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工程的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-05-12 11:05:13 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板

  在日常生活和工作中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板

  工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的:

  學(xué)校為了讓大家對(duì)本專(zhuān)業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),在我們大一下半學(xué)期,組織了一次外出實(shí)習(xí),好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當(dāng)中,進(jìn)入土木工程專(zhuān)業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有個(gè)較全面的認(rèn)識(shí),我們感到十分的開(kāi)心認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程教學(xué)計(jì)劃中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對(duì)本土學(xué)生建立正確的專(zhuān)業(yè)思想,樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用,通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們應(yīng)掌握:

  1.通過(guò)實(shí)踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識(shí),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足;

  2.通過(guò)實(shí)踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細(xì)的構(gòu)造,施工中應(yīng)講究的一些方法。

  3.通過(guò)交流,使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài),國(guó)內(nèi)目前的土木工程管理情況。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  7月3日至7月5日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  工程名稱(chēng):嘉興聞泰通訊產(chǎn)業(yè)基地二期二標(biāo)

  建設(shè)單位:xx有限公司

  設(shè)計(jì)單位:xx建筑設(shè)計(jì)研究院

  施工單位:xx有限公司

  監(jiān)理單位:xx市天立工程監(jiān)理咨詢(xún)有限公司

  項(xiàng)目總監(jiān):吳金松

  勞務(wù)公司:xx縣中發(fā)建筑勞務(wù)有限公司

  建筑面積:36021平方米

  結(jié)構(gòu)層數(shù):框架六層

  竣工日期:1.22—12.22

  工程安全管理目標(biāo):xx市xx區(qū)區(qū)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化工

  工程地點(diǎn):xx城xx路xx號(hào)

  工程名稱(chēng):香緹世家

  工程名稱(chēng):xx工程

  建設(shè)單位:xx市xx有限公司

  設(shè)計(jì)單位:xx設(shè)計(jì)研究院建筑設(shè)計(jì)

  勘測(cè)單位:xx研究院

  監(jiān)理單位:xx有限公司

  施工單位:xx有限公司

  監(jiān)督單位:xx市規(guī)劃與建設(shè)局

  建筑面積:54585.891平方米

  結(jié)構(gòu)層數(shù):xx框架

  層數(shù):三—十八層,地下一層

  工程造價(jià):12063.3746萬(wàn)元

  開(kāi)工日期:5.10

  工期目標(biāo):3.10

  竣工日期:3.10

  工程名稱(chēng):學(xué)校正在施工中的體育場(chǎng)

  工程名稱(chēng):xx大學(xué)校區(qū)

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx

  站在樓外,我們可以看出它屬于框架結(jié)構(gòu)。框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。這種結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護(hù)和分隔作用,我們眼前的這座樓房,在此基礎(chǔ)上采用了主次梁結(jié)構(gòu),即力經(jīng)次梁傳給主梁,在傳給支撐柱,再由柱傳給地基。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是空間分隔靈活,自重輕,有利于抗震,節(jié)省材料;可以較靈活地配合建筑平面布置,有利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);采用現(xiàn)澆混凝土框架時(shí),結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好,設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。但是這種結(jié)構(gòu)的應(yīng)力分布比較集中,在地震時(shí)容易遭到非結(jié)構(gòu)性的破壞。

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):灌注樁施工基地。

  灌注樁是先在地上鉆一個(gè)長(zhǎng)的圓筒型孔,然后灌入混凝土,并預(yù)埋桿塔與基礎(chǔ)連接件的樁基礎(chǔ)。我們看到的灌注樁孔徑為600mm,深度為30米,采用的潛水鉆機(jī)成孔法,自下而上的將混凝土澆注進(jìn)去的,具有施工時(shí)無(wú)振動(dòng)、無(wú)擠土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地區(qū)使用等優(yōu)點(diǎn)。其中,在距離地面8至9米的部分無(wú)鋼筋,更深層的位置安放鋼筋籠。地基的施工過(guò)程是,先打工程樁,再做維護(hù)樁和平面上的支撐,最后進(jìn)行地基的開(kāi)挖。說(shuō)到鋼筋籠,它是一種預(yù)制的.鋼筋結(jié)構(gòu),由加強(qiáng)筋鏈接,箍筋加固,且越靠近底部,箍筋的纏繞越密。

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):學(xué)校正在施工中的體育場(chǎng)。

  在這里我們主要是了解預(yù)制樁打樁的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校的體育場(chǎng)地基采用的是混凝土管樁,這種樁一般在預(yù)制廠用離心法生產(chǎn)。樁徑有φ300、φ400、φ500mm等,每節(jié)長(zhǎng)度8m、10m、12m不等,接樁時(shí),接頭數(shù)量不宜超過(guò)4個(gè)。管壁內(nèi)設(shè)φ12mm~22mm主筋10根~20根,外面繞以φ6mm螺旋箍筋,多以c30混凝土制造。混凝土管樁各節(jié)段之間的連接可以用角鋼焊接或法蘭螺栓連接。

  預(yù)制樁的沉樁方法有錘擊法、靜力壓樁法、振動(dòng)法等。體育場(chǎng)的建設(shè)采用的是靜力壓樁法。它是借助專(zhuān)用樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)自重,通過(guò)壓梁或壓柱將整個(gè)樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)反力,以卷?yè)P(yáng)機(jī)滑輪組或電動(dòng)油泵液壓方式架在樁頂或樁身上,當(dāng)架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí),樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中。與傳統(tǒng)的錘擊沉樁工藝相比,靜力壓樁法具有環(huán)保、節(jié)能,對(duì)周邊建、構(gòu)筑物影響小的優(yōu)點(diǎn).老師給我們做了關(guān)于房屋抗震科普知識(shí)的介紹。主要內(nèi)容有地震基本知識(shí)、地震的破壞作用、房屋的結(jié)構(gòu)類(lèi)型及其震害、房屋抗震設(shè)計(jì)的重要概念和基本要求、

  抗震新技術(shù)。

  地震的危害性特別大,在目前無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)知地震的情況下,建筑物的抗震性能就顯得尤為重要。不同的建筑物有不同的抗震要求,但我們必須保證在地震烈度大于設(shè)防烈度時(shí),建筑物即使產(chǎn)生較大的破壞,也應(yīng)保證不出現(xiàn)即時(shí)的塌跨,使人員能夠有逃生的時(shí)間。

  我國(guó)目前房屋建筑結(jié)構(gòu)的形式主要有:

  1、以磚石為主要建筑材料的砌體結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)由于由磚、石等砌筑而成,砌塊之間的鏈接較差,雖然設(shè)置了鋼筋混凝土構(gòu)造柱、圈梁等加強(qiáng)措施,但當(dāng)遇到強(qiáng)震是,在水平和豎向交替震動(dòng)作用下,砌塊之間的連接容易被破壞,導(dǎo)致徹底松散,豎向受力構(gòu)件破壞,建筑物垮塌;

  2、混凝土框架結(jié)構(gòu),鋼筋框架結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)能夠提供較為寬敞的使用空間,有利于建筑功能的組織和分割,但其抗側(cè)剛度較弱,在強(qiáng)震作用下易出現(xiàn)較大位移,導(dǎo)致結(jié)構(gòu)產(chǎn)生嚴(yán)重破壞,因此屬于抗震不利結(jié)構(gòu);

  3、鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)多用于高層住宅,有較大的抗側(cè)剛度,在地震作用下位移較小,經(jīng)過(guò)抗震設(shè)計(jì)的剪力墻結(jié)構(gòu),在大震作用下,破壞會(huì)局限于門(mén)窗洞口處出現(xiàn)裂縫,即使墻體開(kāi)裂,各墻支也可支撐樓板,不會(huì)發(fā)生大規(guī)模的垮塌以鋼材為主要建筑材料的鋼結(jié)構(gòu)框架以及鋼與鋼筋混凝土的組合結(jié)構(gòu)。

  4、框架剪力墻結(jié)構(gòu),是在框架結(jié)構(gòu)中合適的部位增設(shè)剪力墻,在提供滿(mǎn)足功能需要的大空間的同時(shí),由增設(shè)的剪力墻提供較大的抗側(cè)剛度,提高結(jié)構(gòu)的抗震性能,因此多用于公共建筑和高層建筑。

  另外,隔震技術(shù)是目前國(guó)際上熱門(mén)的工程抗震新技術(shù),它是通過(guò)把隔震消能裝置安放在結(jié)構(gòu)物底部和基礎(chǔ)之間,把上部結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)“隔開(kāi)”,這樣改變了結(jié)構(gòu)的動(dòng)力特性和動(dòng)力作用,明顯的減輕結(jié)構(gòu)物的地震反應(yīng),達(dá)到“以柔克剛”的效果。

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx大學(xué)校區(qū)

  xx大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,是我國(guó)著名的“建筑老八校”之一。學(xué)校坐落在中國(guó)xx市,是歷史悠久的著名綜合型大學(xué),也是收生標(biāo)準(zhǔn)最嚴(yán)格的中國(guó)大學(xué)之一。xx大學(xué)由德國(guó)人在1907年創(chuàng)辦,與德國(guó)和歐洲聯(lián)系緊密,交流頻繁,在20世紀(jì)50年代之前一直采用德語(yǔ)教學(xué)。xx大學(xué)是民國(guó)時(shí)期最早建立的一批國(guó)立大學(xué)(1927年),也是中國(guó)近代歷史較早的真正意義的綜合大學(xué)(包含醫(yī)學(xué)院),“xx”也成為中國(guó)家喻戶(hù)曉的名牌大學(xué)。

  我們參觀了xx大學(xué)各種建筑,老師為我們講解了不同建筑的目的與作用,講解了建筑與人的互動(dòng),使我們了解到了xx大學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過(guò)這次土木工程實(shí)習(xí),使我們對(duì)工程設(shè)計(jì)與施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí),使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來(lái),我國(guó)的建筑工程事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來(lái)越大,這對(duì)于從事土木工程的工作者來(lái)說(shuō),既是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi),掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力,這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。

  短暫的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)到這里就算結(jié)束了,3天的東奔西跑,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學(xué)習(xí),讓我對(duì)土木工程這門(mén)課有了更加全面的認(rèn)識(shí),也掌握了一些很多實(shí)用的具體的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這對(duì)我將來(lái)的工作有著重大意義。多日去工施工現(xiàn)場(chǎng)的體會(huì),讓我體會(huì)到土木工程絕對(duì)不是享受的行業(yè),雖然就業(yè)的形勢(shì)很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。因此我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備迎接那艱辛的到來(lái)。

  最后,我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員,你們的教誨讓我受益匪淺,請(qǐng)?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后向老師們表示最真誠(chéng)的謝意。

  工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇2

  實(shí)習(xí)單位:中鐵十七局集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理部第三分部第九架子隊(duì)

  實(shí)習(xí)項(xiàng)目:杭長(zhǎng)客專(zhuān)(浙江段)諸暨東特大橋

  實(shí)習(xí)職務(wù):技術(shù)員實(shí)習(xí)

  時(shí)間:20xx年7月11日~20xx年8月15

  實(shí)習(xí)目的:盡早適應(yīng)社會(huì)工作環(huán)境,在實(shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

  一工程概況:

  1.諸暨東特大橋里程dk066+174.400~dk066+99.200

  基礎(chǔ)為鉆孔樁,樁徑均為1.0米,承臺(tái)尺寸:7.3*11.7厚度:2.0米

  橋墩類(lèi)型:雙線型圓端空心墩,水利工程施的實(shí)習(xí)報(bào)告。

  2.該橋所在區(qū)段設(shè)計(jì)活載為2k活載,地震烈度為6度,地震動(dòng)峰值加速度為0.05g

  3.該橋位于直線上

  二實(shí)習(xí)任務(wù):

  1.護(hù)筒的埋設(shè)

  護(hù)筒采用6mm厚鋼板卷制而成,為增加剛度防止變形,可在護(hù)筒上、下端和中部的外側(cè)各焊一道加勁肋。護(hù)筒長(zhǎng)度為2m,直徑比鉆頭直徑大40cm,護(hù)筒頂端高出地下水位2m以上,高出地面30cm,并在頂部割出吊孔、泥漿口。護(hù)筒中心線應(yīng)與樁中心線重合,一般平面允許誤差不大于±50mm,豎直傾斜率不大于1%。埋深不小于1m。

  護(hù)筒埋設(shè),在樁四周設(shè)置引樁,用沖擊鉆對(duì)準(zhǔn)樁位下挖2m,將護(hù)筒吊入植正,用小型振動(dòng)錘或鐵錘錘擊下壓護(hù)筒,下沉過(guò)程中不斷校正中心位置及垂直度,使護(hù)筒均勻下沉到位,直到高出原地面30cm為止,并在護(hù)筒周?chē)M(jìn)行人工夯實(shí)。

  2、泥漿制備及要求

  泥漿是粘土拌合物,由于比重大,靜水壓力高,泥漿可作用在井孔壁形成一層泥皮,阻隔孔內(nèi)滲流,保護(hù)孔壁免于坍塌。在開(kāi)鉆前,根據(jù)設(shè)計(jì)或試驗(yàn)室提供的配合比,采用優(yōu)質(zhì)粘土或膨潤(rùn)土,由拌漿機(jī)拌制,拌好的泥漿儲(chǔ)備在泥漿池內(nèi),鉆孔時(shí)由泵送至鉆機(jī),保證護(hù)筒內(nèi)泥漿頂標(biāo)高始終高于外部水位或地下水位至少1.0m。為了提高泥漿的粘度和膠體率,可泥漿中投入適量的燒堿、碳酸鈉或纖維素,其摻量由試驗(yàn)確定,鉆孔時(shí)隨時(shí)檢驗(yàn)?zāi)酀{比重、粘度和含砂率,根據(jù)土質(zhì)情況及時(shí)調(diào)整泥漿性能,并填寫(xiě)好泥漿試驗(yàn)記錄表。

  泥漿性能指標(biāo)如下:

  泥漿比重:

  一般地層1.1~1.3,大漂石、卵石層不宜大于1.4。

  粘度:一般地層16~22s,松散易坍地層19~28s。

  含砂率:新制泥漿不大于4%。

  膠體率:不小于95%。

  ph值:應(yīng)大于6.5。

  3、鉆機(jī)就位及鉆孔

  鉆機(jī)就位前,應(yīng)對(duì)鉆孔各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查。鉆機(jī)就位后的底座和頂端應(yīng)平穩(wěn),在鉆進(jìn)中不應(yīng)產(chǎn)生位移或沉陷。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成經(jīng)檢查滿(mǎn)足要求后鉆機(jī)就位,施工隊(duì)對(duì)鉆機(jī)就位自檢。將鉆頭中心與鉆孔中心對(duì)準(zhǔn),并放入孔內(nèi),調(diào)整鉆機(jī)垂直度參數(shù),使鉆桿垂直。

  鉆孔鉆頭采用直徑1m樁基專(zhuān)用的'規(guī)格鉆頭,鉆孔時(shí),孔內(nèi)水位宜高于護(hù)筒底腳0.5m以上或地下水位以上1.5~2.0m。達(dá)不到要求,可以通過(guò)加大泥漿濃度,加強(qiáng)護(hù)壁,保持孔壁穩(wěn)定。鉆進(jìn)過(guò)程隨時(shí)注意往孔內(nèi)補(bǔ)充水或泥漿,維持孔內(nèi)的水頭高度。在工地應(yīng)備有備用鉆頭,檢查發(fā)現(xiàn)鉆頭直徑磨耗超過(guò)15mm時(shí)應(yīng)及時(shí)更換修補(bǔ),更換鉆頭前,應(yīng)先檢控到孔底,確認(rèn)鉆孔正常時(shí)方可放入新鉆頭。

  開(kāi)孔時(shí)應(yīng)低錘密擊。如表土為淤泥、松散細(xì)砂等軟弱土層,可加黏土塊夾小片石,反復(fù)沖擊造孔壁,保證護(hù)筒的穩(wěn)定。在鉆進(jìn)過(guò)和程中,當(dāng)泥漿指標(biāo)不合格時(shí),及時(shí)開(kāi)啟泥漿分離凈化器凈化泥漿,降低泥漿含砂率,保證泥漿含砂率,凈化后的泥漿排入鉆孔或泥漿箱內(nèi)。

  工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇3

  今日的實(shí)訓(xùn)結(jié)束,今日做的是紙牌嬉戲軟件和趣味打字嬉戲。今日的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,最終沒(méi)有能過(guò)完全做完。但是我還是覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)訓(xùn),在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),每天的生活過(guò)的也是特別的充溢。 此次實(shí)踐課我的收獲許多。我和同學(xué)們這一次真正自己動(dòng)手制作一個(gè)小軟件,雖然還存在許多的問(wèn)題,而且我做的軟件在運(yùn)用起來(lái)還是很不行行的,但是我們從中受到許多學(xué)問(wèn),不僅是專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn),更讓我明白一個(gè)軟件從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)真的很不簡(jiǎn)單,不僅須要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),更須要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,這才是一個(gè)軟件勝利的.關(guān)鍵。這就告知我們,一個(gè)人的精彩不算什么,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精彩才是真正有用的。

  剛起先拿到題目我們組員都不知如何下手,經(jīng)過(guò)小組成員一起查找資料,并且開(kāi)會(huì)探討,我們確定設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)目標(biāo)以及詳細(xì)實(shí)現(xiàn)方式,包括如何將Java的思想運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的具體設(shè)計(jì)之中。

  在試驗(yàn)課上,我學(xué)會(huì)許多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最好用的。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我的將來(lái)也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我都能變苦為樂(lè),找尋好玩的事情,發(fā)覺(jué)其中寶貴的事情。就像中國(guó)提倡的艱苦奮斗一樣,我都可以在試驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,會(huì)面對(duì)須要面對(duì)的事情,以及學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題,不急不慌,漸漸解決它。

  雖然過(guò)程辛苦是不行避開(kāi),但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)我所學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn),也培育我的實(shí)踐實(shí)力,讓我知道遇到一個(gè)問(wèn)題,如何去找尋思路,如何去解決問(wèn)題,最終完成整個(gè)事情。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,與同學(xué)分工設(shè)計(jì),和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解,也學(xué)會(huì)做人與處世。課程設(shè)計(jì)是我們專(zhuān)業(yè)課程學(xué)問(wèn)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,是我們邁向社會(huì),從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程。試驗(yàn)過(guò)程中,也非常感謝試驗(yàn)指導(dǎo)老師陳中育老師的指引與教育。這次軟件設(shè)計(jì)不僅是對(duì)這學(xué)期所學(xué)學(xué)問(wèn)的一種綜合檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己動(dòng)手實(shí)力的一種提高,增加自己實(shí)踐實(shí)力。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我明白自己學(xué)問(wèn)還比較欠缺,只是學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己不會(huì)的東西還有太多,學(xué)習(xí)須要自己長(zhǎng)期的積累,在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí),將課本的理論學(xué)問(wèn)與生活中的實(shí)踐學(xué)問(wèn)相結(jié)合,不斷提高自己文化學(xué)問(wèn)和實(shí)踐實(shí)力。

  工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇4

  近一個(gè)月的大三暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了,回想這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我有了不少的收獲和體會(huì),積累了許多對(duì)日后工作有用的經(jīng)驗(yàn)。

  實(shí)習(xí)其實(shí)是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會(huì),也是鍛煉個(gè)人能力的一個(gè)機(jī)會(huì)。總的來(lái)說(shuō),通過(guò)實(shí)習(xí),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),不僅將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,而且從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識(shí)。學(xué)習(xí)當(dāng)中很多想不到的東西、死記硬背的東西,通過(guò)親自看、動(dòng)手都有了很深刻的了解。其次,還學(xué)到書(shū)本上難以學(xué)到的東西,怎么和自己的領(lǐng)導(dǎo),同事相處。同時(shí)我也深刻地體會(huì)到“吃苦耐勞”這四個(gè)字的意義。下面是我對(duì)實(shí)習(xí)收獲的具體總結(jié)。

  本次實(shí)習(xí),從實(shí)習(xí)的內(nèi)容上看,我們?nèi)娼佑|到了一個(gè)房屋建筑工程施工的方方面面。在實(shí)習(xí)參觀的三個(gè)工地,我們依次看到了建筑樁基礎(chǔ)的.開(kāi)挖和施工,框架-剪力墻主體結(jié)構(gòu)樓層梁、柱、樓板的施工和主要承重結(jié)構(gòu)完成后的填充墻、管道的施工。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們?cè)陧?xiàng)目部學(xué)習(xí)了施工圖的閱讀方法,施工圖制圖規(guī)范和建筑施工的相關(guān)規(guī)范,參與了部分施工資料的整理和記錄,接觸和學(xué)習(xí)了部分施工圖概預(yù)算的知識(shí),這些對(duì)于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲗?shí)踐和設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)都很有實(shí)際意義,熟悉建筑施工的全過(guò)程,了解一個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)管理方式,也是我們?cè)趯W(xué)校難以接觸而必不可少的重要經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)中,我們還實(shí)際操作了全站儀、水準(zhǔn)儀等測(cè)量?jī)x器,復(fù)習(xí)了autocad軟件命令并參與繪制了項(xiàng)目部部分cad圖形,這些也正是一個(gè)合格土木工程師所必備的基本技能,在實(shí)習(xí)工地上的這些訓(xùn)練也是一次難得的實(shí)踐,是我們以后需要常用技能。

  在施工現(xiàn)場(chǎng),我還特別注意到文明施工問(wèn)題。對(duì)文明施工的印象,此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺(jué),也改變了對(duì)工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,從處處可見(jiàn)的文明施工標(biāo)識(shí)、安全生產(chǎn)標(biāo)志及宣傳欄,到材料堆放有序,可以感覺(jué)我國(guó)施工技術(shù)的進(jìn)步。但是在工地也還是可以看到一些與書(shū)本理論相比還存在不足與瑕疵,也覺(jué)得我國(guó)的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。

  工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇5

  實(shí)現(xiàn)目的、內(nèi)容

  通過(guò)園林工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),結(jié)合本地園林工程實(shí)例,也分析并解決風(fēng)景園林施工過(guò)程中所遇到的相關(guān)工程技術(shù),如園林土方量,園林道路和地面鋪裝的認(rèn)識(shí)、設(shè)計(jì)、分工,給排水工程中排水管等的施工方法和技術(shù),而假山工程的共建材料于施工工藝。從而有利于我們把書(shū)本的知識(shí)形象化,并學(xué)習(xí)較為前沿的工程技術(shù)和工程材料,使我們?cè)谶M(jìn)行園林設(shè)計(jì)時(shí)更有可行性,想法更開(kāi)闊,同時(shí)我們是分組實(shí)習(xí),這樣能夠加強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)之間的合作與交流。另外長(zhǎng)時(shí)間的外業(yè)能夠鍛煉我們的身體。

  我們主要是通過(guò)走訪遼寧大學(xué),認(rèn)識(shí)并理解其各種園林工程中使用的各種材料,同時(shí),我們?nèi)フ谶M(jìn)行園林施工的小區(qū),現(xiàn)場(chǎng)了解施工技藝。

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)、時(shí)間

  20xx-6-25 在沈陽(yáng)建筑大學(xué)內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)

  20xx-6-26 在沈陽(yáng)市遼寧大學(xué)實(shí)習(xí)

  20xx-6-27 在蘇家屯奧園施工工地、富民橋泰萊施工工地實(shí)習(xí)

  20xx-6-28 在沈陽(yáng)建筑大學(xué)內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)

  20xx-6-29在沈陽(yáng)建筑大學(xué)內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)

  實(shí)習(xí)具體環(huán)節(jié)的記錄及總結(jié)

  1.20xx-6-25在建筑大學(xué)進(jìn)行內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí),老師給我們進(jìn)行了實(shí)習(xí)總動(dòng)員,講述了實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、及注意事項(xiàng)等。我們小組共同查閱了實(shí)習(xí)時(shí)需要的資料,以及路線、集合等問(wèn)題。我們還分別準(zhǔn)備了卷尺,粉筆、標(biāo)識(shí)筆等工具。同時(shí)我們上網(wǎng)查閱了園林工程中的工程材料和工程技術(shù)等問(wèn)題。

  2.20xx-6-26我們?nèi)チ诉|寧大學(xué),上午我們沿著遼寧大學(xué)的中軸線行走,先后認(rèn)識(shí)園林大學(xué)的掇山工程,及園林配置、園林水體及空間的`營(yíng)造(包括硬質(zhì)和軟質(zhì))和工程手段,有著各種小型廣場(chǎng)的鋪裝手法和廣場(chǎng)分割空間的手段,校園內(nèi)大型草坪的應(yīng)用等。下午,老師給我們各個(gè)小組分配了測(cè)量場(chǎng)地,我們的場(chǎng)地是一個(gè)下沉廣場(chǎng),以道路和建筑為界,我們組員分別進(jìn)行了植物、廣場(chǎng)尺寸的、道路鋪裝的變化及尺寸的測(cè)量。

  3.20xx-6-27上午我們?nèi)チ藠W園小區(qū)的施工現(xiàn)場(chǎng),在一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我們分別認(rèn)識(shí)了各種鋪裝材料的結(jié)構(gòu)做法,還有噴水池結(jié)構(gòu)和給水排水,還有景觀柱子的做法等, 下午我們?nèi)チ颂┤R小區(qū),同樣有個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)著我們?cè)谛^(qū)的中心花園講解各種工程手段。泰萊小區(qū)的水景和景觀小品比較突出。

  4.20xx-6-28我們?cè)趯W(xué)校,各個(gè)組員之間合作進(jìn)行了平面圖的繪制工作。

  5.20xx-6-29 我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了資料的整理匯編,實(shí)習(xí)日記與實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫(xiě)等,還有核查了圖紙。

  實(shí)習(xí)的收獲、體會(huì);

  1通過(guò)這次實(shí)習(xí),了解了更多的鋪裝材料及其結(jié)構(gòu)

  A.小料石(60厚100×100小料石)-30厚1:3水泥砂漿-100厚C20混凝土-100厚級(jí)配碎礫石-素土夯實(shí)

  B.花崗巖石板(600*600有100*100的塊印)-30厚1:3水泥砂漿-100厚C20混凝土-100厚級(jí)配碎礫石-素土夯實(shí)

  C.嵌砌卵石(-90厚1:2:4細(xì)石混凝土嵌砌卵石,卵石粒徑40-60)-100厚C20混凝土-100厚級(jí)配碎礫石-素土夯實(shí))

  D.燒面花崗巖面板(500*250*50厚花崗巖石板)-30厚1:3水泥砂漿-150厚C20混凝土-200厚級(jí)配碎礫石-素土夯實(shí)

  E.拉道花崗巖面板(500*250*50厚花崗巖石板)-30厚1:3水泥砂漿-150厚C20混凝土-200厚級(jí)配碎礫石-素土夯實(shí)

  F.自然面花崗巖、

  2通過(guò)這次實(shí)習(xí),我還認(rèn)識(shí)了水景的處理,

  a這種水景的處理不同于書(shū)本上所講的,是跌水,但是水是靜止的,而且水又在不同水平面上,形成另一番景致。

  b水景和景墻、石板搭配,形成倒影,景墻做掛鋼處理,表面是新疆紅花崗巖。 c我們認(rèn)識(shí)了水池中的噴水池、進(jìn)水口、泄水口、溢水口、等簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)。

  3我們同時(shí)也了解并積累了園林施工圖中,各種建筑小品的結(jié)構(gòu)等。

  a園林立柱時(shí)要有1.2m左右的基礎(chǔ),混凝土固定鋼片,立柱豎在鋼片上

  b池底雙層雙向鋼

  因?yàn)槲覀兊膶?shí)習(xí)安排很緊,時(shí)間又短,地方又多,目的性很強(qiáng),所以自由性比較差。雖然不能面面俱到,但不失的做到了小中見(jiàn)大。從我們看到的、想到的和體會(huì)到的,我們能對(duì)設(shè)計(jì)有個(gè)更加全面的細(xì)致的認(rèn)識(shí),身臨其境的感受設(shè)計(jì)帶給我們的便利和效益。從而為以后的設(shè)計(jì)提供借鑒和出發(fā)點(diǎn)。

  但是,要做好這方面的工作單靠這些是不夠的,還需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,努力掌握更豐富的知識(shí)。要學(xué)好園林專(zhuān)業(yè)必須多出去看看別人創(chuàng)義一些好的公園、名勝古跡、具有特色的建筑物等,從中吸取其中的精華,用來(lái)設(shè)計(jì)出原無(wú)既有的園林特色。

  對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解

  通過(guò)實(shí)習(xí)我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更深的了解。首先我知道了,園林鋪裝有很多種,包括石材、磚、水洗石、木材等其他。石材是相對(duì)高檔的鋪裝材料,價(jià)格從一百元到幾百元每平方米左右,常用的石材有花崗巖、大理石、毛石、板巖、卵石。石材還可以分為天然石材和人造石材,其中天然石材是從天然巖中開(kāi)采出來(lái)的,并經(jīng)加工成塊狀和板狀材料的總稱(chēng)。大理石材料價(jià)格較高,屬于高檔裝飾材料,一般不用于園路鋪裝。

  花崗巖質(zhì)地堅(jiān)硬、耐酸堿、耐腐蝕、耐高溫、耐光照、耐凍、耐摩擦、耐久性好,外觀色澤可保持百年以上。車(chē)行道及室外鋪地一般為花崗巖。石材由表面形式分為:光面、燒面、拉絲面、鑿毛還有火燒面、蘑菇面等。石材顏色有翡翠綠、芝麻灰、金麻黃蒙古黑、中國(guó)綠、黃銹石等。

  另外,我對(duì)園林水景的施工有了更深的了解,包括園林水景的施工等。還有建筑小品的結(jié)構(gòu)等

  對(duì)本專(zhuān)業(yè)前景的看法;

  風(fēng)景園林與城市規(guī)劃、建筑學(xué)已被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為并列的三門(mén)一級(jí)學(xué)科。由此可看出我們園林專(zhuān)業(yè)的重要性和在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中的獨(dú)特地位。

  當(dāng)今社會(huì)、城市對(duì)環(huán)境的保護(hù),對(duì)生態(tài)宜居性城市生活的倡導(dǎo)越發(fā)強(qiáng)烈。園林施工對(duì)園林的作用舉足輕重。他保證了園林設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確實(shí)施。

  相信隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,隨著人們對(duì)城市生活環(huán)境的要求不斷提高,園林專(zhuān)業(yè)的發(fā)展必將被提升到更高的層次。迎來(lái)更好的發(fā)展前景!!

  工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇6

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適合過(guò)程之后,我慢慢調(diào)整觀點(diǎn),準(zhǔn)確理解了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上持續(xù)攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書(shū)本上學(xué)到的工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。所以,我作為一名工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修,使我們工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。

  本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1.1實(shí)習(xí)目的

  ①為了將自己所學(xué)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)知識(shí)使用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)使用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的準(zhǔn)確性,鍛煉自己的動(dòng)手水平,培養(yǎng)實(shí)際工作水平和分析水平,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)工程造價(jià)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提升綜合使用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的水平。

  ②通過(guò)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的理解,增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適合性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐水平,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀點(diǎn)與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  ③通過(guò)實(shí)習(xí),了解工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通水平和其他社交水平。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好準(zhǔn)確的職業(yè)道德觀。

  1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

  ①在工程造價(jià)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

  ②在實(shí)習(xí)過(guò)程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀點(diǎn),不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處。

  ③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求即時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  XX系統(tǒng)工程有限公司成立于xxxx年,是一家專(zhuān)注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于xxxx科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力

  雄厚,是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

  XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來(lái),始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,協(xié)助企業(yè)提升管理水平和生產(chǎn)水平,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的員工達(dá)800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品,企業(yè)特聘請(qǐng)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家(中科院院士)作為咨詢(xún)顧問(wèn),緊密跟蹤工程造價(jià)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),持續(xù)優(yōu)化。

  2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)

  A.參與工程造價(jià)崗位的日常工作,參與組織制定單位工程造價(jià)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

  B.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施相關(guān)規(guī)章制度。確定自己在工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),持續(xù)提升業(yè)務(wù)水平和工作水平。

  C.在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提升客戶(hù)建立良好關(guān)系水平,給客戶(hù)量身打造設(shè)計(jì)方案。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過(guò)程)

  3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

  我很榮幸進(jìn)入XXXX系統(tǒng)工程有限公司展開(kāi)畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適合從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料實(shí)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

  3.2適合工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)崗位工作。

  為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存有著思想觀點(diǎn)、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適合。我在工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適合崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的.瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

  3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深體會(huì)到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要持續(xù)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,老師傳授給我們工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是,這些都來(lái)自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿,如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題。”的確,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知,自覺(jué)主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)。因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺(jué)學(xué)習(xí),持續(xù)創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),我們必須持續(xù)學(xué)習(xí),多實(shí)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程,實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,杜老師傅是個(gè)和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門(mén)的工作性質(zhì),當(dāng)前的主要工作任務(wù)、本部門(mén)的主要工作同事以及我們的未來(lái)的工作安排,同時(shí)帶領(lǐng)我們理解本部門(mén)的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。

  四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我理解到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái),上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

  工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇7

  隨著全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級(jí),施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí),隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現(xiàn),這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。安全問(wèn)題貫穿于工程建設(shè)的始終,從施工到投入使用,安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。

  施工技術(shù)的發(fā)展代表著本國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的水平。“經(jīng)濟(jì)合理,技 術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。中國(guó)建設(shè)部早在1990年開(kāi)始推行的《建筑業(yè)十大新技術(shù)》在不少地方也只是看見(jiàn)幾項(xiàng),而并沒(méi)有全面的應(yīng)用在具體施工中,原因有很多,最重要的就是本地的經(jīng)濟(jì)實(shí)力比起南方沿海發(fā)達(dá)城市有很大的距離。設(shè)計(jì)方面在不少地方不存在任何問(wèn)題,本地的設(shè)計(jì)人員都能趕超國(guó)內(nèi)其他地區(qū)的同行,就是經(jīng)濟(jì)方面制約了地方建筑業(yè)施工技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品的能力!提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的水平、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的能力等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程,遇見(jiàn)過(guò)這樣的事例。該地區(qū)沒(méi)有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢,進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司,這樣無(wú)行中增大了施工成本和竣工的時(shí)間。

  影響建筑安全的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的`,除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術(shù)問(wèn)題,材料的品質(zhì)問(wèn)題,工程的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題,更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,它與人們的生活息息相關(guān),涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。因此,在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié),在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí),千萬(wàn)記住:安全是工程建設(shè)永恒的主題!

  在建設(shè)施工安全方面,國(guó)家及地方主管部門(mén)抓得格外嚴(yán)格。除進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰外,出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項(xiàng)目部、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰,有關(guān)單位還會(huì)遭受降低企業(yè)資格等級(jí)的處罰。可還是有不可預(yù)料的“災(zāi)害”發(fā)生,如吊車(chē)工操作不當(dāng)身亡;某工地在進(jìn)行吊運(yùn)過(guò)程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機(jī)的施工人員頭部打裂,當(dāng)場(chǎng)死亡。這些觸目驚心的事例再次說(shuō)明:“施工安全重于泰山”。

  施工質(zhì)量與管理

  施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,兩者相互制約,相互促進(jìn)。

  必須有嚴(yán)格的管理,質(zhì)量才能有保障,反過(guò)來(lái),有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。《建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定,每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。下面就施工中常見(jiàn)的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析,闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。

  一. 底層模板支架沉降

  1. 原因分析:在施工過(guò)程中,管理不善,支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì),立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn),不熟悉施工方法,盲目蠻干,導(dǎo)致發(fā)生工程事故。

  2. 保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來(lái)確定。施工前應(yīng)將支模基土夯實(shí)填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。

  二. 脹模

  澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。

  1. 原因分析:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強(qiáng)度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過(guò)大,就會(huì)出現(xiàn)脹模現(xiàn)象。

  2. 保證質(zhì)量措施:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉,或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿(mǎn)足要求,及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。

  三. 鋼筋加工制作錯(cuò)誤

  1. 原因分析:施工管理混亂,沒(méi)有嚴(yán)格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作;不懂鋼筋級(jí)別,工地沒(méi)有配料單,操作人員責(zé)任心不強(qiáng),使下料長(zhǎng)度失控,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。

  2. 保證質(zhì)量措施:施工現(xiàn)場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應(yīng)先經(jīng)過(guò)調(diào)直,除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,標(biāo)明鋼筋的級(jí)別、種類(lèi)、直徑等,運(yùn)輸、堆放、吊裝時(shí)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄。

  四. 漏放構(gòu)造鋼筋

  1. 原因分析:對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)不全面,對(duì)構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。再我看來(lái)多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。

  2. 保證質(zhì)量措施:認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋,尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預(yù)留洞口的周?chē)J┕r(shí)應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。

  五. 混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷

  此缺陷在拆模后看的清楚,給予補(bǔ)救已經(jīng)來(lái)不及。因?yàn)轫乓呀?jīng)初凝,會(huì)出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。

  保證質(zhì)量措施:常用的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補(bǔ)強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任,實(shí)行分界掛牌制,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,澆筑砼時(shí)注意觀察模板受荷后的情況,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。

  可見(jiàn),質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的漏洞才出現(xiàn)的!因此,加強(qiáng)管理才能盡量減少質(zhì)量方面問(wèn)題的出現(xiàn)。

  施工監(jiān)理組織

  自1988年開(kāi)始,我國(guó)在建設(shè)領(lǐng)域開(kāi)始進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理制度試點(diǎn)工作,5年后逐步推行。1997年《中華人民共和國(guó)建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定:“國(guó)家推行建設(shè)工程監(jiān)理制度”,從而使建設(shè)工程監(jiān)理在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)入執(zhí)行階段。它是我國(guó)工程建設(shè)管理體制的重大改革,對(duì)我國(guó)工程建設(shè)的管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。建設(shè)工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為:“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”,既控制工程建設(shè)的投資,建設(shè)工期和工程質(zhì)量;進(jìn)行工程建設(shè)合同管理和信息管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的關(guān)系。

  建筑產(chǎn)品具有價(jià)值大,使用壽命長(zhǎng)的特點(diǎn),并且關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和健康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設(shè)單位的委托,服務(wù)于建設(shè)單位,從產(chǎn)品需求者的角度對(duì)建設(shè)工程生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督管理。采用事前、事中、事后的管理方式對(duì)材料、設(shè)備、構(gòu)配件質(zhì)量分項(xiàng)、分部工程質(zhì)量嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保工程質(zhì)量和使用安全。

  比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè),他們?nèi)藛T素質(zhì)高,企業(yè)管理制度健全,企業(yè)文化做得相當(dāng)優(yōu)秀。這當(dāng)中有的監(jiān)理公司人員老化,知識(shí)陳舊,已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今的監(jiān)理活動(dòng)。還有的監(jiān)理玩忽職守,那施工單位的好處,不認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé),沒(méi)有很好的服務(wù)于建設(shè)單位,這樣的不規(guī)范、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會(huì)隨著市場(chǎng)的開(kāi)放,法制的健全、完善而得到解決!

  結(jié)束語(yǔ)

  中國(guó)建筑業(yè)比起發(fā)達(dá)的西方國(guó)家還有著很多的差距,只有中國(guó)建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過(guò)他們。當(dāng)然,要改進(jìn)的地方還有很多,一步一步腳踏實(shí)地的搞建設(shè)才是出路。

  通過(guò)施工業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)讓我更多的了解中國(guó)建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實(shí)習(xí)是一面鏡子,它可以照出我學(xué)習(xí)的成果;進(jìn)行施工的施工企業(yè)

  是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實(shí)力;當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,它可以照出中國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它可以照出中國(guó)在世界各國(guó)建筑業(yè)中的位置!我為圓滿(mǎn)的完成實(shí)習(xí)而高興,更為以后能為中國(guó)建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)而驕傲和自豪!

  工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇8

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)所在工程有的剛開(kāi)始開(kāi)挖地基,有的已經(jīng)竣工。我們將會(huì)參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。

  三、實(shí)習(xí)概況

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)在濱州職大宿舍樓現(xiàn)場(chǎng),濱州市人才交流中心施工現(xiàn)場(chǎng),五女冢取土施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請(qǐng)教,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。實(shí)習(xí)期間完成了實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到了實(shí)習(xí)目的。

  四、工程簡(jiǎn)介

  (一)設(shè)計(jì)依據(jù):

  1、建設(shè)單位提供的與本工程有關(guān)的資料和設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)。

  2、建筑和有關(guān)工種提供的作業(yè)圖和有關(guān)資料。

  3、國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范、規(guī)程:

  1)《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50176—93

  2)《采暖通風(fēng)與空間調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50019—20xx

  3)《建筑給排水設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50015—20xx

  4)《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50096—1999

  5)《新建集中供暖住宅分戶(hù)熱計(jì)量設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)范》DBJ01—605—20xx

  6)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》GBJ16—87(20xx年版)

  7)《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50242—20xx

  8)《民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》JGJ26—95

  (二)結(jié)構(gòu):

  1、工程名稱(chēng):濱州職大宿舍樓2、建設(shè)地點(diǎn):濱州市。

  3、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn):建筑防火等級(jí)為二級(jí);建筑耐火等級(jí)為二級(jí);抗震設(shè)防烈度為八級(jí);

  4、建筑耐久年限為50年;結(jié)構(gòu)類(lèi)型為磚混住宅樓;樁基礎(chǔ)安全等級(jí)為二級(jí);屋面防水等級(jí)為三級(jí),防水層合理使用年限為10年。

  5、建筑總高度、層高及標(biāo)高。

  6、建筑物的總尺寸。

  7、基礎(chǔ):

  1)本工程采用鋼筋混凝土樁基礎(chǔ),混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C20,成樁方法為干作業(yè)鉆孔成樁,基礎(chǔ)持力層為細(xì)砂巖,單樁承載力為282kN,地基承載力特征值為250kpa。

  2)樁基礎(chǔ)的樁為摩擦樁,樁徑(圓孔樁)。

  3)混凝土坍落度為80~100mm。

  4)邊坡處單樁進(jìn)入持力層深度不小于2.5m局部陡坡邊坡處單樁進(jìn)入持力層深度不小于3.5m。

  5)樁與樁之間采用承臺(tái)梁連接,承臺(tái)梁的尺寸為550×500mm,混凝土等級(jí)為C25。

  8、主體:

  本工程主體采用普通燒結(jié)磚和水泥砂漿砌筑,各層梁、板、柱與梁的鋼筋均為綁扎搭接。

  樓房屋頂為坡屋頂,局部為有組織排水(躍層露臺(tái)處),雨水管的公稱(chēng)直徑為。

  (三)功能簡(jiǎn)介

  五、具體參加工作

  第一部分:測(cè)量工程

  施工測(cè)量是直接為工程施工服務(wù)的,其成果不僅是進(jìn)行施工及施工檢查的一條準(zhǔn)繩,而且還是驗(yàn)證竣工工程的位置、標(biāo)高和相互間關(guān)系尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求的重要依據(jù)。

  (一)測(cè)量?jī)x器配置及建立控制網(wǎng)

  根據(jù)工程特點(diǎn)及工程結(jié)構(gòu)情況,主要測(cè)量?jī)x器有:電子經(jīng)緯儀1臺(tái)、普通水準(zhǔn)儀1臺(tái)。

  根據(jù)規(guī)劃局提供給施工單位的`水平坐標(biāo)和水準(zhǔn)點(diǎn),建立適合本工程的測(cè)量定位軸線網(wǎng)絡(luò)和標(biāo)高控制網(wǎng)絡(luò),其中重要的控制坐標(biāo)要做成標(biāo)準(zhǔn)的永久性坐標(biāo)點(diǎn)。測(cè)量放線采用預(yù)放、粗放、精確定位的方法進(jìn)

  行反復(fù)核查,確定平面控制軸線。±0.000m采用外控制法進(jìn)行平面網(wǎng)絡(luò)控制,依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況確定基準(zhǔn)點(diǎn)、控制點(diǎn)、通視點(diǎn),±0.000m以上采用內(nèi)控制法進(jìn)行放線控制,將規(guī)劃局給定的水準(zhǔn)點(diǎn)利用水準(zhǔn)儀引測(cè)到規(guī)劃建筑物周?chē)鄬?duì)比較穩(wěn)定的已建建筑物上。利用水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程控制依據(jù),將絕對(duì)高程換算成相對(duì)高程。用鋼尺、水準(zhǔn)尺、水準(zhǔn)儀傳遞高程,在各層測(cè)設(shè)出高程控制點(diǎn)(建筑五零線),并作出標(biāo)識(shí),同時(shí)定期對(duì)各標(biāo)高進(jìn)行復(fù)核,保證施工人員控制樓層標(biāo)高。

  (二)樓層放線:(現(xiàn)以樓房西山墻拐角為例)

  由于樓層不高,我們是用線墜和經(jīng)緯儀配合使用來(lái)放樓層軸線的。從上一層向一層垂吊下一層軸線技術(shù)人員把線墜吊到一層,量出垂線與墻體的水平距離,然后上一層人員在由垂線量出在一層相同的水平距離加上外墻到軸線的水平距離得出1軸和G軸(即軸線)。在西山墻的南北兩個(gè)拐點(diǎn)處分別用同樣的方法測(cè)出軸線1軸。注意的是:如果在西山墻引軸線,那么再放下一層的時(shí)候也要在此處引測(cè)。然后在到東山墻引G軸和19軸,再用工程線(如果拉不通工程線,就用經(jīng)緯儀頭測(cè))把西山墻的G軸點(diǎn)和東山墻的G軸點(diǎn)連起來(lái),再在整個(gè)樓板上把G軸放通,并用墨線把G軸和1軸都彈出來(lái)。剩下的軸線均用放出來(lái)的1軸和G軸作為參考軸線,用鋼尺量出并用墨線彈出。

  第二部分:基槽開(kāi)挖

  1、施工工藝執(zhí)行土方開(kāi)挖工藝標(biāo)準(zhǔn)。

  2、—1.7米以上土方采用機(jī)械開(kāi)挖,—1.7米至承臺(tái)、承臺(tái)梁底采用人工開(kāi)挖。

  3、采用機(jī)械開(kāi)挖時(shí),剩下20cm至30cm厚度,采用人工挖并用機(jī)械配合倒土。開(kāi)挖時(shí)修筑10~15 %坡道,以便挖土及運(yùn)輸車(chē)輛出入。

  4、開(kāi)挖工作面和放坡系數(shù)必須符合施工組織設(shè)計(jì)的要求,做好邊坡保固和基坑排水措施。因施工現(xiàn)場(chǎng)狹小,土方開(kāi)挖后外運(yùn)存放,垃圾土存放垃圾場(chǎng),凈土待回填時(shí)運(yùn)回做回填土用或直接做為回填土用。

  5、混凝土墊層:采用現(xiàn)場(chǎng)攪拌,澆注前必須通過(guò)基槽隱蔽驗(yàn)收。

  6、砌筑磚胎模并抹水泥砂漿:其砌磚厚度應(yīng)符合施工組織設(shè)計(jì)的要求,然后抹1:3水泥砂漿。

  7、人工開(kāi)挖基槽(承臺(tái)及承臺(tái)梁)土方,開(kāi)挖完成后及時(shí)驗(yàn)槽。開(kāi)挖樁承臺(tái)基坑土方→灌樁芯混凝土→混凝土墊層→砌磚胎模、抹水泥砂漿→鋼筋綁扎→安裝模板 →墻、柱插筋→澆筑混凝土。

  工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇9

  ●單位:

  ●地點(diǎn):

  ●指導(dǎo):

  ●姓名:

  ●學(xué)號(hào):

  ●班級(jí):

  ●時(shí)間;

  一.實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

  1.目的

  .通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監(jiān)理的基本知識(shí)體系有較清晰的了解

  .理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)

  .通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力,為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ)

  .通過(guò)工作和勞動(dòng),了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細(xì)則

  .了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平,聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹(shù)立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國(guó)建筑施工、水平的遠(yuǎn)大志向

  .與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡

  2.任務(wù)

  .培養(yǎng)學(xué)生尊重生產(chǎn)實(shí)踐,注重調(diào)查研究,勤于總結(jié),能夠抓住重點(diǎn),分析問(wèn)題,全面的辨證的看問(wèn)題的思想方法。通過(guò)對(duì)已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和

  實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)生收集分析和掌握原始資料,了解設(shè)計(jì)意圖、設(shè)計(jì)方案、施工

  技術(shù)、施工組織及管理技術(shù),學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),井分析存在的問(wèn)題,為今后解決

  工程實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)。

  .在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中受到一定的工程實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提倡運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí),在生產(chǎn)實(shí)踐中,大膽提出創(chuàng)新的見(jiàn)解和技術(shù)革

  新措施建議,提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。

  .培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想品德,尊重施工人員的勞動(dòng),樹(shù)立謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,和多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多記、多總結(jié)的“五多”學(xué)習(xí)方法。

  .了解建筑工程在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)決貫徹黨和國(guó)家

  經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針政策,特別是有關(guān)建筑建設(shè)的方針政策,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)土木工程專(zhuān)業(yè),

  樹(shù)立為建筑建設(shè)作貢獻(xiàn)的精神。

  二.方式和組織形式

  以班級(jí)為單位由實(shí)習(xí)老師帶隊(duì)到在建和已建工程進(jìn)行參觀,聽(tīng)取有關(guān)人員的設(shè)計(jì)、施工管理、監(jiān)理等方面的報(bào)告。如果是在建工程,應(yīng)深入到工程的施工現(xiàn)場(chǎng)考察或跟班進(jìn)行技術(shù)值班等活動(dòng)。

  三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.了解該實(shí)習(xí)工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設(shè)計(jì)原始資料。

  2.了解該工程樞紐布置的特點(diǎn)和任務(wù)。

  3.了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點(diǎn),并了解為什么要選擇該種形式。

  4.了解該工程施工分期和施工進(jìn)度計(jì)劃安排。

  5.了解該工程投資等情況。

  6.了解該工程在設(shè)計(jì)、施工等方面采用了哪些先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。

  7.了解該工程監(jiān)理方面的情況。

  四.實(shí)習(xí)時(shí)間

  xx年7月15日——xx年8月4日

  五.注意事項(xiàng)

  1.進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)要戴安全帽、穿膠底鞋。

  2.未經(jīng)許可不準(zhǔn)亂動(dòng)工地機(jī)具設(shè)備,不準(zhǔn)損壞施工工具,學(xué)習(xí)了解并遵守工地各項(xiàng)安全規(guī)程規(guī)定。

  3.對(duì)施工人員要文明禮貌,不要防礙施工作業(yè)。

  4.守紀(jì)律,集體活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)集合。

  5.有事離開(kāi)崗位和駐地需向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假。

  6.注意安全,無(wú)論是在旅途、還是在駐地。

  六﹑實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  1.實(shí)習(xí)概況

  按照我們土木工程本科教學(xué)計(jì)劃,我于xx年7月15日至8月4日在XX市進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)要求是,采用分散實(shí)習(xí)方式,學(xué)生到指定的實(shí)習(xí)單位以基層技術(shù)人員或管理人員助手的身份,參加現(xiàn)場(chǎng)工地生產(chǎn)活動(dòng)和技術(shù)管理工作。學(xué)生可根據(jù)工程具體情況選擇以下幾項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí):1.組織安排生產(chǎn)和施工管理。2.各工種工程的施工工藝;3.建筑機(jī)械化施工的配套和組織;4.編制施工預(yù)算及單位工程組織設(shè)計(jì);5.工程統(tǒng)計(jì),施工質(zhì)量檢查及驗(yàn)收;6.經(jīng)濟(jì)核算及技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。

  我所到的單位是XX市城規(guī)監(jiān)理有限公司的.一個(gè)監(jiān)理項(xiàng)目部,實(shí)習(xí)的職務(wù)是土建專(zhuān)業(yè)監(jiān)理員。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),是我第一次真正接觸監(jiān)理工作。在工作的時(shí)間里,我在專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下,對(duì)金豪華府項(xiàng)目的小高層進(jìn)行了監(jiān)理實(shí)習(xí)。

  首先,我介紹一下“金豪華府”小高層住宅項(xiàng)目的大概情況:

  該工程的建設(shè)單位是XXXX市金豪房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,監(jiān)理單位是XX市城規(guī)建設(shè)監(jiān)理有限公司,設(shè)計(jì)單位是XX方圓建筑工程設(shè)計(jì)事務(wù)所,施工單位是XX邵陽(yáng)東寶建筑工程有限公司,全程策劃代理是XX信保投資有限公司,質(zhì)量監(jiān)督是XXXX市建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站。

  我所在的監(jiān)理辦公室,有1個(gè)總監(jiān)理工程師,1個(gè)土建專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師,1個(gè)土建專(zhuān)業(yè)監(jiān)理員,1個(gè)水電專(zhuān)業(yè)監(jiān)理員。土建監(jiān)理員要負(fù)責(zé)文案工作,打印通知等。

  本工程為XX市金豪房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司開(kāi)發(fā)的金豪華府綜合大廈。工程地點(diǎn)坐落在XX市大安路與敏州路黃金交匯處西南角,裙樓部分為二至三層,使用功能為商鋪及大型的商場(chǎng),地下層為車(chē)庫(kù),有停車(chē)泊位75輛,上部十二層為商業(yè)住宅,并分a,b,c三座,結(jié)構(gòu)類(lèi)型為框架剪力墻,總建筑面積為48942平方米,單棟面積為邵陽(yáng)目前之最,建筑主體高度為a座48.6米,b座為44.7米,c座為43.8米,建筑類(lèi)別為二類(lèi)高層,抗震設(shè)防為6度,建筑耐火等級(jí)為二級(jí),建筑節(jié)能符合,建筑設(shè)計(jì)合理使用年限為50年。

  .裝飾工程

  裙樓部分外裝飾:東,難,北三個(gè)方向?yàn)椴A粔虼蟛AТ埃飨驗(yàn)橥鈮Υu。上部a,b,c三座12層外墻上部二層為白色面磚,其余為二色面磚,屋頂有鋼筋混凝土構(gòu)架,以豐富其立面效果。

  室內(nèi)裝飾:公共衛(wèi)生間設(shè)有釉面磚,其余內(nèi)墻除衛(wèi)生間均為混合砂漿抹灰,頂棚為清水混凝土,模板要求較高,不做任何裝飾。

  .樓地面工程

  部分門(mén)廳,電梯廳,公共衛(wèi)生間為陶瓷地磚地面,其他所有樓地面為主體現(xiàn)澆時(shí)抹平,不做任何抹面。

  .屋面工程

  屋面為保溫屋面,防水等級(jí)為二級(jí),防水設(shè)防為二道設(shè)防合理使用年限為15年,防水工程完工后,群樓部分屋面業(yè)主將改造為空中花園,以達(dá)到優(yōu)化環(huán)境的要求。

  .門(mén)窗工程

  群樓部分外墻為玻璃幕墻,鋁合金窗,鋁合金卷閘門(mén),推拉門(mén),商場(chǎng)為防火門(mén)。住宅樓部分,內(nèi)為木門(mén),進(jìn)戶(hù)單元為電子防盜門(mén),所有窗為鋁合金窗。

  這三座小高層不同的施工進(jìn)度,使得我在短時(shí)間內(nèi),能對(duì)不同周期的施工過(guò)程的監(jiān)理工作有所接觸,開(kāi)闊了視野。

  2.主要內(nèi)容

  在實(shí)習(xí)期間,我接觸了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并作了許多實(shí)習(xí)記錄,對(duì)一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習(xí)崗位是土建專(zhuān)業(yè)監(jiān)理員,在對(duì)基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

  以下就是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容:

  .鋼筋工程

  在實(shí)習(xí)期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現(xiàn)澆的,其中鋼筋布置當(dāng)然是最為重要的了,因此檢驗(yàn)鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時(shí)候,b,c座的主體結(jié)構(gòu)工程已經(jīng)完工了,只有a座正在施工,不過(guò)已經(jīng)搞到了第十層了。基本上每天的主要工作就是檢驗(yàn)梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構(gòu)造鋼筋,箍筋,負(fù)彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對(duì)以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識(shí)。新學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)課程,恰好我接觸的就是個(gè)小高層,這對(duì)我的學(xué)習(xí)是有很大幫助的。

  在檢驗(yàn)鋼筋時(shí),一般情況下,主要控制主筋,包括數(shù)量,規(guī)格,位置等,而對(duì)于板的鋼筋,主要是檢驗(yàn)分布筋的數(shù)量,用皮尺連續(xù)量三支箍筋,允許有一定誤差的。還有鋼筋的錨固長(zhǎng)度,搭接長(zhǎng)度,焊接長(zhǎng)度等,也要嚴(yán)格控制好。

  鋼筋綁扎的相關(guān)規(guī)定:

  ①.綁扎接頭的鋼筋面積在受壓區(qū)不得超過(guò)50%,在受拉區(qū)不得超過(guò)25%;

  ②.同一縱向受力鋼筋不宜設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上接頭,接頭末端至鋼筋起彎點(diǎn)處的距離不得小于鋼筋直徑的10倍,也不宜位于構(gòu)件最大彎矩處;

  ③.設(shè)計(jì)無(wú)規(guī)定時(shí):在受拉區(qū)域ⅰ級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤,ⅱ、ⅲ級(jí)鋼筋可不做彎鉤;在受壓區(qū)域內(nèi),ⅰ級(jí)鋼筋亦可不做彎鉤;

  ④.直徑等于和小于12mm的受壓ⅰ級(jí)鋼筋末端,以及軸心受壓構(gòu)件中,任意直徑的受壓鋼筋末端可不做彎鉤,但搭接長(zhǎng)度不應(yīng)小于鋼筋直徑的35倍;

  ⑤.鋼筋搭接處,應(yīng)在中心和兩端用鐵絲扎牢;

  ⑥.綁扎接頭的搭接長(zhǎng)度應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定的最小搭接長(zhǎng)度;

  ⑦.鋼筋在砼中的保護(hù)層厚度,可用水泥砂漿墊塊或塑料共2頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)12

  工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇10

  1.實(shí)訓(xùn)目的:通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的踏察掌握水景工程、給排水工程、園路工程、假山各個(gè)要素在園林工程中的特點(diǎn)。把在學(xué)校學(xué)習(xí)的園林知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,學(xué)習(xí)和總結(jié)他人經(jīng)驗(yàn),并通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)和熟練操作技能,提高處理實(shí)際工程問(wèn)題的水平,為今后在工作中能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):北滘公園荔灣湖

  3.實(shí)習(xí)用具:相機(jī)、筆記本、筆

  4.實(shí)習(xí)任務(wù):通過(guò)對(duì)園林現(xiàn)場(chǎng)的踏察,詳細(xì)的水景工程、給排水工程、園路工程、假山要素的特征,以及場(chǎng)所體驗(yàn)。并結(jié)合理論知識(shí)提高自己對(duì)園林工程的理論知識(shí)和處理實(shí)際工程問(wèn)題的水平。

  5.實(shí)習(xí)過(guò)程:根據(jù)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的踏察,而在每個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行攝影取材和記錄園林中運(yùn)用到的水景、排水、園路、假山,并且結(jié)合自己的綜合能力,統(tǒng)一收集整理材料后,分析在園林工程的特征和作用,詳細(xì)分析水景工程、給排水工程、園路工程、假山的特征,完成實(shí)習(xí)報(bào)告。并進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)和熟練操作技能,提高處理實(shí)際工程問(wèn)題的水平,為今后在工作中能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  1.水景工程實(shí)習(xí)

  實(shí)習(xí)目的`: 通過(guò)對(duì)公園水景的參觀、教師的講解以及同學(xué)的調(diào)查,亦了解水景工程在園林中的作用,水景的不同類(lèi)型和布置方式,水景工程中構(gòu)筑物的材料、做法。

  ①此水景在北滘公園中,設(shè)在廣場(chǎng)門(mén)口處,起到吸引游人目光的作用。水景類(lèi)型為落水中的疊水,以階梯落水的形式來(lái)強(qiáng)調(diào)一種規(guī)律性,強(qiáng)調(diào)出人工美得設(shè)計(jì)形式,具有韻律感及節(jié)奏感。疊水的外形就像一道樓梯,起構(gòu)筑的方法和瀑布基本一樣:水源、動(dòng)力設(shè)備、落水口、疊水身、承水池潭、排水設(shè)施等幾部分組成。在疊水中運(yùn)用了各種建筑小品來(lái)點(diǎn)景,例如圖中的放牛的小孩、作為背景的紅色景墻等,來(lái)填補(bǔ)水景的寬闊空蕩。在材料上,疊水的階梯用了顏色比較沉單調(diào)的大理石鋪裝,而在疊水的背景的草池、景墻上則運(yùn)用了鮮艷的紅色鋪裝。打破了整個(gè)布局的單調(diào)性。

  ②此水景在北滘公園中,動(dòng)態(tài)水景——噴泉,其形態(tài)和聲響很容易引起人們的注意,對(duì)人們的視線具有一種收聚、吸引的作用。水景類(lèi)型為壓力水中的噴泉。噴泉疊水相結(jié)合,起到對(duì)比的作用。噴泉為水霧噴泉,利用旋轉(zhuǎn)的噴頭,噴出霧狀般的水流,能以少量水噴灑到一定空間內(nèi)造成氣霧蒙蒙的環(huán)境,當(dāng)燈光或陽(yáng)光照射,可呈現(xiàn)彩虹當(dāng)空舞的景象,與彩燈配合造型,更能烘托環(huán)境氣氛。

  ③此水景在荔灣湖中,水景類(lèi)型為靜水中的水塘。而水景為自然式水池,平面形狀曲折變化,模仿大自然中的天然野趣。荔灣湖的大多數(shù)景點(diǎn)均以水面為底景,使水面處于全園構(gòu)圖核心的地位,所有景物景點(diǎn)都圍繞著水面布置,使景觀結(jié)構(gòu)更加緊密,風(fēng)景體系也就呈現(xiàn)出來(lái),景觀的整體性和統(tǒng)一性就大大加強(qiáng)了。大面積的水面視域開(kāi)闊坦蕩,荔灣湖種植了大量的荷花,并在全湖四周建造亭廊榭等建筑物,可以在湖面形成倒影,擴(kuò)大和豐富空間、盡收荔灣大好風(fēng)景。

  工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇11

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)實(shí)習(xí)使我們對(duì)建筑工程管理有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活重要的里程碑,其重要性不言而喻。它不僅使我們了解建筑施工的工程特點(diǎn)、工程程序和施工方法,還培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞的精神,使我們體會(huì)到實(shí)踐的重要性,更增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力,為以后我們進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,也懂得了做人的道理,真正的做到了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相互促進(jìn)步。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在實(shí)習(xí)期間通過(guò)做具體工作,我明白了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。比如做事情要有恒心、細(xì)心,還要有堅(jiān)持不懈的精神,要有勇往直前和不怕苦不怕累的.精神。另外,也懂得了一個(gè)人的一定要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。雖然我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人,但是這次實(shí)習(xí)讓我懂得一個(gè)人無(wú)論做什么事情都要踏實(shí),要有恒心、細(xì)心。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)

  我實(shí)習(xí)的第一個(gè)工程是工地,工程開(kāi)工以后,我們進(jìn)行的工程實(shí)習(xí)就是土木工程,這一工程是由工程地質(zhì)、地貌、施工環(huán)境、水文地質(zhì)、建筑物和施工管理等組成。工地是整個(gè)工程的中心。

  我們主要在學(xué)校內(nèi)部的工地進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,主要是負(fù)責(zé)施工的各種施工工藝的管理,包括:

  施工組織設(shè)計(jì)、安全控制管理、施工質(zhì)量管理等。

  施工管理包括:

  施工質(zhì)量管理和質(zhì)量檢查;施工安全管理;安全技術(shù)管理;施工進(jìn)度計(jì)劃。

  施工質(zhì)量管理是施工質(zhì)量控制的重要內(nèi)容。施工質(zhì)量管理包括:

  施工技術(shù)質(zhì)量、安全控制管理、進(jìn)度控制、質(zhì)量評(píng)定管理。

  在實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工地的質(zhì)量管理。

  實(shí)習(xí)工地是工程施工的第二產(chǎn)業(yè)。

  施工質(zhì)量的好壞,直接影響工程的投資效益以及社會(huì)效益。

  我實(shí)習(xí)的工地是一個(gè)農(nóng)村中最貧困的小村莊。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我不但認(rèn)識(shí)了各方面的優(yōu)秀同事,更是在與他們的相處之中得到了很好的鍛煉。他們不但認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,更是積極向上的精神面貌,使我受益匪淺。

  實(shí)習(xí)的最大收獲之一,就是學(xué)會(huì)了在生活中,學(xué)會(huì)了在苦中作樂(lè)的去體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我深切感受到實(shí)習(xí)的重要性。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足。在以前的學(xué)習(xí)和生活中,有許多不盡人意的地方,因此對(duì)待問(wèn)題的方法也有所欠缺。

  實(shí)習(xí)中的每一次失敗都是對(duì)我的一次次挑戰(zhàn),也是一次磨練。讓我知道了一次活潑好動(dòng)的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谏詈凸ぷ髦心軌蜢`活應(yīng)運(yùn),也為以后走到社會(huì)打下了一定的基礎(chǔ)。

  這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛練了我各方面的能力,更重要的是通過(guò)工作實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要,使得我進(jìn)一步了解了社會(huì),開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這次實(shí)習(xí)使我受益匪淺。

  工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇12

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間參加畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了,回首這兩個(gè)月的工作歷程,不禁感慨萬(wàn)千,回想剛參加實(shí)習(xí)的時(shí)候,自己都不知道該怎樣入手,而現(xiàn)在已經(jīng)基本上已掌握了各環(huán)節(jié)的工作流程及注意事項(xiàng),自己的協(xié)調(diào)、溝通水平也得到了很大的提升,可謂收獲頗豐。

  在這兩個(gè)月里我主要協(xié)助同事負(fù)責(zé)南華區(qū)間的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理、工程質(zhì)量管理、內(nèi)業(yè)資料的編制整理工作,現(xiàn)我將兩個(gè)月的實(shí)習(xí)做一總結(jié)。

  一、實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容:

  (一)防水工程

  防水施工前的基面處理工作

  1、對(duì)初支完成的有凸起部位的處理,以及欠挖部位的處理。

  2、基面鋼筋頭、預(yù)埋注漿管的處理。

  柔性ECB防水板的鋪設(shè)

  1、根據(jù)施工圖紙的設(shè)計(jì)要求,兩幅防水板的搭接寬度應(yīng)不小于100mm,防水板搭接寬度的允許偏差為±10mm。下部防水板應(yīng)壓住上部防水板;搭接縫宜采用雙條焊接,單條焊接的有效寬度不應(yīng)小于10mm。

  2、熱塑性熱熔墊片的暗鋪設(shè)間距為拱部0。5m,邊墻0。8m,底板1。2m,呈梅花形布置。

  施工縫的處理

  施工縫部位的防水主要采用的是中埋式鋼邊橡膠止水帶。連接方式是鋼板采用焊接,橡膠采用現(xiàn)場(chǎng)硫化連接,接頭要采用廠家預(yù)制的接頭,堅(jiān)決不能現(xiàn)場(chǎng)自己接頭。(接頭類(lèi)型有T字型和+字型)

  (二)鋼筋工程

  鋼筋的下料鋼筋的下料長(zhǎng)度要嚴(yán)格按照施工設(shè)計(jì)圖紙的各斷面圖,不同的圍巖等級(jí),施工設(shè)計(jì)圖紙的斷面尺寸也有所不同。因?yàn)閿嗝娌煌摻钕铝祥L(zhǎng)度也有所不同。

  鋼筋的綁扎和焊接

  1、鋼筋綁扎要滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求及相關(guān)規(guī)范,搭接長(zhǎng)度要滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求。(施工圖設(shè)計(jì)要求的搭接長(zhǎng)度為35d,搭接率為50%。)

  2、鋼筋的`焊接,設(shè)計(jì)要求單面焊接,焊接長(zhǎng)度為10d;雙面焊接,焊接長(zhǎng)度為5d。

  3、鋼筋的綁扎間距要滿(mǎn)足施工圖紙的設(shè)計(jì)要求。

  4、鋼筋進(jìn)場(chǎng)后要有廠家出具的合格證以及試驗(yàn)資料,并且現(xiàn)場(chǎng)要抽樣檢測(cè),要有完整的實(shí)驗(yàn)記錄。

  (三)混凝土工程

  混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,所以在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有充足的重視。

  作業(yè)前的準(zhǔn)備工作

  混凝土澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,施工縫的踢鑿是否完成,是否涂刷了水泥基滲透結(jié)晶型界面劑,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,堵頭工作是否到位。

  混凝土質(zhì)量

  工程一般使用的時(shí)商品砼,自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制,原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。

  1、要嚴(yán)格控制混凝土的配合比,控制粗細(xì)骨料及砂子的含水率。

  2裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時(shí),應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí),粉狀應(yīng)根據(jù)每盤(pán)加入預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi),用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入;液狀應(yīng)按每盤(pán)用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。

  3攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。

  4混凝土開(kāi)始施工時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)工長(zhǎng)組織相關(guān)人員對(duì)所使用混凝土的坍落度、和易性等實(shí)行檢測(cè),符合設(shè)計(jì)要求后才能使用。

  5、混凝土澆筑過(guò)程中一定要振搗密實(shí),保證混凝土的設(shè)計(jì)強(qiáng)度和成型后的美觀。并且要留做試塊,有完整的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

  混凝土的早期養(yǎng)護(hù)

  混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對(duì)混凝土的強(qiáng)度影響是非常大的。混凝土的早期養(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果。一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的影響,防止不必要的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利實(shí)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂水平。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。所以混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工過(guò)程中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。

  二、實(shí)習(xí)中的自我鑒定:

  1、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。即使大學(xué)三年中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任土建筑程工作,所以,即使即將走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,僅僅在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

  2、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。因?yàn)橐郧皩?zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,所以很難將所學(xué)知識(shí)使用與實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希欢ㄒプC(jī)會(huì),多向建筑工程工人師傅學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)增強(qiáng)自學(xué)水平和解決難題的本領(lǐng)。

  3、專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工程中使用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)使用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系,這些零散的知識(shí)點(diǎn)使用起來(lái)很困難,所以,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和使用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

  4、對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用還不夠,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息化辦公也將成為以后發(fā)展的趨勢(shì)。但是通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我感覺(jué)到對(duì)一些應(yīng)用程序還不夠熟練;掌握的僅僅一些比較常規(guī)的,對(duì)一些比較新型的辦公軟件還不了解。所以,在以后的工作中,應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解并且能夠熟練使用。

  首先,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更深刻地了解建筑工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)。大學(xué)三年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí),除上課所學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)課程實(shí)訓(xùn)外,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和使用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存有的問(wèn)題和不足有了準(zhǔn)確的理解。注意觀察一些老師傅對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題的處理方法,分析思路和計(jì)算原理,使我對(duì)以前的專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)有了全新的了解。

  以前課本上學(xué)的知識(shí)都是建筑工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所使用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上也有很多新型的施工方法和施工工藝出現(xiàn)了。

  其次,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提升施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)所在的工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。

  最后,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是,在這兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事建筑工程工作所需努力的方向。

  從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅΑK裕鎸?duì)那么多長(zhǎng)期從事建筑工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí),學(xué)識(shí)比我們淵博,我們只有耐下心來(lái),虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更大的進(jìn)步,我們也才會(huì)在建筑工程這個(gè)艱苦而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

  這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,生活于現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提升自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實(shí)習(xí)活動(dòng),在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì),感悟社會(huì)。我堅(jiān)信通過(guò)這個(gè)段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將持續(xù)的得到驗(yàn)證,我會(huì)持續(xù)的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)持續(xù)的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力奮斗。

  感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持與關(guān)懷,實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與協(xié)助。

  工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板 篇13

  工程實(shí)習(xí)報(bào)告

  實(shí)習(xí)單位:XXX公司

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月1日至20xx年8月31日

  實(shí)習(xí)崗位:軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)生

  一、實(shí)習(xí)單位概況

  XXX公司是一家專(zhuān)業(yè)從事軟件開(kāi)發(fā)的公司,主要業(yè)務(wù)是為各類(lèi)企業(yè)提供軟件定制服務(wù)。公司成立于20xx年,總部位于北京市,目前在全國(guó)擁有多家分支機(jī)構(gòu)。公司擁有一支專(zhuān)業(yè)的軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),技術(shù)實(shí)力雄厚,能夠?yàn)榭蛻?hù)提供高質(zhì)量的軟件開(kāi)發(fā)服務(wù)。

  二、實(shí)習(xí)過(guò)程

  在實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)公司某項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)工作。該項(xiàng)目是一款管理系統(tǒng),主要用于企業(yè)內(nèi)部管理,包括人員管理、流程管理、任務(wù)管理等。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我主要參與了以下工作:

  1。需求分析:與項(xiàng)目經(jīng)理一起分析客戶(hù)需求,明確項(xiàng)目目標(biāo)和功能要求。

  2。設(shè)計(jì)方案:根據(jù)需求分析結(jié)果,制定項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方案,包括技術(shù)選型、開(kāi)發(fā)周期、人員配備等。

  3。編碼實(shí)現(xiàn):根據(jù)設(shè)計(jì)方案,使用Java語(yǔ)言進(jìn)行編碼實(shí)現(xiàn),包括前端界面和后臺(tái)邏輯。

  4。測(cè)試驗(yàn)收:完成編碼后,進(jìn)行測(cè)試和驗(yàn)收,修復(fù)bug,確保項(xiàng)目質(zhì)量。

  在實(shí)習(xí)期間,我不僅學(xué)到了很多軟件開(kāi)發(fā)的知識(shí)和技能,還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。在與項(xiàng)目組成員的合作中,我學(xué)會(huì)了如何與不同性格和工作風(fēng)格的.人合作,如何有效地解決問(wèn)題。

  三、實(shí)習(xí)收獲

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到了軟件開(kāi)發(fā)的重要性和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)期間,我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。此外,我還學(xué)會(huì)了如何有效地解決問(wèn)題,如何與不同性格和工作風(fēng)格的人合作。

  四、實(shí)習(xí)建議

  在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)為公司可以加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)。對(duì)于剛剛接觸軟件開(kāi)發(fā)的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),很多知識(shí)和技能都需要從零開(kāi)始學(xué)習(xí),需要更多的指導(dǎo)和幫助。此外,公司可以提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓實(shí)習(xí)生能夠更好地將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際開(kāi)發(fā)中。

  五、總結(jié)

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

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