植物實習報告

　　隨著個人的素質不斷提高，報告的使用成為日常生活的常態，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的植物實習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植物實習報告1

　　實習時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　地點：xxx

　　任務：常見的植物分類，外出辨別野外植物，采集和壓制標本

　　環境：深圳是中國南部海濱城市，位于北回歸線以南，東經113°46′至114°37′，北緯22°27′至22°52′。地處廣東省南部，珠江口東岸，大亞灣位于其東面。大亞灣地處惠州市東南，在惠東縣、惠陽區和深圳市之間。東考紅海灣，西臨大鵬灣。

　　實習內容：

　　(一)辨認標本

　　通過第一學期所學的《植物學》內容以及平常積累的，為這次野外實習特殊預備的學問和有關的資料，通過植物的形態特征，比較分析，辨認出其所屬的科。在實習過程中，植物學老師幾乎每天都帶我們外出生疏植物，老師除了介紹植物的特征外，還教我們如何去辨認各科的特征。

　　(二)采集和制作標本

　　在這次植物學野外實習中還有一個重要的內容，那就是如何采集和壓制標本。在采集標本的過程中，要留意的'問題很多，并不是全部的植物都可以制作成標本的，所以在采集標本時，肯定要選擇其特征明顯的部位，以便于將來的標本鑒定。采集完好的標本只是壓制標本的開頭，在壓制標本時，要留意的問題更多，肯定要講究技巧，對于不同的植物有不同的壓法，還要經常換紙。要制作一個成功的標本不是一件簡潔的事。

　　(三植物的分類

　　在這次野外實習中我們一共辨認了幾十個科的植物，所達的的種類超過一百種，以下就列舉一些常見的種類：

　　被子植物：

　　木蘭科：木蘭

　　榆科：樸樹

　　桑科：垂葉榕、斜葉榕、木菠蘿

　　桃金娘科：烏墨葡桃、番石榴

　　莧科：紅龍草、刺莧、野莧菜、土牛膝、空心蓮子草

　　錦葵科：大紅花、賽葵、黃花棯

　　含羞草科：臺灣相思，含羞草

　　茜草科:龍船花，九節，白花蛇舌草

　　菊科：白花鬼針草、銀交菊、加拿大飛蓬、一點紅、勝紅薊、長柄菊

　　裸子植物：

　　杉科：杉樹

　　蕨類植物：

　　海金沙科：柳葉海金沙

　　實習總結：

　　為期五天的植物學野外實習，在26號下午壓制完標本后宣告結束了。此次的野外實習，不僅使我們開拓了眼界，更讓我們對植物有了更深的了解。通過這次的野外實習，我對植物爭辯產生了深厚的愛好，對專業學問有了進一步的提高。雖然這次由于天氣惡劣的關系，我們的行程收受到很大的影響，但在老師的帶領下，我們穿著雨衣冒雨前行，穿梭在植物叢中，沒有絲毫的退宿。

　　此次的野外實習收獲很大，我學會了如何通過植物的外部特征去辨認植物的種類，如先觀看是單子葉植物還是雙子葉植物、看葉子是對生還是互生、看果實的類型…在采集標本時，不同種類的植物要求也不同，對于禾本科的要求根、莖、葉都要齊全，而對于木本植物，則需要花、果還要完整的葉子生長，能夠讓我們辨認出其葉子生長類型，而且在采集標本時，我們不呢不過選取那些比較嫩的植物，由于假如植物太嫩，在壓制標本時不好壓，很簡潔變形，而且植物太嫩，它的特征也不夠明顯，因此，選取植物標本，肯定要選取其特征明顯的部位，這樣既便利我們辨認標本，而且在壓制過程中不易變形，簡潔壓成標本，而那些果實就可以另外晾干，不必放在標本夾內，等制作標本時在放回原位。

　　在全部的植物中，就壓制標本而言，蕨類植物是相對比較簡潔成功的，而木本植物就相對難一些，由于它的葉子簡潔脫落，簡潔發霉……

植物實習報告2

　　一．實習目的

　　1.通過野外觀看，精確、嫻熟把握和應用常用的植物形態學術語。

　　2.通過實習，進一步了解植物的多樣性，把握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬的主要特點，生疏和區分常見種子植物科、屬、種，擴大和豐富植物分類學的學問范圍。

　　3.驗證、復習和鞏固課堂和書本上所學的理論學問，做到理論聯系。

　　4.通過觀看、解剖、描述和采集、壓制、制作標本以及應用工具書和檢索表鑒定植物等，培育我們的動手力量和分析、解決實際問題的綜合素養，學會鑒定植物的方法。

　　5.了解常見的植被和群落類型，加強同學對植物與環境之間的關系的生疏，培育我們寵愛自然、愛護環境的意識，生疏植物資源合理利用的重要性。

　　6.通過實習，進一步培育獨立力量。

　　7.學習懂得用科學的方法觀看，爭辯植物的基本特征。

　　二．實習意義

　　1.通過實習可以培育學習科學的態度，吃苦耐勞的精神，嚴明的組織紀律性，團結協作精神。

　　2.利用野外實習可以很好的讓同學們感受到祖國山河的壯麗，培育寵愛自然，愛護生態環境的意識。

　　3.野外實習不僅是對理論學問的驗證和鞏固、對課堂學問的補充和深化，同時也是對綜合素養的全面熬煉和提高。野外實習對于激發同學們學習愛好，培育觀看力量、創新思維和動手力量具有重要意義。

　　三.實習內容

　　1動員大會

　　6月25日我們召開了野外實習動員大會。實習地點是五大連池，在大會上老師和我們說明白實習的重要性和必要性、實習的目的和意義，并對我們提出了具體要求和時間內容支配。老師主要告知大家野外實習的留意事項。

　　2具體行程

　　a.6月28是日是植物野外實習啟程的日子,早晨10點動身，下午3點左右抵達我們住處.第一天沒有支配行程,大家各自休息為明天做好充分預備.

　　b.6月29日是我們開頭實習的第一天,目的地是筆架山。我們8點半準時動身,徒步行走了將近3個小時,由于天氣酷熱,大家走的都比較吃力,在途中稍作休息后又連續行進。到達山腳已近中午,休息片刻便開頭爬山,筆架山沒有臺階式的山路,樹木也很繁茂,山坡很陡,經大家的努力,我們最終到達了山頂.在老師的帶領下我們分散采集,每個人都采到了不少奇怪植物,之后便下山乘坐客車回到了旅店,休息一下我們又開頭壓制標本.這天很累,但在大家的相互鼓舞下我們最終完成了第一天的任務.

　　c.6月30日是最重充實的一天.我們7點動身,乘車去了火山熔巖冰雪洞巡游區。到了巡游區，在老師的帶領下我們先在山腳下采集了一些植物,然后老師便帶領我們參觀了冰洞。把采集的植物送回旅店后，我們又連續參觀了藥泉湖。下午壓制標本。晚上參觀了二龍泉，并爬上藥泉山。

　　d.7月1日我們集體參觀了老黑山國家地質公園. e.7月2日早晨我們乘車返還.

　　3.植物的形態學觀看、描述和分析，植物多樣性

　　我們分別對常見觀賞植物、山地植物、樹木的植物形態特征、種類及分布規律進行了具體的觀看、記錄、分析和鑒定。對不生疏或不清楚的植物我們就通過查閱植物志、檢索表等進行鑒定。

　　4.植物標本的采集和制作

　　標本的采集和制作是這次實習的重要內容。標本的采集要講究技巧，必需要有花或有果的、葉子較完整的.、長勢相對較好的植物才有價值。標本采集回來必需準時進行壓制。壓制時最好全小組都參與，這樣有利于大家都把握壓制方法。壓制時除了要留意葉子要翻平之外，還要留意葉子應當要有正、反兩面。壓制完之后的頭三天要每天都換紙，之后可以隔一、兩天再換，直到壓干為止。

　　四.實習總結或體會

　　記得在大一剛開學的時候，老師就跟我們說在其次學期期末要進行野外實習，從那時侯起，我就格外期盼，認為最終有了一個機會可以到大自然中去，去感受、去探究。實習的日子最終到了，在興奮與期盼中我們踏上了旅途。真正實習時要比想象中累的多，困難的多。正值酷暑，爬山時又要穿上長衫長褲，大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天，大家在野外實習時卻絲毫都沒有馬虎。每到一個實習地點，大家就先認真采集植物，然后見到不生疏或聽不清楚的就拉著老師問個不停，為了弄清楚一個問題把老師都問到煩了也不愿停下來。在這灑滿汗水的實習生活中我們收獲了很多，覺得即使再辛苦也是值得的。

　　在這短短的幾天植物學野外實習中，我親身體驗了辨別植物、采集和制作標本的全過程，在這個過程中，我領悟了野外實習對專業的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石；是課堂內與課堂外的互補；是理論與實踐的統一；是教與學的互動；是感性和理性的升華。這幾天的實習過程，也培育了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析力量，讓我們產生了對大自然然的新穎與秀麗的贊美與寵愛之情。我們學會了獨立思考、團結互助、不停探究。

　　野外實習鞏固了我們的課堂學問，讓我們親自體驗了壓制標本的過程。我們在實習過程中樂觀運用課堂學問去觀看、識別各種植物、認真辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯系實際，不僅加深了我們對課本學問的印象，而且培育了我們對課本學問的運用力量。比如麻楝和人面子大體看上去就很像，很多同學在辨別這兩種植物的時候就發生了困難。我們只要摘一個枝條下來比較一下他們的葉子和枝條就很簡潔辨認的了：麻楝的葉子和枝條都有毛的，摸上去很舒適的感覺，而人面子就沒有這些特征。而且我們親眼看到了百合科、毛茛科等各科屬的代表性植物，如渥丹（又稱綠葉百合）、升麻等。有的同學還采集的了有藥用價值的刺五加及唯一的寄生植物菟絲子。

　　在實習過程中，我們去了五大連池有名的風景區，山色秀麗，風景怡人，我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木，有些花開得特殊明麗、有些果長得很奇怪、每當這時同學們就特殊興奮、問題也特殊多。這很好地激發了大家的學習愛好，還擴大視野，增長了我們的見識！在國家地質公園，我們看到了在康熙年間噴發的火山經受了幾百年歲月以后的狀態，那里有火山楊對生命的贊歌，有火山噴發后石海的奔騰，有站在火山口俯瞰整個五大連池看到的人間仙境。我感受到了大自然的新穎與壯麗，也感受到了生命的堅韌與不屈。

　　由于我們實習的時候正值一年中最酷暑的時候，而且我們選的地方差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實習也很考驗大家的體力和意志力。在實習過程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時候大家都相互掛念、相互協作、相互團結，在大家的相互努力、合作下很好地完成了實習任務。實習中大家忙中偷樂，有說有笑，實習的道路上不僅留下了同學們的汗水，也留下了同學們的歡聲笑語，當然還有很多難忘而奇特的回憶！

　　這一次實習已經歸來了，我們在實習中也遇到過困難，也有苦悶的時候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實習方法，我也找到了很多的實習閱歷，不過在野外有的時候怕怕的，真的是有點發怵，不過我都克服了。大二的其次學期期末我們還要到魅力之都——大連的海邊去實習，有了這次的實習閱歷，我信任，到那時我會做的更好！

【植物實習報告】相關文章：

植物學實習報告04-03

植物造景實習報告10-11

植物學的實習報告范文04-14

[通用]植物學實習報告09-09

校園植物調查報告01-11

校園植物調查報告6篇03-27

植物學實習心得體會12-17

金工實習實習報告09-22

藥廠實習的實習報告08-16