛工作堅實基礎

  后勤部按照“美化、綠化、凈化”的整體要求,堅持“狠抓軟硬建設、改建基礎設施、創造優美環境、提高服務水平”的工作思路,加大投入,不斷改善工作環境,積極打造公司環境衛生。

  第一、為了使創衛工作真正落到實效上,公司在工作經費十分緊張的情況下,礦領導依然想法設法改善了辦公區域的環境,統一辦公桌椅,更換陳舊設備,開展文化上墻活動,徹底改變了辦公環境,提高了衛生標準。同時,我公司十分注重對職工的健康保護,20xx年以來每年定期對全礦職工進行健康體檢,切實保障了職工的身體健康。

  第二、規范管理,優化環境。后勤部先后制定了《職工公寓、職工澡堂環境衛生管理辦法》、《職工文明衛生守則》等各項規章制度,完善衛生管理監督長效機制,提出了“四化”、“六無”的要求,認真貫徹落實衛生檢查制度,做到一周一檢查,一周一通報,及時發現問題及時整改。

  三、抓環境,重整治,樹立良好礦區面貌

  通過創衛活動開展,公司面貌煥然一新,環境衛生達到了創建標準,處處充滿了現代文明的氣息。

  一是辦公場所整潔有序,室外綠化美觀,門前“三包”規范,室內天花板無蜘蛛網,地上無紙屑、煙頭,窗臺玻璃無灰塵,公共設施齊全,辦公室墻壁無亂貼亂掛,責任區內無臟、亂、差現象,使干部職工工作、學習順心舒暢。

  二是工作人員衣著整潔,儀表端莊,講文明,講衛生,有禮貌,并在職工餐廳二樓積極組織雙升、羽毛球等文體活動,豐富了職工業余文化生活,提高了職工的身體素質。

  三是認真貫徹《除四害治理辦法》,精心組織,科學地開展以滅鼠、滅蠅為中心的除“四害”活動,清理衛生死角。公司辦公區域及洗手間做到每天三次小掃除、每周二次大掃除、每天一次殺菌消毒,堅持常年有人管,天天保潔凈。

  愛國衛生工作是一項長期性、經常性、持久性的系統工程。后勤部在爭創愛國衛生先進集體的新形勢下,不斷鞏固和加強愛國衛生工作,按照上級領導的統一部署、理清思路、統一認識、堅定信心、抓住機遇,繼續發揚知難而進、拼搏進取的精神和干勁,為實現××煤業后勤部愛國衛生先進集體而努力。

先進個人事跡材料8

  他是華峰村的一位治安員,他每天的工作都與撒嬌有關,但相對于他每天說的話比常人一個星期說的話都多,對他從事的此項工作我們很難用一個比喻華麗的詞來形容,每件事都顯得瑣碎,但每一件事都關乎基層的社會穩定,在二級公路華峰段建設線上,哪里問題有糾紛我們都可以見到他的身影,他正是以自己矛盾的工作作風和智慧化解了一個個不厭其煩和問題,正式成為基層社會穩定的中堅力量。事例一,綏水二級公路華峰段全長近5公里,該段地形復雜、山高坡陡,綏水第一級面廣公路施工影響面廣。XX年4月7日,華峰村2組的兩戶人家由于二級公路建設施工,住房程度受到了不同程度的破損,住房對農村人來說那是天大的事。得知情況,作為華峰村治安員的.xx立即意識到,如果不穩定好群眾的思想做好受損人家與施工方的協調搞好解決,這對二級公路建設社會制度穩定極為不利,他立即趕往現場時,兩戶房屋受損的人家正情緒激動公路到二級準備建設工地找施工方理論,經過反復做工作,受損人家的情緒終于穩定下來。通過實地察看受損情況,xx立即與該段和項目部進行了溝通,但促使雙方的協商逐步解決并不順利,雙方都沒能夠就房屋受損的賠償達成協議,根據受損的情形和程度,布季雙方提出了自己對賠償的具體方法,又分別與受損人家和施工反復協調,功夫不負有心人,經過多的努力雙方達成了賠償協議,一天工作下來,xx嗓子都啞了。

  事例二,類似這樣的事,xx幾乎東東都遇到,他既要保護社會的穩定,又要切實幫助群眾的實際困難。綏水二級公路華峰村芝麻窩段山高坡陡,飲水問題常常困擾著民眾當地群眾,因為當地只有一處水源。在二級公路施工建設中其由于地形的限制,當地唯一的水源在施工建設中被覆蓋住,十一戶人家的人畜飲水了嚴重的威脅,這對當地群眾來說是不敢接受的接納事情,情緒激動的村民前往工地要施工方立即解決其飲水問題,但由于施工方正在修整此地段,暫時無法修復?紤]到群眾的飲水問題老百姓和施工方施工的現實問題,xx又不料再次去做群眾的工作,多次協調施工方盡快解決平溪鄉群眾的水源問題。面對群眾焦急的等待和七嘴八舌的意見書,有時候,xx反復地講反復地說,一個小時兩個小時,當時候他再次用沙啞的聲音反復做群眾的工作時,十一戶的群眾終于被他不厭其煩的工作作風所感動,表示相信深信他一定能幫群眾解決好切身利益問題。通過xx反復協調機制,在該地段的地基開挖已經完成后,立即對村民的水源成功進行了修復。

  一瓶純凈水、一盒潤喉片,這是xx每天前往干線二級公路建設問題現場的必需品,他說自己能為二級公路建設做點貢獻,就算再累再苦也覺得值得。

先進個人事跡材料9

  ——***鎮***村黨支部書記民兵連指導員*** ***鎮***村黨支部書記民兵連指導員***,自20xx年上任以來,帶領全村廣大民兵黨員干部群眾,真抓實干,開拓創業,在兩年多的時間里,使***村由一個班子癱瘓、人心渙散、各項工作難以正常開展的落后村一躍成為先進村。他對村里的民兵工作非常重視,本人政治思想素質過硬,具有較高的政策理論水平,能夠始終如一地堅持黨的路線、方針、政策,始終如一地同黨中央保持高度一致,在大是大非面前立場堅定,旗幟鮮明,特別是在民兵管理工作中一直十分注重對民兵的國防教育。

  一、他能夠充分認識國防教育的目的和意義。

  ***自參加工作以來,特別是擔任村黨支部書記以來,一直注重國防教育在民兵管理中的作用,認識到在民兵中開展國防教育的必要性和重要性。他認為國防教育是全民國防教育的重要組成部分,是愛國主義教育的重要內容,是增強全民國防意識,加強軍政團結、軍民團結,提高全民抵御外敵入侵、捍衛國家獨立、維護國家主權和領土完整的自覺性,教育全民同一切出賣國家利益、損害國家尊嚴,危害國家安全、分裂國家的言行進行堅決斗爭的教育。

  他堅持把國防教育作為村民教育的重要內容,近年來***對國防教育竭誠為您提供工作經過不斷探索,走上了健康的有序的發展之路,收到了良好的效果。對提高村民國防意識、振奮民族精神、激發愛國熱情、增強民族責任感、培養革命英雄主義,集體主義,艱苦奮斗精神,養成良好的組織紀律性,激發村民的愛國熱情

  二、他把加強國防教育提到重要議事日程民兵是黨領導下的群眾武裝組織。長期以來,按照傳統的工作內容和方法,始終對民兵工作常抓不懈。隨著黨和國家工作重點的轉移和農村改革的不斷深入,一家一戶的分散經營給民兵工作帶來了一些新問題,主要是時間難保證、人員難集中、工作難落實。部分民兵思想上也產生了種種模糊認識,有人說,當前的中心任務是搞經濟建設,大伙都忙于勤勞致富,哪有精力抓民兵工作?也有人說,現在天下太平,連正規部隊都大規模精減,還要民兵干什幺?

  針對這些問題,***在組織民兵反復學習黨的十七大的路線、方針、政策及黨中央、中央軍委關于加強新時期民兵工作指示精神的基礎上,就新形勢下還要不要加強民兵組織建設、如何圍繞經濟建設這個中心做好民兵工作等問題展開了大討論。通過學習和討論,廣大民兵特別是民兵干部對新時期民兵工作的意義、民兵在兩個文明建設中的地位和作用、民兵建設的指導思想等一系列問題有了比較清醒的認識,為進一步做好民兵工作奠定了堅實的思想基礎。大家一致認為:過去,由于“左”的思想干擾,民兵不是搞“大比武”,就是“密切注意階級斗爭新動向”;現在,民兵除擔負戰備勤務,保衛邊疆,維護社會治安和隨時準備參軍參戰、抵抗侵略、保衛祖國外,主要任務是積極參加社會主義現竭誠為您提供代化建設,帶頭完成生產和各項任務。因此,新時期民兵工作的任務不是輕了而是重了,民兵建設的標準不是低了而是高了。思想認識的提高,帶來了行動的自覺。一方面,把民兵工作列入了全村工作的議事日程,每年都要認真制訂民兵工作目標,落實具體分工;民兵國防教育學習,黨支部書記和宣傳委員親自講話、輔導;民兵組織的大型活動,支部書記也盡可能親自參加,大大鼓舞了民兵的士氣。另一方面,為適應新形勢的需要,在工作指導思想上實現了戰略轉變,民兵的各項工作,都結合農時季節科學地予以安排,做到農閑多抓,農忙結合治保工作一起抓,冬季結合整組集中抓,做到常抓不懈。

  三、他努力提高民兵隊伍的整體素質

  常言說:打鐵還須自身硬。民兵能否在兩個文明建設中發揮骨干帶頭作用,關鍵在于民兵組織自身建設的好壞。因此,***一直把加強民兵組織的自身建設,提高民兵隊伍的整體素質作為民兵建設的基礎工作來抓。一是組織建設。為了切實加強黨對民兵工作的領導,***按照上級人武部門的指示精神,由黨支部正、副書記兼任民兵連正副指導員,具體負責民兵的思想政治工作。同時,***非常重視從優秀民兵中培養和發展黨員。另外,***還適應農村經營方式的變革,本著便于領導、便于組織、便于活動的原則,對民兵隊伍進行了合理編組,以村民小組為單位編了4個排,每排分兩個班,同時將普通民兵和基干民兵分別編制,從而實現了民兵組織與村民自治組織的有機統一。

  二是思想建設。以提高民兵的思想道德素質和科學文化素質,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”民兵為目的,***聯系民兵思竭誠為您提供想實際,重點抓了5個教育:(1)經常性地進行黨的'方針政策教育,提高民兵在思想上,政治上和行動上同黨中央保 持一致的自覺性。(2)系統地進行普法宣傳教育,增強民兵的用法、守法和執法觀念。(3)有計劃有步驟地進行國防知識教育,克服民兵中存在的麻痹、松勁情緒。(4)利用清明節、國慶節等重要節日進行革命傳統教育,培養民兵服從命令、嚴守紀律、吃苦耐勞的良好作風。(5)有針對性地進行科學文化知識教育,使民兵掌握科學致富的本領,90以上的民兵掌握了必要的農用科學技術。

  三是制度建設。根據工作需要,***們逐步建立健全了學習制度、例會制度、戰備值勤制度、年度整組制度、創先評比制度、年度工作目標、民兵干部工資制度及民兵守則等一整套規章制度,規范了民兵的行為,調動了民兵的工作積極性。

  四是陣地建設。為保證民兵各項活動的正常開展,***村民兵連投資3000元建立了“青年民兵之家”,完善了民兵連的軟硬件設施。村里每年拿出1500元作為民兵活動經費。***組織民兵定期開展讀書演講、乒乓球賽、籃球賽、象棋賽、猜謎語等各種健康有益的文化娛樂活動,陶冶了民兵的思想情操,增強了民兵組織的吸引力和凝聚力。

先進個人事跡材料10

  這位同志始終以高度的責任感和奉獻精神投入到項目的安全管理工作中,工作態度認真,扎實肯干,吃苦耐勞,積極主動,服從公司安排,具有團隊意識和強烈的事業心。他/她注重工作落實,多次及時發現隱患并采取有效措施加以處理,為公司和項目避免了潛在損失。

  一、勤學習,不斷提高業務管理能力

  該同志在任職期間,積極學習公司規章制度、相關法律法規和業務知識,注重知識的積累,并在工作和生活中努力提升自我。特別是在安全生產知識方面,不斷加強學習,提高了業務管理能力。面對安全生產工作的新形勢和新要求,該同志懷揣強烈的事業心和責任感,將學習安全生產法律法規視為一種自覺行為,不斷充實自己在新時期安全生產法律法規方面的知識,做到了知行合一。在處理突發事件和排查隱患的工作中,該同志多次發揮了重要作用。

  二、落實處,強化宣傳培訓教育堡壘

  一是在做好平常的全員三級安全教育之外,還認真開展了復工培訓、新“標準化”培訓學習。據統計,今年以來,其共主持參與各種形式的授課120余學時,編寫課件xx個,下載警示教育視頻20余部,接受培訓人員累計達xx余人次。二是有針對性地開展“夏防”、“冬防”、“安全生產月”、“百日安全”等宣傳教育活動,大力宣揚安全生產的重要意義,營造濃厚的安全活動氛圍。三是除了一般的宣傳標語外,還充分利用微信群、QQ群開展有獎問答、 信息化管理班前會等。

  三、搞創新,助推安全生產標準化建設

  在中天合創項目部,為深入貫徹落實《安全生產“低、老、壞”問題專項整治活動》,創新了《“表單式”“低老壞”專項整治清單》,此清單使“低、老、壞”等問題得到有效改善,有效促進了安全生產標準化的工作推進。同時,該清單也得到了公司的'認可和推廣,在公司9月份安全辦公會上成為一大工作亮點。在蒙大新能源項目部“百日安全”活動期間,為使安全宣傳教育更加方便化、靈活化,創新了微信群“一天一提醒”,引來了項目部職工的閱讀和點贊,做到了手指動一動,安全警鐘敲在心中、記在腦海中、警示在行動中。

  四、重實干,狠抓落實確保安全無事故

  我們要認真抓好安全檢查工作。針對工地上的重點監控場地,我們每天都會到現場巡查,確保沒有任何疏漏。每周我們會組織各個班組進行全面的安全檢查,努力消除潛在的安全隱患。對于檢查中發現的問題,我們要求相關班組立即整改,對于不能立即整改的問題,我們會指定責任人、確定整改時間和措施,并限期要求完成整改。

  該同志堅持每個工地、每個部位都是重點的思想,秉承“3不離4”工作方法,深入現場查隱患、促進整改。在面對兩個工地距離較遠的挑戰時,該同志始終保持著堅定的工作態度,認真貫徹落實安全管理工作。后來調任蒙大新能源項目部,積極主動與業主、監理、設計等單位進行溝通、協調,理順管理思路,克服各種困難,團結協作,穩步推進安全標準化工作。

  這位同志工作勤懇、認真負責,始終秉持著科學發展、創新發展、安全發展的理念,嚴格執行上級的指示要求,不斷完善安全措施,確保安全生產無事故。在完成公司領導交代的各項安全工作任務時,表現出色,贏得了大家的一致好評。

先進個人事跡材料11

  姓名:李明

  職務:煙草局市場推廣部經理

  李明同志,擔任煙草局市場推廣部經理已有多年,是一位備受贊譽的先進個人。他以其卓越的領導能力、專業知識和良好的團隊合作精神,為煙草局的市場推廣工作做出了杰出貢獻。

  1、卓越的領導能力:

  李明同志在擔任煙草局市場推廣部經理期間,展現出卓越的領導能力。他具備明確的目標和愿景,能夠為團隊制定合理的工作計劃,并激勵團隊成員全力以赴。他善于發現團隊成員的潛力,并給予充分的機會和支持,通過有效的管理手段使團隊成員發揮出最佳水平。他能夠通過引導和激勵團隊成員,有效地協調各方資源,確保市場推廣活動的順利進行。

  2、專業知識:

  作為一位經驗豐富的市場推廣專家,李明同志在煙草局市場推廣部的工作中表現出龐大的專業知識。他密切關注市場動態,熟悉行業趨勢,能夠準確把握市場需求和消費者心理。他善于進行市場分析,通過有效的市場調研和競爭分析,制定出切實可行的市場推廣策略。他深入研究產品特點,精心設計市場活動,使煙草局的產品在市場上得到廣泛認可。

  3、良好的團隊合作精神:

  李明同志深知團隊的重要性,他懂得只有團結合作,才能實現共同的'目標。他與團隊成員保持良好的溝通,鼓勵他們積極參與工作,并提出寶貴的意見和建議。他重視團隊成員的個人發展,組織專業培訓和進修機會,提高團隊成員的整體素質。他始終與團隊同仁保持親和力和公平公正的態度,使團隊成員在工作中熱情高漲,充滿活力。

  李明同志以其出色的領導能力、專業知識和團隊合作精神,為煙草局市場推廣部的工作做出了杰出貢獻。他的先進事跡將成為我們學習的楷模,激勵我們在工作中不斷超越自我,為煙草局的發展做出更大的貢獻。

先進個人事跡材料12

  宋智梁,中共黨員,1979年出生,副教授、碩士生導師、國家級社會體育指導員,F任體育學院黨委委員,社會體育專業帶頭人,教師黨支部書記,兼任黑龍江省體育科學學會民族體育分會副主任委員,齊齊哈爾大學網球俱樂部副秘書長等。參加工作18年來,他一直工作在教學、科研和管理工作第一線,始終堅守育人使命,執著恪守師者本分,初心不改,本色不變,用心用情譜寫著育人之歌。

  一、教書與育人并重,踐行紅燭精神,做學生的良師益友

  參加工作以來,宋智梁一直從事我校體育專業的網球教學和訓練工作。由于網球運動具有入門難、技術動作不易掌握等特點,每到新生授課時宋智梁都會和班級每位同學互動練習,他常說:“我累點不算什么,能讓同學們盡快上手和適應,感受到網球運動的魅力是我最大的心愿”。為了備戰每年的全國、全省高校網球錦標賽,他堅持暑假和留校參賽學生一同訓練和生活。20xx級體育教育專業劉國瑞同學暑假留校訓練時,有一天由于高溫和訓練強度大突然昏迷摔倒在地,宋智梁邊組織急救邊開車將他送到市醫學院附屬二院就診,并經常帶著營養品看望并陪伴受傷的劉國瑞同學。在他的指導下,該同學獲得了20xx年黑龍江省高校網球錦標賽男子單打專業組亞軍,畢業后考入天津體育學院讀研深造。宋智梁就是這樣關心每一位學生的學習和生活,對待學生能夠做到嚴慈相濟,既嚴格要求又平易近人。他培養的網球專項學生中已經有幾十人考入了東北師范大學、沈陽體育學院等高校讀研深造。20xx-2019這十年間,作為教練員帶隊參加全國、全省高校網球錦標賽,獲得團體、單項等各類別獎項百余次,他本人多次被黑龍江省大學生體育協會評為優秀教練員榮譽稱號。

  二、潛心教育教學,注重因材施教,為學生個性發展指引方向

  宋智梁不斷提高業務能力,始終堅持工作在教學第一線,主講《運動訓練學》、《健身概論》、《體育概論》等多門體育理論課程,先后完成本科生、研究生畢業論文、專業實習、社會實踐等實踐教學工作。尤其是主講的《運動訓練學》是研究生入學考試和體育教師招聘考試的必考科目,他每學年義務輔導學生專業課備考,指導學生按照個人能力和未來就業需求報考學校和專業。體育專業理論授課時,他能夠針對體育專業學生理論功底相對薄弱、坐不住板凳等特點積極開展案例式、啟發式、討論式教學,能夠將課程思政理念與競技體育的精神有機結合,理論授課時行走在學生中間已成為他的一種授課風格,極大的提高了同學們聽課的注意力和學習的向心力,取得了很好的教學效果,獲得了校教學督導和同學們的認可。20xx級社會體育專業(休閑體育方向)梁兆偉同學由于個人厭學情緒導致大三學業降級處理,也萌生了輟學的念頭。宋智梁了解情況后,經常與該同學談心交心,及時了解學生的厭學原因并幫助他分析符合自己的'就業方向。在專業理論課授課時,時時提問他關注他,抓住恰當時機肯定他的表現,逐步幫助梁兆偉同學樹立起完成學業的信心和勇氣。在宋智梁的鼓勵和指引下,該同學畢業后自主創業,在秦皇島市成立“瘦身工廠”封閉式減肥訓練營,會員遍布全國各地,年創收百余萬元。宋智梁所負責的社會體育專業,20xx屆畢業生有45%的同學報考研究生,其中8人成功考取碩士研究生,占專業人數的19.8%,創歷年新高。他近三年指導青年教師和碩士研究生11名,高質量指導完成研究生創新訓練項目3項,指導本科生完成國家級大創項目2項、省級大創項目3項。指導的國家級大創項目研究成果,20xx年被學校推薦參加第十屆全國大學生創新創業年會學術論文評選。

  三、注重教學改革,加強科研創新,不斷探索教育教學新方法

  宋智梁在工作中注重不斷提高自己的科研和創新能力,認真履行專業帶頭人職責,針對我校學生實際和教學實際提出創新的教學方法,效果良好。近十年來,他公開發表論文67篇,其中中文核心以上16篇;

  主持參與教科研課題55項,其中參與國家社科基金(第二位)1項,主持并完成黑龍江省社會科學規劃項目3項,黑龍江省高等教育改革工程項目3項;

  主編教材、著作5部,申請專利8項,各類教科研獲獎18項;

  近3年年均課時500教分以上,每學年為本科生、研究生授課7門以上。主講的《運動訓練學》、《體育概論》等課程被評為校級優秀課程;

  在20xx-2018學年度中,連續4次獲得校教學優質獎(其中獲一等獎兩次),多次獲得本科畢業論文優秀指導教師等榮譽稱號。

  四、提升教學管理水平,服務地方社會發展,為專業內涵式發展助力起航

  宋智梁作為體育學院社會體育專業帶頭人已有十年之余,在繁重的教學科研工作壓力下,他努力提高教學管理水平,提升專業內涵式發展建設。在20xx-2019年崗位年度考核中,個人5次獲得“優秀”等次。在他的帶領下,所在教研室獲得學院優秀教研室榮譽稱號,成立僅12年的社會體育專業獲得20xx-2022學年度齊齊哈爾大學重點專業榮譽稱號。在服務社會領域方面,他多次受齊齊哈爾市體育局邀請,為我市備戰全運會、省運會的專業教練員和基層社會體育工作者開展運動訓練和群眾體育領域專題講座。受齊齊哈爾市直機關工委邀請,為市直機關單位公務員開展和推廣網球運動授課指導。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,是一名教育工作者追求的境界。在未來的工作中,宋智梁將繼續努力做到堅守教育初心,牢記立德樹人使命,懷揣為黨育人、為國育才的赤誠情懷,在平凡的崗位中執著堅守,努力為辦好人民滿意的教育貢獻力量!

先進個人事跡材料13

  作為浙江鄭和船廠勞務公司安全工作的具體負責安全管理人員,我一直從“講政治、保穩定、促發展”的高度,以對船廠、對公司、對工人高度負責的態度,切實增強責任感和緊迫感,把安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴肅的工作任務來抓,并以此保障公司正常工作的開展。在各級領導的高度重視和直接領導下,我對公司安全防范工作的落實始終保證常抓常管,狠抓狠管。在保證工人生命財產安全,維護船廠正常秩序,消防安全隱患等方面做了大量工作,確保了公司的穩定。

  一、學校安全工作是首位,提高認識,使工作更加完善。

  來鄭和船廠勞務公司的兩年來,我始終堅持以上級領導一系列有關安全工作的重要提示及有關會議精神為指導思想,把工人的安全工作作為第一項重點,在每次班組的安全會議上都重點強調。認真與各班組組長認真商討和和布置的各項任務,做為“我主管,我負責”的原則,做好工人的安全員工作,經常下到全公司各班組工作前線進行指導和督促,確保“安全工作”建設真正落到實處,確保工人和公司的生命財產安全。

  組織實施了《每周安全教育制度》和《每周安全排查制度》,嚴格執行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。每周定期組織各班組長及工人們認真學習有關安全知識和上級有關安全工作的精神,通報有關安全形勢,提高廣大工人的安全防范意識,以保證廣大工人的生命財產安全。

  二、提高安全防范意識,構筑安全防范網絡

  公司安全工作不僅關系到每個員工的人身安全,而且涉及到每個員工的家庭幸福,關系著社會的穩定和發展。我公司一直非常重視工人的.安全防范工作。一方面,公司及時組織工人認真學習有關安全防護知識和上級有關安全工作的精神,提高廣大工人的安全防范意識,使安全工作人人關心,處處把關,形成良好的安全防范氛圍和環境。另一方面,公司也非常重視與每個員工的溝通與交流,根據不同時段施工的安全隱患不同,及時互通信息,共同防范。為防范安全事故發生在公司和員工之間架起一座協同作戰的橋梁。

  三、遇到安全問題,采取有效地防控措施。

  面對高空以及艙內等危險作業,我們做好以下幾方面的工作內容:加強防控知識宣傳,每次利用校內晨會向全體員工宣講預防高空作業及艙內作業危險發生的知識,組織各班組組長對危險作業進行現場指導,均收到了比較好的效果。嚴格實行信息上報制度,做到早發現、早報告、早處理。使安全隱患盡早解除,確保了公司員工的安全。

  四、加強培訓和安全演練,提高自身素質,切實將公司安全工作落在實處。

  根據不同階段和年齡特色,組織各班組員工利用晨會、班會,集體活動等不同形式對工人進行預防火災、觸電、高空墜物、等安全等教育和安全演練,每周開展上好安全教育第一課,增強安全意識,提高自我保護能力。通過一系列工作,公司員工對安全工作有了進一步的認識,責任意識、防護意思和自護能力有了明顯提高。進一步明確了各班組組長在員工安全管理和教育方面的職責,使全體員工共同承擔起公司安全管理和教育責任。

  作為安全員這個安全責任第一人,我深感責任重大,壓力之大。因為公司的安全工作是公司工作的重中之重,因此對待安全工作我是慎之又慎,對平時工作不但做得細而且做得好,同時全面系統的掌握各種情況,善于研究各個環節上的問題,對相應的問題做出有效的處理方法。使公司安全生產,員工勤奮敬業,務實爭先,公司面貌煥然一新。

  總之,在安全工作中,雖然取得了一定的成績,但也存在許多不足,今后,我會在上級領導的領導下,不斷改進工作,完善措施,使我公司每年都能安全的順利完成船廠任務。

先進個人事跡材料14

  一、思想覺悟高,愛崗敬業,廉潔自律。

  從教以來,他一直兢兢業業、扎根課堂教育主陣地,政治思想素質高,能模范遵守教師職業道德。自xx年9月任天臺小學政教主任以來,一直從事學校中層管理工作和體育教學工作。xx年9月來到天元小學擔任總務主任,在新的崗位上他更加努力工作,在教學之余,努力為全校師生做好服務工作。

  1、食堂管理。xx年9月,面對完全不懂的食堂管理工作,他積極向他人學習請教食堂工作流程和工作安排,學習食品安全法律法規,學習菜的營養搭配知識,到市場了解原材料價錢等。xx年下學期食堂就餐的師生員工達到4300人,超過食堂設計規模的人數一倍還多,他從上學期開始就對食堂進行規劃。一是針對有限的操作間進行合理化改造。包括搭建棚子解決蔬菜初加工的問題;

  通過增加切菜案板解決洗菜、切菜空間小的問題;

  通過增加蒸飯柜蒸菜解決超額炒菜的問題;

  通過改建面點房為洗碗間來解決碗洗的問題。二是降低成本為師生提供營養可口的飯菜。通過雙供貨商競爭機制來提高原材料質量、降低原材料成本;通過利用寄宿部生活老師、衛生等后勤人員在食堂兼職來減少人員工資成本;

  通過考核評比機制減少食堂員工的浪費行為。三是保障師生安全順利就餐。食堂餐廳最多一次只能提供2100個座位、16個打飯窗口,學生就餐被分成兩輪,為了能在最短的時間內讓四千多師生吃完飯,他前期做了最優化的座位安排和進出餐廳路線圖,制作不銹鋼框子掛在打飯窗口裝飯勺,制作不銹鋼框子掛在餐桌旁邊的柱子上裝湯碗,第二輪就餐學生可以就近拿勺子和湯碗,大大降低了因人來人往而發生安全事故的機率。在他的帶領下,xx年天元小學食堂被評為湖南省健康食堂。

  2、后勤服務。自擔任總務主任以來,他基本上都是犧牲寒暑假時間為來期開學提供條件保障,尤其是xx年暑假新建教室、改擴建運動場,他每天都在現場督查工程進度和工程質量。對于一個四千多人的學校,水、電及維修是一個繞不開的坎,不懂水、電、維修的他帶領后勤員工創造性地開展工作,通過改造設施設備節約水、電及維修成本,工作成效得到了師生們的認可。

  3、廉潔自律。工程和采購是后勤工作中與錢聯系最多的兩個內容,他能嚴格按照內控制度的要求進行采購和工程管理。采購用品選政府采購定點單位,如果沒有也能做到貨比三家后定點采購并轉賬支付;

  工程能做到事前做好預算,事中做好監管,事后做好驗收,超過八千的工程項目都請專業審計機構來做結算審計。

  二、業務能力強,狠抓教學,示范引領。

  1、個人提升。一直以來,他在兼任學校管理工作的同時積極鉆研體育教育教學,積極參加學校及上級部門組織的體育活動。xx年被聘為株洲市第五屆小學體育學科帶頭人,xx年參加天元區體育教師基本功比賽榮獲壹等獎第一名并代表天元區參加株洲市的比賽,榮獲市貳等獎。xx年執教的《立定跳遠》課通過區、市的層層選拔,參加了由中國教育學會體育與衛生分會組織的現場課比賽并榮獲壹等獎。他積極參加各種培訓,取得了田徑一級裁判員證、籃球一級裁判員證、湖南省籃球教練員證、湖南省籃球社會指導員證、中小學教師資格證面試考官證。

  2、教學業績。從教以來,帶隊參加市、區組織的'各項賽事,多次被評為市、區“優秀教練員”。xx年9月來到天元小學擔任總務主任并任教一個班的體育課和學校的籃球社團,xx年在天元區教育局組織的體質健康檢測抽查中,他所任教的三年級(7)班61人中除了1人免測以外,全部60名學生(全區參與抽測人數最多的班級)取得了100%的合格率、全區總分第四名的好成績,本人也被評為優秀指導教師;

  他所帶的籃球社團也在xx年1月學校組織的評比活動中榮獲“優秀校級社團獎”.

  3、引領指導。他于xx年被聘為株洲市中小學教師繼續教育講師團成員,并擔任了“xx年株洲市小學體育教師遠程培訓輔導老師,通過網絡對全市小學體育教師進行培訓與指導。xx年來天元小學后一直蹲點體育組,能積極帶領體育組的老師開展學校的體育教學和體育活動,經常深入課堂指導老師上課,指導策劃了趣味運動會、籃球節、足球節、跳繩比賽等。帶領體育組承辦了“天元區籃球展示活動”,指導陳雙的《足球》課獲區壹等獎,指導張雅露的《健美操:基本步伐》榮獲全國十四城市學校體育專業學術委員會現場課壹等獎。他是中國教育學會“十三五”教育科研專項課題《室內體育課健美操教材技能教學的價值與教學方法研究》(已結題)的主要參與者。

先進個人事跡材料15

  安全工作是學校全面實施素質教育,提高教育質量的保障。作為位敢中學的校長,我深刻認識到安全工作責任重于泰山,自上任以來一直從“講政治、保穩定、促發展”的高度,以對黨、對國家、對人民高度負責的態度,切實增強責任感和緊迫感,把學校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴肅的政治任務來抓,并以此保障學校正常工作的開展。在各級領導的高度重視和直接領導下,我對學校安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩定。

  一、樹立憂患意識,提高重視程度。

  一年來,我始終堅持以中央、省、市、縣的一系列有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想,以“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,以“人無我有,人有我優,人優我實”為自我要求,制定各項規章制度,真正做到面面俱到,以面促點,以點帶面,點面結合;以制度為綱,以落實為要,明確分工,各司其職,責任落到實處,工作做到細處,齊抓共管,確保學校和師生生命、財產安全。從上任開始,我便把學校的安全工作作為第一項重點拿到班子會和全體師生會上,重點強調的問題。并組建了“學校安全工作領導小組”,由我親自任組長,其他領導及相關教師為成員,明確分工,責任到人。同時出臺了“校園每日值班巡查制度”。學校還公布了“安全工作問責制度”。發現問題,及時處理。若因玩忽職守,造成事故,嚴肅追究相關人員的責任,決不遷就。我則率先垂范,堅持天天值班,做到每天第一個到校,最后一個

  離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識,從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎。

  二、層層簽訂安全工作責任書,構建安全教育框架

  學校始終堅決貫徹執行市、縣教育局下發的有關學校安全工作的文件精神及學校安全工作的.各項規定,學校的各班級均制定了安全工作職責,班主任每學期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結,切實將安全工作作為第一要務來抓。學校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數。

  學校安全工作是社會安全生產工作的一個重要組成部分。學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針,認真貫徹執行國家教育部、省教育廳、市縣教育局有關安全工作的指示,切實加強學校安全工作的管理,防止各類安全責任事故的發生,我與每位教師簽訂了安全責任書。校長負總責,為第一責任人,主任為分管責任人,班主任及科任教師為具體負責人。學校組織人員進行定期的安全檢查,發現安全隱患,及時匯報和整改。在我的精心組織和策劃下全面構建了學校內部安全教育體系。

  三、提高安全防范意識,構筑安全防范網絡

  學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關系著社會的穩定和發展。長期以來,我一直非常重視校園的安全防范工作。一方面,學校及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的精神,提高廣大師生的法制意

  識和安全防范意識,使安全工作人人關心,處處把關,形成良好的安全防范氛圍和環境。另一方面,學校也非常重視與學生家長的溝通與交流,每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在每學期的開學、放假典禮會上及大型節假日放假前,我都親自主持會議對師生的安全提出具體要求,并向每個家長發出《致家長的信》,及時互通信息,共同防范。為防范安全事故發生在學校和家長之間架起一座協同作戰的橋梁。

  四、加強防范措施,實施有效管理

  設施防范。在校園的安全防范工作中,我始終堅持首先確保教育教學設施的絕對安全。重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等,做到防患于未然,從硬件設施上防范校園安全事故發生。認真細致地按規范進行建設和維護,確保施工和工程質量,堅決杜絕安全事故隱患;學校在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材;經常對學校的電力、房屋、衛生進行自查。后勤人員不定期進行嚴格檢查,保證了全校師生的健康衛生安全;節假日安排學校領導和教師值班護校,保證節假日期間學校的安全;加大了對計算機房、圖書室、實驗室等要害部門的硬件投入,安裝防盜報警裝置,確保重點部位的安全;加強了對校舍和校產的管理、檢查和維護,后勤人員定期進行檢查,以便及時發現、消除存在的安全隱患,確保學校和師生的生命財產的安全。

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