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骨科出科實習總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編收集整理的骨科出科實習總結,希望能夠幫助到大家。
骨科出科實習總結1
光陰似箭,一晃眼,走進xx市xx醫院,來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經半年了,自畢業以來,我始終以嚴謹的態度和積極的熱忱投身于學習和工作中,有勝利的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發覺,自己不僅要有扎實的理論,嫻熟的臨床操作,良好的職業道德,還必需培育自己的急躁和愛心等等。六個月的使用期馬上完畢,但我對自己的要求會更加嚴格,特總結如下:
在思想上,有很強的上進心,勇于批判與自我批判,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,積極參與醫院和科室組織的各項活動并能敬重領導,團結同事。
在學習上,嚴格要求自己,靠著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和學問的劇烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,根本上把握了一些專業學問和操作技能,嫻熟的把握了專科學問和各項專科護理操作,作到了理論聯系實際。除了專業學問的學習外,還留意各方面學問的擴展,廣泛的涉獵其他學科的學問,從而提高了自身的思想文化素養。
在工作上,我積極協作上級領導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好根底護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發覺問題,準時上報,準時解決。在工作中能理論聯系實際,遇到不懂的問題能準時向護士長及年資深的教師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的效勞,做到舉止文明、態度和氣,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,準時了解他們的心理動態,以便讓患者承受更好的治療,并做好安康宣教。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱忱大方,誠懇守信,樂于助人,擁有自己的`尺度均衡的處事原則,能與同事們和諧相處,積極參與各項課外活動,從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無限的醫護工作中,在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進,不斷提高自身的專業技術水平,從而使自己的理論學問及操作技能更上一個臺階,以便能更好的效勞于患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的榮耀稱號!
骨科出科實習總結2
剛來醫院時,就已經把自己的好幾本課本帶回來了,滿懷信念的想等下班后或上班時沒什么事就看看書,可現在呢?眼看實習就快完畢了,除了那本局部解剖學系統的看過,有的書間或翻了幾下,有的始終都是放在值班室,到現在都還沒拿出來過,劉教師的那本有用骨科學也是,原來想能看多少看多少,剩下的今年寒假再接著看,現在也是看了一兩百頁也就沒有什么后續了,買的那兩本筆記本也是記了幾頁,剩下的就都是新的了,前半個多月,差不多每天晚上都在辦公室看書,后來或許是有了惰性,或許是環境,總想去哪里走走逛逛,聊談天,也沒什么很大心思看書,想看才會看一會,遇到問題才去翻翻書。
在手術室,明顯是感覺比以前好多了,以前切開皮膚來,里面有什么肌肉,血管,神經我幾乎不太懂,現在差不多我百分之七八十都知道,或許是剛學完局解有很大的關系,對手術室的哪些器械,感覺常常用的哪些器械差不多都知道,主要是聽醫生和護士說后登記的,但還是比擬的籠統,骨剝和骨膜玻璃紙區分還是比擬籠統,血管鉗和大彎之類的也有些籠統,有一次梁院長的主刀做腰椎髓芯減壓椎弓根固定手術,梁院長叫我拿甲鉤,當時我看到了還拿了一下那個甲鉤,當時還在想甲鉤是什么,第一次聽,還去叫護士拿甲鉤,梁院長說這把就是甲鉤,梁院長還問劉教師,我有沒有上過臺,我當時就在想,我在這里已經五個月了,我是不是很差勁呀,那個甲鉤平常都叫拉鉤,拉鉤,還是梁院長的叫法不一樣,后來才知道,甲鉤,甲狀腺拉鉤,有好多看似的器械自己區分還不太去除。學醫,真的來不得半點馬虎,更來不得弄虛作假,那些模棱兩可的東西自己必需一一弄清晰。跟自己打交道的不是什么物品、牲畜,而是條條活生生的生命,是人命,別人情愿找你看病,那是別人信任你,別人情愿躺在手術臺上讓你給他做手術,那更是別人信任你,自己可不能稀里糊涂。
做手術時,也沒有許多超前思維,有時也是笨手笨腳的,雖然,好多手術該怎樣做,自己也許都知道一些,究竟上過那么屢次臺了,好多自己要有超前思維,關鍵要多看書,多學,沒有理論的墊基,實踐就像空中樓閣,海市蜃樓,都是沒有用的,從教師拿刀那一刻自己就要先想到教師會詳細從哪做切口,教師做這一步自己就要明白教師做這一步的目的,為什么這樣做,以及先想到下一步該怎么做,現在要當就要當一個好助手,以后自己當主刀醫生,要當一代大家,成為人們心中的好醫生,只要人們茶余飯后提起你,都要覺得他是一個不錯的醫生,這個醫生水平還可以,不會是那種庸醫,人人都情愿找你看病,人人都情愿讓你給他看病。
在給病人換藥時,問病史時,或其他什么時候,只要自己面對病人,自己都是很親切的口氣,很和氣可親的態度去仔細的對待,大局部病人都是很情愿,很尋常的讓你給他換藥,或問病史等,在換藥時,有時,也有極個別罵人的,說自己弄痛了他,說了一兩句很難聽的話,雖然心里聽了很不爽,但自己都還是很尋常的給他換完,自己心里知道是自己真的弄痛了他,該輕一點,或者傷口真的很痛,該輕一點,他也是沒有惡意的,沒必要對他發脾氣,更不能對他發脾氣。
有時候,來了一個病人,他說這里有痛,那里又有痛,開一大堆的拍片單給他,自己有時很不理解,明明知道很可能沒什么問題,但是還開了,記得很清晰的是陳教師的一個在3+35床的'病人,入院后其次天他對我說他左手有點腫,我看了一下腕背側就一點點腫,也沒什么很痛,腕關節活動也差不多正常,當時他的學生就給他開了一張X線單,當時我就覺得他亂開單,可拍出片來才知道,他月骨骨折,自己真的錯了,學藝不精,月骨是很簡單壞死的,假如漏了后果可能就不堪設想了,后來陳教師也來了,給他打了個石膏托固定。但是,大局部可以排解的都是沒什么問題的,還是開了,有時候是不是我們給病人檢查的不太夠,還是現在的病人太難管了,只要是你一點點的失誤他就弄得不行開教,給你找麻煩,我還是覺得對待剛來的病人應當多檢查些,可以明顯排解骨折的,可以少做些檢查,假如他人出錢,病人又要求,那就讓他去檢查,病人買個放心。有時候病人對你開的檢查不理解,一千多塊錢,自己都感覺很貴,更不用說病人家屬了,自己有時需要向他解釋,有的車禍的腳骨折了,拍片檢查卻從頭到腳,但有時這些檢查是很有必要的,病人家屬又不學醫,他們不知道孰輕孰重,四肢骨折一般不會致命,但胸腹部或頭顱出血或重要臟器裂開會是致命的,但是自己也不能去恐嚇病人家屬,或許你不經意的一句話,就會把家屬嚇的渾身顫抖,但也不能說的太輕,說得太輕或干脆不說點,病人家屬又會不理解,有時候病人家屬始終在放射科哭,說快點,傷口始終在流血,其實已經把他安排到第一個了,我知道那一種骨肉親情,自己應當去勸慰人家,過一會那病人又哭,自己又去勸慰人家。
那天醫院死的那個病人記得好清晰,那天下午我和劉教師還有那個實習生去門口等那個病人,等120把那個病人送過來,我們都是按常規把那個病人搬到平車上去,然后就問他怎么弄到的,哪里痛,當時他還是很糊涂,說了一下肚子痛,還有些其他的地方痛,當時我和劉教師就立刻把他推到放射科去,推得過程中問他,他就沒什么反響,等推到拍X片那里時,我就看到那病人呼吸急促,意識也模糊,全身發軟,當時我也不知道那是休克的表現,但我知道很嚴峻,我就立刻過去叫劉教師過來看一下,劉教師看了一下,就說那病人要搶救,片子也沒有拍,我們就直接把他推到三樓去,當時推到電梯門口,我就立刻跑到三樓,跟護士說有個病人要搶救,要吸氧,當時我也不清晰,我以為吸上氧氣去那病人就會沒事,等到后來才知道,沒有那么簡潔,在搶救的過程中我們一分一秒都沒有鋪張,可是搶救了一個多小時還是沒能搶救過來,自己是多么盼望那個病人能夠活過來,可是自己又幫不上什么忙,眼睜睜的看著那個病人就這樣死去,那時心里真的很難受,特殊是他的媽媽始終在那哭時,老年喪子,中年喪夫,對這個家庭來說都最悲傷的事,四十左右的年齡,正是家里的頂梁柱的時候,上有老,下有小,他死了這個家庭以后可怎么辦呀,后來他家人也沒怎么怪我們,知道我們已經盡力了,可能唯一的就是在說那個包工頭,不應當送到中醫院來,更不應當到骨科來,應當到人民醫院或附屬醫院去,我始終在想,假如我們這里普外很強,直接就推到手術室去剖腹探查,那個病人能不能搶救過來,或許就不會死去,但至少被救活的可能性就更大,也不會像這樣人民醫院的專家還沒趕過來那個病人就已經死了,或者那個病人真的不應當到中醫院來,他上班那地方離中醫院那么遠,而離人民醫院又那么近,假如直接送到人民醫院去,或許被救活的時機就更大,但那個包工頭也沒有錯,骨折是有骨折,但誰也沒想到他從三樓摔下來摔得那么重,而且是致命的內臟大出血,在搶救過程中及那個病人死后,自己眼睛始終潮濕潤的,雖然沒有看流出來,但自己真的好想他能被救活,可事實不是你想怎樣就能怎樣的,醫生也是凡人,沒有起死回生的本事,我想,這種低血容量性休克,自己一輩子都會記住,有時值班去下面負一樓睡覺時,下面一個實習生老喜愛問我,今日收了幾個病人,病人質量高不高,我每次都是很不喜愛聽這樣的問題,似乎病人傷的越重越好一樣,每次都是敷衍幾下,人家傷的越重你就越喜愛,這樣也太沒有道德了,假如這樣,就算你水平再高,我都覺你是個庸醫,這樣的醫生太可怕了。
在這實習的日子里,真是覺得從病人來的那一刻起,從給病人檢查,開醫囑,查房,手術治療,打病歷,出院必要交代等,各個都要學,也要學會,感覺路還很困難,要學的東西有許多許多,不知自己什么時候能學會,但肯定會努力去學,仔細去學,再過幾天就回學校了,也立刻就開頭全面學習臨床學問了,自己肯定會把臨床各科學好,不辜負主任,教師們還有父母對我的期望。
骨科出科實習總結3
光陰似箭,一晃眼,走進xx市xx醫院,來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經半年了,自畢業以來,我始終以嚴謹的態度和積極的熱忱投身于學習和工作中,有勝利的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發覺,自己不僅要有扎實的理論,嫻熟的臨床操作,良好的職業道德,還必需培育自己的急躁和愛心等等。六個月的使用期馬上完畢,但我對自己的要求會更加嚴格,特自我鑒定如下:
在思想上,有很強的上進心,勇于批判與自我批判,樹立了正確的'人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,積極參與醫院和科室組織的各項活動并能敬重領導,團結同事。在學習上,嚴格要求自己,靠著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和學問的劇烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,根本上把握了一些專業學問和操作技能,嫻熟的把握了專科學問和各項專科護理操作,作到了理論聯系實際。除了專業學問的學習外,還留意各方面學問的擴展,廣泛的涉獵其他學科的學問,從而提高了自身的思想文化素養。
在工作上,我積極協作上級領導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好根底護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發覺問題,準時上報,準時解決。在工作中能理論聯系實際,遇到不懂的問題能準時向護士長及年資深的教師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的效勞,做到舉止文明、態度和氣,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,準時了解他們的心理動態,以便讓患者承受更好的治療,并做好安康宣傳。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱忱大方,誠懇守信,樂于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和諧相處,積極參與各項課外活動,從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。把有限的生命投入到無限的醫護工作中,在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進,不斷提高自身的專業技術水平,從而使自己的理論學問及操作技能更上一個臺階,以便能更好的效勞于患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的榮耀稱號!
骨科出科實習總結4
時間過得真快,轉瞬間在骨科的實習生活完畢了,回憶這些日子,是苦是樂,是酸是甜,信任每個人心中都有一種屬于自己的味道,在骨科近一個月的實習生活中我受益頗多,馬上要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的教師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位教師表示誠心的感謝。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,仔細履行護士職責,嚴格要求自己,敬重師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時正確處理好護患關系,能做好解釋與勸慰工作。在教師的`指導下,我根本把握了骨科一些常見病的護理以及一些根本操作。特殊是cpm的作用與操作方法,在工作的同時我也不斷的仔細學習和總結閱歷,能勤于、擅長觀看患者病情,從而準時地把握病情變化,作出精確推斷。
總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了許多,雖然我還只是學生,或許我的力量有限,但是我用我的努力充實我的學問與技能,盼望能用我的微笑送走病人安康的離去,渴望在學習中成長,真做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。
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