(優)大學生實習個人總結5篇
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的大學生實習個人總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生實習個人總結1
大學生實習結束了,真的覺得很有意義,給我的感覺很不好。希望能在接下來的工作中繼續努力,這對我來說是一件很有意義的事情。雖然實習時間比較短,但還是覺得自己進步很大。我渴望在這個過程中得到更多的成長,我會在這方面這樣做。在這次實習中,我覺得自己清楚地認識到了這一點。這一點我在實習的時候感受很深。在這個過程中,我接觸了很多東西。作為一名大學生,我認為這讓我有了很大的提高,我會努力保持良好的狀態。雖然實習的時候遇到了一些不了解的工作,但我一直覺得這對我是一個很大的成長。虛心向身邊的同事請教,對我來說是非常好的鍛煉。現在我已經認真思考了很多,對此深有感觸。這真是一個好機會。現在想想,自己進步很大,希望在接下來的工作中能接觸到更多的東西。在實習期間,我也學到了很多東西,接觸了很多在學校沒有接觸到的東西。
我特別感激有這樣的機會。雖然實習期間經歷的事情比較少,但是對我的影響很大。在這個過程中,我發揮了我的專業知識,我深深體會到了這一點。現在我清楚地意識到了這一點,我渴望進一步調整自己,這是我應該做好的。實習期間,導師對我也很有耐心。這讓我覺得很有意義。這份工作讓我接觸了很多東西,以后一定會做得更好。作為一名大學生,我覺得對我來說很有意義。雖然有些東西對我來說很陌生,但是我接觸過很多東西。我看到了自己能力的不足,這讓我很難受。我以后一定會讓自己改進這些東西。
這份工作給我的感覺非常好。我需要在這段時間的實習中進一步完善自己的工作不足。我相信這對我來說是一件很有意義的事情。實習期間積累的東西,讓我覺得很有動力,也很感激這一段實習期間接觸到的東西。入職后,我會認真做好自己的工作。每個大學生在畢業前都要面臨一次實踐考試,這是我們的畢業任務,也是走向未來社會的重要嘗試。
回顧我的實習經歷,在過去的三個月里,我充分認識到了我在社會環境中的工作和生活。這次社會之旅不僅提高了我獨立生活的能力,也讓我學到了很多xx行業的技能和知識,讓我對未來工作的發展方向有了更清晰的認識。
在這次實習中,我收獲了很多知識,也感受到了很多經驗。現在,我將我在實習中的經歷記錄如下:
第一,歸納經驗
我還記得我加入公司開始實習的第一天。當我走進公司的辦公區,我感受到了一種與以往班級氛圍完全不同的氛圍。在工作中,每個人都在為自己的工作努力,為集體盡一份責任。雖然我們過去在學校很努力,但我們從來沒有為這樣的目標奮斗過。這樣的場景給我留下了深刻的印象,也在后來的實習中慢慢影響了我,讓我逐漸融入這個群體。
第二、工作經歷
回顧這段工作經歷,作為一名大學生,我們已經度過了大學三年的學習時光。我和你們所有人一樣,非常期待有機會在我的專業崗位上充分發揮我的能力,體驗真正的工作。
但是真正的工作怎么會這么容易呢?在工作上,我在最初的培訓中就意識到了自己和工作的差距!雖然是最基礎的培訓和學習,但是我花了很多時間才完全掌握這些知識和技能。領導教給我們的這些工作技巧,雖然和我們所學的.知識很相似,很原始,但是針對xx工作做了很多優化和調整。這樣我才真正意識到,我過去掌握的只是知識的基礎,在不同的行業,知識的運用還有越來越多有效的方法!這是我經驗中實際工作和“紙上談兵”最大的區別。
第三,我自己的經歷
總的來說,雖然我在這次實習中學到了很多知識,但對我來說最大的收獲是對社會的這次體驗。在這三個月的社會生活中,雖然我很努力,但是我學會了工作。雖然我的生活很復雜,但我也提高了自己。這次經歷讓我大大的成長了。但同時,通過這次經歷,我也知道自己離真正優秀的社工還有多遠。我會繼續努力,讓自己進一步鍛煉成長!最后,成為一名獨立的社工!
大學生實習個人總結2
法學專業同學進行了一次專業實習。作為一名法學專業的學生,我熱愛我的專業。兩周的實習時間已結束,現就本次實習作出以下報告。
專業實習是提高自身素質及知識,把理論與實踐相結合的一個過程。專業實習也是大學生活中所必備的課程,是我們大學生踏入社會的第一步。經過兩周的實習我的實踐能力得到很大提高,不僅鞏固了我的法律實踐能力,并且還大大增強了我的人際交往能力,豐富了社會經驗,開闊了眼界,受益匪淺。我接觸了一些民事、刑事案件,通過具體的實踐活動,使我對原來掌握的法律基本知識有了生動形象具體實際的理解,不再停留在理論上、紙上談兵,而是具體運用到案例上,聯系實際情況,荷槍實彈。為此我明白了只有通過理論知識與現實案件相結合,才能更加合理運用法律。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷。
一、實習內容與成果:
1、在實習態度上,我實習態度端正,尊敬單位領導,尊敬單位各崗位工作人員,做人誠信踏實,工作認真負責,學習勤奮上進,對于法律工作表現出強烈的積極性和主動性。
2、在實習紀律上,我嚴格按照一名法律專業學生的要求來鞭策自己,嚴格遵守國家法律法規,認真遵守單位工作規章制度,上班不遲到,下班不早退,養成科學規律的作息時間,保證工作效率。
3、在實習能力上,通過指導老師細致耐心的講解、引導以及自己認真努力的學習、領悟,我的實際工作能力和工作經驗從無到有、從點到面,都獲得了巨大的提高和擴充。
在實習過程中,我先后參與了一些細致而具體的工作,比如旁聽審理、整理判案卷宗、跟隨實習老師庭外調查、對當事人進行訪談、協助記錄調解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評議、法律文書的制作與校對等,以及獨立完成所在庭安排的其他工作任務。
通過在實際工作中自己有意識地培養與鍛煉,我發現問題、分析問題與解決問題的基本能力得到進一步加強,文書寫作、語言表達與溝通交流的基礎能力得到進一步鞏固,創新與協作的進階能力得到進一步優化,交往與活動的社會能力得到進一步提高。
二、實習效果與不足:
在總體上我能夠將學校里的知識轉化為實際工作中的能力與經驗,但同時也存在著一些需要改進的瑕疵與不足。
首當其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的,有時候案卷包含內容比較多和復雜,整理起來難度大、耗時長,這時就易產生工作厭煩心理,這就需要自己在以后的工作中能夠靜心,進一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會經驗。在一些案件審理過程中,我社會經驗的欠缺暴露無遺,這也給自己敲響了警鐘。法律是社會生活的一部分,法律在社會實際運行中會受到諸如社會偏見、情緒、環境等影響,要求我們應具有一定的社會閱歷、經驗和應變能力。我想在今后我會更著重注意社會經驗的積累和豐富,以使自己能夠獲得更好更快的發展與進步。
三、感悟心得:
“千里之行,始于足下”,這近半個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和老師們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。
四、我的思考:
通過這次實習活動,我思考了一些問題,也受到了一次教育。我最大的感觸就是任何一個職業,尤其是與法律相關的職業,只有具備良好職業道德的人才會贏得尊重和信任。只有具備扎實的法律功底,將理論和實際緊密的聯系起來,在實踐中總結經驗和教訓,才能從事好法律工作,成為一名合格的法律職業人。在這段時間的學習和見習的'工作中,我深刻地感受到了法律在我們生活中的地位。作為一名學習法律的學生,在以后的學習中,我一定會倍加珍惜短暫寶貴的在校學習時間,嚴格要求自己,從多方面來提高自己的理論水平,堅定自己維護法律尊嚴的決心,為我們社會的發展盡自己的一份力。
總而言之,此次實習讓我受益匪淺,我不僅把平時學到的理論知識應用到了實踐中,還利用實踐提高了自身,認識到了自己在理論方面存在的不足。在今后的學習中,我們應該更多的進行實踐,把所學的知識運用到實踐中去,這樣我們的法學學習才能真正的出成績、出實效。在以后的人生中,我也要努力做一個像優秀法官、優秀律師那樣有學識、公平、正義、誠實、知法、守法、用法、嚴守法律尊嚴的人。
大學生實習個人總結3
作為一名畢業大學生,專業技能無疑是工作當中需要去重視的,這讓我感覺非常的充實,盡管這幾個月來的時間不是很長,但是我也一直在嘗試的突破自己,畢竟在學校所學習到的知識是有限的,遮肚我而言也一直是一個非常不錯的挑戰,我知道在專業能力上面我還是存在著不足的,所以我需要好好的去調整好自己的心態,做到絕對的認真負責,相信這些我都是可以做好的,接下來在工作當中,我一定會做出更好的成績來的,當然,回顧這段實習經歷,我也總結一番。
讓我感觸深刻的就是,面對一個陌生的環境之后,原來自己也會感覺到很緊張,這是我沒有想到的,在剛剛來到xx這里實習的時候,我對自己還是比較嚴格的,包括每天需要去做好的事情,我都在認真的去學習好的,現在會想起起來的時候還是感覺自己很有動力的,對于這一點我確實是做的比較細心的,作為一名大學生我一直都在按時的做好自己的基礎工作,我相信這些是我應該要去掌握好的,一直以來我都應該要主動的去落實好相關的工作職責,不管是在什么角度來講,實習都是一個非常不錯的鍛煉,確實這是對我工作職責的考驗,盡管時間短暫,我也非常感激在這個過程當中自己的成長,已經是到了畢業的時候了,我還需要繼續的去做好本職工作。
大學期間我一直都是很感激個人工作能力的提高,所以我還是很有信心的,應該認真維持好工作態度,通過這幾個月的實習,我也確實是做的.不錯的,我也是真確的體會到了這一點,這也是我應該對工作有的態度,大學期間的點點滴滴中很是充實,我認為自己的專業知識掌握是不錯的,可是這次實習卻感到了吃力,所以我無論如何都應該提高經驗,接下來需要好好的去搞好這些,作為一名實習生,我這段時間真的感覺很充實,所以未來會繼續去維持好這些是很有必要的,接下來我一定會做出更好的成績來,我以實習的身份在xx這里工作了的三個月的時間,真的深有感觸的,所以以后我一定會做的更好的。
除了做好本職以外,我還接觸到了其它方面的一些經驗,這使我更加豐富了自己,我也很感激,實習雖快,但我一定會讓自己做的更好的更好,督促自己進一步提高,也希望未來可以陸續去積累經驗。
大學生實習個人總結4
教育見習
在實習開始的前一個月里,我就開始準備寫教案并準備要教授的內容,首先我跟從王老師上課學習如何老師時怎樣上課的,從中體會一下老師在教學過程中怎樣教授知識的,在聽課的過程中我感覺跟自己平時上課不一樣,因為自己上課的時候是作為一個學生的角色出現在課堂上而現在自己是作為一個實習者的角色在課堂上的,當然平時自己上課的內容主要是學習知識而現在自己的內容不只是知識還有老師上課時的教學方法以及跟學生的溝通方法,課后王老師說:老師都有自己的方法跟上課風格,只要是能讓學生介紹的方法和作風就可以,每節課都有一個重難點,聽課的時候要聽老師如何突破本節課的重難點,要聽老師上課的語言,要聽老師的問題設置,也要看學生聽課的一個狀態以及老師的教態。課堂不是老師在上面的表演,而是學生和老師一種互動,一種知識火花的碰撞。王濤老師的一番話讓我學習到了不少,原來的我并不知道作為一個老師需要付出這么多的努力,在這個過程中我不僅學習了如何教授學生知識而且也學會了怎樣去與學生溝通。
教學工作
教學工作是我們這次實習的重頭戲。雖然在聽課過程有一些訓練,但對于上真正的教學,真正把一堂課交給自己的時候,我們還是經驗不足的。經過幾次的聽課,我知道了上課要注意那些內容,和之前我備的課還是多少有些出入的,而且我把自己的教案也給王老師改正了一下,但是我知道自己還是有點準備的不太充分,因此通過和老師交流,我了解到備課是一個比較艱辛的歷程,要不斷地改,不斷地練,要備的詳細,考慮的.非常全面,把課堂可能會出現的問題,都一一考慮到,才能建構出一堂不錯的課堂。雖然對于我可能剛開始無法達到這個高度,但我還是不斷地靠近這個目標。教師的高明之處,似乎不在于他的教學設計是如何地完美,而是他對教學過程的有效控制。這真的是值得我們實習生細致觀察和揣摩的地方。
教學過程
在教學過程中突發情況也不少,比如一些不太聽話的學生會在課上調皮搗蛋,這些都需要自己靈活應對,他們這樣可能會攪亂自己的上課節奏,這時候就需要我們合理調整一些時間。這時候就需要適當的減少復習內容的時間,以保證教學內容的更好的掌握。在上課過程中個別學生對學習存在認知困難;這既有原理性的認知困難,也有符號性的認知困難。習以為常的有價值的知識是高度形式化和價值無涉的,而且可能遠離學生的生活。我們存在著疑問,學科教育原本應是學生對知識的享有,但是現在卻無可奈何地淪為對知識的占有,而且還是粗淺的占有。教育應該要怎么樣做才能讓學生明白知識的價值,思考和敬畏自己的生命,乃至于滿含詩意地發展?這應該是我們教育工作者一直思考的問題。
我突然感覺自己實習是大學教育一個十分重要的實踐性環節。通過實習,使我們在社會實踐中接觸了與本專業相關的實際工作,培養和鍛煉了我們綜合運用所學的基礎知識,專業知識去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實際動手能力,積累社會經驗,為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎。
現在,實習結束了。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而是要發自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!
大學生實習個人總結5
在接下來的工作中,我期望能夠得到的機會來更加全面的鍛煉自己。比如:參與產品的安裝和調試工作,以更加深刻的了解和認識本公司的產品,促進自己信息搜集工作的進行;參與公司日常行政工作,這是也是我很感興趣的一個方面,希望能夠幫助自己更加全面的認識公司的運行機制。在工作中體會很深刻的一點就是嚴謹和細心。這點可是又中了我的穴了,現在想起了相處了幾年的朋友給我的中肯的評價:靈性有余,嚴謹不足。不知道每個人有幾個心眼,反正我是覺得自己缺了不止一半。每次前一天安排好的事情,第二天又再想,今天要干什么?總是手忙腳亂的,雖然每天該做的`事情不至于遺漏,確實實在在的感覺這不是什么好習慣。每次在與他人交流時,都回去思考,下一步我該怎樣做,只希望說出的話不要出錯,干事情時,百般思考,這樣做可不可以,能不能做好,不求有功但求無過。
算了,不多想了。想為自己澄清:真實的自己不是這樣的,我相信自己會越來越好,因為我很在意,因為我熱愛這份工作。
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