個人頂崗實習總結【推薦】

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家收集的個人頂崗實習總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　轉眼間，十幾天的建筑測繪實習就要結束了，這十天我學到了很多。

　　建筑測繪實習是我們學習測量后的必修課，是我們將測量課堂知識應用于實際操作的實踐，幫助我們鞏固各種儀器的操作，更牢固地掌握測量知識，也是我們對建筑結構的深入了解，提高我們發現和解決問題的能力。

　　我們組成的任務是測量開封軍分區的紅洋樓，繪制教師要求的相關圖紙。首先，我們對紅洋樓的建筑年齡、背景、特點及其特殊的歷史文物價值有了詳細的了解。經過幾次討論，教師與開封文物局和駐軍領導贏得了這個寶貴的機會，并給了我們這個來之不易的機會。我們深深地感受到了老師的信任，并秘密下定決心要認真完成測繪任務，不辜負老師對我們的期望。

　　這座建筑的大輪廓與其他西式別墅非常相似，但細節較多，各門窗尺寸發生變化，結構復雜。比如大部分門窗都是三層，最外層是百葉，可以遮陽，里面兩層是玻璃，可以保溫。我們畫草圖的主要困難是透明根據關系的存在，立面不能準確繪制。同時，由于圖紙比例為1:100，門窗不能在立面上詳細表達，幾乎每個門窗都必須畫一個大樣本。平面草圖的繪制更麻煩，需要在室內外來回走動，根據想象改變繪畫，屋頂平面在建筑周圍仔細觀察。

　　在測量過程中，我們也遇到了一些意想不到的問題。平面測量完成后，根據計算的墻厚不合理，或明顯重疊的墻錯開，一層和二層墻不比較，等等。我們不得不重新測量這些問題。最后，不能對應的墻只能根據合理性進行改變。就這樣，我們一點一點地解決了平面上的問題，完成了平面的測量。立面測量的難度主要是高度測量工具有限。最后，我們終于借了梯子。我們的團隊成員充分發揚了不怕苦不怕累的風格，努力爬高爬低。我很高興每次測量一個不可測量的尺寸。同時，經緯儀的使用大大降低了我們的工作難度。在熟練組員的幫助下，我們可以認真操作經緯儀，最后熟練操作經緯儀。但由于水平距離無法測量，屋頂點等高度無法測量。因此，我們測量室內正脊下的高度，大致估計脊的寬度，然后加上各部分的高度，得到大致的高度。如果我們能這樣加上其他東西，我們就能克服困難，盡可能準確地得到所需的尺寸。這是無法測量的。我們將其與已知的高度進行比較，然后估計它的高度。大尺寸確定后，用更準確的平面和立面尺寸畫剖面要簡單得多。

　　本來以為有了草圖的大小，畫CAD圖應該很簡單，但事實并非如此。我們的平均任務不多。每人有三到四張照片。我畫的是在平面的基礎上畫的，所以問題不是太大。我們只需要準確地表達細節。然而，屋頂平面并不太容易。平面完全確定后，應根據草圖輪廓計算屋頂的一般尺寸。這種尺寸是錯誤的，但可以顯示其結構關系。主樓梯的尺寸確定比較復雜，它的欄桿結構也比較復雜，我花了很多時間畫樓梯。當我們最終整理出所有的圖片時，我們集中精力校對各立面對應的尺寸，使圖片更加準確。

　　實習快結束了，這十天讓我看到了團隊精神的重要性，我們的工作是團結合作的結果，任何人都是不可或缺的主體，同時我們的工作沒有達到老師的期望，我們的專業知識和處理問題的能力都得到了提高。老師的耐心指導和每個人的互助都是我大學生活中不可磨滅的記憶。

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