頂崗實習總結14篇[合集]

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的頂崗實習總結，希望對大家有所幫助。

　　頂崗實習總結 篇1

　　一、實習單位介紹：

　　xx有限公司成立于20xx年，有著50多年的服裝制造經驗。是擁有上千人的大型國有企業。

　　主要經營服裝出口加工生意，主要從事各類服裝、服飾制品、紡織制成品的生產、銷售和進出口業務。經營品種包括各種優質棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢、裘皮等面料制成的70余個品種的服裝以及床上用品、旅游用品及雜品等。市場遍及美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家。

　　二、實習目的：

　　實習在于培養實踐動手能力，使所學的專業理論知識與實踐相結合，為更好的適應社會的需求打下良好的基礎。通過到服裝企業生產一線實踐的方式，對服裝生產從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個過程中所需的專業技能與生產管理能力得到系統的、強化的、實戰的訓練。

　　三、實習內容：

　　實習的主要內容是圍繞服裝專業高級技術崗位實用性人才所必備的基礎技能制定的，分為四個部分：

　　1、服裝頂崗實習cad，包括效果圖cad、紙樣cad、放縮cad、排料cad。

　　2、服裝頂崗實習制板，包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業制板。

　　3、服裝頂崗實習工藝，熟練掌握不同款式服裝從準備工作開始到縫制的整個過程以及后整理的整個工藝流程的.每一個環節的技術要求。

　　4、服裝生產管理，做到了解整個企業的生產特點，生產線的組織，各個階段質量的控制方法等等。

　　四、實習體會：

　　我們實習所在的工廠是-服裝公司有限公司下屬的時裝分公司，具有所加工的產品種類繁多，變化快，且產品完成質量好，工藝規范等諸多優勢，非常適合作為我們學習觀摩的服裝企業。這是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活，從學校到社會，環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同，一切都處在巨大的轉變中。

　　剛一到廠的時候，我們先是整體的參觀了整個廠區布局，對公司有了一個整體的認識，工廠雖然規模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復雜，各個生產部門都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，畢竟學校對于我們的培養方向是高級技術崗位實用性人才，除了對技術的精益求精外，更要對整個服裝產業做到一目了然，才能從根本上推動服裝行業的發展。

　　我們的日程安排根據實習內容規定的四個方面，實行的是分組輪換制，每一個階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個職業，因為我喜歡思考，對數字敏感，對服裝的變化好奇，制板這門技術把服裝款式設計的感性思維上升到了理性分析的層次。

　　在這期間，我們還參觀了-的cad中心，-使用法國進口的力克cad系統，在這里我第一次見到了完整的服裝cad系統，真是大開眼界阿，cad的使用主要用于放碼，師傅將做好的母板，用掃描儀輸入進電腦里，再進行號型放縮，大大提高了工作效率，以往用手工一兩天才能完成的放碼工作，用電腦幾十分鐘就可以完成，而且精確度還要優于手工。完成后的大貨板(工業紙樣)通過筆式繪圖儀打印在麥架紙，而且繪圖儀使用普通圓珠筆成本極低，一套完整的紙樣只需幾個小時就可以投入生產使用。

　　在實習的期間，廠方還專門安排了經驗豐富的閆師傅給我們進行了四次理論課程的培訓，這與在學校的理論課程是截然不同的，是以閆師傅二十多年的從業經驗為基礎的，以真實事例為范本，講述服裝加工工藝和管理，分別從樣品試制、原材料的組織、工時定額、裁剪縫制以及織物密度、色差、縮率等等一一進行了詳細的講解，更與我們討論了現代服裝企業的管理中的一些問題。使我們對實習有了更深刻的體會。

　　企業活力對一個企業的重要性，由于尼彼歐是以有著悠久歷史的老廠為基礎發展而成，老員工比較多，幾十年的工作積累，有很多寶貴的經驗，但也同時存在許多難以糾正的弊病，企業缺少活力，這給年輕有志將來從事服裝行業我們是很大的挑戰，服裝行業是一個有著很多零碎煩瑣步驟的勞動密集型行業，是以人為本的企業，因此調動“人”的積極性，才是重中之重。比如說建議企業實行獎罰制度來提高積極性的同時，所有員工都要不斷學習，在這之中更以中青年為主，培養高質量管理階層，提高業務能力的同時，注意培養協作能力，形成團隊力量。其次還應當重視對工人的培養，培訓工人成為多面手，一專多能，鼓勵工人用腦工作，參與生產管理，使工人成為現場的主人而不是一個單純的機器操作員。使每個人都能感覺到今天比昨天有進步，明天會更好。這樣，工廠的整體水平才會不斷提高。

　　頂崗實習總結 篇2

　　通過這些資料使我覺得，之所以資料中會出現這么多問題我相信與監理人員的態度有很大關系，在工作中，責任心是十分重要的。各項工作，都不是誰一個人的工作，是所有監理人員一個合作的過程，就好比一個流水線作業現場，每一步的效率的快慢，質量的好壞，都會影響到下一步的操作。另外，就拿監理旁站來說吧，作為工程監理的重要手段，旁站監理越來越受到施工單位和監理單位的極大重視，在工程監理過程中，旁站監理同樣起著不可小視的作用，對施工過程的及時監督，整改，可以避免工程留下質量安全隱患，最終使工程質量達到設計和規范要求，保證工程質量的合格。但是實習過程中發現，旁站監理有少數責任心就不夠強烈，對自己的定位也不夠明確。在做監理旁站記錄時，一些旁站監理多為事后回憶記錄，這樣的記錄真實性的狀況，而且僅僅通過回憶，也會記錄欠缺，記錄無可追溯性。這樣就在不知不覺的日積月累中導致了之后一系列有關問題。所以說，要搞好資料收集整理問題，個人認為，首先就要解決態度問題，加強教育指導，技術培訓，端正監理人員的態度，樹立合作精神。

　　經過一段時間的熟悉，可以說對那些資料有了一定的了解，之前做過的中間交工臺賬也算給我現在的工作打下了一點基礎，因為做的過程中使我不知不覺中知道了分部分項工程的劃分，而所有資料，都應該根據分部分項劃分來填寫，歸檔。例如，橋梁中劃分為上部結構與下部結構，在上部結構中，主要就是梁板的預制與安裝，在下構中就分為基礎、樁基，墩柱、系梁、帽梁、墊石等結構物。我們就要按照一定的劃分，將這些有關存檔資料有序的規整。知道了方法，在做起資料來發現，還需要很大的耐心，而且要很細心。這種事情不算很復雜，但是做起來很瑣碎，很費時。我一直就是一個很沒有耐心的人，而且做事馬馬虎虎，容易忽略一些小事情，正好，這次實習也是對我的一次鍛煉，也是對自身性格的一次培養。

　　除了在十三駐監辦的工作外，我的另一項工作就是綜合辦的輔助工作。這個部門工作的綜合性比較強，監理指令，紅頭文件的下發，會議紀錄，與上下級之間，施工單位之間，公司之間的聯系，后勤工作等都是我們工作的范圍。雖然事情是有點多，有點麻煩，但從另一方面講，我應付突發狀況的能力有所提高，做事更有條理，我與人交往的能力也有所提高，學會適應社會上形形色色的人，更多的認識了社會。

　　在實習的工作中，我學到了很多，同樣，在平時的實習生活中，也學到了不少。

　　最主要的一點就是自身意識覺悟的提高。廉政工作是各行各業中一個永遠值得深思的問題，在監理行業中，廉政問題更是一個不可忽視的問題。在武英項目部實習了這么長時間，發現對這一點宣貫與落實很不錯。綜合辦會不定期的`進行一系列的廉政工作宣傳活動，通過展板，宣傳欄，監理會議等有效途徑，時時刻刻提醒監利人員保持廉潔的工作作風。通過這些活動，雖然不能說能夠百分之百的保證每個人偶一定廉政守法，但最起碼，使我們每個人的思想意識都有所提高，廉政交通從領導做起，從班子做起，從我做起的精神都牢記于心，這樣，離全監理落實的目標也就不遠了。除此，在安全，環保方面，我也學到了不少東西。

　　半年的實習轉眼就過去了，從一開始的盼望著早點結束到現在思想觀念的改變也不過就只有那么短短的半年。我想，之所以思想上會有這么大的轉變，這與實習中的成長與收獲是分不開的。這一次的實習是鍛煉與考驗，它是一個學習、思考、工作的過程。它將會是我以后真正邁入社會大門，進入工作崗位的一塊基石，有了它的知識，經驗作為基礎，我相信我會更自信的去實現自己的目標！

　　頂崗實習總結 篇3

　　20xx年xx月xx日，我來到羅田縣勝利小學，正式開始了我的實習生活，擔任四年級（2）班的數學、科學教學工作和班主任工作。還記得剛來的時候，對一切都感覺是那么的陌生，突然從一個學生的角色轉變為一名教師，對我自己來說本就是一個挑戰。在最開始的時候，我也有許多的不習慣和不適應，前兩個星期幾乎每晚都是在12點之后才忙完工作。尤其是在每個星期五的下午，大家都背著包回家的時候，全校就只剩下我一個人，那時候只有心酸的感覺，但我一直都認為我選擇了頂崗實習是值得的，然而事實也證明我的選擇是對的。時間似流水，轉眼間三個月的頂崗實習生活就結束了。勝利小學，是我走上社會的第一步，在這里我懂得了很多，也學會了很多，也收獲了很多。

　　頂崗實習是辛苦的，但也是我人生中的一次難忘的經歷。回想起頂崗實習過程中的點點滴滴，那是一段有笑有淚的光陰。第一次真正站在講臺上，以教師的身份來教育學生。當我看到學生的進步時，我覺得自己所有的苦和累都是值得的。也終于體會到教師的生活與感受了。對于教師，學生的成功就是自己的成功，學生的進步就是自己的進步。對學生，我就像對待自己的弟弟妹妹一樣，總是希望他們比別人優秀。當然，由于我經驗不足，實習過程中也存在一些不足。下面對實習進行總結：

　　一、思想與紀律方面：

　　通過三個月的頂崗實習工作，使我對教師這個職業有了更加深刻的認識和了解。教師始終要有一顆包容的心，這是作為一名人民教師所必需具有的素質。用"愛心"去呵護學生的成長，才能讓學生養成良好的品德、行為和才智。在學生充分感受到老師的"愛"后，他們便會產生積極向上、奮發學習的動機，學習動力才能持久，興趣才會強烈。，只有有了"愛"，教師才會有工作的熱情；只有有了對教育的工作熱情，才能真正去教書育人。另外還要虛心向有經驗的老師學習，學習他們的課堂教學和班級管理方法。無論做什么事，都需要有熱情、責任心。我們在實習期間更要遵守紀律。我們實習生具有雙重身份，對小學生而言，我們是為人師表的老師，所以應具有高度的自覺性；對帶隊老師和指導教師來說，我們還是師范生。因此我們在實習期間更要遵守紀律。我堅持按時出勤、坐班，為人師表，盡職盡責，嚴格遵守學校的各項規章制度。良好的紀律是保證實習質量的重要條件。我們也因為嚴格遵守紀律使自己更好地得到了鍛煉。

　　二、人際關系方面：

　　在這段時間我的人際交往能力也有了很大提高。這里的人際交往主要包括：與當地校領導，指導教師，與同事，以及學生之間的關系的處理。真誠是解決一切事情的源泉。一個最鮮明的例子，比如在和學生的交往上，我始終抱著平等的態度對待他們。在第一次見面的時候，我就說過，課堂上是師生關系，課下就是好朋友，陪他們聊天，一起玩游戲，時時刻刻都讓他們體會著我的真誠與愛。現在我們的關系特別好，他們都說我就是他們的大姐姐，同時，我也感到很開心，很幸福。

　　三、教學工作方面：

　　作為一名實習教師，上好課是最基本的要求。在實習前我們在校內也有過一些微格試講，但真正的小學教學對我來說還是第一次。從學生轉變為老師，這之間需要付出很多的努力。首先是聽課，在我聽了一節被頂崗老師的課后，就開始了我人生中的第一次真正教學。初次站在講臺上，面對的是68雙眼睛，心里是激動和緊張，但還是比較順利的完成了人生的第一節課堂教學。在實習期間，每周10節數學教學課，2節科學教學課，5節數學自習課。每天都認真備課，每節課都寫教案，課后認真反思課堂教學活動中存在的問題。經常地去聽優秀老師的課，在聽課的時候，盡可能地記錄下其教學過程。對學生的情況及教學中要注意的事項以及教法，我都虛心向有經驗的老師請教。在經過多次地與優秀老師溝通后，我發覺自己在教態、教師語言，語速等方面都取得了明顯的進步。教師天職就是教書，無私地將所學的東西教給學生，這是我們頂崗支教的重要內容--授課。從三個月的支教中我深刻感受到，要講授好一堂課，我們必須經歷八個環節：備課--寫教案--上課--批改作業--接受學生反饋信息--自己寫反思--講評--鞏固學生知識，看起來很簡單，可是每個環節都有很多小細節，不僅要你認真，還要發揮創造性思維，尤其是"上課"，也就是我們一直在探討和學習的課堂教學。首先，我要了解每個學生的.基本情況，然后根據學生的基本情況來安排教學。其次，在寫教案前，我必須認真地分析教材重點與難點。再者，我經常在課后輔導學生學習，從中能知道學生的學習情況，掌握學生的動態，發現自己教學的不足。這樣使學生學有所得，不斷提高，也能不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教學實習任務。

　　四、班主任工作方面：

　　班主任不僅肩負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重任。作為實習班主任，我就本著盡職盡責的態度開展各項工作，虛心接受原班主任的指導。該班班額比較龐大，有68名學生，其中男生38名，女生30名。為了讓這個大家族變得團結友愛，我將《相親相愛一家人》定位我們班的班歌，要求所有的人都要會唱，要讓大家懂得我們能坐在一個班級里學習是緣分，都要好好珍惜。另外，我還教會大家《愛，因為在心中》，也是為了促進班級的團結，在感恩節之際，我教會大家《感恩的心》的手語舞，旨在讓學生們都懂得感恩。

　　五、實習期間取得的成績：

　　在期中考試中，我們班的數學與同年級的其他班級相比，處于遙遙領先；在后來的抽考中，我們班的科學也位居全鎮第二。作為班主任，必須要有多方面的才能，在這三個月之間，學校要求辦了兩期黑板報，對小學生而言，他們對粉筆字的把握并不夠熟悉，那么兩期黑板報都要我自己操作。另外學校開展體操比賽，當這個消息通知后，我就開始自己對著電腦視頻學校“七彩陽光”這一套體操，利用每天早讀之前和體育課帶大家一起練習，雖然在實習結束之前沒有舉行，但我回學校之后學生們紛紛給我打電話說我們班9.84分，獲得了全校第一名，甚至把高年級的學生都比下去了。當得知我們班獲獎時，我感到很開心很激動，那種與學生一起奮斗的感覺真好。班主任工作是瑣碎繁復的事情，雖然每天都很累，但每當我面對這些學生的時候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責任感，有動力來開始新一天的工作。和學生們在一起酸甜苦辣都有，我還是很快樂。因為有你們--我的實習生活也多姿多彩。

　　六、實習總結與體會：

　　這短短的三個月實習生活，讓我第一次體會到身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。這次難得的機會鍛煉了自己，讓我體驗到一名老師的辛苦，深刻體會老師的付出和汗水。這次頂崗實習使我認識了勝利小學四（2）班這個獨一無二的班級，也讓認識了很多優秀的教師。感謝所有的學生，感謝所有指導教師，感謝這里所有的老師。這次的頂崗實習是我人生一筆巨大的財富。要當好一名教師，我還有很長的路要走。我一定會像學生寫給我的留言一樣，對待以后的學生也像對待他們一樣。

　　頂崗實習總結 篇4

　　日子是一天一天的走過的，有時我也抱怨這時間走的太慢，總也走不到自己想要的那一天，可是每次回頭的時候，又發現時間過得太快，快得自己還來不及品味這過去的每一天。

　　這個月的主要工作有：參照設計圖紙對產品需要的電路板進行生產制作，對產品進行極限溫度環境下的性能測試，使用矢量網絡分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產品各項數據進行測試并將測試數據登記入庫，對廢棄電路板進行拆卸分解和銷毀，對使用工具和儀器進行維護和保養，對產品的組裝和清潔，對問題產品的再次整改，對零配件和材料進行分類整理和補充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。

　　也許是要即將結束，所以我才倍加珍惜。頂崗實習的艱辛和挑戰，仿佛都似曾相識一般，也許這些問題都是曾經所預料到會發生的，也是我期望發生的，人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上人的'道理。每一個人都渴望成功，都渴望自己的生命能創造出無限的價值，都渴望能為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世人的眼中自己的生命是無可比擬的。我自然不是人上人，但我會朝著那個方向而努力! 頂崗實習的過程對于我們每個大學生來說是一種巨大的鍛煉，同樣也是挑戰和機遇，雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。

　　日日夜夜都辛苦，點點滴滴為將來。一路上遇到的困難和挫折都像老師一樣在嚴厲的教育我們如何更好的走下去。

　　頂崗實習總結 篇5

　　細細算來，我們的頂崗已經進行了一半，如果說前段時間在摸索，那么后半程則是真正提高自己了。

　　1、小結工作，繼續提高。來到二中實習已經兩個多月，我們小組將會趁此機會總結得失；做好教師工作總結及計劃，為以后工作地進行打下良好的基礎，在不斷的交流當中吸取經驗，鞏固提高，讓自己進一步向優秀教師靠攏。

　　2、加強管理，迎戰月考。在剩下的時間里還有3次考試，必須全力以赴做到。對于課堂紀律與班級管理更要狠下功夫，必須花大量時間與精力去管理學生，不能放松，對于每一次的月考都要重視，認真分析，總結提高，不斷完善教學技能提高自己的業務水平。

　　以上我的.頂崗實習總結。頂崗過程是一種巨大的鍛煉，這對于我們來說既是挑戰也是機遇，雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦，點點滴滴為教育。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，愿與君共勉，共為頂崗創下一片藍天！

　　頂崗實習總結 篇6

　　本人透過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與急躁帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并用心參預醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參預護理人員學習，透過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律學問，增加平安愛惜意識，并且能夠使護理人員懂法、用法、依法削減醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了必需提高。

　　在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結同學，關懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，發奮做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理迅速而靈敏化，愛心活動時常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有方案，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，急躁為基本，發奮做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都帶給優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

　　在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參預護理查房，生疏病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范嫻熟進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前預備指導，并完成術中，術后護理及觀看，在工作中，發覺問題能認真分析，準時解決，能嫻熟進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能快速生疏病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信任和好評，同時，本人用心參預各類病例爭辯和學術講座，不斷豐富自己的業務學問，透過學習，對整體護理技術與病房管理學問有了更全面的熟識和了解。

　　十一個月的時刻好快，真的好快，一晃就過去了，我們告辭了我們的護士實習生活，也永久告辭了我們的同學時代，在這一年時刻了，我們收獲了好多，收獲了學問，技術，友情，閱歷……

　　那一天我們穿上潔白的護士服進入醫院的時候，心情是多么的感動，那一刻告知我們——愛惜生命、減輕苦痛、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們就應在醫院認真發奮學習，使自己獲得扎實的專業理論學問和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!

　　實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都準時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態度不是很好，但是我們都能明白的，護士工作的確特別的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的職責。就這樣剛開頭我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開頭嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，或許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的士氣，戰勝自己的心理。 護士實習是一種簡潔的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論學問和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫生，病人和家屬的關聯，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關聯是最重要的，能給我們的護理工作會帶來便利，護士的工作已不再是簡潔的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為簡潔的.締造性活動，護士不僅僅要幫忙患者恢復健康，還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡快。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間明白、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

　　與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們相互溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體會他們的需求，并賜予力所能及的護理與幫忙。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關聯，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，賜予到位的護理。

　　頂崗實習總結 篇7

　　為期幾個月的頂崗實習，是近距離接受青島港企業文化，感受青島港魅力所在的幾個月;是迅速成長，脫胎換骨，在工作中完成角色轉化的幾個月;是理論聯系實際，專業知識付諸工作環節，尋求到自我發展的平臺的幾個月;是珍惜機遇，努力工作，時刻以一名青島港正式員工的標準要求自我的.幾個月。在幾個月的頂崗實習中，感觸良多，收獲頗豐。

　　(1)思想、作風、勞動紀律、安全意識等方面的收獲：在這幾個月的時間里，我成功的完成了實習任務，實現了從學生到社會人的轉變，學到了專業知識，學到了很多與人溝通的技巧，為人處事的道理，也增強了社會責任感，讓我的思想、作風、勞動紀律方面有了很大的改進。

　　(2)愛國主義、責任心加強、素質提高：通過這段實習，青島人的愛國主義感染了我，同時通過與同事相處，讓我更加了解責任心對于一個企業的重要性，再有就是個人素質的提高也影響著企業形象等。

　　(3)安全意思加強：這項工作更加讓我感受很深的便是“安全第一”，人的生命只有一次，無疑是珍貴至極，因此在工作中一定要時刻提醒自己安全是一切的保障，安全對于我們、企業來說是至關重要的。還有什么比幸福的活著更為重要呢?

　　(4)職業技能、技術水平方面的收獲有了很大的提升：實習期間，在公司領導的指導幫助之下，我學會了更多辦公軟件操作和使用，如Word、Excel、掃描機、打印機、復印機等的使用。在學校學習的電子商務知識、ERP系統知識和理貨知識也得到了應用和鞏固，將理論知識有效地應用與實踐中。

　　當然這兩個月以來，除了以上自己收獲的同時我也發現到了自己身上的不足，例如在處理問題上還不夠成熟、與人交際方面以及知識掌握不夠牢固等。我想這些都是自己在往后學習生活中更加要注意的。實習雖然結束，但是我覺得自己不能有任何松懈，依然要時刻嚴格要求自己，認真努力、艱苦奮斗，讓自己更加出色。

　　頂崗實習總結 篇8

　　本周已經結束了所有課文的教學工作，從下周開始將要進行全面的期末復習工作，這標志著學生這學期的學習進入最關鍵、最重要的時刻，也標志著自己本學期的實習生活即將要結束了。通過這段時間的實習，自己收獲了很多，各方面都得到了很大的提升。

　　老師的職責就是把自己會的知識傳授給學生，讓學生會，讓學生理解，讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣把自己的意圖更準確的表達出來。作為一名實習教師的我，初來乍到，總會有些學生表現出“不買賬”的`態度，經過一段時間的磨合，通過不斷地找學生談心，主動去了解學生的情況，慢慢的我和學生之間開始相互了解了。在實習的過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但想要上一堂精彩的課很難，需要下很大的功夫。

　　在整個教學過程中，我本著對學生負責的態度，盡心盡力的做好每一件事，自己在實踐活動中得到了極大的提升，學習到了很多課本上根本學不到的知識，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的經驗。但是在教學過程中，時間把握不當，不能再有限的四十五分鐘內完成教學目標，教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難；同時在課堂引導方面，方法還不夠成熟，尤其是在學生思考問題時，不能很好地給予提示和引導，所以，我認為，作為一名師范生，將來要真正走向了工作崗位，還需要在以后的實踐中不斷努力，追求進步，不斷地去完善自己。

　　實習盡管很忙碌，但確實是自己人生當中的一大有益的嘗試和磨練，我深深地體會到：教師必須要不斷的學習，不斷地提高自身的科學文化素養。在平時的工作中，我邊教邊學，多聽辦公室其他老師的課，吸取他人的先進的教育教學經驗，了解現代教育教學的新理念，學習現代教育教學理論，學習新課程標準，根據學生的實際情況進行教學，盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。

　　頂崗實習總結 篇9

　　時間如流水般流逝，眨眼間，我就要跟康喬三江花園幼兒園的一切說再見了，俗話說，天下無不散之筵席。是啊，再美好，也有結局的一天，所以抱著感激和珍惜的態度度過每一天

　　在幼教崗位上，初來乍到的我們總想著能努力表現自己的專業知識，想讓幼兒能學到更多。但其實無論對于哪個幼兒來說，生命安全才是最最重要的。五大領域把健康排在首位，可見健康的重要性。今后正式走向工作崗位，我一定會時刻關注到幼兒的生命安全。

　　每天我們都要在7：30左右到幼兒園，開始保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我們輪流擦凈桌椅，把地拖干凈，做完后等待著孩子和老師的到來，在沒有工作的時候，我們又幫著老師做一些教具，布置一下教室，實習生活過的挺充實的，在這期間，又讓我感到了實習的重要性，學到了許多書本上所不能學到的知識與技能，也讓我深切感受到自己的不足與淺薄。短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。

　　這三個多月的實習讓我學到了很多知識、技能，如果理論與實踐相結合，會受益良多;此外我還體驗到幼兒園自身環境對我的熏陶，讓我明白蒸蒸日上這個道理。相信這次的實習為我以后更進一步的成長打下良好的基礎。以下六點是我在實習過程中探索、發現后將它們羅列出來的。

　　第一，幼兒園環境的優越性和實用性：

　　首先它設在小區里，而小區的管理算是很細致、到位，幼兒園周圍都種有綠化，天氣晴朗的話，還可以帶領幼兒進行戶外活動。而幼兒園內的環境也很優越，包括一些硬件設備，如多媒體教室，多功能廳等等。幼兒園開展的計算機教程主要讓幼兒動手操作及聽、看、學、說英語;多功能廳，主要是讓幼兒在天氣不便或等某些原因等情況下進行室內體育課和一些藝術課程比如音樂、舞蹈。與此同時，每班還配有多媒體、投影儀、電鋼琴而它的實用性就是此幼兒園的整個布置以展示幼兒的美術作品為主;班級里墻壁上貼的，天花板上掛著的都是幼兒的作品，有手工的，繪畫的

　　第二，培養幼兒的良好習慣:

　　幼兒到幼兒園的第一件事，就是向人打招呼;進入班級后，幼兒要主動去廁所洗手，然后漱口，再搬凳子回座位等待,吃水果和三餐之前，主動如廁、洗手，然后有秩序地排隊拿水果或飯碗，吃完飯后，要主動將碗和筷子、湯匙放到應有的位置，然后拿毛巾擦嘴巴，再把毛巾放到臉盆里，最后把凳子搬回原位等待;放學后，要主動向老師說再見。對于托小班，教師還是一直處于提醒、指導階段，而到了中大班，教師就適時提醒，更多的是讓幼兒主動去做，由此可知，習慣不是一朝一夕就能養成的，它要靠常年積累。

　　第三，英語教學貫穿于幼兒的一日生活：

　　在幼兒園里，隨處都能發現英語的痕跡，走廊的畫布上寫著一句句的英語句子，墻壁上畫的英語課本里的動物，還有每個班級里墻壁上貼的，掛的，廁所里貼的，真是隨處可見。同時，教師也經常用英語和幼兒進行簡單的對話，或下達簡單的命令，比如How r you Go p p，pls.等等很多日常簡單用語，讓幼兒一直處于英語的學習氛圍中。

　　第四，衛生嚴格的把關：

　　每天清潔教室不下2次，保育員阿姨每天都對教師進行紫外線消毒使得幼兒園干凈、衛生、整潔。

　　第五，教職工的不斷培訓與學習：

　　幼兒園每周的三、周四分別是英語老師、常規老師開展并探討的周會時間段，還有每月最后一個星期五的月會，還有一些講座，公開課等等，讓教師從多方面審視自己，評價自己，提升自己，同時也消除了教師散漫的工作態度和碌碌無為的'空虛心理，使得整個幼兒園都處于積極向上的氛圍。

　　第六，家園的協作交流：

　　每天在幼兒的接送時間中，教師總會和家長交流、溝通，還有每月的幼兒手冊中獨自記錄幼兒在園的點點滴滴，還有英語老師和幼兒的電教，使幼兒做到不在園內也能和老師用英語交流。

　　通過這三個多月的實習，我學到很多，對于初出茅廬的我們來說，要想如流應對各種突發事件或完成任務，光靠學校里面學到的知識，是萬萬不及的。所以聽課、教學就成了我們獲得實際經驗的途徑之一，它是自身教學能力提高的一種好方法，對于我們來說，從實踐中教師學習經驗，積累經驗，才能使自己做得更好。當然除此之外反思總結也是讓自己最快積累經驗的渠道之一，相信這些會是很寶貴的經驗

　　要想成為一名合格的教師，除了具有良好的教學經驗外，更重要的是具備良好的職業道德和的品質，讓我們用愛心、耐心、責任心，去熱情關懷身邊的每一位幼兒，爭取讓祖國的每一朵鮮花，熱情綻放，燦爛不滅!

　　初為人師，淚水中有歡笑，汗水中有所得，付出了真心，得到的也將是真心的回報。希望所有的孩子都能快樂、健康的成長。

　　頂崗實習總結 篇10

　　一、實習目的

　　能了解幼兒園教育與教學工作的特點，鞏固和加深所學的工作理論知識，培養學生對幼兒進行教育、教學工作的初步能力，加深學生對專業的理解與熱愛。

　　二、實習的內容

　　1、觀察幼兒園各年齡段教學班的半日教學活動內容，初步了解幼兒園的工作性質與過程。

　　2、觀察幼兒園的環境布置與建設，了解幼兒園環境布置的特點及環境對幼兒園教學的作用。

　　3、觀摩幼兒教師是如何組織教學活動的，初步了解自己未來的角色與工作狀況。

　　4、觀察保育員是如何進行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。

　　5、了解當今幼兒園對幼兒教師素質與能力的要求，明確自己的專業特點與努力的方向。

　　6、寫出觀察日記、見習報告、自己的感想和實習專題總結。

　　三、實習的收獲

　　(1)、本次實習達到了實習目的，圓滿、順利地完成了實習的各項任務，使學生初步了解了幼兒園的工作性質、特點與過程，也了解了自己未來的去向與專業定位。

　　(2)、學生能夠遵守實習時間和實習紀律，在實習的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情，如拖地、打掃衛生和環境布置等。

　　(3)、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識的活動課程教學，使學生對幼兒園的教學模式有了一定的感性認識。

　　(4)、每個實習學生都寫出了見習報告和實習專題總結，都有不同的體會與感想。

　　四、教學工作

　　因為我們所在的專業是數學教育，因而被分到大班擔任班主任，指導教師王老師，40左右言談爽利，是個非常有經驗的優秀老師，她在教學上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個環節，她精益求精甚至每個細節都會給我更好的意見，如何更大程度的激發學生的思維，讓他們更容易的發現老師的意圖，接受新的知識等等。我是從第一周的星期五開始上課的，王老師說這是練習課，她不打算去聽，只是給個機會你去和學生接觸，感受他們對知識的.接受程度，為下周一的新老師上課做準備。

　　上課，除了傳授新知識，讓學生學得更好，不應是一節課得全部。激發他們對學習的熱情和感受學習的快樂，是更加重要的方面。

　　好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是含破喉嚨也無濟于事，所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張，很累。之后的每個集中教育活動我都認真備課：熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發幼兒學習的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學習知識。當然，在教學活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學。

　　五、意見與建議

　　實習期間，我發現了自己的許許多多不足，主要歸結為以下幾點：

　　(1)表達能力不強，綜合概括能力仍欠缺。

　　(2)語速、語調掌握還不夠好，語言不夠童化。

　　(3)專業技能不扎實。

　　(4 )人際關系的處理有待提高。

　　(5 )與教師的交流顯得有些少。

　　頂崗實習總結 篇11

　　轉眼間，實習生活已經告一段落，對這一段酸苦又快樂的經歷著實深深難忘！為整理思想，汲取經驗，帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結和匯報。

　　實習目的 通過頂崗實習，加強理論學習與實際的結合，驗證和鞏固充實所學理論知識，加深對相關專業內容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解社會對本專業的需要，將所學專業知識與生產實際相結合。同時，加強和實習單位各層次員工溝通和交流，學習其優秀品質和新型技術，提高對現實問題的認識，逐步提高社會交往能力和應變能力，了解實習單位的各項規章制度，增強組織性和紀律性，認識自身不足，嚴于律已，提高自身綜合素質和能力。再次，培養學習、團隊合作和解決問題的能力，并開闊眼界及思路，為今后步入社會積累經驗，盡快成為生產、建設、管理和服務第一線的高技能人才。

　　實習時間 20xx年6月27日至20xx年10月26日

　　實習地點 深圳宏圖高能科技有限公司

　　帶隊老師 黃老師

　　公司簡介 深圳宏圖高能科技有限公司是一家集研發、設計、制造、銷售、服務于一體的專業鋰電池自動化設備制造商，屬高新科技民營企業。公司坐落于美麗的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業園。公司主要為各類鋰離子電池生產企業提供化成、分容、ocv/ir檢測、揀選配組等自動、半自動系列生產和實驗型設備。產品具有精度高、穩定性好、性價比高等特點。

　　實習內容 這次實習，我的工作內容隨職位的變化分階段有所不同，現分段報告如下：

　　最開始去的是宏圖高能的老公司天宏圖，在那個公司，我們置身于流水線，和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽，一天比一天產量高，在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因為從初中開始就在外實習，對這種模式化生活和機械化管理早已習慣自如，看著一起來的同學不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵，只能在一旁勸說安慰。剛過一個周的時候，由于平時通過班長一個老鄉和班長認識了，并慢慢熟悉，這才安排了一個輕松的工作給我。畢竟這是大學安排的第一次頂崗實習，只希望以后的日子會好過一點。

　　兩個多星期過去，迎來了新公司宏圖高能的建成，我們發電專業的幾個學生幸運的被安排到了新的公司。這也預示著一個美好的開始即將到來。初期，我們整日在車間打掃衛生、貼警示線、給電工幫忙...都是一些或輕或重很雜亂的活兒，這段時間是很充實和開心的，在公司落成典禮的日子后，公司的一切才一步步走入正軌。

　　在過后的將近兩個月里，一開始是跟著吳師傅一起學做工具分類整理和管理以及技術的提升，慢慢的到了一個多星期后開始正式接手調試組的管理，不過有著一個月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調試，三個組之間銜接很緊，我們組的效績也關乎到出貨的品質和時間觀。每一批的訂單我們三個組都需要齊心協力，這之間的合作付出與快樂不計其數。在不斷對技術和管理層次學習、自我完善提高的同時，也經常去網吧看一些管理學和工作相關的文字視頻，這也是離開公司前最充實的日子。

　　感悟 雖說在學校學了兩年多的專業理論知識，畢竟那只是死死的概念。剛來公司我帶著迷茫的希望和新鮮的驚奇，面對整個陌生的人群和陌生的操作方式，在這熟悉又陌生的城市里都顯得有點唐突。一開始讓人喘不過氣來的流水線和之后又給我斷斷續續希望的新公司...公司的前輩們都很照顧新人，接受新人的一無所知，耐心地指導著我們。特別是張工和師傅的言傳身教，帶著我們很舒心地去接受生活環境和公司的作業流程。

　　回首那些日子，還記得我們和領導一起布置車間的一切...一起拖地，一起貼警示線，一起鉆研機柜的布線，一起研究工裝，一起出去玩...一起...記憶太多，滿滿的回憶起來是那么的充實和開心。還記得當時和副經理一起打球的那般孩子勁兒，酒桌上和領導們一起開的玩笑，啤酒肚和扎啤妹...喝醉酒之后的可愛和放松，已經全然沒有了工作的勞累和嚴肅，這些記憶總是呢么溫馨和高興。

　　那些日子以來，學到的東西也著實不少。開始在老公司的時間里，把我在大學里有點松懈的耐心再次調整回來。在新公司里，一開始短期的打雜讓我明白了細心還是有很多好處，不過更讓我明白的是，對待不同的事和不同的人，細心度也要隨之改變，有些事該細的細，細的有分寸的東西還是不要讓領導難堪，當然有些事做到細是需要耐心和縝密心思的。之后那段和吳師傅在一起學習工作的日子里，師傅的技術和為人都讓人敬佩。也許因為性格的相似，平日的工作中合作的很愉快，相處的'也融融樂樂。年齡相仿的師傅雖不善交際，但平時對我們一向很好，二樓的員工對師傅也一向尊重。出門在外，切記低調行事，要在能展現自己能力同時能提高自己發展平臺的時候高調一下。做事方面，劉備的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”所言甚好！

　　這些所學還不夠，一開始慵慵散散的早會、隨便的串崗和之后漸漸健全的體制及有條不紊的工序進度，前后的對比，之間揮灑的汗水和精力總離不開穿梭于車間的張主管。平日里都以張工相稱，在公司里一直與我們一起開心工作，快樂生活。工作中兢兢業業，對自己要求嚴格，對我們工作嚴厲但生活很貼心，身在其職，一旦哪里有小小的品質問題都會有他的影子，苦于人員不給力，有些技術性問題也有他在解決，這種責任心不是每一個領導者所能及。等等這些都是我要努力學習的。通過領導間對比和員工種類不同的分析，很多自我剖析的結果將成為今后職業生涯不可缺少的經驗。

　　這段時間的思考，讓我發現，當自己是員工時，把領導當領導才是好員工，當自己是領導時，把自己不要太當領導，自然會有人打心底把你當領導，倘若再對員工根據個人性格和特長定崗定位，簡其數量，精其所用，一則可以為成為好領導做鋪墊，拉好基層民心，二則可以成人之美，竭盡其所用。當然把這些都做好需要方法和長期的耐心，脾氣的忍耐以及自尊心權威和責任心的維持。將近兩個月任職組長期間，不平凡的小事時有發生。在做好管理的同時，畢竟自己經驗甚少，面對員工中很多自己在學校時玩的好的兄弟，和著有些不能跟任何人說的話，頻繁的自我心理斗爭也不時出現...不過每一次的結局都是平穩的內心占為上風。以前認為不好處理的事現在也不再棘手，只不過還有很多和領導及員工之間需要處理好的關系還沒有尋求好最好的一個度。相信以后有機會能再繼續積累。

　　再次回憶，想到公司和學校還是有很多類同。只有在自己親自完成的作業才知道什么叫成就感。從低層做起，一步一步的往上爬，才能切實的明白其中道理。能力是自己給的，就算領導給一個高高的職位我也愧于接受，那些上夜班的日子分析了一下自己，很多能力著實淺薄，無論理論還是實踐，學之甚少！羽翼未豐之前待有縛蒼龍的勇氣和信心，哪怎敢無所顧忌的翱翔藍天？

　　在公司的四個月實習期間，這些積累是課堂、學校通往社會，也是我半社會化轉變為真正社會化的橋梁，打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎和自信。想想時間過的也真快，轉眼間實習歷程像陳舊的日歷，將要踏上的是真正的社會旅程。但是，人生大學正在剛剛啟程。這些時間，明白了何謂工作，在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會到社會競爭的現實性和殘酷性。曾經的我們如井底蛙、籠中鳥，絲毫感受不到社會工作的復雜與艱辛。相信新的彼岸會是更沉穩，更有潛力，更加開心幸福的自己！

　　很高興也很感謝學校有實習這么一項作業，同時在這次實習中更感謝家人的支持，朋友的關心，黃老師盡心盡責的關懷，特別是張工、龍工、柯總給我管理的機會和鍛煉平臺，還有吳師傅及文員不時的幫助。由心的明白，沒有這些，我的這幾個月實習也不會這么開心，自我和對外的認識不會再次修正，回憶也不會這么的濃！

　　都知，志當存高遠，事應求卓越。前途是光明的，道路甚是曲折。今后當繼續努力，尋得一份稱心的工作，不忘最初的夢想，在內心重新整理自己的計劃，用幸福匯報自己，回報身邊的人。

　　頂崗實習總結 篇12

　　時間如流水轉瞬即逝，六個周的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與師傅相處的日子真是令人難忘，雖然有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內心又是那么地不舍，在公司實習的這六個周將會成為我人生中最有收獲的歲月。不知道頂崗的生活會是怎樣，公司怎么樣，師傅好不好相處，會是收獲滿滿還是不如不曾經歷過，一切都充滿疑惑。問了一下學長，答案卻是相差甚大，一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心，但我相信應該有所收獲，想鍛煉一下自己，早晚都要面對就業還不如盡早地適應環境，有什么不足的地方回到學校還有辦法彌補。

　　回顧六個周以來，作為焊工班的成員，在班組長的關心指導和師傅們的支持幫助下，我順利地完成了頂崗實習，也順利完成了實習期間的各項任務，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來不斷學習、不斷積累工作經驗，運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷。自學能力在學校時，老師總強調我們要培養自己的自學能力，參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔任的是焊工班一線工人，平時在工作只是下料、去毛刺等。在這個機械自動化的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

　　工作辛苦由于學校離工廠較遠,所以每天7點不到就得起床騎自行車去工廠，有時候班組任務繁重，很少有休息時間，那留給個人支配的時間更少。雖說是實習也不能隨心所欲地不想上班就不來，每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是下料、去毛刺等，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會耽誤不少時間，還是得認真完成。現將這六個周的實習、工作情況總結如下：

　　一、踏實的工作態度：

　　六個周以來，我堅持工作踏實，自覺維護班組形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現任何紕漏。

　　二、盡心盡責

　　認真做好本職工作和日常事務性工作，協助師傅保持良好的工作秩序和工作環境。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂，在班組長的直接領導下，積極、主動的做好班組日常內務工作。

　　三、實習所學知識：

　　1、學習正規化的班組管理。

　　2、學習電焊、空氣等離子切割機等設備的使用

　　3、學習在工作中有條理處理事情的方法。

　　4、認為是對的事情，就放膽努力去做，就算最后沒有成功也沒關系，至少曾經努力過。

　　四、主要工作職責如下：

　　(1)協助師傅完成各種任務

　　(2)負責工位的保潔工作

　　(3)公司和直屬領導交辦的其他事務、配合其他部分工作等

　　五、需要努力的方向及感想：

　　先就業，后擇業。我現在要好好鍛煉自己。再好好學習，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現在的待遇還不錯。在這六個周中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。現在做事，不僅要持有需心求教的態度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現在，我工作的時間雖然不久，可是我發現自己真的變了點，會比以前為人處事了。人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在一線工人這個職位上，大多是些瑣碎重復的工作，因而一線工人在工作中所會遇到的挫折主要可能發生在：

　　[1]對瑣碎重復的工作感到怨煩；

　　[2]師傅交代的某份工作感覺吃力，難以勝任。

　　針對一線工人這個職位的特點，遇到挫折時，不妨從調整心態來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的'態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善于化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。精度，是對工作質量的要求。焊工的精度要求，涉及的方面很多，簡要地說，就是：尺寸測量，保證質量，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說下料，就要保證材料的尺寸要求和表面質量，測量要準確，做事要細心，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，并且把它結合實際的經濟生活中。面對許多非常棘手又無奈的問題，通過過去大學里所積累知識的，是遠遠不夠的，因為那只是理論而已，我體會到了實際的工作與所學知識是有一定距離的，與應用知識的距離就更為遙遠。今后需要針對處于實際環境進一步學習相關的知識。特別關注現在的趨勢，也許別人機會當作陷阱，但是自己一定要理智。我感到對自己感觸最深的是，提高自己交際能力，跟別人合作。一支真正的團隊是一個能夠真正為他人付出汗水的而不是虛偽在表面上做功夫。交往的目的是得到他們的認可與他們的信任。如何做到呢?這些完全取決于自己的言行之中需不偏不倚，需以身作則，需修身養性。因此待人要真誠，時時為人著想，處處為人行事。能夠把自己溶入群體。要想立于不敗之地，要吸收新的思想與知識，不斷更新觀念，趨于完善。這樣才有利于思想與實際行動真正地結合，只有在思想演練，才能在最短的時間里把自己要從事的行業中處于領先的地位進而起著不可替代的作用，因為我將會為它比其他人付出更多創造更多價值。我也應該得到我應得到的報酬與珍貴的經驗。焊工一線工人對于我來說是公司賦予我的一個新的挑戰以及肯定，希望能通過近六周內的學習，努力提高工作水平，適應新形勢下工作的需要，在不斷學習的過程中改變工作方法揚長避短，踏實工作，力求把今后的一線操作工作做得更好。

　　頂崗實習總結 篇13

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，我在安慶市。初中進行了為期兩個多月的實習。這兩個多月的實習中，我感觸很多。這次實習不僅僅將我的教育理論一點點轉化為教育實踐、模擬教學變成面對真實學生的真實教學，更讓我體會到一個一線教師的艱辛與不易，也讓我切身地體會到了教育確實是一門高深的藝術。這次教學實習的基本內容包括兩部分：教學實習工作和班主任實習工作。在教學指導老師汪老師和班主任汪老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務，實習工作了得到了較為圓滿的成功。

　　現就個人實習后的情況和感受做如下回顧與總結：

　　一、教學實習工作

　　由于各種原因，太湖縣。初中給我安排的是901、905、906、907四個班的化學課。用學生的話來說，對于我這個“剛出道”的老師來講這是個比較大的挑戰。由于剛接手這幾個班課的時候已經是臨近期中考試了，所以首先我根據期中考試的情況以及與學生談話對這幾個班各自的學習情況做了一個簡單的了解。帶了四個平行班后我感覺同樣的`上一節課在每個班上完的效果都是不一樣的。備課并不是簡單的對上課的內容進行準備，更主要的是要了解學生的情況：學生對已學內容掌握的情況，學生的接受能力，學生整個班的學習特點等等。并根據他們的特點不斷地修改教案，不斷地尋求更好的教學方法。

　　在教學這一塊，我感受最深的一個是課后監督。如今我深深地體會到：一個優秀的老師不僅僅是應該能上一堂精彩的課，也就是抓住課堂，更重要的是要能抓住學生。如果聽課就像聽故事一般聽完就算了那是永遠不會有進步的，只有配合課下的鞏固學生才能牢固地掌握知識。

　　如何在課外抓住學生，這是一個值得深究的問題，除了采取適當的監督措施，我想更重要的是要樹立作為一個老師的威信，讓學生發自內心的敬佩你。其次就是不能高估了自己的學生。即使在課堂上大家表現得很積極很踴躍，但這并不能代表整個班的學習情況，因為還是有很多人是不愿發言的。記得潘校長曾經對我說過，啰嗦是教師的職業病。也就是說，學習的重點內容需要反復強調，還要留出足夠的時間給學生思考。最后就是作為老師，在課堂上要毫不吝嗇的贊揚自己的學生，這樣他們才會積極回答問題，才會主動地去思考。

　　二、班主任實習工作

　　在進行教學工作實習的同時，我還進行了班主任實習的工作。我接替的是905班的班主任工作。首先在原班主任的協助下，我對班上的整體情況做了個簡單的了解。905班以女生居多，整體的學風很好，刻苦型的學生非常多，但是部分學生學習效率不高，還有個別學生進入初三后思想上有波動，很多授課老師反映課堂氣氛不夠活躍。

　　針對這些問題我制定了班主任工作計劃并交由原班主任審核。首先就如何活躍班級課堂氣氛召開了主題班會，后來又針對月考作弊問題開展了“誠信學習誠信考試”主題班會，在班會上我盡可能多的邀請那些平時比較靦腆的學生發言，都獲得較大的成功。我還經常通過在就寢前去女生寢室與學生溝通方式了解學生的學習情況和生活情況，大家課下都很愿意與我交流。在班主任工作這一塊，首先要尊重學生，要寬容學生，但是要有自己的底線；其次就是學生能做的事自己不要去做，平時就應該給學生鍛煉的機會。

　　在這次實習中,我初次嘗到為人師表的滋味,真正體會到處于教育工作第一線的酸甜苦辣，要真正做到“傳道、授業、解惑”是一件任重而道遠的事情，因此更加需要不斷努力提高自身的素質和教學水平。在這段時間里,我收獲頗多。第一次真正地站上講臺，第一次面對學生說了很多話，第一次有人甜甜地叫我韓老師，無數的第一次就在這短短的兩個月里發生，留給我的卻是無限充實的回憶，這些難能可貴的經驗、經歷對于我的學習和將來的工作都非常重要。

　　正所謂“教學相長”，我在學生身上學到的其實更多。學生的創意有的時候會讓你忍俊不禁，而他們也善于發現問題，有時提出的問題還會難到我呢，不過這也激勵我對教材進行進一步的研究。學生們都很可愛，在路上偶遇時都會很熱情地跟我打招呼，沒有聽見的時候還要跑到跟前去補一句，實在太可愛。就是因為有這么一群可愛的學生的支持，我更深深感覺到作為一名老師，即使是一名實習老師的責任感，我應該更積極的準備教學內容，認真的備課，以不負他們口中的“老師”二字。

　　頂崗實習總結 篇14

　　時間多的真是快啊，五個多月的實習時間就要過去了。站在現在的時間回想過去，這段時間的實習工作，真的是挫折與收獲并存。雖然這段時間里面，我留下來許多的汗水，留下來許多的淚水，但是同時也讓我收獲到了許許多多的東西。應學校的要求，我對這幾個月的實習做一個總結，總結這段時間自己究竟在那些地方收獲到了哪些東西，這也算是自己的一個總結。

　　一、工作能力的增加

　　在學校里面的實踐機會是少的可憐的，只有偶爾的實訓才能夠讓我接觸一下實際的工作，所以我雖然在學校里面對這一專業有很多的理論知識，但是經驗卻很少。而這一次實習則是讓我對這個專業有了更加多的認識，進一步地檢驗了自己的學習。讓我知道了我這個專業所必須要有的工作技巧、工作方式，幫助我能夠獨立從事這一崗位的工作了，能夠遇到事情的時候不慌不亂，能夠承擔崗位的責任了。

　　二、工作、學習認識的增加

　　在最開始出來實習的時候，我面試了很多次才找到工作，都是因為我的工作經驗不多而不要我。所以我進入公司工作的時候，我也更加珍惜這一份工作，努力學習。這個就讓我知道了，在這個給社會上面，沒有能力沒有工作經驗是不行的，及時你有很大的潛力也得有表現得機會。所以讓我認識到了，一定要好好學習，無論是在學校還是社會上。

　　三、性格上一定要更加外向

　　在開始實習的時候，我就因為不知道怎么工作卻又不好意思去想前輩請教，所以工作的進度一直比較慢，困難重重。沒辦法，不想這么窩囊下去，幾次逼得自己克服自己內心的不好意思。幾次成功才讓自己增加了自信，所以我也變得越來越外向，更能夠挑戰困難，更能夠與其他人好好交往，并且還不露怯。

　　在這五個半月快到半年的.實習工作，更加是我鍛煉自己的時間，是我積累能力的時間。這一次讓我的意識變得更加清晰，讓我對自己的發展前景更加清晰，那就是好好學習，好好對待工作。我目前的工作經驗還是遠遠不夠的。所以在以后的工作上，我還要繼續努力的學習。

　　所以，對于這一次的實習，我還是比較滿意的，很感謝大家給我提供這次實習的機會，也很感謝我在工作中沒有放棄自己!我一定會永遠記住這一段工作經歷的!

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