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語文教育實習生工作總結

時間:2023-12-26 08:22:04 實習總結 我要投稿
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語文教育實習生工作總結范文

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的語文教育實習生工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

語文教育實習生工作總結范文

語文教育實習生工作總結范文1

  在20xx年xx月到xx月,我在xx二年級x班進行了為期三個月的實習,在期間擔任一名語文教師、書法教師等。下面我將從實習目的;實習單位及實習崗位介紹;實習內容、過程和完成的任務;實習收獲、體會和建議等方面對實習工作做個介紹:

  一、實習工作的目的

  本次教育實習工作的目的是,將自己所學的漢語言文知識和教育學、心理學理論運用到教育教學中去,向指導老師和前輩老師們學習探索更多更好的教學教法和班主任工作的經驗,在實踐中勇于創新,積極實干,使自己成長為一名優秀的小學語文教師。

  二、實習單位及實習崗位介紹

  我本次實習的單位是xx,學校開設有一年級到六年級,學,F有x個教學班,x名學生。專任教師x人,其中有x名中學高級教師,x名市級骨干教師,x名市級骨干教師培訓對象,x名區級學科帶頭人,x名區級骨干教師;本科學歷教師x人,專科學歷教師x人,中專學歷教師x人。校園環境優雅,教學主樓裝修美觀,操場四周樹木成蔭,鳥語花香,擁有較好的育人氛圍。

  學校著力建設“生態教育”特色,依托“生態教育提升辦學質量、特色文化促進品牌發展”的辦學思路,響亮地提出了“為生命成長奠基”的辦學理念,構建“多樣、共生、平衡、發展”的教育生態共同體,努力打造具有輻射性、示范作用的生態教育特色品牌。我今次實習的對象是該校二年級x班的語文教學,該班學生共x人,是一個好學上進,基礎良好的班級。

  三、實習內容、過程和完成的任務

  在實習期間,我積極配合老師做好工作。實習效果顯著,受到實習單位的好評。主要表現為:

  (一)、教學工作方面:自入校開始,就投入到教學工作當中,教授品德與生活課程,虛心聽指導老師的授課,認真學習并接手語文、書法等課程。我積極備課,不斷向指導老師請教,認真上課。批改作業精確記錄學生書寫等錯誤,為孩子糾錯及畢業論文的撰寫做好素材。區優秀教師賽課活動我都抽時間去聽,學習優秀教師的授課經驗。相信自己對這份工作的熱愛和投入,以后自己定會成為一名優秀教師。

  (二)、班主任工作方面:在實習的第二周我能叫出全班x個孩子的名字,了解他們學習、家庭情況。在放學的路上和家長聊天了解情況。在實習期間協助班主任完成了早自習、升旗、課間操、眼保健操等時間段的班主任日常工作。通過試做我已基本具備作為一名班主任的能力。

  (三)、其他方面:我憑自己的辛勤贏得指導老師和班級授課教師的好評,數學老師評價我是辦公室5個實習生中最負責最認真的一個,也是特別像老師的一個!我還得到辦公室老師的尊重,班上同學的喜歡。在我看來這些都是對我工作的認可!

  四、實習收獲、體會和建議

  通過這次為期三個月的實踐,檢驗了自己的學習情況,也培養了自己教學技能;鍛煉了自己發現問題、解決問題的能力;也發現了自己學習中的眾多不足,以便我能夠在以后的學習中得到不斷的彌補和提高。此外還讓我真正了解到步入社會后我們還有許多知識要學習,還有許多需要加強的地方,我的電腦知識還有許多欠缺的地方,還不能熟練的掌握,我們的動手能力不足等,我知道這不是短時間內能夠學會的,這次實習對我有很大的幫助,在這過程中我還會學到很多東西。

  有了這次實習的經驗,再以后就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉換。在實習期間通過不斷的.學習和總結經驗,提高了處理實際問題的能力,為我以后步入社會進行總結了經驗。

  第一、用人單位在招聘員工的第一要看的就是你是否有想去學習。我們一同過去的幾位應聘者中,有一部分就是因為在想去學習的勁頭比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有想去學習,那么他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

  第二、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題.第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。

  在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。

  另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

  通過這次畢業實習,把自己在學習一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業報告做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

語文教育實習生工作總結范文2

  坐在xx縣xx中高中部語文組教師辦公室里寫自己的實習總結,開始感覺原來正如實習離校時xx老師說的那樣,我們是出征上沙場的“戰士”,告別這對我來說既是舞臺又是“沙場”的校園時,感觸頗多。

  近兩個月的實習有苦也有樂,樂的是在指導老師的培養下學會了很多教學方法,積累了很多對班級管理的經驗,苦的是又一次嘗到了大專時“搜集材料---匯總材料---備課--修改--試講”的苦,總之一句話,我的實習內容可概括為兩大方面,一是教學活動,二是,班主任對班級的管理。

  教學,所謂的教與學,關于怎樣去教的問題遠不像我想象的那么簡單。學校原則上是不允許實習老師代課帶班的,所以我在實習的最后一個星期才擔任了辦主任一職,很高興能接此任來鍛煉一下自己,但面對各有主見的高中生,無論從教學方面還是從班級管理方面,我都感到力不從心。

  記得第一次上講臺試講,后面有指導老師聽課,心里很緊張,在上課的過程中因為對多媒體的操作不夠熟悉耽擱了幾分鐘。對于文章的理解和對作者感情的把握學生各抒己見,并且有的同學提出很有新意和難度的問題,我當時只是掌握了自己備好的內容,對于急性的問題有點手足無措,所以是整個課堂氣氛一下子變得尷尬,最后有指導老師對學生提出的問題做以解答。另一方面,自己對課文上下段落的銜接顯得很牽強,由于落差過大學生的思維跟不上,在我提出問題之后出現了冷場的現象。由于自己的普通話水平不是太高,雖然課下讀了很多次課文,但在讀課文的過程中出現了字音讀不準的情況,學生給我提出。一節課下來,我沒有完成一課時的教學內容,感覺很失敗。指導老師給我指出了我上課過程中所存在的不足,并給我提出了解決問題的方法,鼓勵我繼續努力。我反思自己的不足,在第二次上課時課堂上的氣氛就好了很多,一個星期下來,自己也總結出不少教學應該注意的問題,應該算是收獲不少吧!

  高中生并不像初中生那樣好管理,在我接管班主任期間就出現了很多棘手的問題。最大的問題就是高中生談戀愛。學生處于心理、生理成長與發育的關鍵階段,他們對于愛情的認識過于模糊,開始是同桌,由于學習的緊張和壓力過大,平時有一些不愉快的事情在下課后可能與同桌說一說,十七八歲的異性同桌,對于對方心里的秘密有著極大的興趣和好奇心,鼓勵對方把自己快樂或悲傷的事情說出來,時間一長就感覺對方能夠傾聽自己的心聲,很貼心,他們把這種友誼理解成了所謂的愛情,所以在班里出現了很多同桌戀,這種現象對學生的學習造成了不良影響。在上課的過程中我發現有些同學不認真聽講,同桌之間竊竊私語,我私下里找他們談話,上課時態度有所好轉,但令我吃驚的`是,班里的兩個男生因為一個女孩大打出手,其中一個男生頭破血流。面對這種事件我不知道該怎么處理,最后交給了指導老師,指導老師告訴我遇到這種情況不要慌,首先到校醫室及時處理受傷同學的傷口,然后再通知家長講明事情原委,談明負責醫藥費一事,對于學生應采取說服教育,寫檢查檢討的方式。聽指導老師說這兩個同學的家長比較好溝通,以前他遇到過很多不好溝通的家長,我想自己還是經歷的太少,面對打架事件還是不夠冷靜,以后要再接再厲。

  很高興在我帶班的一個星期里能夠指導同學們參加學校組織的xx朗誦賽,由于平時學習任務繁重,學生缺少參加集體活動的時間,這一次的朗誦賽給緊張了很久的學生們提供了一個展示自己和放松一下自己的機會,所以同學們在準備階段表現積極,很有熱情。我給同學們搜集材料,按照他們的意思我們共同排練了詩朗誦。比賽的時候同學們個個都變現的很好,無論是著裝、面部表情,還是發音都很好,真是功夫不負有心人,經過了一個星期的練習,我們班取得了比賽一等獎并進入了縣里的組織的xx朗誦大賽,在和同學們的交往中我發現他們并沒有我想象的那么難管理,其實只要用心去和學生溝通、交流,深入地了解他們,展開班主任工作就不會那么難了。

  我們語文小組的教研活動每周二下午舉行,在教研活動中我學習了各個老師有關教學和班級管理的知識,了解到如今的課堂應該實行學生為主,老師為輔的教學,事實上在我們的實際教學中也已經開始很好地貫徹這一理論。在眾多的教學法中我覺得小組合作法是最有效的,在課堂上總是避免不了有一部分同學會走神,以小組為單位研討問題,能夠促進一部分相對來說基礎較弱的后進生積極學習,即使他學不到多少書本上的知識也可以培養他們的團體合作意識,為將來走入社會大好良好的基礎。

  人生的每一次付出都會得到應有的回報,經過這次短暫的實習,我學習了很多意想不到的東西,作為一個將來的老師,我想這些經驗和知識對我來說將是一筆難得的財富。不管怎樣,在以后的學習生活中還要再接再厲!

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